【必備】培訓實(shí)施方案3篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預先制定方案是必不可少的,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的培訓實(shí)施方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓實(shí)施方案 篇1
現代化教育對教師的課堂教學(xué)提出更高的要求,高質(zhì)高效是我們?yōu)橹畩^斗的目標,多媒體教學(xué)作為現代化教學(xué)手段之一,能使整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程變得更加多姿多彩。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,使教師能自如地運用多媒體進(jìn)行教學(xué),特組織我校教師參加“課件制作”培訓課程,具體實(shí)施方案如下:
一、培訓目標
學(xué)校的發(fā)展首先是教師的發(fā)展,教師的發(fā)展應著(zhù)眼于課堂、聚焦于課堂。廣大教師需從多層次、多角度調節課堂氛圍。豐富多彩則呈現生機;單調乏味則困倦厭學(xué)。我們培訓的目的.就是要使教師能自如地應用課件教學(xué),能夠自行制作符合自己教學(xué)設想的課件,讓課堂異彩紛呈,激發(fā)學(xué)生的興趣,變被動(dòng)為主動(dòng),促使教學(xué)相長(cháng)。
二、培訓方式
1、主講教師:賴(lài)雅鷹
2、培訓地點(diǎn):綜合樓六樓機房
3、培訓對象:所有基礎年級的中青年教師(男45歲以下、女40歲以下)均需參加培訓,畢業(yè)班教師下學(xué)年再行培訓。
4、培訓時(shí)間:星期二晚自習(A班)、星期三晚自習(B班),預計培訓10-15個(gè)課時(shí)。
5、培訓批次:符合培訓條件的教師根據自己的晚自習坐班情況,自行報名參加A、B兩個(gè)班的學(xué)習。
三、培訓內容:
。1)課件制作的基本理論和基本要求;
。2)學(xué)習使用軟件PowerPoint制作課件;
。3)Windows基本操作和技巧;
。4)簡(jiǎn)單的圖片處理;
。5)如何從網(wǎng)上查找課件制作素材,附帶培訓Internet基礎知識;
。6)如何使用多媒體教室的各種設備進(jìn)行教學(xué)。
四、培訓要求
1、通過(guò)學(xué)習大部分教師在理論上應有所掌握,了解使用課件能達到哪些輔助教學(xué)的效果,并會(huì )使用課件進(jìn)行多媒體教學(xué);
2、各位教師在培訓結束后應能獨立進(jìn)行課件制作,并能有自己的創(chuàng )新設計;
3、每一位教師必須在本學(xué)年內學(xué)會(huì )使用Powerpoint課件制作,以后至少要使用課件上一次公開(kāi)課或示范課;
4、本次培訓要嚴格履行簽到制度,無(wú)正當理由不得缺席;
5、培訓結束后進(jìn)行上機考試,凡未通過(guò)者必須參加下一學(xué)年的培訓課程;對于已經(jīng)掌握課件制作技術(shù)的教師,可不參加培訓,但必須參加最終的考試,不及格者必須參加下一學(xué)年的培訓課程。
培訓實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,按照教師終身學(xué)習的思想,從培養實(shí)用型人才的需要出發(fā),多層次、多形式、有計劃、有組織地開(kāi)展教師培訓工作,堅持以人為本,實(shí)事求是,按照教師隊伍群體的不同特點(diǎn)和層面來(lái)進(jìn)行培訓,使培訓工作逐步走向科學(xué)化、規范化、合理化。
三、培養目標
1、提高青年教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)理論素養,更新教育教學(xué)理念。
2、加強對教材教法的研究,提高教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究能力。
3、提升、鍛煉青年教師的教育教學(xué)基本功,促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展,形成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。
4、營(yíng)造學(xué)習氛圍,培養學(xué)習型青年教師,樹(shù)立“終身學(xué)習”理念,全面提升青年教師的文化底蘊和專(zhuān)業(yè)素養。
通過(guò)多種形式,宣傳先進(jìn)的教育思想和教育理念。請教育專(zhuān)家、先進(jìn)人物到校輔導講座,引導廣大教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。充分認識教師在學(xué)校教育教學(xué)之中的重要地位,進(jìn)一步提升教師育人工作的積極性、主動(dòng)性。
四、培訓內容
1.師德培訓
不斷規范教師的職業(yè)道德行為,重點(diǎn)是增強教師的責任感、事業(yè)感,幫助教師形成良好的心理素質(zhì),加強對《教師法》和學(xué)校制定的“加強教師師德規范”實(shí)施意見(jiàn)學(xué)習,使青年教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表的意識和責任感,開(kāi)展教師心理健康教育,不斷完善教師人格,培養教師積極向上的人生態(tài)度。
2. 現代教育理論培訓
幫助教師樹(shù)立應用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的認識,要求各級公開(kāi)課必須使用課件,要求教師運用信息技術(shù)與學(xué)科整合,獨立制課件。加強“計算機新技術(shù)” 每學(xué)期培訓一次, 促進(jìn)教師更好的掌握現代教育和辦公技術(shù)手段。
3.教育教學(xué)技能的培訓
。1)加強青年教師“三筆字”和簡(jiǎn)筆化的訓練,重點(diǎn)提高教師板書(shū),板畫(huà)的能力。
。2)加強青年教師的課堂教學(xué)能力、駕馭能力、引導能力、師生互動(dòng)能力的培訓。
4.教育科研能力的培訓
加強教師教育科研理論的學(xué)習;增強“科研興!薄翱蒲写俳獭钡囊庾R,懂得教育科 研工作對提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要性,鼓勵教師積極參與對科研課題的研究,不斷探 索、營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,不斷提高教育科研水平。
以上各項內容的培訓,教研處分階段、分步驟制定培訓計劃,確保培訓內容的落實(shí)。
五、主要措施
1.建立健全教師培訓制度;
加強教師培訓管理機制,切實(shí)加強教師培訓,保證培訓時(shí)間,保證培訓工作順利進(jìn)行,各教研組要根據各學(xué)科情況制定學(xué)科教師培訓方案。
2.立足教研組教學(xué)活動(dòng);
以教研組為單位,開(kāi)展“備課、上課、評課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課”等系列活動(dòng)。要結合學(xué)生和學(xué)科、課堂實(shí)際,組織交流討論,不斷積累經(jīng)驗,提高教育研究能力,每個(gè)教研組每月舉行公開(kāi)課活動(dòng),組織評課活動(dòng),要有計劃有活動(dòng)記錄,有總結;每學(xué)期有一次觀(guān)摩課,做到準備充分,能起到示范作用。
3.通過(guò)示范課帶動(dòng)整體教學(xué)
發(fā)揮名優(yōu)骨干、中學(xué)高級教師的作用。各科組織示范課,通過(guò)他們的'示范課為青年教師拋磚引玉,使青年教師認識職業(yè)教育的特點(diǎn),學(xué)會(huì )教學(xué)理論的適用進(jìn)行實(shí)際教學(xué),實(shí)現有效教學(xué),達到更好的教學(xué)目的。
4.舉行各項教學(xué)教研競賽活動(dòng)
在學(xué)科示范課的基礎上,舉行各種教學(xué)教研活動(dòng)競賽,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
5、建立“導師制”的結對幫扶
具有中學(xué)高級職稱(chēng)和名優(yōu)骨干教學(xué)經(jīng)驗豐富,理論水平高的老教師要和青年教師結合成教學(xué)上的幫扶對子,以老帶新。讓新教師通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)老教師的課不斷與老教師交流,達到教學(xué)水平上的互相提高。
6.、教師應遵守學(xué)校的各項規章制度,服從分配,積極參加各種政治活動(dòng),教學(xué)研究活動(dòng),每學(xué)期至少聽(tīng)課20學(xué)時(shí),并做好記錄。主動(dòng)承擔班主任工作,積極參與學(xué)生政治思想工作,做到教書(shū)育人
六、我校校本培訓分校級培訓、教研組培訓、個(gè)人自學(xué)三個(gè)層次進(jìn)行。
1、校級培訓形式:
。1)學(xué)校組織專(zhuān)題報告、講座或培訓班。
。2)組織各項教學(xué)評比。
。3)定期對全校教師校本培訓情況進(jìn)行考評。
2、教研組培訓形式:
。1)聽(tīng)課、評課和集體備課。
。2)以教研組為單位,開(kāi)展專(zhuān)題行動(dòng)研究。各教研組每?jì)芍鼙仨氝M(jìn)行一次專(zhuān)題研討和學(xué)習活動(dòng)。
。3)開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)的研究。
3、個(gè)人自學(xué)主要包括:
。1)根據學(xué)校的統一安排,學(xué)習有關(guān)現代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規,做好讀書(shū)筆記。
。2)撰寫(xiě)教學(xué)總結(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)總結和若干篇教學(xué)反思。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進(jìn)行檢查,根據實(shí)際情況,認定其培訓課時(shí)。
培訓實(shí)施方案 篇3
為了提升鑫泰鋁業(yè)有限公司的公司形象,讓新員工盡快熟悉公司情況,認同公司文化,提高安全意識與個(gè)人技能水平,同時(shí)把安全管理制度,能貫徹到車(chē)間每位員工,提高員工對各項管理制度的了解、更好的按照各項管理制度的要求約束其行為、指導生產(chǎn)、最終實(shí)現車(chē)間員工的規范化作業(yè)、規范化管理。 一、培訓目的
1、熟悉公司情況,認同公司文化,能迅速進(jìn)入工作崗位,實(shí)現安全生產(chǎn)與個(gè)人成長(cháng)雙贏(yíng)
2、培養員工對公司的`忠誠度,減少員工流失率;
3、員工技能的提升,為員工職涯規劃,提高員工的工作績(jì)效和技能水平
4、提高管理人員的執行力,為公司增加效益,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
二、培訓對象
1、新入職人員崗前培訓
2、在職員工的技能培訓
3、管理人員培訓
三、培訓形式
1、內部培訓(內部人員進(jìn)行培訓)
2、外部培訓(聘請外部講師進(jìn)行培訓)
四、培訓內容
。ㄒ唬┬氯肼毴藛T崗前培訓
1、公司發(fā)展概況
2、制度培訓
3、安全教育培訓
4、禮儀規范培訓
5、企業(yè)理念培訓
6、員工職涯規劃培訓(請各車(chē)間主任或優(yōu)秀骨干講其工作心得及職業(yè)規劃)
。ǘ┰诼殕T工的技能培訓
1、對在崗員工進(jìn)行崗位職責、操作規程和專(zhuān)業(yè)技能的培訓,使其在充分掌握理論的基礎上,能自由地應用、發(fā)揮、提高。
2、拓展訓練(外訓)
提高在崗員工的工作積極心態(tài)、團隊協(xié)作、戰勝自我、激發(fā)潛力,提高執行力等
。ㄈ┲懈邔庸芾砣藛T培訓(外訓)
提高企業(yè)執行力、企業(yè)核心競爭力、打造職業(yè)化團隊、如何有效溝通、如何提升領(lǐng)導力
五、培訓計劃表(詳見(jiàn)附頁(yè))
六、培訓的指導思想
1、培訓工作化,培訓與生產(chǎn)工作相結合,把培訓當成工作一樣來(lái)完成,確保培訓取得一定的效果。
2、力求培訓形式多樣化,努力激發(fā)員工學(xué)習興趣,使員工在學(xué)習中
找到快樂(lè ),在快樂(lè )中得到提升
3、主任和各技術(shù)員及班主技術(shù)骨干充當培訓師,利用自身的經(jīng)驗和技術(shù)特長(cháng),傳授各生產(chǎn)員工,提高車(chē)間整體的技術(shù)水平,主任作為培訓師不僅是因為他們的經(jīng)驗和技術(shù)特長(cháng),更重要的是在車(chē)間提倡、培養這種意識、氛圍,讓傳、幫、帶在車(chē)間常態(tài)化。 4、采用多種獎罰方式,讓各個(gè)員工投入到學(xué)習的熱潮中,為創(chuàng )建學(xué)習型班組打下基礎。 七、培訓效果評估
為確保員工全身心投入培訓,提高培訓的有效性,培訓實(shí)行“有培必考”制度,考試可以采取筆試與現場(chǎng)考核現結合的方式,并將答題成績(jì)計入個(gè)人檔案,作為員工培訓考核依據。另外,為了擴大培訓效果在可能的情況下還可以增加每日班前會(huì )提問(wèn)的方式與現場(chǎng)作業(yè)跟蹤的方式。
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