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學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-27 07:52:27 實(shí)施方案 我要投稿

學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,預先制定方案是必不可少的,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案

  學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案 篇1

  為滿(mǎn)足學(xué)生課后在校托管需求,緩解學(xué)生家長(cháng)實(shí)際困難,完善社會(huì )服務(wù)體系,根據《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》(教基一廳〔20xx)2號)和《省教育廳、省物價(jià)局關(guān)于開(kāi)展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導意見(jiàn)(試行)》(鄂教基〔20xx)13號)精神,結合我市實(shí)際,現就我市開(kāi)展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)制定如下實(shí)施辦法。

  一、實(shí)施原則

 。ㄒ唬┘议L(cháng)自愿。學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇,任何學(xué)校不得以任何理由強迫學(xué)生參加托管。

 。ǘ┬葘(shí)施。托管服務(wù)應該在學(xué)校內進(jìn)行,學(xué)校要無(wú)償提供校園內教室、運動(dòng)場(chǎng)所、功能室、文體器材等,承擔托管服務(wù)的水、電等后勤保障費用。

 。ㄈ┏杀痉謸。學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費由家長(cháng)委員會(huì )實(shí)施,所需成本由參加托管的學(xué)生家長(cháng)共同分擔。

 。ㄋ模┯行ПO管。市教育局、市物價(jià)局、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)共同做好學(xué)生在校課后托管的監管工作。

  二、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┳龊眯麄靼l(fā)動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、電子屏、微信公眾號,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)等形式,廣泛宣傳學(xué)生課后在校托管服務(wù)的政策精神,讓家長(cháng)全面知曉,充分爭取家長(cháng)和社會(huì )的普遍支持和理解,營(yíng)造良好工作環(huán)境。

 。ǘ┩晟平M織機構。按照《XX市中小學(xué)、幼兒園家長(cháng)委員會(huì )設置與管理辦法》要求,分學(xué)校、年級、班級建立健全家長(cháng)委員會(huì )組織。家長(cháng)委員會(huì )認真制定學(xué)生課后托管服務(wù)方案,建立健全安全管理、家校聯(lián)系、財務(wù)管理等規章制度,切實(shí)做好托管服務(wù)組織工作。

 。ㄈ┥潭ň唧w事宜。在校托管服務(wù)內容主要是輔導學(xué)生作業(yè),開(kāi)展自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、娛樂(lè )游戲、拓展訓練等社團及興趣小組活動(dòng)。托管服務(wù)主要在下午放學(xué)后進(jìn)行,時(shí)間原則上在X小時(shí)左右。托管服務(wù)具體內容、時(shí)間、收費標準等事宜由學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )根據實(shí)際情況協(xié)商確定。

 。ㄋ模┏浞终髑笠庖(jiàn)。家長(cháng)委員會(huì )通過(guò)各種途徑充分征求學(xué)生及家長(cháng)意愿。家長(cháng)無(wú)托管需求的學(xué)校,不得組織開(kāi)展課后在校托管服務(wù)。確需參加課后托管的,由學(xué)生家長(cháng)向家長(cháng)委員會(huì )提出書(shū)面委托申請,填寫(xiě)《學(xué)生在校托管服務(wù)申請表》,家長(cháng)簽字認可后,提交家長(cháng)委員會(huì )。學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )對申請名單進(jìn)行審核登記,與托管學(xué)生家長(cháng)簽訂托管協(xié)議。

 。ㄎ澹┢赣梅⻊(wù)人員。托管服務(wù)人員由家長(cháng)委員會(huì )聘請,根據托管服務(wù)需要,可聘請家長(cháng)、社會(huì )相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和學(xué)校教職工參加托管服務(wù)。家長(cháng)委員會(huì )認真審核托管服務(wù)人員條件,與托管服務(wù)人員簽訂聘用協(xié)議。

 。╅_(kāi)展托管服務(wù)。托管服務(wù)過(guò)程中,學(xué)校協(xié)助家長(cháng)委員會(huì )加強對聘請人員的監督管理,對不能勝任的人員,家長(cháng)委員會(huì )可及時(shí)予以解聘,確保學(xué)生托管服務(wù)質(zhì)量。

  三、相關(guān)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導。開(kāi)展學(xué)生在校課后托管服務(wù)是落實(shí)國家、省相關(guān)政策,緩解學(xué)生家長(cháng)實(shí)際困難,完善社會(huì )服務(wù)體系的重要舉措。各學(xué)校要切實(shí)提高認識,高度重視課后托管工作。要成立以校長(cháng)為組長(cháng)、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)、各班主任為成員的課后托管工作指導小組。要本著(zhù)將好事辦好的原則,主動(dòng)作為,積極配合家長(cháng)委員會(huì )工作。要安排專(zhuān)人密切關(guān)注網(wǎng)上輿情,做好引導和回復工作,在具體實(shí)施中出現的有關(guān)問(wèn)題要及時(shí)報市教育局。

 。ǘ└纳茥l件,夯實(shí)保障。學(xué)校要加強功能室及活動(dòng)場(chǎng)所的建設與改造,將校園內教室、運動(dòng)場(chǎng)、功能室等托管服務(wù)場(chǎng)所無(wú)償提供使用。

  要免費提供水、電等,為學(xué)生課后托管做好后勤保障。

  要加強校園安全隱患的排查,注重托管過(guò)程中安全教育管理,確保學(xué)生人身安全。

 。ㄈ┚慕M織,規范操作。一是規范過(guò)程管理。要規范收費行為。學(xué)生課后托管服務(wù)收費由家長(cháng)委員會(huì )實(shí)施,按月或按學(xué)期收取,每月應定期將收費收支情況向家長(cháng)公開(kāi),每學(xué)期結束前將托管服務(wù)收費情況進(jìn)行結算,結余部分應及時(shí)退還;要規范服務(wù)流程。學(xué)校要協(xié)助家長(cháng)委員會(huì )健全、完善相關(guān)工作制度。學(xué)校按照工作流程配合指導家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)展工作;要做好未參加托管學(xué)生的綜合管理,不得忽視、歧視未參與托管而因特殊原因滯留學(xué)校的學(xué)生。二是提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校要督促托管服務(wù)教師嚴格落實(shí)與家長(cháng)委員會(huì )商定的服務(wù)項目及時(shí)間。要抓好服務(wù)項目的開(kāi)發(fā)和研究,切實(shí)提高課后托管服務(wù)質(zhì)量。三是抓好工作評價(jià)。學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )工作要經(jīng)常性組織托管學(xué)生和家長(cháng)對聘用教師開(kāi)展滿(mǎn)意度測評,將結果作為續簽、解除聘用協(xié)議的`重要依據。

 。ㄋ模﹪烂骷o律,加強監管。家長(cháng)委員會(huì )應主動(dòng)接受家長(cháng)監督,定期將經(jīng)費收支情況向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)。要認真審核托管服務(wù)人員條件,簽訂聘請協(xié)議。學(xué)校要認真審核家長(cháng)委員會(huì )制定的托管方案,加強對托管服務(wù)的監督和托管安全的監管。教育、物價(jià)部門(mén)要加強對托管工作的指導、監管,堅決禁止違規補課和借托管之名違規亂收費,一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)應依法依規嚴肅處理。

  市物價(jià)局將不定期組織對社會(huì )反映強烈的學(xué)校,將進(jìn)行成本監審,通過(guò)“曬成本”的方式向社會(huì )公開(kāi)成本結論,合理引導家長(cháng)委員會(huì )制定小學(xué)生課后在校服務(wù)收費標準。

  本辦法自印發(fā)之日起施行。

  XX小學(xué)

  20xx年X月X日

  學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案 篇2

  為進(jìn)一步提髙延時(shí)服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步整合資源,因地制宜、因校制宜,加大延時(shí)服務(wù)宣傳力度,實(shí)現宣傳全覆蓋。根據《XX縣教體局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規范小學(xué)課后服務(wù)工作的意見(jiàn)》,結合我校實(shí)際,特制以下具體方案:

  一、指導思想

  1.家長(cháng)自愿,公益服務(wù)。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)需求,以學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生自愿報名為主,堅持公益服務(wù),切實(shí)解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)。

  2. 學(xué)校主導,確保安全。學(xué)校結合教師、校舍、場(chǎng)地等方面

  的資源優(yōu)勢,積極承擔起學(xué)生課后服務(wù)工作,發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用。學(xué)校保證場(chǎng)地的安全、活動(dòng)的安全,保證學(xué)生安全離校。

  3. 課后服務(wù)活動(dòng)以趣味學(xué)習、社團活動(dòng)、作業(yè)指導為主。

  二、課后服務(wù)領(lǐng)導小組

  為確保放學(xué)后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,學(xué)校成立放學(xué)后

  延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):XX

  副組長(cháng):XXXX

  組員:XXXXXXXXXXXXXXXX

  工作領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在教師發(fā)展中心,具體負責放學(xué)后服務(wù)工作,XX兼任辦公室主任。

  三、服務(wù)對象:

  放學(xué)后家長(cháng)無(wú)法及時(shí)接送,對托管有剛性需求學(xué)生,根據上級文件要求,結合我校實(shí)際,優(yōu)先保障孤兒、農村留守兒童、隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟待服務(wù)群體,另若坐校車(chē)同學(xué)確實(shí)需要學(xué)校提供延時(shí)服務(wù),請控制好時(shí)間,如超出校車(chē)運行時(shí)間,煩請家長(cháng)自行接送。

  四、服務(wù)范圍

  1. 服務(wù)對象:服務(wù)對象為全體在校學(xué)生。

  2. 服務(wù)主體:本校教師。

  3. 服務(wù)時(shí)間:每天下午正常放學(xué)后。

 。ㄒ唬┮欢昙墸

  從周一下午16:20—18:00;周二至周五下午15:30—17:10。

 。ǘ┤、四、五、六年級:

  從周一下午16:20—18:00;周五下午15:30—17:10。

  以上時(shí)間如有變動(dòng),學(xué)校及時(shí)告知學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。實(shí)行彈性離校制度,家長(cháng)可隨時(shí)申請或退出延時(shí)服務(wù)。

  五、服務(wù)內容:

  1. 課業(yè)自修。以學(xué)科輔導為主、學(xué)生自主預習、復習知識, 書(shū)寫(xiě)作業(yè)等;

  2. 主題閱讀。設置語(yǔ)文閱讀、根據學(xué)生的興趣愛(ài)好組織主題閱讀活動(dòng)。

  3. 藝體活動(dòng)。組織學(xué)生參加形式多樣的'社團活動(dòng)、興趣小組。

  4. 趣味數學(xué)、英語(yǔ)天地、科技創(chuàng )新等。

  六、服務(wù)場(chǎng)所

  學(xué)校教室、功能室、活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)等地.

  七、課程設置與教師配備

  1. 一、二年級設置語(yǔ)文閱讀、書(shū)法、趣味數學(xué)、誦讀、體育活動(dòng),三至六年級設置語(yǔ)文閱讀、書(shū)法、趣味數學(xué)、英語(yǔ)廣角、科技創(chuàng )新、體育活動(dòng)。

  2. 按照本年級任課教師人數調配任課教師及家長(cháng)志愿者。

  八、服務(wù)流程:

  1. 宣傳工作。制定延時(shí)服務(wù)工作方案、考核辦法、致家長(cháng)的一封信回執單、延時(shí)服務(wù)申請表。通過(guò)學(xué)校微信公眾號、家長(cháng)群等方式方式宣傳學(xué)校延時(shí)服務(wù)方案,開(kāi)學(xué)后發(fā)放致家長(cháng)的一封信,向家長(cháng)說(shuō)明有關(guān)放學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的具體工作事宜。

  2. 家長(cháng)申請。家長(cháng)和學(xué)生自愿報名。請家長(cháng)在回執單同意、不同意相應處簽名。簽名后由學(xué)生將回執單帶回學(xué)校,班主任收齊交教師發(fā)展中心存檔。學(xué)校與家長(cháng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》,明確雙方權利義務(wù)和責任分工。

  3. 無(wú)縫銜接。每天下午放學(xué)后,服務(wù)教師按時(shí)將學(xué)生帶到校門(mén)

  口組織放學(xué),保證學(xué)生安全離校。家長(cháng)必須在規定時(shí)間內接孩子,確保學(xué)生安全回家。

  九、保障措施

  1. 高度重視,精心組織。學(xué)校成立工作領(lǐng)導小組及辦公室,充分認識放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的重要意義,并將其作為重要的惠民服務(wù)事項,納入學(xué)校工作常規,加強領(lǐng)導,精心策劃,認真實(shí)施,確;顒(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  2. 一崗雙責,確保安全。學(xué)校制定教師延時(shí)服務(wù)值班表,確保延

  時(shí)服務(wù)期間有良好的紀律和學(xué)生人身安全;落實(shí)延時(shí)服務(wù)教師負責制,服務(wù)教師要做好延時(shí)服務(wù)記錄,出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人和學(xué)校帶班領(lǐng)導。離校時(shí),服務(wù)教師必須親自與學(xué)生家長(cháng)做好交接,讓學(xué)生安全離校。

  3. 規范管理,不越紅線(xiàn)。嚴禁任何人以任何方式強制或者變相強

  制學(xué)生參加;嚴格按照學(xué)校安排內容開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),嚴禁擅自與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù);任何人不得向學(xué)生及家長(cháng)收取任何費用。

  4. 健全制度,有章可循。學(xué)校建立健全放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)

  制度,包括家校銜接制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預警機制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制,確保延時(shí)服務(wù)工作有章可循,有規可依,有序進(jìn)行,安全可靠。

  5.學(xué)校管理人員、教師參與延時(shí)服務(wù)工作按照課時(shí)數計入工作量和納入績(jì)效考核范圍。服務(wù)經(jīng)費按照學(xué)!堆訒r(shí)服務(wù)經(jīng)費發(fā)放辦法》執行。

  學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案 篇3

  根據《xx省教育廳等4部門(mén)關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》(x教基發(fā)[20xx]2號)、《xx市關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的意見(jiàn)》(x教基字[20xx]22號)和《xx縣關(guān)于印發(fā)xx縣教育局中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案的通知》(x教函[20xx]92號)要求,為對參加學(xué)生課后的教師在課后服務(wù)工作中進(jìn)行客觀(guān)評價(jià),激發(fā)參加課后服務(wù)教師工作的積極性,推動(dòng)課后服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,并且確保課后服務(wù)經(jīng)費使用規范,結合我校實(shí)際特制定本辦法。

  一、基本原則

  1、自愿性原則。課后服務(wù)工作在堅持教師自愿的前提下,充分調動(dòng)教師參與課后服務(wù)工作的.積極性和主動(dòng)性。

  2、獎勵性原則。為了充分調動(dòng)參與課后服務(wù)教師的工作積極性,對于課后服務(wù)期間服務(wù)內容有創(chuàng )新、有溫度、有深度,能夠讓家長(cháng)滿(mǎn)意,能夠讓學(xué)生大有收獲,學(xué)校好評的教師,予以獎勵。

  3、按勞分配原則。完善與新時(shí)代教師崗位職責、實(shí)際工作、工作業(yè)績(jì)、工作態(tài)度緊密聯(lián)系的經(jīng)費保障機制,實(shí)行按勞分配。

  二、經(jīng)費來(lái)源

  以財政補貼為主。

  三、發(fā)放范圍

  課后服務(wù)經(jīng)費發(fā)放對象為參與課后服務(wù)的教師。

  四、課后延時(shí)服務(wù)費發(fā)放的具體辦法

  課后服務(wù)經(jīng)費的發(fā)放由過(guò)程性獎勵與終結性獎勵兩部分組成。

 。ㄒ唬┱n后服務(wù)過(guò)程性獎勵

  1、課后服務(wù)經(jīng)費以學(xué)期為時(shí)間節點(diǎn)進(jìn)行考核統計,學(xué)期末統一核算發(fā)放。

  2、學(xué)校安排專(zhuān)人對課后服務(wù)工作進(jìn)行專(zhuān)項考勤檢查(學(xué)校制定專(zhuān)門(mén)的課后服務(wù)點(diǎn)名表),每遲到一次計—1個(gè)工作量,無(wú)故缺勤一次計0個(gè)工作量,當日無(wú)課后服務(wù)費。

  3、課后服務(wù)教師必須盡職盡責,嚴格遵守考勤制度、課后服務(wù)監管制度以及健全應急措施,確保課后服務(wù)活動(dòng)組織有序、有效、有益,確保學(xué)生人身安全。若課后服務(wù)期間出現一次失職或安全事故,當日無(wú)課后服務(wù)費、無(wú)課后服務(wù)終結性獎勵。

  4、參加課后服務(wù)的教師要有活動(dòng)記錄表,要記錄詳細,符合要求者記1個(gè)工作量,材料記錄不全者記0。5個(gè)工作量,午間課后服務(wù)每次記0。5個(gè)工作量。

  5、課后延時(shí)服務(wù)期間,若出現違反師德行為,或因工作不當造成不良影響的老師,本月課后服務(wù)費全部扣除,并結合違紀行為按照學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行追究責任。

 。ǘ┱n后服務(wù)終結性獎勵條件:

  1、在課后延時(shí)服務(wù)期間,工作認真負責、有創(chuàng )新、有效益、表現突出的老師以及課后延時(shí)服務(wù)得到家長(cháng)和學(xué)生好評的教師。

  2、課后延時(shí)服務(wù)期間為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,無(wú)私奉獻,不計報酬,犧牲個(gè)人時(shí)間,默默付出,做出貢獻的教師。

  3、學(xué)期末通過(guò)向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放課后延時(shí)服務(wù)調查問(wèn)卷,按照得分確定獎勵教師。

 。ㄈ┱f(shuō)明:

  1、過(guò)程性獎勵與終結性獎勵占服務(wù)經(jīng)費的比例為9:1。

  2、過(guò)程性獎勵得分根據日常服務(wù)情況和查閱材料確定;終結性獎勵得分根據學(xué)生家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷得分按比例確定。

  3、本課后服務(wù)費管理分配方案適合用于本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)費發(fā)放,如果上級文件政策有變動(dòng),將按照上級文件政策及時(shí)調整。

  學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案 篇4

  為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》要求,及唐山市教育局等四部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于做好小學(xué)生校內課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》的通知精神。我校被定為首批課后延時(shí)服務(wù)的五所試點(diǎn)學(xué)校之一,根據教育局的統一部署,計劃于20xx年3月15日起實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)。課后延時(shí)服務(wù)

  工資分配意見(jiàn)如下:

  一、指導思想

  面向全體,對參加服務(wù)的教師同工同酬。

  二、參與分配人員

  參與本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)的所有教育、教學(xué)人員。

  三、分配依據

  以每學(xué)期參與課后延時(shí)服務(wù)教師的課時(shí)量為分配依據。

  四、具體辦法

 。ㄒ唬、基數的確定。

  根據五所學(xué)校的實(shí)際情況,學(xué)校所有參與教育、教學(xué)的人員,每人每天發(fā)放延時(shí)基本補償工資5元。

 。ǘ、課后延時(shí)服務(wù)教師工資的確定。

  每天基本工資5元+課時(shí)服務(wù)工資=每天延時(shí)服務(wù)的工資

  1、課時(shí)的界定

 。1)班級課時(shí):以春、秋、冬季作息時(shí)間為例,按照教育局規定延時(shí)服務(wù)的時(shí)間,我校一二年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—16:45,計60分鐘,按照40分鐘1課時(shí),為1.5課時(shí);

  三四年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:00,計75分鐘,折合2課時(shí);五六年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:10,計85分鐘,折合2課時(shí)。

  我校共67個(gè)班,以班為單位,每天總課時(shí)122課時(shí)。

 。2)社團活動(dòng)小組課時(shí):延時(shí)服務(wù)時(shí)間為16:20-—17:20,計60分鐘,折合1.5課時(shí)。

  我校社團音美14個(gè),體育11個(gè),文學(xué)社1個(gè),計算機小組1個(gè),比特活動(dòng)小組1個(gè),每天總課時(shí)42課時(shí)。

 。3)各段領(lǐng)導每天1課時(shí)。

 。4)校級負責此項工作的領(lǐng)導每天0.25課時(shí),共計1課時(shí)。

  2、每課時(shí)工資的界定

 。1)每學(xué)期延時(shí)服務(wù)費用總額/具體服務(wù)天數=每天延時(shí)服務(wù)費用

  具體服務(wù)天數為實(shí)際授課17周,除去節假日,共計68天。按照我?傤~的發(fā)放標準,每天的延時(shí)服務(wù)費用為3319元。

 。2)每天的延時(shí)服務(wù)費用-每天基本工資總量=每天課時(shí)服務(wù)總額

  我校在一線(xiàn)服務(wù)的教育教學(xué)人員205人,每天基本工資總量為1025元,每天課時(shí)服務(wù)總額2294元。

 。3)每天課時(shí)服務(wù)總額/總課時(shí)數=每課時(shí)工資

  每天課時(shí)服務(wù)總額2294元,每天總課時(shí)169節,每課時(shí)工資為13元。

 。ㄈ、對于剩余金額,因高年級時(shí)間比較長(cháng),對超出部分,折合課時(shí),適當補貼。

  一、指導思想

  開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、幫助家長(cháng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的`重要舉措,是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為滿(mǎn)足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長(cháng)實(shí)際困難,完善社會(huì )服務(wù)體系,根據《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》,結合我校實(shí)際,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導,激發(fā)學(xué)習興趣,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng),F就雙井小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。

  二、實(shí)施原則

  小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循:家長(cháng)自愿、校內實(shí)施、有效監管的原則。

  第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(cháng)的意見(jiàn),主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長(cháng)向學(xué)校提出書(shū)面委托申請,并報名登記。

  第二,課后服務(wù)安排在校園內進(jìn)行,并合理利用學(xué),F有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內教室、運動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。

  第三,完善安全管理制度,切實(shí)加強保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管措施。

  三、組織領(lǐng)導

  成立課后服務(wù)領(lǐng)導工作小組。校長(cháng)任組長(cháng),全體教師為成員。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內容:

  1.制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;

  2.根據實(shí)施情況及時(shí)總結,及時(shí)調整有關(guān)興趣小組(內容、指導教師、學(xué)生等等);

  3.每天查看每班活動(dòng)是否開(kāi)展,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì )議,進(jìn)行交流、總結,努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。

  四、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導

  小組組長(cháng):李國強。

  組員:全體教師。

 。ǘ┱n后服務(wù)活動(dòng)內容根據學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),一、二年級安排教師免費看護學(xué)生寫(xiě)作業(yè),三至四年級本著(zhù)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng),因地、因校制宜的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。以班為單位進(jìn)行活動(dòng),根據學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,興趣小組課程設置如下:

  三—六年級:書(shū)法、寫(xiě)作、閱讀、口語(yǔ)輔導、繪畫(huà)。

 。ㄈ┱n后服務(wù)活動(dòng)形式課外活動(dòng)采用班級為單位活動(dòng)方式。

  班級活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負責,學(xué)生有組織、有計劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內容以班為單位做好計劃,由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據。

  學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案 篇5

  為切實(shí)落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的指導意見(jiàn)》和山東省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的意見(jiàn)》以及日照市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生課后效勞工作的通知》文件精神,更好地做好小學(xué)生課后效勞工作,現結合學(xué)校實(shí)際狀況,制定“連云港路小學(xué)課后效勞工作的實(shí)施方案”。

  一、成立課后效勞工作機構

  組長(cháng):安xx

  副組長(cháng):xxx

  成員:各班主任、代課教師等。

  二、課后效勞工作的詳細要求

  (一)課后效勞對象

  課后效勞工作主要針對小學(xué)低年級學(xué)生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門(mén)認定。延時(shí)效勞工作條件成熟的狀況下,將適當擴大課后效勞對象范圍。

 。ǘ┱n后效勞時(shí)間

  課后效勞時(shí)間為每周一到周五學(xué)習日(寒、暑假及法定節假日除外)。下午正常放學(xué)后,詳細時(shí)間結合家長(cháng)需求、學(xué)校實(shí)際和季節變化討論確定。

  (三)課后效勞內容

  因學(xué)校各年級各班學(xué)生狀況不同,對各年級效勞對象實(shí)行混合編班、集中治理的方式。在效勞內容上,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面進(jìn)展、共性成長(cháng)的形式敏捷、內容豐富的活動(dòng),包括自主學(xué)習、體育、藝術(shù)活動(dòng),課外閱讀,討論性學(xué)習等學(xué)習活動(dòng)。也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的'自主實(shí)踐活動(dòng),以及其它適合學(xué)生身心進(jìn)展的活動(dòng)育人課程。

 。ㄋ模┱n后效勞主體

  各個(gè)班級發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)積極參與托管工作,鼓舞和吸納有藝術(shù)特長(cháng)的家長(cháng)、社會(huì )人士參加課后效勞工作。學(xué)校依據各班狀況確定課后效勞時(shí)間、地點(diǎn)、內容等事項,并安排專(zhuān)任教師牽頭組織。

 。ㄎ澹┱n后效勞程序

  堅持學(xué)生家長(cháng)自愿的原則,學(xué)校事先向家長(cháng)告知效勞方式、效勞內容、安全保障措施等,建立家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。由家長(cháng)向學(xué)校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長(cháng)簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書(shū)》,明確雙方權利義務(wù)和責任分工。

  三、課后效勞工作的保障措施

 。ㄒ唬└叨戎匾

  學(xué)校高度重視課后效勞工作,成立工作領(lǐng)導小組,并將其作為重要的民生效勞事項,納入學(xué)校工作常規,加強領(lǐng)導,細心籌劃,仔細實(shí)施。

 。ǘ┙∪贫

  學(xué)校建立健全課后效勞工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、家校連接制度、學(xué)生治理制度、志愿效勞制度、檢查考核制度、安全治理制度,以及學(xué)生意外損害突發(fā)大事的應急處理機制等,確保延時(shí)看管效勞工作有章可循、有規可依。

 。ㄈ藴手卫

  課后效勞工作必需做到以下幾條:

  1.堅持“家長(cháng)自愿、公益效勞”原則,嚴禁以任何方式強

  制或變相強制學(xué)生參與。

  2.嚴格標準辦學(xué)行為,不得將看管效勞工作作為學(xué)校教學(xué)

  的延長(cháng),不得進(jìn)展集體補課或舉辦各種興趣班。

  3.不得與社會(huì )機構合作進(jìn)展有償效勞。

  4.不得向學(xué)生及家長(cháng)收取任何費用。

  5.自愿參與延時(shí)看管的學(xué)生須由家長(cháng)為其投平安保險。

  6.看管教師要做好看管記錄,具體記錄每天看管狀況,消失緊急狀況時(shí)準時(shí)救助并通知學(xué)生監護人,確保學(xué)生安全。

 。ㄋ模┱n后效勞工作的詳細實(shí)施

  課后效勞工作作為學(xué)校規定課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性效勞措施,需要各個(gè)部門(mén)統籌協(xié)作,依據學(xué)校領(lǐng)導班子討論打算,詳細分工如下:

  1.德育中心:負責做好托管效勞對象(家長(cháng)、學(xué)生等)的

  審核工作。組織班主任具體填寫(xiě)表格(附表1、附表2),嚴格審核參與課后效勞人員名單,并與開(kāi)學(xué)2日內上交審核結果。

  2.教學(xué)技術(shù)效勞中心:負責教學(xué)業(yè)務(wù)工作?茖W(xué)合理地設

  計、安排課后效勞的內容、方式,安排參與課后效勞工作的人員(人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長(cháng)義工、社會(huì )志愿者),落實(shí)嚴格的考勤制度。

  3.學(xué)校辦公室:負責整體協(xié)調推動(dòng)工作。探究“學(xué)校主導、

  學(xué)校與家委會(huì )共擔責任”的效勞模式,制定并完善各種規章制度。加強宣傳工作。

  4. 黨群效勞中心(安全教育辦公室):負責對課后效勞工作的安全治理工作。強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記治理制度,制定并落實(shí)嚴格監管、交接班制度和應急預案措施,完善安全治理制度。加強師生安全意識教育,與家長(cháng)簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書(shū)》,明確雙方權利義務(wù)和責任分工,切實(shí)保障課后效勞學(xué)生安全。

  5.后勤保障中心:負責托管場(chǎng)所的物質(zhì)保障工作。

  以上五個(gè)處室,依據詳細狀況制定實(shí)施方案。

 。ㄎ澹┛荚u表彰

  為提高課后效勞的治理成效,學(xué)校辦公室將課后效勞納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評機制中,學(xué)期末將對優(yōu)秀家長(cháng)志愿者、優(yōu)秀義工和效勞教師進(jìn)展表彰,確保效勞質(zhì)量。詳細量化考核有相關(guān)部門(mén)依據分工完成。

  xxx小學(xué)

  2023年8月31日

  學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案 篇6

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》、《關(guān)于xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)工作要求,滿(mǎn)足學(xué)校部分家長(cháng)及學(xué)生的需求,破解小學(xué)生課后監管難題,解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu),探索家校共育的育人模式,結合學(xué)校師資實(shí)際情況,學(xué)校積極開(kāi)設課后服務(wù)試點(diǎn)工作,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導思想

  以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為核心,堅持“耕植夢(mèng)想,靜待花開(kāi)”的辦學(xué)理念,辦百姓身邊的好學(xué)校,針對部分家庭學(xué)生放學(xué)后無(wú)人看管、經(jīng)濟上有困難等實(shí)際情況,按照xx縣教體局的總體要求,積極落實(shí)并開(kāi)好學(xué)校課后服務(wù)班。

  二、基本原則

  1、自愿選擇:指導學(xué)生、家長(cháng)填寫(xiě)《課后服務(wù)意向書(shū)》,確定“家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校復核、統籌安排”的“四步走”工作流程。

  2、安全為要:課后服務(wù)開(kāi)班期間,規范作息時(shí)間,上下課及戶(hù)外活動(dòng)由學(xué)校統一調控,加強組織紀律管理,統一要求,嚴格管理,確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全。

  3、規范運行:杜絕統一教學(xué)、補課行為,堅持自主學(xué)習、個(gè)別指導、興趣活動(dòng)的工作原則,加強監管檢查力度,建立責任學(xué)生考勤及服務(wù)班工作記錄機制。

  4、教師隊伍“校內為主,外聘為輔”:參與課后服務(wù)的'老師主要由我校的在職教師擔任,針對戲曲、乒乓球、籃球、足球等專(zhuān)業(yè)性強的項目,學(xué)校也適當聘請校外教練。

  三、組織管理

  1、成立領(lǐng)導小組及工作職責

  組長(cháng):xx整體策劃

  副組長(cháng):xx具體負責此項工作的管理

  組員:學(xué)校領(lǐng)導班子成員每天2人輪流值班,檢查各班情況并及時(shí)處理值班期間的一切事宜。

  管理人員:全校教師,安保人員(每天2名保安)按照學(xué)校的統一部署和相關(guān)要求落實(shí)每天的服務(wù)班管理及安保工作

  2、家長(cháng)申請

  發(fā)放工作通知及服務(wù)協(xié)議書(shū),以班級為單位審核確定參加學(xué)生。

  3、全程監管

  建立管理人員考勤及參加學(xué)生考勤名冊。每天安排2名領(lǐng)導全面監管,做好管理人員的管理及考勤記錄。各班級負責教師落實(shí)班級事務(wù)及學(xué)生的考勤記錄。安排2名保安協(xié)助管理。按班級數量每班安排1名教師具體負責管理,嚴格服務(wù)班作息時(shí)間。

  4、家校聯(lián)系

  以課后服務(wù)實(shí)際建班學(xué)生建立名冊,包括姓名、性別、班級、班主任姓名、家長(cháng)姓名、聯(lián)系電話(huà)等。

  四、具體安排

  1、正常工作日午間

 。1)時(shí)間:夏秋季:12:10——14:00;春冬季:12:10——13:30;

 。2)編班:根據家長(cháng)申請及班級審核確定的參加學(xué)生數量,原則上40人及以上以原班級編成一個(gè)班;班級不足40人,同年級調整人數最少的班級混合編班;年級不足40人,按照相鄰年級跨年級調整混合編班。

 。3)值日教師職責與要求:中午放學(xué)后進(jìn)入相應班級,安排學(xué)生就餐。負責監管學(xué)生午睡和自學(xué)。

 。4)值日領(lǐng)導職責與要求:每天安排兩名值日領(lǐng)導,負責監督各班課后服務(wù)開(kāi)展情況。

  2、周三、周五下午放學(xué)社團活動(dòng)

 。1)夏秋季:16:15——17:20。

  冬春季:15:45——16:50。

 。2)根據學(xué)校開(kāi)設社團課程編班

 。3)社團教師職責與要求:下午放學(xué)后進(jìn)入相應班級,組織學(xué)生活動(dòng)。

 。4)值日領(lǐng)導職責與要求:每天安排兩名值日領(lǐng)導,負責監督各班課后服務(wù)開(kāi)展情況。

  五、保障措施

  1、組織保障:建立健全課后服務(wù)班組織管理機構,分工明確,責任到人,任務(wù)清晰。

  2、制度保障:建立健全負責教師的考勤管理記錄、班級學(xué)生名冊與管理記錄,與參加學(xué)生家長(cháng)簽訂協(xié)議,建立全體參與管理人員的報酬分配制度。杜絕服務(wù)班期間的一切違規行為的發(fā)生。

  3、經(jīng)費保障:根據上級文件精神,對參加課后服務(wù)的老師予以適當補助。

  學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案 篇7

  一、實(shí)施目的

  為了對教師在課后延時(shí)服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀(guān)評價(jià),弘揚正能量,促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù),推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,辦人民滿(mǎn)意的教育。根據上級有關(guān)文件精神并結合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

  現草擬我校課后延時(shí)服務(wù)費開(kāi)支方案如下:

  二、開(kāi)支原則

  課后延時(shí)服務(wù)費的開(kāi)支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時(shí)服務(wù)的積極性,并根據學(xué)校課后服務(wù)工作安排,按勞取酬。課后延時(shí)服務(wù)費的開(kāi)支共有四項,分別為:一、二年級語(yǔ)文數學(xué)延時(shí)服務(wù)費,三至六年級數語(yǔ)英延時(shí)服務(wù)費,體音美綜合科區域時(shí)段值班費用,管理人員延時(shí)服務(wù)費。每課時(shí)數不超過(guò)57元。人均每月總金額不高于1300元。

  三、開(kāi)支項目和計酬方法

  (一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出

  1.上課補助:

  以月為計算周期,按每月實(shí)際上課節數,以一二年級每節57元,三六年級每節課52元計算。

  2.管理課時(shí):

  (1)課后服務(wù)組織區域時(shí)段安全管理:按實(shí)際參加人數,體現差距,以每課間15元計算。

  (2)行政值班管理:按一般課后服務(wù)支出部分的`8%計算,折算為課時(shí),以每節17元計算。

  (二)課后延時(shí)服務(wù)績(jì)效考核支出

  學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組,按照措施以下進(jìn)行績(jì)效考核:

  1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展,每天包年級領(lǐng)導檢查正常進(jìn)行的,領(lǐng)取100%績(jì)效服務(wù)費。

  2、請假,經(jīng)校長(cháng)批準安排替班老師,無(wú)故空堂一次,班內混亂,扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。

  3、早退一次,扣除當月10%績(jì)效服務(wù)費,當月三次以上,扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。

  4、放學(xué)后,值班老師負責整隊送隊,做好與家長(cháng)交接,無(wú)家長(cháng)接送的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,確保安全。違規一次扣除當月10%績(jì)效服務(wù)費,當月三次以上,扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。

  5、家長(cháng)投訴,經(jīng)查情況屬實(shí),視情節輕重可扣除當月10%--100%績(jì)效服務(wù)費。

  6、發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時(shí)處理,視情節、責任輕重,可扣除本學(xué)期50%--100%績(jì)效服務(wù)費。

  四、課后延時(shí)服務(wù)工作績(jì)效部分服務(wù)費出現結余費用分配原則:

  1、獎勵那些無(wú)私奉獻、任勞任怨、承擔學(xué)校多項工作,工作量大的一線(xiàn)教師; 2、在各類(lèi)考試、比賽中獲得突出成績(jì),名列前茅,為學(xué)校贏(yíng)得突出的集體榮譽(yù)或成績(jì)。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。

  3、獎勵那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,無(wú)私奉獻,不計報酬,犧牲個(gè)人時(shí)間,默默付出,做出貢獻的教師。

  五、說(shuō)明:

  本實(shí)施細則只適用于本校,需經(jīng)學(xué)校教代會(huì )討論通過(guò)后執行。如果出現與上級文件政策相抵觸的現象,按照上級文件政策及時(shí)調整。

  一、實(shí)施目的

  為了對教師在課后延時(shí)服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀(guān)評價(jià),弘揚正能量,促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù),推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,辦人民滿(mǎn)意的教育。根據上級有關(guān)文件精神并結合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本方案。

  二、發(fā)放原則

  1.全校教職工(包括門(mén)衛、保安以及勤雜人員)全員參與。

  2.根據崗位不同,以按勞取酬為原則。

  3.延時(shí)服務(wù)費用實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,以全部用于延時(shí)服務(wù)補助為原則。

  三、發(fā)放項目和計酬方法

  (一)課后延時(shí)一般性服務(wù)費發(fā)放

  1.延時(shí)服務(wù)輔導補助

  以月為計算周期,按每月實(shí)際上課節數。以xx年4月份為例,一、二年級語(yǔ)文、數學(xué)每節課57元,三至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每節課52元。

  2.管理課時(shí)補助費

 。1)課后延時(shí)服務(wù)區域時(shí)段安全管理:按實(shí)際參加人數,體現差距,課間區域時(shí)段值班以每人每天15元計,門(mén)衛、保安每人每天以8元計,勤雜人員每人每天10元計。

 。2)行政值班管理:按每天延時(shí)三節課計,每人每天補助52元。

 。3)課后延時(shí)服務(wù)績(jì)效考核

  學(xué)校成立以各包年級組領(lǐng)導為成員的課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組,按照以下措施進(jìn)行績(jì)效考核:

  1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展,每天包年級領(lǐng)導檢查正常進(jìn)行的,領(lǐng)取100%延時(shí)服務(wù)費。

  2、請假,經(jīng)校長(cháng)批準安排替班老師,若無(wú)故空堂一節,扣除當節延時(shí)服務(wù)補助服務(wù)費,同時(shí),按學(xué)校的有關(guān)規章制度進(jìn)行處理。

  3、遲到、早退或私自調課一次,扣除當天當節的延時(shí)服務(wù)補助費,當月出現遲到、早退或私自調課達到三次以上(包含三次),扣除當月50%延時(shí)服務(wù)費。

  4、放學(xué)后,值班老師負責整隊送隊,做好與家長(cháng)交接,無(wú)家長(cháng)接送的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,確保安全。違規一次扣除當月10%延時(shí)服務(wù)費,若當月出現三次以上(包含三次),扣除當月50%延時(shí)服務(wù)補助費。

  5、家長(cháng)投訴,老師延時(shí)服務(wù)期間不負責任,虛應故事,敷衍應付。經(jīng)查情況屬實(shí),視情節輕重可扣除當月10%--100%延時(shí)服務(wù)費。

  6、在校延時(shí)服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時(shí)處理,視情節、責任輕重,可扣除本月50%--100%延時(shí)服務(wù)費。

  7、為倡導先進(jìn),表彰優(yōu)秀,學(xué)期底,對延時(shí)服務(wù)期間表現突出的老師進(jìn)行評選和獎勵。

  四、說(shuō)明

  1.本方案經(jīng)xx年4月27日學(xué)校第四屆教代會(huì )第一次會(huì )議討論通過(guò),自xx年5月1日開(kāi)始執行。開(kāi)始執行后,如發(fā)現與上級文件、政策或精神不相符合等情況,按照上級文件政策,并經(jīng)學(xué)校教代會(huì )討論后及時(shí)調整。

  2.今后,每月延時(shí)服務(wù)費的發(fā)放,根據學(xué)生參加人數、時(shí)間,按比例進(jìn)行調整。

  3.課后延時(shí)服務(wù)期間,若數、語(yǔ)、英老師請假,補助費用由代課老師領(lǐng);若無(wú)故空課、遲到、早退及私自調課,除按照學(xué)校規定處理外,扣除的費用以及管理人員(包括行政人員、體音美、綜合科老師以及門(mén)衛、保安及其他人員)因請假或其他原因扣除、剩余的補助費,累積到學(xué)期底最后一個(gè)月,作為獎勵,獎勵給延時(shí)服務(wù)期間表現突出的老師。

  學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案 篇8

  開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、幫助家長(cháng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,根據《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》文件精神,結合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導思想

  認真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》文件精神,為配合國家扶貧攻堅戰略,切實(shí)解決廣大人民群眾的困難,結合安順教育的實(shí)際情況,做到利用學(xué)校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿(mǎn)意的教育。

  二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:中層及各科室負責人、各年級班主任

  學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長(cháng)具體負責安排各項課后服務(wù)工作,集中學(xué)校師資力量,調配各方資源,課后服務(wù)下設工作辦公室設在教務(wù)處,教務(wù)主任兼任辦公室主任。

  三、學(xué)生課后服務(wù)的原則

  學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇。開(kāi)展課后服務(wù)工作,要事先充分征求家長(cháng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(cháng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施等,建立家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。

  四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍

  學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式:每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書(shū)寫(xiě)輔導、各種興趣愛(ài)好班輔導、體育特長(cháng)生活動(dòng)、各種體育類(lèi)訓練輔導以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  五、學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間安排

  根據我校學(xué)生的生源結構,大部分學(xué)生來(lái)至周邊縣區,區外學(xué)生居多,尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據一定的比例,為了更好地滿(mǎn)足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要,課后服務(wù)時(shí)間安排:1、每周下午5:30—6:00,六個(gè)年級同時(shí)安排自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè),各年級安排教師值班負責紀律;

  2、每周從5:30—6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習作業(yè)輔導,低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀律管理,所有輔導老師必須認真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗收;高年級晚5:30—6:30可安排適當的輔導,但不得講授新課內容。

  3、每周專(zhuān)門(mén)根據學(xué)生需要開(kāi)設數學(xué)、語(yǔ)文、藏文、綜合等輔導課,同時(shí)開(kāi)設創(chuàng )體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),供學(xué)生自愿選擇參加。

  5、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇,根據學(xué)生自愿報名,安排每天晚上5:30—6:00作為輔導時(shí)間。

  六、工作要求

  課后服務(wù)是教育部統一部署的民生工程,學(xué)校要結合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢,主動(dòng)承擔起學(xué)生課后服務(wù)責任。根據上級部門(mén)的要求,凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識”,切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂(yōu)解難,真正做到辦人民滿(mǎn)意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認真履行職責,積極參加這項工作。

  根據學(xué)校統一部署,所有課后服務(wù)一律不向學(xué)生收取任何費用,參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加,需由學(xué)生本人提出申請,家長(cháng)簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的`課后服務(wù)活動(dòng)。

  參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工,學(xué)校將適當給予補助。

  七、考核辦法

  學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導教師工作表現納入教師考核范圍,并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量,每月將對課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規管理的情況給予公示,對在這項活動(dòng)中表現突出的老師學(xué)校將給予表彰,對不認真參與的老師將給予紀律處分。

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