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幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-04-30 08:34:32 實(shí)施方案 我要投稿

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案集錦15篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案集錦15篇

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案1

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、活動(dòng)準備:

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

  2、通知媽媽參加活動(dòng)。

  3、材料準備:白布、音樂(lè )磁帶、每人一顆糖

  三、活動(dòng)流程:

  (一)、導入活動(dòng):三月

  迎春花開(kāi)了,陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái),在這春意濃濃的日子里,我們小班內暖意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀念意義的時(shí)刻:

  3月8日,媽媽們相約來(lái)到了幼兒園,開(kāi)始我們的慶;顒(dòng)。孩子們,今天是誰(shuí)的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時(shí)很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日!

  (二)、全體幼兒歌曲表演:《我的`好媽媽》

  (三)、親子游戲活動(dòng):

  1、音樂(lè )游戲《碰一碰》、《袋鼠媽媽》

  2、游戲:找媽媽幼兒站在幕前,家長(cháng)站在幕后,用布擋住家長(cháng)的上半身,幼兒看家長(cháng)褲子和鞋子來(lái)辨認。

  3、幫媽媽穿外衣、系紐扣(或拉拉鏈)。

  4、親吻媽媽。

  四、活動(dòng)效果:在“三八”婦女節之際,舉辦此主題活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛(ài),培養孩子們尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案2

  設計意圖

  6月的第三個(gè)星期日是一年一度的“父親節”,為了能夠讓我們孩子們感受節日的氣氛,表現自己對爸爸的愛(ài)與祝福,我們班也決定進(jìn)行一次主題活動(dòng)?墒钱敼澣张R近的時(shí)候,我們老師還在構思,這群小寶貝們能通過(guò)什么方式或送個(gè)什么樣的禮物給爸爸們呢?結果,靈感在我們與孩子的一次對話(huà)中萌生了!設計一塊手表送給爸爸們!

  活動(dòng)名稱(chēng)

  送給爸爸的.手表

  活動(dòng)目標

  1、引導幼兒了解、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,懂得熱愛(ài)、尊敬爸爸。

  2、引導幼兒體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂(lè )及成功感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:

  師:“父親是一只船,載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒……”伴隨著(zhù)一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),我們即將迎來(lái)6月的第三個(gè)星期日,小朋友你們知道那是什么節日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?你要送什么給爸爸呢?

  小結:爸爸為了我們的成長(cháng)付出了好多好多,而為了表達我們對他的愛(ài)與祝福,今天讓我們設計一塊手表送給他吧!

  二、欣賞各種手表,了解手表的基本構造:

  1、欣賞課件“各種各樣的手表”:

  師:下面我們先來(lái)欣賞一下老師收集的各款手表,尋找一下創(chuàng )作的靈感吧!

  2、了解手表的基本構造:

  師:我們來(lái)看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶······)

  三、教師講解、示范:

  師:剛剛我們看了那么多手表,對它們也有了一定的認識,那么就可以創(chuàng )作了!首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等),然后就是在表面的兩頭分段設計表帶,并用線(xiàn)描加以裝飾。

  四、幼兒操作,教師巡回指導:

  五、作品展覽、評價(jià):

  活動(dòng)延伸:

  給爸爸送手表

  活動(dòng)反思:

  知道要為爸爸親手制作禮物,孩子們都開(kāi)心極了,當聽(tīng)完了老師展示的制作方法以后,孩子們都已經(jīng)等不急了,一起動(dòng)起手來(lái),看著(zhù)這些稚嫩的小臉映出那專(zhuān)注的樣子,相信爸爸們都會(huì )超喜歡這個(gè)突然、意外、用心的禮物,因為它包含了孩子們濃濃的愛(ài)!即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節快樂(lè )!

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案3

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養從小愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標

  1、引導幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。

  2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識,理解人與樹(shù)的.內在聯(lián)系。

  3、初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單的基本方法。

  4、通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,培養幼兒觀(guān)察、了解、記錄花卉的生長(cháng)過(guò)程

  三、活動(dòng)主題

  綠化環(huán)境、美化家園

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月11日(周五)

  五、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬熬G色家園從我做起”――我為校園添點(diǎn)綠

  每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區,通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。

  注:

  1、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”――我為校園添點(diǎn)綠倡議書(shū)

  2、3月11日、14日、15日將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  3、每班老師準備好愛(ài)心卡片,及時(shí)將孩子帶來(lái)的花卉名稱(chēng)、姓名、班級填入愛(ài)心卡中,然后封塑起來(lái)掛到相對應的花卉中,要求每盆帶來(lái)的植物老師要及時(shí)填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬(wàn)不能幼兒帶來(lái)的植物標錯了或沒(méi)上掛標簽。

  4、在收集過(guò)程中老師發(fā)現好的植物掛上標簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(大小道左右兩邊均可以)

  5、開(kāi)展“綠色班級”評選活動(dòng),評選標準:

  A:花卉的盆數

  B:花卉的種類(lèi)數

  C:植物角的創(chuàng )設

  如:植物的標簽上掛是否及時(shí)、擺放是否整齊歸類(lèi)孩子是否可以認識這些植物名稱(chēng)、孩子的參與觀(guān)察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當活動(dòng)延伸)

 。ǘ┏空劊

  介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義

 。ㄈ┩嬉煌孀鲆蛔,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

  大班段:制作“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間:3月11日上午第二節課完成)

  中班段:制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間:3月11日上午第二節課完成,中午午睡時(shí)間班主任統一貼到家園窗上展示)

  小班段:主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)(制作時(shí)間:3月11日下午完成,放學(xué)展示家園窗)

 。ㄋ模┨(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

  各班級開(kāi)展認樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng),要求制作班級領(lǐng)樹(shù)的標簽,標簽上要有標語(yǔ)、和班名,(中、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做,小班要提到上午的課間時(shí)間,邀請幾個(gè)小朋友參與制作,認領(lǐng)時(shí)間:餐后活動(dòng)或午睡起床后)

 。ㄎ澹拔覟樾(shù)澆澆水”

  大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來(lái)),每個(gè)班級在幼兒園找一個(gè)小片區,開(kāi)展澆水活動(dòng),

  活動(dòng)時(shí)間:3月11日下午3:00――3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配)

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案4

  一、活動(dòng)目的:

  幫助家長(cháng)和教師了解兒童的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),建立對兒童的合理的期望,獲得科學(xué)育兒的理念和方法。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)習《指南》,了解孩子。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日。

  四、宣傳內容和方式

  圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》,集中組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。

  1、面向社會(huì )宣傳。我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì )支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

  2、組織學(xué)習交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(cháng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì ),并向家長(cháng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

  3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(cháng)宣傳《指南》,各班在QQ群里幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn),引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

  4、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。

  5、召開(kāi)一次全園家長(cháng)會(huì )(可分班召開(kāi))。重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》,對其中的`內容進(jìn)行適當解讀。

  6、以園為單位,發(fā)放《致家長(cháng)一封信》。主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  7、組織一次全園家長(cháng)開(kāi)放日。利用六一文藝演出活動(dòng)、小小運動(dòng)會(huì )開(kāi)展、活動(dòng)開(kāi)展圖片展、幼兒制作展等活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒。

  8、懸掛標語(yǔ)宣傳。

  五、有關(guān)要求:

  1、精心組織,加強領(lǐng)導,統籌協(xié)調,認真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

  2、多方參與。充分發(fā)揮家長(cháng)及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動(dòng)家長(cháng)和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。

  3、科學(xué)規范。幼兒園對宣傳月系列活動(dòng)的內容進(jìn)行嚴格審查把關(guān),防止和糾正違背科學(xué)育兒規律的錯誤傾向,嚴禁一些單位和個(gè)人利用宣傳月名義在幼兒園內部開(kāi)展商業(yè)性宣傳和銷(xiāo)售活動(dòng)。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案5

  一、宣傳主題

  快樂(lè )生活,健康成長(cháng)。

  二、宣傳時(shí)間

  20xx年6月2日至6月20日

  三、宣傳重點(diǎn)

  1.加強學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳,總結推廣經(jīng)驗,重點(diǎn)宣傳國務(wù)院《關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國家相關(guān)部門(mén)政策文件,《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見(jiàn)》多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見(jiàn),《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)》和各地有關(guān)政策,學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃,計劃和工程設施情況。

  2.突出規范辦園科學(xué)保教宣傳,促進(jìn)辦園質(zhì)量提高重點(diǎn)宣傳原國家教委《幼兒工作規程》教育部《幼兒園指導綱要(試行)》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》安徽省教育廳《關(guān)于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問(wèn)題的緊急通知》以及教育廳近期將出臺的.規范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規定和各地有關(guān)規定。

  3.強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳,促進(jìn)規范化管理。重點(diǎn)宣傳《湖北省一類(lèi)幼兒園評估指標體系》《湖北省民辦幼兒園評估指標體系》宣傳規化管理的先進(jìn)典型,總結推廣管理經(jīng)驗,幼兒園可以通過(guò)現場(chǎng)

  觀(guān)摩,集中培訓,園本教研等方式,認真解讀《評估體系》通過(guò)《宣傳體系》《評估體系》讓學(xué)前教育管理人員,園長(cháng),教師深刻理解我省規范辦園,科學(xué)保教,以及幼兒園各個(gè)環(huán)節的具體要求,增強規范辦園,科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  四、宣傳方式

  1.多渠道向社會(huì )宣傳,通過(guò)印發(fā)宣傳冊,宣傳單,現場(chǎng)解答家長(cháng)問(wèn)題,等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策,我園通過(guò)參加各類(lèi)文藝演出,開(kāi)櫥窗辟專(zhuān)欄,通過(guò)網(wǎng)站,廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),并組織一次室外宣傳活動(dòng)。

  2.積極開(kāi)展院內宣傳,我園在宣傳期間將組織全園老師集中學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策,組織教師逐條學(xué)習《通過(guò)會(huì )議》另致家長(cháng)一封信,建立幼兒檔案,家園卡,并訂閱幼兒畫(huà)報,電視教學(xué),主要介紹規范辦園科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦學(xué)理念。我園的宗旨是“一切為了孩子,為了孩子一切”。

  3.“以愛(ài)的教育”為主題的素質(zhì)教育。(1)讓孩子快樂(lè )的參與。

 。2)孩子活動(dòng)時(shí),盡量做手腦并用。(3)多向開(kāi)發(fā)。(4)符合孩子階段性發(fā)展。(5)規范孩子的行為教育。(6)教育、興趣培養相結合。

  4.組織教師引導幼兒防火、防雷擊、防交通事故、防傳染病安全教育常識。

  xx雙語(yǔ)幼稚園

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案6

  一、指導思想

  中華民族連綿五千年,積累了豐厚的文化財富。中國傳統文化不僅極大地豐富了人類(lèi)的文化寶庫,也是取之不盡的思想寶藏。園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師發(fā)展,推動(dòng)幼教改革的重要手段,通過(guò)開(kāi)展“中國傳統文化教育”教研活動(dòng),學(xué)習我們的祖先創(chuàng )造的光輝燦爛的文化知識,繼承“仁、義、禮、智、忠、信、孝、勇”的民族秉性。我園以“自然育人,育自然人”為辦學(xué)理念,系統整合教育資源,逐步形成我園“快樂(lè )健康、富有活力、溫馨和諧、自主創(chuàng )新”的園本文化,全面提升我園的核心競爭力,全方位提高育人質(zhì)量,培養一批“知感恩,會(huì )說(shuō)話(huà),靠自己,敢嘗試”的新時(shí)代的“龍的傳人”。

  二、活動(dòng)主題

  1、小班開(kāi)展中華傳統美德教育,以課題組提出的尊敬父母、團結友愛(ài)、熱愛(ài)集體、文明禮貌、助人為樂(lè )、拾金不昧等為主題,開(kāi)展系列活動(dòng)。

  中班開(kāi)展傳統節日教育,開(kāi)發(fā)具有特色的活動(dòng)課程,讓幼兒了解中華民族燦爛的文化,加深對祖國五千年文化認識,增強民族自豪感和自信心,讓幼兒接受優(yōu)秀文學(xué)熏陶,提高幼兒審美能力,豐富知識啟迪智慧、發(fā)展潛能。

  大班開(kāi)展傳統文化教育,以開(kāi)展古詩(shī)詞教學(xué)為切入點(diǎn),讓幼兒從詩(shī)詞中體會(huì )韻味,品味詩(shī)詞的無(wú)窮意境,從而體會(huì )中華民族傳統文化的無(wú)窮魅力。

  三、活動(dòng)目標:

  發(fā)掘、構建我園傳統文化教育的校本課程,快速提高我園教師的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力

  四、組織領(lǐng)導:

  組長(cháng):梁蓉

  副組長(cháng):楊芳麗

  成員:全體語(yǔ)音組成員

  五、活動(dòng)原則:

  1、全面性原則:中國傳統文化教育要在每一個(gè)幼兒身上得到落實(shí),使每一名幼兒都能得到和諧發(fā)展。

  2、整體性原則:中國傳統文化教育思想要體現在幼兒園工作的方方面面,形成體系。

  3、發(fā)展性原則:實(shí)施中國傳統文化教育要由淺入深,循序漸進(jìn),不斷提高,不急功近利。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬白哌M(jìn)經(jīng)典”系列教育活動(dòng)

  1、讀(9-10月份)由語(yǔ)言教師負責利用入園時(shí)間、午休、雙休日等時(shí)間組織幼兒背誦《三字經(jīng)》每周背誦10條,語(yǔ)言教師對每周所背內容作適當文字疏通,確保人人熟記內容;。

  2、講(10-11月份)教研組開(kāi)發(fā)校本課程,舉辦《三字經(jīng)》解讀專(zhuān)題講座,引導幼兒加深對經(jīng)典的理解。

  3、賽(12-1月份)幼兒園圍繞《三字經(jīng)》開(kāi)展諸如誦讀、知識競賽、書(shū)畫(huà)、故事會(huì )等形式多樣的競賽活動(dòng),寓教于賽,以賽促學(xué)。

 。ǘ⿵娀瘜W(xué)生古詩(shī)文課內外閱讀

  文學(xué)經(jīng)典,是中華民族貢獻給世界寶貴的精神財富,既是語(yǔ)言的經(jīng)典范例,也具有深刻的思想內涵,蘊涵著(zhù)民族的精神和思想歷程,是對幼兒進(jìn)行教育的極好素材。我們將利用語(yǔ)言課堂強化了幼兒古詩(shī)文誦讀和古代經(jīng)典名著(zhù)閱讀。各班語(yǔ)文教師根據語(yǔ)言教材的編寫(xiě),進(jìn)行適當的拓展,確定每周一首必背古詩(shī)篇目。

 。ㄈ┡d趣小組特色活動(dòng):

  根據幼兒的愛(ài)好和特長(cháng),結合傳統文化教育,我們利用中秋、國慶、重陽(yáng)、元旦等傳統佳節,開(kāi)展書(shū)法、國畫(huà)、舞蹈傳統藝術(shù)活動(dòng)小組,讓有特長(cháng)的幼兒在活動(dòng)小組中得以張揚,使中化傳統文化教育得以拓展和延伸。

  七、活動(dòng)措施

  1、加強領(lǐng)導,科學(xué)規劃。

  我園領(lǐng)導從思想上高度重視中華傳統文化教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,成立相應的工作機構和領(lǐng)導小組,努力形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體負責、相關(guān)教研組組織落實(shí)、各領(lǐng)域老師協(xié)同配合的局面,并把該項活動(dòng)納入幼兒園文化建設和精神文明建設的規劃之中。

  2、立足園本,制定方案。

  幼兒園將結合師幼的具體情況,立足本園實(shí)際,制定具體的實(shí)施方案,方案要具體、明確、易行,有主要措施和具體做法,內容簡(jiǎn)要、由易到難,具有針對性和可操作性,形成我園自己的.特色。

  3、指導檢閱,規范提高。

  幼兒園為傳統文化活動(dòng)的開(kāi)展情況做好檢查和監督工作,并將其納入幼兒園特色建設評比、文明班級考評之中,將開(kāi)展的專(zhuān)題活動(dòng)作為開(kāi)展幼兒園文化建設工作評比的重要依據,使開(kāi)展傳統文化活動(dòng)成為我園的自覺(jué)行為和校園文化建設的常規性活動(dòng)。力爭每學(xué)期定期開(kāi)展全校性的大型成果匯報展示活動(dòng),為幼兒的學(xué)習成果提供展示的舞臺,為教師的教學(xué)指導提供交流的平臺。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案7

  一、教育目標

  3月28日是第XX個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為開(kāi)展好各項活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性,增強師生安全意識,提升安全綜合素養。我園通過(guò)安全教育主題系列活動(dòng),讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的不安全因素,樹(shù)立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  二、具體內容及要求

 。ㄒ唬┥鐣(huì )活動(dòng)

  1、醫生家長(cháng)進(jìn)課堂

  目標:了解醫生看病的一般程序和方法,了解常用的醫療器材

  形式:通過(guò)談話(huà)、操作活動(dòng)來(lái)達到目標。

  2、安全逃生

  目標:進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

  形式:模擬著(zhù)火時(shí)的情景,進(jìn)行演習。

  3、安全用剪刀

  目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時(shí)要注意安全,用完放好,不要向著(zhù)同伴使用。

  形式:談話(huà)的方式進(jìn)行教育。

 。ǘ┙】殿I(lǐng)域

  1、安全玩滑滑梯

  目標:戶(hù)外活動(dòng)時(shí),注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

  形式:出去活動(dòng)時(shí)教育。

  2、有序上廁所

  目標:幼兒入廁時(shí)要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

  形式:實(shí)踐練習。

  3、排隊喝開(kāi)水

  目標:教育幼兒注意有秩序地接開(kāi)水,防止燙傷。

  形式:通過(guò)談話(huà)及家園共育來(lái)達到目標。

 。ㄈ┱Z(yǔ)言活動(dòng)

  1、去醫院看病

  目標:了解看病的主要過(guò)程,知道常用的醫用工具。

  形式:講述故事和情景創(chuàng )設。

  2、大狗醫生

  目標:知道要養成良好地生活衛生習慣,預防生病。

  形式:講故事,情境創(chuàng )設。

 。ㄋ模┚o急疏散演練

  疏散演練方案附后

  三、環(huán)境創(chuàng )設

  根據安全教育日的方案內容,我們創(chuàng )設了相應的主題墻、環(huán)境布置。

  1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

  2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

  3、通過(guò)家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

  四、家長(cháng)工作

  1、積極向家長(cháng)宣傳安全教育的.重要意義及安全教育周的具體內容。

  2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

  五、具體措施

  1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識和自我保護的簡(jiǎn)單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車(chē)不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

  2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

  3、了解在活動(dòng)中掌握保護五官的方法。

  4、學(xué)會(huì )一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。

  5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案8

  一、活動(dòng)主題:

  童心迎青奧快樂(lè )動(dòng)起來(lái)。

  二、活動(dòng)目標:

  為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開(kāi)發(fā)潛能,從小培養孩子們的合作意識和競爭意識,激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。同時(shí)也為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,在活動(dòng)中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的'和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情特開(kāi)展以家園同樂(lè )為主線(xiàn)的“親子運動(dòng)會(huì )”。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  四、活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)所需用品準備:

  1)“國歌”、“運動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等。

  2)音響、橫幅、年級組場(chǎng)地牌、各班班牌、拱門(mén)等。

  3)攝影、拍照。

  4)哨子、馬表、耳麥。

  5)賽場(chǎng)布置:賽道線(xiàn)、標記。

  6)運動(dòng)員號碼牌。

  7)獎狀、獎品若干。

  8)游戲所需的物品及各班入場(chǎng)幼兒手持器械。

  五、人員安排

  總負責人:

  總策劃與組織:

  活動(dòng)主持:

  成績(jì)統計:家長(cháng)委員

  音響:

  照相、攝影:

  跳繩計數員:

  拍球計數員:

  中班項目負責人:賽場(chǎng)南邊:

  大班項目負責人:賽場(chǎng)中間:

  小班項目負責人:賽場(chǎng)北邊:

  六、獎項及獎品:

  各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班:中班:大班:)

  親子拉拉操串燒:最佳創(chuàng )意獎一名

  最佳表演獎一名

  最佳活力獎一名。

  中班年級組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個(gè)班(旗子)

  小班年級組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個(gè)班(旗子)

  全園拔河比賽:優(yōu)勝獎(1個(gè)班)

  七、人員職責:

  1、教師:做好班級幼兒和家長(cháng)的管理工作,確保比賽現場(chǎng)氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長(cháng)能有組織、有紀律地進(jìn)行比賽和觀(guān)看。

  2、保育員:配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。

  3、裁判員:嚴格、準確的控制比賽時(shí)間、鳴號響亮、清晰。

  4、計數員:公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數工作。

  5、統計員:細心、準確、快速地統計比賽成績(jì)。

  6、賽道負責人:做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。

  7、家長(cháng):管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場(chǎng)地的衛生,愛(ài)護公共設施,做文明人。

  八、具體活動(dòng)及措施

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段

  1、通過(guò)海報向全園教師進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,做好幼兒和家長(cháng)的動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)班級幼兒和家長(cháng)踴躍參加比賽,積極投入訓練并選出裁判員代表。

  2、利用海報發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極報名參與健美操表演。

  3、班級教師做好參賽幼兒與家長(cháng)的分組和訓練工作。

  4、各班帶領(lǐng)幼兒練習方陣、器械操。

  5、各班做好參賽幼兒與家長(cháng)名單的統計、上報,由園統一編號碼。

  6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規則和評比標準發(fā)送各班。

 。ㄒ唬┚唧w實(shí)施階段

  以年級組為單位開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )。

 。ǘ┛偨Y評價(jià)階段

  1、收集整理照片、資料。

  2、資料裝訂、歸檔。

  九、運動(dòng)會(huì )流程:

 。ㄒ唬┤雸(chǎng)式(8:30——9:00)

  1、開(kāi)幕前主持人進(jìn)行運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)白。

  2、運動(dòng)員入場(chǎng):

  全體運動(dòng)員在操場(chǎng)一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運動(dòng)員入場(chǎng)時(shí),全體運動(dòng)員兒隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè )按照順序喊著(zhù)各班的口號依次入場(chǎng)。(入場(chǎng)順序:護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

  3、出旗儀式、唱國歌:

  四名幼兒當護旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時(shí),四名護旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶領(lǐng)全體師生及家長(cháng)面向國旗唱國歌。

  4、主持人介紹運動(dòng)員和裁判員(各班級同時(shí)喊出自己的加油口號)。

  5、家長(cháng)代表發(fā)言:“我以運動(dòng)員的名義,保證為了體育的光榮和我們運動(dòng)隊的榮譽(yù),以真正的體育道德精神參加本屆親子運動(dòng)會(huì ),尊重并遵守指導運動(dòng)會(huì )的各項規則。宣誓人:

  6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運動(dòng)會(huì )的全園口號:

  7、園長(cháng)講話(huà)和宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。

 。ǘ┍硌

  一、開(kāi)場(chǎng)表演教師健美操《創(chuàng )造奇跡》

  二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)

  1、大二班《斗牛士》

  2、中二班《媽媽寶貝一起來(lái)》

  3、托班《愛(ài)我你就親親我》

  4、小一班:《狗狗減肥操》

  5、大一班《蠟筆小新DJ》

  6、小三班《牛奶歌》

  7、中一班《彩虹的約定》

  8、大三班《快樂(lè )STYLE》

  9、小二班《貓咪總動(dòng)員》

  10、中三班《媽媽寶貝》

  11、大四班《快樂(lè )的歌》

 。ㄈ┯H子集體賽(9:30——10:00)

  小班年級組:親子烏龜爬

  中班年級組:親子羊角球接力賽

 。ㄋ模┬、中、大年級分場(chǎng)地分別舉行親子運動(dòng)會(huì )(10:00——11:15)

  持人簡(jiǎn)單介紹本年級組的親子運動(dòng)項目和活動(dòng)要求等。(開(kāi)始各年組游戲項目)

 。ㄎ澹┤珗@家長(cháng)拔河比賽(11:15——12:00)

  教師和幼兒拉拉操

 。┲鞒秩酥麻]幕詞,頒發(fā)集體獎。幼兒回班級領(lǐng)獎。

 。ㄕ埣议L(cháng)有秩序的退場(chǎng)并把椅子送入班級。)

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案9

  活動(dòng)準備

  音樂(lè )、玫瑰花一只

  活動(dòng)目標

  積極參加邀請舞表演,體驗新疆舞的魅力。

  在邀請舞程中,會(huì )調控空間位置,不和朋友碰撞。

  在學(xué)跳新疆舞基本動(dòng)作的基礎上,初步學(xué)會(huì )根據音樂(lè )的變化跳邀請舞。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、教師示范舞蹈吸引幼兒興趣。

  1、 律動(dòng)入室(做新疆舞蹈托帽動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室)

  師:小紅帽們剛剛老師進(jìn)入活動(dòng)室做了什么動(dòng)作?你知道這個(gè)動(dòng)作來(lái)源哪個(gè)民族?

  剛才音樂(lè )的節奏特點(diǎn)是怎么樣的?表達了一種什么心情?

  2、提問(wèn)帶入活動(dòng)。

  師:小紅帽們,我們到奶奶家去玩嘍! 幼兒聽(tīng)舞蹈音樂(lè )《送你一朵玫瑰花》邊做托帽動(dòng)作走成雙圓圈。

  二、學(xué)習新疆舞的基本動(dòng)作。

  1. 教師示范動(dòng)作:學(xué)習新疆舞基本動(dòng)作,前后點(diǎn)步、踮步,托帽、搖頭等動(dòng)作

  師:讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)新疆舞的基本動(dòng)作。

  這叫什么步?(踮步)

  放在音樂(lè )中那個(gè)地方呢?(前奏、交換舞伴)

  這個(gè)舞步可以用在什么地方呢?(托帽、搖頭、前后點(diǎn)步,可以用在于舞伴跳舞時(shí))

  還有哪些新疆舞的動(dòng)作呢?(幼兒自由創(chuàng )編)

  2.幼兒聽(tīng)音樂(lè )學(xué)跳邀請舞《送你一朵玫瑰花》

 。1)師:我們已學(xué)了許多新疆舞的動(dòng)作,現在我們再來(lái)聽(tīng)音樂(lè )做一做好嗎?

  自己先想想看音樂(lè )做什么動(dòng)作最好看,最喜歡哪個(gè)動(dòng)作,你覺(jué)得你還可用什么比較漂亮的.動(dòng)作來(lái)表現?

 。2)教師示范邀請舞。

  師:看一看你們跳的跟老師跳的一樣嗎?

  想不想一起來(lái)學(xué)一學(xué)?(幼兒學(xué)跳)

 。3)示范舞伴的交換。

 、、教師先與一名幼兒示范后再讓全體幼兒練習。

 、 、幫助幼兒掌握每到換舞伴這一難點(diǎn)時(shí),教師就用語(yǔ)言提醒外圈幼兒橫跨一點(diǎn)。

 、、練習較熟練后讓內外圈的幼兒對換。

 。4)聽(tīng)音樂(lè )嘗試交換舞伴。

 。5)幼兒聽(tīng)音樂(lè )跳邀請舞、教師在旁觀(guān)察。

 。6)教師小結跳舞的不足之處,再一次跳邀請舞。

 。7)聽(tīng)音樂(lè )不在老師的提醒下完整跳舞。

  三、邀請老師一同跳邀請舞。

  師:讓我們邀請班上的其他老師一同和我們跳舞吧!

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案10

  一、主題活動(dòng)名稱(chēng)

  大班幼兒學(xué)本領(lǐng)社會(huì )教育活動(dòng)

  二、設計意圖及情況分析

  面向21世紀的教育環(huán)境,是促進(jìn)幼兒體、智、德、美、身心全面發(fā)展,培養有能力的幼兒,在幼兒的生存和發(fā)展的時(shí)期,我們老師樹(shù)立現代教育意識,積極開(kāi)展社會(huì )性活動(dòng),把教育教學(xué)活動(dòng)搬到社會(huì )井場(chǎng),讓幼兒感受社會(huì )實(shí)現,用多種感官接受新生事物,從而使幼兒更好的了解我們社會(huì ),了解石油及工人們工作的艱辛及石油的用途,發(fā)展幼兒的智力及動(dòng)手操作能力,豐富幼兒對社會(huì )空間環(huán)境的認識,培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)和審美觀(guān)念,把道德教育與社會(huì )教育活動(dòng)緊密的結合起來(lái),使幼兒的社會(huì )性教育得到進(jìn)一步發(fā)展。

  本班大部分幼兒都是油田的后代、少部分幼兒是地方的,他們也都居住在油田的周?chē),和油田的孩子們一樣,對油田方面的一些?jiǎn)單的知識,以有初步的了解。

  三、具體實(shí)施過(guò)程

 。ㄒ唬┤雸@接待工作7:30—8:10教師董桂珍明曉艷

  目標與指導

  1、教師熱情接待幼兒,正確使用禮貌用語(yǔ)。

  2、在教師的指導下學(xué)習把外衣掛在固定的地方。

  3、在教師的指導下幼兒學(xué)習擦椅子,值日生為小朋友擺餐具,小朋友洗手,不要把衣服弄濕注意正確的洗手方法并用小毛巾擦手等。

 。ǘ┰绮7:40—8:10

  教師董桂珍明曉艷

  目標與指導

  1、教育幼兒安靜進(jìn)餐細嚼慢咽。

  2、愛(ài)惜糧食,保持碗凈、桌面凈、衣服凈、地面凈。

  3、幼兒在老師的'指導下,自己收拾碗筷放入盆中,注意輕拿輕放并用小口巾擦嘴等。

 。ㄈ┏块g活動(dòng)8:10—8:50教師董桂珍明曉艷

  戶(hù)外活動(dòng)拍球、頂沙包、跳繩、踩高蹺、溜冰、玩沙等。

  室內活動(dòng)看油田風(fēng)景畫(huà)、看圖書(shū)、泥塑、繪畫(huà)、拼圖等。

  目標與指導

  1、鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉,學(xué)習各種技能和基本動(dòng)作。

  2、提醒幼兒遵守常規,不因自己而影響集體,和大家一起玩。

  3、教育幼兒從小熱愛(ài)油田,并學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后建設油田的愿望。

  4、指導幼兒學(xué)習自我保護的方法。

  晨間談話(huà)

  1、師生共同評價(jià)晨間活動(dòng)的情況,表?yè)P活動(dòng)好的幼兒,鼓勵每個(gè)幼兒積極活動(dòng)。

  2、教育幼兒團結友愛(ài),友好相處,在活動(dòng)中注意安全等。

  3、提醒幼兒遵守一日活動(dòng)常規,多學(xué)本領(lǐng),長(cháng)大為祖國作貢獻。

 。ㄋ模┰绮8:50—9:05領(lǐng)操教師董桂珍配操教師張桂琴

  目標與指導

  1、要求幼兒在早操時(shí)按節奏做操,動(dòng)作正確有力度,注意力集中。

  2、指導幼兒在做操時(shí)注意力集中,學(xué)會(huì )控制自己的行為。

 。ㄎ澹╊孪椿顒(dòng)9:05—9:10教師張桂琴董桂珍明曉艷

  目標與指導

  1、幼兒小便時(shí),注意不要把小便尿在池子的外面。

  2、引導幼兒正確的盥洗,不要把衣服弄濕等。

  3、指導幼兒在洗手時(shí)擦肥皂,手心手背搓干凈并用小毛巾擦手等。

 。┙逃顒(dòng)9:10—9:40

  分組進(jìn)行教育活動(dòng),一組到井場(chǎng)活動(dòng),

  另一組在室內活動(dòng):看動(dòng)畫(huà)片、閱讀、區角游戲活動(dòng)等。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案11

  為了讓孩子們親密接觸大自然,開(kāi)拓視野,感悟秋天,特定于11月5日(周六)到寧波東錢(qián)湖進(jìn)行快樂(lè )親子游活動(dòng)。讓孩子在游走中感受大自然的氣息,活躍身心,在游戲和繪畫(huà)中培養合作意識和對美的認識,快樂(lè )成長(cháng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  11月5日(周六)――如果下雨,延至11月12日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  東錢(qián)湖

  三、集合地點(diǎn):

  飛虹幼兒園門(mén)口

  四、行程安排:

  8:15—8:30集合,地點(diǎn)在飛虹幼兒園門(mén)口,統一乘坐大巴車(chē)前往。

  8:30——8:40清點(diǎn)人數,宣布行程安排及注意事項。

  8:40―9:20歡快車(chē)途,分組,并安排娛樂(lè )節目。

  9:30—11:00爬山,觀(guān)賞風(fēng)景。

  11:30—13:00統一午餐。

  13:30—15:20親子游戲時(shí)間。(親子游戲請大家積極補充,發(fā)表意見(jiàn))

  1、識數字抱團念兒歌,報團。熟練6以?xún)鹊臄底,讓孩子們相互親近。

  2、“我來(lái)演你來(lái)猜”比賽。(每戶(hù)家庭由大人根據提示表演,孩子來(lái)猜)

  3、跳圈圈游戲:

  準備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn)。

  4、擊鼓傳花。

  5、足球比賽。

  15:30結束愉快行程,返回溫暖的家。

  五、收費標準:

 。A計費用在100元左右,具體以實(shí)際支出計算)

  包車(chē)費用,午餐費用,及其他共同開(kāi)支按實(shí)際支出后分攤。

  六、注意事項:

  1、每個(gè)家庭可自行準備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,最好帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機。

  2、服從活動(dòng)組織者的安排,聽(tīng)清集合時(shí)間及地點(diǎn)準時(shí)準點(diǎn),管好孩子注意安全,保管好貴重物品。

  3、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng),希望大家盡量抽出時(shí)間參加。

  七、分工

  1、點(diǎn)名與分組:

  本次活動(dòng)分兩組,按照幼兒園學(xué)號,1—15,16—30,第一組負責人為張子初爸爸,第二組負責人為:童浩涵媽媽?zhuān)回撠熑酥饕撠熃y計參加的人數、名單、聯(lián)系電話(huà)。每次集中時(shí)負責點(diǎn)名、聯(lián)系。

  2、游戲組織:

  “我來(lái)演你來(lái)猜”。準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的'名稱(chēng)50張紙。每個(gè)家庭猜1—2張。

  3、小獎品:

  購買(mǎi)一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎品價(jià)值0.5—2元最新20xx年親子活動(dòng)方案活動(dòng)方案。約每個(gè)小孩2份,并負責發(fā)放。

  4、負責拍照。

  附參加活動(dòng)的回執

  幼兒姓名

  家長(cháng)姓名

  是否參加

  聯(lián)系電話(huà)

  參加人數(包括孩子)

  前幾天小學(xué)同學(xué)靜說(shuō),兒子幼兒園要組織親子活動(dòng),我一聽(tīng)這個(gè)來(lái)勁了,我說(shuō)這個(gè)簡(jiǎn)單啊,我有方案可以提供給你,于是去找了去年我們親子游的方案給他。

  其實(shí)真正到現場(chǎng)后,有些沒(méi)有按照方案進(jìn)行,主要是下半段的游戲活動(dòng),我們到了沙山村后發(fā)現草地因為前幾天下雨,很濕,不好進(jìn)行活動(dòng),哲哲還在爛泥堆里摔了一跤。后來(lái)場(chǎng)面有些混亂,居然連集體照也忘記拍了。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案12

  幼兒園是幼兒生活的場(chǎng)所,幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗決定著(zhù)幼兒童年生活的質(zhì)量,影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng )造幼兒的生活,創(chuàng )造幼兒快樂(lè )幸福的童年。

  一、指導思想

  XX區實(shí)驗幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)、成就教師”為辦園理念,以學(xué)習落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為主線(xiàn),以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,關(guān)注幼兒學(xué)習的整體性,重視幼兒的'學(xué)習品質(zhì),重視保教結合,努力辦有文化的幼教,讓教師享有教育的幸福,讓孩子享有幸福的教育。

  二、活動(dòng)主題:

  給孩子適宜的愛(ài)

  三、活動(dòng)內容:

  快樂(lè )六一幸福成長(cháng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.5.20—20xx.5.29

  五、參加人員:

  全體師幼及家長(cháng)

  六、活動(dòng)安排

  1、“我閱讀,我快樂(lè ),我成長(cháng)”——幼兒園向家長(cháng)推薦親子繪本閱讀50本童書(shū)5.20。

  2、“我參與,我展示,我成功,我快樂(lè )”——迎“六一”家園親子創(chuàng )意DIy0制作活動(dòng)5.25。

  3、“開(kāi)心游戲,快樂(lè )體驗”——“職業(yè)角色體驗走進(jìn)實(shí)驗幼兒園之旅”5.26。

  4、“快樂(lè )六一,幸福實(shí)幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話(huà)王國棋奕世界快樂(lè )無(wú)限”——幼兒園國際象棋特色活動(dòng)展示。

  5、29國際象棋大師安老師與實(shí)驗小棋手車(chē)輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

  6、“DIy創(chuàng )意無(wú)限”——班級美工制作及展示活動(dòng)5.29。

  七、活動(dòng)獎項

  1、實(shí)驗幼兒園為幼兒贈送節日禮物。

  2、東華門(mén)社區為幼兒園贈送繪本圖書(shū),為全園幼兒贈送油畫(huà)棒。

  3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗劵。

  八、注意事項

  1、5.29日上午全園慶六一集體活動(dòng)半天,下午家長(cháng)孩子親子繪本閱讀。

  2、6.1全國14歲以下兒童放假一天,家長(cháng)帶孩子親近自然,回歸快樂(lè )童年。

  XX區實(shí)驗幼兒園

  20xx.5.28

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案13

  為了使創(chuàng )建文明學(xué)園活動(dòng)有序、順利進(jìn)行,確保創(chuàng )建活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效,根據區教育局的通知,幼兒園的實(shí)際情況,特制定如下實(shí)施方案:

  一、指導思想

  深刻領(lǐng)會(huì )黨中央精神,充分認識創(chuàng )建文明活動(dòng)的重要意義。創(chuàng )建文明活動(dòng),要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創(chuàng )建工作會(huì )議精神,明確目標,突出重點(diǎn),強化措施,力求實(shí)效,緊密結合幼兒園實(shí)際,大力開(kāi)展創(chuàng )建泉州市文明活動(dòng)。

  二、創(chuàng )建目標要求和主要內容目標要求:

  目標要求:以創(chuàng )建文明城區活動(dòng)為載體,進(jìn)一步普及幼兒的文明禮儀常識,進(jìn)一步加強文明行為養成,進(jìn)一步提高社會(huì )服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步改善幼兒園環(huán)境面貌,著(zhù)力提升幼兒、家長(cháng)、教師文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度,盡快進(jìn)入省級級文明城區行列。

  主要內容:主要內容:開(kāi)展創(chuàng )文明活動(dòng)以培育文明社會(huì )風(fēng)尚,加強公共行為建設,提高社會(huì )服務(wù)水平,改善幼兒園環(huán)境面貌為重點(diǎn),著(zhù)力實(shí)施“四大行動(dòng)”計劃。

  1、“小手拉大手,人人是形象禮儀普及行動(dòng)。開(kāi)展以“學(xué)禮儀、講文明、促和諧”為主 、 小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動(dòng)題的學(xué)禮儀活動(dòng),倡導“文明禮儀、從我做起”,在教師、幼兒中,通過(guò)文明禮儀知識競賽、講座等,開(kāi)展文明禮儀基本知識培訓,普及禮儀常識和公共場(chǎng)所文明規范,使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺(jué)行為,形成人人講文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。

  2、“文明在細節養成行動(dòng)。從細節抓創(chuàng )文明城區工作。通過(guò)倡導文明的言行舉止,文明在細節養成行動(dòng)。文明在細節”養成行動(dòng)引導師生、家長(cháng)講文明話(huà),辦文明事,做文明人。開(kāi)展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車(chē);“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”—不說(shuō)臟話(huà)、不亂吐痰、不在公共場(chǎng)地吸煙的教育活動(dòng),在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風(fēng)尚。開(kāi)展“愛(ài)護公共設施”主題教育活動(dòng),引導孩子們愛(ài)護幼兒園的桌椅、玩具、設施,愛(ài)護社區公共設施活動(dòng)。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容,讓教師和家長(cháng)做到文明旅游和旅游文明。

  3、“微笑滿(mǎn)泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)!拔⑿M(mǎn)泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)園教職員工要率行遵守社會(huì )公德、愛(ài)護公共環(huán)境,維護公共秩序,成為實(shí)踐文明規范的表率,影響和帶動(dòng)家長(cháng)共造社會(huì )風(fēng)尚。堅持依法行教,牢固樹(shù)立為民服務(wù)理念,杜絕體罰、變相體罰行為,熱情禮貌,微笑服務(wù),不斷提高幼兒園服務(wù)水平。

  4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動(dòng)。與開(kāi)元社區聯(lián)手開(kāi)展系列活動(dòng)活動(dòng)。以人人動(dòng)手,美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動(dòng)。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動(dòng)化家園為主題,開(kāi)展經(jīng)常性衛生保潔、美化環(huán)境活動(dòng),倡導綠色文明理念,提升泉州市文明程度,推進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,要大力加強幼兒園周邊環(huán)境的整治力度,鼓勵教職工使用紙袋包裝食品,逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設,引導師生、家長(cháng)積極參與環(huán)保節水節能、綠色消費等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  三、創(chuàng )文明城區活動(dòng)實(shí)施步驟

  創(chuàng )文明學(xué)園活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行:創(chuàng )文明學(xué)園活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。根據自身單位實(shí)際情況,形成以園長(cháng)為主要負責人的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,制定具體實(shí)施方案,組織召開(kāi)創(chuàng )建文明學(xué)園動(dòng)員大會(huì ),通過(guò)出標語(yǔ)、黑板專(zhuān)欄、信息簡(jiǎn)報、網(wǎng)絡(luò )宣傳等多種方式,讓全園師生及家長(cháng)充分認識創(chuàng )建文明學(xué)園活動(dòng)的重大意義,形成全民動(dòng)手,積極參與創(chuàng )建文明學(xué)園的良好氛圍。

  第二個(gè)階段:具體實(shí)施階段。要從幼兒園實(shí)際發(fā)出,全面實(shí)施“四大行動(dòng)”,加強各項基礎工作,積極開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng),著(zhù)力解決文明禮儀、公共行為、社會(huì )服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問(wèn)題,務(wù)求取得明顯成效。

  第三個(gè)階段:深入推進(jìn)階段。動(dòng)員全園師生、家長(cháng)力量,集中行動(dòng),加強制度建設,加大督促檢查,注重常態(tài)管理,形成強大聲勢,努力推動(dòng)形成一流的幼兒園環(huán)境,一流的服務(wù)水平,一流的社會(huì )風(fēng)尚,一流的.文化氛圍,全面展示幼兒園的良好形象。

  第四個(gè)階段:總結表彰、鞏固成果階段。適時(shí)召開(kāi)總結表彰大會(huì ),對創(chuàng )建工作中突出的好人好事進(jìn)行表彰,聽(tīng)取教師對創(chuàng )建工作的意見(jiàn)及對存在問(wèn)題進(jìn)行整改,建立精神文明創(chuàng )建工作長(cháng)效機制,與年終考核掛鉤,始終做好全園師生、家長(cháng)宣傳教育工作。

  四、 創(chuàng )文明城區活動(dòng)的措施及要求

  1、加強領(lǐng)導、精心部署、認真抓實(shí)抓好。成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,負責創(chuàng )建活動(dòng)的規劃、指導、檢查、督促等日常工作,每月召開(kāi)一次領(lǐng)導小組會(huì ),做一次專(zhuān)刊、通報情況、研究工作,布置任務(wù)。在開(kāi)展時(shí)要積極主動(dòng)爭取黨組織的重視和支持,保證活動(dòng)的健康開(kāi)展。

  2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上,結合幼兒園工作實(shí)際,靈活運用各種寓教于樂(lè )的方式,創(chuàng )造性開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng),注重發(fā)揮創(chuàng )新的精神,在教育內容、活動(dòng)方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

  3、嚴把質(zhì)量、注重實(shí)效,保證活動(dòng)有計劃、有步驟的開(kāi)展。針對不同年齡分階段的師生,開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng),使創(chuàng )建文明學(xué)園意識轉化為師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  4、及時(shí)總結經(jīng)驗;顒(dòng)中注重好的做法和成果,總結不足,加以改進(jìn),使創(chuàng )建文明學(xué)園工作上一個(gè)臺階。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案14

  家庭和幼兒園一起合作,增進(jìn)全面的發(fā)展史現在幼兒園教育的一項基本原則。隨著(zhù)幼兒園新的改革的進(jìn)展,讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現和幼兒園的活動(dòng)狀態(tài),展開(kāi)的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我園把讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程情勢,改成以書(shū)信的情勢進(jìn)行。

  一、家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。

  2、立足學(xué)校,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的.大力支持,調和好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推動(dòng)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

  三、活動(dòng)及班級安排

  1、周五前各班做好活動(dòng)前的預備工作(你需要家長(cháng)配合內容語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)等內容),于下周一發(fā)給家長(cháng)。

  2、周三抽查大班活動(dòng);周四抽查中班活動(dòng);

  3、最后回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

  四、教師留意事項

  1、請各班教師認真選材,內容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

  2、教師活動(dòng)前預備充分,方法指導具有實(shí)用性和可操縱性。

  3、教育活動(dòng)效果好,到達教學(xué)目的。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案15

  一、 指導思想

  為了切實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng),弘揚中國傳統體育文化,傳播民族體育文化信息,培養“健康、自信、活潑、多彩”的孩子的需要。從而確立了以各班為單位的特色體育項目:花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為我園的特色體育內容。并制訂幼兒園體育特色活動(dòng)方案。

  二、任務(wù)目標

  1、各班以一種體育器械為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動(dòng)作的靈活性協(xié)調性全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂(lè )鍛煉一小時(shí)。

  2、抓好幼兒園體育特色隊的建設,不斷進(jìn)行各年級比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的`積極性,不斷提高幼兒園整體水平。

  3、積極開(kāi)展體育特色的實(shí)踐活動(dòng),辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。

  三、工作措施

  1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開(kāi)展。每學(xué)期制訂具體實(shí)施計劃,并及時(shí)記錄好各項活動(dòng)的開(kāi)展情況,每月定期研討并進(jìn)行小型體育特色比賽,每學(xué)期、做好總結和反思。

  2、加大體育設施硬件的投入,為更好地開(kāi)展體育運動(dòng)奠定基礎。幼兒園每年增添大量體育設施,保證鍛煉的需要。

  3、做好體育特色隊的基礎教育和普及工作。抓普及。各班成立花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為主的小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊,準備參加體育比賽或展示。

  4、抓基礎。利用體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎教學(xué)訓練活動(dòng)。

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