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中醫院實(shí)習報告（通用10篇）
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告十分的重要，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的中醫院實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
中醫院實(shí)習報告 1
來(lái)到康復中心有三個(gè)月之久了，但總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，尤其是在逐漸喜歡上這的老師、學(xué)生，習慣了上班的生活，每天都能見(jiàn)到那些孩子。轉眼就要走了，不禁讓我回想起剛來(lái)的時(shí)候。
剛來(lái)時(shí)被分到了幼兒園，既來(lái)之則安之，抱著(zhù)任何經(jīng)歷都是財富”的思想開(kāi)始了我的實(shí)習生活，剛開(kāi)始幾天很不適應，感覺(jué)整個(gè)人都提不起精神，不喜歡孩子，他們太鬧了，也不適應工作感覺(jué)疲憊，后來(lái)努力調整自己心態(tài)，希望這次實(shí)習能多學(xué)點(diǎn)東西，加上對班里的學(xué)生稍微有些了解了，上班的節奏也適應了，心情好多了，也對工作燃起了熱情，我最喜歡上的課是帶小孩子游戲，我希望小孩的童年都是快快樂(lè )樂(lè )的，每天早上來(lái)上學(xué)都是高高興興的，每天一放學(xué)就期待著(zhù)明天還能來(lái)學(xué)校，而不是為了完成“爸媽的任務(wù)”，所以我會(huì )看一些游戲的書(shū)，想讓他們的游戲更有趣，在上課時(shí)感覺(jué)孩子們在玩的方面還是挺單調的，每當給他們玩到一個(gè)新的游戲時(shí)他們特別開(kāi)心，看到他們開(kāi)心的樣子，我特別高興有一點(diǎn)小小的成就感，我能讓孩子更開(kāi)心一點(diǎn)我很滿(mǎn)足。我帶的是大班，我們班的生活老師很好，我很喜歡她，我們班的孩子是最乖，最守紀律的，后來(lái)我們開(kāi)始講課，我講的`是科學(xué)，我很喜歡這個(gè)課，感覺(jué)比較有意思。在授課過(guò)程中發(fā)現自己的不足，語(yǔ)言組織，應變能力都比較不好，每次上課都稍微收集一些資料，希望能把課講好，我很喜歡準備的過(guò)程，充實(shí)，孩子們都很棒，我感覺(jué)的到他們對知識的渴求，但也苦于我能力有限，總感覺(jué)可其實(shí)可以更豐富，更有趣，大有不知道怎樣做，這的欣欣老師常會(huì )給我一些建議，幫助讓我不至于太盲目。
中間又一次生活老師請假了，我自己帶了一段時(shí)間的孩子，開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，但我并沒(méi)有向別人請求幫忙，盡管大家挺熱情的提出要幫我，其實(shí)我是想證明自己是不是也可以帶十幾個(gè)孩子，我成功了。開(kāi)始時(shí)手忙腳亂的，常會(huì )忘記一些事情，會(huì )因為孩子鬧哄哄的就發(fā)脾氣，后來(lái)就好多了，很多事都能按順序來(lái)，這是對我的一次鍛煉。
在幼兒園呆了大概一個(gè)月就去了康復中心，心里一邊舍不得這邊的孩子一邊期待見(jiàn)到那邊的孩子，由于實(shí)習人員被分成了兩批，所以宿舍里在康復中心的同學(xué)會(huì )經(jīng)常說(shuō)起那邊的孩子，會(huì )有好多可笑的事，還有一些"恐怖的事"孩子有的咬人，有的孩子打人。到那了開(kāi)始還不是很適應，雖然早有心理準備但還是一時(shí)難以接受，那的孩子有好多不好的行為，需要太多的輔助，對于我這樣沒(méi)耐心的真的一種挑戰，過(guò)了大概一個(gè)星期我逐漸習慣了，對孩子有一一定了解以后，也變得喜歡那些孩子，他們有時(shí)候真的很可愛(ài)。我非常喜歡一個(gè)小胖子，特別乖，長(cháng)著(zhù)一對大眼睛，總是給人希望，據了解他還有好幾個(gè)兄弟姐妹，但媽媽從沒(méi)有放棄過(guò)他，我還看過(guò)一封小胖子媽媽給小胖子寫(xiě)的信非常感動(dòng)，字里行間流露著(zhù)對小胖子的愛(ài)，對老師的感謝、有這樣的家長(cháng)支持者，也是老師們堅持不懈的動(dòng)力吧。
開(kāi)始的時(shí)候都是帶孩子，后來(lái)我們開(kāi)始上課，我上的是生活自理和點(diǎn)心課，記得第一節點(diǎn)心課上下來(lái)我就緊張的全身都出汗了，雖然看著(zhù)容易，但真到自己做了還是有難度，課上孩子很亂，看他們一亂我就慌了，張老師還安慰我。后來(lái)上了幾節課就不緊張了，老師們也經(jīng)常告訴我一些建議，讓我得到了鍛煉。我還經(jīng)�？磦�(gè)訓課，也學(xué)到了很多，我在跟社交情緒課的時(shí)候和個(gè)訓老師一起探索訓練方法，我很喜歡這個(gè)過(guò)程，讓我對特殊教育更加的喜歡，我想對我以后走這條路也是一個(gè)借鑒。
給我印象深刻地是參加了一次IEP會(huì )議，雖然康復中心的規模不是很大，但學(xué)生的IEP制定的很好，在家長(cháng)和老師共同評估學(xué)生能力，為他制定訓練計劃，家長(cháng)在場(chǎng)能夠在當時(shí)就修改不合適的目標，制定家長(cháng)比較期待的目標，做到了兼顧學(xué)生和家長(cháng)，有了評估才能知道現在的能力，才能為下一步計劃提供依據，不是更具老師的感覺(jué)隨意的上課，有憑有據�？上У氖俏抑宦�(tīng)了一次，了解的還不多，學(xué)懂的也很少，真是遺憾，以后如果有機會(huì )一定好好學(xué)一學(xué)。希望再有機會(huì )吧!
以前以為只要你對孩子好，那么家長(cháng)就會(huì )理解和支持，但現實(shí)不是這樣的，老師和家長(cháng)的立場(chǎng)不一樣，尤其是是思考方式不同時(shí)，很容一互相難以理解，要對孩子好，不光要把教學(xué)搞好，還要注意與家長(cháng)的溝通，不斷的溝通才能使大家的意見(jiàn)都得到表達和接受，尤其是特殊孩子更是需要家長(cháng)的配合，只有家長(cháng)和老師配合好了才是真正為孩子好，才有可能使孩子取得更大的進(jìn)步，溝通很重要！
劉老師一再強調安全問(wèn)題，從我的角度我不是很在意，感覺(jué)孩子嘛很淘氣尤其是男孩磕碰是難免的，不用很在意吧，可是從劉老師角度想再結合以前見(jiàn)到的新聞關(guān)于孩子偶然弄傷而產(chǎn)生的嚴重后果真的挺可怕的，從管理者的角度來(lái)看，辛辛苦苦辦的學(xué)校，嘔心瀝血的，因為下面的老師疏忽導致的事件常常會(huì )讓整個(gè)私人的學(xué)校倒閉，就例如昨天的事件讓人確實(shí)很后怕，一個(gè)小零件都好幾千。謹記教訓！
在這還認識了許多好老師，他們的一些品質(zhì)讓我感到自己為孩子們做得還太少.這也是一個(gè)收獲，不管學(xué)什么都是收獲，不斷在收獲，我就離成功不遠了，走在前進(jìn)的路上-------無(wú)限幸福。
中醫院實(shí)習報告 2
1、實(shí)習目的
了解犬貓較常見(jiàn)疾��；常用藥物對應的癥狀和病因；手術(shù)中的各種操作。
2、實(shí)習動(dòng)物
前來(lái)就診的犬貓等動(dòng)物。
3、實(shí)習材料及器械
3.1材料
溫度計、聽(tīng)診器、消毒液、保定嘴用的、繃帶、酒精棉、碘酒棉、電動(dòng)剪毛機、病例記錄本、注射器、留置針等。
3.2器械
常規手術(shù)器械，X射線(xiàn)診斷儀，B超診斷儀。
4、實(shí)習主要內容
實(shí)習內容大概可以分為分為接待客人，清潔衛生，協(xié)助診斷，協(xié)助治療，病例監護等。
4.1清潔衛生：
�、倜刻煸缟�9點(diǎn)，首先進(jìn)行掃地，再使用消毒水進(jìn)行二次拖地(分別用布地拖及海綿地拖)。
�、谶m當時(shí)候對被正在寄養或留醫寵物二便污染的籠子或盆子進(jìn)行傾倒及清洗。
�、奂酿B或留醫寵物使用過(guò)去的籠子及飲食器皿須先用清水清洗，再用消毒水浸泡，然后在太陽(yáng)下曬。
�、茇埞反笮”闶Ы蟮那鍧嵦幚�，用消毒水拖地。
�、菰\療過(guò)后的臺面先噴灑消毒水，再用報紙或抹布馬上進(jìn)行清理。
4.2 接待客人：客人被接到接待室，然后去找診治醫師。做個(gè)簡(jiǎn)單的病況調查或技術(shù)性咨詢(xún)，若相對簡(jiǎn)單，在自己所掌握知識范圍內，則親自解答，若超出自己所能回答范圍，則帶至醫生處。
4.2 協(xié)助診斷：探量體溫，一般在醫生指派后進(jìn)行。有時(shí)醫生忙于應付前一病例，為節省時(shí)間，經(jīng)詢(xún)問(wèn)癥狀，若出現嘔吐、流涕、咳嗽、發(fā)熱、不食等，可先行量體溫；保定；X線(xiàn)診斷。拿片、裝片、保定、拍片、洗片等。
4.3 協(xié)助治療：配藥。按照處方紙上的.藥量謹慎無(wú)誤地進(jìn)行抽取，放置于不銹鋼器皿，用鑷子鉗取酒精棉若干。靜脈注射還需橡皮筋、止血鉗、膠布、藥瓶套、剪下固定用小紙板、輸液管、偶爾要用到的大小針頭等。保定。注意不同大小、品種的保定方式，保定手勢及力度，若徒手保定不可行，使用保定籠。必要時(shí)佩戴伊麗莎白圈。皮下注射。注意抓起皮膚的方式及力度，刺針力度與深度，避免打入皮內造成囊腫，注意推針速度，不同情況需要快慢不同。靜脈注射。懸掛藥品，若須更換針頭，首先進(jìn)行，并旋緊，不須更換則先旋緊，然后關(guān)緊開(kāi)關(guān)，拔除輸液管插頭帽，藥瓶嘴向上將輸液管插頭插入瓶嘴，將藥瓶掛上，擠出藥液，使輸液管整體自然成直線(xiàn)垂下，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，使藥液流經(jīng)，至針頭滴出可關(guān)閉開(kāi)關(guān)。過(guò)程謹慎處理，避免出現氣泡。若出現不少量氣泡，將其打至上端。撕好膠布，墊報紙。用橡皮筋于肱骨處扎緊，酒精棉涂擦，使靜脈怒張，入針，解除橡皮筋，打開(kāi)輸液管開(kāi)關(guān)，用膠布和小紙片固定好。拔針。將膠布及針頭等移除，用干棉止血若干分鐘。灌腸。沖洗管經(jīng)直腸進(jìn)入腸道(肛門(mén)稍斜向上)，輸液管開(kāi)關(guān)，灌腸后適當按摩搖晃。清洗消毒傷口。用鑷子捏取碘酒棉或雙氧水對患處進(jìn)行清洗消毒。
4.4病例監護：監護輸液，留意藥瓶中藥液的余量，及時(shí)配藥更換；注意輸液過(guò)程中常出現問(wèn)題，如走針導致水腫、回血凝固造成堵塞、輸液管折疊等，采取重新裝置、旋轉壓迫壓力沖擊、解旋等方法解決。觀(guān)察狀態(tài)。隨時(shí)觀(guān)察病號精神、飲食、二便情況，探量體溫，將變化情況反映給醫生及主人。
5、實(shí)習心得：
通過(guò)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了對寵物的簡(jiǎn)單的臨床檢查，如量體溫、檢測犬瘟或細小病毒、打針等基本的技術(shù)，協(xié)助主治醫生進(jìn)行手術(shù)準備，對患寵進(jìn)行體征檢查和藥物注射等。此次實(shí)習，不僅鞏固了書(shū)本上的知識，而且提高了臨床實(shí)踐的能力，同時(shí)也對很多藥品有了更深入的認識，對藥學(xué)知識有了更深刻的了解。
中醫院實(shí)習報告 3
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年8月
二、實(shí)習地點(diǎn)：
省立醫院小兒血液內分泌科
三、實(shí)習內容：
1、門(mén)診實(shí)習（內分泌科）
2、病房實(shí)習（血液科）
看完奧運會(huì )的開(kāi)幕式，便開(kāi)始了這個(gè)暑期的實(shí)習生活。地點(diǎn)是在省立醫院，小兒內科的血液內分泌科。
血液內分泌科的病人分為兩類(lèi)，一是血液類(lèi)疾病的病人，二是內分泌類(lèi)疾病的病人。血液類(lèi)病人多數住院進(jìn)行治療，以白血病、朗格罕細胞組織增生癥、骨肉瘤為主，為行化療復查入院。內分泌類(lèi)病人以矮小癥、糖尿病、性早熟為主�，F對其中部分病癥總結如下：
1、白血病
白血病為小兒常見(jiàn)的惡性腫瘤，臨床上分為急性淋巴細胞性白血病及急性非淋巴細胞性白血病，小兒以急性淋巴細胞性白血病多見(jiàn)。
臨床表現為不規則發(fā)熱、進(jìn)行性蒼白、衰弱、出血，以皮膚、牙齦出血、鼻衄常見(jiàn)，另外還可以出現肝、脾、淋巴結腫大，骨關(guān)節、皮膚、腮腺、縱隔淋巴結、神經(jīng)系統、子丸等器官浸潤的相應癥狀。
一旦確診后應進(jìn)行正規化療，化療期間應注意營(yíng)養，加強支持療法。預防感染，化療間歇期定期到醫院復診，急性淋巴細胞性白血病比急性非淋巴細胞性白血病治療效果好，急性白血病自然病程短，但經(jīng)積極規則治療后，生存期可顯著(zhù)延長(cháng)。
病例舉例：
14號床，畢xx，男，3歲，診斷為白血�。ˋLL）
入院記錄：確診急性淋巴細胞性白血�。↙3）7月余，為行化療入院。（第9次）
第一次入院記錄：患兒因“發(fā)熱10余天”入院�；純�10天前無(wú)明顯誘因出現發(fā)熱，體溫最高達39℃以上，伴陣發(fā)性咳嗽，有痰不易咳出，無(wú)喘憋、無(wú)皮疹、無(wú)意識障礙。血常規：WBC ×10^9/L，RBC ×10^12/L，PLT 54×10^9/L，HB 83g/L，NEUT# ×10^9/L，RC %，細胞形態(tài)未見(jiàn)異常。骨穿骨髓細胞形態(tài)檢查示：骨髓增生明顯活躍，淋巴系異常增生，原、幼淋巴細胞占91%，粒、紅兩系明顯受抑制，全片未見(jiàn)巨核細胞，血小板散在少見(jiàn)。符合ALL—L3。
臨時(shí)醫囑單：（9：00am）生理鹽水100ml，法莫替丁20mg，頭孢唑月虧陰性，頭孢唑月虧。
2、矮小癥
所謂的小兒身材矮小是指身材低于正常同齡、同性別兒童平均身高2個(gè)標準差（5cm左右），平均每年身高增長(cháng)低于4~5cm的患兒。
原因：生長(cháng)激素缺乏或分泌不足，由此導致患兒矮�。ㄙ灏Y）最常見(jiàn)。如果不進(jìn)行生長(cháng)激素治療，其身高成人后僅在左右；遺傳因素，如家族性矮身材；宮內生長(cháng)遲緩兒，成人后有1/3身材矮��；性早熟患兒也會(huì )導致身高偏矮。
實(shí)習時(shí)在病房時(shí)間為多，所以接觸的白血病患兒也多，病患大多為行化療復查入院，年齡在0到5歲之間。由于患兒年齡偏小，在做骨穿、鞘注、化療時(shí)痛苦不已，治療時(shí)很難控制。診斷結果也不盡人意，實(shí)習期間有3名患兒復發(fā)，而且預后不良，給患者家庭帶來(lái)很大影響。
門(mén)診多以性早熟患兒居多，因與同齡兒童身高差距明顯或乳房過(guò)早發(fā)育來(lái)院檢查�；純阂话阆冗M(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)，然后測量身高體重，根據對比正常范圍值判斷患兒是否正常，如果需要，還要進(jìn)行測骨齡、腦CT、刺激實(shí)驗等檢查。一般患兒的診斷結果為性早熟，治療需要先抑制骨齡，然后配合生長(cháng)激素，爭取在患兒骨骼發(fā)育結束前增長(cháng)到理想身高。
患病對象的不同決定了兒科不同于其他科室，同一種病癥，在對年齡偏小的`患者進(jìn)行治療時(shí)，需要醫師投入更大的精力與耐心，用藥方面也需謹慎，很多治療方案須根據病患的個(gè)體差異制定，而且患者家屬的關(guān)注程度 較高，對醫師的各方面技能要求也相對較高。
總之，要想由一名醫學(xué)生成長(cháng)為一名合格的醫師，是需要付出更多的努力，各方面都應該嚴格要求自己。
中醫院實(shí)習報告 4
一、前言
我國制藥行業(yè)隨著(zhù)生物和化學(xué)合成技術(shù)的不斷發(fā)展，對生物電工藝技術(shù)和設備提出了更新更高的要求。
因此，很多大學(xué)院校為了讓學(xué)生注重理論與實(shí)踐相結合，增強學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，讓學(xué)生走上社會(huì )有一個(gè)良好過(guò)度，于是通常把學(xué)生帶到制藥廠(chǎng)生產(chǎn)基地參加生產(chǎn)實(shí)習進(jìn)行培訓 我們學(xué)院也不例外，大三這一年我們都在藥廠(chǎng)或藥店實(shí)習。
我在xx制藥有限公司實(shí)習。
實(shí)習的目標是通過(guò)參觀(guān)和培訓過(guò)程，使我們對藥物和生產(chǎn)設備、生產(chǎn)車(chē)間、生產(chǎn)工藝有較為全面直觀(guān)的了解。
一方面是為了加深和鞏固所學(xué)的理論知識，提高分析解決問(wèn)題的能力，另一方面是為了培養我們有良好的職業(yè)道德、嚴格認真、實(shí)事求是的嚴謹科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，為以后的工作打下良好的基礎。
實(shí)習是在校大學(xué)生接觸工廠(chǎng)的機會(huì )，是學(xué)生走上社會(huì )的良好過(guò)渡。
因此，全校學(xué)生對這次實(shí)習熱情都很高，下決心要好好利用這次機會(huì )充實(shí)自己。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx制藥有限公司(原山東xx新華制藥廠(chǎng))位于淄博市沂源縣城。
公司創(chuàng )建于19xx年，是山東省第一家粉針劑生產(chǎn)企業(yè)。
20xx年9月公司在新加坡成功上市。
四十多年來(lái)，xx制藥有限公司秉承“xx制藥，造福四方”的.經(jīng)營(yíng)宗旨，堅持創(chuàng )新為本、品質(zhì)至上、內強管理、外樹(shù)品牌、凝聚精英、開(kāi)放共贏(yíng)的經(jīng)營(yíng)策略， “忠誠守信，堅韌不拔，吃苦耐勞，創(chuàng )新進(jìn)取”，從一個(gè)備戰備荒的三線(xiàn)企業(yè)，成長(cháng)為中國醫藥五十強企業(yè)，成為沂源縣的支柱企業(yè)之一。
公司先后被認定為國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國家863成果產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)、全國守合同重信用企業(yè)。
xx商標被認定為中國馳名商標。
公司占地面積36萬(wàn)平方米，員工3500余人。
擁有粉針制劑、原料藥、固體制劑和中藥制劑等18個(gè)生產(chǎn)車(chē)間且全部通過(guò)國家藥品GMP認證。
公司還通過(guò)了 IS09001、ISO14001和OHS18001國際質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認證。
能夠生產(chǎn)原料藥、制劑類(lèi)產(chǎn)品等350余個(gè)品種規格，年產(chǎn)粉針(凍干)劑20億瓶、小容量注射劑2億支、片劑20億片、膠囊劑10億粒、顆粒劑1億袋、栓劑1000萬(wàn)粒、合劑500萬(wàn)瓶、原料藥1600噸。
公司注重技術(shù)創(chuàng )新，設有省級企業(yè)技術(shù)中心、頭孢類(lèi)原料藥工程技術(shù)研究中心和國家博士后科研工作站，與山東大學(xué)聯(lián)合成立了“xx藥物研究所(濟南)”、在上海設立了“xx藥物研究所(上海)”，先后獲得40余項專(zhuān)利、60多個(gè)新藥證書(shū)。
公司建有嚴密的質(zhì)保體系，負責起草了美洛西林鈉、瓦松栓、厚樸排氣合劑等 42個(gè)新藥產(chǎn)品的國家藥品標準。
在歷年國家、省、市各級藥監(檢)部門(mén)的質(zhì)量檢查中，各類(lèi)產(chǎn)品抽檢一次合格率均達到100%。
公司銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )完善，產(chǎn)品覆蓋全國29個(gè)省市，并遠銷(xiāo)德國、土耳其、尼日利亞等20多個(gè)國家和地區。
自20xx年起公司經(jīng)濟效益位列中國制藥工業(yè)企業(yè)50強制藥粉針生產(chǎn)規模全國前五;每年1000噸的頭孢類(lèi)無(wú)菌原料藥生產(chǎn)能力，是全國最大的頭孢類(lèi)原料藥生產(chǎn)基地之一;擁有全國最大的單車(chē)間粉針和凍干粉針生產(chǎn)線(xiàn);擁有三項專(zhuān)利的粉針?lè )盅b設備和全國第一位的粉針?lè )盅b效率主導產(chǎn)品美洛西林鈉原料藥及其制劑、注射用葛根素、葛根湯顆粒、瓦松栓等品種國內市場(chǎng)占有率均位居首位。
20xx年，公司被認定為“建國xx周年山東省醫藥行業(yè)功勛企業(yè)”、“新中國xx年山東百家領(lǐng)袖品牌”，位列醫藥板塊第一位。
“xx制藥，造福四方”是xx人始終追求的目標。
xx制藥將一如既往地堅持創(chuàng )新為本、品質(zhì)至上、內強管理、外樹(shù)品牌、凝聚精英、開(kāi)放共贏(yíng)的經(jīng)營(yíng)理念，順國家大勢而為，精心打造xx品牌，實(shí)現更高質(zhì)量的成長(cháng)。
三、所在實(shí)習車(chē)間概況
我在頭孢類(lèi)粉針劑車(chē)間工作。
頭孢類(lèi)粉針劑車(chē)間建成于2009年3月并投產(chǎn)，建筑面積4064平方米，下設四個(gè)工段，共有411人。
頭孢類(lèi)粉針劑車(chē)間主要生產(chǎn)粉針劑，即將無(wú)菌原料藥物在無(wú)菌條件下經(jīng)分裝機直接分裝成各種規格的注射用粉針劑。
車(chē)間有八條粉針生產(chǎn)線(xiàn)，其中主要包括有超聲波洗瓶機、遠紅外隧道滅菌烘箱、雙頭螺桿分裝機、刀式自動(dòng)軋蓋機、不干膠貼標機。
該生產(chǎn)線(xiàn)能生產(chǎn)7ml、10ml、12ml、15ml、20ml、32ml等規格的產(chǎn)品，擁有各類(lèi)輔助生產(chǎn)設備200多臺套，包括全自動(dòng)濕法超聲波膠塞清洗機、多功能鋁蓋清洗機、脈動(dòng)真空滅菌器、列管式多效蒸餾水機、列管式純蒸汽發(fā)生器等設備。
年生產(chǎn)粉針劑4億瓶。
車(chē)間的設計和施工均按照GMP要求進(jìn)行。
生產(chǎn)區地面全部經(jīng)自流坪處理，地面平整光滑、無(wú)裂縫、接口嚴密、無(wú)顆粒物脫落，并能耐受清洗和消毒，墻壁和地面的交界處成弧形，以減少灰塵積聚和便于清潔。
潔凈區與非潔凈區之間設置有緩沖設施，人、物流走向合理。
空氣凈化系統根據生產(chǎn)工藝要求劃分空氣潔凈度等級并達到要求。
生產(chǎn)工藝流程主要包括進(jìn)入生產(chǎn)崗位的物料處理程序，以及各個(gè)環(huán)境區域的潔凈級別。
四、實(shí)習工藝流程
包裝崗位工藝過(guò)程 員工按以下規定程序進(jìn)入工作間：更鞋-脫外衣-穿好工作服-工作間 檢查崗位及設備衛生。
檢查各設備電器設施及傳動(dòng)部位是否完好，班組長(cháng)進(jìn)行復核。
根據包裝指令到包裝檢查崗位領(lǐng)取標簽和使用說(shuō)明書(shū)，核對無(wú)誤后簽字，并做記錄。
對軋蓋傳入的半成品進(jìn)行貼簽，經(jīng)檢查合格后手工裝盒，放入說(shuō)明書(shū)、質(zhì)量檢查證，封盒，最后裝箱。
生產(chǎn)結束后及更換批次時(shí)，破瓶等不合格的半成品按廢品集中除理。
更換批次、更換品種時(shí)，嚴格按清場(chǎng)制度清場(chǎng)。
清場(chǎng)完畢，由班組質(zhì)檢員檢查合格，填寫(xiě)清查工作記錄，并由車(chē)間質(zhì)檢員復查合格后，簽發(fā)清場(chǎng)合格證，方可進(jìn)行下一批次的生產(chǎn)。
及時(shí)填寫(xiě)記錄。
每天生產(chǎn)結束，進(jìn)行衛生清潔。
1.包裝崗位為一般生產(chǎn)區。
2.保持地面 、臺面、設備的整齊與清潔。
3.各類(lèi)包裝 、 成品 、半成品必須分類(lèi)專(zhuān)區存放，并掛有醒目標志，防止混淆。
4.領(lǐng)取各類(lèi)包裝材料由專(zhuān)人領(lǐng)取、 嚴格執行操作復核制度，檢查合格后方可使用。
5.更換批次時(shí)，已印字的殘損 、剩余包裝材料有班組質(zhì)檢員收集后退回包裝材料檢查崗位定置存放，做好記錄并簽字。
生產(chǎn)前本崗位的準備工作
1.檢查工作
1.1進(jìn)入崗位后查看上班記錄，了解上班設備運行和衛生清潔情況及本班應注意的事項。
1.2進(jìn)入崗位后的檢查工作
(a)檢查崗位現場(chǎng)衛生清潔情況。
(b)檢查崗位工 、器具是否定置擺放。
(c)檢查上班剩余物料是否定置擺放。
2.包裝材料的準備
根據包裝指令領(lǐng)取標簽 、 說(shuō)明書(shū)、 紙盒 、紙箱，嚴格復核所領(lǐng)包材的品名 、有效期至 、規格并檢查其質(zhì)量 、數量，根據理論產(chǎn)量領(lǐng)取產(chǎn)品合格證，檢查無(wú)誤后，在領(lǐng)用記錄上簽字，領(lǐng)取后要定置存放并掛好狀態(tài)標志。
3.空載試車(chē)
各機長(cháng)打開(kāi)各自設備上的電源開(kāi)關(guān)，懸掛狀態(tài)標志牌，空車(chē)運行，檢查各傳送部位運行情況，若無(wú)異常準備生產(chǎn)。
4.包材利用率的計算
包材利用率=(實(shí)際產(chǎn)量/實(shí)際使用量)100%
五、實(shí)習感想
我覺(jué)得實(shí)習對應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習是我們離開(kāi)學(xué)校接觸社會(huì )的一個(gè)平臺，最真實(shí)地感受社會(huì )的一個(gè)窗口。
在xx制藥有限公司一年的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。
它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力，提前體驗上班族生活。
在實(shí)習過(guò)程中，豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識，積累了工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎，還找到自身的不足之處，早日彌補，增強了自己適應社會(huì )的能力。
在xx實(shí)習已經(jīng)一年了，剛來(lái)時(shí)進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓，晚上進(jìn)行培訓。
從第二個(gè)月開(kāi)始進(jìn)入車(chē)間投入生產(chǎn)中，雖然每天都感覺(jué)累，但過(guò)得很充實(shí)，也學(xué)到了很多東西。
轉眼間，實(shí)習期快到了，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，令人難忘。
踏上工作崗位，才知道，時(shí)間是這樣過(guò)的，生活是這樣過(guò)的。
這次實(shí)習讓我更深刻的了解社會(huì )，更便捷的融入社會(huì )，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己 。
實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì )的第一步，通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了不少問(wèn)題， 讓我知道自己所學(xué)的知識太膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏。
讓我更加明白我需要學(xué)習的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多，才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
中醫院實(shí)習報告 5
轉眼間，實(shí)習結束了，在中醫院學(xué)到好多有用的東西。對餐飲的經(jīng)營(yíng)以及工作的流程都有了清晰直觀(guān)的認識。
一、結構組成
中醫院餐廳有以下幾個(gè)部分組成：倉庫、毛菜間、素切配間、冷藏間、肉切配間、小灶、大灶、主食間、洗消間、前廳售賣(mài)以及配送通道。
倉庫：儲存采購來(lái)的物品；毛菜間：粗加工各種蔬菜；
素切配間：對蔬菜進(jìn)行清洗整理以及切配；冷藏間：儲藏各種肉食產(chǎn)品；
肉切配間：對肉類(lèi)食品進(jìn)行清洗以及切配；小灶：主要是對醫院的領(lǐng)導或接待客戶(hù)加工食品；大灶：平時(shí)食品加工的主要場(chǎng)所；
主食間：饅頭、包子以及各種主食的生產(chǎn)場(chǎng)所；洗消間：餐具等物品的清洗和消毒；
前廳售賣(mài)：給前來(lái)醫院吃飯的人銷(xiāo)售飯菜，主要人群為病人家屬以及醫院?jiǎn)T工。配送通道：主要針對病房飯菜的整理以及輸送。
二、工作內容及感悟
在中醫院實(shí)習的工作內容主要是蔬菜的粗加工、素切配間的切配加工、主食間的面點(diǎn)加工、前廳售賣(mài)食品。
蔬菜的粗加工：對蔬菜進(jìn)行摘菜，將爛掉的、壞掉的菜葉切除，蟲(chóng)子注意清理，將蔬菜不能食用的部分切除，然后將摘好的菜分類(lèi)整理拜訪(fǎng)整齊，其中要注意垃圾的清理。
感悟：工作要仔細認真，尤其是對蟲(chóng)子的清理，蟲(chóng)子的顏色一般都是青色，稍微不注意就會(huì )漏掉一些。處理辣椒和洋蔥的時(shí)候要注意眼睛的保護。
素切配間的切配加工：首先了解明白蔬菜的用處，需要做什么食品；然后分析需要把菜切成什么形狀（塊、丁、片、絲、末）和需要多少；最后開(kāi)始進(jìn)行徹底清洗以及切配。
感悟：分析菜的用途非常重要，只有知道用處才能決定菜的形狀。菜切成塊和丁的時(shí)候要用斜刀，這樣加工的時(shí)候有利于蔬菜受熱的均勻；切成片的時(shí)候要看保存時(shí)間，如果需要保存，那么就不能太薄，如果即時(shí)使用，就可以切的適當薄點(diǎn)。徹底清洗的時(shí)候要確保菜的死角里面的泥土的處理。切配的時(shí)候，下刀要又直又穩，保證切出來(lái)的`菜厚度一樣，大小一致，在烹飪的時(shí)候才能使菜受熱一樣。
主食間的面點(diǎn)加工：做包子（和面、搟皮，做餡，包包子以及蒸箱的使用）、捏饅頭、做面條、蒸米飯。餐具的整理與擺放有自己?jiǎn)为毜牡胤�，工具上都有自己特有的標記。感悟：做包子搟皮的時(shí)候要做到中間厚兩邊薄，這樣的包的時(shí)候才好操作。搟皮要掌握好皮的大小，形狀要盡量圓。饅頭要掌握好大小，一般一斤面7個(gè)饅頭或者11個(gè)包子。蒸米飯的時(shí)候，米和水的比例是1：1.5到1：2之間。工具要在使用之后及時(shí)清洗并且擺放到指定的位置。
前廳售賣(mài)食品：素菜6到7元，半葷10到12元；面條6元一份；米飯兩元一滿(mǎn)碗；饅頭5毛一個(gè)；素包子1元一個(gè)，肉包子1.5元一個(gè)。
感悟：開(kāi)始售賣(mài)之前要把主食和菜按照規定放好，打菜的時(shí)候要注意量的多少。一般一勺就是半份菜。要帶上口罩。給顧客賣(mài)飯的時(shí)候，說(shuō)話(huà)聲音不能太小，要注意自己的態(tài)度，人多的時(shí)候，操作上要能及時(shí)到位。在人少的時(shí)候可以適當的準備下次賣(mài)飯需要用到的東西，例如食品袋子的整理。
三、對整個(gè)實(shí)習的感悟
1、中醫院勞務(wù)合同談的人數為46人，不過(guò)實(shí)際人數不到46人，這樣能省出一部分費用。配的人數大概是經(jīng)理1人，副經(jīng)理1人，質(zhì)檢1人，會(huì )計1人，廚師長(cháng)1人，粗加工2人，素切配4人，葷切配1人，小灶1人，大灶6人，面點(diǎn)6人，洗消2人，服務(wù)員4人，送餐5人。人數上的精簡(jiǎn)，能保證費用利用的最大化，省出一部分勞務(wù)費。
2、合理控制員工工資，利用獎懲制度使員工的工資無(wú)法每月都達到100%，在員工的工資方面又能省出一部分費用。
3、物料的合理運用，不能隨便浪費東西，例如雞蛋破殼的要第一時(shí)間使用，切菜的時(shí)候要爭取少仍東西；剩下的能再次使用的要及時(shí)保存，但是剩菜會(huì )全部扔掉，一切都是在保證衛生的前提下進(jìn)行。
4、衛生安全的掌控，質(zhì)檢的監督作用。質(zhì)檢員會(huì )適時(shí)的對全餐廳后廚進(jìn)行檢查，確保衛生安全、東西的整理、以及人員的監督。后廚禁止玩手機，禁止餐飲工作人員帶首飾，禁止穿工作服進(jìn)衛生間，進(jìn)入后廚必須佩帶帽子，防止頭發(fā)什么的掉落。所有后廚工具要做到即時(shí)使用即時(shí)清洗。
5、存在的問(wèn)題。餐飲方面的員工不好招，現在年輕人學(xué)餐飲的不多，導致員工老齡化比較嚴重，員工年紀都偏大。服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度不是特別端正，經(jīng)常發(fā)生和顧客爭吵的情況。
中醫院實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的
一開(kāi)始，我們進(jìn)入了xx醫院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在那里我要感激xx醫院給我供給了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件，也感激所有的帶教教師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自我的機會(huì )。
二、實(shí)習過(guò)程
在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里，根據護理部的精心安排，我們分別手術(shù)室、外科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習。
我實(shí)習的第一站是手術(shù)室，在那里我們的實(shí)習時(shí)間僅有兩周，但由于是我實(shí)習的第一個(gè)科室，對此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教教師，帶教教師先帶領(lǐng)我們熟悉了那里的環(huán)境，之后為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對，坐也不是。好在帶教教師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動(dòng)手，慢慢的我們也熟悉了那里的程序。在這兩周里，我們很認真的學(xué)習關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對于無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準確的操作�？墒怯捎跁r(shí)間的短暫，對于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習實(shí)踐，所以醫院對我們很是嚴格，并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作。 第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。 這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習，在病房實(shí)習和手術(shù)室完全不一樣，在那里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習要處處細心，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習，由于是學(xué)生，所以開(kāi)始只能轉轉病房，在累也不能當者護士長(cháng)及科室的教師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有構成概念。慶幸的.是，我們有帶教教師為我們介紹病房結構，介紹各個(gè)班的工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠比較快的適應醫院各科室的護理工作。能夠盡快的適應醫院環(huán)境，為以后在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應當算得上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，是自我融入新的環(huán)境并在其中成長(cháng)和生存。
隨著(zhù)時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿、插胃管、床上插浴、口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我明白護士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，可是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì )了很多東西，讓我明白，作為一名護士，不僅僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù)，也要會(huì )例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。
三、實(shí)習總結
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得，護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。護士會(huì )得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì )時(shí)常受氣，受累，可是也必須用笑臉去應對病人。護士長(cháng)常教導我說(shuō)，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿(mǎn)笑容。剛開(kāi)始，我對這句話(huà)很不在意，甚至有些反感，可是此刻之后的幾個(gè)科室里，聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累�？墒切睦镞�是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺(jué)就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教教師和護士長(cháng)都很耐心的傳授給我知識，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì )我。這個(gè)病區的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這9個(gè)月里我感覺(jué)我成長(cháng)了很多，感覺(jué)肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自我負責的。
中醫院實(shí)習報告 7
一、實(shí)習前言
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。
會(huì )計出納作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：
一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化；
二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。
二、實(shí)習過(guò)程
我認真學(xué)習了正規而標準的醫院會(huì )計流程，真正從課本走到現實(shí)中，細致地了解了醫院會(huì )計工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務(wù)部會(huì )計室，先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì )計憑證，借貸等知識，所以對會(huì )計憑證不是太陌生，因此借著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì )計循環(huán)的基石。
會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些醫院帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
這一天，我看會(huì )計王師傅審核原始憑證，她根據原始憑證所必需的'要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識，如一些醫院專(zhuān)用的會(huì )計科目，如應收醫療款/門(mén)診醫保，預收醫療費/門(mén)診病人預交款，醫療收入包括門(mén)診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)等。
通過(guò)十天的學(xué)習編制記帳憑證工作，對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書(shū)本和實(shí)踐的結合起到了很大的作用，除了學(xué)習編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。
除了學(xué)習以上知識外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心。
是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢。
三、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人緣請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律法規等知識，掌握一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。
這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解社會(huì )工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
在醫院的實(shí)習報告篇此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個(gè)一”：一是深入幫扶對象家中，進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳__預覽：
在實(shí)習中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專(zhuān)業(yè)對口，但是這樣的實(shí)習還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學(xué)習，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實(shí)習中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，那些老員工會(huì )毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習的過(guò)程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神，但是還是沒(méi)有工作中體現的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
中醫院實(shí)習報告 8
見(jiàn)習單位：xx學(xué)院附屬xx科
專(zhuān)業(yè)：xx工程
班級：
學(xué)生姓名：
學(xué)號：
填寫(xiě)時(shí)間：20xx年6月15日
作為第一批過(guò)去的見(jiàn)習生，行程倉促沒(méi)有太多準備，一行人像是游客一樣進(jìn)入廣藥第一附屬醫院，設備維修科作為生醫電子學(xué)子將來(lái)門(mén)當戶(hù)對的崗位，不需進(jìn)門(mén)好像就感受到已歸屬于此間科室。
設備維修科的工作并不穩定，時(shí)常電路故障需要立即支援保障設備運行，時(shí)常沒(méi)有傳喚就在辦公室里鉆研設備，修理報修的儀器。設備科里面有一處幾十平米的空間存放報廢的、需要修理的儀器，還有些日常用具。
托這個(gè)地方福，有留下許多雖然殘舊也尚完好，經(jīng)得起我們這些初出茅廬的新手折騰的設備，在忙碌無(wú)暇的醫院工作里面有機會(huì )能親身體會(huì )一把崗位的運作。當時(shí)里面有許多依然能使用的儀器，但由于現在推陳出新的儀器進(jìn)入市場(chǎng)速度加快，都被遺留在這里等待報廢處理，像腸鏡、胃鏡等都還能正常使用，當然這個(gè)并沒(méi)有什么辦法去體會(huì )。
我記得上午恰逢心電圖機有設備故障，老師也把我們帶上去一起整修故障。說(shuō)是一起整修，實(shí)際上我們能幫得上忙的地方也就是當實(shí)驗體，測試一下是接口還是導線(xiàn)的問(wèn)題——實(shí)在無(wú)法從冗雜的繩線(xiàn)里面看出什么門(mén)道，聽(tīng)聽(tīng)看似曾相識的檢測方法，像是數電實(shí)驗的步驟，比它的花花綠綠的線(xiàn)路要更少點(diǎn)，卻又要更難理解得多。后來(lái)我聽(tīng)其他的組員，都有說(shuō)到去的那一天也趕上某科室的儀器故障了，能夠親臨了解維修現場(chǎng)，不過(guò)也都是大眼瞪小眼，難以研究出什么方法。
下午兩點(diǎn)趁著(zhù)病人的休息空當，跟隨老師去各個(gè)科室參觀(guān)一些大型設備，高壓氧治療室的高壓氧艙，ECT，CT，MRI，DC等等，這些設備的電路和設計實(shí)在望而卻步了，一路上老師也只能和我們講講原理思路，操作使用，安全事項。有很多設備在自己看病的時(shí)候總是嫌麻煩嫌累，去體驗的時(shí)候倒是爭先恐后，想要結合所學(xué)知識和感受推理一番。
只有短短的一天見(jiàn)習時(shí)間，最大的感受便是深深體會(huì )到書(shū)本的局限性，回頭想想沒(méi)多久錢(qián)，我們在繁雜的課程實(shí)驗線(xiàn)路里面掙脫出來(lái)，實(shí)現了心電圖機的功能，為示波器里面的數據而興奮，卻在老師拿著(zhù)檢測器提問(wèn)如何檢修的時(shí)候面面相覷，當時(shí)尷尬的.場(chǎng)面影響深刻也算是值得回味。由于大學(xué)課程安排的局限和我們知識的接受程度，學(xué)校無(wú)法安排更細致的課程講解，畢竟即使是心電圖機，作為一個(gè)分支也要學(xué)到好些時(shí)候才能稱(chēng)為搞懂，遑論研發(fā)和創(chuàng )新。要想在這方面好好發(fā)展，目前的課本知識還太過(guò)九牛一毛，需要更深一層的學(xué)術(shù)研究，也難怪醫院的門(mén)檻越來(lái)越高。即將離開(kāi)大學(xué)的我們也不可再坐井觀(guān)天，要從舒適的大學(xué)生活，到殘酷的社會(huì )競爭好好過(guò)渡，加快自己的成長(cháng)才行。
中醫院實(shí)習報告 9
實(shí)習單位：
xx民族高校附屬醫院。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實(shí)習時(shí)間：
財務(wù)部。
20xx年xx月，我起先了在xx民族高校附屬醫院財務(wù)部進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間，受到了領(lǐng)導的關(guān)切和愛(ài)惜，得到了同事們的幫助和指導，使我有了一個(gè)能把實(shí)踐和所學(xué)理論相結合的機會(huì )，不僅提高了實(shí)踐實(shí)力，也對專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)有了更深刻的理解。而這些收獲對于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展必定會(huì )有很大的`幫助。在此，我對這幾個(gè)月的實(shí)習狀況做一個(gè)小結。
一、實(shí)習單位基本狀況。
xx民族高校附屬醫院隸屬于xx民族高校，是xx自治區乃至全國唯一一所“以蒙醫為主、蒙西醫結合”的集醫療、教學(xué)、科研、預防、保健為一體的大型綜合性醫院。擔負著(zhù)培育、輸送大量高素養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的光榮使命。醫療服務(wù)覆蓋xx自治區東四盟及毗鄰周邊省市，所培育輸送的專(zhuān)業(yè)人才遍布自治區乃至全國各地，與蒙古國，國內北京、上海、遼寧、吉林等各大城市醫院有著(zhù)親密的醫療業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系和學(xué)術(shù)往來(lái)。榮獲全國“愛(ài)嬰醫院”、自治區“百佳醫院”、自治區“文明醫院”、自治區“患者滿(mǎn)足單位”、自治區“抗病救災”先進(jìn)集體、自治區教化系統“抗非”斗爭先進(jìn)集體、自治區“職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新工程”先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號，是通遼市醫療保險定點(diǎn)醫院和通遼市交通事故綠色通道定點(diǎn)醫院。承辦“國家蒙藥新藥臨床試驗機構”、“自治區高等醫學(xué)院校臨床教學(xué)基地”和“xx接著(zhù)醫學(xué)教化基地”的建設工作。
醫院始建于1972年。多年堅持“醫療和教學(xué)相結合、蒙醫和西醫并進(jìn)”的辦院方針，經(jīng)過(guò)三十余年的奮斗，現已發(fā)展成為學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、設施設備先進(jìn)、技術(shù)力氣雄厚的一家綜合性醫院。醫院占地面積89000平方米，建筑面積34234平方米。設病床500張，年門(mén)診量24萬(wàn)余人次，住院病人1萬(wàn)余人次�，F有職工560人。其中享受?chē)鴦?wù)院特別津貼專(zhuān)家2名，碩士探討生導師6名，全國“五.一”勞動(dòng)獎?wù)芦@得者1名，自治區突出貢獻中青年專(zhuān)家2名，自治區優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1名，自治區321人才9名，副高級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員100名，各類(lèi)中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員235名，博士探討生9名，碩士探討生38名。
醫院實(shí)施科技興院的發(fā)展戰略，提出“譽(yù)名醫、樹(shù)名科、建名院”的奮斗目標，獲得了豐碩的成果。其中，蒙醫內科為自治區重點(diǎn)學(xué)科；蒙醫內科學(xué)、蒙醫傳統療術(shù)學(xué)、蒙西醫結合臨床被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )授權碩士學(xué)位學(xué)科點(diǎn)；蒙醫疑難病科被國家中醫藥管理局指定為名老中（蒙）醫學(xué)術(shù)閱歷繼承工作師帶徒培育點(diǎn)；神經(jīng)外科、內一科為吉林高校中日聯(lián)誼醫院碩士點(diǎn)。目前，醫院與首都醫科高校附屬醫院北京天壇醫院簽定國家“十五”科技攻關(guān)科研課題兩項，先后有50余項課題立項，29項課題通過(guò)自治區級鑒定。其中，3項處于國內領(lǐng)先水平，14項處于區內領(lǐng)先水平，4項課題獲國家、省部級科技進(jìn)步嘉獎。每年在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇，參與國際、國家級學(xué)術(shù)溝通會(huì )30余人次。
二、公司目前存在的問(wèn)題。
�。ㄒ唬┽t院對資金時(shí)間價(jià)值的概念相識不足。
在進(jìn)行固定資產(chǎn)的購置和更新時(shí)，缺乏對投資項目投入、產(chǎn)出的效益進(jìn)行分析評價(jià)，可行性分析常流于形式，缺乏科學(xué)的依據和方法，并且設備購置部門(mén)與財務(wù)部門(mén)缺乏溝通，導致盲目購置，更新固定資產(chǎn)或投資項目工期長(cháng)，資金回收慢，投資效果差，造成資金奢侈。
�。ǘ┽t院逐步推行全成本核算過(guò)程中存在的問(wèn)題。
1、行政、后勤等部門(mén)沒(méi)有進(jìn)行成本核算，造成了一些不必要的支出，特殊是人力成本的奢侈日趨嚴峻。
2、行政、后勤等部門(mén)形成的管理費用未分攤到臨床醫療部門(mén)，成本歸集不完整。
中醫院實(shí)習報告 10
今年我帶著(zhù)新奇與緊張的心情踏進(jìn)了xx醫院，開(kāi)始觀(guān)察護士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院的情況。感謝班主任老師對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準備。原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。即使時(shí)間很多短，但收獲卻很多。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)習地點(diǎn)
xx醫院
三、實(shí)習內容
我所見(jiàn)的第一站——護士咨詢(xún)臺，以前去醫院一直把這里看得及其平常，不過(guò)今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平凡。面對病人流動(dòng)量大、治療項目多且沒(méi)有規律的特點(diǎn)，她們具備隨機應變、合理安排的水平。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復。護士們主動(dòng)、熱情、周到、細致的禮儀服務(wù)是提升服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個(gè)人素質(zhì)，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量，都體現了護理隊伍的整體形象。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著(zhù)護士們忙碌的身影，有著(zhù)良好的各項操作技能及各種護理工作水平。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適合，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，即使在未入臨床之前也有所感悟，現在觀(guān)察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說(shuō)是很低微，不過(guò)透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：準確理解護理，樹(shù)立了準確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術(shù)、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。當前這些我們都沒(méi)有學(xué)，不過(guò)以后在臨床我們必須得會(huì )！從這次的觀(guān)察中，我知道了今后學(xué)習的重要性。每一個(gè)操作都要會(huì )做。其實(shí)，護士的'工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不段的去學(xué)習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會(huì )更加珍惜以后學(xué)習的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。
四、實(shí)習體會(huì )
最深的體會(huì )就是要持續學(xué)習，持續實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持，持續探索的過(guò)程。一年半后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，不過(guò)社會(huì )看重的不但是我們所學(xué)的書(shū)本知識，更多的要看我們是否掌握了適合社會(huì )的水平。一旦踏入社會(huì )，我們就必須去適合，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習的主要目標。
五、實(shí)習總結
我校大三的學(xué)姐基本全部在三級甲等醫院實(shí)習，雖然實(shí)習僅僅短短幾個(gè)月，但她們深切地體會(huì )到了學(xué)習的重要性，幾乎每一位學(xué)姐都強調了在校期間我們應該盡可能的多學(xué)，因為只有這樣，我們才能更好地去適合社會(huì )，才能經(jīng)得起社會(huì )殘酷競爭的考驗，不被淘汰。有很多要去學(xué)習”，不但僅是在學(xué)校，而且在社會(huì )中。在我們的生活里，雖然你已經(jīng)畢業(yè)了，可你的學(xué)習才剛開(kāi)始。
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