【熱門(mén)】畢業(yè)實(shí)習報告集合八篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)實(shí)習報告8篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、畢業(yè)實(shí)習的目的
畢業(yè)實(shí)習是我們畢業(yè)前一門(mén)必修的實(shí)踐性性課程，在實(shí)習過(guò)程中不僅要讓自己動(dòng)腦子，細心觀(guān)察，還需要自己動(dòng)手實(shí)際操作，目的在于讓我們把理論和實(shí)際相結合，增強對專(zhuān)業(yè)知識的理解和記憶，建立我們對安全工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)以及安全生產(chǎn)中的各種注意事項有感性認識，夯實(shí)基礎，快速的掌握本專(zhuān)業(yè)的各項技能，融入到生產(chǎn)實(shí)踐中。
二、畢業(yè)實(shí)習的意義
在實(shí)習過(guò)程中通過(guò)對實(shí)習基地的各種工業(yè)設備和工藝流程的參觀(guān)、學(xué)習和聽(tīng)取企業(yè)各個(gè)領(lǐng)導對安全工作的詳細講解和自己親歷的講述，不僅可以提高對安全工程專(zhuān)業(yè)現在和未來(lái)的認識和了解，而且還能增加我們的學(xué)習興趣和增強專(zhuān)業(yè)自豪感。同時(shí)，實(shí)習能幫助學(xué)生在畢業(yè)前更多的接觸生產(chǎn)實(shí)際、了解社會(huì )、加強勞動(dòng)觀(guān)念、加強安全意識、培養動(dòng)手能力和理論與實(shí)踐相結合的能力等方面都具有重要的意義。
三、畢業(yè)實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月3日——20xx年3月7日
地點(diǎn)：貴州省畢節地區大方縣六龍鎮五鳳煤礦
四、實(shí)習企業(yè)簡(jiǎn)介
1、五鳳礦簡(jiǎn)介
五鳳煤礦是永貴五鳳煤業(yè)公司的主要礦井。永貴五鳳煤業(yè)公司是由河南永城煤電集團旗下的永貴能源開(kāi)發(fā)公司與貴州大方發(fā)電公司、貴州西能煤炭勘探開(kāi)發(fā)公司、貴州新能實(shí)業(yè)發(fā)展公司投資組建的股份公司，在大方縣投資開(kāi)發(fā)建設五鳳礦、五鳳一礦、五鳳二礦三個(gè)煤礦，均為大方火電廠(chǎng)的骨干供煤煤礦。
2、礦井概況具體介紹如下
(1)井田范圍
五鳳井田位于貴州省大方縣縣城東側，321國道與326國道相交于大方縣城，井田即位于交叉處東側。326國道和在建中的(大)方(金)沙公路從井田北部經(jīng)過(guò)，321國道由井田西及西南部經(jīng)過(guò)，貴(陽(yáng))畢(節)高等級公路由勘查區西南部經(jīng)過(guò)。井田距大方電廠(chǎng)廠(chǎng)址(新鋪村)5km，距貴陽(yáng)市 177km，距畢節市47km。
五鳳井田探礦權登記范圍為：西南與小屯井田相接，西北界與大方縣城邊相接，南界至羊場(chǎng)壩，北至梁家巖-鄭家寨子一線(xiàn)，東界至四沖-大寨-官寨一線(xiàn)。南北長(cháng)約11.06km;東西寬12.40km，探礦權面積89.22km2
(2)礦區水源、電源及通信情況
大方縣地方電網(wǎng)基本形成，全縣共有小水電站32座，國家電網(wǎng)覆蓋境內主要含煤構造單元。大方110/35/10kV變電站，安裝20MVA主變壓器兩臺。六龍110/35kV變電站，設計安裝63MVA主變壓器兩臺。區內電源充足。本礦井供電電源是可靠的，供電電源一回35kV電源引自六龍 110/35kV變電站，另一回35kV電源引自大方110/35/10kV變電站。井田內干雞河和龍灘口X3號泉及工業(yè)場(chǎng)地外東北的崖峰洞的泉水可能作為供水水源，區內含水地層較為發(fā)育，在茅口灰巖和玉龍山地層內可能打井取水。
大方縣已形成了由光纜或微波傳輸的通訊網(wǎng)，通訊系統均已實(shí)現程控化。通訊暢捷。
(3)煤層及煤質(zhì)
本井田含煤地層為二疊系上統龍潭組(P2l)，一般厚度為170m，含煤18—34層，含煤總厚度5.00—34.22m，平均16.41m，含煤系數9.49%，可采及局部可采煤層7層，其中基本全區可采煤層有6中煤層，大部可采煤層有26、33號2層，局部可采煤層有6下、10、14、19 號4層，零星可采煤層有6上、7、8、11、30、32、34號7層，可采及局部可采煤層總厚度8.18m。
(4)地質(zhì)構造
井田位于大方背斜東翼北段，地層走向總體呈NE，傾向SE，傾角3-15°，基本為一寬緩的單斜構造。淺部地段傾角較小，其間發(fā)育多條寬緩的次一級褶曲，局部見(jiàn)有少量斷層，褶曲軸及斷層基本呈北東-南西向展布。構造形跡以褶曲為主。井田內含煤地層斷層稀少，未受巖漿巖的影響，但褶皺及背、向斜發(fā)育，沿走向、傾向的產(chǎn)狀均有一定的變化，構造復雜程度屬第二類(lèi)—中等構造。
(5)瓦斯及其他
地質(zhì)勘查在全區共采煤層瓦斯樣46件(6中煤29件，26號煤17件)，進(jìn)行常規瓦斯測試。
自然瓦斯成分：各煤層甲烷成分介于32.79%(J103號孔10煤層)—99.74%(J306號孔26煤層)，其平均值為84.83%;二氧化碳含量平均值為1.06%;氮含量在0.25%(J306號孔26煤層)—67.21%(J103號孔10煤層)之間，平均值13.97%。
煤層瓦斯含量：可采煤層可燃物瓦斯含量的平均值16.78ml/g，最大32.33ml/g，最小6.05ml/g，其中6中煤層平均18.31ml/g。瓦斯風(fēng)化帶深度120m，百米瓦斯梯度2.23ml/g。
五、實(shí)習內容
坐了大半天的車(chē)，20xx年3月3日中午，我們來(lái)到了六龍鎮的五鳳煤礦，公司領(lǐng)導熱心的接待我們，一路長(cháng)途跋涉，大家都餓了，因此，公司首先安排大家在公司食堂吃飯，也給我們安排了很好的住宿，大家把東西整理好以后，去五鳳礦的安全培訓中心聽(tīng)取領(lǐng)導講課。
3月3日下午，公司安全副總給我們講解五鳳礦的地質(zhì)狀況，其中包括了地質(zhì)條件、交通條件、井田構造、地層、礦井水文地質(zhì)、開(kāi)采技術(shù)條件等做了詳細的介紹，讓大家對五鳳礦有了基本的認識，副總強調搞好煤礦安全工作，必須認真學(xué)習和搞清楚地質(zhì)狀況，地質(zhì)的編錄要準確、及時(shí)，地質(zhì)寫(xiě)實(shí)是作為下一步巷道等的依據，他還根據五鳳礦自身的情況說(shuō)到一些要點(diǎn)，如頂板差的不能錨桿支護，只能架空支護;要采用綜采，技術(shù)必須先進(jìn)，資源必須豐富等。在講課過(guò)程中，副總講到了幾條讓我印象深刻：1、采掘過(guò)程中若有瓦斯異常。則說(shuō)明前方有構造變化;2、若斷層落差大于10米，一般采區或井田邊界;3、巖漿巖侵入一般形成無(wú)煙煤。另外，技術(shù)副總還給我們介紹了該礦的“采、裝、運、支、處”等方式方法，五鳳礦的采煤機為MG160/375-WD進(jìn)行綜采，工作面刮板運輸機為 SGZ-630/320進(jìn)行輸送，支護方式采用液壓支架，型號為ZY3800-15/33，這些詳細的講解不僅讓我們對該礦有了更深的了解，也讓我們對礦用的機電設備有了更多的認識。
3月4日上午，通風(fēng)安全副總給大家講解關(guān)于通風(fēng)方面的知識，陳副總著(zhù)重講解了“一通三防”，搞好“一通三防”是煤礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，是職工生命安全的保障，也是煤礦生產(chǎn)過(guò)程中最為復雜的問(wèn)題，五鳳礦針對一通三防中的瓦斯治理共建有地面永久瓦斯抽放泵站，并建設有瓦斯發(fā)電站，五鳳礦的一二期工程采用兩進(jìn)一回，中央分離式和中央并列式通風(fēng)，機械抽出式，陳副總講到了在采掘過(guò)程中“逢突必斷”等科學(xué)技術(shù)含量高的實(shí)踐經(jīng)驗總結，他還強調要做好煤礦安全的每一步，必須學(xué)好瓦斯壓力和瓦斯含量等專(zhuān)業(yè)知識，而且在工作中必須踏實(shí)認真，這讓我們受益匪淺啦。下午，李部長(cháng)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了地面參觀(guān)，主要觀(guān)看礦用各種機電設備及其模型，了解公司的企業(yè)文化建設，在參加防突隊、掘進(jìn)隊、通防部的時(shí)候還聽(tīng)取了各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導的講話(huà)，讓我們對公司的發(fā)展和未來(lái)都充滿(mǎn)了希望。
3月5日下午，今天是我們井下實(shí)習的時(shí)間，我被分到了第二批下井，所以到了下午，區隊宋師傅，譚隊長(cháng)公司相關(guān)負責人帶領(lǐng)大家換好服裝佩戴好井下作業(yè)安全設備一起下井參觀(guān)，我們通過(guò)1200米長(cháng)的副平洞乘坐電機車(chē)下井，在行走中大家除了注意安全，還不忘了仔細的觀(guān)看巷道的支護等，把學(xué)習過(guò)的理論知識和實(shí)際相結合，平洞走完后，大家依次乘坐猴車(chē)走過(guò)800米長(cháng)的暗斜井，我們走到了井底車(chē)場(chǎng)、中央變電所、運輸順槽、回風(fēng)順槽、煤倉、二采區的綜采工作面，在井下雖然危險性比地面高很多，但大家都很興奮，因為我們終于見(jiàn)到了原生態(tài)的煤，那真的是順手拿一塊都是錢(qián)啊!我想更多的是我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識在哪兒有了用武之地，幾位領(lǐng)導人員邊走邊給大家介紹，我們通過(guò)運輸順槽出來(lái)又去了二采區的炮掘掘進(jìn)頭，這也是我們以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的仔細看了一遍后我們依次走路出井，在井下的時(shí)間過(guò)得很快，大家都見(jiàn)識了不少，以至于整個(gè)晚上都興奮著(zhù)。
3月6日上午，五鳳礦的總工程師給大家講解安全管理的有關(guān)知識，曹總講到：首先，如何做人做事;其次，曹總講到企業(yè)安全管理的程度，相比之下，國有企業(yè)的安全管理更到位，更可靠;再者，在和同學(xué)們交流的過(guò)程之中曹總回答了同學(xué)們的提問(wèn)，例如：企業(yè)文化中的“懂疑親、嚴細實(shí)”內容和“零一二三四” 的含義，方方面面都體現到企業(yè)管理和建設的完善及豐富，曹總說(shuō)，在外面以后的工作中要注意細節學(xué)問(wèn)，抓住領(lǐng)導給的每一次機會(huì )，認真完成領(lǐng)導安排的每一件事，是成功的前提。下午，全班同學(xué)一起參觀(guān)了五鳳礦的瓦斯發(fā)電站和瓦斯抽放系統，這讓充分的認識到治理好礦井瓦斯的難度和重要性。
3月7日上午，原本安排張礦長(cháng)給我們上課，后來(lái)張礦長(cháng)因有事沒(méi)來(lái)，公司的其他領(lǐng)導人再一次給大家強調和鞏固了開(kāi)采技術(shù)條件和一通三防的相關(guān)重點(diǎn)，這說(shuō)明礦井正常運行生產(chǎn)的前提是有先進(jìn)的技術(shù)條件和搞好一通三防，對于安全工程專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是我們掌握和學(xué)習的重中之重，也給大家講了一些近年來(lái)國家和五鳳礦自己制定的一些安全管理制度等，每個(gè)人都認真的聽(tīng)講和做筆記，可以說(shuō)每位領(lǐng)導的講課都讓大家一飽耳福啊，大家都很清楚，一堂課的時(shí)間很快就過(guò)去了，而等待我們的將是一餐午飯后的離別，想到這里，我心里酸酸的，感覺(jué)時(shí)間真的真的過(guò)的很快，幾天的實(shí)習就結束了。
五、實(shí)習總結
短暫的幾天實(shí)習生活中充滿(mǎn)了無(wú)數的快樂(lè )和不舍，而更多的是回憶，經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習，我們學(xué)到了很多我們在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，也學(xué)到了不少經(jīng)驗，擁有豐富的社會(huì )經(jīng)驗是還未走向社會(huì )的大學(xué)學(xué)子的必備技能。很感謝五鳳礦對我們大家的熱心款待和在這短暫的實(shí)習日子里給于的大力幫助與支持，感謝五鳳礦各位領(lǐng)導對我們做了及有深度的講座，感謝他們讓我們學(xué)到了、懂得了很多，讓我們明白了我們仍然需要不斷的學(xué)習，對工作要更加的精益求精;更要感謝的是這次帶領(lǐng)我們實(shí)習的兩位老師(李希建老師、江成玉老師)，兩位老師不辭勞苦的為我們安排這次難得的礦井畢業(yè)實(shí)習，不僅給我們尋找了這么好的實(shí)習基地，而且在實(shí)習過(guò)程中也對我們關(guān)懷備至，謝謝他們!現將實(shí)習情況總結如下：
1、理論實(shí)踐相結合，提高個(gè)人思想政治素質(zhì)，充分認識理論，并不斷實(shí)踐，充分利用自己所學(xué)的知識來(lái)指導自己完成每項工作。
2、少說(shuō)話(huà)多做事，敢于面對困難和解決困難，遇事心平氣和。
3、加強職業(yè)道德，提高法律意識，嚴格遵守各項規章制度，養成良好的工作作風(fēng)。4、加強學(xué)習的主動(dòng)性，結合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有針對的加強學(xué)習。
5、認真學(xué)習，夯實(shí)基礎，充分抓住領(lǐng)導給的每一個(gè)機會(huì )，認真完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
會(huì )計電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，本人于20xx年1月10日至23日在北京食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。
公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據我兩周的實(shí)習時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì )計報表，結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
剛到會(huì )計部×××就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
見(jiàn)習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會(huì )計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作，對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務(wù)軟件的操作以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更加得心應手了。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好×××所安排的各項工作后，我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。
而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來(lái)說(shuō)，這也是非常有必要學(xué)習的。
是的`，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習更加有意義。
小結：
由于會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
實(shí)習報告總結：
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益非淺。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，現在在**公司進(jìn)行崗前實(shí)習。實(shí)習的這段時(shí)間里，我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到實(shí)好習，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。因為我充分的認識到實(shí)習是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。下面就是我這一階段實(shí)習報告。
一是加強思想意識，主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。四礦領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng)，為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與任礦長(cháng)進(jìn)行了溝通，在任礦長(cháng)的尊尊教導下，我對實(shí)習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
臨走前，任礦長(cháng)與我分享了一句經(jīng)驗之談，“務(wù)必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風(fēng)” ，話(huà)雖不長(cháng)，但其用意很深。雖然我們還不是國家干部，但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎，認真扎實(shí)的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠(chǎng)里交給我們的任務(wù)。
二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現場(chǎng)上，我們看到的是抽油機的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔細分析，我們會(huì )發(fā)現，抽油機的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運行著(zhù)，公式中的相應參數正對應著(zhù)抽油機中各個(gè)部件實(shí)現的功能，他們之間存在著(zhù)因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習中，我們在重溫課本上知識同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎，極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。
三是熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。
在實(shí)習中，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干”的實(shí)習標準，認真學(xué)習崗位上每項技能知識，并向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習事故處理方法，積累經(jīng)驗，提升自身處理問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提升了實(shí)習效率。
在未來(lái)工作中，我會(huì )更加努力得完成好各項任務(wù)，認真、踏實(shí)的做好自己的工作，努力為社會(huì )主義建設奉獻自己最大的努力。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的(重要性)
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此， 在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位情況
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝聚于心，自然想著(zhù)要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì )計——一門(mén)實(shí)用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著(zhù)書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì )計這門(mén)行業(yè)的話(huà)，那么你的工作將會(huì )非常不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會(huì )計專(zhuān)業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實(shí)習一下吧!說(shuō)不定工作就此而有了著(zhù)落了呢!
改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，帶動(dòng)了鄉鎮、農村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳，開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。
在去開(kāi)發(fā)區的路上，我感慨萬(wàn)千，想起以前這里的景象：沒(méi)有樓房，沒(méi)有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開(kāi)發(fā)區穿過(guò)，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著(zhù)一種美好的憧憬，我來(lái)到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規模。公司占地面積27559.3平方米，現有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有：1.可以有效減少農藥毒化，防止病蟲(chóng)害;2.能有效改善水果外觀(guān)質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進(jìn)水果生產(chǎn);4.提高水果價(jià)格，增加農民收入，為果農致富開(kāi)辟了一條新路。
該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著(zhù)過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶(hù)的歡迎，在省內外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實(shí)現無(wú)污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
三、實(shí)習主要過(guò)程
初來(lái)乍到，我這一介書(shū)生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習情況作了一個(gè)匯報，然后就是沉默不語(yǔ)。
公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說(shuō)：“小伙子，長(cháng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說(shuō)：“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習的地方，還請賜教�！�
看似平淡，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了，經(jīng)理也姓張。這時(shí)候張經(jīng)理打了一個(gè)電話(huà)，讓財務(wù)科的一位負責人過(guò)來(lái)，我坐在經(jīng)理的辦公室等著(zhù)。
一會(huì )兒，來(lái)了一位中年人，經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財務(wù)部的王會(huì )計，你以后就跟著(zhù)他學(xué)習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)習情況又說(shuō)了一下。王會(huì )計點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“好好干!”就這樣，我的實(shí)習開(kāi)始了。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的
機械設計與制造專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節，是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識、培養自身各方面能力的重要手段和方法。通過(guò)實(shí)習，了解包裝印刷企業(yè)生產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)管理和包裝印刷機械等相關(guān)知識，并了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科知識，使機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力、較強的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識的高級應用型人才。畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習中不可缺少的重要部分，通過(guò)一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習后，使自己具備足夠的技能，應付將來(lái)市場(chǎng)的挑戰并保持強勁的競爭力，并為下一步的畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習說(shuō)明
(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年3月1日至20xx年4月31日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：青島海爾集團
(3)實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
海爾集團創(chuàng )立于1984年，創(chuàng )業(yè)26年來(lái)，堅持創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新精神創(chuàng )世界名牌，已經(jīng)從一家瀕臨倒閉的集體小廠(chǎng)發(fā)展成為全球擁有7萬(wàn)多名員工、20xx年營(yíng)業(yè)額1357億元的全球化集團公司。"海爾"已躍升為全球白色家電第一品牌，并被美國《新聞周刊》(Newsweek)網(wǎng)站評為全球十大創(chuàng )新公司。
海爾要創(chuàng )造互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的世界名牌�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代世界名牌的特點(diǎn)是能快速滿(mǎn)足用戶(hù)的個(gè)性化需求，企業(yè)需要大規模定制而非大規模制造。海爾抓住互聯(lián)網(wǎng)的機遇解決這一挑戰，積極探索實(shí)踐"人單合一雙贏(yíng)模式"，通過(guò)"倒三角"的組織創(chuàng )新和"端到端"的自主經(jīng)營(yíng)體建設，實(shí)現從"賣(mài)產(chǎn)品"到"賣(mài)服務(wù)"的轉型，創(chuàng )造出差異化的、可持續的競爭優(yōu)勢。
我所在的部門(mén)，一天之內要生產(chǎn)上千到萬(wàn)套產(chǎn)品，彎的銅管直徑也不同，有毛細、7.94、9.52、12.70、15.88、19.00、22.22等。所彎的形狀各有差異。每天都的看cad圖并按生產(chǎn)要求來(lái)生產(chǎn)。并在下送到焊接，清洗，包裝組等，有時(shí)也按工作需求得庫存。
四、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間，我在實(shí)習工廠(chǎng)的商用空調部門(mén)工作，此部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有廠(chǎng)長(cháng)1名，車(chē)間主任1名，主管1名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名，技術(shù)員多名，每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
五、實(shí)習過(guò)程
(1)了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作2個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是彎管，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過(guò)程
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、夾模、彎模、直尺等)。在電腦上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的的產(chǎn)品加上標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如：產(chǎn)品彎扁、起皺、變型、尺寸錯等)。出現上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現的問(wèn)題并處理好廢料，小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么好。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間生產(chǎn)、學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí)，則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。漸漸的，自己能夠主動(dòng)按時(shí)完成加工任務(wù)并得到了領(lǐng)導的認可。
在所使用的機器不出現大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的。
六、實(shí)習期工作總結和收獲
實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的空調(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有較大的關(guān)系，實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習的那段時(shí)間，讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的重要性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
七、致謝
感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長(cháng)、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習指導老師韓丹老師，在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇6
經(jīng)過(guò)在建行的1個(gè)半月的實(shí)習，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習所涉及的內容，主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。
會(huì )計業(yè)務(wù)
對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算(主要指票據業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記帳員審核記帳，會(huì )計復核員復核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題�，F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶(hù)單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經(jīng)過(guò)票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開(kāi)戶(hù)，在會(huì )計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來(lái)”，指會(huì )計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統內款項”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來(lái)的省級分行所使用的會(huì )計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會(huì )計主管簽字后，方可支取。
“一天之際在于晨”，會(huì )計部門(mén)也是如此。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì )計工作也就告一段落了。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習企業(yè)簡(jiǎn)介
XX公司是專(zhuān)門(mén)從事印刷設備器材開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、制造及物流服務(wù)為一體的高科技企業(yè)，屬于工業(yè)制造性企業(yè)。公司憑借雄厚的科學(xué)技術(shù)力量，先進(jìn)的生產(chǎn)設備和生產(chǎn)工藝，以規模經(jīng)營(yíng)創(chuàng )效益，以薄利多銷(xiāo)求發(fā)展，嚴格管理，提高質(zhì)量，降低損耗生產(chǎn)出適應國內印刷市場(chǎng)需求的高品質(zhì)、低價(jià)格的系列產(chǎn)品，正在迅速占領(lǐng)印刷市場(chǎng)。目前開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有印刷膠輥、印刷油墨清洗劑、印刷配套設備等多種科技含量高的產(chǎn)品，適用于國產(chǎn)、進(jìn)口的各種印刷機。
二、實(shí)習主要內容
在實(shí)習期間，我主要針對圣蘭堡的固定資產(chǎn)核算方法進(jìn)行了詳細的調研與分析。按照《天津圣蘭堡科工貿發(fā)展有限公司財務(wù)管理制度》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《圣蘭堡管理制度》)的要求，公司將固定資產(chǎn)分為生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、租出固定資產(chǎn)、未使用固定資產(chǎn)、不需用固定資產(chǎn)、融資租賃固定資產(chǎn)、接受捐贈固定資產(chǎn)等。而在企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)和運作過(guò)程中，主要以生產(chǎn)用固定資產(chǎn)和非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)為主，尚無(wú)未使用、不需用、融資租賃和接受捐贈固定資產(chǎn)，概況起來(lái)，“圣蘭堡”計提折舊的資產(chǎn)主要包括房屋建筑物、在用機器設備、運輸車(chē)輛以及部分修理停用的設備。
(一)固定資產(chǎn)折舊處理方法
由于不同的折舊方法直接決定了固定資產(chǎn)損耗價(jià)值的轉移速度和補償速度,影響著(zhù)各期的成本費用，因此，在企業(yè)財務(wù)管理過(guò)程中選擇不同的折舊方法,對企業(yè)固定資產(chǎn)投資成本回收、企業(yè)內部經(jīng)營(yíng)管理和決策均會(huì )產(chǎn)生嚴重的影響,并直接關(guān)系到企業(yè)固定資產(chǎn)的更新和企業(yè)的競爭能力。因此,固定資產(chǎn)折舊對公司確定和反映其財務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成果能夠產(chǎn)生重大的影響。
按照《圣蘭堡財務(wù)管理制度》的表述，“為加強公司財務(wù)管理,公司相關(guān)財務(wù)機構和人員應采用年限平均法進(jìn)行固定資產(chǎn)折舊的核算”。而在企業(yè)固定資產(chǎn)管理科財務(wù)人員的會(huì )計實(shí)務(wù)處理過(guò)程中，目前完全采用年限平均法對固定資產(chǎn)計提折舊，這主要取決于年限平均法通俗易懂,核算簡(jiǎn)便,同時(shí)根據這種方法計算出來(lái)的固定資產(chǎn)有效使用期內各年度或月份提取的折舊額相等,使該公司的費用穩定并具有較強的可比性。
在該公司計提固定資產(chǎn)折舊的過(guò)程中，一般是將應計提折舊的所有固定資產(chǎn)的應計折舊額均衡地分攤到固定資產(chǎn)預計使用壽命內，從而每期計算的的折舊額是相等的，其基本公式為：年折舊率=[(1-預計凈殘值率)/預計使用壽命]*100%，其中，月折舊率=年折舊率/12;月折舊額=固定資產(chǎn)原價(jià)*月折舊率。
(二)現行折舊計提方法分析
從準確反應固定資產(chǎn)在當期中轉移價(jià)值的角度分析，“圣蘭堡”對所有固定資產(chǎn)采用年限平均法進(jìn)行折舊的會(huì )計處理并不恰當，具體表現在以下幾點(diǎn)：
1.從有形損耗考慮,各種房屋,設備剛剛投入使用的時(shí)候,使用效能較高,各方面指標都是比較優(yōu)質(zhì)的,但隨著(zhù)年限的增長(cháng),設備開(kāi)始陳舊老化,指標性能減弱,收入與前期相比肯定減少,另外還需要進(jìn)行修繕、修理。按照配比原則,相應的收入配合比較相應的成本費用,后期產(chǎn)生的收入少�；谶@種情況,理論上來(lái)說(shuō),該單位應該更傾向采取前期折舊提的多,后期折舊提的少的加速折舊法。
2.從無(wú)形損耗考慮,由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,占企業(yè)資產(chǎn)相當比例的生產(chǎn)設備,其壽命周期越來(lái)越短, 更新?lián)Q代勢必加快,隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)間的推移,各種生產(chǎn)設備的無(wú)形損耗將越來(lái)越大,就更為明顯。一臺設備的替代品也許會(huì )在資產(chǎn)的預計使用年限內出現,所以從謹慎性出發(fā),企業(yè)最好考慮到這種可能性,在設備使用早期提高折舊成本,后期則降低折舊成本,這與加速折舊法的原理是一致的,也可減少無(wú)形損耗所帶來(lái)的損失和風(fēng)險,符合會(huì )計核算的穩健性原則。
3.一般來(lái)說(shuō)，年限平均法主要應用于會(huì )計核算基礎薄弱,生產(chǎn)成本核算起步較晚的企業(yè)。而作為會(huì )計核算較健全、財務(wù)管理相對完善,專(zhuān)業(yè)設備中的貴重儀器占固定資產(chǎn)比例較高的天津圣蘭堡科工貿發(fā)展有限公司, 簡(jiǎn)單的采用這種傳統的核算方法顯然并不恰當，違背了會(huì )計準則，也與其企業(yè)財務(wù)規章制度相悖。
(三)現行折舊計提方法會(huì )計后果
(1)沒(méi)有考慮貨幣時(shí)間價(jià)值因素,使損耗價(jià)值補償不完整
“圣蘭堡”運用年限平均法計提固定資產(chǎn)折舊時(shí)，是以歷史成本為計量依據的,其實(shí)質(zhì)是站在現在這個(gè)時(shí)點(diǎn)以現行的物價(jià)水平把投資成本分配到以后各期,很顯然這從根本上忽視了貨幣的時(shí)間價(jià)值,沒(méi)有考慮市場(chǎng)利率的變動(dòng)因素,沒(méi)有從根本上基于市場(chǎng)利率等因素來(lái)確認各期的折舊額,因而即使是加速折舊法也不能完全彌補由于貨幣時(shí)間價(jià)值而產(chǎn)生的差額,這部分差額既沒(méi)有被轉入產(chǎn)品的成本或費用,又沒(méi)有被計入企業(yè)的損益,形成企業(yè)資產(chǎn)的一種無(wú)形損失,時(shí)間越長(cháng),固定資產(chǎn)價(jià)值越高,市場(chǎng)利率越高,該損失就越大。
(2)沒(méi)有考慮通貨膨脹因素,不利于組織設備更新
現行的年限平均法是基于物價(jià)穩定的環(huán)境和幣值不變的會(huì )計基本假設之下的折價(jià)方法。然而在市場(chǎng)經(jīng)濟條件快速發(fā)展的今天,物價(jià)穩定和幣值不變的假設均已受到?jīng)_擊,此時(shí)“圣蘭堡”仍以傳統的折舊方法進(jìn)行折舊顯然已不合時(shí)宜。在固定資產(chǎn)使用期內,如果物價(jià)上升,固定資產(chǎn)未來(lái)的重置成本將升高,由于折舊是以歷史成本為基礎,因此折舊額不足以重置固定資產(chǎn)。加之由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步出現了新的效能更高的設備,現行方法計提的折舊額更難滿(mǎn)足在未來(lái)購建技術(shù)性能更加先進(jìn)的設備。反之,在通貨緊縮環(huán)境下,以歷史成本為計價(jià)基礎計提折舊,必然會(huì )導致多提折舊,致使企業(yè)虛減利潤,導致企業(yè)所得稅的流失和國家財政收入的減少。
(3)現實(shí)收入與歷史成本費用不配比
用現行折舊方法計提的折舊實(shí)質(zhì)上是歷史成本的收回。在物價(jià)水平上漲的情況下,固定資產(chǎn)價(jià)格上漲,利用固定資產(chǎn)生產(chǎn)出的產(chǎn)品價(jià)格也上漲,由于固定資產(chǎn)折舊只是對歷史成本的分攤,而利用固定資產(chǎn)生產(chǎn)出的產(chǎn)品卻是按現行的價(jià)格計算產(chǎn)品收入,將若干年前的固定資產(chǎn)取得成本的分攤額與按現行價(jià)格計算的產(chǎn)品銷(xiāo)售收入進(jìn)行配比,顯然不是建立在同一時(shí)間的物價(jià)指數基礎之上的,這樣的配比不科學(xué)。
(4)固定資產(chǎn)原值與預計凈殘值不具有可比性
固定資產(chǎn)原值是一個(gè)歷史數據,是企業(yè)基于購買(mǎi)或自建該項固定資產(chǎn)時(shí)的物價(jià)而花費的各項相關(guān)支出。而預計凈殘值是指假定固定資產(chǎn)預計使用壽命已滿(mǎn)并處于使用壽命終了時(shí)的預計狀態(tài),企業(yè)目前從該項資產(chǎn)處置中獲得的扣除預計處置費用后的金額。它是一個(gè)未來(lái)值,是企業(yè)在一個(gè)預期狀態(tài)下對未來(lái)收入的一種估計,由于固定資產(chǎn)使用時(shí)間較長(cháng),不確定因素較多,并且它是否發(fā)生以及發(fā)生的金額的大小都還有待進(jìn)一步驗證,因此,將歷史數據與未來(lái)數據進(jìn)行比較既不符合客觀(guān)性原則,也不符合謹慎性原則。
三、企業(yè)固定資產(chǎn)折舊處理方法的改進(jìn)措施
固定資產(chǎn)折舊方法的選擇對資產(chǎn)負債表、損益表和現金流量表中的多個(gè)項目有影響,進(jìn)而對企業(yè)的長(cháng)短期償債能力指標、營(yíng)運能力指標以及各杠桿系數都會(huì )產(chǎn)生影響。為了與新《企業(yè)會(huì )計準則》的要求一致，確保企業(yè)提供的會(huì )計信息真實(shí)可靠、內容完整，從一定程度上合理保證會(huì )計信息的真實(shí)性和企業(yè)的投資者、債權人及其他利益相關(guān)者的決策行為，企業(yè)在固定資產(chǎn)折舊計提的方法上尚需要不斷的更新和完善。
總體來(lái)看，“圣蘭堡”在今后處理固定資產(chǎn)折舊這一會(huì )計問(wèn)題上應注意以下幾點(diǎn):
1.科學(xué)、合理的登記固定資產(chǎn)。如果固定資產(chǎn)的等級存在較大誤差，無(wú)論多么合理的折舊方法都難以實(shí)現收入與支出相配比的原則。合理登記固定資產(chǎn)是指按資產(chǎn)的性質(zhì)和消耗方式,科學(xué)地確定固定資產(chǎn)的預期使用年限和預計凈殘值,并根據科技發(fā)展、環(huán)境及其它外部因素的變化，及時(shí)評估舊的折舊方法，更換為更適合企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的新折舊方法。
2.對歷史價(jià)值(原始成本)或賬面價(jià)值不清的固定資產(chǎn),應以其市場(chǎng)價(jià)值折舊。固定資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)值是指固定資產(chǎn)在自由市場(chǎng)上銷(xiāo)售所能得到的貨幣額。在某些情況下,市場(chǎng)價(jià)值與賬面價(jià)值毫不相關(guān),如土地、房屋建筑等不動(dòng)產(chǎn),其賬面價(jià)值隨折舊的提取而減少,但其市場(chǎng)價(jià)值卻往往會(huì )隨時(shí)間的延長(cháng)而增加。市場(chǎng)價(jià)值的最大缺點(diǎn)是客觀(guān)性較差,因為在多數情況下,二手市場(chǎng)并不存在,核算者必須依據經(jīng)驗判斷固定資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)值。
3.在對固定資產(chǎn)的折舊處置上,企業(yè)財務(wù)部門(mén)的相關(guān)負責人要從技術(shù)、質(zhì)量和效率等多方面綜合考慮,不能只關(guān)注固定資產(chǎn)的后續支出補償。例如企業(yè)仍有賬面價(jià)值為200萬(wàn)元的設備,但其質(zhì)量水平已經(jīng)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需要,那么這200萬(wàn)元就是空賬,這臺設備就是廢品，而如果固定資產(chǎn)購買(mǎi)時(shí)使用了銀行貸款,并且產(chǎn)生了負效益,這時(shí)就需要重新考慮是否需要對固定資產(chǎn)進(jìn)行改造、廢棄或重新購買(mǎi)。
4.考慮年數總和法作為固定資產(chǎn)折舊處理方法
為了解決“圣蘭堡”采用年限平均法進(jìn)行折舊處理存在的不足，財務(wù)人員在折舊核算中可以引入加速折舊法;而結合該企業(yè)的特點(diǎn)，應以引入年數總和法為最佳。年數總和法的使用原則是固定資產(chǎn)在使用初期被攤銷(xiāo)較多，而在后期被攤銷(xiāo)較少，亦可稱(chēng)為遞減折舊。該種方法在“圣蘭堡”的使用主要出于以下幾方面考慮：第一，在不考慮資本利息或成本的情況下，由于其他產(chǎn)品的替代作用，固定資產(chǎn)所生產(chǎn)產(chǎn)品的社會(huì )需求量每年遞減;第二，操作效率的降低會(huì )導致其他業(yè)務(wù)費用的增加;第三，資產(chǎn)的價(jià)值早期降低很多，后期降低較少;第四，即使早期和后期耗用的服務(wù)價(jià)值相同，其折現價(jià)值也不同，因而早期服務(wù)價(jià)值成本要比后期大;第五，固定資產(chǎn)預期實(shí)現收入中，以后年度收入具有不確定性。
此外，年數總和法在“圣蘭堡”中的引入可以使該企業(yè)的成本費用更為合理配比、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jì)評價(jià)結果更為客觀(guān)、及時(shí)更新企業(yè)固定資產(chǎn)、加快社會(huì )科技進(jìn)步以及保證企業(yè)會(huì )計信息真實(shí)準確等優(yōu)點(diǎn)。
結論
通過(guò)對“天津圣蘭堡工貿發(fā)展有限公司”固定資產(chǎn)折舊處理方法的研究，可以發(fā)現企業(yè)采用現行的年限平均法計提固定資產(chǎn)折舊存在諸多問(wèn)題，已經(jīng)遠遠不能適應企業(yè)的發(fā)展要求，甚至影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的做出。針對這些問(wèn)題，本文提出了客觀(guān)處理固定資產(chǎn)折舊的若干對策，以達到提高“天津圣蘭堡工貿發(fā)展有限公司”會(huì )計信息準確性、從而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的根本目的。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習目的
大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習,實(shí)習對于每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都特別的重要,在20xx年3月1日至6月30日的秦皇島市新生路小學(xué)的習過(guò)程中我學(xué)會(huì )了很多,體會(huì )了教師這一神圣職業(yè)的光榮.通過(guò)實(shí)習,我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì )了如何教學(xué),學(xué)習了許多未曾學(xué)過(guò)的東西.經(jīng)歷了這段的實(shí)習生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任,體會(huì )到教師工作的辛苦.在實(shí)習過(guò)程中,我對比自己的學(xué)生時(shí)代,感受著(zhù)不同時(shí)代的差別,90后學(xué)生的能力一代比一代強,信息接收面越來(lái)越廣.這就對老師提出了越來(lái)越高的知識要求.實(shí)習過(guò)程中,我們熟練地掌握了教學(xué)技能,不僅如此,我還學(xué)會(huì )了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧.
通過(guò)教育實(shí)習，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合，初步掌握初中語(yǔ)文的教學(xué)方法和技能，以及班主任的工作內容和方法，教育畢業(yè)實(shí)習報告。了解現今小學(xué)生和教育的現狀。實(shí)習單位為秦皇島市新生路小學(xué)，班級三年級三班。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
海港區新生路小學(xué)建于1956年，學(xué)�，F有13個(gè)教學(xué)班，550名學(xué)生，56名教職工，其中小學(xué)高級教師18人，一級教師24人，14人正在進(jìn)修本科學(xué)歷，大專(zhuān)學(xué)歷24人，中師學(xué)歷32人。
學(xué)校占地面積10468平方米，生均占地面積16.9平方米，建筑面積3240平方米，運動(dòng)場(chǎng)為200米環(huán)行跑道。設有實(shí)驗室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、少隊科技室、衛生室、勞動(dòng)器材室、體育器材室、微機室和多功能活動(dòng)室，實(shí)習報告《教育畢業(yè)實(shí)習報告》。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅持教育與發(fā)展相結合的原則，以教科研為先導，深化教育教學(xué)改革，形成了科學(xué)管理和系列化教育的辦學(xué)特色。
三、實(shí)習內容:
�。ㄒ唬�、語(yǔ)文教學(xué)
課堂教學(xué)，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)語(yǔ)文教師所做的事情，積極引導，認真做好工具性與人文性教育工作。
�。ǘ�、班主任工作
及時(shí)正確引導學(xué)生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學(xué)生日常行，培養良好的行為習慣，調動(dòng)學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。
四、實(shí)習效果
在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,認真開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作。在整個(gè)實(shí)習階段，我從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到略有經(jīng)驗的小學(xué)語(yǔ)文教師及班主任。在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)教師及自己的刻苦努力，現能較好地上課及做好班主任工作。
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