實(shí)用的認識與實(shí)習報告范文6篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我們應當如何寫(xiě)報告呢?以下是小編收集整理的認識與實(shí)習報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
認識與實(shí)習報告 篇1
當得知開(kāi)學(xué)之初的兩個(gè)星期是認識實(shí)習后,我心里委實(shí)高興了一陣,因為這又為我的計算機三級網(wǎng)絡(luò )考試提供了更多的復習時(shí)間。但是我心里也清楚,這是一個(gè)很重要的兩星期。通過(guò)這次認識實(shí)習,參觀(guān)各個(gè)工廠(chǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,能讓我們從感性上了解與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)工藝流程及各生產(chǎn)設備的特點(diǎn),為今后的課程學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。慶幸的是,認識實(shí)習并不如我原來(lái)想象的那么無(wú)聊和蒼白,跟著(zhù)各指導老師參觀(guān),我們都有許多收獲。我們走出象牙塔,走進(jìn)工廠(chǎng),和工廠(chǎng)來(lái)次親密接觸。而對于我們這些還未走出社會(huì ),參加實(shí)際工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一片新的土壤,新的天空。短短的兩個(gè)星期,我們以前學(xué)的理論經(jīng)歷了實(shí)際的一次歷練,我們的思想也一次次被刷新。
兩個(gè)星期,我們共參觀(guān)了天津市4個(gè)工廠(chǎng)。分別是:天津市輕工機械廠(chǎng),天津市茂源制藥機械有限公司,天津漢沽鹽廠(chǎng)和天津市塘沽堿廠(chǎng)。每一次參觀(guān),我都用心記錄自己的所見(jiàn)所聞。而其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也確實(shí)讓我受益匪淺。
3月1日:參觀(guān)地點(diǎn):天津市輕工機械廠(chǎng)。
因為這是認識實(shí)習的第一站,我們大家都特別重視。盡管外面寒風(fēng)凜冽,但這一點(diǎn)也沒(méi)能減少我們的興致。然而到廠(chǎng)之后,卻不免都有些失望,天津市輕工機械廠(chǎng)作為全國較早和較大的輕工機械廠(chǎng)之一,他給我們的第一臉卻并不是老成,或是大氣。我們看到的它,像是看到一個(gè)稍微有點(diǎn)疲倦的老人。斑駁的墻壁和無(wú)水的噴泉都給人一種凄涼之感。稍微修整后,廠(chǎng)里的師傅便直接把我們帶到了工廠(chǎng)車(chē)間。
參觀(guān)的第一個(gè)車(chē)間是紙業(yè)鉚焊分廠(chǎng)的重鉚車(chē)間。伴隨著(zhù)車(chē)間中空中吊車(chē)的游走聲,我們穿過(guò)了那掛著(zhù)破碎門(mén)簾的陳舊大門(mén)。且不說(shuō)車(chē)間的一切,首先讓我一驚的是車(chē)間上方的兩個(gè)橫幅:"多浪費一分錢(qián),就少一分錢(qián)"和"今天工作不努力,明天努力找工作";蛟S這樣的口號對我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō),有點(diǎn)老調和乏味。但我卻能感覺(jué)到這七,八十年代那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質(zhì)和如火的熱情。這個(gè)重鉚車(chē)間,具體說(shuō)就是個(gè)焊接車(chē)間。在這個(gè)車(chē)間,我們看到了幾個(gè)正在進(jìn)行焊接的大的卷紙筒。由于卷紙筒較高,因此焊接時(shí),均是將在別的車(chē)間卷好的較窄的鋼筒拉到這里進(jìn)行立式焊接。由于各個(gè)窄的鋼筒的圓度并不一致,故在焊接時(shí),工人師傅都必須將兩個(gè)鋼筒的焊接處撬平方施焊。在車(chē)間中段,我們還眼見(jiàn)了一個(gè)球形筒的焊接。它也是由一段段卷好的鋼板焊接而成。要將這么多鋼板焊成球形且能承受較大的壓力,其中的操作技巧我想也夠我們學(xué)上好些年了。更讓我佩服的是他們焊接成品的焊點(diǎn)竟是如此均勻。在杭州抗氧股份有限公司要求的一個(gè)水冷塔邊,我見(jiàn)到了施工用的部分機械圖紙。作為描圖作品,它其中有多處是人工所描,而描圖人的筆跡竟和部分計算機打印的線(xiàn)條融為一體,讓我難以辨認?吹竭@,我也唯有欽佩和自嘆不如了。
第二個(gè)車(chē)間是個(gè)壓延,磨削和鉆孔的車(chē)間。壓延用的是陜西的設備,利用油壓控制。雖然未見(jiàn)工人師傅操作,但從它那龐大的身軀也不難想象它工作起來(lái)的威力。磨削設備不想卻很長(cháng),在其工作臺上方布置著(zhù)幾十個(gè)磨頭,用來(lái)磨削較大的平面和較長(cháng)的工件用。在車(chē)間的一角,靜靜臥著(zhù)一個(gè)龍門(mén)刨床。以前都只是在書(shū)中讀到"龍門(mén)刨床"這四個(gè)字,而如今見(jiàn)到這個(gè)實(shí)物,更讓我對它的具體特點(diǎn)有了更深一步的認識。它的刨削直徑大概達到了十幾米。龍門(mén)刨床的主運動(dòng)是工件隨工作臺作直線(xiàn)往復運動(dòng),進(jìn)給運動(dòng)是刀架的移動(dòng)。機床上兩個(gè)垂直的刀架可在橫梁上作橫向進(jìn)給運動(dòng),以刨削水平面;兩個(gè)側刀架可沿立柱作垂直進(jìn)給運動(dòng),以刨削垂直面。橫梁沿立柱導軌升降,以適合不同高度的工件。
參觀(guān)的最后是個(gè)車(chē)削和打磨的車(chē)間。未入車(chē)間,我們卻都被車(chē)間中富含鐵屑的空氣所震住。對這段車(chē)間,我想我們可以緊趕慢跑地過(guò)去,但工作在這的工人師傅們呢,這是他們的工作環(huán)境,他們?yōu)樯願^斗之地,他們不能也不會(huì )像我們這樣輕盈而過(guò)。走過(guò)之后,但愿他們安好吧。車(chē)間另一段是加工蝸桿和蝸輪的工段。讓我印象最深的還是加工螺旋那極其緩慢的速度。而這使我突然想到,這不正是我們學(xué)習的用武之地嗎 如何去改善加工方法,提高工作效率,這就是我們所需努力之處。
認識與實(shí)習報告 篇2
由于學(xué)校領(lǐng)導的高度重視以及實(shí)習企業(yè)單位的大力支持,在20xx年12月15日到28日兩個(gè)禮拜期間進(jìn)行了實(shí)習活動(dòng)。在全體師生的共同努力之下,這次實(shí)習取得不錯的成績(jì)。當然其中也出現了一些問(wèn)題?傮w來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習是非常有意義的!
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習時(shí)間
2、實(shí)習地點(diǎn)
(1)江西省xxx有限公司
(2)江西省xxx公司
3、實(shí)習內容
(1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng )建和發(fā)展史,企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)商活動(dòng),企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標和前景。)
(2)了解企業(yè)的管理方法和方法,企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針
(3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過(guò)程和供應流程
(4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)
4、實(shí)習人數
(1)實(shí)習學(xué)生20xx屆財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)四個(gè)班的133名學(xué)生
(2)實(shí)習指導老師兩次不同地方的實(shí)習分別由兩名老師帶領(lǐng)
5、實(shí)習形式
根據學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理,財務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習單位實(shí)習。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導下參觀(guān)企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間,由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì )的形式向實(shí)習學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。
6、實(shí)習成果數據統計
收到學(xué)生實(shí)習報告133份
受到學(xué)生實(shí)習日記1064篇
二、實(shí)習表現與效果
1、實(shí)習表現
總體來(lái)看,同學(xué)們都能夠嚴格按照實(shí)習的基本要求,保質(zhì)保量地完成各項任務(wù),較好地做到了理論與實(shí)踐的有機結合,受到實(shí)習單位的較好評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中,絕大多數同學(xué)主動(dòng)參與實(shí)習的每一個(gè)過(guò)程同時(shí)認真完成實(shí)習日記,撰寫(xiě)實(shí)習報告。通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間,間接地了解企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高。
在實(shí)習過(guò)程中,指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責,對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重大作用。
(1)實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位,闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容,明確實(shí)習目的和要求。
(2)實(shí)習過(guò)程中,結合實(shí)習單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識,用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐,
(3)實(shí)習結束后,老師們檢查學(xué)生實(shí)習工作日記,掌握實(shí)習情況,督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告,并認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作。
2、實(shí)習效果
較好地實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
1、加大教學(xué)改革力度
通過(guò)實(shí)習,我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此,必須改變傳統的教學(xué)方式和觀(guān)念,緊緊以社會(huì )需要為導向,及時(shí)更新教學(xué)內容,力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2、增加實(shí)踐環(huán)節
一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是,同學(xué)們認為此次實(shí)習根本沒(méi)有深入專(zhuān)業(yè)知識并且沒(méi)有真正參與社會(huì )實(shí)踐,所以增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節,是實(shí)現財務(wù)管理業(yè)人才培養目標的重要路徑,建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。
四、實(shí)習體會(huì )
在這次的實(shí)習中要引起重視的,就是美國金融危機的巨大影響。無(wú)論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價(jià)連續狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!
1、機遇與挑戰并存
任何一場(chǎng)經(jīng)濟和市場(chǎng)的收縮都意味著(zhù)行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著(zhù)一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說(shuō)是挑戰,不如說(shuō)是機遇。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然后抓住機遇,更加健康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰,把挑戰化成機遇,使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。
2、重視實(shí)踐
雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習,但在這實(shí)習中學(xué)到了很多在教室上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學(xué)知識應用到實(shí)踐當中去?梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習是非常狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實(shí)踐。
3、樹(shù)立目標
在實(shí)習之前,還沒(méi)有特別地認識到確定自己的目標有多么地重要。在實(shí)習中,我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來(lái)的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,因為我們不象大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過(guò)這次實(shí)習,我們明確了自己的目標,為了這個(gè)目標我們充滿(mǎn)熱度,鼓足干勁,不懈的奮斗!
4、做一個(gè)合格的財務(wù)管理人員
要做一個(gè)財務(wù)管理人員,不僅需要專(zhuān)業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細心。在實(shí)習的過(guò)程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復做著(zhù)一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因為一個(gè)小小的錯誤也會(huì )造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細心了?赡茇攧(wù)管理工作會(huì )相對其他的工作枯燥點(diǎn),但是認真作好這份工作,你會(huì )發(fā)現其實(shí)也挺有味道的。就象實(shí)習單位的財務(wù)主管說(shuō)的“做了十年的財務(wù)工作,雖然乏味了點(diǎn),但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專(zhuān)業(yè)的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),也使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。
衷心感謝學(xué)校和實(shí)習單位給了我們這個(gè)實(shí)習的機會(huì )。
認識與實(shí)習報告 篇3
作為學(xué)習通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,了解通信基礎知識,掌握通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,是關(guān)系到自己前途,關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現的人生大事。通過(guò)這兩天的認識實(shí)習,我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習豐富了本人的理論知識,增強了本人觀(guān)察能力,開(kāi)闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多,F將本次實(shí)習就參觀(guān)實(shí)習內容、實(shí)習收獲、以及未來(lái)自己努力的方向等作以總結。
一、實(shí)習目的
1、了解目前通信的基本情況和模式、需求和發(fā)展方向.
2、初步實(shí)踐自己在學(xué)校期間所學(xué)知識,作到如何才能更好的將自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用到工作中.
3、通過(guò)實(shí)踐來(lái)培養和強化社會(huì )溝通能力.
4、確定自己將來(lái)的發(fā)展起點(diǎn)和目標.
5、培養良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)后的實(shí)際工作要求
二.實(shí)習時(shí)間地點(diǎn)
上午 動(dòng)員大會(huì )和 固網(wǎng)和移動(dòng)網(wǎng)講座 自己查資料 地點(diǎn) 萬(wàn)方學(xué)院 周一 周二 周三 上午8:30-11:00 下午15:00-18:00 上午8:00-12:00 下午 上午8:00-12:00 下午 15:00-18:00 電工電子實(shí)驗中心(單片機、PLC、機器人) 自由活動(dòng) 網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn) 移動(dòng)通信實(shí)驗室 交換技術(shù)講座 自己查資料 軟交換中心 光通信技術(shù)講座 南校區一號實(shí)驗樓五樓 南校區計算機樓4樓 周四 上午 下午 15:00-18:00 周五 上午 9:00-10:30
1.電工電子
上午,老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了電工電子實(shí)驗中心,在這里,我們參觀(guān)了高頻電子實(shí)驗中心,單片機電子實(shí)驗中心和PLC電子實(shí)驗中心,在每個(gè)實(shí)驗室都有老師給我們做專(zhuān)門(mén)的講解。特別是在那個(gè)機器人實(shí)驗室,讓我深深的體會(huì )到程序語(yǔ)言的強大之處,機器人的表演真是微妙微翹,令人嘆為觀(guān)止。
由于時(shí)間有限,我們在這里見(jiàn)到的都只是一些淺薄的東西,并不能深刻的了解,老師給我們簡(jiǎn)單的介紹了這些技術(shù)的前景,我也感受頗深。
2.網(wǎng)絡(luò )中心
下午,我們參觀(guān)了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )中心,老師告訴我們,為了備用,我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )由三大運營(yíng)商提供,帶寬均為500M,可是由于學(xué)校人多,我們這些學(xué)生用戶(hù)的網(wǎng)速就要被限制。指導老師還給我觀(guān)看了學(xué)校流量的統計情況,一一為我們講解了DNS服務(wù)器、FTP服務(wù)器、Web服務(wù)器、郵件服務(wù)器以及學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )拓撲結構,還有網(wǎng)絡(luò )互連設備交換機、路由器等。 網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)
下午,我們來(lái)到計算機樓的網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)房,王老師講解的很是詳細,其中包括了各類(lèi)網(wǎng)線(xiàn)及工具的使用,我們現場(chǎng)操作了網(wǎng)線(xiàn)水晶頭的安裝,掌握了布線(xiàn)的基本方法,568A的布線(xiàn)順序是白綠/綠/白橙/藍/白藍/橙/白棕/棕:568B的布線(xiàn)順序是白橙/橙/白綠/藍/白藍/綠/白棕/棕。
3.高性能平臺
在指導老師的精彩而認真的解說(shuō)下,我了解了高性能平臺的硬件配置、軟件系統、應用軟件以及其工作機理和管理規程。 4.模塊局
模塊局就是程控交換機的遠端接入部分,建設在用戶(hù)集中地區附近,作用是接入用戶(hù)線(xiàn)和提供用戶(hù)線(xiàn)收斂,目的是節約線(xiàn)路成本。模塊局和母局之間的通信協(xié)議為交換機生產(chǎn)廠(chǎng)家的私有協(xié)議,可具備交換功能也可不具備。
模塊局是程控電話(huà)交換局布局中非常有用的功能?梢源鬁p少交換局的數量,降低建設成本。一個(gè)交換局,可以將一部分交換機的容量設置在用戶(hù)密集的地區,建設模塊局,無(wú)人值守,用遠端監控的方式維護。通過(guò)光纖、光端機與母局連接,這樣可以大大節約用戶(hù)電纜的長(cháng)度,并且傳輸距離很短,用戶(hù)電纜線(xiàn)徑較細,可以極大降低電纜和管道等成本。
各種不同的交換機,可以用不同的方式布局。如國產(chǎn)S1240型程控交換機,用的方法是將交換機的用戶(hù)模塊用光纖遠端延伸,建成RASM“模塊局”,電話(huà)交換還是在母局完成。我們這里通常是一個(gè)RASM局幾千門(mén)的規模。美國的5E交換機,母局可以達到幾十萬(wàn)門(mén)的規模,模塊局的規模不受限制。
程控交換機介紹:電話(huà)交換機的主要任務(wù)是實(shí)現用戶(hù)間通話(huà)的接續;緞澐譃閮纱蟛糠郑涸(huà)路設備和控制設備。話(huà)路設備主要包括各種接口電路(如用戶(hù)線(xiàn)接口和中繼線(xiàn)接口電路)和交換(或接續)網(wǎng)絡(luò );控制設備在縱橫制交換機中主要包括標志器與記發(fā)器,而在程控交換機中,控制設備則為電子計算機,包括中央處理器,存儲器和輸入/輸出設備。程控交換機實(shí)質(zhì)上是采用計算機進(jìn)行“存儲程序控制”的交換機,它將各種控制功能,方法編成程序,存入存儲器,利用對外部狀態(tài)的掃描數據和存儲程序來(lái)控制,管理整個(gè)交換系統的工作。
三.總結
經(jīng)過(guò)這兩周的見(jiàn)習,我更好的將學(xué)習到的理論知識和實(shí)際應用結合起來(lái)了。更加深刻的理解了通信方面的專(zhuān)業(yè)知識,認識到理論學(xué)習的重要性,當然也發(fā)現要結合實(shí)際運用的必要性。在這里我感到作為一個(gè)大學(xué)生,平時(shí)努力學(xué)好理論知識固然重要,但同時(shí)也要注重把所學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去,努力提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。
我建議學(xué)校應該多多安排這樣的實(shí)習,提高實(shí)驗室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設計去操作去創(chuàng )新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,這樣更能夠培養我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習去探究。
總之,通過(guò)這次的學(xué)習,我深深的發(fā)現自己對知識的匱乏,也使得我更深一步對自己未來(lái)的規劃,還要繼續努力!
認識與實(shí)習報告 篇4
實(shí)習地點(diǎn):
紹興第二印染廠(chǎng)、杭州喜得寶絲綢印染集團
實(shí)習內容:
參觀(guān)企業(yè)、工廠(chǎng)
實(shí)習時(shí)間:
20xx年2月21日——20xx年2月22日
報告編寫(xiě):
編寫(xiě)日期:
20xx年2月24日
引言
20xx年2月21日——20xx年2月22日,我們在王老師和張老師的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了紹興第二印染廠(chǎng)和喜得寶集團有限公司。經(jīng)過(guò)對工廠(chǎng)、車(chē)間的親身走訪(fǎng),我對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的了解;使我初步了解印染廠(chǎng)加工的常見(jiàn)紡織品;同時(shí),我們的領(lǐng)隊老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過(guò)程中所需的工藝條件、基本設備。通過(guò)這次使我不但增強了理論水平,還要提高了我運用理論知識去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問(wèn)題的能力。
實(shí)習完畢后,我又搜索和查閱了相關(guān)的資料,加深了對專(zhuān)業(yè)知識的了解,并具體了解了幾類(lèi)紡織品的染整工藝加工過(guò)程,初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工兩例進(jìn)行分析。
織物染色基本工藝
織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中,而使染料逐漸上染織物的方法,它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中,然后使織物通過(guò)軋輥,把染液均勻軋入織物內部,再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法,它適用于大批量織物的染色。染色是在一定溫度、時(shí)間、PH值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料,還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
紹興第二印染廠(chǎng)主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主,而杭州喜得寶絲綢印染集團主要是對真絲織物的染色以浸染為主。
棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工。
連續軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè)主要生產(chǎn)車(chē)間。
一、基本設備:
練漂設備(前處理):
燒毛機(氣體燒毛機、銅板燒毛機)、煮練機(平幅、繩狀)、氧漂機、氯漂機、絲光機。
染色設備:
熱熔染色機、卷染機、紅外打底機、顯色皂洗機。
印花設備:
平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉移印花、數碼印花。
整裝設備:
定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預縮機、碼剪機。
二、工藝流程:
1、棉織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干——染色——拉幅——后整理——碼剪——包裝
2、滌棉混紡織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干——預定型——染色(分散/活性、分散還原等染料)——后定型——后整理——碼剪——包裝
三、工藝條件:
燒毛:
燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛,使布面光潔美觀(guān),并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?椢餆菍⒖椢锲椒焖偻ㄟ^(guò)高溫火焰,或擦過(guò)赤熱的金屬表面,這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫,并發(fā)生燃燒,而布身比較緊密,升溫較慢,在未升到著(zhù)火點(diǎn)時(shí),即已離開(kāi)了火焰或赤熱的金屬表面,從而達到燒去絨毛,又不操作織物的目的。
退漿:
紡織廠(chǎng)為了順利的織布,往往對經(jīng)紗上漿以提高強力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法,將其從織物上退除。
煮練:
棉織物經(jīng)退漿后,大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除,但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應或乳化作用、膨化作用等,經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。
漂白:
棉織物經(jīng)煮練后,由于纖維上還有天然色素存在,其外觀(guān)不夠潔白,用以染色或印花,會(huì )影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素,賦于織物必要的和穩定的白度,而纖維本身則不受顯著(zhù)的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。
絲光:
絲光是指棉織物在室溫或低溫下,在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下,用濃的燒堿溶液處理,以改善織物性能的加工過(guò)程。棉織物經(jīng)過(guò)絲光后,由于纖維膨化,纖維縱向天然扭轉消失,橫截面成橢圓形,對光的反向更有規律,因而增進(jìn)了光澤。
染色:
染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結合,或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料,使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過(guò)程。染色是在一定溫度、時(shí)間、PH值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應色澤均勻,還需要具有良好的染色牢度。
整理:
棉織物整理包括機械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預縮整理等。后者有柔軟整理,硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。
感想和體會(huì )
當我參觀(guān)完畢紹興第二印染廠(chǎng)和喜得寶集團有限公司以后,回想起染整廠(chǎng)一道道工序,簡(jiǎn)直是太神奇了。它不但能把那剛進(jìn)廠(chǎng)的一匹匹粗糙的坯布變的五彩繽紛、絢麗奪目,而且還能使其手感柔滑,令人愛(ài)不釋手(參觀(guān)時(shí)我們班的同學(xué)都忍不住去摸幾把剛出爐的成品),簡(jiǎn)直是把灰姑娘變成了公主?吹酱蠹掖┲(zhù)五顏六色的服裝,想到世界因為染整而變的絢麗多彩,忽然覺(jué)得我們專(zhuān)業(yè)實(shí)在太神奇、太偉大了。雖然我看到我們的專(zhuān)業(yè)工作環(huán)境不怎么樣,待遇也一般,但我還是要努力學(xué)好我的專(zhuān)業(yè),染整專(zhuān)業(yè)真是偉大!
認識與實(shí)習報告 篇5
20xx年寒假的到來(lái)同時(shí)標志著(zhù)我大三學(xué)習的結束,每年此時(shí)的暑期生產(chǎn)實(shí)習隨著(zhù)期末考試的結束而徐徐拉開(kāi)帷幕。
一、實(shí)習背景(實(shí)習目的、實(shí)習要求、實(shí)習場(chǎng)所、實(shí)習起止時(shí)間)
。1)實(shí)習起止時(shí)間、場(chǎng)所:我班本次專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是自20xx年X月19日至20xx年X月4日在XX鋼鐵有限責任公司進(jìn)行,由學(xué)院XX老師帶隊對生產(chǎn)區等主要廠(chǎng)區生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
。2)實(shí)習目的:此行前往XX鋼鐵集團有限責任公司的生產(chǎn)實(shí)習是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過(guò)程與工藝的認識實(shí)習,培養學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際知識,培養學(xué)生學(xué)習現場(chǎng)等各方面管理知識,增強學(xué)習管理;堅定和加強學(xué)生為四化建設努力學(xué)習,面向生產(chǎn)第一線(xiàn)的思想和觀(guān)點(diǎn)。
。3)實(shí)習要求:參加專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)崗位的各項生產(chǎn)活動(dòng),包括必要的勞動(dòng),了解和熟悉專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)流程和相應的操作規程,學(xué)習工人和工程技術(shù)人員的實(shí)際操作經(jīng)驗,掌握操作要領(lǐng);了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設備,其工作原理和性能,主要工藝參數和指標;通過(guò)調查研究,與工人和工程技術(shù)人員座談?dòng)懻摿私馍a(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗,存在的薄弱環(huán)節、技術(shù)措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織,產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟效果;在教師指導下結合實(shí)習廠(chǎng)具體情況深入開(kāi)展某些專(zhuān)題的調查研究,并為課程設計作資料準備工作。
二、實(shí)習內容(實(shí)習過(guò)程、實(shí)習內容)
。1)實(shí)習過(guò)程:這次寒假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習是較學(xué)校課堂學(xué)習更為直觀(guān)的一種主動(dòng)性學(xué)習平臺,通過(guò)直面鋼廠(chǎng)生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)踐增加我們對鋼鐵冶金方面的感性認識,同時(shí)鍛煉運用所學(xué)理論知識去分析實(shí)際問(wèn)題,培養理論聯(lián)系實(shí)際的獨立工作能力。
。2)實(shí)習內容:在XX鋼廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)間是20xx年X月19日至20xx年X月4日。實(shí)習期間,我有幸作為班上實(shí)習小組的組長(cháng)之一,平時(shí)主要負責通知小組各成員實(shí)習事務(wù),檢查小組出勤人數,帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。在此之前,我們在學(xué)校進(jìn)行了實(shí)習的前期準備工作。
在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習之前,我對于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。X月15日,學(xué)院組織冶金工程專(zhuān)業(yè)6個(gè)班級在學(xué)校觀(guān)看了寶鋼的煉焦系統等錄像。另外,我們還觀(guān)看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統、流程等寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機讓是我學(xué)了專(zhuān)業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫(huà)面,對于我在進(jìn)入鋼廠(chǎng)實(shí)習有很大幫助。
三、總結(實(shí)習體會(huì )、意見(jiàn)或建議)
。1)實(shí)習體會(huì ):在酷暑難當的實(shí)習期間,兩位老師非常辛苦、認真負責為我們班的實(shí)習聯(lián)系實(shí)習單位、商量實(shí)習的各種繁瑣事宜,我覺(jué)得老師為我們這次暑期生產(chǎn)實(shí)習付出了很多辛勞。在實(shí)習過(guò)程中,老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識的原則給我們灌輸安全意識、安排實(shí)習所要完成的任務(wù),大大提高了效率,這是大家有目共睹的。
對于馬上要進(jìn)入大四階段的我們,已經(jīng)學(xué)過(guò)了各種專(zhuān)業(yè)課,對專(zhuān)業(yè)知識有一定的掌握,捫心自問(wèn),我們對于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續前行做研究還沒(méi)有做好充分的準備。生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)增長(cháng)我對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域見(jiàn)識的平臺,是一個(gè)從大學(xué)校園走向社會(huì )的過(guò)渡,是一個(gè)在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續深造的樞紐。
從自身的體會(huì )來(lái)講,我有種特別強烈的感受。大三的學(xué)習就這樣結束了,而大四的專(zhuān)業(yè)課程也并不是很多,不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習成績(jì)如何,我認為僅把它當做一種階段性的對自己付出努力的短期回饋才合適。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài),重新給自己定位,著(zhù)實(shí)梳理和鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。對于今后的發(fā)展趨向,我不免有點(diǎn)茫然,而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會(huì )有這樣的體會(huì )。實(shí)習之前,對于高爐、轉爐、精煉爐、連鑄設備所知道的在實(shí)習之后才發(fā)現竟是那樣的少,比如說(shuō)對高爐的進(jìn)料系統、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內送熱風(fēng)、針對高爐懸料的解決辦法等并沒(méi)有清晰地思路;還有比如說(shuō)轉爐在脫碳過(guò)程的操作流程、濺渣護爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等,這些都是我在學(xué)校里一時(shí)難以真正吸收為己用的知識;精煉爐和連鑄機也同樣,老師們在課堂上不斷重復給我們講解,但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)現場(chǎng)親身感受,對與這些設備的工作情況的理解永遠只會(huì )停留在膚淺的表面,很難深入其本質(zhì)去分析問(wèn)題。
生產(chǎn)實(shí)習既是一次難得的學(xué)習機會(huì ),也是千金不易的查缺補漏的機會(huì )。不久的將來(lái),我們即將走向實(shí)習地這樣的崗位,在這之前,我們提前去“體驗”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境,可以增長(cháng)我們對鋼鐵領(lǐng)域工作場(chǎng)所的接受力,為以后真正投入工作做好準備。通過(guò)這樣的一次生產(chǎn)實(shí)習,我明白了自己僅在學(xué)校里學(xué)習的不足,發(fā)現自己還有很多地方都不懂,對冶煉的大部分數據沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。實(shí)習過(guò)程中,每天都要接觸非常多的工藝參數,雖然不能僅依靠這一次實(shí)習掌握,但是在不斷的重復和學(xué)習中,我發(fā)現自己還是學(xué)到了不少東西。另外,這次實(shí)習讓我發(fā)現了自己欠缺的地方,幸好還有一年的大學(xué)本科生活,這一年我更明確自己努力的方向,扎扎實(shí)實(shí)彌補之前學(xué)習中留下的空缺。
認識與實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在完成課程之后進(jìn)行最終的綜合實(shí)習,是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,實(shí)現院校培養目標不可缺少的教學(xué)模塊,其目的是讓學(xué)生學(xué)習了解旅游企業(yè)常規操作模式,熟悉一般的業(yè)務(wù)手段和方法;了解旅游業(yè)現狀,應用所學(xué)理論知識,提出改善提議;在真實(shí)的工作環(huán)境下,認識自我,磨煉意志,鍛煉心態(tài),研究就業(yè)方向的選擇。實(shí)習生應端正態(tài)度,克服實(shí)習過(guò)程中出現的困難和挫折,真正做到理論與實(shí)際相結合。
二、公司簡(jiǎn)介
這次我實(shí)習的地方是Xx省Xx旅行社。這家旅行社成立于20xx年,注冊資金Xx萬(wàn)元人民幣。是經(jīng)國家旅游局批準,由Xx省旅游局核準,Xx市工商行政管理局登記注冊具有法人資格的國內旅行社。業(yè)務(wù)范圍包括進(jìn)行國內組團旅游和省內旅游接待服務(wù),兼營(yíng)會(huì )議接待和機票代售等業(yè)務(wù)。經(jīng)營(yíng)Xx境內的各大精品線(xiàn)路,開(kāi)通了多條國內旅游線(xiàn)路,云南游線(xiàn)路是該旅行社的招牌線(xiàn)路。
三、實(shí)習資料
旅行社行業(yè)是旅游業(yè)的基本組成部分,是聯(lián)結旅游飯店、交通、景區等各個(gè)環(huán)節的橋梁式行業(yè),是整個(gè)旅游業(yè)的中心環(huán)節。所以,選擇在旅行社實(shí)習,有利于了解整個(gè)旅*業(yè)的運行狀況和發(fā)展趨勢。能夠同時(shí)了解飯店業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式,旅游交通在旅游中發(fā)揮的作用,更能進(jìn)一步的了解旅游景區的經(jīng)營(yíng)發(fā)展狀況。
這次到旅行社實(shí)習,是以實(shí)習導游的身份進(jìn)去的。所以主要的'工作就是熟悉導游業(yè)務(wù),能都獨立承擔帶團的任務(wù)。此外再學(xué)習旅行社其他方面的業(yè)務(wù)知識。
我主要是做實(shí)習到有的,所以重點(diǎn)就是去熟悉導游業(yè)務(wù)知識。背導游詞,背到滾瓜爛熟,爛記于心是很重要的,并且還不能像背課文一樣死記硬背,還必須要趣味味性,要拓展知識鏈,能夠將各種相關(guān)知識融會(huì )貫通。第一周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線(xiàn)路和新導游可能會(huì )去帶的一些一日游的景點(diǎn)知識,我不緊將自我以前的導游知識溫習了一遍,開(kāi)始一周的時(shí)間也是自我的導游知識豐富了許多。除了給自我充電外,平時(shí)也會(huì )幫計調們去給客戶(hù)送些票據之類(lèi)的東西。
上班第一天,沒(méi)什么工作,老板和其他的工作人員都很忙,也就簡(jiǎn)單的和大家打了個(gè)招呼,然后就到了老板指定的地方呆著(zhù)。以前在旅行社做過(guò)兼職導游,明白剛到旅行社就是這樣貌,大家忙起來(lái)了往往把新人當做空氣,有事的時(shí)候才會(huì )去關(guān)注你。我也就知趣的找個(gè)地方呆著(zhù),隨便翻閱著(zhù)手頭能夠看到的資料,提高一下自我對自我將要實(shí)習一個(gè)多月的旅行社。剛來(lái)旅行社,自我就要機靈些,要謙虛好學(xué),多去了解,不要以為有人會(huì )去主動(dòng)的交你。你要去觀(guān)察去傾聽(tīng),看忙著(zhù)的人是怎樣做事的,他們是如何和人打交道的。
中午大家忙著(zhù)也僅有用快餐填飽肚子了,明白大家都要叫快餐,我也就自告奮勇的幫大家了這個(gè)忙。吃飯是閑聊,大家除了對我說(shuō)了些客氣的話(huà)外,有兩個(gè)看似資歷很老的同事還說(shuō)我很好學(xué),還明白我看了什么,姜還是老的辣,就這樣悄無(wú)聲息的去觀(guān)察你。所以,有的時(shí)候你不要懷疑自我做的無(wú)法得到認可,其實(shí)有人已經(jīng)看在眼里了。午時(shí)也就是自我看資料了,一天很快就過(guò)去了。
因為我以前在學(xué)校帶過(guò)學(xué)生團也在其他的旅行社帶過(guò)兩個(gè)團,有一點(diǎn)帶團的經(jīng)驗,所以,老板也沒(méi)為我安排什么培訓,只是讓我多掌握些導游知識和本旅行社的景點(diǎn)線(xiàn)路。
帶團不是一件容易的事,你不僅僅要有熟練的導游知識、豐富趣味的話(huà)題、多樣的娛樂(lè )項目,還要掌握吃、住、行、游、購、娛整個(gè)活動(dòng)的操作流程。要具備靈活處理突發(fā)事件的本事和良好的心理素質(zhì)。
我帶的第一個(gè)團是到石門(mén)澗一日游的散客團。散客團相對團隊游客簡(jiǎn)單一些,散客團基本上都是由幾個(gè)小團體組成,這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實(shí)我們只用關(guān)注這些小團體中的具有領(lǐng)頭作用的一個(gè)人就行,這些小團體基本上是以領(lǐng)導、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物,也就算是和這些小團體搞好了關(guān)系。個(gè)小團體有時(shí)又能夠相互牽制,所以整體來(lái)說(shuō)帶起來(lái)并不難。上車(chē)之后就是致歡迎詞,景點(diǎn)的簡(jiǎn)單介紹,玩點(diǎn)小小的游戲,一趟下來(lái),也沒(méi)出什么紕漏。
自從較好的帶了第一個(gè)團后,我就陸陸續續的帶了五六個(gè)團。這些團雖然都帶下來(lái)了也沒(méi)出現什么大問(wèn)題,可是整個(gè)過(guò)程也是一個(gè)不斷發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程。開(kāi)始時(shí)以為背熟了導游詞,掌握了一些避免麻煩的技巧就能把團帶好,可是每次帶的游客都不不一樣,所會(huì )面臨的問(wèn)題也會(huì )各不相同,如果還是生硬的根據套路去做,往往達不到良好的效果。所以自我要學(xué)的還很多,所以,每次帶團之后我都會(huì )將遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結,然后經(jīng)過(guò)各種方式尋求解決對策,能夠看書(shū)、上旅游論壇或者向有經(jīng)驗的導游求教。雖然所帶團很累,遇到的問(wèn)題很麻煩,可是不斷地去學(xué)習,去解決問(wèn)題也會(huì )從中獲得巨大的收獲和樂(lè )趣。
在旅行社實(shí)習的一個(gè)多月帶了多個(gè)旅游團,這不僅僅使自我的專(zhuān)業(yè)技能得到了提高,增加了旅游帶團的經(jīng)驗,也使自我更加真切的體會(huì )到了工作的酸甜苦辣。當我實(shí)習期滿(mǎn)離開(kāi)旅行社前,老板對我工作的認可和對我認真工作的表?yè)P讓我感到了極大的歡樂(lè )!
四、實(shí)習總結
在一個(gè)多月的實(shí)習過(guò)程中,我對整個(gè)旅行社行業(yè)的運作模式和日常操作程序都有了必須得了解。在此過(guò)程中,我不僅僅在我的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展,同時(shí),也在我的人生經(jīng)歷中增添了十分重要的一節,這將是我一生中珍貴的財富。
畢業(yè)實(shí)習,是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì )的過(guò)渡階段,是讓學(xué)生在真正出社會(huì )之前,對社會(huì )的提前適應階段。四年的大學(xué)生活雖然不能說(shuō)是完全的與社會(huì )脫節,畢竟還是離現實(shí)有一段距離。經(jīng)過(guò)畢業(yè)實(shí)習,讓我切實(shí)的體會(huì )到了工作的艱難與不易。它教會(huì )了我運用所學(xué)知識去解決現實(shí)問(wèn)題,更教會(huì )了我怎樣去與人溝通交流,怎樣樣做一個(gè)合格的旅游從業(yè)人員。這次實(shí)習不僅僅使我更加了解了旅游這一行業(yè),從中學(xué)到的知識也將使我在從事其他行業(yè)工作中也十分受用。
1、這次實(shí)習對我撰寫(xiě)畢業(yè)論文有很大的幫忙。此次我的畢業(yè)論文是《后金融危機背景下我國旅游景區的發(fā)展對策》,需要對旅游景區的發(fā)展現狀和目前的旅游供需關(guān)系有所了解,實(shí)習的過(guò)程正好能夠親身的去了解,這位我的論文撰寫(xiě)供給了不少素材和靈感。
2、經(jīng)過(guò)了1個(gè)多月的旅行社實(shí)習,使我們對旅行社的基本業(yè)務(wù)和操作有了必須的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,做旅游更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫忙他尋求其他解決方法。
3、如何與人和睦相處,良好的進(jìn)行溝通,是一名實(shí)習生必須要學(xué)會(huì )的。在與人相處方面,我一向堅信,誠實(shí)加真心,自尊與尊重他人,肯定不會(huì )被拒于千里之外的。首先和同事相處,我只是一個(gè)實(shí)習生,很多事情要多看多學(xué),我所有的同事都是我的教師,前輩,工作過(guò)程中,怎樣發(fā)揮團隊的作用,協(xié)調內部關(guān)系,我學(xué)會(huì )的是尊重和禮貌。做為一名旅游人,直接應對的是顧客,你的一句話(huà)能夠影響客人對旅行社甚至整個(gè)旅游的整體印象,甚至影響客人整天的心境狀態(tài)。如何讓自我說(shuō)出的語(yǔ)言讓客人聽(tīng)得舒服,聽(tīng)得開(kāi)心,進(jìn)而選擇和你合作,是作為一名實(shí)習生所必須要學(xué)習的課程。人不免會(huì )有情緒上的波動(dòng),然而這種情緒上的波動(dòng)往往會(huì )影響他人的心境。如何調整好自身的心態(tài),用的心態(tài)去應對客人,應對同事甚至上級,如何帶給別人一個(gè)的笑容,是我每一天都要認真思考的問(wèn)題。在這次實(shí)習中,我不但在溝通本事上得到了提高,還學(xué)會(huì )了如何調整自我的心態(tài)。
4、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我深切的了解到,獨立和好學(xué)是一個(gè)實(shí)習生首先應當具備的。僅有培養自身的獨立本事,可是分的依靠,自我主動(dòng)的去發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,這樣我們才能真正的提高自我處理問(wèn)題的本事,才能在工作上得到提高。另外,在工作上,有問(wèn)題,有不懂應當大膽請教,而不是不懂裝懂!叭诵,必有我師”,我們該學(xué)該問(wèn)的不僅僅限于我們的同事,前輩,各種形形色色的人,每個(gè)領(lǐng)域,都有我們要學(xué)該懂的東西。經(jīng)過(guò)學(xué)習,才能獨立工作,積累經(jīng)驗,最終得到的才是最適合自我的東西。
導游的工作是重復的、也是不斷變化的,它時(shí)刻挑戰著(zhù)我的耐心和忍耐力。有時(shí)候,心生厭煩的并不是外界的環(huán)境,而是自我的心態(tài)。往往在開(kāi)始的時(shí)候我們都滿(mǎn)懷活力,而慢慢地,這種熱情卻冷淡了下來(lái),其實(shí)環(huán)境依舊如此,變化的只是我們的心態(tài)。每一天,我們能夠選擇好心境好心態(tài),也能夠選擇壞心境消極的心態(tài),所以我們能夠選擇好心境好態(tài)度!
實(shí)習期間,遭遇冷遇挫折是常有的事,如果意氣用事將自我的委屈和壞心境帶到工作中,往往會(huì )讓事情變的更糟。應對困難和挫折我沒(méi)有退縮,而是勇敢的去應對,對客人我始終抱著(zhù)進(jìn)取包容的態(tài)度去對待,努力為自我減壓,營(yíng)造良好融洽的工作氛圍。
以上是我的畢業(yè)實(shí)習報告總結書(shū)。我明白,實(shí)習只是一個(gè)接觸社會(huì )的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,是我學(xué)習到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識,接觸了形形色色的人,同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì ),他們拓寬了我的視野,也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
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