《亡羊補牢》同步練習題
班級 姓名
一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。
kū long quàn gào pán can yáng juàn
�。� ） （ ）（ ） （ ）
diāo zóu hu huǐ yù yán yuán zé
�。� ） （ ）（ ）（ ）
二、讀一讀，在正確的讀音后面畫(huà)“√”。
zé( ) jié( )
則 街
zái( ) jiá ( )
juàn( ) chǎn( )
圈 纏
zhuàn( ) cán( )
三、比一比，組詞語(yǔ)。
遇 （ ）悔（ ） 狼 （ ）
寓 （ ）梅（ ） 豬 （ ）
盤(pán)（ ） 叼（ ） 硬 （ ）
盆（ ） 叨（ ） 便 （ ）
四、看偏旁組字。
忄 （ ）（ ）（ ） 犭（ ）（ ）（ ）
穴 （ ）（ ）（ ） 纟（ ）（ ）（ ）
五、在括號中填上動(dòng)物名稱(chēng)。
�。� ）爭（ ）斗 （ ）吞（ ）咽 （ ）假（ ）威
�。� ）飛蛋打 （ ）鬼（ ）神 （ ）目寸光
六、按原文填空。
他的馬（ ），趕車(chē)的本領(lǐng)（ ），盤(pán)纏帶得（ ），走得（ ），就（ ） 楚國。
七、快樂(lè )閱讀。
“樂(lè )圣”貝多芬的故事
“樂(lè )圣”貝多芬成名后，許多貴族拼命（ ）地想結識他。但是貝多芬性格倔強，對那些依仗權勢的貴族格外（ ）鄙視。
一次，貝多芬應一親王的邀請，參加一個(gè)音樂(lè )會(huì )，并將在音樂(lè )會(huì )上演奏自己的作品。音樂(lè )會(huì )在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著(zhù)傾盆大雨。
貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著(zhù)名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優(yōu)美的樂(lè )曲使人們陶醉，大家停止了談話(huà)，忘記了周?chē)囊磺�，似乎他們不是在風(fēng)雨中聽(tīng)演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
這時(shí)，有一位伯爵旁若無(wú)人，忽然說(shuō)起來(lái)，聲音越來(lái)越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來(lái)高聲說(shuō)道：“我絕不能為這些蠢豬們演奏！”主辦音樂(lè )會(huì )的親王不但不干涉制止那位破壞全場(chǎng)氣氛的伯爵，卻大聲訓斥貝多芬，以親王的威勢欺壓貝多芬。面對這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對親王說(shuō)：“親王，你成為親王，只不過(guò)你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬(wàn)個(gè)，而我----貝多芬，卻只有一個(gè)！”貝多芬說(shuō)完，離開(kāi)了音樂(lè )廳，頂著(zhù)風(fēng)雨，拂袖而去。
1．把帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換成另一個(gè)詞，使句子的意思不變。
2．找出文中的四字詞語(yǔ)。寫(xiě)下來(lái)，再讀一讀。
3．仔細閱讀短文，在括號里填上合適的`詞。
�。� ）樂(lè )曲 （ ）月光 （ ）旋律
4．仔細讀一讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)你體會(huì )到了什么？
沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優(yōu)美的樂(lè )曲使人們陶醉，大家停止了談話(huà)，忘記了周?chē)囊磺�，似乎他們不是在風(fēng)雨中聽(tīng)演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
八、能力拓展。
你還知道其他的寓言故事嗎？找幾篇讀一讀，領(lǐng)會(huì )其中的道理。
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