實(shí)施方案精品[8篇]

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　按照國家、省市關(guān)于大力開(kāi)展既有居住建筑節能改造工作的有關(guān)要求，我單位經(jīng)過(guò)深入調查研究，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，擬對XX位置的小區（住宅樓）進(jìn)行節能改造，為保障改造工作的順利進(jìn)行，特制定如下實(shí)施方案：

　　一、XX小區（住宅樓）基本情況

　　1、住宅樓區位、建筑年代及建筑規模

　　小區（住宅樓）位于 ，始建于XX年XX月,于XX年XX月建成投入使用，小區共有 棟住宅樓 戶(hù)，建筑面積 萬(wàn)平方米。

　　2、住宅樓現狀

　�。�1）住宅樓外維護結構情況：該項目為磚混結構（框架結構），原設計沒(méi)有考慮建筑節能的要求，建筑物外墻使用了 材料，外窗采用了 玻璃窗，屋面、地下室等均未采取有效的保溫隔熱措施，導致建筑物的能耗指標較高，冬冷夏熱，居住舒適度差，同時(shí)屋面、外墻、門(mén)窗等防水處理較差，部分住戶(hù)墻體及屋面已出現開(kāi)裂、滲漏、發(fā)霉等現象，大部分外窗窗框及防盜窗已銹蝕，門(mén)窗氣密性較差，已影響到住宅樓正常的使用功能，絕大多數住戶(hù)對住宅樓進(jìn)行節能改造的意愿強烈，盼望能及早安排統一實(shí)施節能改造。

　　XX住宅樓基本參數如下：

　　表-1XX住宅樓建筑物維護結構熱工性能指標表

　�。�2）住宅樓供暖：住宅樓室外供熱管網(wǎng)由于當時(shí)對供熱管道防腐、保溫處理標準較低，施工質(zhì)量較差，經(jīng)過(guò)多年的使用，許多管道腐蝕、跑冒漏滴以及熱損失嚴重，同時(shí)由于小區內采暖系統為傳統單管串聯(lián)散熱器采暖系統，不能夠進(jìn)行熱計量和室溫調節，熱網(wǎng)水利失調嚴重，樓與樓之間、戶(hù)與戶(hù)之間供熱不平衡，室內舒適度較差，已嚴重影響了居民的正常生活，因此節能改造工作勢在必行。

　　二、節能改造目標

　　目標：本項目實(shí)施節能改造后，住宅樓總體節能要達到山東省居住建筑50%以上節能設計標準，管網(wǎng)調節更為合理，滿(mǎn)足供熱計量要求，使建筑物的能耗水平和居民能耗支出大幅度降低，室內熱舒適度大幅度提高，建筑物外觀(guān)整潔美觀(guān)，環(huán)境優(yōu)美，與住宅樓所處的地理位置和地位更加協(xié)調。

　　三、節能改造技術(shù)方案

　　根據住宅樓目前的基本情況，本著(zhù)投資成本低、節能效果明顯且對環(huán)境影響小、居民干擾少、安裝工藝便捷的原則，特制定改造方案如下：

　　1、外墻、屋面節能改造：建筑物外墻采用5cm膨脹聚苯板薄抹灰外墻外保溫系統進(jìn)行改造（或采用3.5-4cm擠塑板連環(huán)甲掛板外墻外保溫系統進(jìn)行改造）；屋面改造應根據建筑物實(shí)際情況進(jìn)行保溫處理（可采用聚氨酯噴涂、擠塑板或聚苯板進(jìn)行保溫）。通過(guò)對外墻、屋面進(jìn)行保溫處理，消除建筑物目前存在的保溫隔熱性能差、滲漏缺陷，增加外維護結構的保溫隔熱性能。

　　2、外窗改造：在原有外窗普遍較好的情況下，可增加一樘推拉窗或更換中空玻璃；在原有外窗普遍沒(méi)有維修使用價(jià)值的情況下，可直接更換為斷橋鋁合金或鋁塑鋁中空玻璃窗。通過(guò)對外窗進(jìn)行節能改造，可顯著(zhù)提高門(mén)窗的氣密性和保溫隔熱性能。

　　3、樓宇門(mén)改造：樓宇門(mén)應選用集保溫隔熱、防火、防盜等功能于一體的單元門(mén)，如原有通透式樓宇門(mén)較好的情況下，可對通透部分用安全玻璃進(jìn)行封閉改造。

　　4、室內采暖系統改造：室內采暖系統每戶(hù)安裝熱計量表和自動(dòng)溫控閥，達到分戶(hù)控制、單戶(hù)計量及室內溫度自動(dòng)調節功能，達到按用熱量收費的條件。

　　5、熱源及室外供熱管網(wǎng)改造：對小區換熱站應增設自動(dòng)變頻裝置和氣候補償裝置，加裝熱計量總表。更換不符合節能標準要求的供熱管網(wǎng)或對原管網(wǎng)系統進(jìn)行保溫處理，對小區供熱管網(wǎng)進(jìn)行平衡改造，使小區供熱管網(wǎng)達到節能標準要求。

　　四、改造項目的造價(jià)分析

　　改造項目的造價(jià)分項明細表

　　五、改造項目資金籌集方案

　　按照國家和省有關(guān)既有居住建筑節能改造的規定，節能改造所需資金按照中央、省市、單位、居民共同承擔的原則進(jìn)行籌集，資金籌集方式如下：

　　1、積極爭取中央財政45元/平方米的補助資金和市級財政30元/平方米的獎勵資金（注：按照改造要求完成三項全改內容）；

　　2、單位擬安排一定比例的改造資金對改造項目進(jìn)行補助，以帶動(dòng)住戶(hù)的'改造積極性；

　　3、各受益住戶(hù)應合理承擔一定比例的節能改造資金，除國家省市補助資金及原產(chǎn)權單位承擔的費用外，其余費用應由受益住戶(hù)承擔。

　　六、保障措施

　　1、加強節能改造工作的組織領(lǐng)導。明確節能改造組織單位，由節能改造組織單位負責項目的實(shí)施和實(shí)施過(guò)程管理。成立由物業(yè)管理中心（業(yè)主委員會(huì )）、業(yè)主代表為成員的領(lǐng)導小組，及時(shí)協(xié)調解決節能改造工作中遇到的問(wèn)題，并對改造項目的工程進(jìn)度、材料（設備）質(zhì)量、工藝要求、資金使用情況等進(jìn)行監督管理。

　　2、積極做好節能改造的宣傳發(fā)動(dòng)工作。讓住戶(hù)了解節能改造工作的目的、意義，當前國家節能改造的政策、技術(shù)措施以及節能改造產(chǎn)生的住戶(hù)經(jīng)濟效益和社會(huì )節能減排效益，提高住戶(hù)參與節能改造的積極性和主動(dòng)性。

　　3、擇優(yōu)選擇施工隊伍。按照公開(kāi)、公平、公正的原則擇優(yōu)選擇節能改造施工隊伍，施工單位的選擇通過(guò)公開(kāi)招標方式選擇，外墻外保溫施工不采用低價(jià)中標的方式，施工單位應具有外墻外保溫專(zhuān)項資質(zhì)或三級以上裝飾企業(yè)資質(zhì)，有安全生產(chǎn)許可證，從事外墻外保溫施工2年以上，有較好的信譽(yù)和施工業(yè)績(jì)。

實(shí)施方案 篇2

　　一、目的及意義

　　為明確我鎮雜交油菜種植的主推品種，優(yōu)化我鎮的油菜品種布局，提高油菜的產(chǎn)量、品質(zhì)和效益，切實(shí)搞好雜交油菜新品種的引進(jìn)、試驗、示范及栽培技術(shù)的推廣，提高我鎮雜交油菜的`普及率，現根據縣農業(yè)局的安排和我鎮的實(shí)際，開(kāi)展雜交油菜新品種的試驗、示范，這將對推動(dòng)我鎮油菜產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)農民增產(chǎn)增收具有重要意義。

　　二 、加強領(lǐng)導、精心組織

　　為搞好雜交油菜新品種的試驗、示范工作，鎮里成立了由**副鎮長(cháng)為組長(cháng)，***、***、***為成員的試驗示范工作領(lǐng)導小組，全面負責這項工作的開(kāi)展。

　　三、實(shí)驗示范時(shí)間、品種及規模

　　1、時(shí)間：20xx年9月—20xx年5月;

　　2、品種：湘雜油753、湘雜油6號，對照品種湘油15號;

　　3、規模：試驗示范面積10畝，其中**村1組4畝、**村6畝;

　　4、要做好觀(guān)察記載和總結。

　　四、主要技術(shù)措施

　　1、選擇地勢較高，土壤肥沃，排水條件好，集中連片的優(yōu)質(zhì)水稻田。

　　2、適時(shí)播種，培育壯苗。育苗移栽，我鎮安排在9月中旬播種，苗床與大田比控制在1:5—6，做到稀播壯苗，三葉期噴施一次多效唑，及時(shí)間苗、定苗、防止高腳苗。適時(shí)移栽苗齡控制在30天左右。

　　3、合理密植。高肥、旱栽田密度為每畝0.7--0.8株。中等肥力田及遲到栽田密度為每畝0.8—1萬(wàn)株，采用一穴雙株栽培方式。

　　4、科學(xué)施肥。每畝用復合肥30公斤左右，過(guò)磷酸鈣40公斤，氯化鉀20公斤，含硼量10以上的硼砂1.5公斤或用美國持力硼1包（200克）做基肥。栽培成活后，根據苗勢每畝施尿素10公斤左右提苗。以有機把作為臘肥或苔肥，初苔以后追施兩次速樂(lè )硼肥。

　　5、防治病蟲(chóng)害，苗期注意防治蚜蟲(chóng)和菜青蟲(chóng)，春后注意清溝排漬，油菜初花一周內每畝用100g菌核凈或灰核寧或多菌靈200g噴霧，一周后再?lài)娨淮�，防治菌核病�?/p>

　　五、項目實(shí)施單位和責任人。

　　1、項目實(shí)施單位：**鎮農技站

　　2、掛帥領(lǐng)導：***

　　3、項目責任人：*********

　　**鎮農技站

　　20xx年八月二十九日

實(shí)施方案 篇3

　　一、總體思路

　　堅持以關(guān)注民生、構建和諧社區為宗旨，以改善老舊小區面貌、提升小區居民品味、提高居民生活質(zhì)量為目標，大力實(shí)施小區改造工程，努力建成宜居綠色、人文小區。

　　二、工作目標

　　通過(guò)老舊小區改造正真實(shí)現住宅小區“排水通、路面平、路燈亮、停車(chē)有序、功能全、環(huán)境美、管理優(yōu)”的目標。

　　三、重點(diǎn)老舊小區改造

　　1、金花園小區：

　　A區、A2區改造范圍：重要是打通消防通道，在現有小區內拓寬5米的消防通道，沿A區小廣場(chǎng)四周進(jìn)行改造鋪面包磚，對現有停車(chē)位進(jìn)行規劃，對部分地下自行車(chē)庫頂部鋪水泥方磚，安裝健身器材等，改造小區路燈，對所有樓頂做防水處理。預算投資210萬(wàn)元。

　　B區改造范圍：小區南門(mén)兩側道路進(jìn)行拓寬，改造路燈、打通6個(gè)消防通道并將路面拓寬為5米，沿車(chē)輛通道硬化綠化帶規劃停車(chē)位218個(gè)，對三個(gè)自行車(chē)庫頂部進(jìn)行硬化鋪面包磚，安裝健身器材，對B區東、西、北圍欄進(jìn)行改造，更換小區大門(mén)兩個(gè)，硬化原門(mén)球場(chǎng)地將其改為停車(chē)場(chǎng)，對所有樓頂做防水處理。預算投資212萬(wàn)元。

　　C區改造范圍：沿小區東西兩邊道路拓寬4.5米，改造成為停車(chē)位，對門(mén)球場(chǎng)硬化將其改為停車(chē)場(chǎng)，打通小區內4個(gè)消防通道，對東、西、北小區圍欄及大門(mén)進(jìn)行更換，對部分地下自行車(chē)庫頂部鋪水泥硬化并安裝健身器材，對小區路燈改造亮化，改造后新增車(chē)位218個(gè)，對所有樓頂做防水處理。預算投資221萬(wàn)元。

　　三個(gè)小區改造預算投資643萬(wàn)元。

　　2、明珠苑小區：明珠苑一、二期停車(chē)位重新布局，在3-4號樓、8-9號樓之間重新規劃停車(chē)位，可新增車(chē)位26個(gè)，停車(chē)位使用泊位器，管理采取門(mén)禁讀卡系統，預算投資12萬(wàn)元。

　　3、盛世花園小區：對小區南大門(mén)東、西兩側、東南配電室周?chē)�進(jìn)行硬化，在10號樓前7號樓后硬化停車(chē)位，新增停車(chē)位35個(gè)，預算投資12萬(wàn)元。

　　4、綠地園小區：對綠地園小區小廣場(chǎng)塌陷進(jìn)行維修，做防水處理，廣場(chǎng)鋪方磚，對部分路面進(jìn)行硬化，在17-18號樓、農行1-2號樓建成停車(chē)位82個(gè)，停車(chē)位鋪面包磚，對小區部分道路進(jìn)行拓寬為消防通道，對所有樓頂做防水處理。預算投資155萬(wàn)元。

　　5、金星花園小區：對金星花園小區1、2、3區地下自行車(chē)頂部全部硬化鋪水泥方磚安裝健身器材，在2號樓、34號、35號樓前硬化建成停車(chē)位，對小區路面進(jìn)行改造，在3區25-27號樓、31-33號樓入口處路面硬化鋪面包磚 改為停車(chē)位，對所有樓頂做防水處理。預算投資404萬(wàn)元。

　　6、金塔小區（含銀塔小區、謙益花園、工行家屬院）對金塔小區10號樓、6號樓、法院家屬樓10-11號樓之間綠化帶硬化鋪面包磚改為停車(chē)位，對金塔小區、銀塔小區破損路面維修硬化，銀塔小區西門(mén)前，友誼醫院南側場(chǎng)地硬化改為停車(chē)場(chǎng)，對小區路燈亮化，對現有自行車(chē)庫頂硬化鋪面包磚并安裝健身器材，對所有樓頂做防水處理。預算投資302萬(wàn)元。

　　7、裕西小區：在1-2號樓之間3號樓西22號樓前部分綠化帶進(jìn)行硬化改為停車(chē)位，對小區部分破損路面硬化維修，對

　　現有自行車(chē)庫頂部硬化鋪面包磚，安裝健身器材，對小區路燈進(jìn)行亮化，維修下水管網(wǎng)，樓頂漏雨等，對所有樓頂做防水處理。預算投資400.8萬(wàn)元。

　　以上7個(gè)小區整治改造242棟樓，建設改造面積98.6萬(wàn)平方米，投資預算為 1626.8萬(wàn)元。

　　四、下一步籌備改造小區有十個(gè)：

　　1、金桂園小區 2、如意苑小區 3、東方花園小區

　　4、金星小區 5、華港佳苑小區 6、區委住宅小區

　　7、工行小區 8、地區大院、 9古城巷

　　10、

　　五改造程序和項目驗收

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍（20xx年5月－6月底）。各社區通過(guò)利用橫幅、宣傳欄進(jìn)行宣傳，并要制作宣傳版面在列入改造計劃的小區進(jìn)行長(cháng)期宣傳，大力宣傳整治改造工作的重要意義。把整治改造給居民帶來(lái)的好處具體化，把整治改造后和引入物業(yè)管理的效果直觀(guān)化、形象化，推動(dòng)整治改造工作順利開(kāi)展。社區要積極發(fā)揮疏導、協(xié)調作用，引導轄區居民樹(shù)立大局觀(guān)念，配合好整治改造和物業(yè)管理覆蓋工作。

　�。ㄈ�）因地制宜制訂改造規劃方案（20xx年6月20日－7月15日）。由市城鄉規劃部門(mén)負責制定擬改造7個(gè)小區的改造規劃方案，鎮依據改造方案制定預算方案，并將擬改造小區進(jìn)行公示，公示結果報利通區老舊小區改造領(lǐng)導小組辦公室備案。

　�。ㄋ模┙M織施工建設階段（20xx年7月17日－8月31日）。按照改造規劃方案要求，完成7個(gè)擬改造小區違法建筑的拆除和雜物的清理清運工作；鎮政府進(jìn)行整治改造工程招標，并負責監督組織施工建設進(jìn)度，按照施工進(jìn)度申請改造資金，完成7個(gè)老舊小區改造工作。

　�。ㄎ澹┛⒐を炇针A段（20xx年11月1日－11月20日）。由鎮政府牽頭，市城鄉規劃、利通區環(huán)衛局，交通建設局等部門(mén)參加，實(shí)施檢查驗收工作，。

　　五、強化監督管理，確保工程質(zhì)量

　　老舊小區改造事關(guān)廣大居民的切身利益，反映政府形象，要加強領(lǐng)導，明確責任，強化監督管理。

　�。ㄒ唬┵Y金管理及撥付。老舊小區改造資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用。并實(shí)行改造工程進(jìn)度撥付制度，改造施工企業(yè)工程進(jìn)度達到50%撥付單項總量資金的30%，工程進(jìn)度達到80%由鎮政府撥付擬改造小區業(yè)主自籌的30%部分，工程全部完成經(jīng)驗收合格后撥付單項總量資金的30%，剩余10%資金作為質(zhì)保金1年后無(wú)質(zhì)量問(wèn)題撥付。

　�。ǘ�）強化現場(chǎng)管理。鎮政府對老舊小區改造項目要落實(shí)專(zhuān)人負責，實(shí)行工程招標和監理，加強對現場(chǎng)施工隊伍的`監督檢查，強化質(zhì)量意識和安全意識，確保工程質(zhì)量。

　�。ㄈ�）倡導業(yè)主參與。在老舊小區改造項目的監督管理上，大力倡導業(yè)主參與，確保業(yè)主、居民的“知情權、參與權、監督權”，明確業(yè)主、居民共同管理小區的義務(wù)和職責。

　　六、具體工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確工作職責。為確保老舊小區改造工作取得顯著(zhù)成效，鎮成立老舊小區改造工作領(lǐng)導小組，落實(shí)工作措施；各社區要按照鎮政府的統一部署，各司其職，協(xié)同配合，共同解決、妥善處理整治改造工作中出現的問(wèn)題，確保整治改造和全覆蓋工作有序推進(jìn)。

　�。ǘ�）完善工作機制，提高整治成效。整治改造和物業(yè)管理覆蓋涉及面寬，業(yè)務(wù)性強，要從項目實(shí)施開(kāi)始，采取有效措施，加強管理，提高整治成效。

　　1．堅持規范運作。為實(shí)現公開(kāi)公平和規范運作，老舊小區改造工作實(shí)行統一評定方案、統一整治標準、統一組織驗收、統一決算審計。

　　3．實(shí)行專(zhuān)報制度。鎮制定工程進(jìn)度計劃安排表，及時(shí)反映整治改造工程進(jìn)度，開(kāi)工、竣工比例，并將統計報表和信息簡(jiǎn)報每月25日前報送利通區老舊小區改造領(lǐng)導小組辦公室。

　�。ㄈ�）加強監督管理，嚴肅工作紀律。老舊小區改造項目實(shí)施進(jìn)程中應加強監督管理，堅持公開(kāi)透明，嚴格程序，嚴明紀律。整治改造資金，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴禁截留、擠占和挪用；

實(shí)施方案 篇4

　　根據《**省財政廳、**省教育廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的通知》，為保證項目工程按要求如期完成和正常運行，結合我區實(shí)際，特制訂《**區農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃實(shí)施方案》。

　　一、指導思想

　　以國家和省教育規劃綱要為指導，加快信息化基礎設施配備，努力提高中小學(xué)教育信息化整體水平，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，加快教育現代化進(jìn)程。以師生應用為本，以提高辦學(xué)質(zhì)量和效益為中心，優(yōu)化多媒體教學(xué)資源建設，強化應用培訓，提升管理水平，構建優(yōu)質(zhì)資源共享的網(wǎng)絡(luò )多媒體教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)形成日常信息化課堂教學(xué)方式，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

　　二、目標和任務(wù)

　　我區農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的總體目標是：按照推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設的總體要求，為農村義務(wù)教育學(xué)校裝備教學(xué)實(shí)驗儀器設備、音體美器材、班班通教學(xué)設備。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)實(shí)驗儀器設備。一是小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室；二是初中理科實(shí)驗室，包括物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室設備。

　　(二)音體美器材。在整合原有教學(xué)設備的基礎上，依據《**省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》的`基本要求配備，滿(mǎn)足正常的教育教學(xué)需要。

　�。ㄈ�）圖書(shū)。按小學(xué)每生15冊、初中25冊標準進(jìn)行配備，同時(shí)，根據各單位現有實(shí)際情況，為各中小學(xué)配備基本需要的圖書(shū)架、閱覽桌。

　�。ㄋ模┌喟嗤ㄔO備。結合中小學(xué)教育信息化的需求，為農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校每個(gè)班級配置一套多媒體教學(xué)設備、每校配備部分教師電子備課室、計算機教室等設備，滿(mǎn)足師生應用信息化手段教學(xué)的需要。

　　三、實(shí)施原則

　�。ㄒ唬┛茖W(xué)規劃、突出重點(diǎn)。確定項目學(xué)校以學(xué)校布局調整和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的精神和要求為指導，以實(shí)現教育技術(shù)裝備標準化為基本目標，充分考慮學(xué)校的校舍、場(chǎng)地等基礎條件和應用管理的能力，科學(xué)制定總體建設規劃和分年度實(shí)施方案。

　�。ǘ�）統籌兼顧、合理安排。統籌考慮教學(xué)裝備配備問(wèn)題，既要向薄弱學(xué)校傾斜，又要向薄弱環(huán)節傾斜，特別是音體美器材和班班通等，使其按照課程教學(xué)規定要求，實(shí)現整體均衡達標。

　�。ㄈ�）明確責任、確保質(zhì)量。為確保教學(xué)裝備質(zhì)量，該項目在學(xué)校意愿的基礎上，嚴格按照《政府采購法》等有關(guān)法律法規，建立規范的招投標機制和相應的責任機制，實(shí)行集中采購、交鑰匙的方法。

　�。ㄋ模┲卦趹�用、杜絕浪費。區教辦將組織專(zhuān)家對項目實(shí)施效果進(jìn)行評估驗收，確保實(shí)現政策目標，確保教育資源有效利用。各校要加強圖書(shū)、實(shí)驗室、信息技術(shù)等方面的人員配備，抓好實(shí)驗教學(xué)、圖書(shū)閱讀和信息化手段教學(xué)，提高圖書(shū)、教學(xué)儀器設備、多媒體遠程教學(xué)設備的利用率。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強組織領(lǐng)導。農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃將為我區實(shí)施課程改革、鞏固提高九年義務(wù)教育水平、推進(jìn)區域內義務(wù)教育均衡發(fā)展提供基本的技術(shù)支撐和條件保障。這是一項德政工程、民生工程、陽(yáng)光工程。因此，圓滿(mǎn)完成這項工作是基本要求，也是一項政治任務(wù)，全區所有義務(wù)教育學(xué)校務(wù)必引起高度重視，切實(shí)增強責任感和緊迫感。

　�。ǘ�）認真做好前期準備工作。要按照省定標準和要求做好配套用房、場(chǎng)地的建設和準備工作。實(shí)驗室設備、儀器、文體器材、課桌凳、圖書(shū)等方面省裝備處已專(zhuān)門(mén)下文提出具體要求。班班通前期準備以本方案中的要求為準。

　�。ㄈ�）嚴格驗收與管理。一是要及時(shí)做好相關(guān)設備和圖書(shū)的接收、安裝和驗收工作。二是要建立和完善項目設備管理的各項制度，定期進(jìn)行安全檢查和設備維護。三是充分利用裝備資源，大力開(kāi)展教育教學(xué)應用活動(dòng)。要防止閑置浪費，寧可用壞，不能放壞。資源建設和教師培訓要統籌考慮，同步推進(jìn)。

　�。ㄋ模┘訌姸綄�與檢查。區教育局將組織專(zhuān)班對項目實(shí)施的情況進(jìn)行檢查驗收，檢查各校的教育技術(shù)裝備規劃是否合理、是否嚴格把握各項工作的時(shí)間節點(diǎn)、項目實(shí)施是否到位，設備使用、管理是否達到等。對工作做得好的學(xué)校，區教育局將在后續項目予以?xún)A斜。對工作不力的，將約談單位負責人，并停止安排其他項目與經(jīng)費。

實(shí)施方案 篇5

　　根據省扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于印發(fā)安徽省扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案的通知》（皖扶貧辦〔20xx〕27號）和潁上縣扶貧開(kāi)發(fā)辦公室《關(guān)于開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作的通知》（潁扶貧辦〔20xx〕11號）文件精神，現結合我鎮實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、目標任務(wù)

　　扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡的主要任務(wù)是：認真貫徹落實(shí)（皖扶貧辦〔20xx〕27號）和潁上縣扶貧開(kāi)發(fā)辦公室《關(guān)于開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作的通知》（潁扶貧辦〔20xx〕11號）精神，按照扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡的統一部署和要求，今年8月底以前全面完成扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作任務(wù)。

　　建檔立卡對象包括貧困戶(hù)、貧困村。通過(guò)建檔立卡，對貧困戶(hù)和貧困村進(jìn)行精準識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實(shí)幫扶措施，開(kāi)展考核問(wèn)效，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。對貧困戶(hù)和貧困村進(jìn)行監測和評估，分析掌握扶貧開(kāi)發(fā)工作情況，為扶貧開(kāi)發(fā)決策和考核提供依據，為精準扶貧工作奠定基礎。

　　二、工作方法和步驟

　�。ㄒ唬┕ぷ鞣椒�

　　1.標準與范圍。以20xx年農民人均純收入2736元（相當于20xx年2300元不變價(jià)）的國家農村扶貧標準為識別標準。

　　2.建檔立卡規模。按照上級要求以現有數據為基礎開(kāi)展建檔立卡。根據統計調查數據20xx年底全鎮農村貧困人口規模為5863人。

　　3.識別方法。采取規�？刂�，逐級分解。由鎮將貧困人口識別規模分解到村居。貧困戶(hù)識別要以農戶(hù)收入為基本依據，綜合考慮住房、教育、健康等情況，通過(guò)農戶(hù)申請、民主評議、公示公告和逐級審核的方式，整戶(hù)識別。

　　4.逐戶(hù)調查登記�！斗鲐毷謨浴钒�括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責任人、幫扶計劃、幫扶措施和幫扶成效等六個(gè)方面內容。登記的標準時(shí)點(diǎn)為20xx年12月31日，標準時(shí)期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。由鎮政府按照上級扶貧部門(mén)的統一安排，負責組織各村有關(guān)人員和駐村幫扶工作隊員入戶(hù)調查填寫(xiě)。

　�。ǘ�）工作步驟和時(shí)間安排

　　第一步：規模分解。

　　鎮政府分解建檔貧困人口的規模。按照鎮分解到的建檔規模，在20xx年貧困檢測的基礎上，以農民人均純收入為基本依據，綜合考慮各種因素，將建檔立卡規模分解到村居。此項工作在20xx年5月15日前完成。

　　第二步：初選對象。各行政村按照分解到村的貧困人口建檔規模，在20xx年貧困人口調查統計的基礎上，依據農戶(hù)申請情況，召開(kāi)村民代表大會(huì )進(jìn)行民主評議，形成初選名單，由村委會(huì )和駐村工作隊核實(shí)后進(jìn)行第一次公示，經(jīng)公示無(wú)異議后報鎮政府審核。

　　第三步：公示公告。鎮政府對各村上報的初選名單進(jìn)行審核，確定全鎮扶貧戶(hù)名單，在各村進(jìn)行第二次公示，經(jīng)公示無(wú)異議后報縣扶貧辦復審，復審結束后在各村公告。以上工作在20xx年5月30日前完成。

　　第四步：結對幫扶。鎮政府將統籌安排有關(guān)幫扶資源，按照“統一識別、突出重點(diǎn)、先難后易”的原則，研究提出對貧困戶(hù)結對幫扶方案，明確結對幫扶關(guān)系、幫扶責任人和幫扶措施。

　　第五步：制定計劃。在鎮政府指導下，由村委會(huì )、駐村工作隊和幫扶責任人結合貧困戶(hù)的發(fā)展需求與實(shí)際，制定對貧困戶(hù)的幫扶計劃。此項工作在20xx年7月20日前完成。

　　第六步：填寫(xiě)手冊。在縣扶貧辦指導下，()由鎮政府組織村委會(huì )、駐村工作隊和大學(xué)生志愿者對已確定的貧困戶(hù)填寫(xiě)《扶貧手冊》。此項工作在20xx年7月底前完成。

　　第七步：數據錄入。在縣扶貧辦指導下，鎮政府組織村委會(huì )、駐村工作隊和大學(xué)生志愿者等將《扶貧手冊》錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò )系統，并進(jìn)行數據審核。貧困戶(hù)、村委會(huì )各執一冊《扶貧手冊》。此項工作在20xx年8月20日前完成。

　　第八步：聯(lián)網(wǎng)運行。省扶貧辦將錄入數據在全省試運行，并在20xx年10月底前完成。

　　第九步：數據更新。貧困戶(hù)信息要及時(shí)更新，并錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò )系統，實(shí)現貧苦戶(hù)動(dòng)態(tài)調整。此工作由鎮政府組織村委會(huì )和駐村工作隊在次年1月底前完成。

　　三、貧困村建檔立卡工作方法和步驟

　�。ㄒ唬┕ぷ鞣椒�

　　1.標準。貧困村識別原則上按照“一高一低一無(wú)”的標準進(jìn)行。即行政村貧困發(fā)生率高于全縣貧困發(fā)生率，行政村20xx年全村農民人均純收入低于全縣平均水平，行政村無(wú)固定性集體經(jīng)濟收入（或者固定性收入低）。

　　2.規模。按照省市縣要求，經(jīng)縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組研究決定，我鎮貧困村識別規模確定在3個(gè)村以?xún)取?/p>

　　3.做法。按照鎮分解的規模進(jìn)行控制，將貧困村識別規模逐級分解到村居。按照貧困村識別標準，符合條件的行政村采取“村委會(huì )自愿申請、鎮人民政府審核、縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組審定”的流程進(jìn)行。

　　4.登記內容�！敦毨Т宓怯洷怼钒�括基本情況、發(fā)展水平、基礎設施狀況、生產(chǎn)生活條件、公共服務(wù)情況、幫扶情況和幫扶成效等七個(gè)方面內容。登記的標準時(shí)點(diǎn)為20xx年12月31日，標準時(shí)期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。

　�。ǘ�）工作步驟和時(shí)間安排

　　第一步：規模分解。以及農民人均純收入、貧困人口、行政村數量等因素，在4月底前將貧困村規模分解到村。

　　第二步：初選對象。鎮政府向各村宣傳貧困村申請條件和工作流程。各村在廣泛征求群眾意見(jiàn)和村級組織充分討論基礎上，自愿提出申請，報鎮政府審核，形成貧困村初選名單。

　　第三步：公示公告。鎮政府對貧困村初選名單進(jìn)行公示，經(jīng)公示無(wú)異議后報縣扶貧辦，經(jīng)縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組審定后進(jìn)行公告。以上工作在20xx年6月20日前完成。

　　第四步：結對幫扶。貧困村由省直定點(diǎn)幫扶單位和市、縣、鎮的單位及企業(yè)結對幫扶；非重點(diǎn)縣（包括繼續享受扶持政策的縣）的貧困村由市、縣人民政府統籌安排幫扶單位，落實(shí)結對幫扶措施。

　　第五步：制定計劃。在鎮政府指導下，由村委會(huì )、駐村工作隊和幫扶單位結合貧困村需求和實(shí)際，制定幫扶計劃。以上工作在20xx年7月20日前完成。

　　第六步：填寫(xiě)登記表。在縣扶貧辦指導下，由鎮政府組織村委會(huì )、駐村工作隊和幫扶單位對已確定的.貧困村填寫(xiě)《貧困村登記表》。

　　第七步：數據錄入。在縣扶貧辦指導下，鎮政府組織有關(guān)人員將《貧困村登記表》錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò )系統，并進(jìn)行數據審核。以上工作在20xx年8月20日前完成。

　　第八步：網(wǎng)絡(luò )運行。全省網(wǎng)絡(luò )運行在20xx年10月底前完成，全國網(wǎng)絡(luò )運行在20xx年底前完成。

　　第九步：數據更新。貧困村信息要及時(shí)更新，并錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò )系統，實(shí)現貧困村信息動(dòng)態(tài)管理。此工作在縣扶貧辦指導下，由鎮政府組織幫扶單位、村委會(huì )和駐村工作隊在次年1月底前完成。

　　四、貧困村建檔立卡方法

　　貧困村建檔立卡工作主要用于扶貧開(kāi)發(fā)工作考核、資金績(jì)效管理考核、片區規劃實(shí)施監測和評估，并為扶貧開(kāi)發(fā)決策提供依據�！敦毨Эh監測表》包括基本情況、發(fā)展現狀、基礎設施、公共服務(wù)、幫扶情況和扶貧成效等六個(gè)方面內容。監測的標準時(shí)點(diǎn)為20xx年12月31日，標準時(shí)期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。

　　五、工作要求

　　堅持扶貧開(kāi)發(fā)到村到戶(hù)與鎮區發(fā)展相結合，扶貧措施與貧困識別結果相銜接，資金分配與扶貧瞄準及成效相掛鉤，按照“縣為單位、規�？刂�、分級負責、精準識別、動(dòng)態(tài)管理”的原則，對貧困戶(hù)、貧困村進(jìn)行識別并建檔立卡，并將其作為扶貧開(kāi)發(fā)工作考核的重要內容。

　　加強組織領(lǐng)導。鎮政府成立建檔立卡領(lǐng)導小組，各村也要設立相應機構，精心組織部署，加強指導協(xié)調，抽調責任心強的人員從事此工作，并提供必要的工作條件。強化宣傳培訓。各村要統一部署，召開(kāi)會(huì )議，把建檔立卡工作的目的和意義、識別標準、識別程序、結對幫扶等相關(guān)政策宣傳到每個(gè)農戶(hù)和每個(gè)行政村，做到家喻戶(hù)曉，確保群眾的知情權和參與權。要認真組織各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，確保建檔立卡工作規范有序、數據真實(shí)。規范操作程序。貧困戶(hù)和貧困村的識別工作要嚴格按照工作流程進(jìn)行，貧困戶(hù)識別要做到“兩公示一公告”,貧困村識別要做到“一公示一公告”,要有相關(guān)記錄和檔案資料，要全程公開(kāi)，接受監督，確保結果公正。嚴禁優(yōu)親厚友，嚴禁提供虛假信息，嚴禁拆戶(hù)、分戶(hù)和空掛戶(hù)，杜絕平均分配。落實(shí)工作經(jīng)費。鎮政府將安排必要的工作經(jīng)費，用于開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作必需的宣傳培訓、材料印制、數據錄入及信息化建設等支出。（五）嚴格督查考核。鎮政府適時(shí)組織開(kāi)展建檔立卡工作專(zhuān)項督查。以抽數據質(zhì)量作為考核工作的重要依據。要利用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和手段，以適當方式將扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡信息向社會(huì )公開(kāi)，接受群眾監督，確保程序公開(kāi)透明、信息真實(shí)可靠、群眾認可滿(mǎn)意。要及時(shí)解決因宣傳不到位、程序不規范、操作不透明等印發(fā)的矛盾糾紛；對造成惡劣影響的，要追究相關(guān)部門(mén)和人員的責任。

實(shí)施方案 篇6

　　為深化我縣教育系統事業(yè)單位人事制度改革，建立健全我縣教育系統事業(yè)單位崗位設置管理制度，實(shí)現我縣教育系統事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規范化、制度化，根據重慶市人事局《關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設置管理實(shí)施辦法（試行）的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕2號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園崗位設置管理指導意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕41號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設置指導意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕42號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市科學(xué)研究事業(yè)單位崗位設置管理指導意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕33號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市機關(guān)直屬服務(wù)性事業(yè)單位崗位設置管理指導意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕34號）、《關(guān)于事業(yè)單位崗位設置工作若干問(wèn)題的處理意見(jiàn)（一）》（渝人發(fā)（20xx）68號）和《關(guān)于事業(yè)單位崗位設置工作若干問(wèn)題的處理意見(jiàn)（二）》（渝人發(fā)（20xx）106號）以及忠縣人事局《關(guān)于轉發(fā)〈重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位工作人員競聘上崗暫行規定〉的通知》（忠人事發(fā)〔20xx〕85號）等文件精神，結合本縣教育系統實(shí)際，特制定忠縣教育系統事業(yè)單位競聘上崗實(shí)施方案，具體內容如下：
　　一、指導思想
　　以國家人事部和我市關(guān)于實(shí)施事業(yè)單位崗位設置管理工作的文件精神為依據，按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則，堅持將事業(yè)單位崗位設置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結合起來(lái)，與事業(yè)單位人員聘用制度結合起來(lái)，與促進(jìn)事業(yè)單位用人機制轉換結合起來(lái)，深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設置管理制度。
　　二、工作目標
　　通過(guò)實(shí)行崗位總量控制、結構比例控制和最高等級控制，組織引導事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實(shí)現由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉變，進(jìn)一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革順利實(shí)施，充分調動(dòng)事業(yè)單位各類(lèi)人員的積極性、創(chuàng )造性，增強事業(yè)單位生機與活力，逐步建立具有事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理制度，推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
　　三、組織領(lǐng)導
　　組 長(cháng)：趙洪生
　　副組長(cháng)：梁文政
　　成 員：張明喜 易坤權 陶衛東 李發(fā)明 曾慶安
　　下設辦公室，梁文政兼任辦公室主任，陳元柳任辦公室副主任，李林峽、趙 明、黃德林、楊文豪、鞠小蘭、秦華平、鄧 華、陳世奎、伯海紅、陳國英為成員。
　　四、競聘崗位概況
　　我委所屬事業(yè)單位109個(gè)，機構編制總數7541個(gè)，其中管理崗位共設置70個(gè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位共設置7147個(gè)，工勤技能崗位共設置324個(gè)。
　　五、競聘原則
　　崗位設置競聘上崗工作應在批準的崗位職數內進(jìn)行。堅持按需設崗、以崗擇人、按崗聘任的原則；堅持德才兼備、注重實(shí)效、群眾公認的原
　　則；堅持公開(kāi)競爭、擇優(yōu)聘任的原則；堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。
　　六、崗位基本條件
　　1、遵守憲法和法律；
　　2、具有良好的品性；
　　3、具備崗位所需的專(zhuān)業(yè)能力技能和資格條件；【進(jìn)編競聘方案】
　　4、適應崗位要求的身體條件；
　　5、上年年度考核結果必須為稱(chēng)職及以上。
　　6、在黨紀、政紀處分期內或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結論的人員，暫不參加競聘上崗。
　　七、競聘對象
　　忠縣教育系統事業(yè)單位在編在崗的管理人員、工勤技能人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。（經(jīng)主管部門(mén)同意的上掛、支教、借調人員和離職學(xué)習人員均屬在編在崗人員）
　　八、競聘上崗的幾種情況
　　1、競聘上崗前，將原來(lái)已聘相應層級的人員對號入座，如果原來(lái)同一層級已聘人數少于設置的崗位數，首先在已聘人員中競聘同一層級的不同等級，然后在獲得同一層級任職資格而未聘任的人員中競聘所�？諐�;如果原來(lái)同一層級已聘人數多余設置的崗位數，則先在同一層級已聘人員中競聘同一層級的不同等級，然后將未競聘上的已聘人員保留原聘任等級，在備注欄內注明"過(guò)渡"。
　　2、如果有崗位而同一層級沒(méi)有已聘人員，則在現有取得相應資格的人員中開(kāi)展競聘上崗。
　　3、如果同一層級沒(méi)有崗位但原來(lái)有已聘人員，則將已聘人員放在原來(lái)已聘崗位上，在備注欄內注明"過(guò)渡"。
　　九、管理崗位的基本任職條件
　　1、七級職員崗位,須在八級職員崗位上工作滿(mǎn)三年；
　　2、八級職員崗位,須在九級職員崗位上工作滿(mǎn)三年。
　　3、單位沒(méi)有設置管理崗位或管理崗位設置數少于現有實(shí)際享受同級工資的人數時(shí)，競聘上崗后余下的管理人員保留現在聘任崗位，在名冊備注欄內注明"過(guò)渡"。
　　十、工勤技能崗位的基本任職條件
　　1、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿(mǎn)五年，并通過(guò)技師技術(shù)等級考評。
　　2、三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下設一級崗位工作滿(mǎn)五年，并分別通過(guò)高級工、中級工技術(shù)等級考核。
　　3、五級工勤技能崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿(mǎn)，且通過(guò)初級工技術(shù)等級考核。
　　4、普通工崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿(mǎn)。
　　5、單位沒(méi)有設置工勤技能崗位或工勤技能崗位設置數少于現有實(shí)際享受同級工資的人數時(shí)，競聘上崗后余下的工勤人員保留現在聘任崗位，在名冊備注欄內注明"過(guò)渡"。
　　十一、競聘程序
　　1、成立競聘上崗工作考評小組
　　學(xué)校成立由黨、政、工、團（少）負責人和教師代表等組成的競聘上崗工作考評小組，校長(cháng)任組長(cháng)。競聘上崗工作考評小組中，教師代表不少于三分之一，由教職工大會(huì )民主選舉產(chǎn)生。競聘上崗工作考評小組成員名單報縣教委備案。競聘上崗工作考評小組成員每屆任期為三年。三年任期內，個(gè)別不稱(chēng)職人員可經(jīng)教代會(huì )通過(guò)后變更。競聘上崗工作考評小組負責有關(guān)政策宣傳和穩定工作，負責審定量化細則和參與競聘上崗人員的考評工作，對申請人進(jìn)行資格審查、逐項核實(shí)得分、審核競聘結果等。
　　2、公開(kāi)競聘上崗有關(guān)情況
　　各校xx開(kāi)教職工大會(huì )公布崗位職數、聘任條件和考評辦法，并將逐項得分及競聘結果在校園內醒目位置予以公示。
　　3、制定量化細則
　　各事業(yè)單位必須以此方案為依據結合本單位實(shí)際制定具體的量化細則，經(jīng)全體職工反復醞釀?dòng)懻撏ㄟ^(guò)后上報教委備案并實(shí)施。細則一經(jīng)制定，要堅持至少三年的連續性。某些條款確需修改，必須通過(guò)教職工大會(huì )討論通過(guò)后才能有效。
　　4、申報審查
　　符合條件人員向學(xué)校競聘上崗工作考評小組書(shū)面申報，考評小組對申報人員進(jìn)行資格審查。
　　5、述職評議【進(jìn)編競聘方案】
　　經(jīng)審查合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在教職工大會(huì )上述職，由全校教職工對申報人員的思想工作表現進(jìn)行量化評價(jià)。
　　6、綜合考核
　　申報人員向競聘上崗工作考評小組提供考評所需的有關(guān)佐證材料，原則上要提供原件�？荚u小組對申報人員按條件進(jìn)行量化評分，擇優(yōu)選出聘任對象。
　　7、公示結果
　　學(xué)校將量化評分表和競聘結果在學(xué)校醒目處公示5個(gè)工作日。
　　8、上報材料
　　公示結果無(wú)異議后，學(xué)校將競聘結果和聘任材料完備手續后上報。
　　十二、考評辦法（管理人員和工勤人員可以參考此辦法）
　　考評實(shí)行量化打分，分思想工作表現、教齡、學(xué)歷、獎勵、考核結論、責任輕重、工作環(huán)境、論文獎、講(說(shuō))課比賽（含觀(guān)摩示范課、業(yè)務(wù)講座）、指導獎、管理獎、出勤、工作量、教育教學(xué)業(yè)績(jì)、聘（評）時(shí)間、加分等十六項，各項得分之和為申報人員量化得分，同一層級得分高者優(yōu)先聘任同一層級的最高等級。
　　1、思想工作表現
　　由學(xué)校全體教職工根據申報人員平時(shí)的思想工作表現和述職情況，對申報人給予15-20分的量化評價(jià)，分值為整數或一位小數。低于15分或高于20分者，作棄權處理，以實(shí)際有效打分的平均分作為申報人的該項得分。學(xué)校對申報人的思想工作表現量化評分時(shí)，必須有三分之二以上的教職工參與。經(jīng)主管部門(mén)研究同意的上掛人員、支教人員、借調人員先由用人單位對其進(jìn)行思想工作表現量化評價(jià)，再上報主管部門(mén)核實(shí)并通知原單位。經(jīng)主管部門(mén)研究同意的離職學(xué)習人員參加本單位的量化評價(jià)，其分值不得少于同一層級競聘人員的平均數。
　　2、教齡
　　參加工作以來(lái)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)一年計0.5分。離職進(jìn)修學(xué)習期間或長(cháng)期病事假（癌癥患者除外）以及長(cháng)期在本單位沒(méi)有具體工作崗位的（經(jīng)主管部門(mén)同意的上掛、支教、借調人員除外），不計教齡分。
　　3、學(xué)歷
　　以國家教育部或有關(guān)行政部門(mén)認可的院校頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)為準，專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)不作學(xué)歷看待。
　　研究生5分、本科4分、專(zhuān)科3分、中專(zhuān)2分、高中1分、初中及以下0.5分。
　　4、獎勵
　　任現職務(wù)以來(lái)，受到各級黨委、政府、教育主管部門(mén)等表彰獎勵者只計最高一次，不重復記分。
　　優(yōu)秀稱(chēng)號：國家級5分，�。ㄊ校┘�4分，縣級3分；
　　先進(jìn)稱(chēng)號：國家級4分，�。ㄊ校┘�3分、縣級2分；主管部門(mén)1分、鄉（鎮）及校級0.5分。
　　受到各級黨委、政府表彰或授予的其他稱(chēng)號可按先進(jìn)稱(chēng)號相應級別記分。
　　5、考核結論
　　近三年內，年度考核結論為優(yōu)秀者每年計0.5分。
　　6、責任輕重
　�。�1）現擔任單位實(shí)職領(lǐng)導或有關(guān)部門(mén)行文明確職級待遇的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，履行了相應職責，工作有成效者，校級3分，中層2.5分。
　�。�2）現為班主任1.5分。
　�。�3）現為年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、村小負責人并履行相應職責、工作有成效者計1分。
　　以上幾項不重復計分。
　　7、工作環(huán)境（只限現有村小的學(xué)校）
　　村小任教每年計0.25分，連續在村小任教且聘任時(shí)仍在村小任教的另計1分。
　　8、論文獎
　　任現職以來(lái)在各級正式刊物上發(fā)表或交流與申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位密切相關(guān)的論文或獲得各級教育學(xué)會(huì )、教研部門(mén)論文等級獎的，取最高一次計分。與申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位無(wú)關(guān)的論文、作品不計分。
　　國家級3分、市級2分、縣級1分、校級0.5分。
　　9、講（說(shuō)）課比賽
　　任現職以來(lái)近五年內計最高一次。
　　講（說(shuō)）課比賽
　　國家：一等5分、二等4.5分、三等4分；
　　市級：一等4分、二等3.5分、三等3分；
　　縣級：一等3分、二等2.5分、三等2分；
　　校級：一等1.5分、二等1分、三等0.5分.
　　10、指導獎
　　任現職以來(lái)，由教育主管部門(mén)、教研部門(mén)或業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)教育行政部門(mén)行文批準舉辦的科技學(xué)科知識競賽、體育、藝術(shù)競賽等獲獎學(xué)生的指導教師按以下標準計分。（計最高一次）
　　國家一、二等獎3分，國家三等、市級一、二等獎2分，市三等、縣一、二等獎1.5分，縣三等、校級一等１分，校級二、三等0.5分�！具M(jìn)編競聘方案】
　　11、管理獎
　　任現職以來(lái)，學(xué)校實(shí)職領(lǐng)導分管工作獲上級個(gè)人獎勵：國家級4分、市級3分、縣級2分。（計最高一次）
　　12、出勤
　　近三年，出滿(mǎn)勤者計10分，病假一天扣0.1分，事假一天扣0.2分，遲到或早退一次扣0.05分。近三年內，有曠課行為者不得聘任。經(jīng)主管部門(mén)研究同意的上掛、支教、借調人員在上掛、支教或借調期間由用人單位對其進(jìn)行出勤考核，再上報主管部門(mén)核實(shí)并通知原單位。
　　13、工作量
　　近三年按學(xué)期計算，六學(xué)期各分項之和除以６的結果數為各分項得分，各分項得分之和為總的工作量計分。
　�。ǎ保┲苷n時(shí)在20節及以上者計5分，15-19節計4分，10-14節計３分，4-9節計2分，4節以下計1分。
　�。ǎ玻┧�任班學(xué)生人數50名及以上每期計3分，40-49名計2.5分，30-39名計2分，30名以下計1.5分。
　�。�3）擔任幾個(gè)班課程的老師，其班額學(xué)生數按所教班額平均人數計分。
　�。�4）各單位經(jīng)主管部門(mén)明確職級的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的.非教學(xué)人員以及經(jīng)主管部門(mén)同意的離職學(xué)習人員其工作量由各單位根據實(shí)際確定，但不能低于一線(xiàn)教學(xué)人員的平均工作量。
　�。�5）經(jīng)主管部門(mén)研究同意的上掛人員上掛期工作量應與本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的最高工作量相同。
　�。�6）經(jīng)主管部門(mén)研究同意的支教或借調人員在支教期或借調期的工作量由用人單位提供并上報主管部門(mén)，主管部門(mén)經(jīng)核實(shí)后通知原單位。
　　14、教育教學(xué)業(yè)績(jì)
　　考核近三年的教學(xué)成績(jì)。每期每人基本分為60分，上升一個(gè)名次加0.5分，下降一個(gè)名次減0.5分，保留第一的加0.5分，保留倒數第一的減0.5分，六個(gè)學(xué)期分值之和除以6作為該項實(shí)得分。非統考學(xué)科的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員得分為參加競聘同一層級的統考學(xué)科人員的平均分。
　　經(jīng)主管部門(mén)研究同意的上掛、支教或借調人員在上掛期、支教期或借調期先由用人單位對其進(jìn)行業(yè)績(jì)考評，再上報主管部門(mén)核實(shí)并通知原單位。各單位經(jīng)主管部門(mén)明確職級的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員其工作量由各單位根據實(shí)際確定，但不能低于一線(xiàn)教學(xué)人員的平均工作量。
　　15、聘（評）時(shí)間
　　聘任（取得資格）一年加0.25分。轉聘（評）前后同一層級可以連續計算。
　　16、加分
　　有下列情況之一者可以加分（只計一次，不重復計分）
　�。ǎ保┤维F職來(lái)經(jīng)教育主管部門(mén)批準立項的教改實(shí)驗項目，并獲得教改實(shí)驗項目獎的主研人員，國家級３分、市級２分、縣級１分。
　�。�2）市、縣級骨干教師分別計2分、1分。
　�。�3）聘任當年在縣、校內有組織有目地開(kāi)展各類(lèi)大型活動(dòng)的主要承擔者，分別計2分、1分，只計一次。
　　十三、優(yōu)先聘任條件（優(yōu)先聘任同一層級中最高等級）
　　1、對男滿(mǎn)58周歲、女滿(mǎn)53周歲；在村小連續工作20年及以上，現仍在村小任教；教學(xué)業(yè)績(jì)在所任教年級中等及以上位次的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。（三個(gè)條件必須同時(shí)具備）
　　2、獲"縣十佳師德標兵"、"縣十佳班主任"、市優(yōu)秀教師（教育工作者）、勞模及以上稱(chēng)號者優(yōu)先聘任。
　　十四、工作要求
　　事業(yè)單位崗位設置競聘上崗工作涉及面廣、政策性強，各單位要嚴格政策，嚴肅紀律，不違規突破崗位數額，不突擊聘任職務(wù)。要精心組織，周密安排，承認現狀，平穩過(guò)渡，積極穩妥推進(jìn)本單位競聘上崗工作。
　�。ㄒ唬┱J識到位、抓緊實(shí)施。事業(yè)單位崗位設置競聘上崗工作是國家的統一部署，各單位要加強領(lǐng)導，統籌規劃，組織精兵強將，集中精力做好實(shí)施工作。
　�。ǘ�）加強宣傳、確保穩定。各單位一定要加強宣傳引導，認真聽(tīng)取群眾和專(zhuān)家的意見(jiàn)建議，做好單位工作人員的思想政治工作，確保干部職工隊伍和社會(huì )的穩定。
　�。ㄈ�）政策公開(kāi)、工作透明。各單位要增強工作的透明度，做到政策公開(kāi)，過(guò)程公開(kāi)，結果公開(kāi)，保證單位教職員工的知情權、參與權、選擇權和監督權。
　�。ㄋ模┓�慎實(shí)施、平穩過(guò)渡。事業(yè)單位崗位設置競聘上崗工作是一項復雜的系統工程，涉及到全縣教育系統109個(gè)單位干部職工的切身利益，實(shí)施過(guò)程中要分步推進(jìn)，先易后難，及時(shí)發(fā)現和處理實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題和情況，平穩完成崗位設置工作。
　�。ㄎ澹�強化責任、嚴肅紀律。各單位主要負責人為崗位設置競聘上崗工作的第一責任人，必須切實(shí)履行職責，不得弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，將嚴肅處理。

實(shí)施方案 篇7

　　一、培養目標

　　總目標：努力將學(xué)生培養為“全面發(fā)展+突出特長(cháng)+創(chuàng )新精神”的高素質(zhì)人才，促進(jìn)他們成為專(zhuān)家型人才、開(kāi)拓型人才和領(lǐng)袖型人才。

　　競賽目標：參加由教育主管部門(mén)核準的各學(xué)科國家最高級別的競賽，必須取得全市的最高成績(jì)，同時(shí)至少獲得以下獎項：

　　高考目標：

　�、僖槐具_線(xiàn)率100%；

　�、谥辽傥迦诉M(jìn)入全市總分前十名；

　�、壑辽�1人進(jìn)入全省總分前二十名；

　�、苤辽�60人進(jìn)入全市總分前100名。

　　二、德育思路

　　追求高尚品德和聰明才智的統一，培養學(xué)生“兩種意識”和“三種精神”。兩種意識指國家意識和集體意識；三種精神指：團結協(xié)作的精神、刻苦拼搏的精神、勇于創(chuàng )新的精神。

　　將德育分解到各學(xué)科的教學(xué)當中，重視學(xué)生耐挫能力的培養，重視對學(xué)生的心理指導，引導學(xué)生相互進(jìn)行積極的溝通，形成合作學(xué)習、水漲船高式的良性競爭氛圍。

　　建立學(xué)生個(gè)人檔案，對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤，以加強對其進(jìn)行心理、學(xué)法等方面的指導。對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)、必要的指導是全體任課老師的義務(wù)。

　　采用觀(guān)看專(zhuān)題錄像、聘請杰出畢業(yè)生講座等多種手段，激勵學(xué)生早立志。在特色班整體培養目標的基礎上，要求每名學(xué)生都要用明確自己的個(gè)人目標，并反映在其個(gè)人檔案之中。

　　三、智育思路

　　1、樹(shù)立學(xué)生主體意識。堅持以學(xué)生為本，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與，給學(xué)生以更多的自由發(fā)展的空間。

　　2、培養學(xué)生的問(wèn)題意識和獲取新知識的能力。不僅要重視知識的傳授，也要強調形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度、良好的學(xué)習方法和習慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì )探究，在研究中學(xué)習，在學(xué)習中研究。

　　3、重視學(xué)法指導，教會(huì )學(xué)生監控自己的學(xué)習，進(jìn)行反思性學(xué)習，養成預習和復習的好習慣。

　　4、培養包括科學(xué)知識、科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想在內的`科學(xué)素質(zhì)，鼓勵學(xué)生結合相關(guān)學(xué)科知識進(jìn)行學(xué)習，提高其綜合能力。

　　四、教學(xué)要求

　　1、師生關(guān)系以上學(xué)生為中心。教師是知識的傳授者，更是學(xué)生學(xué)習的指導者和個(gè)性發(fā)展的輔導者。

　　2、注重提高學(xué)生學(xué)習過(guò)程的思維含量，思維方式上既要注意培養學(xué)生的求同思維（演繹），也要注意逆向思維（歸納）的培養，提高其思維能力，培養其創(chuàng )新意識。

　　3、學(xué)習方式上，雖然接受式學(xué)習依然是主要的學(xué)習方式，但對體驗式學(xué)習和研究性學(xué)習要給予更多的關(guān)注，多種學(xué)習方式交互使用。

　　4、對學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)不能統得過(guò)死。要嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)布置要合理、精當。要解放思想，給學(xué)生充分的自由發(fā)展的空間，同時(shí)要指導學(xué)生學(xué)會(huì )科學(xué)地安排自己的學(xué)習，提高學(xué)習的效率。

　　5、要處理好知識和能力的關(guān)系，夯實(shí)基礎，培養能力，科學(xué)地制定教學(xué)目標，不能隨意拔高。

　　6、采取措施擴大學(xué)生的知識面，注重提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能。

　　7、數、理、化、生四門(mén)學(xué)科要兼顧正常教學(xué)和學(xué)科競賽，兩手都要硬，都要取得令人信服的成績(jì)，高二年級爭取在第二學(xué)期期中前結束新課，高一年級爭取在高二第一學(xué)期前結束新課。

　　五、運行激勵機制

　　1、建立特色班學(xué)生個(gè)人檔案。

　　2、形成特色班教學(xué)研討會(huì )制度，由教務(wù)處協(xié)調，班主任牽頭，定期交流、研討。

　　3、實(shí)行滾動(dòng)制，特色班學(xué)生每學(xué)期沒(méi)有進(jìn)入年級前列（高三前100名、高二前200名，高一前200名）的，將予以淘汰，由其他同學(xué)依次等額補齊。

　　4、高三特色班獎勵，按《畢業(yè)班獎勵辦法》執行。

　　5、非畢業(yè)年級特色班獎勵，參照《績(jì)效獎評定辦法》執行。

　　6、非畢業(yè)年級特色班各學(xué)科均分沒(méi)有進(jìn)入年級前矛（數、理、化、生、英年級前2名，其它學(xué)科年級前4名）的，取消績(jì)效獎評獎資格。

　　7、非畢業(yè)年級特色班之間總均分相差超過(guò)15分的，取消落后班級任課老師的績(jì)效獎評獎資格。

　　8、特色班數、理、化、生任課老師的工作量津貼適當增加。

　　9、學(xué)科競賽成績(jì)達到指標要求的，按《陰淮中學(xué)學(xué)科競賽獎勵條例》實(shí)行獎勵。

實(shí)施方案 篇8

　　一、安全管理

　　1、機關(guān)門(mén)衛、機關(guān)值班人員（含森林公安及門(mén)衛）在崗期間，負責辦公樓安全保衛工作。

　　2、要加強法制教育，增強法制觀(guān)念和治安防范意識。消除一切不安全隱患。

　　3、上班期間出入請隨時(shí)鎖緊門(mén)窗。

　　4、自行車(chē)一律存入自行車(chē)棚，擺放整齊。

　　5、下班時(shí)都要把文件、重要資料放入卷柜或抽屜里鎖好。仔細檢查，關(guān)閉所有水電設備開(kāi)關(guān)及門(mén)窗（含防盜鎖），包括科室內及所對走廊窗戶(hù)。

　　6、相關(guān)的財務(wù)科室金庫的庫存現金要按照有關(guān)規定存放，不得超存。

　　7、下班后（晚21：00以前）、公休日、節假日，無(wú)特殊情況不準在辦公樓內逗留，特殊情況，要事先向值班領(lǐng)導請示后，做好登記入內。非機關(guān)人員一律禁止進(jìn)入機關(guān)大樓。

　　8、易燃易爆物品嚴禁帶入機關(guān)，走廊樓內拐角、處不得堆放雜物。

　　二、辦公秩序管理

　　1、辦公室除按規定貼掛的圖表外，不準貼掛其他物品，不得在辦公室墻壁上隨意張貼或訂釘。

　　2、各科室的'倉庫或實(shí)驗室及車(chē)庫、食堂，要有專(zhuān)人負責管理，物品擺放整齊，保證安全。

　　3、機關(guān)一律不準存放與工作無(wú)關(guān)的私人物品。

　　4、辦公樓內要保持肅靜，不準大聲喧嘩、追逐、吵鬧。非緊急情況，不得在走廊內奔跑、喊人，工作期間不得無(wú)故竄科室，在辦公樓內從事玩撲克，打麻將，玩游戲、網(wǎng)上聊天等娛樂(lè )活動(dòng)。

　　5、未經(jīng)允許不得亂接電源，亂拉電線(xiàn)。按規定使用完計算機、復印機等設備后，工作結束后要及時(shí)切斷電源。

　　三、衛生管理

　　1、嚴格執行《市林業(yè)局衛生管理制度》，各科室辦公室及門(mén)口衛生要每天進(jìn)行打掃，每月進(jìn)行大清理，并進(jìn)行檢查。

　　2、走廊、樓梯間、衛生間空地處，按規定擺放消防、衛生等設備外，不得擺放其他物品。

　　3、要自覺(jué)維護辦公樓衛生，不隨地吐痰、不亂仍煙頭、紙屑等雜物、不往水池內傾倒茶葉水等雜物。

　　四、水電管理

　　1、節約用電，下班后各辦公室一律息燈，切斷電器設備電源。

　　2、辦公室內不得使用電爐子等超負荷電器設備。

　　3、節約用水，用水后要檢查水龍頭是否關(guān)閉，馬桶沖水器是否回位。

　　五、公共財產(chǎn)使用管理

　　1、愛(ài)護公共財產(chǎn)，使用機關(guān)會(huì )議室前，要提前向辦公室預約，使用時(shí)負責保護公共財產(chǎn)，防止損壞桌椅、電器，丟失茶杯、煙灰缸等物品。

　　2、使用復印機等公共財產(chǎn)時(shí)，經(jīng)審核同意后，由負責人員引領(lǐng)復印，出現問(wèn)題，請勿親自動(dòng)手操作。

　　3、本科室設備要按章操作，出現問(wèn)題請及時(shí)與辦公室聯(lián)系，統一維修。

　　4、需購買(mǎi)辦公室設備、會(huì )議用材等時(shí)，經(jīng)請示局長(cháng)同意后，進(jìn)行統一采購，不得私自在外欠帳。

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

工會(huì )實(shí)施方案04-30

培訓實(shí)施方案06-23

項目實(shí)施方案06-23

安全實(shí)施方案06-23

活動(dòng)實(shí)施方案06-23

組織實(shí)施方案07-22

足球訓練的實(shí)施方案04-29

高效課堂實(shí)施方案04-29

技能大賽實(shí)施方案04-29

安全生產(chǎn)實(shí)施方案04-30