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家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-05-03 11:30:04 實(shí)施方案 我要投稿

家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案(集合7篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案(集合7篇)

家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案1

  為了進(jìn)一步加強學(xué)校、教師與家長(cháng)的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生,提高對學(xué)生的教育效果,形成全社會(huì )共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,根據新發(fā)〔20xx〕87號文件精神,經(jīng)教育總支與中心小學(xué)研究,決定在全鎮開(kāi)展“教師大家訪(fǎng)”活動(dòng),現制定活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、總體目標

  以 開(kāi)展教師進(jìn)千家訪(fǎng)萬(wàn)人“大家訪(fǎng)活動(dòng)”為契機,宣傳我鎮教育取得的成績(jì)和教育改革目標任務(wù),黨和政府減免學(xué)雜費、課本費、住宿費等惠民政策等,加強學(xué)校與家 庭的經(jīng)常性聯(lián)系,通報學(xué)生在學(xué)校的表現情況,宣傳正確的教育思想;充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢,配合社會(huì )各界共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍;聽(tīng)取群眾對學(xué)校 教育教學(xué)工作的意見(jiàn)建議,接受社會(huì )監督,改進(jìn)教育工作,塑造教育良好形象,提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意程度。

  二、活動(dòng)內容及形式

  學(xué) 校校級領(lǐng)導、中層干部、班主任和所有任課教師要實(shí)施全員家訪(fǎng)。家訪(fǎng)時(shí),注重宣傳教育政策法規、教育思想和教育方法,介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念;通報學(xué) 校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現情況,全面了解學(xué)生家庭情況,與家長(cháng)共商提高學(xué)生學(xué)習能力和養成良好行為習慣的方法措施。同時(shí)教職工要至少走訪(fǎng)征求6名以上包括 工人、你們、干部、黨代表、人大代表、政協(xié)委員等不同;類(lèi)型代表的意見(jiàn)和建議。

  三、活動(dòng)安排

  1、各學(xué)校結合實(shí)際成立領(lǐng)導小組、制定具體實(shí)施方案,明確主要領(lǐng)導牽頭,校長(cháng)具體負責,合理安排家訪(fǎng)和走訪(fǎng)時(shí)間任務(wù),避免重復家訪(fǎng)或者漏訪(fǎng)。

  2、每所學(xué)校相對集中時(shí)間,實(shí)行全員家訪(fǎng)和走訪(fǎng)。家訪(fǎng)過(guò)程中,各學(xué)校要建立家訪(fǎng)登記制度,制作家訪(fǎng)情況表,記錄教師家訪(fǎng)簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況及下步家訪(fǎng)建議,以及家長(cháng)和社會(huì )各界對學(xué)校教育的.意見(jiàn)和建議等。

  3、家訪(fǎng)和走訪(fǎng)結束后,每位教職工都要針對本次活動(dòng)寫(xiě)出20xx-3000字的走訪(fǎng)感言,中心小學(xué)將選擇其中優(yōu)秀篇目輯印成冊。

  四、其他要求

  (一)各學(xué)校領(lǐng)導要高度重視,率先垂范,全員動(dòng)員,合理安排,注重規范,務(wù)求實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“教師大家訪(fǎng)”活動(dòng)。

  (二)著(zhù)眼于構建家校教育網(wǎng)絡(luò )的長(cháng)效機制,將有效做法和措施作為制度長(cháng)期堅持,并在以后的工作中不斷完善。這次活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況,各校要做好記錄并整理歸檔,以備檢查。

  (三)加強宣傳,搞好總結。各學(xué)校要加強對這次活動(dòng)的輿論宣傳,踴躍向縣電視臺 、報社投稿,擴大這次活動(dòng)的影響力,同時(shí)要認真搞好總結,工作情況和走訪(fǎng)感言要交鎮科發(fā)辦。

  (四)教師家訪(fǎng)前,要做好以下準備工作:

  1、做好對家訪(fǎng)學(xué)生近一段時(shí)間在校各方面情況的了解。

  2、依據了解到的學(xué)生情況,做好家訪(fǎng)目的、家訪(fǎng)談話(huà)內容的準備工作。

  3、教師家訪(fǎng)時(shí),必須遵守以下要求:

  (1)教師要按照與家長(cháng)的約定時(shí)間,按時(shí)家訪(fǎng)。

  (2)教師家訪(fǎng)時(shí)要衣著(zhù)大方,態(tài)度和藹、誠懇。家訪(fǎng)時(shí)要客觀(guān)反映學(xué)生在校表現,切記“一好百好、一差百差”的評價(jià)方法;要有情感藝術(shù)和語(yǔ)言藝術(shù),要以鼓勵為主,反對告狀式家訪(fǎng);要引導家長(cháng)不因粗暴、簡(jiǎn)單的方法教育子女。家訪(fǎng)時(shí)盡可能讓學(xué)生在場(chǎng)參與。

  (3)教師要根據學(xué)生情況,積極向家長(cháng)介紹相應的科學(xué)的教育方法,絕不允許教師只講問(wèn)題,不講方法。

  (4)教師要積極向家長(cháng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jì),通過(guò)與家長(cháng)的溝通,要使家長(cháng)了解和支持學(xué)校教育。

  (5)教師要虛心、認真聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)和建議,能 當時(shí)解答的要及時(shí)解答,不能當時(shí)解答的要在家訪(fǎng)結束后擇日給家長(cháng)進(jìn)行答復,絕不允許不答復。

  (6)向家長(cháng)發(fā)放“走訪(fǎng)調查表”,把反饋表與活動(dòng)記載表裝在一起交給學(xué)校。

  (7)教師家訪(fǎng)不允許接受家長(cháng)的宴請,不允許接受家長(cháng)的禮物等。

家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案2

  為向省、市紀委領(lǐng)導干部家訪(fǎng)工作做法學(xué)習和看齊,落實(shí)我區關(guān)于開(kāi)展“廉潔文明家風(fēng)?黨員干部示范”專(zhuān)項行動(dòng)有關(guān)要求,加強全區紀檢監察干部隊伍建設,深入了解紀檢監察干部的思想、工作、生活和家風(fēng)情況,培育干部良好的職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,進(jìn)一步增強廣大紀檢監察干部的歸屬感、榮譽(yù)感,提升紀檢監察機關(guān)的凝聚力、向心力,特制定本實(shí)施意見(jiàn)。

  一、目的意義

  開(kāi)展領(lǐng)導干部家訪(fǎng)活動(dòng),以家訪(fǎng)形式體現組織的關(guān)懷和溫暖,搭起家庭與機關(guān)之間相互溝通的橋梁,促進(jìn)溝通了解,幫助排憂(yōu)解難,營(yíng)造廉潔家風(fēng)。加強紀檢監察干部八小時(shí)以外的監督,落實(shí)對紀檢監察干部的關(guān)心和愛(ài)護,真正體現嚴管厚愛(ài)。通過(guò)面對面“拉家!,真誠交流,了解干部的思想動(dòng)態(tài)、身體狀況、業(yè)余愛(ài)好、鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系、家庭生活情況、社會(huì )反映和實(shí)際困難,認真傾聽(tīng)干部家屬的意見(jiàn)建議,獲得干部家屬對紀檢監察工作的理解和支持,引導干部家屬當好支持工作的“賢內助”和樹(shù)立良好家風(fēng)的“廉內助”,著(zhù)力發(fā)現一批樹(shù)立廉潔文明家風(fēng)的先進(jìn)典型。

  二、家訪(fǎng)原則

  領(lǐng)導干部家訪(fǎng)要常態(tài)化、規范化、制度化,做到全面覆蓋、人人受訪(fǎng),主要堅持“四提倡四反對”:

  一是提倡進(jìn)門(mén)入戶(hù),反對走馬觀(guān)花;

  二是提倡用心交流,反對淺嘗輒止;

  三是提倡關(guān)愛(ài)監督,反對好人主義;

  四是提倡解決問(wèn)題,反對敷衍了事。

  三、主要舉措

 。ㄒ唬┘以L(fǎng)人員

  1.區紀工委班子成員;

  2.xx產(chǎn)業(yè)園、各鎮處紀委書(shū)記;

  3.區社發(fā)局、xx集團紀委負責人,區法院紀檢組長(cháng)

 。ǘ┘以L(fǎng)時(shí)間

  采取固定家訪(fǎng)與隨機家訪(fǎng)相結合的方式。

  1.固定家訪(fǎng):每年1月份、6月份固定家訪(fǎng);

  2.隨機家訪(fǎng):根據需要家訪(fǎng)的情形隨時(shí)家訪(fǎng)。

 。ㄈ┘以L(fǎng)對象

  區紀工委機關(guān)、xx產(chǎn)業(yè)園、各鎮處、區直有關(guān)單位基層紀檢干部和退休老同志。

  1.區紀工委班子成員家訪(fǎng)對象:按研究意見(jiàn)家訪(fǎng)區紀工委機關(guān)全體紀檢干部,x產(chǎn)業(yè)園、各鎮處紀委書(shū)記,區社發(fā)局、x集團紀委書(shū)記,區法院紀檢組長(cháng)。

  2.xx產(chǎn)業(yè)園、各鎮處紀委書(shū)記家訪(fǎng)對象:本產(chǎn)業(yè)園或本鎮處紀檢干部和監督單位紀檢干部。

  3.區社發(fā)局、xx集團紀委負責人,區法院紀檢組長(cháng)家訪(fǎng)對象:本部門(mén)或本紀檢組干部和監督單位紀檢干部。

 。ㄋ模┘以L(fǎng)內容

  1.講政策。主要是向干部家屬、所在社區干部宣傳中央、省、市委有關(guān)政策規定、文件精神,及黨風(fēng)廉政建設有關(guān)精神。

  2.摸情況。主要是了解干部家庭生活,了解鄰里關(guān)系和社交關(guān)系是否廉潔文明和健康向善,力所能及地幫助干部解決實(shí)際困難和后顧之憂(yōu)。

  3.聽(tīng)意見(jiàn)。聽(tīng)取干部家屬及所在社區對區紀工委工作的意見(jiàn)建議,對黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作的評價(jià),提升黨風(fēng)廉政建設的社會(huì )滿(mǎn)意度。

  4.促監督。通過(guò)走訪(fǎng)了解干部職工八小時(shí)之外的學(xué)習、生活方式,宣傳干部家庭好的`家風(fēng)、家規。加強對干部的教育和管理,對家訪(fǎng)了解到的一些苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)咬耳扯袖,把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

 。ㄎ澹┘以L(fǎng)形式

  1.開(kāi)展“家庭走訪(fǎng)”活動(dòng)。家訪(fǎng)人員利用晚上或休息日時(shí)間深入干部家中,與干部家屬面對面交流,了解工作、學(xué)習、生活,聽(tīng)取對紀工委工作的意見(jiàn)和建議。

  2.開(kāi)展“社區走訪(fǎng)”活動(dòng)。家訪(fǎng)人員深入干部所在社區,了解干部是否按要求到居住地社區報到,是否進(jìn)社區開(kāi)展聯(lián)系服務(wù)群眾活動(dòng),在社區是否遵守社會(huì )公德等。

  3.開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )走訪(fǎng)”活動(dòng)。家訪(fǎng)人員適時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )、QQ、微信、手機短信和電話(huà)等方式進(jìn)行家訪(fǎng),交流好的家風(fēng)、家規,全面了解干部八小時(shí)之外的學(xué)習生活、家庭困難等情況。

 。┕ぷ鳈C制

  1.建立直接聯(lián)系制度。完善聯(lián)系方式,將領(lǐng)導干部的姓名、單位職務(wù)、聯(lián)系電話(huà)、電子郵箱、微信、微博等制作成聯(lián)系卡,送給干部職工家屬和所在社區干部,方便隨時(shí)聯(lián)系,了解情況。

  2.建立工作落實(shí)機制。將開(kāi)展家訪(fǎng)作為領(lǐng)導干部述職和年度考核的重要內容。家訪(fǎng)人員要填寫(xiě)《xx經(jīng)開(kāi)區紀工委領(lǐng)導干部家訪(fǎng)情況記錄單》,記錄好收集到的意見(jiàn)建議和家庭存在的實(shí)際困難,并將家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向主要領(lǐng)導匯報。

  3.建立評先表彰機制。鼓勵紀檢監察干部參加全市開(kāi)展的“廉潔文明家風(fēng)?黨員干部示范”活動(dòng),樹(shù)立一批“示范戶(hù)”、表彰一批“廉內助”、收集一批“廉家規”、推廣一批“廉家風(fēng)”。

  四、有關(guān)要求

 。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。家訪(fǎng)工作在區紀工委的領(lǐng)導下進(jìn)行,區紀工委成員會(huì )議每年不少于兩次專(zhuān)門(mén)研究家訪(fǎng)事宜,協(xié)調解決家訪(fǎng)中收集的問(wèn)題。

 。ǘ┌l(fā)揮示范作用。區紀工委監察室領(lǐng)導班子成員要率先垂范,率先確定家訪(fǎng)對象、率先開(kāi)展家訪(fǎng),在家訪(fǎng)中起到示范引領(lǐng)作用。

 。ㄈ┳⒅乜偨Y提高。要大膽創(chuàng )新實(shí)踐,注意對家訪(fǎng)中的好做法、好經(jīng)驗加以總結提高,強化宣傳引導作用,倡導廉潔文明家風(fēng)。

家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案3

  為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校家庭教育工作的意見(jiàn)》(溫甌教學(xué)〔20xx〕76號)精神,推進(jìn)家校合作,深入貫徹區教育局學(xué)生安全教育工作的部署,學(xué)校決定今年寒、暑假期間繼續開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。特制定方案如下:

  一、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):z

  副組長(cháng):z

  成員:z各班班主任

  二、家訪(fǎng)目的

  通過(guò)家訪(fǎng),切實(shí)加強學(xué)校和家庭,教師和家長(cháng)的聯(lián)系,使家長(cháng)了解學(xué)生在校表現,教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(cháng)環(huán)境;通過(guò)家訪(fǎng)進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,推進(jìn)師德師風(fēng)建設,強化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹(shù)立教育優(yōu)良形象。

  三、家訪(fǎng)時(shí)間:

  寒暑假期間

  四、家訪(fǎng)內容

  1.講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生增強安全防范意識,特別是防溺水、放煙花注意事項、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

  2.了解學(xué)生的家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣等;

  3.向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況及在校表現,指導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān);

  4.宣傳教育法律、法規和教育政策,對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;

  5.了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、留守子女等)、學(xué)困生和有不良行為習慣學(xué)生的情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學(xué)習輔導)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進(jìn)、健康成長(cháng);

  6.征求家長(cháng)對學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。

  五、家訪(fǎng)形式及要求

  (一)家訪(fǎng)形式

  建立以班級為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與的全員家訪(fǎng)制度,要求做到參與對象覆蓋全體教職工,黨員干部率先垂范。以實(shí)地家訪(fǎng)為主;對父母均在外地的學(xué)生,可采用“電話(huà)家訪(fǎng)”的形式;對工作較忙的家長(cháng),可采用電話(huà)預約的形式,由家長(cháng)確定恰當的時(shí)間、地點(diǎn),進(jìn)行家訪(fǎng)。

  (二)家訪(fǎng)要求

  1.對家訪(fǎng)工作要有充分的思想認識,充分體會(huì )家訪(fǎng)的意義,將家訪(fǎng)當成是加強學(xué)生思想道德教育、增強學(xué)生安全意識、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。

  2.各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,科任教師配合班主任隨訪(fǎng),根據教導處的隨訪(fǎng)分工,充分做好訪(fǎng)前準備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。

  3.樹(shù)立服務(wù)、主動(dòng)、平等意識,態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀(guān),切實(shí)排解學(xué)生及家長(cháng)的思想負擔和心理壓力,幫其克服困難。

  4.家訪(fǎng)中進(jìn)一步加強溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,對每個(gè)家訪(fǎng)對象要作好記錄,認真填寫(xiě)《20xx年家訪(fǎng)活動(dòng)記錄表》,特別是要填寫(xiě)好具體家訪(fǎng)、電訪(fǎng)的'時(shí)間、電話(huà)號碼、被訪(fǎng)人及家訪(fǎng)主要內容,有條件的老師在家訪(fǎng)時(shí)要留一部分影像資料;事后要做好訪(fǎng)后分析,為今后工作中調整教育教學(xué)方法提供第一手的材料。

  5.注意家訪(fǎng)期間教師的個(gè)人安全,家訪(fǎng)期間如發(fā)現學(xué)生的特殊情況,也要向學(xué)校及時(shí)匯報。

  6.家訪(fǎng)結束后,參加家訪(fǎng)活動(dòng)的教師要梳理好家長(cháng)對學(xué)校的建議和意見(jiàn),學(xué)校將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展交流。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪(fǎng)活動(dòng)材料,德育處組織優(yōu)秀家訪(fǎng)日記(隨筆或心得)評選。

  7.班主任做好家訪(fǎng)統計,特別做好貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生和有不良行為習慣學(xué)生的家訪(fǎng)工作,家訪(fǎng)要有針對性、要有重點(diǎn),繼上學(xué)期的基礎上,班主任和隨訪(fǎng)教師的家訪(fǎng)面要達到本班學(xué)生數的80%。

家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案4

  根 據市、縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全大家訪(fǎng)活動(dòng)的通知》的精神,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,結合本學(xué)區實(shí)際,我校決定利用暑 期(具體活動(dòng)時(shí)間為 7月2日至8月20日),開(kāi)展好“教師大家訪(fǎng)”活動(dòng)。為了加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導,確保此項活動(dòng)取得實(shí)效,特此制定本實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)意義

  教 師走進(jìn)學(xué)生家庭開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節,是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸,是教師熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現,也是增強群眾觀(guān) 念,改變工作作風(fēng)的有效舉措。切實(shí)開(kāi)展好“教師大家訪(fǎng)”活動(dòng),有利于完善學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生家長(cháng)的相互溝通,形成學(xué)校、家 庭、社會(huì )教育的合力,保障學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。同時(shí)也能爭取家庭、社會(huì )對教育的理解和支持,樹(shù)立教育良好的形象。

  二、組織機構

  為確保暑期大家訪(fǎng)活動(dòng)順利開(kāi)展,特成立“大家訪(fǎng)”活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  組 長(cháng):何 潔

  副組長(cháng):張愛(ài)國

  成 員:

  丁中元 李國劍 胡成銀 倪 虹 周 香 方義紅

  王愛(ài)國 李家元 吳 瓊 何登地 胡兆安 童先爭

  夏海云 王克彪 董菊華 汪家榮

  三、建立大家訪(fǎng)安全對接機制

  1.中心校領(lǐng)導與學(xué)區內各校(園)對接

  中心校本部:何 潔

  慈山小學(xué): 李國劍

  官塘小學(xué): 張愛(ài)國

  五行小學(xué): 周 香

  大眾小學(xué): 丁中元

  蔡沖小學(xué): 倪 虹

  幼兒園: 吳 瓊

  2.中心校領(lǐng)導與校本部?jì)雀髂昙墝?/p>

  一年級: 方義紅

  二年級: 王愛(ài)國

  三年級: 張愛(ài)國

  四年級: 李家元

  五年級: 胡成銀

  六年級: 丁中元

  3.其他校(園)領(lǐng)導與各年級對接有各校自行安排(具體見(jiàn)各;顒(dòng)方案)

  四、活動(dòng)安排:

  7月2日:學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案。

  7月6日:召開(kāi)學(xué)區內領(lǐng)導組會(huì )議,并通過(guò)宣傳使全體教師明確大家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義、家訪(fǎng)內容、家訪(fǎng)方法以及應該達到的效果等,同時(shí)采取各校(園)領(lǐng)導進(jìn)行監督、班主任采取包班的辦法進(jìn)行大家。

  7月8日至8月16日:進(jìn)行全面大家訪(fǎng)活動(dòng)。

  8月20日:各班主任整理家訪(fǎng)記錄,各校(園)寫(xiě)好大家訪(fǎng)活動(dòng)總結上交中心校。

  8月24日中心校進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究,將此次活動(dòng)進(jìn)行總結、分析,針對家長(cháng)提出的需解決的問(wèn)題拿出整改方案,制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施,同時(shí)對大家訪(fǎng)記錄進(jìn)行抽查。

  8月25日將上報教育局活動(dòng)材料。

  注:辦公室負責整個(gè)過(guò)程宣傳報道。

  五、家訪(fǎng)內容

  1、要求家長(cháng)暑期必須對孩子進(jìn)行以防溺水為重點(diǎn),兼顧防交通事故、防食品衛生事故、防傳染病、防火、防盜、防人身傷害等方面教育與監管,提高學(xué)生防險、避險意識和能力,確保學(xué)生安全。

  2、了解學(xué)生的家庭情況、成長(cháng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現、學(xué)習習慣和生活習慣等。

  3、向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況及在校表現,引導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,用科學(xué)的方法教育孩子。

  4、與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,推廣家長(cháng)的成功家教經(jīng)驗。

  5、宣傳教育法律、法規和教育政策,對家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作。

  六、家訪(fǎng)任務(wù)及重點(diǎn)對象

  學(xué)?偟囊笫羌以L(fǎng)面每班力爭百分之百(上門(mén)家訪(fǎng)率不低于50%),其中,下列重點(diǎn)對象學(xué)生應做到必訪(fǎng):

  1、特殊家庭(孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家庭);

  2、人際適應困難學(xué)生家庭(人際關(guān)系協(xié)調差、心理情緒不穩定等);

  3、有特殊家長(cháng)的家庭(現役軍人、不重視孩子讀書(shū)、和學(xué)校及老師有過(guò)不愉快經(jīng)歷等)。

  七、活動(dòng)要求

  1.家訪(fǎng)可采取電話(huà)或走訪(fǎng)形式。(路途較遠的'可采用電話(huà)形式,電話(huà)費給予適當的補助。)

  2.要求班主任對家訪(fǎng)對象做好訪(fǎng)談?dòng)涗,切?shí)了解學(xué)生及家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)及建議。

  3.要求班主任對家訪(fǎng)對象的家境進(jìn)行深入細致的訪(fǎng)談,對一些特困戶(hù)必須整理資料上報學(xué)校。

  4.要求班主任對家訪(fǎng)對象進(jìn)行深入細致的教育,與家長(cháng)建立長(cháng)效的聯(lián)系機制。

  5.要求班主任家訪(fǎng)不得給任何, 村民家庭增加不必要的負擔。

  6.要求班主任工作要落到實(shí)處,每走訪(fǎng)一家都要有詳實(shí)的記錄。

  7.各班主任要高度重視大家訪(fǎng)活動(dòng),真正把大家訪(fǎng)活動(dòng)落到實(shí)處,并及時(shí)上交家訪(fǎng)記錄及相關(guān)材料。

家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案5

  根據縣教育局和鎮關(guān)工委相關(guān)通知的要求,我校20xx年暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案制定如下:

  一、組織機構

  組長(cháng):王盛

  副組長(cháng):陳驍

  成員:方甲旺 金光照 檀生林 聶長(cháng)林 吳閏樓 余長(cháng)青 沈結根 鮑友春王長(cháng)方方 明吳運節 陳竹蘭 吳恒寧 張志聰王茂純 金應海吳四祥程孝祥潘金學(xué)王榮俊聶松邵玉林

  辦公室主任:金光照(兼)

  二、家訪(fǎng)目的

  通過(guò)家訪(fǎng),切實(shí)加強學(xué)校和家庭,教師和家長(cháng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(cháng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內外表現。及時(shí)通報學(xué)生在校表現情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),掌握教育子女的科學(xué)方法,確保全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。

  三、活動(dòng)內容

  1、家訪(fǎng)時(shí),要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀(guān)念、教育方法。

  2、配合并督促家長(cháng)或監護人加強暑期監管,開(kāi)展安全防范教育,尤其是防溺水、防交通事故、防雷擊、防火等方面的安全防范教育。

  3、通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現情況,全面了解學(xué)生家庭情況,與家長(cháng)共商提高學(xué)生學(xué)習能力和養成良好行為習慣的方法措 1施。

  4、了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的'學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學(xué)習輔導)和其他助學(xué)措施。

  四、家訪(fǎng)形式及步驟

  1、分片包人家訪(fǎng)

  第一組:六合片(六合、回民、新溝、聯(lián)建)

  組長(cháng):程孝祥

  成員: 王茂純王榮俊邵玉林

  第二組:洪湖片(洪湖、高塘)

  組長(cháng): 金光照

  成員: 吳四祥 鮑友春 吳恒寧

  第三組:大灣片(大灣、鳥(niǎo)嘴、新閘)

  組長(cháng):陳驍

  成員:聶長(cháng)林陳竹蘭 金應海

  第四組:規模片(日星、規模、幸福)

  組長(cháng):檀生林

  成員:張志聰聶松沈結根

  第五組:中洲片(福州、中洲、中北、東。

  組長(cháng):方甲旺

  成員:吳閏樓方明 吳運節

  第六組:外鄉片(蓮洲、賽口、三益等)

  組長(cháng): 余長(cháng)青

  成員: 王長(cháng)方潘金學(xué)曹小兵

  2、家訪(fǎng)步驟

 。1)籌備階段:7月2日至7月7日

  制定實(shí)施方案,了解家訪(fǎng)目的、內容以及要求等;通過(guò)電話(huà)、尋訪(fǎng)對學(xué)生進(jìn)行摸底,按片區制定學(xué)生名單,確定家訪(fǎng)對象;召開(kāi)家訪(fǎng)小組工作會(huì )議;各小組根據學(xué)校家訪(fǎng)活動(dòng)方案制定家訪(fǎng)計劃,建立《家訪(fǎng)記錄本》。

 。2)家訪(fǎng)階段:7月8日至7月9日;8月8日至8月9日 各小組在7月8日開(kāi)始按照學(xué)校方案和自己小組計劃開(kāi)始到自己片區家訪(fǎng)。

 。3)總結階段:開(kāi)學(xué)初

  各小組向學(xué)?倓(wù)處上繳《家訪(fǎng)記錄本》,召開(kāi)暑期家訪(fǎng)情況總結反饋會(huì )。根據反饋內容,新學(xué)年制定相應的教育教學(xué)措施。

  五、家訪(fǎng)要求

  1、家訪(fǎng)前,教導處和班主任要對各班級學(xué)生進(jìn)行摸底,根據摸底情況,按片區劃分向各組提供學(xué)生名單。

  2、家訪(fǎng)前,各小組的組長(cháng)要與成員具體協(xié)商,確定好家訪(fǎng)時(shí)間以及家訪(fǎng)對象并認真落實(shí)。

  3家訪(fǎng)時(shí)要向家長(cháng)宣傳教育法規、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校新區建設,贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。

  4、聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。

  5、對殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學(xué)習輔導)和其他助學(xué)措施。

  6、配合并督促家長(cháng)或監護人加強暑期監管,開(kāi)展安全防范教育,尤其是防溺水、防交通事故、防雷擊、防火等方面的安全防范教育。

  7、教師在家訪(fǎng)活動(dòng)中要特別注意自身的交通安全。

  8、在家訪(fǎng)過(guò)程中,要講究家訪(fǎng)的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實(shí)、客觀(guān)地給學(xué)生家長(cháng)反映其在校表現;家訪(fǎng)時(shí)應請學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長(cháng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長(cháng)發(fā)怨氣、批評指責學(xué)生,堅決反對“告狀式”家訪(fǎng)。在家訪(fǎng)過(guò)程中,嚴禁接受學(xué)生家長(cháng)的宴請。

  9、外鄉鎮個(gè)別學(xué)生分片小組未家訪(fǎng)到位的由各班班主任做好家訪(fǎng)工作。

  10、各小組要做好家訪(fǎng)記錄,收集和整理好家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議,填寫(xiě)好家訪(fǎng)信息反饋內容。

  11、家訪(fǎng)結束各小組要根據信息反饋內容書(shū)寫(xiě)總結報告。

家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案6

  一、指導思想

  為全面深入踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步宣傳教育政策法規,辦好人民滿(mǎn)意的教育,提高學(xué)生家長(cháng)對徐州市田家炳中學(xué)認識,拓寬家校聯(lián)系渠道,轉變教師工作作風(fēng),增強教師“了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生”的責任感,著(zhù)力解決學(xué)生及其家長(cháng)最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的問(wèn)題,使學(xué)生家長(cháng)了解、理解、關(guān)心、支持教育事業(yè)。根據睢寧縣教育局《關(guān)于開(kāi)展“機關(guān)干部百校行,萬(wàn)名教師進(jìn)家庭”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求,結合我校實(shí)際情況,特制定《徐州市田家炳中學(xué)教師家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案》。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導機構

  組長(cháng):王磊

  副組長(cháng):朱挺、王大鵬、魏輝

  成員:學(xué)校各處室負責人、年級組長(cháng)、班主任

  三、活動(dòng)內容

  1、全面深入了解學(xué)生家庭情況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習生活習慣等;家長(cháng)對學(xué)校管理、學(xué)生升學(xué)、資助等方面的意見(jiàn),家長(cháng)的思想動(dòng)態(tài)和訴求,力求主動(dòng),作好解釋工作,切實(shí)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

  2、積極主動(dòng)向學(xué)生家長(cháng)或監護人反饋學(xué)生在校學(xué)習情況和表現,與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育措施和方法,使家長(cháng)理解并配合學(xué)校教育好學(xué)生,努力搭建家校交流平臺。

  3、科學(xué)恰當地向學(xué)生家長(cháng)或監護人宣傳教育政策法規,引導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,不斷提高家庭教育水平,積極開(kāi)發(fā)教育資源。

  4、及時(shí)準確了解和掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、留守生等)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良習慣的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含學(xué)習輔導和心理輔導)和其他助學(xué)措施,幫助掌握克服困難,鼓勵學(xué)生積極上進(jìn),健康成長(cháng)。

  5、耐心細致向學(xué)生家長(cháng)或監護人講解安全教育知識,督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生樹(shù)立安全第一,生命至尚的觀(guān)念,增強安全防范意識。

  6、虛心誠懇征求學(xué)生家長(cháng)或監護人對我校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,并積極做好招商引資宣傳工作。

  四、活動(dòng)具體時(shí)間安排

  1、動(dòng)員部署階段(20xx年12月1日至12月6日)

 。1)學(xué)校成立家訪(fǎng)工作領(lǐng)導組,制定實(shí)施方案,積極動(dòng)員,周密部署,全員參與,明確責任。

 。2)活動(dòng)領(lǐng)導組組織全體教師進(jìn)行家訪(fǎng)前培訓,培訓內容主要是家訪(fǎng)的目的、意義、內容、方法、技巧以及應該達到的效果和注意事項。并對家訪(fǎng)教師提出紀律和安全要求。如實(shí)填寫(xiě)《家訪(fǎng)情況記錄表》。

 。3)以班級為單位,由班主任牽頭制定本班家訪(fǎng)計劃,確定家訪(fǎng)對象,家訪(fǎng)時(shí)間和內容。家訪(fǎng)率要達到本班學(xué)生數的90%以上,力爭全部家訪(fǎng)。登門(mén)家訪(fǎng)率要達到本班學(xué)生的60%以上,因特殊情況沒(méi)有家訪(fǎng)的,以后還要安排適當時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)。

  2、家訪(fǎng)階段(20xx年12月7日至12月20日)

 。1)預約安排。家訪(fǎng)教師按照計劃,對家訪(fǎng)對象提前預約,合理安排時(shí)間,搞有準備家訪(fǎng),不搞突然家訪(fǎng)。

 。2)做好記錄。家訪(fǎng)教師要對每個(gè)家訪(fǎng)對象做好記錄,認真填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄表,并做好訪(fǎng)后分析。對家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)地加以梳理,并在日常工作中調整教育教學(xué)方法。

 。3)反饋交流。家訪(fǎng)結束后,家訪(fǎng)教師要把家長(cháng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向學(xué)校反饋,根據家訪(fǎng)情況對學(xué)校工作提出有見(jiàn)地的建議,將家訪(fǎng)結果與其他任課教師進(jìn)行交流,共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí),家訪(fǎng)教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應,并及時(shí)給予相應的教育。

  3、總結階段(20xx年12月21日至12月25日)

 。1)家訪(fǎng)活動(dòng)結束后,家訪(fǎng)教師要認真總結家訪(fǎng)活動(dòng)中所見(jiàn)所聞所感,得失分析,家訪(fǎng)活動(dòng)中存在的問(wèn)題困難以及解決問(wèn)題的建議。

 。2)家訪(fǎng)活動(dòng)領(lǐng)導組對家訪(fǎng)過(guò)程中出現的一般問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行分析,及時(shí)幫助解決,突出問(wèn)題由領(lǐng)導組研究解決,努力做到有問(wèn)必答,合理問(wèn)題件件解決。

 。3)家訪(fǎng)活動(dòng)領(lǐng)導組要把家訪(fǎng)過(guò)程中反映出來(lái)的帶有政策性、全局性的`問(wèn)題匯總并及時(shí)上報縣教育局。

  五、具體措施及要求

 。ㄒ唬┘以L(fǎng)形式

  1、登門(mén)走訪(fǎng)的形式。

  1)、以班主任、任課教師為主,采取分年級、分組、分片、包班、包人的辦法深入到學(xué)生家庭進(jìn)行走訪(fǎng)調查。

  2)、集中活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月12日(周六)8:00——17:00

  3)、活動(dòng)方式

  集中租車(chē)分組、分片、包班、包人深入到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)。

  4)、教師、學(xué)生、車(chē)輛安排見(jiàn)《人員車(chē)輛安排表》。

  2、遠程家訪(fǎng)形式。對家在外地的學(xué)生,或者家長(cháng)在外地務(wù)工的學(xué)生,采用電話(huà)、短信、互聯(lián)網(wǎng)等現代通訊工具或書(shū)信的形式家訪(fǎng)。

 。ǘ┗顒(dòng)具體要求

  1、加強領(lǐng)導,全員參與。學(xué)校所有班子成員、班主任和任課教師都要上門(mén)進(jìn)行家訪(fǎng),所有家訪(fǎng)人員不得以任何理由拒絕或變相拒絕家訪(fǎng)。

  2、班主任要對本班特殊學(xué)生盡可能逐一進(jìn)行登門(mén)家訪(fǎng)。

  3、家訪(fǎng)情況要及時(shí)上報家訪(fǎng)活動(dòng)領(lǐng)導組。

  4、所有家訪(fǎng)教師必須嚴格要求自己,言談舉止要符合教師身份,尊重家長(cháng),遵守當地風(fēng)俗習慣;要合理安排走訪(fǎng)時(shí)間,盡量減少對家訪(fǎng)對象的不必要干擾。

  5、所有家訪(fǎng)教師必須按照學(xué)校要求認真落實(shí)各項工作,不得弄虛作假,對在家訪(fǎng)活動(dòng)中敷衍應付,家訪(fǎng)不到位,反映問(wèn)題不及時(shí)的家訪(fǎng)教師要追究責任,給予處罰,對家訪(fǎng)實(shí)績(jì)突出的家訪(fǎng)教師給予表彰。

家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案7

  學(xué)校、家庭、社會(huì )攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強學(xué)校、教師與家長(cháng)的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生,提高對學(xué)生的教育效果,形成全社會(huì )共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,根據市教育局文件精神,學(xué)校決定從今年暑期起,開(kāi)展“教師大家訪(fǎng)”活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案:

  一、成立學(xué)校大家訪(fǎng)活動(dòng)

  工作領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):朱育明、俞慧平

  副組長(cháng):克依木、邢銳、李國蓮

  成 員:鐘華、劉永軍、王鴻海、艾克拜爾、鐘山、鄧慶忠、何維民、黃朝陽(yáng)、王海龍、劉衛東、吳勇、徐江宏、孫新浩

  主要工作職責

  1. 組織領(lǐng)導、部署、協(xié)調學(xué)校大家訪(fǎng)活動(dòng)工作安排,制定工作方案,監督工作的落實(shí)。

  2.及時(shí)研究和協(xié)調解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。

  3.加強宣傳動(dòng)員工作,使教師理解、支持大家訪(fǎng)活動(dòng)的意義、內容和要求,積極參與大家訪(fǎng)活動(dòng)。通過(guò)宣傳,提高群眾知曉率,擴大社會(huì )影響力。

  領(lǐng)導小組下設辦公室:辦公室設在德育處,辦公室主任由劉永軍兼任,成員為德育處人員及各年級主任。

  工作職責

  1.本次活動(dòng)的督查落實(shí);

  2.大家訪(fǎng)過(guò)程中的活動(dòng)情況及好的經(jīng)驗和先進(jìn)事跡匯總;

  3.家長(cháng)反饋意見(jiàn)的整理匯總。

  二、活動(dòng)主題:溝通、理解、支持、攜手育人。

  三、活動(dòng)主要內容

  1.活動(dòng)時(shí)間:從20xx年暑假開(kāi)始全面啟動(dòng),并以學(xué)年為單位,每年九月對上一學(xué)年的家訪(fǎng)工作進(jìn)行活動(dòng)總結。

  (1)20xx--20xx學(xué)年大家訪(fǎng)時(shí)間:20xx年7月2日-7月8日

  (2)今后的大家訪(fǎng)以學(xué)年為單位。每學(xué)年的9月至次年的8月底,高三的大家訪(fǎng)應于次年的5月完成。

  2.家訪(fǎng)范圍和形式:面向全校學(xué)生,以班主任為主,科任教師全員參與。

  (1)以年級為單位,以小組的形式進(jìn)行家訪(fǎng)。各年級將年級所有教師分成若干小組,編排小組時(shí)可以打破班級界限,每組3~4人,班主任任組長(cháng)。年級主任或副主任要參加1班的家訪(fǎng)小組。

  (2)由校長(cháng)、書(shū)記帶頭,學(xué)校主管年級領(lǐng)導全部跟隨各個(gè)小組進(jìn)行家訪(fǎng)。

  (3)家訪(fǎng)必須是通過(guò)上門(mén)走訪(fǎng)的形式,與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通。進(jìn)一步接觸學(xué)生、家長(cháng),增進(jìn)彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實(shí)效,對于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話(huà)、信函和網(wǎng)絡(luò )等多種形式加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通。

  3.家訪(fǎng)的主要工作內容

  (1)了解學(xué)生家庭情況、學(xué)生信息核對,包括電話(huà)聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。

  (2)了解學(xué)生成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習情況、生活習慣等。

  (3)向家長(cháng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習、綜合素質(zhì)考核等情況。

  (4)積極向家長(cháng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法,對家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作,硬的家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。

  (5)開(kāi)展幫扶、輔導(包括心理輔導、學(xué)習輔導)及其他助學(xué)活動(dòng)。

  (6)征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,并與家長(cháng)共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。

  四、工作要求

  1. 高度重視,精心組織。學(xué)校將家訪(fǎng)活動(dòng)作為轉變工作作風(fēng)、強化師德建設、構建和諧社會(huì )的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規劃,認真組織,精心安排,真正把家訪(fǎng)活動(dòng) 落到實(shí)處。要對教師進(jìn)行全員培訓,讓全體教師都明確家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果等。

  2.講究方法, 注重實(shí)效。家訪(fǎng)前要做好充分準備,對被訪(fǎng)學(xué)生全面了解,明確談話(huà)主題。要注意保護學(xué)生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵、多贊賞、多傾聽(tīng),創(chuàng ) 設和諧氛圍。要從關(guān)心、愛(ài)護和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā),讓家長(cháng)真正了解學(xué)生在校表現,教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現。要與家長(cháng)共同商量解決的.方法,并進(jìn)一步探討 家校合作的方式。

  3.尊重家長(cháng),樹(shù)立形象。對家長(cháng)態(tài)度要誠懇,加強與家長(cháng)的感情聯(lián)系,虛心接受家長(cháng)的正確意見(jiàn),及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映家長(cháng)對 學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。對家長(cháng)因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見(jiàn),要耐心誠懇地加以解釋?zhuān)A(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。走訪(fǎng)中,不得接 受家長(cháng)吃請或饋贈的禮物,樹(shù)立和維護人民教師的良好形象。

  4.做好記錄,總結改進(jìn)。認真填寫(xiě)學(xué)校提供的家訪(fǎng)記錄表,并通過(guò)文字、圖片等形式,建立學(xué)生的家訪(fǎng)檔案。教師也可以對家訪(fǎng)的過(guò)程進(jìn)行總結反思,提高家訪(fǎng)的實(shí)效性。

  5.加強督查,確保成效。為全面掌握家訪(fǎng)活動(dòng)的進(jìn)展情況。學(xué)校將把教師家訪(fǎng)工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案,作為教師師德考評、績(jì)效考核及評優(yōu)、晉級的重要內容。

  6.每學(xué)年學(xué)校都將對在大家訪(fǎng)活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。逐步將大家訪(fǎng)工作經(jīng);、制度化,形成長(cháng)效機制。

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