《為堅強喝彩》課文復習試題
《為堅強喝彩》課文復習試題
1、張海迪的故事(見(jiàn)教材71頁(yè)的引言)在了解張海迪的生平事跡后，你有什么感受?
張海迪的事跡是很感人的，她不畏艱難險阻，不怕失敗挫折，勇于奮進(jìn)拼搏，靠自己堅強的意志戰勝了病魔，取得了驕人的成績(jì)，為社會(huì )做出了巨大的貢獻。我們應該學(xué)習她的這種頑強拼搏、奉獻社會(huì )的精神。
2、閱讀教材第73頁(yè)“冼星海的故事”，思考：冼星海是憑著(zhù)那些優(yōu)秀的心理品質(zhì)進(jìn)行音樂(lè )創(chuàng )作，譜寫(xiě)出經(jīng)久不衰的音樂(lè )作品的?這給我們什么啟示?
冼星海正是依靠不怕挫折、不怕困難的精神，百折不撓的毅力，堅強的意志進(jìn)行音樂(lè )創(chuàng )作，才取得了巨大的成績(jì)，譜寫(xiě)出經(jīng)久不衰的音樂(lè )作品的。實(shí)際上我們無(wú)論做什么事，都需要有堅強的意志，否則，意志軟弱、不堅強，就會(huì )半途而廢、一事無(wú)成。
3、意志堅強的人有哪些表現呢?
�、僖庵緢詮姷娜�，對自己的行為動(dòng)機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，他們在困難面前，就不會(huì )退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
�、谝庵緢詮姷娜�，能在復雜的`情境中，冷靜而迅速的做出判斷，毫不遲疑的采取堅決的措施和行動(dòng)。
�、垡庵緢詮姷娜嗽谂龅酱煺酆褪〉臅r(shí)候，可以調節自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不喪氣、不焦躁;面對成功和勝利，不驕傲、不自滿(mǎn)。
�、芤庵緢詮姷娜�，能以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰勝困難和挫折，實(shí)現自己的目標。
4、閱讀和討論教材第73-74頁(yè)的材料，并思考：材料中的四個(gè)小故事分別體現了堅強意志品質(zhì)的哪一方面?你還能列舉出幾個(gè)類(lèi)似的實(shí)例嗎?
�、俨牧现械闹袑W(xué)生——學(xué)習目的明確、學(xué)習自覺(jué)性比較高、不怕苦、不怕累、不畏艱辛;
�、诓牧现械南聧徆と恕鎸ο聧彶粴怵H、不灰心，果斷、機智地另尋自強之路;
�、鄄牧现械牟┦俊欣硐�、有志氣(一定要作一個(gè)不受外國人欺負、堂堂正正的中國人);自制力強(給自己立下一個(gè)嚴格的規矩，保證要有充足的時(shí)間學(xué)習);
�、懿牧现械陌乩瓐D——頑強、有韌性、有毅力。
5、堅強意志品質(zhì)的作用有哪些?
堅強的意志是人們在進(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服困難、戰勝挫折、獲得成功、實(shí)現人生目標的重要保障。
(1)堅定正確人生方向，需要堅強的意志
(2)走出失敗陰影，需要堅強的意志
(3)形成良好的學(xué)習習慣，需要堅強的意志
(4)成就一番事業(yè)，需要堅強的意志
第二框《鋼鐵是這樣煉成的》
1、(組織學(xué)生閱讀并開(kāi)展教材第79頁(yè)的活動(dòng)內容)你了解自己的意志品質(zhì)的現狀嗎?你知道意志堅強和意志薄弱的表現有哪些嗎?
1)意志堅強的表現：①堅持正確的目標，能有效地抵制各種不良影響和誘惑;②堅持把重要的事情先做完，然后做其它的事情;③在受到別人的批評和譴責時(shí)，不灰心、不氣餒，能努力改正自己的錯誤;④在成績(jì)不理想時(shí)，能積極地找出問(wèn)題，尋求解決的辦法;⑤在遇到難題時(shí)，能從多方面去想辦法;⑥能正視自己的弱點(diǎn)，不沮喪、不自卑。
2)意志薄弱的表現：①遇到困難就失去信心;②在克服困難的過(guò)程中，常常半途而廢;③不能堅持正確的行動(dòng)方向，容易受到各種不良的影響和誘惑;④在成績(jì)不理想時(shí)，常常唉聲嘆氣，一籌莫展;⑤面多困難和逆境，常常消極地等待境況的改變;⑥面對自身的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，常常沒(méi)有勇氣和毅力去克服。
2、我們應該怎樣磨礪自己的意志呢?(磨礪堅強意志的方法有哪些呢?)
第一、必須樹(shù)立明確的、堅定的奮斗目標。
第二、要從細微之處做起，從小事做起。
第三、應善于管理自己。
第四、要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
3、引導學(xué)生閱讀教材第80頁(yè)齊白石刻苦練篆刻的故事和81頁(yè)“我”的故事，分析：齊白石大師和“我”為什么能成功?這給我們什啟示?
齊白石大師和“我”所以能獲得成功，這是由于他們都有明確的奮斗目標，并為之而不懈的奮斗拼搏，再苦再累都不怕。這個(gè)故事告訴我們：要磨礪堅強意志，必須樹(shù)立明確的奮斗目標，并為之而不懈的奮斗拼搏，不能怕苦怕累。
4、引導學(xué)生閱讀教材第81頁(yè)“富蘭克林的故事”，思考：富蘭克林成功什么幫了他的忙?
富蘭克林的成功是善于管理自己幫了他的忙，善于管理自己也是堅強意志的表現，我們做什么事都應該有計劃，按計劃執行，嚴格管理自己，長(cháng)期堅持就會(huì )形成良好的行為習慣，有利于培養我們的意志力，對我們學(xué)習和事業(yè)的成功是有很大幫助的。我們可以根據自己的實(shí)際，把學(xué)習、娛樂(lè )、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、休息和飲食等活動(dòng)安排得科學(xué)合理，這本身就是在培養和鍛煉自己的意志品質(zhì)。
5、引導學(xué)生閱讀教材第82頁(yè)“楊利偉的事跡”，分析：楊利偉為什么能成為“中國飛天第一人”?
楊利偉能夠成為“中國飛天第一人”，與他平時(shí)的刻苦訓練是分不開(kāi)的。他能飛上藍天，靠的不是運氣，而是憑著(zhù)頑強的意志、艱苦的訓練一步一個(gè)腳印的走出來(lái)的。
6、引導學(xué)生閱讀教材第83頁(yè)的材料，分析：長(cháng)者的話(huà)有道理嗎?為什么?
在人生的征程中不可能總是一帆風(fēng)順，遇到這樣或那樣的挫折是在所難免的。而當今的年青人大多數都是父母的“掌中寶”，家庭中的“小公主”、“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，從沒(méi)受過(guò)什么大的委屈或挫折，更缺少艱苦的生活和環(huán)境的鍛煉。因此，對挫折的承受能力差，經(jīng)受不住失敗的打擊。
【《為堅強喝彩》課文復習試題】相關(guān)文章：
為堅強喝彩測試題集合04-30
為堅強喝彩測試題集合08-20
為堅強喝彩作文07-28
《為堅強喝彩》的教學(xué)反思06-15
《為堅強喝彩》的教學(xué)反思11-23
《為堅強喝彩》的教學(xué)反思01-25
為堅強喝彩作文范文07-16
《為堅強喝彩》的教學(xué)反思范文03-19
為堅強喝彩導學(xué)案范文12-22