七年級歷史上冊華夏之祖課堂測試題附答案
一、單項選擇題(請將正確答案填入題后的括號中)
1.被譽(yù)為華夏之祖的是
A.黃帝B.蚩尤
C.堯D.禹
2.黃帝、炎帝大敗蚩尤的戰役地點(diǎn)即今天的
A.北京B.河北涿鹿東南
C.河南洛陽(yáng)D.河南滎陽(yáng)
3.海外華人常自豪地稱(chēng)自己為“炎黃子孫”是因為
A.華人是黃皮膚的黃色人
B.從中國大陸出去的華人
C.中華民族的主干部分是炎黃兩部分部落聯(lián)盟發(fā)展而來(lái)
D.炎帝黃帝戰勝了蚩尤
4.下列屬于傳說(shuō)中的黃帝對中華文明的貢獻的是①建造宮室 ②制作衣裳 ③發(fā)明舟車(chē) ④興修水利 ⑤養蠶繅絲
A.①②③④⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①②③⑤
5.如下圖，此人的主要貢獻是
A.發(fā)明人工取火B.發(fā)明文字
C.用蒸的方法制作熟食D.治理洪水
6.傳說(shuō)中的堯舜禹受到百姓的愛(ài)戴的原因是
�、偕顑�樸，克己愛(ài)民 ②寬厚待人，以身作則③事業(yè)為主，與民共甘苦 ④實(shí)行民主⑤建立王朝
A.①②③④⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①②③⑤
7.我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家是
A.河姆渡文化B.炎帝部落
C.黃帝部落D.夏朝
8.我國原始社會(huì )結束，奴隸社會(huì )開(kāi)始的時(shí)間標志是
A.一萬(wàn)八千年B.七千年
C.四五千年D.公元前2070年
9.我們今天文字的發(fā)明者據傳是
A.神農B.黃帝
C.嫘祖D.倉頡
10.生活在黃河流域、長(cháng)江流域的許多部落之間經(jīng)常發(fā)生戰爭的原因是
�、偻卣沟乇P(pán)，鞏固本部落的地位 ②掠奪對方的人口和財產(chǎn) ③顯示本部落力量的強大④部落之間仇怨所致
A.①②B.②③
C.③④D.①④
新學(xué)期開(kāi)始了，家長(cháng)要幫助孩子調整生物鐘，讓孩子每天參照上學(xué)時(shí)的時(shí)間表按時(shí)作息、飲食，保證孩子開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習中。初中頻道為大家提供了初一歷史下冊第一單元復習題。
第一單元繁榮與開(kāi)放的社會(huì )
知識梳理填寫(xiě)表格：1.比較隋唐時(shí)期政治經(jīng)濟隋
朝皇帝鞏固措施盛世局面盛世局面的表現
隋文帝
唐
朝唐太宗
武則天
唐玄宗
2.比較隋朝大運河和元朝京杭大運河目的時(shí)間皇帝內容作用不同點(diǎn)相同點(diǎn)
隋朝大運河一中心：兩點(diǎn)：
四段：
京杭大運河兩段：
海運路線(xiàn)：
3.比較唐朝和清朝與少數民族的.關(guān)系吐蕃(藏族)維吾爾族(回紇)靺鞨族彝族民族交往方式結果
唐
朝
清
朝
4.列舉唐朝和明朝對外友好往來(lái)史實(shí)，并且談?wù)勀愕目捶ㄌ瞥?1)日本：
(2)新羅：
(3)天竺：
明朝：事件：鄭和下西洋目的：意義：看法：
典型例題練習：
選擇題
1.科舉制度對中國歷史影響深遠，它正式誕生于()
A.隋文帝統治時(shí)期B.隋煬帝統治時(shí)期C.武則天統治時(shí)期D.唐玄宗統治時(shí)期
2.“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當自強�！备呙鞯倪@首《琵琶記》描述的是我國古代的()A.禪讓制B.分封制C.科舉制D.郡縣制
3.“十年寒窗無(wú)人知，一舉成名天下知”這一現象，與下列哪項制度的推行直接相關(guān)()
A.禪讓制B.郡縣制C.分封制D.科舉制
4.孫中山說(shuō)過(guò)：現在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來(lái)是從我們中國學(xué)過(guò)去的。其歷史依據是我國古代實(shí)行的()
A.禪讓制B.分封制C.世襲制D.科舉制
11.下列關(guān)于黃帝的敘述，正確的是
�、偎莻髡f(shuō)中的英雄 ②他是黃河流域原始部落聯(lián)盟首領(lǐng) ③聯(lián)合炎帝部落打敗蚩尤部落④首創(chuàng )禪讓制 ⑤被尊為華夏族祖先
A.①②③④⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①②③⑤
12.構成原始社會(huì )“天下為公”局面的最基本原因是
A.人們過(guò)著(zhù)集體生活，共同勞動(dòng)與消費
B.生產(chǎn)力極端低下
C.人們按血緣關(guān)系組成氏族
D.沒(méi)有戰爭，人們和睦相處
二、名詞解釋
13.禪讓
三、材料解析題
14.中華開(kāi)國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng )造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。
——孫中山
請回答：
(1)文中的“軒轅”指的是誰(shuí)?
(2)為什么說(shuō)“世界文明，唯有我先”?
(3)怎樣理解“中華開(kāi)國五千年”?
參考答案
一、1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B
7.D 8.D 9.D 10.A 11.D 12.B
二、13.相傳，堯年老時(shí)，征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn)，推舉舜做他的繼承人。舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。這種推舉部落首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”。
三、14.(1)黃帝。(2)世界文明發(fā)展史上，中國創(chuàng )造的文明最早，最輝煌，故有此說(shuō)。(3)在中華文明史上，早在四五千年的炎黃時(shí)代，即創(chuàng )造了輝煌燦爛的文明，如建造宮室，發(fā)明舟車(chē)，發(fā)明文字等，它標志著(zhù)人類(lèi)歷史擺脫了野蠻蒙昧的時(shí)代，進(jìn)入到了文明進(jìn)步的新時(shí)代，故稱(chēng)“中華開(kāi)國五千年”。
【七年級歷史上冊華夏之祖課堂測試題附答案】相關(guān)文章：
七年級歷史華夏之祖教案09-09
《華夏之祖》說(shuō)課稿02-27
《華夏之祖》的教案09-09
華夏之祖教案09-10
《華夏之祖》七年級歷史上冊?xún)?yōu)秀教案11-23
人教版七年級歷史上冊《華夏之祖》教學(xué)反思06-21
《華夏之祖》說(shuō)課稿范文12-11