故鄉剪影現代文練習題
我站在鄉間的田埂上，貪婪地觀(guān)賞著(zhù)周?chē)木跋�，希望把故鄉的一切鐫刻在腦海中……
此時(shí)已是黃昏，A站了一天崗的太陽(yáng)好像是累了，身體沉重地跌向了西方的青龍山，這一跌似乎是太用勁了，使太陽(yáng)漲紅了臉，烘托出天邊一層淡淡的彩霞。如今正值金秋。B稻田里的稻子早已換上了金色的盛裝，亭亭地立在那里，一排排一壟壟，飽滿(mǎn)的稻穗使它們總是低著(zhù)頭，好像他們不好意思向農民大叔邀功呢，只是靜靜地等著(zhù)主人懷著(zhù)喜悅的心情帶他們回家。一陣略帶寒意的秋風(fēng)吹來(lái)，拂起我披散著(zhù)的長(cháng)發(fā)，淡淡的發(fā)香和濃濃的稻香混在一起，直直地沁入心田，我像抿了一口稻花香酒，似要羽化登仙，飄飄然地醉了……
突然幾聲清而略帶悲涼的蟲(chóng)鳴把我拉回了現實(shí)，呵呵，蟋蟀，你這夏天的精靈是貪玩，還是留戀已逝的夏天？天冷了，回家罷。腳下的野草東一堆西一堆，凌亂地攢聚著(zhù)。葉尖仍積聚著(zhù)濃濃的綠，與根部的枯黃形成了強烈的對比，這是小生命最后的掙扎嗎？我不知道，但我看到了一種卑微卻又不失骨氣的美。路兩旁的樹(shù)木與我相對無(wú)語(yǔ)，不過(guò)他們也許正定定地望著(zhù)我呢。樹(shù)冠像中年人黑白相間的`頭發(fā)一樣，有著(zhù)綠黃掩映的葉子，偶爾飄落的幾片枯葉，如同凋零的蝴蝶，凄切地讓人心動(dòng)。
母親在村頭呼喚著(zhù)：“丫頭，天晚了，小心在外面著(zhù)了涼，回家吧�！蔽伊⒖虤g快地應了一聲，揮了揮手，緩緩地走向村子。陣陣炊煙裊裊地升起，給村莊增添了更多溫暖，給黃昏平添了幾分情調。母親一直在門(mén)口等著(zhù)我的歸來(lái)，在我不斷的前行中，母親的身影由渺小變?yōu)楦叽�，由模糊而漸漸清晰，不知為什么，我眼眶里突然涌出一股溫熱的液體。我拭去淚水，快步向前，挽著(zhù)母親進(jìn)了家門(mén)。
明天，我又要起程離開(kāi)，可是這回多了幾分喜悅，因為我將帶著(zhù)故鄉上路……（選自，有刪改）
1．給下列加粗的字注音。
鐫刻（ ）沁入（ ）攢聚（ ）炊煙（ ）
2．文章題目是“故鄉剪影”，你認為文中出現了幾幅“剪影”？請你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為它們分別起個(gè)題目。
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3．第一段中的“貪婪”二字用得是否恰當？為什么？
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4．結尾“我將帶著(zhù)故鄉上路”與前義哪句話(huà)相照應？她帶上路的到底是什么呢？
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5．請從文中A、B兩處畫(huà)線(xiàn)句中任選一句，從修辭和情感的角度作簡(jiǎn)要品評。
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6．在你的經(jīng)歷中，有哪些場(chǎng)景深深地感染了你，甚至一直影響著(zhù)你？把它描繪出來(lái)。
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參考答案：
1．juān；qìn；cuán；chuī
2．大自然；黃昏秋景圖；炊煙裊裊；慈母守歸圖
3．恰當。這里指“我”感到不滿(mǎn)足，渴望記住更多的故鄉的景象，突出“我”把故鄉的一切都記在腦子里的愿望之強烈。（意對即可）
4．與開(kāi)頭“希望把故鄉的一切鐫刻在腦海中”相照應。她將把故鄉的風(fēng)景、故鄉的溫暖，尤其是把母親的關(guān)愛(ài)記在心里，帶上路。（意對即可）
5．A句：用擬人的修辭手法，從動(dòng)態(tài)和色彩等角度形象生動(dòng)地描繪出太陽(yáng)落山的動(dòng)人景象，與青龍山和天邊的彩霞相映成趣，表達作者對眼前美景的喜愛(ài)。
B句：用擬人的修辭手法形象生動(dòng)地描繪出稻子成熟變成金色、稻穗飽滿(mǎn)而低垂的景象，又以對農民喜悅的聯(lián)想突出了豐收的程度，表達了作者的喜悅心情。（意對即可）
6．示例：記得媽媽在我上學(xué)出門(mén)時(shí)，一直趴在陽(yáng)臺的窗口望著(zhù)，直到我走出小區的大門(mén)，她看不到我為止，好像這樣我就會(huì )一路安全。其實(shí)，那目光真的一路保護著(zhù)我，仔細小心，安安全全地一直到再次回到家．回到媽媽的身邊。（不唯一）
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