《未婚妻》閱讀訓練習題及答案解析
試題內容：
閱讀下面的文字，完成（1）－（4）題。（25分）
未 婚 妻[法] 瑪·奧克羅克斯金魯章 譯假期之后，我回巴黎去。我到車(chē)站的時(shí)候，火車(chē)上已坐滿(mǎn)了旅客。我在各節車(chē)廂里都尋找遍了，想覓一個(gè)座位。但找來(lái)找去，只在最末一節車(chē)廂里，尋著(zhù)一個(gè)空座，并且上面還放了兩個(gè)雞鴨籃子，里面的雞鴨不停地伸出頭在窺探。我遲疑了半天，才決定進(jìn)去。我正想在這熙攘的旅客中，尋找這籃子的主人，有一個(gè)穿農夫衣服的人對我說(shuō)：“小姐，請等一會(huì )兒，我就把那個(gè)籃子拿下來(lái)�！�
我于是便把放在他膝上的果籃拿下來(lái)，他這才立起身來(lái)，將雞鴨籃移到座位底下。鴨子很不愿意，我由它們的叫聲中可以知道，雞低下它們的頭，好像被侮辱了似的。農夫的妻子，叫著(zhù)它們的名字，和它們談話(huà)。
當我坐下來(lái)的時(shí)候，鴨子也安靜了。坐在我對面的一位旅客，問(wèn)農夫的雞鴨是否帶到市場(chǎng)上去。
“先生，不是的�！鞭r夫這樣的回答，“我帶給我兒子的，后天他就要結婚了�！�
他容光煥發(fā)，四下看著(zhù)，很像要人人都知道他現在是非常幸福的人似的。
火車(chē)開(kāi)行了。問(wèn)他雞鴨的那個(gè)旅客，展開(kāi)了他的報紙。在這時(shí)候，農夫又和他攀談起來(lái)：“我的兒子，他在巴黎一家商店里做事，他將要和一個(gè)青年女郎結婚，也是在商店里做事的�！�
旅客將報放在膝上，一只手還拿著(zhù)，靜聽(tīng)了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)道：“那個(gè)女郎很美麗嗎？”
農夫道：“我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她呢�！�
接著(zhù)旅客又問(wèn)：“真的嗎！那么，倘若她是很丑，你恐怕也要不喜歡她了罷？”
農夫回答道：“那也許她是很丑的。不過(guò)，我們仍是歡喜她，因為我們最疼愛(ài)的孩子，愿意娶一個(gè)貌丑的妻子�！�
坐在我旁邊的農夫妻子接口道：“還有，若是她能令我們的菲力歡喜，一定也能叫我們歡喜的�！�
她轉過(guò)來(lái)看著(zhù)我，在她紅潤細嫩的小圓臉上，溫和的眼光，表示著(zhù)笑容。從她的外表看去，我絕不相信，她能有一個(gè)行將結婚的兒子。她問(wèn)我是否到巴黎去。當我點(diǎn)頭承認后，坐在我對面的旅客，又說(shuō)起笑話(huà)來(lái)。
他說(shuō)：“我愿意打賭，這位青年女士就是你兒子的未婚妻。她是秘密地來(lái)會(huì )她的公婆的，卻不說(shuō)出她是誰(shuí)來(lái)�！�
人們都望著(zhù)我，我臉不由得紅起來(lái)。農夫和他的妻子一同說(shuō)道：“倘若這是真的，我們真歡喜極了！”
我告訴他們那完全不對。但是，那位旅客仍然不相信。他的理由是，我剛上車(chē)的時(shí)候，窺探了兩次，好像在找人似的，并且遲疑了半天，才決定進(jìn)來(lái)。
農夫說(shuō)：“那也沒(méi)有什么要緊，若是我們的媳婦真像你一樣，那我們就幸福極了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，農婦轉過(guò)來(lái)對著(zhù)我，在籃子里尋出一塊餅來(lái)，對我說(shuō)，這是她那天早上親自做的。我沒(méi)有什么話(huà)可以推辭，只好說(shuō)，我身體有些不舒服，受了寒，將餅退還給她。她扔在籃里，卻又給我一串葡萄。我無(wú)法推辭，只好接受了。當火車(chē)停了的時(shí)候，她丈夫要去替我弄熱水喝，我又無(wú)法阻止他，真覺(jué)十分的不安。
我看著(zhù)這位慈善的夫婦，不禁很為懊惱，因為我不能真正當他們的媳婦��！我知道他們對我的感情是很真摯的。唉！我到處漂泊，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的父母，永遠是異鄉過(guò)客。
我時(shí)時(shí)看見(jiàn)他們在注視著(zhù)我。
火車(chē)到了巴黎車(chē)站的時(shí)候，我幫助他們把籃子拿下去，并且給他們指路。我看見(jiàn)一個(gè)少年奔向他們跟前來(lái)，雙手緊緊地摟抱著(zhù)他們。我趕緊躲開(kāi)了。離他們遠些站著(zhù)。他和他們不住地接吻，親了又親，親了又親。他們面含著(zhù)笑容，一望而知他們心中是無(wú)限快樂(lè )。行李撞著(zhù)的時(shí)候，挑夫們的呼喊聲，他們都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我跟著(zhù)他們到了車(chē)站門(mén)。兒子一只手臂挎著(zhù)一籃雞，另一只手緊摟著(zhù)他母親的腰。他愉快的眼睛含著(zhù)笑容，和他父親一樣。
車(chē)站外面很暗，我將大衣領(lǐng)子翻了起來(lái)，相隔數步跟在這對夫婦后面。兒子出去看他的馬車(chē)。農夫用手撫摸著(zhù)一個(gè)花點(diǎn)的大頭雞，對妻子說(shuō)道：“若是我們早知道她不是我們的媳婦，我們應當把這只花點(diǎn)的雞送給她�！�
妻子也撫摸著(zhù)雞說(shuō)：“是的，若是我們早知道了�！彼D向出站的人們看了一會(huì )，并且向遠處也看了看道：“她不在這些人當中了�！眱鹤雍婉R車(chē)來(lái)了，他扶著(zhù)他父母進(jìn)了車(chē)，他坐在一旁，仍然不住地看著(zhù)他們。他看起來(lái)很強健和藹。我想，他的未婚妻，真是一個(gè)幸福的女子呢！馬車(chē)走遠了，我慢慢地走到街上去。
(選自江蘇文藝出版社《微型小說(shuō)選（７）》有刪改)
�。�1）下列對小說(shuō)有關(guān)內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A. 小說(shuō)第二段關(guān)于雞鴨的描寫(xiě)采用了比喻的修辭手法。用雞鴨的不愿意，反襯農夫夫婦為人的大度善良；農婦與雞鴨能談話(huà)，說(shuō)明她飼養家禽的本領(lǐng)高超。
B. 小說(shuō)結尾部分寫(xiě)了農夫夫婦的兒子。通過(guò)對兒子的.神態(tài)、語(yǔ)言、行動(dòng)的描寫(xiě)，間接地刻畫(huà)了兒子因父母到來(lái)的高興心理。
C．小說(shuō)中的“我”是全文的線(xiàn)索人物，通過(guò)“我”的親身經(jīng)歷，串起故事的情節，從而達到刻畫(huà)農夫夫婦、突出文章中心的目的。
D. 小說(shuō)中的兒子雖然只是一個(gè)少年，但非常懂事，有才干，因而年紀輕輕就贏(yíng)得了女孩的芳心，他通過(guò)努力，一定會(huì )使未婚妻成為幸福的人。
E. 小說(shuō)在刻畫(huà)人物時(shí)運用了虛實(shí)結合的手法，實(shí)寫(xiě)了農夫夫婦，虛寫(xiě)了“我”和旅客， 這樣就能在有限的篇幅內容納盡可能多的材料。
�。�2）文中說(shuō)“我”“絕不相信，她能有一個(gè)行將結婚的兒子”，請你代“我”在全文中找出理由。（6分）
�。�3）這篇小說(shuō)采用了哪些手法來(lái)刻畫(huà)農婦？請任選兩種并各舉兩個(gè)例子予以簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）
�。�4）有人說(shuō)，小說(shuō)中關(guān)于“坐在我對面的一位旅客”的描寫(xiě)是多余的。你贊同這種說(shuō)法嗎？請結合文本內容和小說(shuō)的基本常識加以探究。（8分）
試題答案：
11.(1)【答案】選C得3分。選B得2分，B項沒(méi)有語(yǔ)言描寫(xiě)。選A得1分， “比喻”應為擬人，關(guān)于“農婦與雞鴨能談話(huà)，說(shuō)明她飼養家禽的本領(lǐng)高超”的結論不準確。選D、E不得分，D項“但”后的說(shuō)法純屬無(wú)中生有，E項虛實(shí)結合的說(shuō)法錯誤，本文未使用“虛“這種方法。
(2)【答案】一是這對夫婦穿著(zhù)打扮很平常（，身邊還帶著(zhù)雞鴨和農產(chǎn)品，這不符合兒子要結婚時(shí)的穿著(zhù)打扮和所帶物品；（2分）二是這對夫婦年齡不大，文中寫(xiě)“她的小圓臉上，溫和的眼光，表示著(zhù)笑容”，這不是飽經(jīng)風(fēng)霜的人所會(huì )有的外貌，（2分）而且后文寫(xiě)來(lái)接站的是一個(gè)少年，都可說(shuō)明這對夫婦年齡不大。（2分）
(3)【答案】一是語(yǔ)言描寫(xiě)。（1分）如農婦與雞鴨的談話(huà)，表明她富有愛(ài)心；（1分）“還有，若是她能令我們的菲力歡喜，一定也能叫我們歡喜的” 一句，表明她深?lèi)?ài)兒子。（1分）二是行動(dòng)描寫(xiě)。（1分）她先給我餅后又給我葡萄，表明她慷慨大方，為人善良；（1分）她對雞的撫摸，也說(shuō)明她富有愛(ài)心。（1分）三是側面描寫(xiě)，（1分）通過(guò)“我”與“旅客”的觀(guān)察從側面襯托農婦的溫厚純樸。（2分）四是肖像描寫(xiě)，（1分）如“在她的紅潤細嫩的小圓臉上，溫和的眼光，表示著(zhù)笑容”，表明她顯年輕。（1分）（任答兩種即可，但答“肖像描寫(xiě)”只給2分，因為只能舉一例。）
(4)【答案】多余。（1分）①不描寫(xiě)“坐在我對面的一位旅客”這一人物也能表現小說(shuō)的主旨。（1分）這篇小說(shuō)的主旨是贊美人與人之間的美好關(guān)系，小說(shuō)通過(guò)農夫夫婦對“我”的關(guān)愛(ài)有加的描寫(xiě)，已經(jīng)能表現二人的善良、有愛(ài)心——不僅愛(ài)兒子，也愛(ài)別人，從而實(shí)現作者的寫(xiě)作目的。（2分）②不描寫(xiě)“坐在我對面的一位旅客”這一人物能使情節更加簡(jiǎn)練。（2分）微型小說(shuō)的特點(diǎn)是通過(guò)簡(jiǎn)練的情節來(lái)表現主旨。如果不設計“坐在我對面的一位旅客”這樣一個(gè)人物，仍然可以展開(kāi)情節，揭示主旨。（2分）
不多余。（1分）①描寫(xiě)“坐在我對面的一位旅客”能夠推動(dòng)情節的發(fā)展。（1分）正因為有了這位旅客以及旅客與農夫的談話(huà)，才會(huì )將話(huà)題引到“我”的身上，才會(huì )有后面農夫夫婦對“我”的關(guān)愛(ài)有加，從而推動(dòng)情節的發(fā)展。（2分）②描寫(xiě)旅客能夠更好地刻畫(huà)人物形象，表達中心。（2分）通過(guò)農夫與旅客的談話(huà)，才能借此表現農夫夫婦的善良、真誠、富有愛(ài)心，從而揭示主旨。（2分）
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