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最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文10篇
一段辛苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，需要回過(guò)頭來(lái)對這段實(shí)習經(jīng)歷認真地分析總結了。但很多人說(shuō)起寫(xiě)實(shí)習報告都是毫無(wú)頭緒吧！下面是小編整理的最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 1
為了了解水產(chǎn)生產(chǎn)一線(xiàn)情況和海南紅樹(shù)林生態(tài)環(huán)境，我們水產(chǎn)養殖全體同學(xué)在趙老師帶領(lǐng)下到三亞水產(chǎn)養殖基地進(jìn)行學(xué)習參觀(guān)。
我們到過(guò)的參觀(guān)地點(diǎn)有：
�。�1）東寨港紅樹(shù)林保護區；
�。�2）沿途參觀(guān)了馮家灣蝦苗基地。
�。�3）螺旋藻養殖基地；
�。�4）南海水產(chǎn)研究所海潤珍珠養殖場(chǎng)；
一、首先到達參觀(guān)東寨港紅樹(shù)林保護區：
海南東寨港紅樹(shù)林保護區位于�？跂|南方向瓊山境內，紅樹(shù)林在這里的海灘上綿延50公里，面積達3337.6公頃，海南的紅樹(shù)林以瓊山、文昌為最，其中瓊山市的東寨港紅樹(shù)林保護區是游人去得最多的景區之一。面積4000多公頃，是我國建立的第一個(gè)紅樹(shù)林保護區，是中國七個(gè)被列入國際重要濕地名錄的保護區之一。
紅樹(shù)林是熱帶、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物群落，其大部分樹(shù)種屬于紅樹(shù)科,生態(tài)學(xué)上通稱(chēng)為紅樹(shù)林，是能生長(cháng)于海水中的綠色植物。從照片上可以看出，這里的紅樹(shù)林生態(tài)環(huán)境極好，適合各種生物繁殖生活，水中有多種生物，包括各種魚(yú)類(lèi)諸如血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔，各種蛇類(lèi)等。
生物資源及其豐富。據介紹，這里的紅樹(shù)林生長(cháng)良好，漲潮時(shí)分，茂密的紅樹(shù)林樹(shù)干被潮水淹沒(méi)，只露出翠綠的樹(shù)冠。我們到時(shí)，正處于漲潮前期，能看到水已經(jīng)淹沒(méi)樹(shù)根，只有氣生根還露出水面。有經(jīng)常性腿潮漲潮，有利于生物生長(cháng)發(fā)繁殖，因此這里生物物種繁多。
二、參觀(guān)紅樹(shù)林后，汽車(chē)開(kāi)到馮家灣，沿途參觀(guān)蝦苗基地。
這里是中國南方最大的蝦苗培育基地。這里實(shí)際形成了馮家灣———椰林灣地區對蝦種苗產(chǎn)業(yè)帶擁有種苗廠(chǎng)家400多家，蝦苗總數占全省80％左右，成了遠近聞名的“蝦苗谷”。但是，從沿途參觀(guān)來(lái)看，這里的基地雖然總體規模大，但都是小規模個(gè)體養殖較多，技術(shù)力量也很薄弱，競爭力不會(huì )太大。需要引進(jìn)大量技術(shù)人員提高育苗技術(shù)和技術(shù)創(chuàng )新才是出路。
三、到達三亞后休息一晚上，晚上我到三亞海灘看看，這里的海水比�？诘�'海水干凈多了，說(shuō)明三亞市的生態(tài)環(huán)境確實(shí)很好。
次日上午（五月十七日）到螺旋藻基地參觀(guān)。我們主要參觀(guān)了螺旋藻的室外水池培養：
看到的轉動(dòng)的是為了防止螺旋藻沉積在池底，加快流速。
下面是螺旋藻培養完成后進(jìn)行過(guò)濾獲得螺旋藻液，此時(shí)獲得濃度極高的螺旋藻，再加工后可以生產(chǎn)了。螺旋藻目前在海南大規模養殖的只有一家，原因是不好養，同時(shí)市場(chǎng)需求不是很大，沒(méi)有穩固的銷(xiāo)路。
四，緊接著(zhù)我們到南海珍珠研究所參觀(guān)珍珠養殖，這里有專(zhuān)門(mén)解說(shuō)為我們講解：
珍珠貝在海里稱(chēng)貝，在淡水中叫蚌，海水珍珠的價(jià)格一般你淡水高，他們的區別在于：海水珍珠和淡水珍珠的區別。
珍珠文化底蘊深厚，早在幾千年期就已經(jīng)開(kāi)始使用珍珠作為貴族和皇家權威的象征。明代有人把用鉛塊做好的佛像放入蚌殼中，形成佛像珍珠�，F在的幾個(gè)超級珍珠都分別藏于世界各大博物館和知名收藏家手中，價(jià)值上千萬(wàn)美元。
最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的：
根據學(xué)院對20xx級水產(chǎn)養殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習要求，我在學(xué)院的實(shí)踐基地進(jìn)行了為期2周的實(shí)習。實(shí)習的目的是：接觸實(shí)際，增強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和責任感；學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，鞏固所學(xué)理論，獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求如下：
理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì )運用所學(xué)的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的實(shí)習中。培養艱苦創(chuàng )業(yè)精神和社會(huì )責任感，形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年5月1日到5月12日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
浙江海洋學(xué)院蕭山科技學(xué)院實(shí)踐基地
四、實(shí)習過(guò)程與體會(huì )：
5月1日，我開(kāi)始了我的水產(chǎn)養殖實(shí)習的過(guò)程。
實(shí)習期間，我在指導老師的指導下先后學(xué)會(huì )了水產(chǎn)養殖中必需的基本技能，包括給魚(yú)苗潑豆漿、如何攪水、如何控制水位、如何給魚(yú)苗打包等。這過(guò)程中出現了好多個(gè)難題，比如：本來(lái)自以為給魚(yú)苗潑豆漿是相當的簡(jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì )操作。
看著(zhù)同學(xué)熟練的撒潑，真是很羨慕，而我只能從一點(diǎn)一點(diǎn)潑起。還時(shí)不時(shí)的灑到池塘邊或者迎風(fēng)潑到周?chē)瑢W(xué)身上、臉上。對于攪水，剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么要去定時(shí)地去攪動(dòng)，直到后來(lái)慢慢才了解，原來(lái)定時(shí)地去攪動(dòng)魚(yú)卵孵化池壁，是為了避免魚(yú)卵結塊而缺氧死亡，同時(shí)使得黏在池壁的魚(yú)卵能夠散開(kāi)以獲得充足的溶氧。說(shuō)到給魚(yú)苗打包，那又是不得不提的一項了，原以為就是簡(jiǎn)單的打個(gè)結就是了，可是看著(zhù)指導老師用嫻熟的技術(shù)，認真的態(tài)度來(lái)給魚(yú)苗打包的時(shí)候，我才意識到這個(gè)操作也是非常值得學(xué)習和掌握的。
這次實(shí)習，除了讓我對水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)的基本信息有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
通過(guò)這次的實(shí)習，首先，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對一個(gè)多學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。
其次，我覺(jué)得在實(shí)習中任何人都必須要堅守自己的信念并努力提高自己的技能，以適應不斷進(jìn)步著(zhù)的社會(huì )。
最后，我虛心學(xué)習經(jīng)驗，將所學(xué)的知識與實(shí)踐結合起來(lái)，多思考，多總結，多請教，充分發(fā)揮自己的'學(xué)習積極性。實(shí)習的時(shí)間雖然只有短短的兩周，但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。我要感謝我的指導老師和同學(xué)們，當我在實(shí)際操作上遇到什么不懂的問(wèn)題請教他們時(shí)，他們都會(huì )悉心幫我演練解答，使我大大提高了對水產(chǎn)養殖的熟悉程度，這對我的實(shí)習經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的。
因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。
最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 3
前言
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)水產(chǎn)養殖類(lèi)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
�、谕ㄟ^(guò)水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭谒a(chǎn)養殖類(lèi)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介 浙江xx系統工程有限公司成立于20xx年，是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于xx科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江xx系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤水產(chǎn)養殖類(lèi)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
A. 參與水產(chǎn)養殖類(lèi)崗位的日常工作，參與組織制定單位水產(chǎn)養殖類(lèi)崗位發(fā)展規劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。
B. 協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位的`工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C. 在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容（過(guò)程）
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進(jìn)入浙江xx系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
3.2適應水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
3.3學(xué)習崗位所需的知識。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深體會(huì )到“活到老，學(xué)到老”的深刻內涵。在水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)的理論知識，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為，那么現在就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì )，我們必須不斷學(xué)習，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。
在實(shí)習過(guò)程，實(shí)習單位安排的了技術(shù)指導杜老師，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認識本部門(mén)的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在水產(chǎn)養殖類(lèi)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
四、實(shí)習心得體會(huì )
人生角色的轉變
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì )就競技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習提供的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇，在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會(huì )讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 4
前言：4月30日下午，我院召開(kāi)20xx級水產(chǎn)養殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)五月實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，施振寧老師和20xx級水產(chǎn)養殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)等參加大會(huì )。
會(huì )上，施振寧老師著(zhù)重闡述了本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的意義、目的、任務(wù)，強調實(shí)習期間的紀律和留意事項，希望同學(xué)們珍惜實(shí)習機會(huì )，踏實(shí)學(xué)習，吃苦耐勞。接著(zhù)，又分別就實(shí)習主要內容、具體支配、實(shí)習報告撰寫(xiě)等作了具體部署，強調實(shí)習的重要性，要求同學(xué)嚴格要求自己等。
本次實(shí)習動(dòng)員大會(huì )為實(shí)習的順當開(kāi)展奠定了基礎，讓同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)實(shí)習的重要性有了充分的熟識，大家紛紛表示要珍惜這次機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中虛心學(xué)習，把理論學(xué)問(wèn)充分運用到實(shí)踐中去，呈現海院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
一、實(shí)習目的：
依據學(xué)院對20xx級水產(chǎn)養殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習要求，我在學(xué)院的實(shí)踐基地進(jìn)行了為期2周的實(shí)習。實(shí)習的目的是：接觸實(shí)際，增加勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和責任感；學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，鞏固所學(xué)理論，獵取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際學(xué)問(wèn)，培育初步的實(shí)際工作力氣和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求如下：
理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì )運用所學(xué)的基礎理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能去參與到具體的實(shí)習中。
培育艱苦創(chuàng )業(yè)精神和社會(huì )責任感，形成寵愛(ài)專(zhuān)業(yè)、寵愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年5月1日到5月12日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
浙江海洋學(xué)院蕭山科技學(xué)院實(shí)踐基地
四、實(shí)習過(guò)程與體會(huì )：
5月1日，我開(kāi)頭了我的水產(chǎn)養殖實(shí)習的過(guò)程。
實(shí)習期間，我在指導老師的指導下先后學(xué)會(huì )了水產(chǎn)養殖中必需的基本技能，包括給魚(yú)苗潑豆漿、如何攪水、如何把握水位、如何給魚(yú)苗打包等。這過(guò)程中消逝了好多個(gè)難題，比如：原來(lái)自以為給魚(yú)苗潑豆漿是相當的簡(jiǎn)潔，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì )操作�？粗�(zhù)同學(xué)嫻熟的撒潑，真是很艷羨，而我只能從一點(diǎn)一點(diǎn)潑起。還時(shí)不時(shí)的灑到池塘邊或者迎風(fēng)潑到四周同學(xué)身上、臉上。對于攪水，剛開(kāi)頭我始終無(wú)法理解為什么要去定時(shí)地去攪動(dòng)，直到后來(lái)慢慢才了解，原來(lái)定時(shí)地去攪動(dòng)魚(yú)卵孵化池壁，是為了避開(kāi)魚(yú)卵結塊而缺氧死亡，同時(shí)使得黏在池壁的魚(yú)卵能夠散開(kāi)以獲得充分的溶氧。說(shuō)到給魚(yú)苗打包，那又是不得不提的一項了，原以為就是簡(jiǎn)潔的打個(gè)結就是了，可是看著(zhù)指導老師用嫻熟的技術(shù)，認真的`態(tài)度來(lái)給魚(yú)苗打包的時(shí)候，我才意識到這個(gè)操作也是特殊值得學(xué)習和把握的。
這次實(shí)習，除了讓我對水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)的基本信息有了確定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內的我，這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
通過(guò)這次的實(shí)習，首先，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對一個(gè)多學(xué)期以來(lái)所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有確定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。
其次，我覺(jué)得在實(shí)習中任何人都必需要堅守自己的信念并努力提高自己的技能，以適應不斷進(jìn)步著(zhù)的社會(huì )。
最終，我虛心學(xué)習閱歷，將所學(xué)的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐結合起來(lái)，多思考，多總結，多請教，充分發(fā)揮自己的學(xué)習樂(lè )觀(guān)性。實(shí)習的時(shí)間雖然只有短短的兩周，但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。我要感謝我的指導老師和同學(xué)們，當我在實(shí)際操作上遇到什么不懂的問(wèn)題請教他們時(shí)，他們都會(huì )悉心幫我演練解答，使我大大提高了對水產(chǎn)養殖的生疏程度，這對我的實(shí)習經(jīng)受來(lái)說(shuō)是特別重要的。
因此，我體會(huì )到，假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結合在一起，使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強的處理實(shí)務(wù)的力氣與比較系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，這才是我們實(shí)習的真正目的。
最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 5
實(shí)習地點(diǎn)：湖北省仙桃排湖漁場(chǎng)
實(shí)習目的： 生產(chǎn)實(shí)習是水產(chǎn)養殖學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑，其目的是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的能力，培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促使學(xué)生創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力的發(fā)展，為畢業(yè)后更好地適應當前經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要奠定良好的基礎。同時(shí)通過(guò)與實(shí)習點(diǎn)的領(lǐng)導、技術(shù)人員、工人、群眾的接觸，學(xué)會(huì )社交和開(kāi)展群眾工作。
實(shí)習內容：
我們所在的仙桃排湖漁場(chǎng)是具有數十年歷史的老漁場(chǎng)，曾是國有企業(yè)，后改制成為個(gè)人承包的漁場(chǎng)。漁場(chǎng)設備較為陳舊，但仍然可以正常使用。主要設施有蓄水池一個(gè)，規格7m×25m，深1.6m
橢圓孵化池兩個(gè)，規格為長(cháng)軸10m短軸7m，深1.7m，壁厚25cm，各配有一個(gè)集卵池和暫養池，集卵池長(cháng)2.5m，寬1.7m，深2m；暫養池長(cháng)2.5m，寬2.5m，深1m
孵化池兩個(gè)，可同時(shí)容納孵化瓶40個(gè)，孵化瓶上部圓筒形下部漏斗形，容積約為1立方米，漏斗底接一黑膠管以通水孵化環(huán)道四套，環(huán)道為兩個(gè)橢圓并列的形式，所用過(guò)濾紗窗均采用50目錦綸膠絲布，每套可容納魚(yú)卵約2000萬(wàn)粒
集苗池一個(gè)，寬6m，長(cháng)8m，可同時(shí)放四套集苗網(wǎng)。
以上設施均為磚泥混合結構。另有親魚(yú)池9個(gè)，規格有2000㎡，1000㎡，800㎡三種，均為土池，養有青草鰱鳙四大家魚(yú)以及黃尾魚(yú)、魴等，均為繁殖對象。另外，漁業(yè)機械方面，有離心式抽水泵一臺，親魚(yú)池每池配有2.5W葉輪式增氧泵一臺，孵化區有打豆漿機一臺。以上為漁場(chǎng)的基本硬件組成。
我們的實(shí)習期間正是這年的魚(yú)苗繁殖月，人員較多，流動(dòng)較大，基本人員配置是，生產(chǎn)人員五~七名，技術(shù)人員一名，后勤人員兩名，每天管理人員兩名，采用輪換制。
在實(shí)習期間，我們了解到，漁場(chǎng)在前幾年，因為買(mǎi)魚(yú)苗的人特別多，場(chǎng)面可以用一個(gè)“搶”字來(lái)形容，但近年來(lái)來(lái)的人日益減少，一是其他漁場(chǎng)的競爭，奪去了一部分客戶(hù)，二是地理位置相對其他漁場(chǎng)較偏僻，買(mǎi)苗的人不方便進(jìn)來(lái)。由此我們知道辦好一個(gè)養殖場(chǎng)一定要有地理上的優(yōu)勢。
漁場(chǎng)緊靠排湖，孵化用水都是從湖中抽取，經(jīng)觀(guān)察湖水清澈，透明度在1.5m左右，水生藻類(lèi)和枝角類(lèi)較少，無(wú)化學(xué)污染異味。漁場(chǎng)對水的利用也十分合理，抽上來(lái)的水經(jīng)過(guò)蓄水池的兩層過(guò)濾后，由管道進(jìn)入產(chǎn)卵池、孵化池、孵化環(huán)道，集苗池，最后進(jìn)入親魚(yú)池，從蓄水池開(kāi)始全部由重力完成。既節約了電力和水資源，又容易管理，此種設計理念很值得我們學(xué)習。
接著(zhù)就到了拉網(wǎng)催產(chǎn)的環(huán)節了，拉網(wǎng)用尼龍網(wǎng)，網(wǎng)目2厘米左右。拉網(wǎng)時(shí)人員分兩批，每邊至少四個(gè)人，一個(gè)在靠近岸的水中踩住沉綱，岸上一人牽浮綱，兩人拉沉綱，從魚(yú)池的一頭拉到另一頭，拉網(wǎng)快慢要適中，動(dòng)作要協(xié)調、迅速，下水人員不宜過(guò)多，一般可由2～3人捉魚(yú)和選魚(yú)。捉魚(yú)時(shí)一手輕托魚(yú)體，一手托頭部，順水送入布夾內。運魚(yú)要輕快，防止親魚(yú)受傷或窒息致死，抬回的親魚(yú)連擔架放在暫養池內，根據性別由技術(shù)人員進(jìn)行催產(chǎn)激素的注射，注射完后放入注好水的產(chǎn)卵池中，等8~9個(gè)小時(shí)后打第二針。
我們所用到的催產(chǎn)藥物主要有獸用絨毛膜促性腺激素A型（HCG），促黃體激素釋放激素類(lèi)似物A2型（LHRH-A2），DOM，鯉魚(yú)腦垂體。使用劑量如下：
鰱、鳙：第一針 雌HCG:700IU/kg,雄魚(yú)不打
第二針 雌LHRH-A2 :8ug/kg+DOM3.0mg/kg 雄魚(yú)減半 針距：8小時(shí) （水溫20攝氏度左右）
草魚(yú)：第一針 雌LHRH-A2:2ug/kg 雄魚(yú)不打
第二針 雌LHRH-A2:2ug/kg+腦垂體3~9mg/kg 雄魚(yú)減半 針距：7~8小時(shí) （水溫21攝氏度左右） 魴：雌：HCG 1000IU/kg 雄魚(yú)不打
黃尾魚(yú)（細鱗斜頜鲴）：雌LHRH-A2:5-10ug/kg+DOM:4mg/kg 通常情況下，鰱鳙草魚(yú)在打完第二針后的9小時(shí)后開(kāi)始集中產(chǎn)卵，3小時(shí)內大部分魚(yú)可產(chǎn)完，白鰱的理論懷卵量為2萬(wàn)-10萬(wàn)/kg魚(yú)重，因此可以估出每批次魚(yú)的正常產(chǎn)卵量的范圍，這對魚(yú)苗的生產(chǎn)有者重要意義。少部分未產(chǎn)者我們采用人工授精方式使其產(chǎn)卵，產(chǎn)完卵的親魚(yú)放回同一池中。
關(guān)于鰱鳙的`人工授精的方法，就我所見(jiàn)，簡(jiǎn)要介紹一下。首先，將雌魚(yú)和雄魚(yú)分別用擔架套住，只露出泄殖孔及其后面的部分，由兩個(gè)人抱住雌雄魚(yú)，在水中將其泄殖孔相對，距離約10公分左右，同時(shí)用手擠壓親魚(yú)腹部?jì)蓚�，使其卵子和精液排出并在水中混合，確認排完后放回親魚(yú)。
魴魚(yú)的人工授精稍有不同，用的是干法授精，在親魚(yú)發(fā)情后將雌雄親魚(yú)捕起，用干毛巾輕輕將親魚(yú)體表及生殖孔部分抹干，然后輕擠雌魚(yú)腹部，使卵子流入預先洗凈擦干的盆內，至于精液，則用殺魚(yú)取精的方式，將精液稀釋與精液保存液中，再加入盆中，用羽毛或毛筆輕輕攪拌，1～2分鐘后加入少量生理鹽水，攪動(dòng)使精卵充分接觸而受精，然后再慢慢將受精卵加入由1千克細泥、5千克水及25克食鹽過(guò)濾制備的泥漿水中，攪拌3～5分鐘，進(jìn)行“脫粘”（除去卵子的粘性）。經(jīng)“脫粘”后的受精卵放入孵化瓶?jì)冗M(jìn)行孵化。 根據每批魚(yú)產(chǎn)卵的多少，把魚(yú)卵轉入環(huán)道或孵化瓶中，轉移采用管道虹吸的方法。孵化瓶每瓶裝卵約100萬(wàn)粒，裝卵的孵化瓶底部需接上通水的管道，水流涌向瓶?jì)�，翻�?dòng)魚(yú)卵，使其不至于沉底缺氧而死。在孵化環(huán)道的底部，也裝有朝一個(gè)方向噴水的鴨嘴，可以保證水體的更新和流動(dòng)。
各批次魚(yú)的產(chǎn)卵量及其受精率統計。（受精率選在高囊胚期進(jìn)行統計）
白鰱第一批：600萬(wàn)粒 受精率（下同）89% 第二批：2000萬(wàn)粒 70%
第三批：150萬(wàn)粒 18.4%
第四批：600萬(wàn)粒 75%
第五批：1500萬(wàn)粒 78%
第六批：1500萬(wàn)粒 72%
第七批：400萬(wàn)粒 85%
草魚(yú)第一批：1100萬(wàn)粒 93%
第二批：2000萬(wàn)粒 85%
第三批：1200萬(wàn)粒 87%
第四批：1000萬(wàn)粒 90%
第五批：100萬(wàn)粒 80%
第六批：1000萬(wàn)粒 90%
鳙 第一批：400萬(wàn)粒 92%
魴 第一批：200萬(wàn)粒 89%
細鱗斜頜鲴 第一批：100萬(wàn)粒 88%
漁場(chǎng)另有一口池塘專(zhuān)門(mén)用于培育夏花魚(yú)種，我們也借此了解了一下夏花的培育方法：
1、池塘要求
夏花培育塘的面積為3～5畝，水深1.0～1.5m，進(jìn)排水方便，池底平坦，不滲水，淤泥厚度一般不超過(guò)15cm。
2、池塘準備
魚(yú)苗下塘前要用生石灰或漂白粉殺滅池中有害生物（清塘）。清塘用干法清塘，將池水排淺至5～10cm，每畝用生石灰100～150Kg或含氯量30%的漂白粉5Kg全池潑灑。清塘在魚(yú)苗放養前半個(gè)月進(jìn)行，清塘后抽干水將池底曬干。
3、魚(yú)池注水
在魚(yú)苗下塘前1～2天注水，注水口要用80目以上的網(wǎng)布過(guò)濾，防止敵害生物進(jìn)入，注水深度為50～60cm。淤泥較厚的老塘可直接注入外河水，新開(kāi)塘外河水和池塘水各半。
4、魚(yú)苗放養
魚(yú)苗下塘時(shí)的水溫差不能超過(guò)2℃，有風(fēng)天氣放苗時(shí)，應在上風(fēng)處放苗。放養密度為每畝15萬(wàn)尾左右，最多不要超過(guò)20萬(wàn)尾。
5、投飼
魚(yú)苗下塘至體長(cháng)1.5cm，投喂豆漿。從魚(yú)苗下塘的當天下午或第二天上午開(kāi)始投喂。全池均勻潑灑，一天兩次。魚(yú)苗下塘一周內，每天每畝喂黃豆3～4Kg，一周后增至5～6Kg,具體數量依天氣、水質(zhì)而定。魚(yú)苗體長(cháng)1.5～2cm期間，投喂豆漿和粉狀飼料，每天潑漿和投粉料各一次。魚(yú)苗長(cháng)到2cm以后，開(kāi)始單獨投喂粉狀飼料，一天二次。
6、日常管理
分期注水，魚(yú)苗下塘時(shí)，池水以50～60cm為宜，一周后加注新水，以后根據水質(zhì)情況，每隔一周左右加水一次，每次加水15cm左右。堅持早晚巡塘，觀(guān)察水質(zhì)變化，撈除敵害和雜物。
7、出池
夏花魚(yú)種出塘前2～3天，需進(jìn)行拉網(wǎng)鍛煉。運輸距離較短的，拉網(wǎng)一次，較長(cháng)的，需進(jìn)行二次拉網(wǎng)鍛煉。裝運前應將魚(yú)種停食1天,并密集在網(wǎng)箱內2～3小時(shí)后再裝運。
以上就是大致的實(shí)習內容，實(shí)習期間我們積極參加各項生產(chǎn)活動(dòng)，從中學(xué)到了很多東西，受益匪淺，并且體會(huì )到了作為一個(gè)勞動(dòng)者的快樂(lè )。
在白天，早上9：00左右，去池塘邊幫師傅們拉網(wǎng)，拉網(wǎng)看似簡(jiǎn)單，但想如何才能拉得不費力，還是有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的。拉網(wǎng)之后是用擔架抬魚(yú)，要求動(dòng)作迅速，魚(yú)頭朝下防止魚(yú)掉出。魚(yú)抬回去后給雌魚(yú)打針，打針有專(zhuān)門(mén)的師傅負責，進(jìn)針的地方是胸鰭下部，即腹腔注射，注射器與體側成45度角，這是第一針。到下午6：00左右再打第二針，之后將產(chǎn)卵池用網(wǎng)圍起來(lái)，防止親魚(yú)跳出池外造成死亡。此后每天定時(shí)巡邏照，記錄卵的發(fā)育情況。
在晚上，我們輪流值夜班。晚上的事情主要是檢查環(huán)道有無(wú)水流不到的死角，定時(shí)刷洗環(huán)道和孵化瓶，防止污物堵塞網(wǎng)目引起水位升高而溢出，造成跑苗。檢查蓄水池的水量是否足夠。
到了實(shí)習中間階段，買(mǎi)魚(yú)的人增多，白天除了拉網(wǎng)抬魚(yú)以外，還加上了提魚(yú)苗，充氧氣，扎袋子，我們從中了解到，白鰱水花售價(jià)是每十萬(wàn)尾70元，草魚(yú)每十萬(wàn)尾120元，鯽魚(yú)寸片每五千尾100元。每賣(mài)完一個(gè)環(huán)道的魚(yú)苗，就馬上清洗，準備下次使用。雖說(shuō)干的活比較臟也比較累，但感覺(jué)每天都有收獲，我們很快適應了那里的生活，并樂(lè )此不疲。
在平時(shí)沒(méi)有任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候，我就用顯微鏡觀(guān)察魚(yú)卵，以前只在書(shū)本上看到的胚胎發(fā)育過(guò)程終于在眼前得到展現，與以前想象的不同的是，魚(yú)苗并不是等到器官都長(cháng)好才脫膜，而是長(cháng)出脊椎和尾鰭，眼睛還未長(cháng)成就扭動(dòng)著(zhù)帶著(zhù)卵黃囊出膜了，毫無(wú)疑問(wèn)，魚(yú)苗在此時(shí)是需要悉心照顧的，一旦有什么差錯，極易造成損失。有驚無(wú)險的一次是，有天毫無(wú)預兆地停電了，蓄水池無(wú)法蓄水，水一旦用完，魚(yú)苗就會(huì )沉底窒息而死。幸虧水泵是電油兩用，師傅們馬上弄來(lái)了柴油才松了一口氣。所以搞養殖，像水電等配套設施是絕對不能出現問(wèn)題的，一定要防范于未然，做好多手準備。
另外，在實(shí)習過(guò)程中也發(fā)現可以改進(jìn)的地方，主要是設施方面，比如那個(gè)蓄水池，每次加滿(mǎn)水只能用2小時(shí)，明顯可以擴建下，還有環(huán)道上的紗窗，紗窗是用水泥封在環(huán)道內側的，且背面布有很多加固用的繩子，情節起來(lái)很不方便，可以考慮設計一種活動(dòng)的紗窗，可以取下來(lái)清洗，洗完再裝上去。
總結這次實(shí)習，感觸良多，即便是在與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)里，仍然有許多我們不知道的東西，即便有的知識是在書(shū)上學(xué)到過(guò)，到了應用的時(shí)候，卻發(fā)現不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單那么一回事，比如，給魚(yú)打針時(shí)，劑量、針距都要考慮到那幾天的天氣和溫度的變化情況，否則就做不出來(lái)，白白浪費藥劑。本專(zhuān)業(yè)尚且如此，何況其他行業(yè)？所以一個(gè)人知識無(wú)論積累到何種程度，依然要抱著(zhù)三人行必有我師的態(tài)度虛心學(xué)習，不斷完善自我，方有可能成就自我。
最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是水產(chǎn)養殖或水族科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步鞏固和加深已學(xué)的知識，其目的是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的能力，培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，拓展知識面，提高工作適應能力，促使學(xué)生創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力的發(fā)展，為畢業(yè)后更好地適應當前經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要奠定良好的基礎。同時(shí)通過(guò)與實(shí)習點(diǎn)的領(lǐng)導、技術(shù)人員、工人、群眾的接觸，學(xué)會(huì )社交和開(kāi)展群眾工作，為今后走上工作崗位奠下良好的基礎。
二、實(shí)習內容
仙桃胡場(chǎng)魚(yú)類(lèi)繁育場(chǎng)擁有二十余年的繁殖經(jīng)驗，養殖繁育魚(yú)類(lèi)包括四大家魚(yú)、鯉鯽鳊等常規魚(yú)類(lèi)以及斑點(diǎn)叉尾鮰、鱖魚(yú)、黃顙魚(yú)等名貴魚(yú)類(lèi)。多年的實(shí)踐經(jīng)驗給我們學(xué)習搭建了一個(gè) 很好的平臺。實(shí)習期間，我們主要學(xué)習內容包括：親魚(yú)的`培育、催產(chǎn)整個(gè)過(guò)程以及魚(yú)苗的培育和成魚(yú)的養殖，學(xué)習魚(yú)病的診斷及防治，借鑒繁育場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)理念和銷(xiāo)售方法等。
該繁育場(chǎng)共有19個(gè)親魚(yú)養殖和魚(yú)苗培育池塘。9個(gè)約6畝的大池塘，其中有兩個(gè)相連的池塘作為孵化用水的蓄水池，其他大池主要養殖四大家魚(yú)親魚(yú)。中號池塘（2畝）主要養殖鯉鯽鳊親魚(yú)，還有5個(gè)小池塘（0.8畝）主要養殖鯽魚(yú)和鳊魚(yú)。同一池塘可以進(jìn)行親魚(yú)的混養，一般大池塘養殖親魚(yú)的量以三次產(chǎn)完為準，每次催產(chǎn)白鰱25-35組加草魚(yú)20-30組，每個(gè)大池約養殖白鰱160尾、草魚(yú)120尾，雄魚(yú)略多余雌魚(yú)，每個(gè)池塘再套養花鰱3-5組，青魚(yú)1-2組。每次拉網(wǎng)選魚(yú)時(shí)，如果拉到青魚(yú)，雌魚(yú)注射2ml白鰱或草魚(yú)催產(chǎn)劑后并到中間4號池，不馬上進(jìn)行催產(chǎn)，因為青魚(yú)性腺發(fā)育得晚，水溫穩定在25℃以后才能進(jìn)行人工催產(chǎn)。在大池進(jìn)行拉網(wǎng)時(shí)，第一次拉網(wǎng)用密眼網(wǎng)（網(wǎng)目長(cháng)約2mm），第二、第三次拉網(wǎng)時(shí)用稀眼網(wǎng)（網(wǎng)目長(cháng)約1cm），因為第一次拉網(wǎng)時(shí)親魚(yú)數量多，拉網(wǎng)密集一起親魚(yú)堆積在一起，活動(dòng)范圍小應激反應強烈，如果有稀眼網(wǎng)會(huì )讓你容易造成親魚(yú)鱗片脫落刮傷。拉起親魚(yú)以后，馬上稱(chēng)重，雌魚(yú)依重量注射第一針催產(chǎn)劑。草鰱鳙青的催產(chǎn)配方見(jiàn)下。
草魚(yú)：
第一針：lrh-a2 5ug/kg
· 配水 0.3ml/kg
· 注時(shí)：9：00-11：00(依拉網(wǎng)時(shí)間而定)
第二針：lrh-a2 20-22ug/kg
· dom 1mg/kg
· 配水· 0.3ml/kg
· 注時(shí)：16：30-17：30（依水溫和第一針注射時(shí)間而定）
針距：7-8h
白鰱：
第一針：a混合物（白鰱催產(chǎn)專(zhuān)用類(lèi)似物混合物） 100單位/kg
· 配水 0.5ml/kg
· 注時(shí)：9：00-11：00
第二針：a混合物 20ug/kg
· dom 1mg/kg
· 配水 0.5ml/kg
·注時(shí)：16：30-17：30
最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 7
一、實(shí)習目的和意義
現在我國的水產(chǎn)動(dòng)物疾病的防治，還是以治療為主，雖然我們提倡很多年的以防為主，但是效果還是微乎其微，所以掌握和了解水產(chǎn)動(dòng)物疾病的檢查和診斷方法，為水產(chǎn)動(dòng)物疾病的防治打下基礎，并且了解水產(chǎn)養殖中一些常用的藥物，掌握正確的選用原則以及通過(guò)藥敏實(shí)驗選擇藥物的基本原理和實(shí)驗方法。不少從事水產(chǎn)動(dòng)物養殖的人員，在漁用藥物的使用上存在許多誤區，不正確地使用漁用藥物，不僅會(huì )影響藥物的療效，貽誤治療的最好時(shí)機，還可能導致藥物對水產(chǎn)動(dòng)物機體和養殖環(huán)境的污染，因此該實(shí)習對于馬上要畢業(yè)的我們了解水產(chǎn)動(dòng)物疾病的防治有非常大的作用。
二、實(shí)習的內容
一般來(lái)說(shuō)，7、8、9三個(gè)月氣溫高，水溫適宜，是魚(yú)類(lèi)活動(dòng)、攝食、生長(cháng)的旺季，同時(shí)又是病害多發(fā)期，如不及時(shí)防治，將會(huì )影響漁業(yè)生產(chǎn)�，F介紹幾種魚(yú)病的防治方法：
�。ㄒ唬�、赤皮病
癥狀：病魚(yú)瘦弱，游動(dòng)緩慢，反應遲鈍，常有氣無(wú)力地漂浮于水面；體表局部或大部分出血發(fā)炎，鱗片脫落，皮膚潰爛，尤以魚(yú)體兩側和腹部最為明顯，鱗片脫落處往往有水霉菌生長(cháng)；鰭條基部充血，末端腐爛，鰭條裂開(kāi)，呈破爛的紙扇狀或掃帚狀，故又稱(chēng)蛀鰭病或出血性腐敗病。當魚(yú)體因捕撈、運輸、放養時(shí)魚(yú)體損傷或凍傷，或體表寄生蟲(chóng)寄生后有損傷時(shí)，病原菌乘虛而入，引起發(fā)病。
防治：徹底清塘消毒。捕撈、運輸、放養時(shí)操作要細致，勿使魚(yú)體受傷。此病病原菌在皮膚、肌肉引起病變，還能侵入血液，故治療時(shí)應外用藥和內服藥結合使用。
外用藥防治法：
�、僭诩膊「甙l(fā)季節用高效氯制劑全池潑灑消毒。
�、诿慨�用15~20公斤生石灰遍灑。
�、廴貪姙⑽灞蹲蛹逯�，每立方米水體用藥1~4克。
內服藥防治法：
�、倩前粪邕虬栾曂段�，每50公斤魚(yú)第一天用藥5克，第二天至第六天每天用藥2.5克，六天為一療程。
�、诘劐\草0.25公斤，石菖蒲0.25公斤，辣蓼草0.2公斤，苦楝樹(shù)皮0.1公斤，熬水加面糊拌嫩草投喂或做成藥餌投喂，一天一次，連喂三天，接著(zhù)每畝用生石灰25公斤，揚塵灰5公斤，人尿一擔兌水全池潑灑。(注:1公斤=l00克)
�。ǘ�、打印病
癥狀：魚(yú)游動(dòng)緩慢，食欲減退；病灶主要在肛門(mén)附近、兩側和尾柄處，呈圓形或橢圓形紅斑，周?chē)溲l(fā)紅，形狀似一個(gè)紅色印記，故稱(chēng)“打印病”。發(fā)病初期，肛門(mén)兩側皮膚、肌肉發(fā)炎，隨后病灶中間的鱗片脫落，壞死的表皮出現腐爛，露出白色真皮，病灶內周緣的鱗片埋入已壞死的表皮內，外周緣鱗片疏松，皮膚充血發(fā)炎，形成鮮明的輪廓。隨著(zhù)病情發(fā)展，病灶逐漸擴大，深度加深形成潰瘍，嚴重時(shí)露出骨骼和骨臟、當魚(yú)體受傷后，通過(guò)接觸感染此病。特別是清塘不徹底的魚(yú)塘以及催產(chǎn)后的親魚(yú)易發(fā)此病
預防方法：
�、僭诶W(wǎng)、運輸時(shí)操作要細心，勿使魚(yú)體受傷。
�、谠诎l(fā)病季節經(jīng)常用漂白粉全池消毒，每立方米水體用藥1克，或用其他高效氯制劑消毒殺菌，預防發(fā)病。
治療方法：
�、偃貪姙O用強氯精或漁用優(yōu)氯凈，參照說(shuō)明書(shū)使用。
�、谌貪姙⑽灞蹲蛹逯�，每立方米水體用藥1~4克。
�、勖课搀w重7~10千克的病魚(yú)，注射獸用磺胺噻唑鈉(20%)1毫升，并外涂高錳酸鉀溶液(1升水含高錳酸鉀0.1克)，1個(gè)月后病灶可消失。
�、苊抗镲暳咸砑�5克特克散，連用3~5天。
�。ㄈ�、豎鱗病
該病主要流行于靜水養魚(yú)池中，流水魚(yú)池較少發(fā)生。發(fā)病水溫17~22℃，有時(shí)越冬后也有發(fā)生。此病若不及時(shí)治療，死亡率較高。
癥狀：病魚(yú)離群獨游，游動(dòng)緩慢，嚴重時(shí)呼吸困難，對外界刺激失去反應，浮于水面。病魚(yú)體表粗糙，鱗片豎起，鱗片基部水腫，鱗囊內積聚半透明或含有血液的滲出液，鱗片易脫落。用手指壓鱗片，滲出液就從鱗片下噴射出來(lái)，鱗片也隨之脫落。病魚(yú)伴有爛鰭，鰭充血；鰭膜間有半透明液體，順著(zhù)與鰭條平行的方向稍用力擠壓，液體即噴射出來(lái)；病魚(yú)眼球突出，腹部膨大，腹腔內有積水；病魚(yú)貧血，有時(shí)鰓、肝、腎和脾的顏色均變淡。根據癥狀和病變，顯微鏡檢查病魚(yú)鱗囊內滲出液，見(jiàn)有大量桿菌，可作出診斷。應注意，當大量魚(yú)豆蟲(chóng)寄生在鱗囊內，也可引起豎鱗癥狀，可用顯微鏡檢查滲出液，加以區別，當水質(zhì)污濁，魚(yú)體受傷時(shí)，細菌經(jīng)皮膚感染而致病。
防治方法：魚(yú)體受傷是引起此病的主要原因之一。因此，在捕撈、運輸、放養等操作過(guò)程中，注意勿使魚(yú)體受傷，發(fā)病初期，加注新水，可使病情減輕
�、倜�0.5公斤水加搗爛的大蒜頭0.25公斤，攪勻，給病魚(yú)浸洗數次。
�、谟�0.4%食鹽水與0.04%小蘇打混合液浸洗病魚(yú)10分鐘，或單用3%食鹽水浸洗病魚(yú)10~15。
�、巯葘⒉◆~(yú)鱗片基部的水腫泡壓破，然后用10%的溫鹽水擦洗，再涂以磺酊，并肌肉注射20%磺胺噻唑鈉液2毫升。
�。ㄋ模�、腸炎病
腸炎病是一種細菌性魚(yú)病，主要危害魚(yú)種和成魚(yú)。病魚(yú)游動(dòng)緩慢，食欲減退，甚至不吃食。發(fā)病的初期，剪開(kāi)腸道，可見(jiàn)腸壁局部充血發(fā)炎，腸道沒(méi)有食物，或只在腸的后段有少茸食物，腸內粘液較多。在發(fā)病的后期�？梢钥吹侥c道、食道、胄旱紅色，腸聵的彈性很差，腸內只有淡黃色的粘液，血膿充塞腸道。病情嚴重時(shí)，腹部膨大，肛門(mén)紅腫，輕壓腹部，肛門(mén)青黃色粘液流出。
預防方法：定期補注新水，全池潑灑生石灰水，保持水質(zhì)清新；投喂的飼料要新鮮，不要投喂腐爛變質(zhì)、發(fā)霉的飼料；每隔15天投喂一次大蒜或大蒜素藥餌，每千克魚(yú)喂大蒜10~30g或大蒜素粉(含大蒜素10％)2g。
治療方法：采取全池潑灑藥物與投喂藥餌相結合的方法：
�、偃貪姙⑺幬铮喝貪姙⑵追�，每立方米水用藥l.0g；或全池潑灑強氯精(三氯異氰尿酸)，每立方米水用藥0.2~0.5g；或全池潑二氧化氯，每立方米水用藥0.3~0.6g；或全池潑灑二溴海因，每立方米水用藥0.2 ~0.3g。
�、谕段顾庰D：投喂大蒜或大蒜素藥餌，每千克魚(yú)喂大蒜l0~30g或大蒜素粉(含大蒜素lO％)2g，連喂4~6天；或投喂土霉素藥餌，每千克魚(yú)喂50~80mg,添加在飼料中喂魚(yú)，連喂4~6天。
三、實(shí)習心得
通過(guò)該實(shí)習的學(xué)習，進(jìn)一步加深和鞏固理論課知識理解，培養學(xué)生科學(xué)的`思維以及實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)觀(guān)察、描述各種疾病眼觀(guān)和組織學(xué)的病變特點(diǎn)，加以分析綜合，做出真確診斷，并結合理論了解其發(fā)展規律和結局，從而學(xué)會(huì )正確診斷、防治水產(chǎn)動(dòng)物疾病的方法和基本技能。
“以防為主，防重于治”是防治水產(chǎn)養殖動(dòng)物疾病的基本方針。人們特別強調對水產(chǎn)動(dòng)物疾病的預防，主要是因為水產(chǎn)動(dòng)物，因為現在的水產(chǎn)養殖方式大多是對水產(chǎn)養殖動(dòng)物實(shí)施集約化養殖，而對大量的養殖動(dòng)的生活環(huán)境與生理狀況不同于陸生動(dòng)物，當疾病一旦發(fā)生后，依靠藥物治療具有一些特殊的困難。
首先，因為水產(chǎn)養殖動(dòng)物是生活在水里的，在疾病的發(fā)生初期難以被及時(shí)發(fā)現，當患病后的水產(chǎn)養殖動(dòng)物被養殖業(yè)者發(fā)現時(shí)，往往已經(jīng)是整個(gè)魚(yú)群都已經(jīng)發(fā)展到了病入膏肓的危重階段，此時(shí)即使采取了正確的治療措施也可能已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚，難以獲得理想的療效了。
其二同時(shí)給藥是比較困難的，既不能做到像對待陸生飼養動(dòng)物豬、牛一樣逐尾口灌給藥，也難以做到逐尾注射給藥，患病后的水產(chǎn)養殖動(dòng)物往往因為喪失食欲而不能攝食拌有治療藥物的餌料。
其三，將拌有治療疾病的藥物餌料投放在養殖水體中以后，每尾魚(yú)攝入的藥物劑量就只能依靠魚(yú)體自由攝食餌料的多少決定了。通常的結果是不該攝食藥物餌料的健康魚(yú)體因為食欲旺盛而攝食了大量藥物餌料，而需要藥物治療的患病魚(yú)體則因為喪失了食欲反而沒(méi)有攝食或者攝食量過(guò)少，未能攝如能達到治療疾病目的的藥物量。
其四，采用藥物治療水產(chǎn)養殖動(dòng)物的疾病時(shí)，難以避免因藥物在水體中的擴散而導致對水環(huán)境的污染， 特別是因為我國的水產(chǎn)養殖水體大多是開(kāi)放式的， 藥物污染的危害可能因為養殖用水的隨意排放而造成更大的危害。
其五，當水產(chǎn)動(dòng)物患病后不僅會(huì )影響其生長(cháng)，而且還會(huì )影響其商品價(jià)值。
最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 8
實(shí)習單位：xx水產(chǎn)養殖基地
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：xx省xx市
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習的主要目的是將水產(chǎn)養殖理論知識與實(shí)際操作相結合，提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)習，我期望能夠深入了解水產(chǎn)養殖的各個(gè)環(huán)節，包括苗種培育、水質(zhì)管理、飼料投喂以及病害防治等，從而為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
苗種培育：在實(shí)習期間，我參與了蝦苗和魚(yú)苗的培育工作。通過(guò)觀(guān)察和實(shí)踐，我了解到苗種培育需要嚴格控制水質(zhì)、溫度和飼料等因素，以確保苗種的健康生長(cháng)。同時(shí)，我還學(xué)習了如何選擇和鑒別優(yōu)質(zhì)苗種，為后續的養殖工作做好準備。
水質(zhì)管理：水質(zhì)是水產(chǎn)養殖的.關(guān)鍵因素之一。在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)習了如何監測和調節水質(zhì)，包括測量水的溫度、pH值、溶解氧和氨氮等指標。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了水質(zhì)管理的基本技能和注意事項，確保養殖水體的穩定和健康。
飼料投喂：合理的飼料投喂對于提高養殖效益至關(guān)重要。在實(shí)習期間，我學(xué)習了如何根據養殖生物的種類(lèi)、生長(cháng)階段和攝食習性等因素，制定合理的飼料投喂計劃。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察養殖生物的攝食情況，及時(shí)調整投喂量，避免浪費和污染。
病害防治：病害是水產(chǎn)養殖中常見(jiàn)的問(wèn)題之一。在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)習了如何識別和防治常見(jiàn)的養殖病害，包括使用生物制劑和化學(xué)藥品等方法。此外，我還了解了養殖生物的健康管理知識，包括定期檢查和預防接種等措施。
三、實(shí)習收獲
通過(guò)本次實(shí)習，我深刻認識到了水產(chǎn)養殖的復雜性和挑戰性。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅提升了專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力，還學(xué)會(huì )了如何與同事和養殖戶(hù)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。同時(shí)，我也認識到了自己在知識儲備和實(shí)踐經(jīng)驗方面的不足，為今后的學(xué)習和工作指明了方向。
四、實(shí)習建議
針對本次實(shí)習經(jīng)歷，我提出以下建議：
加強理論與實(shí)踐的結合：在未來(lái)的教學(xué)中，應更加注重理論與實(shí)踐的結合，通過(guò)案例分析和實(shí)地操作等方式，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
推廣先進(jìn)的養殖技術(shù)：隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，水產(chǎn)養殖技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代。建議養殖基地加強與科研機構的合作，積極引進(jìn)和推廣先進(jìn)的養殖技術(shù)，提高養殖效益和環(huán)保水平。
加強行業(yè)交流與合作：建議相關(guān)部門(mén)加強水產(chǎn)養殖行業(yè)之間的交流與合作，共同推動(dòng)行業(yè)的健康發(fā)展。同時(shí)，也可以加強與國際先進(jìn)養殖基地的交流與合作，學(xué)習借鑒其成功經(jīng)驗和技術(shù)。
總之，本次實(shí)習讓我受益匪淺，不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力，還讓我對水產(chǎn)養殖行業(yè)有了更深入的了解和認識。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，不斷學(xué)習和進(jìn)步，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準備。
最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 9
實(shí)習單位：某水產(chǎn)養殖基地
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：江蘇省某沿海地區
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習旨在將課堂所學(xué)知識與實(shí)際操作相結合，提高我們的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力，加深對水產(chǎn)養殖行業(yè)的了解，為未來(lái)從事相關(guān)工作打下堅實(shí)基礎。
二、實(shí)習內容
水產(chǎn)養殖技術(shù)學(xué)習
在實(shí)習期間，我深入學(xué)習了水產(chǎn)養殖的各個(gè)環(huán)節，包括池塘建設、水質(zhì)管理、飼料投喂、病害防治等。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了養殖技術(shù)的要領(lǐng)，對養殖過(guò)程中的各種問(wèn)題有了更深刻的認識。
水產(chǎn)養殖品種了解
在實(shí)習基地，我接觸到了多種水產(chǎn)養殖品種，如蝦、蟹、魚(yú)等。通過(guò)觀(guān)察和實(shí)踐，我了解了這些品種的生長(cháng)習性、繁殖規律以及養殖管理要點(diǎn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何根據市場(chǎng)需求和養殖條件選擇合適的養殖品種。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與經(jīng)營(yíng)管理
除了養殖技術(shù)的學(xué)習，我還參與了水產(chǎn)養殖基地的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和經(jīng)營(yíng)管理工作。通過(guò)了解市場(chǎng)需求、價(jià)格走勢以及競爭狀況，我初步掌握了水產(chǎn)養殖行業(yè)的市場(chǎng)規律。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何制定銷(xiāo)售策略、控制成本以及提高養殖效益。
三、實(shí)習收獲
提高了專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力
通過(guò)實(shí)習，我將課堂所學(xué)知識應用于實(shí)際操作中，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力。我學(xué)會(huì )了如何根據養殖條件和水質(zhì)情況調整飼料投喂量、如何預防和控制病害等實(shí)用技能。
加深了對水產(chǎn)養殖行業(yè)的'了解
在實(shí)習期間，我與養殖基地的工作人員交流互動(dòng)，了解了水產(chǎn)養殖行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢。我認識到水產(chǎn)養殖行業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)前景和巨大的發(fā)展潛力，同時(shí)也面臨著(zhù)諸多挑戰和機遇。
培養了團隊協(xié)作和溝通能力
在實(shí)習過(guò)程中，我與團隊成員緊密合作，共同完成了各項任務(wù)。通過(guò)團隊協(xié)作，我學(xué)會(huì )了如何與他人有效溝通、協(xié)調資源以及解決問(wèn)題。這些能力對于我未來(lái)的工作和生活都具有重要意義。
四、實(shí)習體會(huì )與建議
實(shí)習體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了水產(chǎn)養殖行業(yè)的艱辛與樂(lè )趣。在養殖過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習新知識、掌握新技術(shù)，以應對各種挑戰和問(wèn)題。同時(shí)，我們也需要關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、把握市場(chǎng)機遇，以實(shí)現養殖效益的最大化。
實(shí)習建議
對于未來(lái)的水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我建議大家在實(shí)習過(guò)程中要積極主動(dòng)、勤于思考，多向經(jīng)驗豐富的養殖人員請教和學(xué)習。同時(shí)，也要注重培養自己的團隊協(xié)作和溝通能力，以便更好地適應未來(lái)的工作需求。此外，學(xué)�？梢约訌娕c水產(chǎn)養殖企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)習機會(huì )和實(shí)踐平臺，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總之，這次實(shí)習讓我收獲頗豐，不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力，也加深了我對水產(chǎn)養殖行業(yè)的了解。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
最新水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的
水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們將課堂理論知識與實(shí)踐操作相結合的重要過(guò)程，旨在通過(guò)親身體驗和實(shí)際操作，深入了解水產(chǎn)養殖的實(shí)際情況，提升我們的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力，為未來(lái)的工作和學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)與水產(chǎn)養殖相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，包括池塘的清整、孵化池的清掃與修整、產(chǎn)卵池的維護、蝦苗培育以及參觀(guān)紅樹(shù)林保護區等。這些活動(dòng)不僅讓我了解了水產(chǎn)養殖的基本流程和關(guān)鍵技術(shù)，還讓我對水產(chǎn)資源的保護和可持續發(fā)展有了更深刻的認識。
池塘的清整與孵化池的清掃
在實(shí)習初期，我參與了池塘的清整工作。我們割除了池塘中的雜草，特別是那些能在水中大肆生長(cháng)的野草，以防止它們消耗過(guò)多養料并造成水體缺氧。同時(shí)，我也對孵化池進(jìn)行了清掃與修整，為孵化魚(yú)苗做好了準備。
產(chǎn)卵池的維護
在親魚(yú)催產(chǎn)后，我參與了發(fā)情產(chǎn)卵以及收集受精卵的工作。產(chǎn)卵池為圓形，中心低，便于收集受精卵。我清掃了產(chǎn)卵池，確保受精卵能夠順利排出。
蝦苗培育
在馮家灣蝦苗基地，我觀(guān)察并參與了蝦苗培育的整個(gè)過(guò)程。這里是中國南方最大的蝦苗培育基地，通過(guò)實(shí)踐，我了解了蝦苗培育的關(guān)鍵技術(shù)和注意事項。
參觀(guān)紅樹(shù)林保護區
此外，我還參觀(guān)了東寨港紅樹(shù)林保護區。這里的紅樹(shù)林生態(tài)環(huán)境極好，適合各種生物繁殖生活。通過(guò)參觀(guān)，我對紅樹(shù)林的生物多樣性和生態(tài)功能有了更深入的了解。
三、實(shí)習收獲
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了水產(chǎn)養殖的復雜性和實(shí)踐性。我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能，還提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。同時(shí)，我也認識到了自己的不足，比如在專(zhuān)業(yè)知識的`掌握和實(shí)際操作能力方面還有待提高。
四、實(shí)習體會(huì )與建議
在實(shí)習過(guò)程中，我感受到了水產(chǎn)養殖行業(yè)的艱辛與樂(lè )趣。這個(gè)行業(yè)需要我們有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、敏銳的市場(chǎng)洞察力和不斷創(chuàng )新的精神。同時(shí)，我也認為學(xué)校應該加強與實(shí)習單位的合作，為我們提供更多的實(shí)習機會(huì )和更好的實(shí)踐平臺。
此外，我也建議同學(xué)們在實(shí)習過(guò)程中要保持積極的學(xué)習態(tài)度，多向有經(jīng)驗的同事請教，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力。同時(shí)，也要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準備。
五、結語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，這次水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習讓我受益匪淺。我將把這次實(shí)習的經(jīng)歷和收獲作為寶貴的財富，繼續努力學(xué)習和提升自己的能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
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