【實(shí)用】畢業(yè)實(shí)習報告集錦5篇
在我們平凡的日常里，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習報告5篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，中專(zhuān)的學(xué)習、生活就要結束了，經(jīng)過(guò)兩年多專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習了，中專(zhuān)生畢業(yè)實(shí)習報告。
20xx年2月27日，我被學(xué)校安排到東山區稅務(wù)局征管科實(shí)習。到征管科實(shí)習，是我踏出校門(mén)步入社會(huì )的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門(mén)，里面的檔案資料征是各部門(mén)在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松，因為當今社會(huì )電腦相當普及，任何資料都智能系統化。我來(lái)之前也是這樣想的，可當我來(lái)到這里真正接觸這項工作時(shí)才知道，事實(shí)并不是那么回事，因為有些東西電腦根本就做不到。 <>
我剛來(lái)實(shí)習，正好遇到征管科資料倒庫，實(shí)習報告《中專(zhuān)生畢業(yè)實(shí)習報告》。資料倒庫這個(gè)工作不僅工作量大（因為這個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室，每個(gè)資料室都放滿(mǎn)了資料），而且很復雜——首先要把資料裝箱，然后進(jìn)行交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因為保存的都是納稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專(zhuān)心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性。
長(cháng)期以來(lái)，資料的分類(lèi)、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區、管理等問(wèn)題一直困擾著(zhù)管理人員。 雖然隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我市國稅系統在征管方面進(jìn)行了改革，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時(shí)代的前沿。去年全市國稅系統征管數據大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng)，今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等，標志著(zhù)我市國稅系統信息化建設的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問(wèn)題，處于落后的局面。所以，我認為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：
一、資料管理要科學(xué)
資料管理如果不規范、不科學(xué)，就會(huì )影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動(dòng)。比如說(shuō)稅收征管資料轉送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應及時(shí)進(jìn)行整理、分類(lèi)、歸檔、上夾的，但由于現在各管理分局特別是小規模管理分局普遍存在：
1、管理戶(hù)多，失綜戶(hù)多，催報、催繳及看失蹤戶(hù)場(chǎng)地以及各種專(zhuān)項工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況；
2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間。
由于這兩個(gè)原因，導致無(wú)暇顧及各類(lèi)應整理歸檔的征管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴重存在這種情況：一是資料沒(méi)有及時(shí)整理、歸檔，有些資料一放就一兩個(gè)月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。
二、資料管理要規范
1、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標準。
資料不齊全或歸檔不符合標準，就會(huì )給工作造成很大的被動(dòng)。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現象，這樣一來(lái)，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。
2、要有專(zhuān)用、足夠的場(chǎng)地。
沒(méi)有專(zhuān)用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話(huà)，資料就很難整齊堆放，這樣一來(lái)，就一定會(huì )出現資料查找不方便、檢找速度慢等現象，造成既費時(shí)，又費勁。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制，需查找資料時(shí)，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損，而且還嚴重影響了工作效率。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
根據母校和工作單位的安排，20xx年的春天，我們一行12人來(lái)到未來(lái)的工作單位——東北空管局實(shí)習，由此開(kāi)始了為期兩星期的實(shí)習生活。本次實(shí)習的目的主要是初步了解東北空管局內部各崗位的職責和任務(wù)，在觀(guān)摩中彌補平時(shí)學(xué)習的漏洞，加強專(zhuān)業(yè)知識，擴大專(zhuān)業(yè)知識面，將個(gè)人在學(xué)校所學(xué)的知識理論聯(lián)系實(shí)踐，為將來(lái)七月份正式步入工作崗位打好基礎。
實(shí)習從20xx年2月20日開(kāi)始，到20xx年3月2日順利結束。實(shí)習的第一天，航管處的韓主任、程主任、飛服的徐主任給我們開(kāi)會(huì )交待了實(shí)習內容：分組情況、實(shí)習時(shí)間、各崗位基本工作職責和工作內容，以及在這期間的注意事項。我們的實(shí)習分成三個(gè)階段，三個(gè)小組輪換到飛行服務(wù)室（站調）、區域管制室（區調）、塔臺進(jìn)近管制室實(shí)習，每個(gè)階段時(shí)間為3-4天。
1、飛行服務(wù)室（站調）
按照航管處領(lǐng)導的分配，我與另外三名實(shí)習生首先開(kāi)始了第一階段飛行服務(wù)室的實(shí)習，為期3天，并由我擔任小組組長(cháng)。我們在飛行服務(wù)室實(shí)習的目的就是建立初步了解飛行服務(wù)室的責任和工作內容，了解的方式主要是觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)和自行翻閱查找相關(guān)文件。
飛行服務(wù)室的工作除了收發(fā)電報，還要協(xié)調塔臺、區域管制室、機場(chǎng)現場(chǎng)指揮中心以及其它相鄰管制單位。包括機長(cháng)、現場(chǎng)油料等在有疑問(wèn)時(shí)可以打電話(huà)給飛行服務(wù)室，飛服的工作人員通過(guò)詢(xún)問(wèn)其他相關(guān)部門(mén)，把信息通告給他們。飛服室的席位主要分三個(gè)，計劃席、情報席和動(dòng)態(tài)席。在飛行服務(wù)室實(shí)習期間，我們觀(guān)摩了FPL等各類(lèi)電報的接收、分析和轉發(fā)以及為各部門(mén)提供咨詢(xún)服務(wù)，這給尚未工作的我們一個(gè)飛行服務(wù)工作流程的整體概念。他們處理的是一些繁雜的事務(wù)，審理飛行預報、轉發(fā)飛行計劃、向有關(guān)管制室和單位通報飛行預報和動(dòng)態(tài)等這一系列工作，看似瑣碎，卻非常重要，都需要嚴謹認真的工作態(tài)度才能很好的完成，從而保證民航的安全。
飛行服務(wù)室實(shí)習讓我們了解到了飛行服務(wù)室工作的內容和重要性，從前我們一直不理解站調具體是做什么的。并且輕視了報文的重要性。通過(guò)實(shí)習，我們知道報文的正確性對管制工作來(lái)說(shuō)是不可小視的，發(fā)出了錯誤的報文，漏發(fā)錯發(fā)航路上任何一處，都會(huì )影響航班的正常運行，甚至引發(fā)事故。飛行服務(wù)室內的工作人員在工作空余的時(shí)間為我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解和答疑，也讓我們發(fā)現自己需要學(xué)的東西還有很多。這也點(diǎn)燃了我們學(xué)習和工作的熱情。
2、區域管制室（區調）
我和同伴實(shí)習的第二階段來(lái)到了區域管制室，為期3天。沈陽(yáng)區域管制室分為前臺和后臺。前臺現有東扇、西扇、南扇三個(gè)扇區，夜間合為一扇，主要職責就是保證區域內航空器達到安全間隔，并為其提供空中交通管制服務(wù)，飛行情報服務(wù)和告警服務(wù)。后臺運行主要的工作就是收發(fā)報文，發(fā)布氣象信息等。新來(lái)區調的管制員需要先在后臺的3個(gè)席位依次進(jìn)行實(shí)習，經(jīng)師傅允許放單之后，才能到前臺拿話(huà)筒進(jìn)行實(shí)地實(shí)習，達到要求后得以獨立工作。
據了解，桃仙國際機場(chǎng)周邊共有航線(xiàn)114條，其中國內航線(xiàn)70余條，國際和地區航線(xiàn)40余條。沈陽(yáng)區域每日保障航班架次在600-700架次，比起塔臺進(jìn)近的210架次壓力更大一些。和塔臺進(jìn)近相比，區域并沒(méi)有多少突發(fā)情況，主要特征是航路較長(cháng)，需要管制員的能力主要是可以長(cháng)時(shí)間工作并保持注意力的耐力，這也讓我們思考了一下自己究竟適合哪個(gè)管制方向。一位師兄指著(zhù)一幅巨大的東北地區航路圖告訴我們，航路圖上精確到縣級市的名稱(chēng)，各航路名稱(chēng)位置，東北地區所有機場(chǎng)，沿航路重要定位點(diǎn)，這些在將來(lái)工作都是需要記憶的，看來(lái)成為一名合格的管制員，不光要有好的心理素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識，工作相關(guān)需要記憶的東西也很多，這給了今天有些安逸的我們一些督促作用。
沈陽(yáng)周邊有3個(gè)軍用機場(chǎng)活動(dòng)，在雷達屏幕上一些飛行活動(dòng)常出現紅色的RA告警，警告小于最小安全間隔，而且這些飛行器的應答機編碼都是統一編碼，經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知這些是軍航的飛機在活動(dòng)。沈陽(yáng)周邊地區的特殊性在于受到軍航的限制較多，因而管制工作需要時(shí)時(shí)注意協(xié)調軍民航的飛行活動(dòng)。從這里我們看出，雷達管制與我們在校所做的模擬機練習還是有很大區別的，實(shí)際工作當中還要考慮本場(chǎng)的地形、氣候特征、軍用機場(chǎng)飛行活動(dòng)、通用飛行等所帶來(lái)的限制情況。實(shí)習中，休息的管制員會(huì )主動(dòng)為我們講解區域管制的現狀，在交流的過(guò)程中我們深受啟發(fā)，并對自己將要從事的管制工作充滿(mǎn)了期待。
3、塔臺、進(jìn)近管制室
實(shí)習的最后一站我們來(lái)到了塔臺，為期4天。沈陽(yáng)桃仙機場(chǎng)擁有一條長(cháng)度為3200米、寬度45米的跑道，跑道號為06/24，一條平行滑行道，近機位14個(gè)，遠機位20個(gè)。在塔臺上工作，視野遼闊，心情舒暢。塔臺頂層的落地玻璃讓附近的所有一切一目了然，跑道、滑行道、機場(chǎng)活動(dòng)區、航站樓以及機場(chǎng)周邊地區盡收眼底，這讓我們燃起了工作的熱情。 據介紹，塔臺和進(jìn)近的主要特點(diǎn)是會(huì )遇到一些突發(fā)情況，諸如飛行員飛錯高度等，這就需要仔細的觀(guān)察，冷靜的思考，迅速的`反應，因為與區調相比，塔臺和進(jìn)近適合那些反應迅速的管制員。沈陽(yáng)塔臺進(jìn)近目前每天指揮的航班量約為210架次，另外，還有每天在附近活動(dòng)的三個(gè)軍航機場(chǎng)起落的飛機，流量雖不算大，但軍民航協(xié)調對管制員來(lái)說(shuō)是重大的任務(wù)。觀(guān)摩的同時(shí)，我們還具體了解了沈陽(yáng)塔臺的工作席位分工情況，并進(jìn)行了對本場(chǎng)規則的學(xué)習，主要是對場(chǎng)面滑行道和停機位的熟悉。 沈陽(yáng)目前仍是實(shí)行塔進(jìn)合一。塔臺的主要工作席位有三個(gè)，放行席、塔臺席和進(jìn)近席，還有一個(gè)監控席。每個(gè)席位都實(shí)行雙崗制，主班負責指揮，副班負責協(xié)調和監督。放行席的作用是發(fā)放行許可，其中包括：目的地、計劃航路、離場(chǎng)程序、起始高度、巡航高度、應答機編碼、特殊要求等。塔臺席的工作是，飛機請求推出開(kāi)車(chē)許可后，塔臺席根據現場(chǎng)運行情況，決定是否發(fā)布推出開(kāi)車(chē)許可；發(fā)布許可后，塔臺席指揮飛機沿滑行道滑到移交位置，根據跑道和進(jìn)近情況決定飛機是否進(jìn)跑道和起飛；從進(jìn)近移交來(lái)要降落的飛機，塔臺席位則指揮它的降落，并滑行至預定的停機位。而進(jìn)近席位負責沈陽(yáng)機場(chǎng)附近空域航路爬升和下降部分，雖然流量不算大，但飛機在其中需要高度調整，保證不小于安全間隔，不發(fā)生沖突，而且還需要做好與周邊軍航運行的協(xié)調。最后一個(gè)監控席，主要負責的是和進(jìn)近進(jìn)行協(xié)調并且對起降的飛機進(jìn)行監督。
在學(xué)校的模擬機上，進(jìn)近的模擬中是可以隨意地進(jìn)行雷達引導的，而沈陽(yáng)進(jìn)近的雷達屏幕上，雷達引導區只有很小的一個(gè)三角形區域，大部分區域無(wú)法通過(guò)雷達引導進(jìn)行航向調整。這就告訴我們在實(shí)際工作中，還需要考慮實(shí)地的各種因素限制。工作時(shí)也需要更高的管制技能，并且重新熟悉環(huán)境。在進(jìn)入工作崗位之前，我們必須擁有一個(gè)空杯子的心態(tài)，將自己之前所學(xué)的東西放空，這樣才能更好地吸收實(shí)踐中的知識。
實(shí)習總結
這為期兩周的實(shí)習生活，讓我受益匪淺。首先要感謝學(xué)校及院領(lǐng)導對畢業(yè)生實(shí)習工作的悉心安排，還要感謝東北空管局對于我們這次實(shí)習的支持，讓我感到很幸運能有機會(huì )親身體驗東北空管局沈陽(yáng)一線(xiàn)管制員的工作狀態(tài)。通過(guò)實(shí)習，我找到了自己在專(zhuān)業(yè)知識上的漏洞，并將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系工作實(shí)際，找到理論和實(shí)踐脫鉤的部分，并且我充分熟悉了工作的環(huán)境，為七月份步入工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。那些管制員認真負責的態(tài)度，一絲不茍的精神，讓我深受感染，并且深深對他們感到欽佩。同時(shí)也更加清楚，要成為一名合格的管制員，我還需要更多地努力。我要利用剩余的大學(xué)時(shí)光彌補知識的漏洞和不足之處，以便在將來(lái)能很快地融入到學(xué)習工作中去。能夠成為一名管制員，是一份責任，也是一份榮耀！
畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
1 引言
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，故而開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習必不可少。畢業(yè)實(shí)習是學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的重要實(shí)踐環(huán)節，也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺以及告別學(xué)生角色的一個(gè)橋梁。平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識，能不能把我們學(xué)到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會(huì )的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。
而畢業(yè)實(shí)習正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì )工作之前把理論知識與實(shí)際設計聯(lián)系起來(lái)的機會(huì )，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，我們至少可以獲得以下三點(diǎn)寶貴的財富：一是加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長(cháng)的職業(yè)，二是為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備，三是增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會(huì )到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
1.1 實(shí)習名稱(chēng)
畢業(yè)實(shí)習。
1.2 實(shí)習目的
�。�1）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養學(xué)生獨立工作能力的重要途徑。開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習，就是使學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)達到預期目的，保證實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有領(lǐng)導、有計劃、有組織地進(jìn)行。
�。�2）鞏固和深化課堂教學(xué)知識，加深對課本課程的基本理論、水準儀、全站儀以及GPS的理解與使用，力求做到理論與實(shí)踐相統一。
�。�3）畢業(yè)實(shí)習是我們在校外完成教學(xué)計劃所規定的全部課程和實(shí)習、實(shí)驗、課程設計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習，其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識，特別是測繪專(zhuān)業(yè)的理論知識和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
1.3 實(shí)習時(shí)間與單位、地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：20xx年2月24日—3月31日。
實(shí)習單位：杭州新海建設工程實(shí)業(yè)有限公司長(cháng)春分公司。
實(shí)習地點(diǎn)：長(cháng)春市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區洋浦大街3188號。
1.4實(shí)習項目簡(jiǎn)介
本次實(shí)習項目是杭州新海建設工程實(shí)業(yè)有限公司長(cháng)春分公司承接的長(cháng)春市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區長(cháng)春澳海新海建設集團的小區住房變形監測任務(wù)。
1.5 實(shí)習項目安排
我是20xx年2月24日到達實(shí)習公司，去時(shí)測區內控制點(diǎn)已經(jīng)布設完畢，在實(shí)習公司我參與完成了余下的監測任務(wù)。
2 測區概況
2.1 測區的地理位置
長(cháng)春位于北半球中緯地帶，歐亞大陸東岸中國東北松遼平原腹地，是東北地區天然地理中心，東北亞幾何中心，東北亞十字經(jīng)濟走廊核心�？偯娣e20604平方公里。居北緯43 °05’～45 °15’；東經(jīng)124 °18’～127 °02’。幅員20604平方公里。西北與松原市毗鄰，西南和四平市相連，東南與吉林市相依，東北同黑龍江省接壤。長(cháng)春市地處中國東北松遼平原腹地，市區海拔在250--350米之間，地勢平坦開(kāi)闊。
2.2 交通條件
測區內過(guò)往私家車(chē)流量較多，過(guò)往行人較多較頻繁；測區邊道路交通繁忙，車(chē)流量很多，影響測量進(jìn)度和精度。
2.3 氣候、地形與地貌
2.3.1 氣候條件
長(cháng)春市屬大陸性季風(fēng)氣候區，在全國干濕氣候分區中，地處濕潤區向亞干旱區的過(guò)渡地帶。氣溫自東向西遞增，降水自東向西遞減。春季干燥多風(fēng)，夏季濕熱多雨，秋季天高氣爽，冬季寒冷漫長(cháng)，具有四季分明，雨熱同季，干濕適中的氣候特征，為人類(lèi)開(kāi)發(fā)和利用大自然提供了良好的氣候環(huán)境。
2.3.2 地形條件
測區內地勢比較平坦，道路平直。
3 實(shí)習過(guò)程
3.1 沉降觀(guān)測概述
3.1.1 沉降觀(guān)測的目的
監測建筑物在垂直方向上的位移（沉降），以確保建筑物及其周?chē)h(huán)境的安全。建筑物沉降觀(guān)測應測定建筑物地基的沉降量、沉降差及沉降速度，并計算基礎傾斜、局部?jì)A斜、相對彎曲及構件傾斜。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3、本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
三、實(shí)習地點(diǎn)
四、實(shí)習單位
實(shí)習部門(mén)工作 ；銷(xiāo)售部）
五、實(shí)習主要內容
六、實(shí)習總結和體會(huì )；
�。ㄒ唬⿲�(shí)習工作的總結：
回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對會(huì )籍顧問(wèn)工作的一竅不通發(fā)展到現在能夠獨立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導的帶頭模范作用感染了我，同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能立大志成大事，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒(méi)有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無(wú)意義。
在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美好的心情，一句輕聲的問(wèn)候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè )趣，同時(shí)他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當看到客戶(hù)對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿(mǎn)足和驕傲。
為此，自己總結了“五步”工作法，即：“聆聽(tīng)、建議、指導、幫助、服務(wù)”�？蛻�(hù)來(lái)到健身俱樂(lè )部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶(hù)到來(lái)的時(shí)候，聆聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶(hù)想要的是什么，他們想達到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對客戶(hù)的實(shí)際情況，做到有的放矢，并提供長(cháng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余，公司領(lǐng)導還給我們多次外出培訓的機會(huì )，大家一起放松。這強大的團隊感染力時(shí)刻提醒著(zhù)我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶(hù)提供服務(wù)。
健身行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團體，相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，會(huì )有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴(lài)新領(lǐng)域。
衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來(lái)越多的人加入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天！
�。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習的體會(huì )、收獲：；
會(huì )籍顧問(wèn)工作很辛苦，要外出做宣傳，同時(shí)還有業(yè)績(jì)上的壓力，幾天下來(lái)累壞了，長(cháng)時(shí)間站立腳會(huì )很疼。有的時(shí)候還會(huì )受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧！有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一些想健身的人向自己咨詢(xún)一些問(wèn)題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過(guò)我的努力，能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自己的健康，養成一個(gè)良好的健身習慣，同時(shí)也通過(guò)的每個(gè)人通過(guò)健身過(guò)程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人，通過(guò)這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了很多人。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇5
在我們的指導老師帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了蘇州進(jìn)行這一次的畢業(yè)實(shí)習，畢業(yè)實(shí)習是我們在校期間最后一次實(shí)習，我們都很珍惜這次機會(huì )。我們一共去了蘇州的三個(gè)在建項目，每個(gè)項目都有不同的收獲。通過(guò)這次實(shí)習能對我們四年來(lái)所學(xué)的知識進(jìn)行溫習和總結，將其與實(shí)際聯(lián)系，鞏固加深理論知識，增加我們的實(shí)際經(jīng)驗，為即將踏入工作平臺的我們打下基礎。
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑知識、建筑施工以及建筑材料的認識，鞏固和拓展所學(xué)理論知識。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，以提高我們識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)施工實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；以及鍛煉自己識圖能力。
5、 虛心學(xué)習，了解具體施工細節，學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。
6、通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力實(shí)習報告，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
在實(shí)習期間要嚴格遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，要善于發(fā)現問(wèn)題，積極向工人師傅們請教，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對基礎工程、鋼筋工程、混凝土工程、屋面防水工程和墻面粉刷等有了比較具體的了解。
1、基礎工程
對于基礎工程，在我們實(shí)習的蘇州地下空間項目中主要對鉆孔灌注樁的施工工藝有了較全面的了解，也看到了下放和拔出的現場(chǎng)施工。
施工順序：平整場(chǎng)地→泥漿制備→埋設護筒→鋪設工作平臺→安裝鉆機并定位→鉆進(jìn)成孔→清孔并檢查成孔質(zhì)量→下放鋼筋籠→灌注水下混凝土→拔出護筒→檢查質(zhì)量；以下就幾個(gè)工序簡(jiǎn)單說(shuō)明一下。
(1) 埋設護筒
鉆孔成敗的關(guān)鍵是防止孔壁坍塌。當鉆孔較深時(shí)，在地下水位以下的孔壁土在靜水壓力下會(huì )向孔內坍塌、甚至發(fā)生流砂現象。鉆孔內若能保持比地下水位高的水頭，增加孔內靜水壓力，能為孔壁、防止坍孔。護筒除起到這個(gè)作用外，同時(shí)好有隔離地表水、保護孔口地面、固定樁孔位置和鉆頭導向作用等。
�。�2）鉆孔
鉆孔是一道關(guān)鍵工序，在施工中必須嚴格按照操作要求進(jìn)行，才能保證成孔質(zhì)量，首先要注意開(kāi)孔質(zhì)量，為此必須對好中線(xiàn)及垂直度，并壓好護筒。在施工中要注意不斷添加泥漿和抽渣(沖擊式用)，還要隨時(shí)檢查成孔是否有偏斜現象。采用沖擊式或沖抓式鉆機施工時(shí)，附近土層因受到震動(dòng)而影響鄰孔的穩固。所以鉆好的孔應及時(shí)清孔，下放鋼筋籠和灌注水下混凝土。鉆孔的順序也應該事先規劃好，既要保證下一個(gè)樁孔的施工不影響上一個(gè)樁孔，又要使鉆機的移動(dòng)距離不要過(guò)遠和相互干擾。
(3) 灌注水下混凝土
清完孔之后，就可將預制的鋼筋籠垂直吊放到孔內，定位后要加以固定，然后用導管灌注混凝土，灌注時(shí)混凝土不要中斷，否則易出現斷樁現象。
2、鋼筋工程
一般的鋼筋工程的施工過(guò)程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。
通過(guò)在現場(chǎng)的學(xué)習，我回到宿舍之后又上網(wǎng)查了些關(guān)于鋼筋連接的相關(guān)知識點(diǎn)，鋼筋連接主要有三種連接方式。
�。�1）綁扎連接
綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20-22號火燒絲或鍍鋅絲，按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接，因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
�。�2）焊接連接
混凝土結構設計規范規定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓
力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
�。�3）機械連接
鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。
本工程中地下
室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢，成本較高。
3、混凝土工程
凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要�；炷恋呐渲七�包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值，并有95％的強度保證率�；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規范規定。施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂、石實(shí)際含水率。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比，應按現場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調整。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實(shí)性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現象。
4、屋面防水工程、墻面粉刷
在參觀(guān)工地的時(shí)候屋面防水和墻面粉刷還沒(méi)施工，只看了它們的樣板，屋面樣板將施工流程展示的很明朗，因此對于屋面防水工程和墻面粉刷的施工流程我們有了較深的掌握。
�。�1） 屋面防水施工流程
非固化瀝青防水→鋪設防水卷材→擠塑保溫板→泡沫混凝土→水泥砂漿找平→鋪設防水卷材→細石混凝土層
�。�2）墻面粉刷施工流程
基層處理→澆水潤濕→界面劑→標準灰餅→沖筋→澆水濕潤→做護角（1:2砂漿抹出護角）→底層抹灰（玻纖網(wǎng)鋪設）→中層抹灰→彈水平線(xiàn)→面層抹灰→養護
三、實(shí)習心得
通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習使我對一般建筑物的施工過(guò)程以及主要工程的施工工藝流程有了更深的理解與掌握，尤其是在基礎工程、鋼筋工程、混凝土工程、屋面防水、墻面粉刷等工程方面，他們的施工工藝與流程我已經(jīng)基本掌握。這次實(shí)習不僅使我對已學(xué)的知識進(jìn)行了鞏固，還讓我從中學(xué)到了新的知識與技術(shù)，這些都是只有在實(shí)踐中才能學(xué)到的知識，為我以后工作打好基礎，適應環(huán)境是我們學(xué)習、從事本專(zhuān)業(yè)所必須具有的能力，并且只有在施工現場(chǎng)學(xué)的才是一些實(shí)際的東西，發(fā)現理論與實(shí)際的差距，才能鍛煉解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在施工現場(chǎng)更有利于我們發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升自我的專(zhuān)業(yè)能力。
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