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秘書(shū)工作實(shí)習總結報告

時(shí)間:2021-06-28 15:28:55 實(shí)習報告 我要投稿

秘書(shū)工作實(shí)習總結報告范文

  大學(xué)生在實(shí)習的過(guò)程中是一種真實(shí)的工作環(huán)境,不同于學(xué)校,可以發(fā)現自身的一些不足和工作中的不熟悉和技術(shù)的欠缺,能夠不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作經(jīng)驗。下面是關(guān)于秘書(shū)工作實(shí)習總結報告范文的內容,歡迎閱讀!

秘書(shū)工作實(shí)習總結報告范文

  秘書(shū)工作實(shí)習總結報告范文1

  xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在中共開(kāi)平市委黨校進(jìn)行了十多天的社會(huì )實(shí)踐。這一次的工作和學(xué)習經(jīng)驗真的讓我獲益匪淺,無(wú)論是工作能力,人際關(guān)系處理的能力,還是修養知識的積累程度,我都感到有所提高,就像經(jīng)歷了一次成人的社會(huì )課程,良莠不齊盡收眼底,學(xué)到了很多書(shū)本以外的寶貴經(jīng)驗和知識。

  中共開(kāi)平市委黨校是在市委直接領(lǐng)導下培養黨員領(lǐng)導干部和理論干部的學(xué)校,是黨委的一個(gè)重要工作部門(mén),由市委副書(shū)記兼任黨校校長(cháng),副校長(cháng)主管全面工作。作為加強黨員黨性鍛煉的熔爐和培訓輪訓各級黨政領(lǐng)導的主渠道,黨校在培養各級黨政干部的理論素養、世界眼光、戰略思維和黨性修養、培養專(zhuān)業(yè)管理干部和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才等方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。能有這樣一個(gè)珍貴的機會(huì )到莊嚴的黨校參加社會(huì )實(shí)踐,我感到非常榮幸。

  xx月xx日,我以黨校勞順球老師的秘書(shū)身份參加實(shí)習工作,撰寫(xiě)《在黨外中青年干部培訓班上的講話(huà)》的稿件,字數左右,領(lǐng)導稍作修改后被錄用。這個(gè)過(guò)程中,我真正體會(huì )到一個(gè)秘書(shū)工作所具備的能力和所需要的素質(zhì)。一篇不長(cháng)不短的講話(huà)稿看似簡(jiǎn)單,其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)還得講究。在勞老師的指導之下,我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類(lèi)似的領(lǐng)導講話(huà)稿,分析比較幾篇大同小異的稿件,發(fā)現領(lǐng)導發(fā)言都喜歡把觀(guān)點(diǎn)列成幾個(gè)大點(diǎn),然后再細分幾個(gè)小點(diǎn),多而不繁,條理清晰,我才發(fā)覺(jué)這就是領(lǐng)導講話(huà)的藝術(shù)!當我掌握好這類(lèi)型稿件的框架之后,我還從網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)黨外中青年干部的資料,根據這次開(kāi)班的實(shí)際情況和勞老師寫(xiě)給我關(guān)于講話(huà)稿的具體要求(如開(kāi)班有什么目的和意義,響應了黨中央哪個(gè)文件的什么精神,所要達到怎樣的效果,對學(xué)員的要求怎樣,提出什么希望等等),終于也寫(xiě)成了一篇字左右的有模有樣的講話(huà)稿了。但勞老師只是看了講話(huà)稿的一頁(yè)就退稿給我了,他說(shuō)稿件的語(yǔ)言不符合作為發(fā)言的那位領(lǐng)導的一貫風(fēng)格。我恍然大悟,當秘書(shū)非得細心!于是經(jīng)過(guò)了我和勞老師的不斷修改,講話(huà)稿終于落實(shí)了,幸好領(lǐng)導還是很滿(mǎn)意的,只是稍做修改便錄用了,這也說(shuō)明我的公文寫(xiě)作水平提高了。接下來(lái)的幾天我進(jìn)步很快,能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù),如上網(wǎng)收集資料、撰寫(xiě)公文、整理文件、接收電話(huà)等。秘書(shū)工作結束的那天,勞老師對我說(shuō),我能夠當專(zhuān)職秘書(shū)了,這句話(huà)真的是對我工作的最大評價(jià)!

  xx月xx日上午,我以實(shí)習生的身份旁聽(tīng)開(kāi)平市委黨校常務(wù)副校長(cháng)關(guān)文蔭同志作《關(guān)于中青年干部成長(cháng)的探討》的專(zhuān)題報告,認識到世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的取向是中青年干部健康成長(cháng)的關(guān)鍵。下午,我跟隨我市的中青年干部參加五邑大學(xué)教授張國雄博士作《五邑華僑人文文化》的專(zhuān)題講座,加強了對我市碉樓與民居以及僑鄉文化的認識。

  xx月xx日下午,我旁聽(tīng)黨校原副校長(cháng)林仲漢副教授作《領(lǐng)導藝術(shù)》的課程,覺(jué)得當領(lǐng)導不容易,當好的領(lǐng)導更不容易,沒(méi)有一定的領(lǐng)導藝術(shù)是不行的,以至于想到自己在學(xué)校內當學(xué)生干部離有藝術(shù)魅力的領(lǐng)導的距離還是很遠,很應該把上課的內容學(xué)以致用。

  xx月xx日,我參加了開(kāi)平市××年中青年干部培訓班的學(xué)習,列席參加干部們的面試會(huì ),增長(cháng)了面試技巧的能力,積累了面試知識的經(jīng)驗。

  對于這個(gè)暑假為期短短十來(lái)天的社會(huì )實(shí)踐,我深感體會(huì ):

  一.關(guān)于職業(yè)秘書(shū)的思考。

  我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué),大概的就業(yè)方向主要是三個(gè):教師、記者和秘書(shū)。我比較喜歡當秘書(shū),也許是性格所致,我會(huì )把日常生活、學(xué)習和工作的事情整理得條理清晰,所以我會(huì )把秘書(shū)的工作當作是自己的興趣或者是挑戰。當我實(shí)習期間,我發(fā)覺(jué)秘書(shū)的工作很能發(fā)揮自我所長(cháng),工作起來(lái)比較容易如魚(yú)得水。從這次的秘書(shū)實(shí)習看來(lái),我以后會(huì )向著(zhù)職業(yè)秘書(shū)的方向就業(yè),這次的實(shí)習機會(huì )給了我很多的體會(huì )和很大的啟發(fā)。

  三.關(guān)于開(kāi)平文化的思考。

  由于我本身的所學(xué)專(zhuān)業(yè),我對江蘇籍的張國雄教授作《五邑華僑人文文化》的專(zhuān)題講座特別感興趣,思考得也特別深。會(huì )后,我有一個(gè)很大的感慨和疑問(wèn),開(kāi)平文化為什么不是由我們開(kāi)平人來(lái)研究呢?我們自己的文化內涵竟然由他人來(lái)告予我們。在佩服張教授的能干之余,我還想到其他的'東西。這個(gè)講座結束之后的一段時(shí)間里,我心里一直有悲有喜,很不是滋味。

  四.關(guān)于我個(gè)人前途的思考。

  我在學(xué)校的時(shí)候,競選干部要參加面試,我在參加社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候,應聘職位需要面試。在月日上午,我參加了這次培訓班中青年干部第小組的面試旁聽(tīng),參觀(guān)這樣的在職干部面試于我還是第一次,相對于我自己以前的面試和看過(guò)的一些大學(xué)生的不同性質(zhì)的面試,我肯定會(huì )把它們做一番比較。這次的干部面試之后,我才發(fā)覺(jué)在職干部的水平有些還不如我們在學(xué)干部的水平,結果是讓人失望的。從紀律上看,我市的一些領(lǐng)導干部都沒(méi)有對這次面試重視;從審題和答題的思路、技巧以及語(yǔ)言藝術(shù)上來(lái)看,他們都較為欠缺,有待提高。不過(guò)他們也有讓我們大學(xué)生學(xué)習的地方,他們從開(kāi)始到結束都非常鎮定自如,不曾緊張過(guò),這是臨場(chǎng)的良好心態(tài)。我還有兩年就要畢業(yè)找工作了,經(jīng)過(guò)對這次分組面試的學(xué)習,我將會(huì )取長(cháng)補短,爭取我的最后勝利。

  一紙難盡我的感慨和體會(huì ),總結這次我市黨外中青年干部培訓班,我發(fā)覺(jué)跟以往的社會(huì )實(shí)踐很不相同,以前我參加社會(huì )工作,或者是推銷(xiāo)產(chǎn)品,或者是傳授知識,學(xué)到的確確實(shí)實(shí)是技能上的提高,而這次的實(shí)踐,最為有價(jià)值的是思想覺(jué)悟上的提高,讓我認清了很多的問(wèn)題,今后我將擦亮雙眼,積累經(jīng)驗,成功步入我的社會(huì )人生!痢聊暝氯罩猎氯,我在中共開(kāi)平市委黨校進(jìn)行了十多天的社會(huì )實(shí)踐。這一次的工作和學(xué)習經(jīng)驗真的讓我獲益匪淺,無(wú)論是工作能力,人際關(guān)系處理的能力,還是修養知識的積累程度,我都感到有所提高,就像經(jīng)歷了一次成人的社會(huì )課程,良莠不齊盡收眼底,學(xué)到了很多書(shū)本以外的寶貴經(jīng)驗和知識。

  秘書(shū)工作實(shí)習總結報告范文2

  一、實(shí)習目的:

  鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年11月1日至11月20日。

  三、實(shí)習單位:

  ***廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)辦公室。

  四、實(shí)習主要資料:

  按照老師的安排,我制定了相應的實(shí)習計劃。注重在實(shí)習階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期到達根據理論知識,指導日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習狀況報告如下:

  不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠(chǎng)長(cháng)辦公室,是一個(gè)綜合性的部門(mén),由廠(chǎng)長(cháng)直接領(lǐng)導,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習階段,我主要的側重點(diǎn)是文秘工作。

  秘書(shū)工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因為秘書(shū)人員一方面處理著(zhù)超多的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導能集中精力思考大問(wèn)題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面狀況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導決策,帶給合理的推薦。秘書(shū)工作頭緒多,任務(wù)重,但務(wù)必抓好以下幾個(gè)方面:

  第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導之間、部門(mén)之間的協(xié)調工作,幫忙領(lǐng)導有計劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。

  第二、開(kāi)展調查研究,了解基層群眾的學(xué)習、思想、工作、生活狀況,及時(shí)向領(lǐng)導反映,并提出合理的推薦。對一些急需解決的問(wèn)題,應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。

  第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行,驗證決策是否科學(xué)合理,是否貼合實(shí)際。發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導反映,防止并糾正偏差。

  第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。

  第五、對上級機關(guān)的來(lái)文和下設部門(mén)的報告,要及時(shí)轉給有關(guān)領(lǐng)導,根據領(lǐng)導的批示,具體落實(shí)承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結果。

  文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風(fēng)修養。因此,文秘人員要自覺(jué)、全面地加強這四個(gè)方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱(chēng)職的工作人員。并注重掌握以下原則。

  1、要有充分的政策依據和事實(shí)依據。秘書(shū)人員辦文辦事,絕大部分都是針對現實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問(wèn)題,或是指導某項工作。因此,務(wù)必以黨和國家的政策和客觀(guān)事實(shí)為依據,堅持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線(xiàn)和傳統作風(fēng),是秘書(shū)部門(mén)一切工作的準則,也是秘書(shū)人員務(wù)必具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導交辦的事不貼合黨和國家的方針政策,秘書(shū)人員應有勇氣提出意見(jiàn),請領(lǐng)導重新思考,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。

  2、要有準確性。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在必須程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準,辦事要穩,狀況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,務(wù)必態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認真,校對要仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

  3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標的實(shí)現,都離不開(kāi)兩個(gè)因素,一是準確,二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤,都會(huì )使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節。秘書(shū)人員辦文辦事務(wù)必具有很強的時(shí)效意識,要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng )造性。要簡(jiǎn)化辦事程序,減少不必要的行文和禮節,消除“文山會(huì )!钡默F象,提高工作效率。要利用電腦等現代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、修改文稿等。

  4、嚴守紀律,保守機密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導,看一些重要文件,參加一些重要會(huì )議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別,把握分寸,對什么就應說(shuō)什么不就應說(shuō)要心中有數。我國已經(jīng)制定了《保密法》,秘書(shū)人員要認真學(xué)習,模范執行,切實(shí)做好保密工作。

  實(shí)習階段我參與的主要工作,一是按照廠(chǎng)長(cháng)的安排與布置,在廠(chǎng)長(cháng)組織召開(kāi)的各種專(zhuān)題及辦公會(huì )議中,認真做好各項準備工作,做到了會(huì )議通知及時(shí)、會(huì )議記錄詳細、會(huì )務(wù)準備周到,并按照廠(chǎng)長(cháng)安排對重要會(huì )議下達會(huì )議紀要,使廠(chǎng)黨政的各項方針政策能夠迅速傳到達基層各單位。

  同時(shí),及時(shí)呈送上級下發(fā)的各類(lèi)文件,并對由廠(chǎng)下發(fā)各基層單位的各類(lèi)文件及時(shí)進(jìn)行打印、校對,保證各項工作及時(shí)高效。二是公文起草。在最近階段,正逢集團公司《十一五發(fā)展規劃》討論中,我根據廠(chǎng)黨政聯(lián)合會(huì )議討論的意見(jiàn),對其中涉及我廠(chǎng)的部分進(jìn)行了認真的歸納整理,執筆起草了《大同煤礦集團公司化工廠(chǎng)對〈大同煤礦集團公司“十一五”發(fā)展規劃〉(討論稿)的幾點(diǎn)推薦》。在得到廠(chǎng)領(lǐng)導肯定后,我們將推薦上報到了集團公司秘書(shū)處,由于意見(jiàn)中肯,文字相對嚴密,在討論稿第二稿下發(fā)時(shí),我發(fā)現其中由我廠(chǎng)推薦修改的部分完全按照我廠(chǎng)帶給的資料進(jìn)行了修改。這除了說(shuō)明我廠(chǎng)的推薦比較科學(xué)外,作為推薦起草人,這對我的文字水平也是一種肯定。三是注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。作為現代化的企業(yè),微機使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前,利用微機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應手。

  復印、傳真、公文處理等文秘工作基本熟練。文字錄入速度能夠到達每小時(shí)四千字左右。同時(shí),也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)、傳遞、接收、儲存有關(guān)信息。但是,還有一些方面尚有欠缺。如,制表,由于操作較少,很不熟練。還有目前已經(jīng)廣泛使用的多功能一體機由于單位沒(méi)有配備,也沒(méi)有掌握。

  五、實(shí)習體會(huì )

  透過(guò)實(shí)習,我對文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。個(gè)性是在新的形勢下,文秘工作人員更要努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,學(xué)會(huì )運用馬克思主義基本原則和方法,認真學(xué)習鉆研黨和國家的各項方針政策,充分把握政策的精神實(shí)質(zhì),及時(shí)了解和掌握上級領(lǐng)導不同時(shí)期的工作部署和要求,把政策具體落實(shí)下去化為實(shí)際行動(dòng),并強化組織協(xié)調潛力,專(zhuān)業(yè)工作潛力,檢查指導潛力,參謀咨詢(xún)潛力、文字表達潛力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設備的技能,努力提高自身素質(zhì),加強世界觀(guān)的改造,成為政治過(guò)硬,業(yè)務(wù)精通的合格文秘人員。

  以上是我的實(shí)習報告。不妥之處,請老師指正。

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