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管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-09-30 17:42:09 實(shí)習報告 我要投稿

【推薦】管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4篇

  在當下社會(huì ),報告的用途越來(lái)越大,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4篇

管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習時(shí)間 20xx年7月3日-9月6日

  實(shí)習企業(yè) 東營(yíng)市勝利農村合作銀行塔塔(中國)股份有限公司山東省計算中心

  一、實(shí)習目的

  20xx年的暑期實(shí)習是我年度計劃中最重要的事情,它是通向自己未來(lái)工作的橋梁。本次暑期實(shí)習有以下幾個(gè)目的:1.將自己在學(xué)校學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識最大可能的應用到自己的實(shí)習工作中,從而在實(shí)踐中更有效的提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。2.在畢業(yè)工作之前提前對社會(huì )工作環(huán)境做一個(gè)有效的認知,以使自己工作后更好的適應社會(huì )。3.盡可能的接觸不同性質(zhì)的企業(yè)環(huán)境(比如國企、外企、私企等),同時(shí)與自己的性格相匹配,找到最適合自己的工作環(huán)境,以使自己畢業(yè)后找到更適合自己的工作。4.在實(shí)習過(guò)程中盡可能多的結交人士各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士,學(xué)習技能的同時(shí),分析他們的職業(yè)路線(xiàn),以使自己找到適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。5.在實(shí)習中,鍛煉自己與領(lǐng)導、同級的交流溝通能力與技巧,學(xué)習企業(yè)中合適的處事方式,以更好的適應未來(lái)的工作環(huán)境。

  二、實(shí)習準備

  盡管自己從5月份就開(kāi)始準備,還是錯過(guò)了騰訊的校園招聘,現在回想依舊會(huì )感到后悔。自己緊緊抓住剩有的國內IT領(lǐng)導者的機會(huì ),向阿里巴巴投了自己精心制作的簡(jiǎn)歷,同時(shí)借助青島培訓機構的關(guān)系將自己的簡(jiǎn)歷也投到了百度的內部推薦系統。盡管時(shí)間上還是有些遲了,但自己還是接到了阿里巴巴的電話(huà)面試,很可惜在沒(méi)有面試通知,加上自己第一次接受面試,沒(méi)有準備的情況下,自己沒(méi)有把握好面試的方向與節奏,面試以失敗而告終。至于百度的內部推薦,自己是擔當了培訓機構與百度關(guān)系疏遠的犧牲品還是簡(jiǎn)歷篩選不成功,到現在也不清楚,到最終就連面試機會(huì )也沒(méi)得到。自己也明白了靠自己最靠譜。面對兩個(gè)很巨大的失敗,我失落了一段時(shí)間,在宿舍沒(méi)日沒(méi)夜地打過(guò)英雄聯(lián)盟。但在一次偶然地與輔導員一塊吃飯地交流中,我認識到了自己在出發(fā)點(diǎn)上就有認識上的問(wèn)題,大三階段的年少輕狂加上自己對社會(huì )競爭激烈程度認知欠缺導致了自己一開(kāi)始鎖定的目標過(guò)高,再加上準備的不夠及時(shí)和充分以及名企招聘的本地效應等原因,最終導致了我通向名企面試之路的失敗。我很快從失敗中走了出來(lái),盡管發(fā)現除了IT領(lǐng)跑者之外還有很多名企實(shí)習招聘,但自己早已錯過(guò)那個(gè)時(shí)間,自己重新定位,將目標鎖在了中小企業(yè),無(wú)數次的投遞簡(jiǎn)歷之后,自己也篩選了收到通知的企業(yè),自己最終鎖定了北京的一家中型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。

  三、實(shí)習概述

 。ㄒ唬、東營(yíng)市勝利農村合作銀行實(shí)習

  盡管自己找到了相對合適的企業(yè),但最終因為離家太遠、知名度不高等原因,受到了家里的反對。慶幸的是在家里的幫助下,自己來(lái)到了東營(yíng)市勝利合作銀行實(shí)習,自己被安排到了主管網(wǎng)絡(luò )的部門(mén)。恰好趕上山東省農村信用社東營(yíng)范圍內的網(wǎng)絡(luò )升級,自己后來(lái)被安排到了負責本次升級項目的主責任方——山東濟南網(wǎng)橋技術(shù)有限公司。跟著(zhù)兩名高水平的網(wǎng)絡(luò )工程師一塊學(xué)習的過(guò)程是非常愉快的,工程師的性格一般都會(huì )伴隨著(zhù)幽默以及面向同行的外向。在勝利合作銀行蹲辦公室的時(shí)間內,自己沒(méi)有固定的任務(wù),雖然技術(shù)上沒(méi)有進(jìn)步,但是自己在對社會(huì )的'認知、心態(tài)的調整、職業(yè)方向的發(fā)展等方面都得到了十足的進(jìn)步。做項目期間,完成了東營(yíng)區范圍內的網(wǎng)絡(luò )設備升級后,自己便跟隨兩名有豐富工作經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò )工程師出差在外,負責東營(yíng)市利津縣所有農村信用社網(wǎng)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò )升級工作,自己主要負責交換機配置的還原、部分路由器配置的錄入以及網(wǎng)絡(luò )升級過(guò)程中故障的排除。出差這段時(shí)間,自己在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)以及職業(yè)發(fā)展規劃上的進(jìn)步都是在學(xué)校難以得到的。完成利津縣的網(wǎng)絡(luò )升級后,自己便回家休息同時(shí)等待另一個(gè)縣區網(wǎng)絡(luò )升級的項目啟動(dòng)了。

 。ǘ、塔塔(中國)股份有限公司上海分公司實(shí)習

  就在自己休息的第二天,自己在學(xué)校投遞N多個(gè)簡(jiǎn)歷的付出得到了回報,自己收到了塔塔(中國)的面試通知,當時(shí)自己的心情是非常激動(dòng)的,塔塔是自己一直很關(guān)注的企業(yè),這個(gè)帶有濃郁家族氣息的印度企業(yè)幾年來(lái)蟬聯(lián)印度三大財團之一稱(chēng)號,坐擁陸虎、捷豹兩大汽車(chē)品牌是我當時(shí)與他結識的主要原因。到了第二天,自己便接到了上海那邊的面試電話(huà),一個(gè)中年男子帶著(zhù)很突出的南方語(yǔ)調跟我中英文交流了大約30分鐘后,對我給出了肯定的評價(jià)。到了第三天自己接到了塔塔咨詢(xún)股份有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)TCS)中國上海分公司的錄用通知,雖然僅是塔塔集團旗下子公司,但仍舊坐享印度最大的外包公司稱(chēng)號。這是我自己爭取來(lái)的難得的機會(huì ),我不想失去,自己與家里人討論之后,家里人最終決定允許自己去上海實(shí)習。

  對于一個(gè)正在讀大學(xué)的大三學(xué)生,我深知獨自一人無(wú)依無(wú)靠的前往上海發(fā)展是一件不容易的事,父母、親人的表情上也透露著(zhù)深深的擔憂(yōu),但最終帶著(zhù)父母百般的囑托,我獨自一人踏上了去往上海的火車(chē)。到了上海才發(fā)現這里正在經(jīng)歷百年難遇的高溫,第一天在烈日下找公交、房子、街道的經(jīng)歷是我這輩子都無(wú)法忘記的,那天是20xx年7月20日。好在第二天我穩定了住房,同時(shí)也熟悉了周邊的環(huán)境。經(jīng)過(guò)兩天短暫的調整,周一我來(lái)到了坐落在浦東軟件園的TCS。工作第一天,這里的工作、生活環(huán)境氛圍給我留下了深刻的印象,給人的第一感覺(jué)就是自由、平等。員工的辦公桌完全被他們賦予了自己的style,所謂的領(lǐng)導被僅僅賦予了leader的稱(chēng)號,高度細致的崗位與職能分工雖說(shuō)有一定的弊端,但很好的保證了責任的明確。自己被安排到了負責維護企業(yè)IT系統環(huán)境的IS部門(mén),自己主要負責特定部門(mén)的客戶(hù)端、網(wǎng)絡(luò )、各種系統的維護與排錯,同時(shí)負責這些部門(mén)客戶(hù)端升級工作。工作中我印象最深的第一周,來(lái)到公司的第三天,Team leader把我叫到辦公室給了我一項任務(wù):抄襲核對全公司的電腦資產(chǎn)編號與型號,要知道全公司占據浦東軟件園兩棟樓中的7層,電腦總數上千臺,我還要挨個(gè)的麻煩正在辦公的員工,把他們的主機拖出來(lái)然后登記各種編號。我當時(shí)就楞了,但不得不接下這個(gè)任務(wù),接下任務(wù)前兩天,自己只是簡(jiǎn)單的一個(gè)座位一個(gè)座位的查看,有時(shí)甚至因為累而抱怨、偷懶。直到第三天,已經(jīng)下班了,大家基本都走了,我還在辦公室里面核對自己那一天的抄襲成果,與自己一同辦公的是一個(gè)給我印象并不好的中年男子,我心里面稱(chēng)其為胖子,他說(shuō)話(huà)帶有很突出的上?谝,平時(shí)比較囂張。但那天他竟然主動(dòng)跟我說(shuō)起了話(huà),了解我的學(xué)校、家鄉、技術(shù)等信息,不知不覺(jué)我們轉到了實(shí)習工作這個(gè)話(huà)題,我們聊了很久直到他意識到時(shí)間早已很晚。那段談話(huà)可以看作是老員工對新員工的了解或入職指導,但對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)意義非凡的交流。它讓我開(kāi)始思考企業(yè)處事的思路邏輯、工作的合理方式甚至是看人的角度等等方面。

  那天晚上,我回到了自己租的房子,回到起點(diǎn)并開(kāi)始思考leader安排給我任務(wù)的原因與我從這項工作中能夠學(xué)習到什么。第二天我開(kāi)始了全新的工作,我不再抱怨,我開(kāi)始在了解電腦信息的同時(shí)了解每個(gè)部門(mén)的工作情況、職責劃分,甚至開(kāi)始了解員工的情況,了解每個(gè)部門(mén)需要的專(zhuān)業(yè)知識與計算機技能,了解他們每天做的工作,了解他們的畢業(yè)的專(zhuān)業(yè),回到辦公室將這些信息整合起來(lái)得到自己想要得到的結論。由此,自己的工作欲望高了,效率快了,質(zhì)量也好了,最終提前很多天高質(zhì)量的完成了工作。隨后,在負責部分部門(mén)客戶(hù)端維護的期間,我同時(shí)了解各種自己可以得到的信息,廣泛與這些部門(mén)的員工交流。TCS的這段工作時(shí)間,不僅自己的專(zhuān)業(yè)技能得到了很好的實(shí)踐與提升,而且自己也習得了很多與人交流的技巧以及企業(yè)處事的思路。

  這種工作狀態(tài)很是愜意,朝九晚五的作息、簡(jiǎn)單的工作任務(wù)、自由舒適的工作環(huán)境曾讓我一度喜歡上這個(gè)印度企業(yè)。但在短暫的假期的約束下,我必須追求更加高效的成長(cháng)方式,同時(shí)經(jīng)過(guò)近一個(gè)月對公司的了解,我朦朧中看到了公司發(fā)展的瓶頸,這種成長(cháng)方式與我的職業(yè)生涯規劃不符,即使最終留下,也未必能夠實(shí)現自我價(jià)值最大化,這種外包公司更適合有房有車(chē)的求穩定一族或者是女生;上海高溫害死十余人的新聞著(zhù)實(shí)讓家里面充滿(mǎn)了緊張的氣氛,最重要的是讓本來(lái)就住院的姥姥因擔心我而病情很不穩定,電話(huà)里姥姥的一字一句的囑托讓我很不舒服;綜合以上兩點(diǎn)原因,我經(jīng)過(guò)慎重考慮同時(shí)跟leader郵件交流,講清楚緣由后,我離開(kāi)了上海。有時(shí)自己也會(huì )反省這次有始無(wú)終的辦事方式,也完全違背自己的做事風(fēng)格,雖說(shuō)有留下遺憾,但最重要的是對未來(lái)負責。

 。ㄈ、山東省計算中心實(shí)習

  離開(kāi)上海,自己來(lái)到了濟南,山東省計算中心的實(shí)習工作便是自己認為的更高效的成長(cháng)方式。在大氣的會(huì )議室,面試官與我簡(jiǎn)單地溝通完幾個(gè)問(wèn)題,并向領(lǐng)導請示后,自己便被錄用了。自己報道的是省計算中心下屬的山東省軟件評測中心信息安全部,主要負責等級保護、部分機房運維、漏洞排查、安全項目實(shí)施等工作。雖說(shuō)自己學(xué)習過(guò)計算機信息安全這門(mén)課程,但有關(guān)信息安全的工作,自己從未接觸過(guò)。第一周,自己簡(jiǎn)單地熟悉有關(guān)等級保護的文檔,了解信息安全的相關(guān)知識。令我沒(méi)想到的是,第二周便開(kāi)始跟隨老師做項目,那是濟南遙墻機場(chǎng)空管局系統等級測評項目,自己負責的是部分網(wǎng)絡(luò )設備及安全制度的等級測評,主要是查看他們的系統設置與安全制度是否符合國家三級安全標準。整個(gè)工作并無(wú)技術(shù)難度,項目的難點(diǎn)主要是與客戶(hù)的溝通,在這一周的時(shí)間中,我們與客戶(hù)坐在同一個(gè)辦公室,連接他們的內部網(wǎng)絡(luò ),遠程接入他們的所有服務(wù)器、防火墻、IDS、IPS等,自己了解到了一些企業(yè)安全建設相關(guān)的知識,但主要的是鍛煉了自己與客戶(hù)溝通的技巧與能力。

  第三周的任務(wù)是Linux下系統鏡像的制作,這項任務(wù)是我印象最深刻的。它讓我體會(huì )到即使在學(xué)校中技術(shù)學(xué)的再好,工作中的各種問(wèn)題都是無(wú)法預料到,有時(shí)候雖然不知道那么做的原理是什么,但實(shí)戰積累下的經(jīng)驗真的能夠解決很多問(wèn)題。前三天的時(shí)間,自己真是遇到了各種各樣的問(wèn)題,不過(guò)最終還是在老師、互聯(lián)網(wǎng)、筆記的幫助下,順利完成了任務(wù)。這項任務(wù)使我漸漸完善了自己解決問(wèn)題的思路與邏輯,提高了處理故障的能力,同時(shí)也鍛煉了自己處理復雜問(wèn)題的耐心以及擺正了自己看待前輩的方式。第四周,自己沒(méi)有固定的任務(wù),但在與帶我的老師的交流下,我對職業(yè)生涯規劃有了新的認識,讓我認識到IT道路的職業(yè)規劃不宜做得太窄,要寬度定位,擇宜發(fā)展,把握好信息發(fā)展的順勢與熱門(mén),同時(shí)也讓我對技術(shù)這條路有了新的認識,IT新技術(shù)每年甚至每月都層出不窮,新人必定會(huì )掌握更前沿的技術(shù),而年長(cháng)后總會(huì )受到年齡、社會(huì )等各種壓力和限制,最重要的還是要形成自己解決問(wèn)題的一套方法,提高自己在企業(yè)生存晉升的各種能力。

  四、實(shí)習總結

  回首這個(gè)暑假的項目及實(shí)習經(jīng)歷,有認真對待也有匆忙略過(guò),但無(wú)論何種度日方式,只要有經(jīng)歷便會(huì )有收獲,有些成功讓我積累了經(jīng)驗,部分失敗給我點(diǎn)明了發(fā)展路上的禁區。自己總結暑期實(shí)習經(jīng)歷,得到經(jīng)驗結論如下:

  1.實(shí)習工作的準備一定要早,大三下學(xué)期的一開(kāi)始甚至是之前的一個(gè)寒假都需要被列入準備期;實(shí)習定位一定要準確,不僅需考慮到個(gè)人及學(xué)校情況,還需思考社會(huì )中很多因素(如本地效應等)的影響;實(shí)習前一定要考慮周全,比如住房問(wèn)題、時(shí)間安排問(wèn)題等,在這一點(diǎn)上學(xué)校大四期間不能完全放開(kāi)學(xué)生外出實(shí)習,便讓本校學(xué)生都輸在了實(shí)習生轉正這條起跑線(xiàn)上。

  2.學(xué)校與企業(yè)對實(shí)習工作的定位不同也是學(xué)生需要考慮的很重要的因素,大部分企業(yè)對待實(shí)習員工通俗一點(diǎn)便是“打下手”,少數良心企業(yè)才會(huì )將培養與教育實(shí)習生作為企業(yè)的一種社會(huì )責任。但前者無(wú)疑是社會(huì )給予剛剛走出校園的大學(xué)生一堂狠課,從中體會(huì )到什么還是看學(xué)生的資質(zhì);此外,企業(yè)與學(xué)校環(huán)境的截然不同也是我們必須需要適應的一點(diǎn)。

  3.每一份實(shí)習工作勢必會(huì )對自己的職業(yè)生涯規劃造成或多或少的干涉,實(shí)習前必須把握好自己的方向,不能為了實(shí)習而實(shí)習,讓它成為一個(gè)積累的過(guò)程,進(jìn)而鞏固而不是打破自己的職業(yè)道路。這就會(huì )要求自己在大一大二期間有著(zhù)高度符合社會(huì )化的職業(yè)生涯規劃,如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)機構或老師的指導,自己能夠做到的最簡(jiǎn)單的辦法便是放寬職業(yè)發(fā)展道路而后擇宜發(fā)展。

  4.同一份工作不同的人收獲完全不同,對于大部分企業(yè),初踏入的我們做的無(wú)疑是正式員工不屑于的雜活,正確的分析每份工作的出發(fā)點(diǎn)與過(guò)程,必然會(huì )得到不一樣的收獲;大型企業(yè)的高度責任分工會(huì )讓我們有“所做非所學(xué)”的感受,我與幾家企業(yè)交流過(guò)的大部分員工都會(huì )有這種想法,然而重新學(xué)習無(wú)疑是個(gè)不可避免的過(guò)程,關(guān)鍵還在于如何看待它的方式。

  5.企業(yè)前輩的存在、待遇、日常表現自有其道理所在,有時(shí)候我會(huì )懷疑他的技術(shù)能力,但換位思考,等自己到了那個(gè)年齡新的技術(shù)自己也根本沒(méi)有時(shí)間和精力去學(xué)習,因此技術(shù)職業(yè)道路受時(shí)間的制約是致命的,同時(shí)經(jīng)驗是一中似乎有魔力的很神奇的寶貴財富。

  6.國內的成長(cháng)模式與環(huán)境這幾年給我們90后帶來(lái)了過(guò)于浮躁的成長(cháng)氣氛(不適用于宿舍打游戲、揮霍一族),很多人(包括自己)畢業(yè)之后可能會(huì )急于成功或者是急于回報家庭社會(huì )等,但有些時(shí)候我們需要擺脫喧囂,為自己構建一個(gè)相對安靜的空間,留給我們的只能有思考與學(xué)習,哪怕有那么純粹的一天也足夠。

  7.有關(guān)企業(yè)生存與晉升的各種能力(溝通,處事能力等),書(shū)面上的道理真正做過(guò)功課的人都懂。但實(shí)戰方面,并不是一本《卓越員工具備的18種精神》或者《做一流的員工》等這些書(shū)籍能幫你做到的,他們的確會(huì )在某些道理上給予指點(diǎn),但明白道理的人需要的是真正經(jīng)歷企業(yè)成長(cháng)的這個(gè)過(guò)程,最重要的是學(xué)會(huì )思考每一個(gè)細節、每一個(gè)情景、每一項工作、每一個(gè)人等等自己慢慢體會(huì )得來(lái)的。思考是關(guān)鍵。要把收獲都說(shuō)完,自己真的收獲不少,在每一個(gè)企業(yè),接觸不同的員工,接受不同的任務(wù),身處不同的情景下自己大部分情況都會(huì )得到不同的收獲或經(jīng)驗?傊,兩個(gè)多月的暑期實(shí)習讓自己成長(cháng)了很多。

管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2

  我懷著(zhù)對企業(yè)實(shí)習生活的憧憬,結合在校的物流理論學(xué)習,對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的了解,希望通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的操作相結合,在實(shí)踐中提高運用知識的能力以及進(jìn)一步了解現行市場(chǎng)物流的特點(diǎn)、主要設備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,能對今后的學(xué)習中起到促進(jìn)作用,并結合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  基于此,我進(jìn)入了xx公司開(kāi)始了為期十七天的實(shí)習生活。xx快運是xx實(shí)業(yè)有限公司在經(jīng)營(yíng)國內、國際快遞業(yè)務(wù)中的一個(gè)品牌。xx在民營(yíng)快遞進(jìn)入轉折的階段,競爭日趨激烈的形勢下,加強自身建設,完善管理體制,提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)進(jìn)一步投入巨資,開(kāi)發(fā)電腦軟件,完成電腦化管理,使xx快運的整體管理與服務(wù)跟蹤、查詢(xún)等盡快進(jìn)入信息化、科學(xué)化管理階段。xx公司處理的業(yè)務(wù)投訴以及業(yè)務(wù)員派送快件時(shí)間問(wèn)題,各個(gè)分點(diǎn)之間和諧能力差,這些都是有待提高需要解決的問(wèn)題。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我對物流工作有了一些自己的心得:

  1、碼放貨物,不能倒置的貨物要按要求擺放,避免貨物受損,擺放貨物要合理(如:避免農藥和食品擺放相鄰等情況)。

  2、車(chē)次卸完后,拿清單進(jìn)行點(diǎn)貨,在點(diǎn)貨中發(fā)現少貨、多貨或貨損等情況,應注明在清單上,交于理賠部。

  3、以總公司為中心,各片區、各分公司、各站點(diǎn)為單位,加大鞏固公司客服部的整體水平。首先領(lǐng)導以身作責,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育,定期培訓員工以提高整體客服水平。

  4、公司應加大網(wǎng)絡(luò )宣傳,所有員工應加強網(wǎng)絡(luò )系統的培訓和提升。因為在網(wǎng)絡(luò )信息化時(shí)代,尤其作為物流公司,一個(gè)廠(chǎng)家、一個(gè)企業(yè)對一個(gè)物流公司的認可和評價(jià)往往很大部分是看其網(wǎng)絡(luò )宣傳規模和網(wǎng)絡(luò )影響。隨著(zhù)電子商務(wù)的發(fā)展,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )訂單購物也越來(lái)越廣泛,一個(gè)好的物流公司更應該發(fā)展其網(wǎng)絡(luò )信息化,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)宣傳公司。

  5、嚴禁司機對貨物野蠻裝卸導致貨損、貨差率過(guò)高。

  6、公司人事部門(mén)和客服部門(mén)應每月吸收和采納員工提出的良好建議,做到件件有回應,采納可通過(guò)QQ群、信箱,和直接書(shū)面發(fā)表,讓公司從基層到高層人人有話(huà)說(shuō)。三人行,必有我師,每個(gè)人的崗位都能接觸到不同的事情,往往基層的建議更能直接的影響到公司的發(fā)展,對較好的意見(jiàn)、可以采納的意見(jiàn)給予充分的肯定和獎勵,對于不能接受和采納的給予合理解釋和回應。這樣做可以提高員工對工作的熱情和對公司的忠誠,也可以從中挖掘人才,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部、要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理、那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)習其他知識,全面地武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現自己。

  通過(guò)這一次的實(shí)習,我總結了快遞行業(yè)的優(yōu)勢劣勢、機遇與挑戰:

  優(yōu)勢:企業(yè)長(cháng)期從事快遞服務(wù)業(yè)務(wù),擁有一支快遞管理及實(shí)際操作經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)隊伍,能為客戶(hù)提供各項快遞服務(wù)。

  劣勢:人員配置不盡合理,員工人數過(guò)于龐大,影響企業(yè)效益。信息系統未能得到充分的'利用。貨倉的出租形式過(guò)于單一、死板,租金較高。

  機遇:物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非?捎^(guān)。挑戰:快遞企業(yè)間的競爭日趨激烈,如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程,充分利用企業(yè)已有的設備設施降低成本。

  建議:

  1、企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象。

  2、應多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養,提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應多學(xué)習和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

  3、目前快遞中心正面臨許多問(wèn)題,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,快遞中心還得多借鑒國外的快遞策略,提高自己企業(yè)的效益。

  在公司的半個(gè)月的實(shí)習,使我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基矗想想時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間在公司的實(shí)習工作已過(guò)去,很高興學(xué)校有實(shí)習這么一項作業(yè),我深知:學(xué)校讓我們實(shí)習的目的是為了培養我們運用專(zhuān)業(yè)所學(xué)的基礎理論,獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高專(zhuān)業(yè)意識,增強專(zhuān)業(yè)技能。在這實(shí)習,我都是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度在努力著(zhù)。

管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3

  實(shí)習人:x級工商管理系,物流管理(x)班,XXX

  實(shí)習時(shí)間:20xx年x月xx日至x月xx日

  實(shí)習地點(diǎn):XX教育局電教站

  今年7月28日至8月25日,我有幸在XX教育局電教站進(jìn)行為期28天的實(shí)習。在實(shí)習中,我在部門(mén)領(lǐng)導同事的熱心指導下,積極參與部門(mén)的購銷(xiāo)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的采購與供應鏈管理知識及相關(guān)的物流知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的物流管理理論,探求物流管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  此次實(shí)習主要崗位是購銷(xiāo)員,我實(shí)習所在的電教站主要是負責采購與供應電教設備給整個(gè)縣的5所高中,10所中學(xué),和8個(gè)鎮的小學(xué)。電教站在采購之前首先要做的工作是“需求的確定與重新評估”,為此必須對每所學(xué)校所申請的電教設備需求進(jìn)行調查與鑒定,然后定義和評估各學(xué)校的需求。這一過(guò)程很繁瑣,根據各學(xué)校提交的申請報告,電教站有責任對實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),以防資源的浪費與虛假。實(shí)習的第一周,賴(lài)主任就帶我到其中的'一所中學(xué)進(jìn)行鑒定與評估。

  選擇供應商。確定所有可能的供應商,并對所有資源進(jìn)行初步評估。某些供應商為達到目的難免會(huì )弄虛作假,夸大其詞,所以電教站得對這些資源進(jìn)行調查,選擇有信譽(yù)的,能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與有保證的設備,這不僅關(guān)乎教育局的經(jīng)費有效支出,更涉及用戶(hù)也就是學(xué)校教師與學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。這一系列的工作都是為了達到以最少的成本獲得最大的效益的目的。選擇了供應商后與其就價(jià)格,質(zhì)量,運輸與配送及售后服務(wù)的談判。爭取彼此信任,友好合作,再簽定合同。

接受產(chǎn)品發(fā)運與服務(wù)。當然這過(guò)程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問(wèn)題的解決辦法是由供應商與其所選的運輸公司之間確定的,所以設備在此過(guò)程中出現的問(wèn)題,電教部只需與供應商交涉。此外,運輸采用的是門(mén)到門(mén)的方式,也就是供應商直接將設備送至學(xué)校。因此電教部避免了庫存問(wèn)題,節約了庫存費用,實(shí)現了零庫存,JIT的理念。最后,對所采購設備進(jìn)行評價(jià),及供應后的跟蹤反饋。這一部分的工作電教站有專(zhuān)門(mén)的人員負責與學(xué)校方面的聯(lián)系,將學(xué)校反應的情況及時(shí)收集整理,再反饋給供應商。

  “千里之行,始于足下”,這21天短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

  做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)面臨兩年后將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習的知識與道理很多。 通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。

  從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的采購與供應,但是,這幫助我更深層次地理解采購與供應鏈管理流程提供了極大的幫助。

  我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。此次實(shí)習,受益匪淺。

管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4

  三周的生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間,轉瞬已逝。懷著(zhù)戀戀不舍的心,在回望之余發(fā)現,這短短的20天里,我們所得到的,不僅僅有對工作氣氛的初步感受、對單位業(yè)務(wù)的親身認知、對專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐檢驗。更重要的是,它使我們在不知不覺(jué)中,增了一分成熟、添了一分穩重和加了一分智慧。

  通過(guò)這三周的實(shí)習,我深切感受到了大學(xué)生活最后一個(gè)年頭的寶貴,而那個(gè)正向我們招手的工作社會(huì )也同樣充滿(mǎn)誘惑,我們未來(lái)的工作環(huán)境將富含機遇和挑戰。多年來(lái),我一直期待著(zhù)有一天能夠步入社會(huì )、走向崗位,展示自己、證明實(shí)力。這一天畢竟不遠了。而當他望著(zhù)我、將要擁抱我的時(shí)候,我似乎有些膽怯。我準備好了嗎?十多年來(lái)的校園生活給了我豐富的頭腦,也造就了我這雙稚弱的肩膀。我擔心扛不起這太多的責任而被壓倒。

  誰(shuí)也不能保證自己從校園走上社會(huì )能夠完全適應。感謝帶隊老師為我們提供這次生產(chǎn)實(shí)習的機會(huì )。這次實(shí)習好比過(guò)渡的橋梁把我們平穩的'送上社會(huì )的大舞臺,讓我們檢驗自己的能力、感知自己的缺陷和不足。

  一、實(shí)習目的及要求

  通過(guò)物流公司或有物流業(yè)務(wù)的相關(guān)單位的生產(chǎn)實(shí)習,讓自己對公司的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式、生產(chǎn)流程和營(yíng)運環(huán)境獲得初步認識,同時(shí),結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,觀(guān)察和了解物流業(yè)務(wù)的運作特點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求和主要服務(wù)項目,為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和畢業(yè)后走向工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習時(shí)間:20xx年9月3日始至20xx年9月21日止

  三、實(shí)習地點(diǎn):新疆烏魯木齊

  四、實(shí)習單位和部門(mén):新疆中郵物流有限責任公司倉儲部

  五、實(shí)習內容:

  9月3日中午我和班里其他幾位同學(xué)來(lái)到了新疆中郵物流有限責任公司倉儲部開(kāi)始為期三周的生產(chǎn)實(shí)習。根據了解:新疆中郵物流公司成立于20xx年11月,是由擁有物流運營(yíng)經(jīng)驗的新疆郵政直遞局和烏魯木齊市直遞局組建的,隸屬于新疆郵政局。負責全疆郵政物流服務(wù)工作。是一家集倉儲、封裝、配送、加工、理貨、運輸和信息服務(wù)于一體的現代化綜合性物流企業(yè)。 我們此次實(shí)習的任務(wù)是了解該公司設立于烏魯木齊火車(chē)南站附近的大型倉庫的倉儲業(yè)務(wù)流程。

  基本倉儲所涉及的主要是物資入庫、出庫及保管。

  入庫方面要求驗收合格后方可入庫,入庫后要登記批號、數量和貨位號。

  出庫要求必須有出庫單,倉庫照單發(fā)貨。 對沒(méi)有特別要求的貨物嚴格執行先入先出原則。 對不按入庫、出庫手續辦理的事件要登記備案。

  物資保管方面要求:

  1、 倉儲物必須保證無(wú)霉變、無(wú)損壞。

  2、 倉儲物資應按規格型號,按品種分類(lèi)保管,不準亂放。

  3、 搞好倉庫的“四防”工作,確保倉庫安全。

  4、 倉庫單據的記錄要與實(shí)際相符。

  5、 對倉庫管理中出現的問(wèn)題,要及時(shí)解決,自己解決不了要向領(lǐng)導匯報。

  我所在的倉庫主要儲藏成品貨物。整個(gè)倉庫分三個(gè)區分別儲藏三個(gè)不同廠(chǎng)家的貨物。每個(gè)廠(chǎng)家都有幾十種不同商品,需根據產(chǎn)品批號碼放于不同的貨位。

  在實(shí)習中我發(fā)現入庫在管理中是較為重要的一個(gè)環(huán)節。每周我們的倉庫都有幾次大批量的進(jìn)貨。信息員首先要接收并打印出入庫通知單,接著(zhù)通知倉庫管理員準備接貨。

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