有關(guān)測量實(shí)習報告四篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的測量實(shí)習報告4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
測量實(shí)習報告 篇1
、、概述
1.實(shí)習時(shí)間:20xx年1月10日——1月16日(周一至周日)
實(shí)習地點(diǎn):西南石油大學(xué)成都校區第三區域
實(shí)習內容:
1).經(jīng)緯儀的檢驗
2).測區踏勘與技術(shù)設計
3).圖根控制點(diǎn)的水平角測量
4).圖根控制點(diǎn)的水平距離測量
5).測量成果的檢查與驗收
6).撰寫(xiě)實(shí)習報告
實(shí)習任務(wù):完成指定區域的圖根導線(xiàn)測繪任務(wù)。
測區情況簡(jiǎn)述:位于學(xué)生生活區(包括宿舍、食堂、澡堂、體育館),地形大致平坦,弧形拐角較多。地物以宿舍樓、道路、停車(chē)棚及花草樹(shù)木為主。
2.實(shí)習組員組成
組長(cháng):
組員:
3.實(shí)習進(jìn)度說(shuō)明
周日 晚上19:00實(shí)習動(dòng)員,領(lǐng)儀器。
周三至周五 圖根控制測量(角度、距離測量)。
周六至周日 整理實(shí)習資料,撰寫(xiě)實(shí)習報告,提交全部實(shí)習成果、資料。
、、實(shí)習內容
1.概述:
測區地勢較為平坦,下課時(shí)段人流量很大,觀(guān)察時(shí)比較困難。
2.實(shí)地選點(diǎn)時(shí),應該注意:
、傧噜忺c(diǎn)間通視良好,地勢較平坦,便于測角和量距。
、邳c(diǎn)位應選在土質(zhì)堅實(shí)處,便于保存標志和安置儀器。
、垡曇伴_(kāi)闊,便于施測碎部點(diǎn)。
、軐Ь(xiàn)各邊的長(cháng)度應大致相等,平均邊長(cháng)應滿(mǎn)足規范要求。
、輰Ь(xiàn)點(diǎn)應有足夠的密度,分布較均勻,便于控制整個(gè)測區。
3.選點(diǎn)布局時(shí)遇到的實(shí)際問(wèn)題:以最短邊為標準距離取點(diǎn),結果碎部點(diǎn)過(guò)多,會(huì )增加后續角度和距離測量的工作量。
解決方法:增加各段距離的長(cháng)度,去掉幾個(gè)多余點(diǎn)。
方法合理性分析:由于本測區地勢較平坦,選取8個(gè)點(diǎn),既保證導線(xiàn)點(diǎn)有足夠的密度,便于控制整個(gè)測區,同時(shí)可以減輕工作量,節約時(shí)間。
1.使用的儀器和工具:DJ6經(jīng)緯儀1臺,水準儀1臺,水準尺1根,記錄板1塊,手簿1本,紅漆1瓶,釘子若干等。
觀(guān)測方案:
、偎浇怯^(guān)測
采取盤(pán)左、盤(pán)右法。按照選定的施測路線(xiàn),以B為測站,將經(jīng)緯儀對中整平后,先用盤(pán)左法瞄準1點(diǎn),讀出水平角讀數a,轉動(dòng)經(jīng)緯儀瞄準A點(diǎn),讀出水平角讀數b,用a-b得出半測回角值,作好紀錄。然后轉動(dòng)經(jīng)緯儀,用盤(pán)右法進(jìn)行重復測量, 得出另一半測回角值。將盤(pán)左、盤(pán)右測出的半測回角取平均值即得一測回角值(第一測回的起始方向讀數安置在0°處,第二測回的起始方向讀數安置在90°處)。
技術(shù)指標:同一測回中,上下測回角值之差不得大于40″,閉合導線(xiàn)角度閉合差不得大于±40″√ ̄,n為導線(xiàn)觀(guān)測角數。
、谶呴L(cháng)測量
采取往返觀(guān)測法,在兩個(gè)點(diǎn)之間拉一段尼龍線(xiàn)來(lái)定方向,再用皮尺沿尼龍線(xiàn)方向量取長(cháng)度。
技術(shù)指標:往返測量導線(xiàn)各邊邊長(cháng),其相對誤差不得大于1/3000。
、鬯疁蕼y量
采用雙面尺法 。按照選定的施測路線(xiàn),分別在兩個(gè)選定點(diǎn)之間(約中間位置)設立測站進(jìn)行高程的測量。先以已知點(diǎn)B作為后視點(diǎn),在其上立尺。在施測路線(xiàn)的前進(jìn)方向上以1點(diǎn)作為前視點(diǎn)。將水準儀安置在前后視距大致相等的位置(常用步測或目測),對中整平后瞄準,讀數(后前前后),記錄技術(shù)指標:兩次高差的差數不大于6mm;前后視距差不超過(guò)3m;路線(xiàn)容許高差閉合差為±40√ ̄mm,L為路線(xiàn)長(cháng)度的公里數,或±12√ ̄mm,n為測站數。
2.儀器的相應操作程序
1).經(jīng)緯儀的使用
、賹χ 使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對中器的目鏡中觀(guān)察,使對中器的十字絲中心對準站點(diǎn),再擰緊連接螺旋。
、谡 松開(kāi)水平制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)照準部,使水準管平行于任意一對腳螺旋的連線(xiàn),兩手同時(shí)向內(或向外)轉動(dòng)這兩只腳螺旋,使氣泡居中。將儀器繞豎軸轉動(dòng)90°,使水準管垂直于原來(lái)兩腳螺旋的連線(xiàn),轉動(dòng)第三只叫螺旋,是氣泡居中。如此反復調試,直到儀器轉到任何方向,氣泡中心不偏離水準管零點(diǎn)一格為止。
、劢(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤(pán)放在盤(pán)左位置,松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,轉動(dòng)照準部,使望遠鏡大致瞄準A點(diǎn)上的測釬,然后,擰緊水平制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點(diǎn)(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤(pán)讀書(shū)a1,記入水平角觀(guān)測記錄手簿內。
、芩砷_(kāi)水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部,用上述方法精確瞄準B點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數b1,記錄,即完成半個(gè)測回。
、莸罐D望遠鏡,使豎盤(pán)位于盤(pán)右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準B點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數b2,記錄。
、匏砷_(kāi)水平制動(dòng)扳扭,逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部。用望遠鏡精確瞄準A點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數a2,記錄。完成一個(gè)測回。
、哌M(jìn)行第二個(gè)測回,盤(pán)左,用望遠鏡瞄準A點(diǎn)后,轉動(dòng)水平度盤(pán)使讀數比原來(lái)讀數增加90度,再按上述方法再測一個(gè)測回。這樣可以減小由于水平度盤(pán)不平整所造成的誤差。
2).水準儀的使用
、侔仓盟疁蕛x
在定點(diǎn)B和定點(diǎn)1之間安放水準儀,使儀器至電B和點(diǎn)1之間的距離之差不超過(guò)5米②粗略整平。
先用雙手同時(shí)內(外)轉動(dòng)一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。
、勖闇仕疁食
在瞄準水準尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)望遠鏡,利用望遠鏡筒上的缺口和準星,瞄準水準尺,然后再擰緊制動(dòng)螺旋。轉動(dòng)物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉動(dòng)微動(dòng)螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側,以便于讀數。消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動(dòng),則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準尺上讀數不變?yōu)橹?/p>
、芫_整平眼睛通過(guò)位于目鏡左方的符合氣泡觀(guān)察窗看水準管氣泡,右手轉動(dòng)微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合。
、葑x數
讀數時(shí)先估讀毫米數,然后報出全部讀數。
3.說(shuō)明外業(yè)觀(guān)測過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決的方法、方法的合理性與分析。
、僬覂蓚(gè)已知點(diǎn)時(shí),根據地圖選擇學(xué)宿樓最近的兩個(gè)點(diǎn),后來(lái)找了很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有找到,所以選擇了另一個(gè)較遠的已知點(diǎn),改變了已知方向,對結果沒(méi)有影響。
、谠诖_定1點(diǎn)時(shí),若按平均距離來(lái)算的話(huà),應距B點(diǎn)60多米,可是若放在60多米處,經(jīng)緯儀觀(guān)測1點(diǎn)視線(xiàn)會(huì )被臺階擋住,所以縮小了B-1距離,定點(diǎn)要隨實(shí)際情況而定,對結果不會(huì )有很大影響。
、燮渌M在測距離過(guò)程中均使用經(jīng)緯儀定向法,不過(guò)我組組員認為此法較繁瑣。經(jīng)討論,決定使用尼龍線(xiàn)定向法,即在兩點(diǎn)之間拉一段尼龍線(xiàn),用來(lái)定向,再用皮尺沿尼龍線(xiàn)方向量取長(cháng)度。兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn),使用尼龍線(xiàn)定向法,可以除去經(jīng)緯儀使用的各種復雜步驟,同時(shí)避免觀(guān)測產(chǎn)生的誤差。
、.實(shí)習體會(huì )
1.對本次實(shí)習的認識
一個(gè)星期的測量學(xué)實(shí)習結束了,在這短短的時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,感觸也頗深。首先,是理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。平時(shí)上課老師理論知識講得很多,可是測量學(xué)是一門(mén)偏重實(shí)踐的課程,縱使那些操作步驟已經(jīng)爛熟于心,實(shí)際操作時(shí)也往往會(huì )存在各種問(wèn)題。而且有些知識很抽象,不易理解,學(xué)起來(lái)也很枯燥。但通過(guò)這次實(shí)習,原本很模糊的一些概念得到了理解。其次,是小組之間團結合作的重要性。在測距離時(shí),大家意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧,有人建議采用其他組經(jīng)緯儀定向測距法,有人則認為此法過(guò)于繁瑣,經(jīng)討論,最終決定采用尼龍線(xiàn)定向測距法,從而提高了效率,節約了很多時(shí)間。最后,是測量工作的精密性。實(shí)際操作過(guò)程中,往往會(huì )因為細部問(wèn)題而導致誤差超限,面臨重測的現實(shí),所以說(shuō)做測量實(shí)習必須要有嚴謹,認真的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神。
在測量實(shí)習的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中,有的過(guò)程出現了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里;還有就是計算問(wèn)題,計算由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計算,一個(gè)檢驗,不過(guò),在此過(guò)程中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,最后在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。
此外,通過(guò)這次實(shí)習,還鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,使用及檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源。其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。并了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平(3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。最后,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:"從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則,并做到"步步有檢核"。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如:對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了課堂以外的東西,在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
在這次的實(shí)習中,我們也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確。還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯誤,我們不應氣餒,而應在一次又一次地練習中,提高自身的測量水平。同時(shí)還要有良好的團隊精神,每個(gè)人的粗心、大意,都將直接影響實(shí)習的進(jìn)度,甚至需要重測。我們每個(gè)人都必須時(shí)刻保持認真和仔細的態(tài)度來(lái)對待每一個(gè)環(huán)節。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,單靠個(gè)人的力量和努力是遠遠不夠的,只有小組成員團結。
測量實(shí)習報告 篇2
實(shí)習對于我們這些學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,這是第一次實(shí)習,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)布滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。
由于工夫短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才明白什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西如果也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段工夫的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習的內容:
一開(kāi)始到這工地了解施工圖紙,自己緩緩一邊走一邊看.還是看不出什么問(wèn)題出來(lái).只觀(guān)察框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線(xiàn),放線(xiàn)是建筑的基礎,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量?jì)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測,使我順應了在不同條件下操作儀器。
這個(gè)工地我主要負責放線(xiàn)和打標高.有時(shí)分還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下順應實(shí)地操作的技能,要順應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)。在土方工地是最累人的事,每天帶著(zhù)水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰,也是一個(gè)體現我順應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我,讓我明白工作的辛苦的,我要緩緩順應工地生活。
二個(gè)月的工夫過(guò)去了,二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在緩緩經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會(huì )更努力去奮斗。
實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:
本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了順應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我順應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不肯定去工地工作,但有了這段工夫的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了順應環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員應當怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應當說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有肯定的幫助,識圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求,達到想象、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識,不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
實(shí)習二個(gè)月后有必要好好總結一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是特別重要基礎的知識。
大學(xué)生活是緊張而又布滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,會(huì )對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì ),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不輕易。
實(shí)習本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延張開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。
測量實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的和意義
離開(kāi)了習慣的校園生活,即將走上實(shí)習工作的道路,其情感是難以控制的,其意義也是毋庸置疑的,就業(yè)實(shí)習是我在校學(xué)習的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節,也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)習,時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期。
其目的是鞏固和擴大學(xué)生在校學(xué)習的理論知識,培養學(xué)生適用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規定,獨立地、創(chuàng )造性地解決工程測繪問(wèn)題。本次實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完規定的課程,已掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上進(jìn)行的,旨在通過(guò)實(shí)習達到:
1.將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識用于測量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域,進(jìn)一步驗證、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識;
2.了解測量的施測過(guò)程,初步掌握工程測量施工技能,了解工程測量施工的管理工作;
3.對工作現場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全等工作進(jìn)行分析,發(fā)現問(wèn)題,提出改進(jìn)措施;
4.針對具體項目,運用所學(xué)知識,結合本次實(shí)習,提高專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習工具
激光測距儀,白板,白板筆,資料登記簿,草圖繪制簿,數碼相機,cass5.1
三、實(shí)習注意事項
1.要與同事處理好關(guān)系,與周?chē)用癫灰l(fā)生沖突,有情況要及時(shí)向領(lǐng)導匯報
2.著(zhù)裝,因季節原因要穿著(zhù)合適的衣服,以防止曬傷凍傷,以及蚊蟲(chóng)的叮咬
3.危險的區域進(jìn)行測量調查時(shí),動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形,以免發(fā)生不必要的意外傷害
4.在下村子調查時(shí),一定要與村委會(huì )領(lǐng)導互相配合,一爭取是工作的順利進(jìn)行
5.期間必須遵守實(shí)習單位有關(guān)紀律規定,按時(shí)上下班,不得遲到早退,一般不要請假,特殊情況須向實(shí)習單位或帶隊組長(cháng)請假
6.密制度。在實(shí)習期問(wèn),因實(shí)習需要,征得實(shí)習單位的同意,可查閱有關(guān)內部資料,應注意保密
7.實(shí)習單位的一切規章制度和要求,注意安全、杜絕事故,嚴格遵守操作規程和技術(shù)安全規定
8.隊組長(cháng)和實(shí)習單位指導人員的領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅, 愛(ài)護國家財產(chǎn),愛(ài)護公共設施,損壞東西照價(jià)賠償
四、實(shí)習內容
我這一次是在馬鞍山天元測繪責任有限公司實(shí)習,該公司參與的具體項目是對馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村進(jìn)行房產(chǎn)調查下面簡(jiǎn)單介紹一下我此次實(shí)習的基本情況
馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村位于馬鞍山東郊,整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里,村子中間被霍里大道橫貫,因為離馬鞍山市市中心距離較近,周邊無(wú)明顯突起地勢,較為平坦,前進(jìn)村村內主要建筑物為工廠(chǎng)一座以及前進(jìn)村村委會(huì ),其余建筑均為民房住宅,牲口棚子,廁所等。
本次調查,是基于近年來(lái)中央下發(fā)的《物權法》為基礎,安徽省以馬鞍山市為試點(diǎn),對馬鞍山市周?chē)糠洲r村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權辦理,也就是辦理《房產(chǎn)證》。使得住戶(hù)的合法權益能夠得到充分的保證
房產(chǎn)調查的具體工作大致步驟如下:
首先,前進(jìn)村村委會(huì )需要事先按照戶(hù)口本登記好每個(gè)戶(hù)頭的詳細資料:家庭住址,戶(hù)主資料,戶(hù)主親屬資料,房屋建造時(shí)間,房屋結構,房屋層數,以及戶(hù)口本復印件,戶(hù)主身份證復印件,如果戶(hù)口不在前進(jìn)村,且在村外無(wú)房的住戶(hù),需要開(kāi)取異地無(wú)房證明,若原本是夫妻關(guān)系的,現已離婚,需要離婚證復印件兩份,若戶(hù)主有《土地使用證明》的,還需《土地使用證明》復印件一份
其次,作為房產(chǎn)調查工作人員的我們,需要在村里領(lǐng)導的指引下,進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶(hù)的調查,堅決不遺漏掉一個(gè)住戶(hù),保障住戶(hù)的合法權益。一般每個(gè)調查小組成員3至4人,分別負責住戶(hù)資料登記,以便和村委會(huì )提供的資料進(jìn)行核對,是否有不清楚和錯誤之處,一人負責房屋形狀草圖的繪制,方便與內業(yè)成圖,一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng),以便今后對房屋面積進(jìn)行計算,一人用數碼相機拍攝下當前房屋的照片,以便對房屋層數,結構的檢核提供依據
由于是試點(diǎn),所以在房產(chǎn)調查期間我們也會(huì )分批調查,把符合一定條件的住戶(hù)先予以調查,等該部分住戶(hù)的《房產(chǎn)證》下發(fā)到他們手中,再對剩余住戶(hù)進(jìn)行房產(chǎn)調查,馬鞍山市房產(chǎn)局對于第一登記以及分戶(hù)登記作出如下規定:
1.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口,予以一批登記
2.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村非農業(yè)戶(hù)口,如是自費農轉非戶(hù)口,須出示相關(guān)證明,予以一批登記
3.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮機關(guān)戶(hù)口,予以一批登記
4.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口,若兒子年滿(mǎn)25周歲,女兒年滿(mǎn)23周歲,予以一批登記,且允許分戶(hù)登記,若未達到分戶(hù)年齡的,且業(yè)務(wù)結婚證明的,予以一批登記,但不予以分戶(hù)登記
5.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口,若子女未滿(mǎn)分戶(hù)登記年齡的,而已經(jīng)領(lǐng)取過(guò)結婚證明的,予以一批登記,且允許分戶(hù)登記
6.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口,若子女戶(hù)口在外地的(比如外地上學(xué)戶(hù)口遷走的),予以一批登記,但不予以分戶(hù)登記
7.戶(hù)口為馬鞍山霍里鎮前進(jìn)村戶(hù)口,若服義務(wù)兵役制者,予以一批登記,但不予以分戶(hù)登記,若服志愿兵役制者,予以一批登記,且允許分戶(hù)登記 8.戶(hù)口為馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村戶(hù)口,且中有符合分戶(hù)登記的家屬在服刑期間,予以一批登記,且可以分戶(hù)登記
9.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮非前進(jìn)村農業(yè)戶(hù)口的,在前進(jìn)村有房,且在異地無(wú)房的,需要開(kāi)取異地無(wú)房證明,才予以一批登記
10.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村戶(hù)口,且關(guān)系為夫妻關(guān)系的,現已離婚,須出示離婚證明,若離婚時(shí)間滿(mǎn)一年的,予以一批登記,且予以分戶(hù)登記,若不滿(mǎn)一年的,予以一批登記,但不予以分戶(hù)登記
在學(xué)習完這些規定以后,使得我們在下村子調查中能夠更合理進(jìn)行房產(chǎn)登記,也能更詳盡的解答村民心中的種種不解和疑惑,另外,再登記住戶(hù)信息的時(shí)候,要盡量與村委會(huì )提供的住戶(hù)資料相一致,如有出入,需要詢(xún)問(wèn)清楚住戶(hù),再進(jìn)行登記,要是遇到分戶(hù)問(wèn)題的,要先詢(xún)問(wèn)清楚是否附后上面10種情況,若符合,可予以分戶(hù)登記,對于有些住戶(hù)對分戶(hù)制度的不理解,要細心解答,直至住戶(hù)滿(mǎn)意為止
由于農村民用住宅形狀,大小,種類(lèi)差別甚大,我們在進(jìn)行房屋周邊邊長(cháng)測量的時(shí)候會(huì )遇到很多不便,這時(shí),根據馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規定進(jìn)行測量,具體如下:
1、全部建筑面積的范圍:
a) 永久性結構的單層房屋,按一層計算建筑面積;多層房屋按各層建筑面積的總和計算
b) 房屋內的夾層、插層、技術(shù)層及其梯間、電梯間等其高度在2.20米以上部位計算建筑面積
c) 穿過(guò)房屋的通道,房屋內的門(mén)廳、大廳,均按一層計算面積。門(mén)廳、大廳內的回廊部分,層高在2.20米以上的,按其水平投影面積計算
d) 樓梯間、提物井、垃圾道、管道井等均按房屋自然層計算面積
e) 房屋在天面上,屬永久性建筑,層高在2.20米以上的樓梯間、水箱間、電梯機房及斜面結構屋頂高度在2.20米以上的部位,按其外圍水平投影 面積計算
f)挑樓、全封閉的陽(yáng)臺按其外圍水平投影面積計算
g)屬永久性結構有上蓋的室外樓梯,按各層水平投影面積計算
h) 與房屋相連的有柱走廊,兩房屋間有上蓋和柱的走廊,均按其柱的外圍水平投影面積計算
i) 房屋間永久性的封閉的架空通廊,按外圍水平投影面積計算
j) 地下室、半地下室及其相應出入口,層高在2.20米以上的,按其外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍水平投影面積計算
k) 有柱或有圍護結構的門(mén)廊、門(mén)斗,按其柱或圍護結構的外圍水平投影面積計算。
l) 玻璃幕墻等作為房屋外墻的,按其外圍水平投影面積計算
米) 屬永久性建筑有柱的車(chē)棚、貨棚等按柱的外圍水平投影面積計算
n) 依坡地建筑的房屋,利用吊腳做架空層,有圍護結構的,按其高度在2.20米以上部位的外圍水平面積計算
o) 有伸縮縫的房屋,若其與室內相通的,伸縮縫計算建筑面積
2、計算一半建筑面積的范圍:
a) 與房屋相連有上蓋無(wú)柱的走廊、檐廊,按其圍護結構外圍水平投影面積的一半計算
b) 獨立柱、單排柱的門(mén)廊、車(chē)棚、貨棚等屬永久性建筑的,按其上蓋水平投影面積的一半計算
c) 未封閉的'陽(yáng)臺、挑廊,按其圍護結構外圍水平投影面積的一半計算
d) 無(wú)頂蓋的室外樓梯按各層水平投影面積的一半計算
e) 有頂蓋不封閉的永久性的架空通廊,按外圍水平投影面積的一半計算
3、不計算建筑面積的范圍:
a) 層高小于2.20米以下的夾層、插層、技術(shù)層和層高小于2.20米的地下室和半地下室
b) 突出房屋墻面的構件、配件、裝飾柱、裝飾性的玻璃幕墻、垛、勒腳、臺階、無(wú)柱雨篷等
c) 房屋之間無(wú)上蓋的架空通廊
d) 房屋的天面、挑臺、天面上的花園、泳池
e) 建筑物內的操作平臺、上料平臺及利用建筑物的空間安置箱、罐的平臺
f) 騎樓、過(guò)街樓的底層用作道路街巷通行的部分
g) 利用引橋、高架路、高架橋、路面作為頂蓋建造的房屋
h) 活動(dòng)房屋、臨時(shí)房屋、簡(jiǎn)易房屋
i) 獨立煙囪、亭、塔、罐、池、地下人防干、支線(xiàn)
j) 與房屋室內不相通的房屋間伸縮縫
4.下列土地不計入用地面積:
a) 無(wú)明確使用權屬的冷巷、巷道或間隙地
b) 市政管轄的道路、街道、巷道等公共用地
c) 公共使用的河涌、水溝、排污溝
d) 已征用、劃撥或者屬于原房地產(chǎn)證記載范圍,經(jīng)規劃部門(mén)核定需要作市政建設的用地
e) 其他按規定不計入用地的面積
在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng)的時(shí)候,采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數,也就是小數點(diǎn)第二位數字小于或等于3的舍去不要,如果大于或等于7,則前進(jìn)一位的讀數方法
接下來(lái)就是外業(yè)調查的最后一步,對現狀房屋用數碼相機進(jìn)行拍照,先在白板上寫(xiě)上房屋的流水編號,比如:編號07112-1,07112-2,其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號,112是我們登記的該自然村第112戶(hù),-1,-2表示該戶(hù)主擁有的第一處和第二處房屋,它們可以分別是住宅和廚房,住宅和住宅,住宅和倉庫,獨立廁所以及牲口棚子不算在其中,若該住戶(hù)的兩處房屋最遠距離超過(guò)50米,只予以登記一處房屋在確認完畢的情況下進(jìn)行拍照,照片當中要照到白板上的房屋編號,要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數,房屋結構)照出來(lái)
晚上回到宿舍,需要進(jìn)行內業(yè)整理,要對白天拍攝的照片進(jìn)行編號,具體如下:
1.房屋編號若為07112-1,則相片號編為0711211,
2.若一張照片不能保留該房屋的所有信息,當時(shí)同一處房屋就會(huì )留下兩張甚至多張不同位置的照片,已確保房屋信息的全部保留,這時(shí),若房屋的編號為07112-1,則相片號分別編為0711211,0711212,0711213……
3.如果該住戶(hù)有兩處房屋,房屋編號為07112-1,07112-2……,則相片號分別編為0711211,0711221……
相片號編完以后,要將白天測量的草圖通過(guò)cass5.1成圖軟件繪制出來(lái),次的內業(yè)鍛煉讓我長(cháng)進(jìn)了不少。學(xué)到了很多cass應用操作技巧。雙擊滾輪――可以全屏顯示整幅圖;輸入regen――可以刷新整幅圖;輸入purge――可以清理圖層和線(xiàn)形等等很多快捷的命令。如果熟悉這些后,那么內業(yè)畫(huà)圖就會(huì )方便快捷很多。我總結了一下內業(yè)處理時(shí)的操作步驟大致是這樣的:打開(kāi)一個(gè)空文件――把要做的圖作為塊插入――保存為正式文件名(要備份一個(gè)原文件)――把所有的點(diǎn)狀符號(塊)比例改為0.5――編輯高程點(diǎn)(用point點(diǎn)附值)――刪除所有point點(diǎn)――對照調繪圖進(jìn)行各要素編輯(注意保留結構線(xiàn),數據咬合,面狀要素封閉,屬性正確,注記位置、大小適當,符號配置正確美觀(guān),層色正確)――上圖廓(圖外整飾)――接邊――檢查(自查、專(zhuān)查)――數據整理(線(xiàn)型生成、注記z值為0、去除沒(méi)用的要素、層、塊等)――上交成果(沒(méi)有遺留問(wèn)題)
最后,將數碼相機里的數據備份到電腦上,將相機電池,激光測距儀電池充電,鉛筆削好,在登記簿和草圖繪制簿里放上空白的登記表,以備第二天繼續使用,房產(chǎn)測量表面上看來(lái)是測量工作里較為輕松的,可也是剛剛開(kāi)始從事這項工作,我們也在從一個(gè)普通人轉變?yōu)閷?zhuān)業(yè)的房產(chǎn)調查人員,心里的壓力也是可想而知,總之就是又累又煩,好在我們還是堅持了下來(lái)。
五、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)半年多的房產(chǎn)測量工作實(shí)習,我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內業(yè)做方法,對房產(chǎn)測量的過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。由于房產(chǎn)測量有別與其他的工作,我也能深刻認識到我不僅僅是在為自己,為公司工作,更是國家賦予我的一項重要任務(wù),但也正是這個(gè)原因,雖然每天從事同重復單一的工作,也讓我感覺(jué)到自己的身上有一種使命感,所以一再提醒自己要細心,可能一絲馬虎都會(huì )給住戶(hù)帶來(lái)諸多的不便,此種不便可能是影響住戶(hù)終身的,因此,也鍛煉了我求真務(wù)實(shí),一絲不茍的信念和態(tài)度,與此同時(shí),也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團結就是力量這句俗,包含真理的話(huà),一家住戶(hù)的調查,不單單是一個(gè)人的事情,一個(gè)人也完成不了調查工作,只有每個(gè)調查小組組員齊心協(xié)力,才能又快又好的進(jìn)行工作,正所謂,集體的,不是個(gè)人的,總之,雖然覺(jué)得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中難忘的。
測量實(shí)習報告 篇4
為時(shí)三周的測量實(shí)習即將結束了,雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )?刂茰y量和地形圖測繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會(huì )了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具,并且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習是必要的。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì )因為一些實(shí)習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著(zhù)這樣把要完成的這次實(shí)習完成的更加完美。
在這次的實(shí)習中我們對以前的學(xué)習又有了更深刻的認識:
1。 水準測量。我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準路線(xiàn),這個(gè)主要是為了給以后的做導線(xiàn)測量做一個(gè)奠基的作用。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問(wèn)題。比如在出學(xué)校的時(shí)候遇到的問(wèn)題主要是過(guò)往的車(chē)輛和人都直接影響了我們測量的正常進(jìn)行,但在進(jìn)行測量的過(guò)程當中我們保持那種平靜的心態(tài)來(lái)尋找合適的機會(huì ),來(lái)完成精細的工程測量。在檢驗所測數據的時(shí)候,做到發(fā)現錯誤立即解決對讀數超線(xiàn)的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過(guò)程和結果,表格中有計算校核,這只說(shuō)明計算無(wú)誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結束后,進(jìn)行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內,即按水準路線(xiàn)長(cháng)度或測站數進(jìn)行調整,若超過(guò)限差,必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時(shí)候也遇到了一些麻煩,只要是上山的時(shí)候高程在短距離就相差的很大,有時(shí)在前視讀數直接在3以下了,或者是后視讀數在27以上了,這樣我們在上山的時(shí)候就打Z字型上山,同時(shí)在上去的同時(shí)選點(diǎn),測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個(gè)點(diǎn)上時(shí),才結束了這次的符合水準路線(xiàn)。
2。 角度測量。在角度測量對于我們專(zhuān)業(yè)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)要求非常高,用的是J-2的儀器。這就要求我們一直都秉著(zhù)做事嚴謹的作風(fēng),對于每一個(gè)細節都不能馬虎。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實(shí)習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤(pán)左和盤(pán)右觀(guān)測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀(guān)測時(shí)采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀(guān)測角度時(shí)要特別注意對中,照準目標時(shí)要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤(pán)的刻劃誤差,需要配置度盤(pán)的位置,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響。由于做導線(xiàn)的時(shí)候選點(diǎn)都較遠,過(guò)往的車(chē)輛行人都是很大干擾,所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度測量過(guò)程當中,讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過(guò)角度測量后我們更好的團結到一塊。
3。 做導線(xiàn)的最后一步是測距。在完成了角度測量之后,鄧老師和高老師又讓我們見(jiàn)識了一種新儀器:全站儀。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作,對于全站儀的快速對中整平,在儀器上的一些測距等一些操作,對于這種儀器我們都有了更深的認識。在2位導師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下,我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作。 。
最后經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。如今的測量也算接近尾聲了,感覺(jué)收獲真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,對于架儀器及測量的速度可以說(shuō)是一次飛躍,在我們面臨各種問(wèn)題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì )了解決問(wèn)題的方法。對于以后踏入社會(huì )有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會(huì ),讓我們能更好的迎合社會(huì )需求。
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