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財政局的實(shí)習報告

時(shí)間:2021-03-04 17:01:19 實(shí)習報告 我要投稿

財政局的實(shí)習報告3篇

  在現實(shí)生活中,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的財政局的實(shí)習報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

財政局的實(shí)習報告3篇

財政局的實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習時(shí)間:11月20日至12月15日

  實(shí)習地點(diǎn):xx財政局

  實(shí)習目的:

  作為一名金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,財政學(xué)是我們務(wù)必要掌握的專(zhuān)業(yè)課之一,所以能到財政所實(shí)習當然是最好但是,專(zhuān)業(yè)對口。這樣不僅僅鞏固校園學(xué)到的知識,而且能夠學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,同時(shí)還能夠將在校園所學(xué)的理論知識向實(shí)踐轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。此外,在財政所實(shí)習,還能夠讓我們更加真實(shí)的接觸社會(huì ),增長(cháng)見(jiàn)識,為我們畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習資料:

  我們自己尋找實(shí)習場(chǎng)所進(jìn)行分散實(shí)習,我選取了財政所進(jìn)行為期四個(gè)星期的實(shí)習。就像我們書(shū)本上所說(shuō)的一樣,財政的職能很多,如資源配置職能、收入分配職能、經(jīng)濟穩定與發(fā)展職能等,但只要存在政府和財政,財政的這些職能就不會(huì )不見(jiàn)。在實(shí)習之前,我很擔心,擔心自己不能很好的與領(lǐng)導、與財政所的人融洽相處,更擔心自己不能很好的完成任務(wù)。然而第一天我就解決了所有的困惑,周?chē)娜硕己苡押,我的主要任?wù)就是整理檔案以及核算賬目。

  前兩個(gè)星期,我主要跟著(zhù)檔案室的徐姐整理財務(wù)檔案。鄉鎮財務(wù)檔案是鄉鎮財政工作中積累的重要材料,記錄了鄉鎮財政歷史,反映財政業(yè)務(wù)資料。財政所主要職責包括:監督檢查財政法規、政策的執行狀況;依法查處違反財經(jīng)紀律案件;負責財經(jīng)政策宣傳、信息發(fā)布、印鑒管理、經(jīng)濟檔案管理、政府采購申報、農村政策性補貼、城鎮政策性補貼審核發(fā)放等工作;管理財務(wù)所財務(wù)、固定資產(chǎn)及其他行政事務(wù);對專(zhuān)項資金追蹤問(wèn)效;監督項目實(shí)施中資金的管理使用和配套到位狀況,進(jìn)行項目完成后的效益考核等等。

  因為財務(wù)所每年都會(huì )徹底整理一次檔案,所以此次我們工作并不多,只是將上半年的檔案進(jìn)行歸檔。以前我對檔案一竅不通,以為檔案只是記錄一些東西,只要填寫(xiě)認真就行,此刻才明白,編寫(xiě)檔案的要求十分繁多。檔案管理制度規定,各種檔案的文字書(shū)寫(xiě),務(wù)必用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě),禁用其它筆書(shū)寫(xiě)。翻開(kāi)上半年的檔案,保存期限有十年、三十年、永久。文件類(lèi)型有通知,批復以及一些上級的下達文件。會(huì )議記錄也是需要保存的,而且期限是永久。做會(huì )議記錄應用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě)。

  實(shí)習的第一天,徐姐就教導我,不要因為整理檔案工作簡(jiǎn)單,就放松自己,必須要加強檔案意識,充分認識檔案工作的重要性。在整理檔案的過(guò)程中,我切身體會(huì )到一些人對檔案工作的忽視。有的同志認為財政所的檔案在鄉鎮政府,自己沒(méi)有存檔的必要;有的認為僅有會(huì )計檔案就行了,以致本所構成的計劃、總結、專(zhuān)題報告、預決算資料、基建資料、合同協(xié)議書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、工資轉移單、工資調整、人員錄用資料等散失;這些還不是最過(guò)分的,據黃阿姨說(shuō),有的同志甚至將一些資料據為己有,在工作調動(dòng)、崗位調整、離退休時(shí)一同帶走。

  合理的將檔案進(jìn)行歸檔,還要注意分類(lèi)科學(xué)。有些領(lǐng)導檔案意識較強,每年均將文書(shū)檔案、會(huì )計檔案裝訂成冊,但由于缺乏科學(xué)分類(lèi),沒(méi)有檔案檢索工具,查找不便,日久天長(cháng)還使檔案庫存臃腫,銷(xiāo)毀時(shí)重要資料有可能一同被棄。所以在整理檔案期間,我和黃阿姨還要將分類(lèi)不科學(xué)的檔案重新分類(lèi),確保查找方便以及不遺漏任何一份重要檔案。

  整理檔案是一份細致的工作,因此還要有必須的耐心。第一天開(kāi)始整理檔案的時(shí)候,看著(zhù)一書(shū)架一書(shū)架的資料有點(diǎn)傻眼,覺(jué)得無(wú)從下手。但因為剛開(kāi)始工作,比較有激情,干的還挺精神的,但時(shí)間一長(cháng),就覺(jué)得有點(diǎn)枯燥無(wú)味,眼睛由于長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)一樣東西,看東西都發(fā)花了,胳膊也因為一向在用,酸疼得難受。因為不在狀態(tài),所以一部分檔案就夾雜在其它檔案中被我放錯了地方,還有一些因為我的不留意而被撕壞了。本以為黃阿姨會(huì )批評我,但她卻很溫柔安慰我不用太著(zhù)急,累了就休息一會(huì )兒,還很耐心的幫我把錯的地方糾正過(guò)來(lái)。之后在黃阿姨的幫忙下,靜下心來(lái)慢慢整理,再也沒(méi)出現過(guò)先前出現的錯誤。

  實(shí)習的后兩個(gè)星期,我的主要任務(wù)是核算賬目。鄉鎮財政所是該縣一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構,主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全鎮財政規劃和財政收支預決算,籌集、調撥和管理資金,監督和指導財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有,為中小校園學(xué)費職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全鎮機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障及單位運作中需要的支出預算核算工作,征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,做起來(lái)會(huì )很困難麻煩。

  在核算賬目之前,我的感覺(jué)很緊張。整理檔案還挺容易學(xué)的,但核算賬目就不同了,以前從未接觸過(guò),而且一點(diǎn)點(diǎn)小錯都可能造成很大損失,特害怕做不好工作受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心一組,核算中心一共十組,各自分擔著(zhù)不同的工作。而我所在的這組主要工作是對政府各部門(mén)員工工資分發(fā)狀況及各部門(mén)消費支出狀況進(jìn)行核算,對各部門(mén)實(shí)行統一的核算制度。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是最繁瑣的,要項項都想的到,馬虎不得,必須要工作效率高,因為不但要盡早做好預算,還要向上級及時(shí)匯報,盡量不耽誤各個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)程,僅僅一個(gè)月的賬目的核算工作我都覺(jué)得很吃力,一天下來(lái)頭腦都糊涂了。我心里明白,像我這樣的一個(gè)初生牛犢,只能在一旁自己學(xué)習掌握如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣,耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù),會(huì )計科目的設置以及各科目的核算資料。對我所有的疑難困惑,他們都有問(wèn)必答,讓我很感動(dòng),就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度,影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程,但他們都毫無(wú)怨言,還很認真的教導我。最初我在一旁也只能幫忙傳送單據,復印打字,作表格,還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通。這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和

  校園的生活是多么的不同,但是我在那里工作期間,領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺(jué)得有些受寵若驚。慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解,并給予更加認真的指導,而不是簡(jiǎn)單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒(méi)有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)烂C的工作,我只能虛心的在一旁請教學(xué)習,根本不敢接觸太核心的工作,生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作,影響效率。

  在核算工作中,經(jīng)常需要制作各種表格,而我因為不敢接觸太核心的工作,

  所以制作各種報表就成了我的主要工作。為此我還特地花了一天的時(shí)間向徐叔叔學(xué)習如何運用office軟件熟練制作各種會(huì )計報表,核算報表等。一開(kāi)始速度有點(diǎn)慢,但隨著(zhù)經(jīng)驗的增加,我的速度也逐漸加快,錯誤率也降低了不少。

  實(shí)習總結:

  實(shí)習時(shí)間雖短,但卻讓我受益匪淺。學(xué)習的目的就是將我們所學(xué)的理論知識消化吸收并為我所用,而實(shí)習則是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生初步實(shí)現該目的所務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這次實(shí)習還讓我認識到我所學(xué)到的東西還很少,也為我的以后的求知生涯打下了良好的`基礎。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少”,“學(xué)無(wú)止境”這是財政所的叔叔阿姨們在最后留給我的話(huà),他們鼓勵我繼續努力學(xué)習,繼續深造,學(xué)無(wú)止境!我想我也會(huì )繼續學(xué)習的,即便在以后的工作生活中也不會(huì )放松,活到老學(xué)到老!

財政局的實(shí)習報告 篇2

  一、實(shí)習目的:

  實(shí)習使我多掌握一些專(zhuān)業(yè)方面的知識及工作經(jīng)驗等,在實(shí)習中也能夠把學(xué)到的理論知識用在實(shí)踐中,這對我有十分大的幫忙的。這讓我得到親自動(dòng)手的機會(huì ),記憶也會(huì )更加的深刻。透過(guò)實(shí)習,我對檔案有一個(gè)初步的認識,去感受這一工作,理論與實(shí)際相結合。為自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下良好的基礎,同時(shí)也能夠積累經(jīng)驗,利于以后找工作。

  二、實(shí)習過(guò)程:

  財政局是一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構,主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制財政規劃和財政收支預決算,籌集、調撥和管理資金,監督和指導個(gè)部分的財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有,為中小校園學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全區機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作,是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。

  根據以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。上班之前,我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在校園看不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在國有資產(chǎn)監督管理辦公室,其主要職責為:對區屬企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值進(jìn)行監督,加強區屬企業(yè)國有資產(chǎn)的管理工作;對區直機關(guān)事業(yè)單位的國有資產(chǎn)進(jìn)行監督管理,行使投資收益和處置權;負責區屬?lài)匈Y產(chǎn)營(yíng)運機構的設立、變更和終止等事項;透過(guò)統計、稽核等方式對區屬企業(yè)國有資產(chǎn)和區直機關(guān)、事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)性國有資產(chǎn)的保值狀況進(jìn)行監管等。

  另外,會(huì )計科與國資辦合并,我們科室也負責會(huì )計管理事務(wù)。我來(lái)那里剛好全區實(shí)行車(chē)改,因此,我們科室成立了公車(chē)專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組。我心里明白,像我這樣的一個(gè)初生牛犢,只能在一旁自己學(xué)習掌握如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣,耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)。對我所有的疑難困惑,他們都有問(wèn)必答。因為之前寒暑假自己都有進(jìn)行實(shí)習,在那里也并不算陌生。來(lái)那里之前,媽媽就教我學(xué)勤快,每一天我都來(lái)最早把我們科室衛生打掃一遍。最初我只能打掃衛生,在一旁幫忙發(fā)傳真,復印文件,還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。

  找領(lǐng)導簽字要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通,這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同,但是我在那里工作期間領(lǐng)導們對我的給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺(jué)得有些受寵若驚。慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解,并給予更加認真自己的指導,而不是簡(jiǎn)單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒(méi)有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作有時(shí)忙一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。這是一項很?chē)烂C的工作,我虛心的在一旁請教學(xué)習,我努力學(xué)習,生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作,影響效率。在那里我主要負責審核、發(fā)放會(huì )計從業(yè)初級考試的報名申請表和準考證;審核會(huì )計從業(yè)資格證申請表及相關(guān)證明材料的復印件,負責發(fā)放會(huì )計從業(yè)資格證;做好協(xié)調工作,解答會(huì )計證辦理、調轉、信息采集、信息變更等問(wèn)題。

  三、實(shí)習收獲

  半年的時(shí)間不算長(cháng),而在那里的每一天對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始。當我步入社會(huì ),沒(méi)有了爸媽的庇佑,少了幾分學(xué)生的青澀。我在不斷成長(cháng),與人的接觸溝通,對待事情的態(tài)度,處理事情的方法,都多了幾分的思考。透過(guò)實(shí)習,我想說(shuō)我做好了應對這個(gè)社會(huì )的準備,去理解這個(gè)社會(huì )。

  四、實(shí)習之后感想:

  這次實(shí)習對我們以后的就業(yè)觀(guān)也會(huì )有很大的影響吧。不論怎樣,大家都在這次實(shí)習中有了自己的收獲。

  這次實(shí)習對我們就是一個(gè)很好的鋪墊,會(huì )對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來(lái)的工作積累了經(jīng)驗。

  時(shí)間總是飛快,我要感謝財政局的相關(guān)的工作人員,正是他們的耐心和熱情,讓我有機會(huì )親自體會(huì )行政工作。不論以后會(huì )怎樣,此刻的我需要不斷的積累專(zhuān)業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。

  總之,透過(guò)實(shí)習,自己真的收獲不少,在以后的學(xué)習生活中,自己將踏實(shí)學(xué)習,刻苦專(zhuān)研,去完美自己的人生!

財政局的實(shí)習報告 篇3

  以前總是聽(tīng)同學(xué)或是大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐談?wù)撽P(guān)于實(shí)習的事,心里總想著(zhù)實(shí)習到底是個(gè)什么樣的感覺(jué),如果自己有一天親自去實(shí)習會(huì )是什么樣子的呢?然而實(shí)習的機會(huì )真的來(lái)了,學(xué)校今年組織我們去實(shí)習十周自20xx年02月20日至20xx年04月27日期間,我在越南海防市建瑞縣稅務(wù)支局進(jìn)行實(shí)習。

  一、實(shí)習目的:

  實(shí)習可以使大家多掌握一些專(zhuān)業(yè)方面的知識及工作經(jīng)驗等,在實(shí)習中也可以把學(xué)到的理論知識用在實(shí)踐中,這將對大家有非常大的幫助的。這就能夠讓大家得到親自動(dòng)手的機會(huì ),記憶也會(huì )更加的深刻.通過(guò)實(shí)習,大家就可以對檔案有一個(gè)初步的認識,去感受這一工作,理論與實(shí)際相結合.為自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下良好的基礎,同時(shí)也可以積累經(jīng)驗,利于以后找工作.

  二、實(shí)習過(guò)程:

  建瑞縣稅務(wù)支局是該縣一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構,主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全縣財政規劃和財政收支預決算,籌集、調撥和管理資金,監督和指導個(gè)部分的財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有,為中小學(xué)校學(xué)費職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全縣機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作,是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作內容,可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。上班之前,我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏降臇|西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心重組,核算中心一共7組,各自分擔著(zhù)不同的工作。而我所在的這組主要工作是給縣委5大領(lǐng)導班子,分別給政府辦公室、縣委辦公室人大、政協(xié)、審計處組織部辦公室宣傳處、紀檢委、統戰處、衛生處教育處建委、綜合執法、物價(jià)處、計生中心縣委車(chē)隊財政處等18家的各項核算工作,實(shí)行統一核算制度。剛來(lái)的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作,這個(gè)工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進(jìn)行審批核算。

  聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是最繁瑣的,要項項都得想到,馬虎不得,一定要工作效率高,因為不但要盡早做好預算,還要想上積極是匯報,盡量不耽誤各個(gè)單位的工作進(jìn)程,僅僅在春節前期作的這些工作我都覺(jué)得很吃力,一天下來(lái)頭腦都糊涂了。我心里明白,像我這樣的一個(gè)初生牛犢,只能在一旁自己學(xué)習掌握如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣,耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù),會(huì )計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑,他們都有問(wèn)必答,讓我很感動(dòng),就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度,影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程,最初我在一旁也只能幫忙傳送單據,復印大字,作表格,還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通,因為在這里財政支局的支局長(cháng)或副支局長(cháng)都是掌握財政大權的,即便是縣里的領(lǐng)導抑或是市長(cháng)發(fā)話(huà)給某某單位撥款,也要看財政支局長(cháng)的臉色。這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同,但是我在這里工作期間領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺(jué)得有些受寵若驚。慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受,并給予更加認真自己的指導,而不是簡(jiǎn)單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒(méi)有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)烂C的工作,我只能虛心的在一旁請教學(xué)習,根本不干插手,生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作,影響效率。

  三、相關(guān)建議:

  要轉變財政職能,建立公共財政體制基本框架要采取以下措施:

  1、轉變觀(guān)念。樹(shù)立新型的適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展要求的公共財政觀(guān),摒棄計劃經(jīng)濟體制下生產(chǎn)性財政為主的傳統觀(guān)念由于我國(越南)屬于發(fā)展中國家,生產(chǎn)力水平較低,經(jīng)濟結構不很合理,市場(chǎng)機制不健全,尤其是金融市場(chǎng)發(fā)展滯后,資源配置效率低,過(guò)去政府干預經(jīng)濟的能力較強,使得財政在國家資金配置方面起著(zhù)主導作用,突出表現為財政(政府)投資額在社會(huì )總投資額中所占的比重遠高于發(fā)達國家。政府投資主要用于基礎設施和國有企業(yè),而發(fā)達國家的財政支出中社會(huì )保險和社會(huì )福利占的比重較大,生產(chǎn)性投資比重很小,其主要用于公共工程和基礎設施建設,投資于國有企業(yè)的支出比例很低;仡櫸覈20多年所走過(guò)的路及改革開(kāi)放前的情況,由于財政支出的剛性作用和政府干預經(jīng)濟的能力過(guò)強,致使在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)育程度低、金融體系很不健全的情況下,反而導致經(jīng)濟發(fā)展時(shí)常受阻。

  2、處理好職能和財源建設的關(guān)系。要繼續建設財源,努力把“蛋糕”做大“發(fā)展才是硬道理”,體現到財政上,可以說(shuō)就是“把蛋糕做大”或進(jìn)行財源建設。為了使財政收入能滿(mǎn)足日益增長(cháng)的財政支出的需要,最根本、有效的辦法是在經(jīng)濟增長(cháng)的基礎上增加財政收入,這樣財政才有可供分配的物質(zhì)基礎,財政調控也才有力量。有人認為當前經(jīng)濟困難由生產(chǎn)嚴重過(guò)剩造成,過(guò)剩的原因是需求不足,而貧富差距即少數人占據大量財富、大多數人手中財富有限從而行不成有效需求,所以主張調整分配。筆者認為,這種殺富濟貧的平均主義思想對中國經(jīng)濟的發(fā)展不利。一個(gè)國家要進(jìn)步,首先必須發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟,就是說(shuō)要想辦法把“蛋糕”做大而不是先考慮怎樣切的問(wèn)題,一塊小“蛋糕”不管如何切也是很難讓人滿(mǎn)意的。做“大蛋糕”或財源建設,說(shuō)到底實(shí)際上是一種具有財政效益的經(jīng)濟建設和經(jīng)濟活動(dòng)。

  3、優(yōu)化支出結構。堅持科學(xué)的財政支出順序按照公共財政的范圍要求,在當前聚財有限和用財無(wú)限的矛盾非常突出的情況下,重新界定和規范財政支出范圍,嚴格支出順序,保證重點(diǎn)需要。結合政府機構改革和事業(yè)體制改革,對現有財政供給部門(mén)進(jìn)行全面調查,嚴控人員編制和經(jīng)費標準,下決心壓縮一些不必要的行政事業(yè)費,堅持抑制財政供養人員及其經(jīng)費增長(cháng)過(guò)快的勢頭。

  4、逐步理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系建立公共財政。矛盾的焦點(diǎn)主要集中在長(cháng)期以來(lái)財政已在競爭性領(lǐng)域進(jìn)行了大量投資,建立了為數眾多的國有企業(yè),這些國有企業(yè)仍是我國財政收入的支柱和經(jīng)濟基礎。這樣,理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系,調整財政對經(jīng)營(yíng)性國有資產(chǎn)的投入,也就成為財政轉變職能的關(guān)鍵。

  5、建立和完善財政法規。這是轉換財政職能、建立公共財政框架的保障建立公共財政需要與之相適應的財政法規體系作保障,使之具有穩定性、普遍性和規范性。公共財政有一個(gè)建立、發(fā)展和完善的過(guò)程,而與之相適應的財政法規體系也有一個(gè)建立、發(fā)展和完善的過(guò)程。因此,必須認真總結歷史的經(jīng)驗和教訓,勇于探索、創(chuàng )新,圍繞公共財政“職能明確,體制完善,調控有力,支出規范,保障可靠”的總體目標,制定一部《公共財政法》,為建立公共財政的框架創(chuàng )造良好條件。

  四、實(shí)習之后感想:

  這次實(shí)習對我們以后的就業(yè)觀(guān)也會(huì )有很大的影響吧。畢竟我學(xué)的是稅務(wù)專(zhuān)業(yè),考取國家稅務(wù)局的公務(wù)員是我就業(yè)的方向之一,但通過(guò)這次實(shí)習,幾人歡喜幾人愁,有人愛(ài)上了這份工作堅定了以后考取公務(wù)員的信心,也有人會(huì )覺(jué)得這份工作很無(wú)聊,以后會(huì )選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣,大家都在這次實(shí)習中有了自己的收獲。

  同時(shí),我對國家公務(wù)員又多了一份敬意,正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運行,才有了我們現在的穩定的生活。以后的我或許也會(huì )懷著(zhù)為國家做一份貢獻的心踏上公務(wù)員這片土地,那么這次實(shí)習對我們就是一個(gè)很好的鋪墊,會(huì )對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來(lái)的工作積累了經(jīng)驗。

  時(shí)間總是飛快,我要感謝建瑞縣的相關(guān)的工作人員,正是他們的耐心和熱情,讓我有機會(huì )親自體會(huì )地稅局的工作。不論以后會(huì )怎樣,現在的我需要不斷的積累專(zhuān)業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。

  總之,通過(guò)實(shí)習,自己真的收獲不少,在以后的學(xué)習生活中,自己將踏實(shí)學(xué)習,刻苦專(zhuān)研,去完美自己的人生!

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