【精品】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告匯編六篇
在當下這個(gè)社會(huì )中,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6篇,希望對大家有所幫助。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
這次實(shí)習就是我們學(xué)習理論知識三年以來(lái)的第一真正的接觸施工現場(chǎng),之所以說(shuō)就是第一次真正的接觸,就是因為平常雖然我們去過(guò)多次施工現場(chǎng),但僅就是簡(jiǎn)單的認知實(shí)習,并沒(méi)有真正的施工過(guò),可以想象這次實(shí)習其意義的重要性。我從20xx年3月1日開(kāi)始,到4月7日結束,大約五周的實(shí)習讓自己學(xué)習到很多知識,也讓自己突破了書(shū)本上的限制,真正的把理論和實(shí)際相結合起來(lái)。
我參加實(shí)習的建筑公司為XXX公司,該公司就是一個(gè)有著(zhù)五十年輝煌歷史和光榮傳統的企業(yè)。我在實(shí)習期間公司正在承建“XX經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區某公司職工住宅樓”項目,包括了4幢居民樓,由于規模較大,所以在公司的實(shí)習期間我學(xué)到了很多東西,現在將其總結如下:
一.工程概況介紹:
工程地點(diǎn):XX經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區B區
施工單位:XXXX公司
工程規模:建筑面積地上:5417.1平方米;無(wú)地下室
占地面積:812.79平方米
建筑層數:六層
建筑高度:22.82米
合理使用年限:50年
建筑耐火等級:二級
結構體系: 磚混結構
抗震設防烈度:7度
二.實(shí)習內容:
由于實(shí)習的時(shí)間為一個(gè)多月,所以我學(xué)到的東西也相對較多,由于我去的時(shí)候基礎已經(jīng)開(kāi)挖玩,所以沒(méi)能接觸到基礎的測量放線(xiàn),很遺憾。整個(gè)工作流程如下基礎開(kāi)挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構造柱→澆注圈梁和板,整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學(xué)習之外,我還向項目副經(jīng)理學(xué)習了施工進(jìn)度的控制。
整個(gè)工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但就是也由于時(shí)間的倉促,整個(gè)實(shí)習過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結我在實(shí)習過(guò)程中所學(xué)習的知識以及我參加的工程:
1.基礎工程:
由于基礎就是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也就是工程的重中之重,做好基礎至關(guān)重要,基礎工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。
2.鋼筋工程:
鋼筋就是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中就是一個(gè)重要的環(huán)節。
以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習的三種連接方式:
1)綁扎連接:綁扎就是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭就是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
2)焊接連接:混凝土結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
3)機械連接:鋼筋機械連接就是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本
工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接,但就是在造價(jià)上處于劣勢,成本較高。
3.模板工程:
模板在材料與種類(lèi)上有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
模板的作用便就是在結構的施工過(guò)程中,剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。
本工程模板多數為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統必須符合下列規定:
1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀(guān)質(zhì)量;
2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載;
3、構造簡(jiǎn)單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養護等工藝要求。
4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;
5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上,節省用料,降低成本。
模板安裝前準備及安裝注意
1)模板進(jìn)入現場(chǎng)后,依據配板設計要求清點(diǎn)數量,核對型號
2)吊裝模板就是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊
3)合模前必須將模板內雜物清理干凈
4)模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或
其他因素失效后必須補刷
5)模板安裝時(shí)遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原則安裝就位
6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現象。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
很多時(shí)候,我總是想著(zhù):再等會(huì )吧,再等等,等我準備好了就開(kāi)始!
可是,實(shí)習的過(guò)程中卻完全不這么回事,廣告專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告。接熱線(xiàn)的時(shí)候,人往那一坐,電話(huà)一響,哪還顧得上思考,邊聽(tīng)邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開(kāi)始的時(shí)候,總是會(huì )忘記詢(xún)問(wèn)些基本的東西,甚至會(huì )遺漏新聞六要素:不是忘了問(wèn)打電話(huà)人的姓名,就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。
第一次看到報紙上自己的名字時(shí),開(kāi)心得以為:假以時(shí)日,我就會(huì )世人皆知!可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至會(huì )想,這又不是我寫(xiě)的,我只不過(guò)是給老師查查錯字,完全不跟新聞打交道。耐著(zhù)性子等了幾天,終于,老師放開(kāi)手讓我干了!又開(kāi)心的跟個(gè)什么似的。我第一次單獨行動(dòng),是:去長(cháng)途汽車(chē)站拍幾張照片,以及詢(xún)問(wèn)春運票價(jià)上浮的程度。我拿著(zhù)相機,興沖沖的出門(mén),對著(zhù)站牌照,對著(zhù)路人也照;等到了車(chē)站,也是對著(zhù)候車(chē)室的乘客站、對著(zhù)滾動(dòng)條照,依然沒(méi)個(gè)中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現快6點(diǎn),才驚覺(jué):怎么我照的,一張都不適合放新聞旁邊呢?這時(shí)才慌了神,趕緊給劉老師打電話(huà),避重就輕得說(shuō)照了些照片。正好這時(shí)又堵車(chē),等到回報社也將近7點(diǎn)。結果是誤了點(diǎn)不提,事也沒(méi)辦好。
有了第一次的失策,我出門(mén)前都會(huì )問(wèn)老師:稿子內容側重在什么?老師也會(huì )指導我照片基本構圖——它有自己的思想。
實(shí)習過(guò)程中,我感覺(jué)到了:自己作為一個(gè)新聞工作者,太感性,容易落入“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”的套子。常常甲方訴說(shuō)時(shí),我會(huì )覺(jué)得:對啊,對啊,乙方怎么能這樣啊,太不應該了。然后輪到乙方,我又會(huì )感覺(jué):是啊,是啊。甲方才不該呢,做人太不厚道。而且我寫(xiě)出的東西,總是會(huì )有傾向性,會(huì )被訴說(shuō)的主人公影響到。輪到劉老師改稿,看到她刷刷的改幾下,稿子就變成了篇——既反映事實(shí)、又不帶個(gè)人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn),我也很有必要再實(shí)習,單書(shū)本內容還很孤立的。
確切地說(shuō),這次實(shí)習在技術(shù)上學(xué)到的不多。因為實(shí)際上,除去雙休日,我就去了十來(lái)天。但是,其中一次,去市委大樓拿記者證,卻大大地刺激及激勵了我一把。我本以為拿完記者證,就可以回去,沒(méi)想到,在里面值班的叔叔也是大學(xué)教師。后來(lái),那位也是新聞系老師的叔叔,拉著(zhù)我一塊聊天。雖然有些緊張,但想想,不就是聊天嗎,有什么大不了的!老師詢(xún)問(wèn)了我些新聞寫(xiě)作的知識,問(wèn)我消息的幾種結構。在腦子里搜索,卻發(fā)現居然不知道!這下更緊張了,得給財大新聞丟臉了……于是搖頭請教老師,原來(lái)就是寫(xiě)作里講的“金字塔、倒金子塔”等等;腥淮笪,這些我都是知道的,只是對不上號……
通過(guò)和市委的老師聊天,我更加確定自己的專(zhuān)業(yè)知識的淺薄。一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清;面對一個(gè)新聞事件,做不到“寫(xiě)起來(lái)不假思索”,還算什么學(xué)過(guò)新聞!你出去后,能力都沒(méi),又何來(lái)競爭力!
現在覺(jué)得,新聞哪里無(wú)學(xué)了?!新聞大大的講究,在學(xué)校得好好訓練,能夠以后看到事情就有想法、提起筆來(lái)就能寫(xiě)。如果有些專(zhuān)業(yè)是培養專(zhuān)才,那我們新聞肯定是培養既博聞強識、又對“新聞學(xué)”這一專(zhuān)業(yè)有深刻認識的人才——也就是傳說(shuō)中的“丁字”型人才。
還記得喻老師那天帶我們去江西日報社辦理寒假實(shí)習手續,我看到平日里形象那么高大的老師給報社的主任點(diǎn)煙,心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為:只要喻老師一句話(huà),咱想去哪實(shí)習就去哪!原來(lái)老師在背后給我們攻關(guān),沒(méi)我想象的那么輕松。老師,辛苦了!謝老師。
后來(lái)自己去報社實(shí)習的時(shí)候,才發(fā)現,很多學(xué)校新聞學(xué)生,都是大三、大四才出來(lái)實(shí)習,于是又開(kāi)心了。還是我們老師好啊,未雨綢繆。哈哈。但同時(shí)也后悔,我大一干什么去了?!
現在想想,我好像還寫(xiě)不出像樣的新聞稿……只是,老師現在不教我們了,所以,今后我只能參考書(shū)本和主動(dòng)請教班里同學(xué)了。實(shí)習報告醞釀了一個(gè)星期,發(fā)現還是想不出個(gè)樣子來(lái)!就應了心得里的那句“等等吧,等我準備好了就開(kāi)始!”很后悔,老師教時(shí),我沒(méi)好好學(xué)以及主動(dòng)問(wèn)。不過(guò),還好,現在會(huì )努力的。
一塊實(shí)習時(shí),楊x給了我挺大啟迪:平日里一個(gè)小姑娘,但一拿起電話(huà),立刻感覺(jué)到她那種繃緊了的專(zhuān)業(yè)精神?偸锹(tīng)說(shuō),每一大事件的完成,總是由平日里,那些看似無(wú)關(guān)聯(lián)又細微的末節促成的。20xx年的寒假實(shí)習,對于我,很有可能就是如此的末節。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼之間大學(xué)三年的時(shí)光都已從指間流走,我們躲在象牙塔里只是單純學(xué)習的日子也似乎已經(jīng)結束了!可是對于自己能否適應這個(gè)復雜多變的社會(huì )的需要,平時(shí)在課本上學(xué)習的理論知識能否跟實(shí)際工作很好的結合,心里始終存在疑慮。帶著(zhù)這樣復雜的心情,我開(kāi)始了自己在大展物流有限公司的實(shí)習之旅。
其實(shí)實(shí)習也是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了學(xué)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,還是我們走向工作崗位的第一步。
3月1日,我正式的來(lái)到了公司,因為之前老板對我說(shuō)過(guò)公司新成立條件比較艱苦,所以我已經(jīng)做好了吃苦的準備!并沒(méi)有感到不安或是害怕,因為我是初學(xué)者,我什么都不懂,我必須從頭學(xué)起! 我覺(jué)得大學(xué)生的實(shí)習是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現它的意義。
以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名會(huì )計人員,應該總沒(méi)事了,現在才發(fā)現會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開(kāi)操作和實(shí)踐,其他一切都為零。
接下來(lái)就是會(huì )計的規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎,體現了會(huì )計的規范性。
登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作,實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。
其次,我從個(gè)人實(shí)習意義及會(huì )對計工作的認識作以下總結: 作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為單位的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識上講,會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上單位發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己。我認識到專(zhuān)業(yè)課的重要性,使我有了動(dòng)力,也對會(huì )計工作產(chǎn)生了興趣,我決定回學(xué)校以后一定要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
其實(shí)課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?
實(shí)習也就是學(xué)習,只有不斷的學(xué)習,才能更好的適應社會(huì )!
四、實(shí)習感悟
實(shí)習對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)應該是學(xué)習整合會(huì )計知識的實(shí)踐!但我的實(shí)習中會(huì )計的學(xué)習似乎處于次要地位,我學(xué)到的更多的似乎是如何真正的生活!這一段時(shí)間的實(shí)習給我的感觸太深了,仿佛一下子長(cháng)大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì ),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。 實(shí)習的日子不長(cháng),但它為我踏入社會(huì )上了很重要的一課,是我人生當中非常重要的一次經(jīng)歷,我會(huì )把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當成人生的財富,并且好好的運用這筆財富,創(chuàng )造人生更大的財富。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
一、 實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是一次實(shí)踐性教學(xué),是學(xué)生學(xué)習了解全部基礎理論課后、學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前進(jìn)行的。通過(guò)實(shí)習,加強鞏固基礎理論知識,并使學(xué)生對陶瓷生產(chǎn)的全過(guò)程及生產(chǎn)設備有所了解,為更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打下良好的基礎。
通過(guò)實(shí)習使學(xué)生達到以下要求:
1、理論聯(lián)系實(shí)際,培養學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和技術(shù)工作及科學(xué)實(shí)驗打下一定的基礎。
2、較系統、較詳細地了解陶瓷生產(chǎn)的全過(guò)程,多種陶瓷制品的生產(chǎn)工藝流程,各種陶瓷機械設備及干燥、燒成設備;主要工序的工藝控制指標,生產(chǎn)操作規程及其注意事項。
3、直接參加陶瓷生產(chǎn)勞動(dòng),親自動(dòng)手操作,學(xué)會(huì )一定的基本操作技能。
4、了解陶瓷制品生產(chǎn)中常出現的生產(chǎn)缺陷,產(chǎn)生缺陷的原因。
5、學(xué)會(huì )現場(chǎng)觀(guān)察及分析問(wèn)題、同時(shí)學(xué)會(huì )做資料的收集及整理。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
1、生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間為三周,在第六學(xué)期第1-3周內進(jìn)行。
2、實(shí)習地點(diǎn):根據情況選擇部分校外單位實(shí)習
(1) 校內:校辦工廠(chǎng)
熱工系專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室
(2) 校外:景德鎮市鵬飛建陶有限責任公司
景德鎮陶瓷股份有限公司
江西美菱制冷有限公司
景德鎮為民瓷廠(chǎng)有限責任公司
景德鎮景華特陶有限公司
三、實(shí)習內容
景德鎮鵬飛建陶有限公司是我們專(zhuān)業(yè)實(shí)習的第一個(gè)廠(chǎng)址,該公司是20xx年3月成立的民營(yíng)建陶企業(yè),從無(wú)到有、從大到小,以全新的理念、先進(jìn)的方法、生產(chǎn)建陶產(chǎn)品著(zhù)名,成為全國建陶行業(yè)中一顆璀璨的明珠。公司遵循“以人為本,顧客至上,務(wù)實(shí)守信,追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念,加大科技投入和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的步伐,創(chuàng )造出更多更好的產(chǎn)品滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,使“鵬飛”牌和“卡迪克”牌產(chǎn)品達到國家級優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,讓公司產(chǎn)品不僅在國內市場(chǎng)馳騁而且走向世界。據了解該公司主要是以生產(chǎn)墻地磚為主要產(chǎn)品,具有較齊全的陶瓷生產(chǎn)設備,如噴霧塔,全自動(dòng)3800噸液壓機,全新的電氣控制室等。而后我們有參觀(guān)了一家以制冷技術(shù)為主的江西美菱制冷公司,該公司成立于20xx年11月,系合肥美菱股份有限公司的控股子公司,公司坐落于江西省千年瓷都---景德鎮市,占地面積20萬(wàn)平方米,目前擁有年產(chǎn)60萬(wàn)臺家用電冰箱生產(chǎn)能力,并擁有二套國內先進(jìn)的電冰箱全性能型式試驗室及合肥美菱強大的技術(shù)及資源支持,為產(chǎn)品生產(chǎn)、檢測及產(chǎn)品質(zhì)量監督確認提供了可靠保證。 景德鎮景華特種陶瓷有限公司是20xx年由原國營(yíng)999廠(chǎng)特種陶瓷分廠(chǎng)改制組建的民營(yíng)股份制公司,占地60畝,具有四十多年生產(chǎn)特種陶瓷的歷史,是我國生產(chǎn)該產(chǎn)品最早的幾家企業(yè)之一;并且還是目前國內唯一一家同時(shí)具有熱壓鑄、等靜壓、注漿和陶瓷上釉金屬化工藝生產(chǎn)線(xiàn)的企業(yè)。公司生產(chǎn)的氧化鋁陶瓷產(chǎn)品具有高強度、高硬度、高絕緣、耐高溫、耐腐蝕、耐磨損等優(yōu)良特性,可廣泛用于電力、電子、礦山、機械、化工、紡織、醫藥工程、
通訊工程、航天軍工和建筑裝飾、高檔民品等領(lǐng)域。景德鎮為民瓷廠(chǎng)是集生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)、出口為一體的現代 化中型企業(yè),具有先進(jìn)的陶瓷生產(chǎn)設備,優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人 才,系國家省市日用陶瓷重點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè),為國家用瓷長(cháng)期定 點(diǎn)承制單位。她繼承和發(fā)揚了景德鎮陶瓷“白如玉,明如鏡 ,薄如紙,聲如罄”的四大特點(diǎn),主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)日用陶瓷、 賓館用瓷、高白釉餐具、咖啡具、茶具、各類(lèi)工藝、特藝雕 塑瓷、廣告用瓷系列,中西餐具、強化瓷、微波爐用瓷,并 還專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)工藝酒瓶以及酒類(lèi)促銷(xiāo)產(chǎn)品、色裝彩盒,代客加工,他們始終堅持“用戶(hù)至上,質(zhì)量第一”的原則。通過(guò)參觀(guān)了以上幾個(gè)陶瓷廠(chǎng)讓我從個(gè)方面全面了解到了陶瓷制品制作的全部工藝流程。
在原料車(chē)間內,要完成坯體的球磨和釉料的制備具體的工序如下: 1 坯料制配工藝
A、攪拌工藝: 單一陶瓷原料按配方過(guò)磅投放——攪拌池攪拌均勻——抽漿高位池——過(guò)篩(2次)——除鐵(2次)——沉漿池——抽漿榨泥——粗練——陳腐(15天)——精練(2次)——送成形配用。
B、球磨工藝: 單一陶瓷原料按配方過(guò)磅投放——球磨機中——按比例加水——球麻定時(shí)抽漿檢測細度——放漿沉漿池——過(guò)篩(2次)——除鐵(2次)——沉漿池——抽漿榨泥——粗練(2次)——陳腐(15天)——精練(2次)——送成形配用。
2 釉料制配工藝
A、釉用單一原料按配方過(guò)磅投放——球磨機中——按比例加水
——球磨定時(shí)抽漿檢測細度——放漿——過(guò)篩(2次)——除鐵(3次)——存漿池陳腐備用。
3 日用陶瓷成形工藝流程
A、機壓成形工藝流程
泥料——切泥片——壓坯——帶模干燥——脫!黧w干燥——磨坯——捺水施內釉——捺外水沾外釉——取釉——掃灰檢驗——裝匣——燒成。
B、注漿成開(kāi)工藝流程
泥料化漿——高位漿桶——注漿——添漿——倒出余漿——帶模干燥——起坯——利假口——坯體干燥——湯釉——接把嘴——補外水——沾釉——掃灰檢驗——裝匣——燒成。
在陶瓷制品的干燥環(huán)節,我們也請教了個(gè)瓷廠(chǎng)的相關(guān)技術(shù)人員,了解了按干燥制度是否進(jìn)行控制可分為,自然干燥和人工干燥,由于人工干燥是人為控制干燥過(guò)程,所以又稱(chēng)為強制干燥。
按干燥方法不同進(jìn)行分類(lèi),可分為: ①對流干燥,其特點(diǎn)是利用氣體作為干燥介質(zhì),以一定的速度吹拂坯體表面,使坯體得以干燥。
、谳椛涓稍,其特點(diǎn)是利用紅外線(xiàn)、微波等電磁波的輻射能,照射被干燥的坯體使其得以干燥。
、壅婵崭稍,這是一種在真空(負壓)下干燥坯體的方法。坯體不需要升溫,但需利用抽氣設備產(chǎn)生一定的負壓,因此系統需要密閉,難以連續生產(chǎn)。
、苈(lián)合干燥,其特點(diǎn)是綜合利用兩種以上干燥方法發(fā)揮它們各自的特長(cháng),優(yōu)勢互補,往往可以得到更理想的干燥效果。
還有一些干燥方法,按干燥制度是否連續分為間歇式干燥器和連續式干燥器。連續式干燥器又可按干燥介質(zhì)與坯體的運動(dòng)方向不同分為順流、逆流和混流:按干燥器的外形不同分為室式干燥器、隧道式干燥器等。除此之外,還了解到了在干燥時(shí)提高水分的內擴散率方面的一些方法。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
這次實(shí)習,我對該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解,根據在實(shí)習期間的所見(jiàn),我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:
1、公司成立不久,應加大宣傳力度,讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個(gè)牌子,更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的,這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì )越擴越大。
2、公司的財務(wù)體系還不是很完善,財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中,倉庫人員只核算材料數量,而沒(méi)有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來(lái)完成,這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
3、在管理制度上,應該建立獎懲分明制度,在我實(shí)習期間,讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,賞罰不分明,這樣不能夠調動(dòng)員工的積極性,從而降低生產(chǎn)量,減少利潤。
4、在今后的公司發(fā)展上,應注重規模效應,培養團隊精神。就該公司的目前情況來(lái)看,規模還僅限于小機械、分工作業(yè)式,還沒(méi)有形成一定的規模。再一點(diǎn),各部門(mén)的協(xié)作能力不是很好,還沒(méi)有培養出一種團隊精神。
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的.知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!實(shí)習雖然結束了,再過(guò)兩個(gè)多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節,伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢(mèng)!所有的帳都記好了,接下來(lái)就結帳,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在王會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話(huà):不試不知道,一試嚇一跳!從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。王會(huì )計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
除了做好會(huì )計的本職工作,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說(shuō),僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日,F金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會(huì )了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器,看來(lái)實(shí)習真的很重要!
快過(guò)年的那幾天,公司事情主要是處理年底結賬及福利,每個(gè)員工臉上都洋溢著(zhù)微笑,想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!大年初六,公司正常上班,我也被作為一名準員工按時(shí)報到,繼續從事我的工作。有了前面的一些接觸,再次操作就感覺(jué)得心應手了,而且這個(gè)時(shí)候,對于農村來(lái)說(shuō),年味還濃,大家都還沉浸在過(guò)年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠(chǎng)里業(yè)務(wù)不是很多,大家看起來(lái)也不是很忙,我閑著(zhù)沒(méi)事就去廠(chǎng)里轉轉,而后就是向師傅們請教。我的虛心學(xué)習得到了公司的認可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結束我的這次實(shí)習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺(jué)油然而生,相處長(cháng)了真有點(diǎn)舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說(shuō):“如果你回家鄉發(fā)展的話(huà),不要忘了和我聯(lián)系!”說(shuō)罷,遞給我一張名片。我雙手接過(guò),連同實(shí)習鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是20xx年3月5日。
我的為期近一個(gè)月的實(shí)習就此結束了。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
一、總裝車(chē)間的情況:
總裝車(chē)間的布局從南到北分別是內飾工段、綜合工段、底盤(pán)工段和發(fā)動(dòng)機工段。其中發(fā)動(dòng)機工段最終匯入底盤(pán)工段,而底盤(pán)工段和內飾工段最終匯入綜合工段。我曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)東風(fēng)汽車(chē)有限公司商用車(chē)總裝配廠(chǎng),整條裝配線(xiàn)是直線(xiàn)形的,拉得很長(cháng),從頭走到尾就要花很長(cháng)時(shí)間。如果在生產(chǎn)線(xiàn)下流發(fā)現生產(chǎn)線(xiàn)上流的質(zhì)量問(wèn)題,就不能及時(shí)地反映問(wèn)題所在,而且來(lái)回修復也非常麻煩。零部件運輸也是問(wèn)題,運輸通道比較少,通道窄,容易產(chǎn)生交通堵塞,而且運輸路程增加,耗費了更多的能源。而薩普工廠(chǎng)總裝車(chē)間的布局則相反,車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)被折疊起來(lái),從車(chē)間一個(gè)地方到車(chē)間任何一個(gè)地方都相對比較短,發(fā)現問(wèn)題能夠得到及時(shí)反映。運輸通道比較多,東西方向四條,南北方向兩條,零部件運輸方便快捷,并且杜絕交通堵塞的現象。另外線(xiàn)的生產(chǎn)線(xiàn)的流向也很重要,流向的問(wèn)題在于從哪里開(kāi)始到哪里結束。內飾工段,汽車(chē)的內飾是要被裝配到車(chē)身上的,車(chē)身的重量最大,那么內飾開(kāi)始的地方必須離車(chē)身的來(lái)源非常近。而內飾工段的開(kāi)始處正好安排在涂裝車(chē)間的出口處。綜合工段,就是把汽車(chē)底盤(pán)和車(chē)身裝配成整車(chē),那么綜合開(kāi)始的地方必須同時(shí)離內飾工段和底盤(pán)工段的末尾最近。而綜合工段的開(kāi)始處正好安排在內飾工段與底盤(pán)工段的會(huì )聚處。底盤(pán)工段,車(chē)架的重量最大,那么底盤(pán)工段的開(kāi)始處必須離車(chē)架的存放點(diǎn)最近。而底盤(pán)工段的開(kāi)始處正好安排在離車(chē)架的存放點(diǎn)最近的地方。發(fā)動(dòng)機工段,發(fā)動(dòng)機和變速箱的重量是比較大的,正好也被安排在離發(fā)動(dòng)機和變速箱最近的地方。
總裝車(chē)間里面采光也比較好,不但東西北三面玻璃窗可以透光,而且屋頂的天窗同樣可以采光。在白天天氣晴朗的時(shí)候可以完全依賴(lài)自然光進(jìn)行生產(chǎn),這也為廠(chǎng)節約了不少的能源。但是通風(fēng)性不是很好,車(chē)間南側沒(méi)有窗,夏季東南季風(fēng)無(wú)法吹入,而且導致車(chē)間內溫度比較高,甚至超過(guò)室外溫度。在車(chē)間里有很多風(fēng)扇,我的問(wèn)題是如果換成幾部空調,只要空調的溫度調到適度,在消耗同樣電量的情況下,會(huì )不會(huì )帶來(lái)更好的舒適度呢?
總裝車(chē)間的每條線(xiàn)上的裝配件擺放得很整齊,也很科學(xué)。裝配件必須離裝配車(chē)位的距離非常近,以節約來(lái)回拿件的時(shí)間。而且分類(lèi)擺放也很重要,如果擺放得比較亂,那在拿件的時(shí)候就浪費了尋找的時(shí)間。車(chē)間地面很少能看到垃圾,每天早晚清潔和拖地,這不僅給人帶來(lái)一種清爽的感覺(jué),同時(shí)也減少了空氣的浮沉量,對一線(xiàn)員工的健康是有利的。
總的來(lái)說(shuō),總裝車(chē)間給人的感覺(jué)就是明亮、整潔和有序。
二、車(chē)間一線(xiàn)實(shí)習情況:
在總裝車(chē)間實(shí)習是比較辛苦的,不僅要頂住夏季的炎熱,也要消耗大量的體力。特別在5月份的時(shí)候,經(jīng)常加班加到晚上1點(diǎn)才下班,惟有堅持,堅持,再堅持。
總的來(lái)說(shuō),一線(xiàn)實(shí)習要注意三個(gè)問(wèn)題:安全,質(zhì)量,效率。
首先是安全問(wèn)題。安全第一。來(lái)到一個(gè)新崗位先熟悉周?chē)沫h(huán)境,從中發(fā)現安全隱患,時(shí)刻提醒自己。干活之前先掌握安全要領(lǐng),防止傷到自己,同時(shí)也要防止傷到別人?傊踩仨氊灤⿳徫蛔鳂I(yè)的全過(guò)程。拿件的時(shí)候要小心,特別是重件,一定要拿穩,防止摔下來(lái)砸到自己,走動(dòng)的時(shí)候要注意周?chē)奈kU,件不能對著(zhù)別人,以免碰撞傷到別人。裝配的時(shí)候防止磕碰和劃傷。這說(shuō)起來(lái)很容易,但做起來(lái)就很難,在裝右后車(chē)門(mén)線(xiàn)束的時(shí)候,手臂經(jīng)常被劃傷,即使注意了也無(wú)經(jīng)于事,因為手要伸進(jìn)車(chē)門(mén),線(xiàn)束的固定卡扣要使很大的勁才能卡進(jìn)去,一旦用力過(guò)猛碰到鐵皮就被劃傷。另外鉆進(jìn)機艙安裝艙后隔熱墊也經(jīng)常是磕磕碰碰的,不是碰到自己的要,就是撞到頭,還好問(wèn)題不是很大。一線(xiàn)實(shí)習尤其要時(shí)刻提醒自己注意車(chē)間里的重大安全隱患。第一不能站在吊掛的重物之下,必須及時(shí)避開(kāi);第二注意交通安全,注意來(lái)往的車(chē)輛。這里重點(diǎn)提一下,站在吊掛的重物之下是非常危險的,車(chē)遇到人,司機可以饒過(guò)去,但是重物掉下來(lái)是不閃人的。而且車(chē)間的確發(fā)生了好幾起吊掛重物掉下來(lái)的事故,幸運的是沒(méi)有傷到人。吊發(fā)動(dòng)機軌道下的隔網(wǎng),底盤(pán)軌道上的鐵皮,均被砸了一個(gè)窟窿。內飾到綜合轉序的地方,吊車(chē)軌道下的隔網(wǎng)也被砸了幾個(gè)窟窿。既然吊掛的鏈條很容易斷,那么應該怎么防止它在工作的時(shí)候發(fā)生斷裂呢?聯(lián)系自己所學(xué)的知識,鏈條在拉重物上升的過(guò)程中,鏈條所受的拉應力是循環(huán)變化的,這會(huì )產(chǎn)生疲勞裂紋,疲勞裂紋經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不斷擴展,最后產(chǎn)生脆斷。所以鏈條要及時(shí)更換,不管它看起來(lái)是不是完好無(wú)損。其次還可以加一道保險,增加一條冗余的軌道,軌道上的小車(chē)可以自由滑動(dòng),小車(chē)連著(zhù)一個(gè)裝置,鏈條從裝置伸出,連接到重物,而裝置的作用是保證冗余的鏈條隨重物起落,并在重物靜止的時(shí)候起著(zhù)固定作用。正常情況它們都不受力,因為它們都是冗余的。但當受力的鏈條斷了之后,冗余的鏈條可以繼續承受住重量,拉住重物,防止重物掉下來(lái)。另外在車(chē)間經(jīng)常吊掛重物的地方,可以將地面涂成紅色,我想這比安全標志所起的效果還要好。
第二、質(zhì)量也很重要,不能保證質(zhì)量的產(chǎn)品,如同廢品。人要有責任心,才能保證質(zhì)量。車(chē)間里每完成一道工序,責任人都要在流程卡規定的地方簽名,當產(chǎn)品出現問(wèn)題,就可以直接找到責任人,以考核的方式進(jìn)行處理,以此來(lái)激起員工的責任意識。在實(shí)習過(guò)程中,有些工序因為自己不能保證質(zhì)量,所以盡量找師傅幫忙。比如在裝薩普V傳動(dòng)軸的時(shí)候,我以前總是沒(méi)辦法把中間的螺栓打緊,原因是螺栓沒(méi)對正打歪了,我就只好找師傅幫忙。安裝完之后自己也會(huì )多檢查,發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修復。安裝傳動(dòng)軸有一次拉線(xiàn),而在這種情況下我發(fā)現自己打的螺栓沒(méi)有平墊,我自己覺(jué)得問(wèn)題不大,但最終還是放心不下,問(wèn)師傅要不要重新打上。師傅的回答是肯定的。于是我還是跑回去,加上平墊,重新再打一次。雖然自己很不愿意這樣做,不過(guò)當我把事情做好了就有一種放下包袱的輕松感。
第三、效率不是機械地提高干活的速度,而是減少浪費,更輕松,更省力地把事情做好。有位班長(cháng)教我要善于運用身體的力量,尤其在干的活相對比較費勁的時(shí)候,不能光靠雙手用蠻力,同時(shí)用身體的力量,可以達到事半功倍的效果。比如在裝車(chē)門(mén)壓條的時(shí)候,用身體向前傾的力,可以很輕易地把壓條壓入。又比如在裝機蓋密封條的時(shí)候,彎腰站起來(lái)用拇指壓密封條的同時(shí),加上體重的下壓力,這樣做比蹲下來(lái)壓要省力得多。但我在這方面做得還不夠好,交給我的活太復雜的話(huà),我就會(huì )拉線(xiàn)。不過(guò)也因為自己在每個(gè)崗位干的時(shí)間不長(cháng)久,還不熟練。有句話(huà):熟能生巧。就說(shuō)明這個(gè)道理。
第四、干活的時(shí)候也很注重技巧。我在學(xué)習安裝車(chē)門(mén)限位器的時(shí)候,總是沒(méi)辦法把銷(xiāo)打進(jìn)銷(xiāo)套,不是打歪了,就是把銷(xiāo)套打斷了。經(jīng)歷了很多次的失敗,我最終發(fā)現原來(lái)自己使用錘子的時(shí)候,不是豎直地打下來(lái),而是斜著(zhù)打下來(lái)。找到問(wèn)題所在才能著(zhù)手解決,接下來(lái)我在敲打之前,先使手柄處于水平,然后才用七敲打銷(xiāo),用這個(gè)辦法我終于成功了。安裝薩普的傳動(dòng)軸我有一段時(shí)間總是沒(méi)辦法把中間的兩顆螺栓打好,原因也很簡(jiǎn)單就是螺栓偏了。發(fā)現問(wèn)題所在,我在以后嘗試打螺栓的時(shí)候,就會(huì )盡量使螺栓對準,使它保持在垂直于車(chē)架的方向上,我同樣獲得了成功。除了以上所說(shuō)的,安裝后擋風(fēng)玻璃,車(chē)門(mén)壓條,車(chē)門(mén)密封條,安裝傳動(dòng)軸時(shí)擰螺栓也是講究技巧性的活,沒(méi)有掌握最終的技巧,蠻干的話(huà)是沒(méi)有用的,那等同于沒(méi)學(xué)會(huì )一樣。
每天早晚各一次拖地搞衛生也是很重要的,如果沒(méi)有堅持搞下去,車(chē)間最終會(huì )變成垃圾和塵土的天堂。每天搞衛生我都認真地把地拖干凈,這也是我的工作,而且是對自己有利的工作,拖地是在為自己創(chuàng )造一個(gè)干凈衛生的工作環(huán)境。
在總裝車(chē)間我經(jīng)常注意跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西。比如薩普皮卡的車(chē)架,他所使用的連接方式幾乎全是焊接。根據焊縫的形狀,應該是手工焊成的,而且焊逢周?chē)w濺比較多,推測所用到的焊接方法應該是二氧化碳氣體保護焊,現在車(chē)架焊接方法一般是用這個(gè)。而車(chē)身的焊接大部分是使用點(diǎn)焊。車(chē)身使用的薄板金屬材料非常適合用這種焊接方法。不過(guò)車(chē)身還使用了氣體保護焊,可能是氬弧焊,也可能是混合氣體保護焊。我聽(tīng)一些老員工說(shuō)還用了銅焊,我查了書(shū)本銅材料熔點(diǎn)比鐵材料熔點(diǎn)低,銅焊把鐵材料填補并連接起來(lái),應當歸屬于釬焊。銅焊絲是作為一種釬料。我還注意到凈化器的焊接,那焊縫非常飽滿(mǎn),我覺(jué)得應該是使用了機器人焊接。還有干燥器采用鋁合金的焊接,那焊縫看起來(lái)不像是打磨過(guò)的,簡(jiǎn)直太漂亮了,非常光滑美觀(guān)。除了焊接這方面的,自己還會(huì )想一想有些特殊的汽車(chē)配件到底是怎么加工完成的。
三、在總裝車(chē)間的收獲:
1、我現在可以很清楚地分清薩普T,薩普V和薩普C三種車(chē)型了。剛開(kāi)始的時(shí)候自己什么都不懂,來(lái)了一臺車(chē)完全不知道是什么車(chē)型,該裝什么規格的配件,這對工作造成比較大的影響。而當熟悉車(chē)型之后,則給自己帶來(lái)很大的方便,至少不用經(jīng)常去看流程卡了。
2、我對皮卡車(chē)的構造也有了一定的了解。但是對它們的工作原理還不是很清楚,這在以后還要多看看書(shū),多了解一下。
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