五年級上冊語(yǔ)文期末的測評試卷
一、字詞基礎與語(yǔ)言積累（45分）
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再組成詞語(yǔ)。（5分）
玷（ ）祥（ ）辨（ ）謄（ ）瞻（ ）
沾（ ）詳（ ）辯（ ）譽(yù)（ ）檐（ ）
3、將以下的四字詞語(yǔ)補充完整（4分）
�。� ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）頭（ ）節 （ ）釘（ ）鐵 玲瓏（ ）（ ） 舉世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍
請你再寫(xiě)兩個(gè)本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)(2分)（ ） （ ） [4] [5]
4、選詞填空（只寫(xiě)序號）。（2分）
____公共秩序、____公共安全、____公共財物、___環(huán)境等都是社會(huì )公德的基本要求。
A注意 B保護 C遵守 D愛(ài)護 E保持
5．按要求改寫(xiě)句子。（3分）
�。�1）湖面上濺起了漣漪。（擴句）
�。�2）還有什么別的話(huà)比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達我此時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句）
6、修改病句（在原句上修改）（3分）
�。�1）每個(gè)小學(xué)生都應該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣。
�。�2）多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識。
�。�3）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。
7、語(yǔ)言積累（12分）
�。�1）明月有情應識我， 。
�。�2） ，明月何時(shí)照我還。
�。�3）寶劍鋒從磨礪出， 。
�。�4）非淡泊無(wú)以 ，非寧靜無(wú)以 。
�。�5）漫步園內，有如漫游在____________，飽覽著(zhù)中外____________；流連其間，仿佛置身在______________。（《圓明園的毀滅》）
�。�6）請寫(xiě)出一句諧音的歇后語(yǔ)： 。
8、課外閱讀（4分）
在這學(xué)期，我看了不少課外書(shū)：___________________________。我最喜歡的一本是________________________，因為_(kāi)_________________________
[4] [5]
二、閱讀理解（25分）
�。ㄒ唬�
書(shū)是知識的寶庫。人們常說(shuō)：開(kāi)卷有益。當你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話(huà)讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。書(shū)不僅是知識的寶庫，而且是我們的'良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)。寂寞時(shí)，它會(huì )給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì )給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì )給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì )指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
1、結合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2分）
開(kāi)卷有益
愛(ài)不釋手
2、畫(huà)線(xiàn)句子用了什么修辭手法？（1分）（ ）
3、用‖在文中把這段話(huà)分成兩層，并在下面的橫線(xiàn)上寫(xiě)出每層的意思。（4分）
第一層：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二層：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、為什么說(shuō)書(shū)是我們的良師益友？（3分）
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
5、短文中有這么一句名言：讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)。你能再寫(xiě)出兩條關(guān)于讀書(shū)方面的名言或諺語(yǔ)嗎？（4分）
�、� ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�、� ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。ǘ�
鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區，是現代鳥(niǎo)類(lèi)中體形最大的鳥(niǎo)。
鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì )飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開(kāi)，起著(zhù)像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑，一步可以跨出7米遠，時(shí)速可達60千米。當然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過(guò)一匹快馬。
提到鴕鳥(niǎo)，人們往往認為，鴕鳥(niǎo)遇到危險的時(shí)候，如果來(lái)不及逃跑，就會(huì )把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見(jiàn)，就會(huì )平安無(wú)事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)研究人員多次觀(guān)察，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥(niǎo)不會(huì )這樣愚蠢，因為把頭埋進(jìn)沙里，很快就會(huì )窒息死亡。有時(shí)鴕鳥(niǎo)把頭貼近地面，是為了聽(tīng)遠處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥(niǎo)，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過(guò)敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥(niǎo)的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準備。 [4] [5]
1．文章介紹了鴕鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)？ （3分）
___________________________________________________________________________
2．鴕鳥(niǎo)真的會(huì )把頭藏進(jìn)沙里嗎？為什么？（2分）
3．作者用了哪些說(shuō)明方法描寫(xiě)鴕鳥(niǎo)善于奔跑？舉例說(shuō)一說(shuō)。（6分）
�。�1）方法一： 例句：
�。�2）方法二： 例句：
�。�3）方法三： 例句： [4] [5]
三、習作：（30分）
請以我真__________為題寫(xiě)一篇習作，橫線(xiàn)部分可以是表示心情的詞語(yǔ)，如高興煩惱，也可以是表示能力和特點(diǎn)的詞，如行勤快能干。要求內容具體、感情真實(shí)，字數400字左右。
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