《番茄太陽(yáng)》練習題及答案
一、 根據情境寫(xiě)詞語(yǔ)。
1．紅紅的fān qié遠遠看去像一盞盞小燈籠。
2．弟弟最喜歡全神貫注地觀(guān)察那群的mánɡ lù螞蟻。
3．shū cài可提供人體需要的多中維生素和礦物質(zhì),是人們生活中不可缺少的營(yíng)養食品。
4．同學(xué)們踴躍為災區的孩子juān xiàn自己的學(xué)習用品。
二、照樣子用表示聲音的詞語(yǔ)填空。 例：咯咯的笑聲的雨聲的風(fēng)聲的雷聲的敲門(mén)
三、我能按要求完成下列句子練習。
1．將下列反問(wèn)句改成陳述句。（1）阿姨，難道你不是用雙拐走路嗎？（2）這件事已過(guò)去多年，我怎能記清楚當時(shí)的情形呢？
2．在括號李填上準確的.詞兒，想一想好在哪里。（1）一對年輕的夫妻帶著(zhù)個(gè)女孩兒（ ）著(zhù)攤位。（2）明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地（ ）著(zhù)人走。
四、《番茄太陽(yáng)》一文中多次出現番茄太陽(yáng)，寫(xiě)出它在下面句子中的意思有什么不同。
1．明明一面用手摸一面笑：真的嗎？太陽(yáng)就像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽(yáng)。2．看著(zhù)她的笑臉，我覺(jué)得那就是最美的番茄太陽(yáng)。3．紅紅的番茄太陽(yáng)一直掛在我的心中，溫暖著(zhù)我的心。
五、其實(shí)，番茄太陽(yáng)在這篇課文中，不光指明明，你覺(jué)得誰(shuí)也是，為什么？除了課文中的，你還認為哪些人也是番茄太陽(yáng)？
參考答案：
一、番茄 忙碌 蔬菜 捐獻
二、滴答 呼呼 轟隆隆 咚咚
三、 1．阿姨，你是用雙拐走路的。 這件事已過(guò)去多年，我不能記清楚當時(shí)的情形。
2．守 追
四、第一次 番茄太陽(yáng)就是指太陽(yáng)，只不過(guò)加上了明明的想象。第二次番茄太陽(yáng)，明明的笑臉在我眼中成了太陽(yáng)，她的樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)我。第三次番茄太陽(yáng)明明真誠的愛(ài)心、美好的心靈讓獨在異鄉的我感到分外溫暖。
五、1．捐獻眼角膜的人、爸爸媽媽、作者 2．社會(huì )上所有有愛(ài)心的都可以是
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