《中華文明的歷史啟示》閱讀練習附答案
試題內容:

一、現代文閱讀(6分,每小題2分)
閱讀下面的文字,完成l~3題。
中華文明的歷史啟示袁行霈①中華文明的歷史啟示之一,就是選擇包容。
、诎,是中華文明固有的思想。早在《尚書(shū)》中就有這樣的話(huà):“有容,德乃大”。(《周書(shū)?君陳》)意思是有所包容,所成就的功德才能巨大!独献印芬舱f(shuō):“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久!币馑际牵河兴,就能臻于“公”,進(jìn)而臻于“王”,臻于“天”,臻于“道”,臻于“久”。這些雖然都是針對統治者而言的,但在中華文明中具有普遍的意義。中華文明是一種包容性很強的文明,中國人常用“海納百川”來(lái)形容一個(gè)人的氣度胸襟,這四個(gè)字也可以用來(lái)形容中華文明的品格。
、墼絹(lái)越多的考古資料證明,中華文明的發(fā)祥地,不只是黃河流域,還包括長(cháng)江流域。越來(lái)越多的考古資料又證明,除了黃河流域和長(cháng)江流域,還有許多文化遺存散布在全國各地。中華文明的組成,既包括定居于黃河、長(cháng)江流域,較早以農耕為主要生活來(lái)源的華夏民族創(chuàng )造的文明,也包括若干以游牧為主要生活來(lái)源的少數民族創(chuàng )造的文明。中華文明的演進(jìn)過(guò)程,是多種文明因素的整合。整合的模式是以華夏文明為核心,核心向周?chē)鷶U散,周?chē)蚝诵内呁,核心與周?chē)ハ嘌a充、互相吸收、互相融合。漢族和漢族以外的少數民族,都為中華文明作出了重要的貢獻。例如:我們引為驕傲的山西應縣木塔那樣精美的建筑,便是契丹族所建立的遼代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次開(kāi)辟了我國南北海運航線(xiàn);滿(mǎn)族所建立的清朝,出現了康乾盛世。這些都為中華文明增添了精彩的一頁(yè)。
、芪覀冞可以以戰國和唐代為例進(jìn)一步說(shuō)明中華文明的包容性。戰國時(shí)代儒家、墨家、道家、法家、名家、陰陽(yáng)家等不同的學(xué)說(shuō)和流派多元共存,自由爭辯,這已是人所共知的事實(shí)。我想強調的是,中華文明的包客性不只體現在統治者的包容性上,也體現在整個(gè)社會(huì )的包容性上?鬃佑械茏尤,“楊朱、墨翟之言盈天下”(《孟子?滕文公章句下》),其他各家也各有自己的信徒或同道,這說(shuō)明社會(huì )的包容度很大。包容,也是唐代文明鼎盛的一個(gè)重要標志,這表現在許多方面,例如儒、釋、道三家并用;政 府機構中各民族的`人才都有施展才華的機會(huì ),以科舉考試選拔人才的制度,使大量出身庶族的士人進(jìn)入仕途,文學(xué)藝術(shù)的題材和風(fēng)格多種多樣,等等。僅以政府的將軍為例,如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少數民族。而日本的阿倍仲麻呂(晁衡)、新羅的崔致遠都曾遠離故國在唐朝任職。
、葜腥A文明的歷史告訴我們;文明的發(fā)展需要包客,“山不厭高,海不厭深”,唯包容才能百川匯海,唯包容才能不斷壯大。
1.下列關(guān)于原文第二、三兩段內容的表述,正確的一項是
A.《尚書(shū)》中的“有容,德乃大”,《老子》中的“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久”這些話(huà)表明古代統治者以“海納百川”的胸襟來(lái)統治天下。
B.中華文明是一種包容性很強的文明,因此,我們可以用“海納百川”四個(gè)字來(lái)形容中華文明的品格。
C.多種文明因素的整合模式具備以中華文明為核心,核心向周?chē)鷶U散,周?chē)蚝诵内呁,核心與周?chē)ハ嘌a充、互相吸收、互相融合的特點(diǎn)。
D.中華文明的演進(jìn)過(guò)程,是多種文明因素的整合。若干以游牧為主要生活來(lái)源的少數民 族創(chuàng )造的文明融入華夏民族創(chuàng )造的文明后,就逐漸消亡了。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
A.除定居于黃河、長(cháng)江流域,較早以農耕為主要生活來(lái)源的華夏民族創(chuàng )造的文明外,若干以游牧為主要生活來(lái)源的少數民族創(chuàng )造的文明,也是中華文明的組成部分。
B.我國漢族以外的少數民族,也為中華文明作出了重要的貢獻。如:山西應縣木塔便是 契丹族所建立的遼代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次開(kāi)辟了我國南北海運航線(xiàn)。
C.我國社會(huì )的包容性最早可以追溯到戰 國時(shí)期,因為戰國時(shí)代出現了儒家、墨家、道家 等不同學(xué)說(shuō)和流派多元共存、自由爭辯的局面。
D.越來(lái)越多的考古資料證明,中華文明的發(fā)樣地,不只是黃河流域,還包括長(cháng)江流域;中華文明的許多文化遺存除了散布在黃河流域和長(cháng)江流域外,還散布在全國各地。
3.根據原文內容,下列理解和分析正確的一項是
A.孔子有弟子三千,同時(shí)“楊朱、墨翟之言盈天下”,而且其他各家也各有自己的信徒或同道,致使當時(shí)社會(huì )的包容度很大。
B.為了選拔更多的人才,唐朝統治者比較注重通過(guò)科舉考試使大量出身庶族的士人進(jìn)入仕途、建立功業(yè)。這是唐代文明鼎盛的重要標志。
C.唐朝政府的軍隊中就有哥舒翰、高仙芝、李光弼等少數民族的人做了將軍,說(shuō)明唐朝統治者很注意吸收不同民族的人進(jìn)入政府機構。
D.唐代儒、釋、道三家并用,文學(xué)藝術(shù)的題材和風(fēng)格多種多樣,說(shuō)明唐朝文明的包容性在思想、藝術(shù)等很多領(lǐng)域中都有所體現。例如,在唐代詩(shī)歌中就可見(jiàn)一斑。
試題答案:
1.B
2.C
3.D
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