測量專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3篇
在我們平凡的日常里，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的測量專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
測量專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
對大學(xué)生而言，我們在學(xué)校里面不僅是學(xué)到理論知識，更重要的是鍛煉自己接觸社會(huì )、提高自己的實(shí)踐能力，把平時(shí)學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際中去，測量實(shí)習報告總結。而實(shí)習正是學(xué)校為了這個(gè)目的而安排的課程，我們在大三的實(shí)習內容是測量實(shí)習。通過(guò)四個(gè)星期的實(shí)習，我們學(xué)到了很多知識，更重要的是我們在實(shí)習中更加鞏固了我們的測量理論知識。
我們在這四個(gè)星期里，先后對控制測量、地形測量、定測和橋控測量進(jìn)行了實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，我們遇到了許許多多的問(wèn)題，但是在老師的認真指導下、在同伴們團結合作與努力鉆研下，所有的困難都被我們一一克服了。
在以往的實(shí)習中，我們只是去實(shí)習現場(chǎng)聽(tīng)老師講解，回來(lái)以后根據老師講解的內容寫(xiě)下相關(guān)的報告。但是在這次的測量實(shí)習中，很多情況下需要我們自己熟練測量的相關(guān)理論和原理，然后通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐，自己摸索，最終去掌握測量工作的真正內涵，達到實(shí)習的真正目的。由于很多情況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺(jué)得這次實(shí)習是特別辛苦的。
我們遇到問(wèn)題因此也比以往的實(shí)習要多得多。有好幾次，我們因為種種問(wèn)題，導致測量的結果與要求相差很遠。我們因此產(chǎn)生了沮喪的心理，但是隨后我們又會(huì )重新振作起來(lái)，積極地尋找問(wèn)題、并解決問(wèn)題，獲得相應的經(jīng)驗。比如在做最后一周橋控測量的任務(wù)的時(shí)候，我們前兩天因為不是所有人清楚測量的原理，還有在計算過(guò)程中計算器和儀器操作出現了一些問(wèn)題，導致我們在最后的結果與要求有很大的差距。最后通過(guò)一遍遍的演算和認真的分析，我們最終還是按時(shí)把任務(wù)完成了。
在測量的這四個(gè)星期里，我們幾乎沒(méi)有幾天是能夠安時(shí)就餐的：每天中餐常常在一點(diǎn)以后，晚餐也是在六點(diǎn)以后。有時(shí)候我們還得把飯帶到測量現場(chǎng)吃，因為這樣能夠減少去吃飯過(guò)程中消耗的時(shí)間，提高了效率。
我們組的成員們彼此間存在許多不足，因此每當任務(wù)派下來(lái)，雖然我們都積極應對，但是相對其他一些隊伍，我們總不是第一個(gè)完成任務(wù)的，但是，我們遵循著(zhù)“笨鳥(niǎo)先飛”的理念，用的時(shí)間雖然長(cháng)一些，我們每天早出去一點(diǎn)、晚回來(lái)一點(diǎn)，所以我們每天都按照計劃完成了任務(wù)。有時(shí)候，就算下著(zhù)雨，我們也一邊打著(zhù)傘，一邊繼續我們的測量外業(yè)任務(wù)。對我而言，最辛苦的是第二周的地形測量和第四周的橋控測量。因為在這一周的測量中，我負責的是每天的草圖繪制與晚上的數據整理，還有最后的出圖。因此在第二周，我們的測量持續了六天，而且每天都是早上八點(diǎn)出門(mén)，晚上六點(diǎn)才回來(lái)，而且晚餐以后就要進(jìn)行數據整理，常常因此持續到晚上十二點(diǎn)。所以那幾天里面我根本沒(méi)有多少時(shí)間休息。雖然累點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，但是這幾天卻是我最充實(shí)的幾天。因為在這幾天里面，我學(xué)到了很多不僅在外業(yè)測量方面的知識，而且還學(xué)到了很多關(guān)于CAD軟件操作的知識以及測量有關(guān)的計算機處理軟件的知識。
在實(shí)習的過(guò)程中，指導老師吳祖海老師給了我們很大的幫助，每次我們遇到自己難以解決的問(wèn)題打電話(huà)向他尋求指導的時(shí)候沒(méi)他總是很耐心地為我們解答。吳老師在很多細節上也很關(guān)心我們，比如他知道我們測量的辛苦，因此每次總是自己親自來(lái)到我們寢室為我們解答疑難問(wèn)題。這樣免除了我們白天在外面走動(dòng)，晚上還要去教室的辛苦。
實(shí)習的過(guò)程是很辛苦的，但是我們在實(shí)習中鞏固了理論知識，也使我們更加熟悉專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作。尤其在老師的指導和同學(xué)們的認真學(xué)習下，我們這次的測量實(shí)習獲得了圓滿(mǎn)成功！
1、施工單位取丈量單位當妥善保護本標段的
實(shí)習外各項技術(shù)目標主要遵循如下丈量規范：
內業(yè)計算包括基線(xiàn)解算和網(wǎng)平差，基線(xiàn)解算采用美國Trimble公司TGOV1.62軟件完成；網(wǎng)平差采用COSAGPS平差軟件
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3、圖根導線(xiàn)加密丈量
此使命外咱們要做選點(diǎn)踏勘、距離丈量、角度丈量、丈量記錄、數據從事那些使命，實(shí)習總結《測量實(shí)習報告總結》。此使命進(jìn)一步鞏固了咱們的知識，特別是角度丈量。正在角度丈量對付咱們博業(yè)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)要求非常高，用的是萊卡
拍照丈量實(shí)習報告分結武漢經(jīng)緯大地測繪公司位于武漢市工業(yè)南路，建立于20xx年，注冊資金100萬(wàn)元，年產(chǎn)值150萬(wàn)元。是武漢市為提高咱們測繪博業(yè)所無(wú)人的博業(yè)素量和動(dòng)手的威力，并將理論知識取實(shí)踐經(jīng)驗相結合，深化用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論
一、實(shí)習指標
體系包括三大部分：地面控制部分；空間部分；用戶(hù)部分。GPS進(jìn)行定位的基本本理，是以GPS衛星和用戶(hù)接收機天線(xiàn)之間距離(或距離差)的不雅丈量為基礎，并依照未知的衛星片刻立標來(lái)確定用戶(hù)接收機所對當的點(diǎn)位，即待定點(diǎn)的三維立標(
�。ㄋ模犊瓦\博線(xiàn)無(wú)砟軌道鐵路工程丈量久行規定》
1、武廣客博CPII高程丈量
分的來(lái)說(shuō)，通過(guò)那次實(shí)習，同學(xué)們的博業(yè)技術(shù)得到了提高，意志得到了訓練，綜合素量得到了提升，那次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱苦，內業(yè)的耐心，工做的精心，致使還無(wú)了對開(kāi)國初的測繪職員的敬沉之心。訓練了事實(shí)的威力，讓我正在未來(lái)面對取舍時(shí)更無(wú)信心和怯氣
�。ㄒ唬犊瓦\博線(xiàn)無(wú)渣軌道施工丈量技術(shù)規范》
工程丈量實(shí)習是課程講授的重要形成部分，是鞏固和深化課程所學(xué)知識的必要關(guān)鍵，是咱們正在校內完成講授計劃所規定的全部課程和實(shí)習、測驗測驗、課程設計以后的一次綜合性生產(chǎn)技術(shù)訓練實(shí)習。通過(guò)實(shí)習能夠鞏固和使用所學(xué)的全部知識，培養咱們理論接洽事實(shí)、綜合問(wèn)題和從事問(wèn)題的威力以及事實(shí)動(dòng)手操做威力，使咱們具無(wú)嚴格認實(shí)的科學(xué)態(tài)度、腳踏實(shí)地的工做做風(fēng)、刻苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度以及連合協(xié)做的團體不雅念。同時(shí)，也使咱們正在業(yè)務(wù)組織威力和事實(shí)工做威力方面得到訓練，為今后處放測繪工做打下劣秀的基礎。通過(guò)該學(xué)習主要控制以下技術(shù)：實(shí)地選點(diǎn)、外業(yè)丈量、圖根導線(xiàn)加密丈量、圖根導線(xiàn)成果從事、二等水準丈量外業(yè)、及成果從事、GPS丈量等。
�。ㄒ唬┪鋸V客博CPIII平面丈量平面平面
五、內業(yè)從事及精度評定
丈量學(xué)是鉆研地球的形狀和巨細以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，它的內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分，丈量學(xué)要完成的使命正在宏不雅上是進(jìn)行精密控制，丈量和建立國度控制網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程丈量所必要的基本控制；為空間科技和軍事工做提供精確的立標資料；做為技術(shù)手段參取對地球形狀、巨細、地殼形變，及地動(dòng)預報等方面的科學(xué)鉆研。從微不雅方面講，丈量學(xué)的使命為依照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個(gè)范疇提供定位和定向服務(wù)；管理開(kāi)拓地皮，建立工程控制網(wǎng)，進(jìn)行施工放樣，輔幫設施安拆，監測建建物變形的使命以及為工程竣工服務(wù)等。從本量上講，丈量學(xué)主要完成的使命就是確定地面目面貌標正在三維空間的位放以及隨時(shí)間的變遷。而那一使命是是無(wú)丈量學(xué)的三個(gè)基本元素的丈量實(shí)現的：角度丈量、距離丈量、高程丈量。丈量學(xué)的分類(lèi)無(wú)很多類(lèi)如：普通丈量學(xué)、大地丈量學(xué)、拍照丈量學(xué)、工程丈量學(xué)，和水運丈量學(xué)等多類(lèi)分收學(xué)科。做為裝點(diǎn)設計博業(yè)的學(xué)生，咱們要沉點(diǎn)學(xué)習的是普通丈量學(xué)和工程丈量學(xué)。普通丈量學(xué)是基礎，工程丈量學(xué)是博業(yè)分收。咱們要控制工程建設正在勘察、設計、施工和管理階段進(jìn)行的各種丈量工做有關(guān)知識。頂崗實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性講授關(guān)鍵。首先，是相熟了全坐儀的用處，熟練了全坐儀的各種使用方式，控制了儀器的查驗和校反方式。其次，正在對數據的查抄和矯反的歷程外，明白了各種丈量偏差的來(lái)流，其主要無(wú)三個(gè)方面：儀器偏差（儀器自身所決定，屬客不雅偏差來(lái)流）、不雅測偏差（由于職員的技術(shù)水平而構成，屬于客不雅偏差來(lái)流）、外界影響偏差（逢到如溫度、大氣合射等外界因素的影響而那些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)外而難以控制，屬于可變動(dòng)偏差來(lái)流）。領(lǐng)會(huì )了如何避免丈量成果錯誤，最大限度的減少丈量偏差的方式，即要做到：（1）正在儀器取舍上要取舍精度較高的符合儀器。（2）提高自身的丈量水平，低落偏差水平。（3）通過(guò)各種從事數據的數學(xué)體比方：距離丈量外的溫度改反、尺長(cháng)改反，航空知識站多次丈量取均勻值等來(lái)減少偏差。第三，除了相熟了儀器的使用和明白了偏差的來(lái)流和減少辦法，通過(guò)那次實(shí)習，我實(shí)反的體會(huì )到了理論接洽事實(shí)的重要性。但正在那實(shí)習的四個(gè)月里還是體會(huì )到了從未無(wú)過(guò)的艱苦�，F正在細細想來(lái)，那一百多天的經(jīng)歷，固然艱苦，但卻學(xué)到了很多。相熟了高鐵CPIII丈量的使用。領(lǐng)會(huì )了如何避免丈量成果錯誤，最大限度的減少丈量偏差的方式，正在丈量外要遵循一定的丈量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工做原則，并做到“步步無(wú)檢點(diǎn)”。那樣做不但能夠防行偏差的積累，實(shí)時(shí)發(fā)現錯誤，更能夠提高丈量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，實(shí)反學(xué)到了很多實(shí)實(shí)正在正在的東西，好比對丈量?jì)x器的操做、零平更加熟練，很洪流平上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的威力，同時(shí)也拓展了取同學(xué)的交際、合做的威力。將課堂上所講的知識和事實(shí)使用結合到了一起，又一次感逢到了理論接洽事實(shí)的重要性
經(jīng)驗教訓：那次丈量實(shí)習培養了咱們小組的分工協(xié)做的威力，增進(jìn)了同學(xué)之間的豪情。正在設放導線(xiàn)時(shí)，步展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的黑白決定了丈量的速率；測驗測驗儀器的放放、對外、零平對測驗測驗數據的偏差無(wú)很大的影響；水準丈量和水平角丈量均需查抄閉合差，逾越差限一定要沉新丈量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要頂崗實(shí)習報告依照規定，反復查抄以減小偏差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；最初計算給繪圖的影響也是不可以或許紕漏的。以前老師講的無(wú)些知識都忘了，或不克不及學(xué)致使用。書(shū)上得來(lái)末覺(jué)淺，絕知此事要躬行。正在實(shí)習外，面對的是實(shí)實(shí)正在正在的使命，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外做業(yè)也沒(méi)無(wú)給你歸去翻書(shū)的時(shí)間，一切都必須正在現場(chǎng)從事。果此，那讓我深深明白理論知識的重要，正在學(xué)校缺下的時(shí)間里，我要放心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回首，做到胸外無(wú)溝壑，一目明了。為以后事實(shí)的工做打下堅實(shí)的基礎
測量專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。
時(shí)間很快，轉眼暑假測量實(shí)習即將告一段落，我們本次實(shí)習按照原計劃從8月13日～8月29日，為期17天，實(shí)習地點(diǎn)是位于土默特左旗的紅領(lǐng)巾水庫，水庫位于陰山山脈大青山的一山腳，始建于1958年，是集防洪、蓄水功能于一體的水庫，根據水庫的，該水庫是以一群小學(xué)生為主要勞動(dòng)力興建起來(lái)的，故取名為“紅領(lǐng)巾”，沿著(zhù)這水庫大壩的水渠往下走，便是我們本次實(shí)習的工作區域。而我們則住在靠水庫的一個(gè)山腳下小院子里，男生是150人/間的大通鋪，而女生還好10人/間，宿舍雖地面有點(diǎn)潮濕，但墻壁卻甚是白、凈。
這兒并沒(méi)有像上批實(shí)習同學(xué)說(shuō)的“抬頭見(jiàn)蟑螂，低頭見(jiàn)老鼠”那么可怕，就是廁所里的蠅子很多，味也很重，每次從廁所回來(lái)我們總會(huì )拿上馬扎在外面晾上一段時(shí)間再回宿舍，從而給了我們姐妹們更多的時(shí)間去聊天、去暢想、去看星星、去感受山里面涼絲絲的風(fēng)，在這仍然很舒服，姐妹們老是在宿舍捉弄“糊腦腦”，真太有意思了。記得有一次輪到我去值班，被尚江東拉去擇了兩大袋子豆角，手指疼的厲害啊!這兒的太陽(yáng)的確很毒、很火辣辣，但我們準備的有草帽，不過(guò)還是被曬黑了，臉上的痘痘也多了，都好長(cháng)時(shí)間沒(méi)照鏡子了，估計回去后看鏡子里的自己肯定會(huì )被嚇一大跳的。這兒雨水多，天氣變化無(wú)常，前幾分鐘還太陽(yáng)當空，后幾分鐘可能遇到暴風(fēng)雨，記得在搞導線(xiàn)測量時(shí)我們小組遇到了暴風(fēng)雨，頃刻之間衣服都被澆濕了，風(fēng)吹過(guò)之后，凍的我們瑟瑟發(fā)抖，但我們實(shí)習的勁頭絲毫沒(méi)有減退，雨停之后仍激情滿(mǎn)懷。在實(shí)習過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了發(fā)揚“團隊合作”精神，的確組員們就像是組成分子的原子，只有原子之間的牢固結合才能構成分子，同樣的道理，只有組員們的相互合作、齊心協(xié)力才能快速的完成交代的任務(wù)。我們在這是在院子里講課，沒(méi)有固定的黑板、課桌椅，但同學(xué)們一邊認真的聽(tīng)，一邊認真的做筆記，精神實(shí)在值得發(fā)揚。
我們本次實(shí)習主要分為三大環(huán)節�！兜谝画h(huán)節：高程控制測量(四等水準測量)》水庫實(shí)習我們采用的方法是雙面尺法，我們小組的任務(wù)是往返測BM0-G07的高差，還有G07-N5-N4-N3-N2-N1-G12-G11-G08-G07這段閉合水準路線(xiàn)。四等水準教會(huì )了我們要細心、認真、有毅力，而每次的返工可看成是生活中的挫折，沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順，否則李白的千古名句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，又是為誰(shuí)而作的呢?學(xué)會(huì )戰勝挫折，告訴自己“我一定能行”�！兜诙h(huán)節：平面控制測量(附和導線(xiàn))》我們是采用全站儀測水平角和距離，然后就算坐標。通過(guò)導線(xiàn)測量，使我對平面控制測量有了深一步的了解，終于明白了“紙上談兵終覺(jué)淺，決行此事需躬行”這句話(huà)的內涵，有些知識只有拿理論與實(shí)際相相結合，自己真正的動(dòng)手去操作才能達到掌握的目的�！兜谌h(huán)節：用全站儀測繪地形圖》我們分到了第五測區，葛老師告訴我們以前學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在紅領(lǐng)巾水庫實(shí)習時(shí)用的是手工測圖，但隨著(zhù)科技日新月異，手工測圖被淘汰，因此我們有必要抓住機會(huì )去實(shí)習，練就(!)技能。打碎部點(diǎn)時(shí)很辛苦，但我們也有其中的幸福，偶爾去偷個(gè)果子、開(kāi)個(gè)玩笑，而測繪中的畫(huà)草圖也是一種技術(shù)活，并沒(méi)想象中的那么容易啊!以前總覺(jué)的測繪地形圖那些事情離自己還很遠，很遠…但自己現在通過(guò)實(shí)習明白了測繪地形圖的一般方法，心中有一種成就感。
大一暑假實(shí)習即將結束了，心中有無(wú)限的留戀和幸福，這次實(shí)習讓我們掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能水平和實(shí)踐能力，同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )了珍惜來(lái)之不易的水和飯菜，實(shí)習意義重大，期待下次實(shí)習的到來(lái)。
測量專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
12月10號，我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測量實(shí)習”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先，說(shuō)明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來(lái)到測區地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測區是我們學(xué)院校區，雖然測區比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的.時(shí)節，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時(shí)間實(shí)習，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí)，
在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是模糊的，所以，這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗。我們把這次實(shí)習當做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足，彌補我們的缺陷。
測量是一項務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒(méi)居中等等，都會(huì )引起一些誤差。因此，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節省了時(shí)間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作，通過(guò)測量學(xué)的學(xué)習和實(shí)習，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制，從微觀(guān)方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現的：角度測量、距離測量、高程測量。
在這次實(shí)習中，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力，同時(shí)也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。
首先，是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;
其次，在對數據的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源
其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀(guān)測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：
多次測量取平均數等來(lái)減少誤差。
除此之外，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
一周多以來(lái)，我們都堅守在自己的“陣地”，觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)......我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題和疑難：如
(1)立標尺時(shí)，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的時(shí)間浪費，而且會(huì )因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準儀和全站儀測量的過(guò)程中，氣泡的居中也會(huì )產(chǎn)生誤差，十字絲的對準的等
(3)計算問(wèn)題。計算必須兩個(gè)人來(lái)完成，一個(gè)初步計算，一個(gè)校核。在此過(guò)程中，我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的減少了誤差的出現。
這次實(shí)習，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
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