職業(yè)教育改革實(shí)施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的職業(yè)教育改革實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)教育改革實(shí)施方案1
1、“完善學(xué)歷教育與培訓并重的現代職業(yè)教育體系”的意思是指:職業(yè)院校應實(shí)行兩項功能:學(xué)歷教育、職業(yè)培訓。這兩項功能是我國1996年開(kāi)始實(shí)行的《職業(yè)教育法》規定的。20多年過(guò)去了,我們沒(méi)有履行好,所以需要完善。
2、學(xué)歷教育與培訓關(guān)系的認識。這里的“培訓”應當非常明確:主要指職業(yè)技能培訓,簡(jiǎn)稱(chēng)為職業(yè)培訓。學(xué)歷教育與職業(yè)培訓兩者有同有異:
。1)兩者同的'地方主要表現為:都要以就業(yè)為導向,都要以培養高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人材為目標;都屬于國家人力資源開(kāi)發(fā)系統的重要環(huán)節。
。2)兩者異的地方,一是性質(zhì)不同。職業(yè)教育的學(xué)歷教育是國民教育和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部份,職業(yè)培訓是人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部份,屬于非學(xué)歷的技術(shù)技能培養;二是功能不同。學(xué)歷教育兼具準職業(yè)人培養功能和專(zhuān)業(yè)進(jìn)修功能;職業(yè)培訓則兼具受訓者就業(yè)功能和技術(shù)技能提升功能;三是對象身份不同。學(xué)歷教育對象主要是校內學(xué)生;職業(yè)培訓主要對象是校外勞動(dòng)者——愿意參加就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓、就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓的學(xué)員;四是雙證書(shū)要求不同。學(xué)歷教育要求實(shí)行畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資歷證書(shū)或職業(yè)技能等級證書(shū)兼具,職業(yè)培訓沒(méi)有雙證書(shū)制度的強迫性要求;五是學(xué)習制度不同。學(xué)歷教育的時(shí)間是全日制的;職業(yè)培訓時(shí)間是碎片化的長(cháng)短時(shí)間不一的。
可以說(shuō),職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓兩者之間,既有亦此亦彼的模糊地帶,也有非此即彼的本質(zhì)辨別。
3、完善固然非常必要,但,從現代中國發(fā)展對現代職業(yè)教育的要求看,現代職業(yè)教育體系如果僅僅包括這兩項功能明顯缺少應有的社會(huì )貢獻度。
4、“暢通技術(shù)技能人材成長(cháng)渠道”的認識。從學(xué)歷教育與職業(yè)培訓的角度談“暢通技術(shù)技能人材成長(cháng)渠道”,那就是:學(xué)歷教育方向,暢通的渠道主要是職教本科、職教碩士等學(xué)歷學(xué)位的銜接;職業(yè)培訓方向,暢通的渠道主要是各專(zhuān)業(yè)技師(工程師)類(lèi)、高級技師(高級工程師)類(lèi)的職業(yè)技能等級聯(lián)通。
。ǘ⿲(shí)行建議:
1、“學(xué)歷教育與培訓并重”的建議。首先,建議要轉變職業(yè)院校普遍存在的重學(xué)歷教育,輕職業(yè)培訓的觀(guān)念,建立用辦學(xué)歷教育的態(tài)度辦職業(yè)培訓的信心;其次,建議設立專(zhuān)門(mén)機構,配備足夠人員負責具體運作;再次,建議依照業(yè)務(wù)相連、資源同享、師資通用、課酬分開(kāi)、標準相同、方法多樣、齊頭并進(jìn)原則制定相干政策,提供培訓條件。
2、職業(yè)院校不但要學(xué)歷教育與培訓并重,還建議斟酌四個(gè)功能、兩類(lèi)院校、三種辦學(xué)情勢:
。1)四個(gè)功能:學(xué)歷教育、職業(yè)培訓、職業(yè)技能評價(jià)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)。
。2)兩類(lèi)院校:中高職院校、中高技院校。
。3)三種辦學(xué)情勢:全日制教育、職業(yè)技能培訓、非全日制教育(如企業(yè)新型學(xué)徒制教育)。
職業(yè)教育改革實(shí)施方案2
長(cháng)學(xué)制指本科5⑻年,本碩博連讀8年等。
職業(yè)教育領(lǐng)域談長(cháng)學(xué)制,國家層面主要從20xx年5月2日頒發(fā)的國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》開(kāi)始!稕Q定》提出:“適度提高專(zhuān)科高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例、本科高等學(xué)校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例”。
20xx年12月5日,國務(wù)院辦公廳出臺的《關(guān)于深化產(chǎn)教融會(huì )的'若干意見(jiàn)》(國辦發(fā)〔20xx〕95號)又提:“適度提高高等學(xué)校招收職業(yè)教育畢業(yè)生比例”。
“職業(yè)教育畢業(yè)生”包括中職中技、高職高技畢業(yè)生。這就把兩類(lèi)畢業(yè)生上“立交橋”接受高等教育的機會(huì ),從本來(lái)只到達大專(zhuān)的,進(jìn)到可以連讀本科了。
本《方案》進(jìn)一步明確要展開(kāi)職業(yè)教育本科試點(diǎn)和加強專(zhuān)業(yè)碩士培養,這里又提“長(cháng)學(xué)制”。這樣,我國職業(yè)教育領(lǐng)域的3+2、3+4、3+4+2等長(cháng)學(xué)制教育就和普通教育領(lǐng)域的3+2、3+4、本碩博連讀等長(cháng)學(xué)制教育基本一樣。
至此,職業(yè)教育領(lǐng)域,學(xué)歷人材成長(cháng)管道基本買(mǎi)通,學(xué)歷還是職業(yè)教育檢驗學(xué)生水平的第一標準,升學(xué)仍成職業(yè)院校辦學(xué)的導向。
。ǘ⿲(shí)行建議:
1、長(cháng)學(xué)制培養高端技術(shù)技能人材,建議在“以職業(yè)需求為導向,以實(shí)踐能力培養為重點(diǎn),以教科研用結合為途徑”的基礎上增加一條:以實(shí)現“三個(gè)對接”為目標展開(kāi)。
2、寧波技師學(xué)院6年學(xué)制技師培養可謂長(cháng)學(xué)制培養高端技術(shù)技能人材的一種。建議參考。
該校從20xx年開(kāi)始進(jìn)行學(xué)制技師培養,挑選綜合素質(zhì)較高的初中畢業(yè)生入讀技師班。學(xué)制6年。
具體做法是:
。1)初中畢業(yè)出發(fā)點(diǎn)學(xué)生挑選組成學(xué)制技師班;
。2)6年2次分流:第3年,水平一般,無(wú)力進(jìn)修或自愿要求畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生通過(guò)學(xué)業(yè)考核和獲得中級技工證書(shū)落后行中級技工畢業(yè)分流,第5年,水平一般,無(wú)力進(jìn)修或自愿要求畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生通過(guò)學(xué)業(yè)考核和獲得高級技工證書(shū)落后行高級技工畢業(yè)分流;
。3)剩下大約三分之一生源成為技師班學(xué)生進(jìn)入第6年學(xué)習;
。4)第6年課程的主要任務(wù)是做項目。其中,60%項目來(lái)自合作企業(yè)。
。5)對這些學(xué)制技師班的學(xué)生,合作企業(yè)知根知底,畢業(yè)后都被留用,成為企業(yè)滿(mǎn)意的高技能人材。
職業(yè)教育改革實(shí)施方案3
日前,自治區政府印發(fā)《廣西職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)20xx 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數變化,明確了我區新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展方向。據悉,我區計劃到20xx年,一批普通本科高等學(xué)校將向應用型轉變,“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師總數超過(guò)一半。經(jīng)過(guò)5~10年努力,形成具有廣西特色的職業(yè)教育和培訓體系。
中職星級認定與財政獎補掛鉤
《方案》要求,我區高中階段教育將保持職業(yè)教育與普高教育比大體相當,到20xx年基本完成中等職業(yè)學(xué)校布局調整。按照國家標準,全面改善中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。
目前,自治區教育廳已公布了兩個(gè)批次中等職業(yè)學(xué)校星級認定結果,全區共有8所中職學(xué)校被評為五星級,44所學(xué)校被評為四星級,37所學(xué)校被評為三星級,另有5所學(xué)校被評為二星級。今后我區將建立中等職業(yè)星級學(xué)校動(dòng)態(tài)調整機制、星級認定結果與自治區財政獎補掛鉤機制,提升學(xué)校管理水平。
本科院校在積極建設“雙一流”,職業(yè)院校也將積極建設“雙高”。到20xx年,我區計劃建設10所左右高水平高等職業(yè)學(xué)校、30個(gè)左右高水平高等職業(yè)專(zhuān)業(yè)群。
職校學(xué)生也有望讀研
今后,就讀職業(yè)教育也有望獲得更高學(xué)歷!斗桨浮访鞔_提出,將加強專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養,推動(dòng)具備條件的普通本科高校向應用型轉變20xx 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數變化,并開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)。此外,我區還將繼續擴大專(zhuān)科升本科招生規模,鼓勵應用型本科院校與高等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合舉辦產(chǎn)教融合型本科職業(yè)教育。
也就是說(shuō),今后完成專(zhuān)科層次高等職業(yè)教育的'頭腦生,可以通過(guò)考試進(jìn)入本科學(xué)歷教育。完成本科層次職業(yè)教育的,可以通過(guò)考試進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷教育。
在職業(yè)院校和應用型本科高校中,還將啟動(dòng)“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級證書(shū)”制度試點(diǎn)工作。引導職業(yè)院校根據職業(yè)技能等級標準和專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準,將證書(shū)培訓內容有機融入專(zhuān)業(yè)人才培養方案。
我區將加快推進(jìn)職業(yè)教育“學(xué)分銀行”建設,有序開(kāi)展學(xué)歷教育與職業(yè)技能等級證書(shū)所體現的學(xué)習成果認定、積累和頭腦。職業(yè)院校、應用型本科高校要制定相關(guān)管理和實(shí)施辦法,對取得相關(guān)職業(yè)技能等級證書(shū)的社會(huì )成員,支持其根據證書(shū)等級和類(lèi)別免修部分課程,在完成規定內容學(xué)習后依法依規取得學(xué)歷證書(shū)。
社會(huì )服務(wù)所得可作為績(jì)效發(fā)放
南國早報客戶(hù)端記者留意到,《方案》在多個(gè)頭腦提出了激勵職業(yè)教育發(fā)展的機制。例如,校企合作中,學(xué)校從中頭腦的智力、專(zhuān)利、教育、勞務(wù)等報酬,可申請用于動(dòng)態(tài)調整增加當年績(jì)效工資總量,由學(xué)校按規定自行分配。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定獲得的收入,可申請用于動(dòng)態(tài)調整增加當年績(jì)效工資總量。
此外,職業(yè)院校通過(guò)技術(shù)服務(wù)、社會(huì )培訓、自辦企業(yè)等所得收入,可按一定比例作為績(jì)效工資來(lái)源。經(jīng)所在單位同意,在履行好崗位職責前提下,教師可以到企業(yè)、科研機構和其他社會(huì )組織兼職并取得合法報酬。
廣西職業(yè)教育鼓勵“走出去”
我區將充分發(fā)揮區位優(yōu)勢和地方特色,加強職業(yè)教育對外合作。鼓勵有條件的職業(yè)院校赴境外辦學(xué)、協(xié)同企業(yè)“走出去”,共建一批人才培養、科技創(chuàng )新與合作、人文交流基地。辦好中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇,支持桂港現代職業(yè)教育發(fā)展中心成為服務(wù)廣西、面向東盟國家行業(yè)企業(yè)的人才培訓基地,推動(dòng)桂臺職業(yè)教育交流常態(tài)化。
職業(yè)教育改革實(shí)施方案4
為了增強學(xué)生國防意識和愛(ài)國主義、集體主義觀(guān)念,培養學(xué)生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,結合我校實(shí)際情況,特制定七年級軍訓方案。
一、指導思想
1.實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的要求,培養學(xué)生的'組織性、紀律性、集體主義精神。
2.通過(guò)軍訓規范學(xué)生的坐立行走姿勢,促進(jìn)常規習慣的養成。
二、組織機構
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX
成員:XXX
職責:制定軍訓工作方案,統一領(lǐng)導軍訓工作。負責軍訓期間活動(dòng)安排、安全保衛、后勤保障、宣傳報道、醫療保障等日常工作。
2.工作小組
(1)政治輔導員:七年級各班主任共10名。
職責:做好學(xué)生的政治輔導工作,協(xié)助教官做好軍訓工作,配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng),并及時(shí)向學(xué)校匯報和反映學(xué)生思想狀況。
(2)教官:武警支隊教官10名。
職責:具體負責學(xué)生軍事訓練工作,完成各項訓練任務(wù),協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作,配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
(3)后勤保障:由總務(wù)處安排
職責:負責軍訓期間的水電等后勤保障工作
(4)醫務(wù)組:由衛生室安排
職責:負責軍訓期間的學(xué)生醫療衛生健康情況。
三、參加對象
全體七年級學(xué)生。
四.工作事項
1.時(shí)間安排:20xx年9月7日-9月16日,共7天。
9月7日上午10:00動(dòng)員大會(huì )
上午:8:00——11:30
下午:1:40——5:20
9月16日下午會(huì )操表演、閉幕式
2.準備工作:
(1)總務(wù)處聯(lián)系購買(mǎi)軍訓服。
(2)9月7日上午9:30以前總務(wù)準備好保溫桶。
(3)9月6日政教處召集七年級班主任會(huì )議。
(4)9月16日下午會(huì )操表演,對家長(cháng)開(kāi)放。
3.訓練內容:
a稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數、有事打報告
b各種轉法
c集合、解散、入場(chǎng)、退場(chǎng)
d原地踏步走
e齊步走
f跑步走
可根據教官特長(cháng)適當增加訓練內容。
五、工作要求
1.軍訓領(lǐng)導小組要認真組織、積極籌備,周密計劃、認真落實(shí),保證學(xué)校軍訓工作的圓滿(mǎn)完成。
2.軍訓領(lǐng)導組成員要深入細致地做好學(xué)生的管理工作,經(jīng)常深入訓練場(chǎng)配合部隊教官工作,確保軍訓工作的順利進(jìn)行。
3.各班主任、體育老師要跟班協(xié)助管理,重點(diǎn)做好思想政治教育工作。
4.集中訓練期間,要求所有參訓學(xué)生必須嚴格遵守校規校紀,加強組織紀律性,嚴格遵守軍事化教學(xué)秩序,嚴格執行請銷(xiāo)假制度,要做到服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,尊重教官,刻苦訓練。
5.軍訓結束,學(xué)校和教官共同評選出軍訓先進(jìn)班級和軍訓小標兵。
六、軍訓費用及其它
1.因統一購買(mǎi)服裝,需向學(xué)生征收服裝費。
2.軍訓班主任工作職責
職業(yè)教育改革實(shí)施方案5
根據《20xx年南寧港六景作業(yè)區安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》要求,為認真開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,促進(jìn)安全生產(chǎn)。結合公司實(shí)際情況,制定20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)指導思想:
踞持“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞南寧港六景作業(yè)區區“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總體部署和安全工作的要求,組織開(kāi)展好20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。面向基層、面向一線(xiàn)員工,進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國家安全生產(chǎn)的方針、政策,普及安全生產(chǎn)法律法規和安全知識,提高全體員工的安全意識,確保六景作業(yè)區的安全生產(chǎn)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):潘能軍副組長(cháng):翁全錦
組員:李德勁、容冬梅、邱洪科、唐克龍、何文顥
三、活動(dòng)主題:
強化紅線(xiàn)意識,促進(jìn)安全發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
5月30日—6月30日。
五、活動(dòng)內容:
安全宣傳、安全生產(chǎn)知識培訓、安全知識競賽、觀(guān)看安全教育宣傳片、事故隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)、應急演練等。
六、“安全生產(chǎn)月”期間,公司計劃開(kāi)展的活動(dòng):
1、宣傳教育階段:
從5月30日至6月1日,在辦公區、倉庫、宿舍區醒目位置懸掛安全生產(chǎn)月宣傳標語(yǔ)、橫幅;在各科室的辦公室張貼安全生產(chǎn)月宣傳畫(huà);做一期安全生產(chǎn)月宣傳欄,營(yíng)造安全生產(chǎn)月活動(dòng)氣氛。
2、班組安全知識培訓:
1)給公司各科室發(fā)放《班組安全學(xué)習資料》等,各科室、班組組織員工學(xué)習并考試,于6月20日前將學(xué)習和考試情況以書(shū)面的形式(要有科室經(jīng)理以上領(lǐng)導簽字審核)上報安?;
2)各科室組織本科室員工結合實(shí)際情況,每位員工至少提一條安全生產(chǎn)建議,各科室負責匯總,于6月10日前以書(shū)面的形式上報安?。安?茖⒔M織進(jìn)行評選,提出的'建議富有建設性且被采納的,公司將給予一定的物質(zhì)獎勵并在安全例會(huì )上表?yè)P。
3、事故隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng):
1)活動(dòng)時(shí)間:
6月x日-6日,各科室自查自改階段;6月7日,公司現場(chǎng)管理小組檢查階段;
20xx年安全生產(chǎn)月實(shí)施方案20xx年安全生產(chǎn)月實(shí)施方案6月8日,公司安?坡(lián)合監理單位、總承包商、施工單位對碼頭建設項目施工現場(chǎng)盔行安全檢查。
2)活動(dòng)范圍:公司生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所、施工現場(chǎng)和辦公生活區;
3)參加人員:安?茖(zhuān)職安監員、現場(chǎng)管理小組全體成員。
4)檢查方式:各科室先進(jìn)行自查自改,隨后由現場(chǎng)管理小組進(jìn)行安全檢查。針對存在的問(wèn)題立即進(jìn)行現場(chǎng)糾正,不能立即整改的隱患,按“三定”(定措施、定時(shí)間、定責任人)原則進(jìn)行整改,安?曝撠煻酱,并進(jìn)行跟蹤。
5)要求:
本次專(zhuān)項行動(dòng)要切實(shí)做到排查不留死角,整改不留盲點(diǎn),要求各科室將自查自改情況記錄匯總電子版于6月6日下班前報到安?。
4、組織公司全體員工觀(guān)看安全教育和事故案例視頻
1)觀(guān)看時(shí)間:6月13日至14日上午8:40-11:40,下午13:00-16:00,晚上17:50至20:50;
2)觀(guān)看地點(diǎn):辦公室會(huì )議室;
3)觀(guān)看內容:
A、20xx年安全生產(chǎn)月主題宣傳片:《強化紅線(xiàn)意識,促進(jìn)安全發(fā)展》;
B、《血的代價(jià)》最新重大事故案例剖析。
C、安全生產(chǎn)事故警示教育總結整理5月份檢查的各類(lèi)問(wèn)題隱患和事故案例,深刻分析原因,總結經(jīng)驗教訓,制作成ppt向各個(gè)科室組織學(xué)習,杜絕類(lèi)似問(wèn)題、隱患和事故發(fā)生。對典型案例和身邊的事故案例進(jìn)行剖析、分析原因、總結教訓、探索規律、增強自我防范意識和自主保安能力,舉一反三,采取切實(shí)措施防止同類(lèi)事故發(fā)生。
4)對象:公司全體員工;
5、安全知識培訓:1)培訓時(shí)間:
6月20、21日上午8:40-11:40,下午13:00-16:00,晚上17:50至20:50共六批;2)培訓地點(diǎn):辦公室會(huì )議室;
3)培訓內容:消防安全知識、防雷、防臺風(fēng)、防汛安全知識
4)培訓對象:公司全體員工;6、消防演練和大巴車(chē)逃生演練:
1)演練時(shí)間:6月22日15:30-17:00;2)演練地點(diǎn):籃球場(chǎng)
3)具體演練方案由安?浦贫,經(jīng)公司領(lǐng)導批準后執行。
7、安全生產(chǎn)知識競賽(6月25至26日)
組織廣大員工學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規、安全常識、防范知識、應急救援、逃生自救等方面的安全科普知識。(具體細則將另行通知)
8、安全事故分析會(huì )(6月27至28日)
以科室、班組為單位召開(kāi)事故分析會(huì ),結合我公司投產(chǎn)后將會(huì )可能發(fā)生的安全事故,分析事故發(fā)生的原因,提出事故防范措施,吸取刻訓,避免類(lèi)似事故的再次發(fā)生。安?茖才艑(zhuān)職安全員參加。要求各科室對事故分析會(huì )進(jìn)行總結,并于6月29日前以書(shū)面的形式(要有科室經(jīng)理以上領(lǐng)導簽字審核)上報安?。
9、安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(6月30日前完成)
由安?茖Ρ敬伟踩a(chǎn)月活動(dòng)進(jìn)行總結并上報領(lǐng)導。
七、有關(guān)要求:
1、各科室要以“安全生產(chǎn)月”為契機,多種方式組織員工開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),學(xué)習安全知識和崗位操作規程,增強員工安全技能和防范事故能力,杜絕事故發(fā)生;(各科室組織員工學(xué)習并做好記錄,安?瞥椴);
2、各科室參與安全生產(chǎn)月活動(dòng)的情況列入6月份安全管理考核內容。
3、本活動(dòng)方案可根據南寧港公司下發(fā)的安全月活動(dòng)方案進(jìn)行補充或調整,具體以安?葡掳l(fā)通知為準。
職業(yè)教育改革實(shí)施方案6
根據中共xxx委宣傳部等六部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》要求,結合我社區實(shí)際,特制訂20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),堅持“安全第一、預防為主,綜合治理”的方針,緊緊圍繞建設“平安xx”、加強安全社區建設,不斷提高全員安全意識和防范能力,限度地降低各類(lèi)事故與人員傷害,促進(jìn)安全建設目標。
二、重點(diǎn)工作及實(shí)施步驟
20xx年我社區創(chuàng )建工作分四階段實(shí)施。即:?jiǎn)?dòng)階段、實(shí)施階段、總結階段。
(一)啟動(dòng)階段(20xx年5月30日)。組成創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組組長(cháng)由xxx擔任,副組長(cháng)由xx擔任,成員由社區工作者組成,領(lǐng)導小組辦公室設在xx社區。
(二)實(shí)施階段(20xx年5月30日-6月底)。按照實(shí)施方案和計劃,整合各方面資源,加大工作力度,促進(jìn)創(chuàng )建工作順利開(kāi)展。按照實(shí)施計劃,逐項完成安全促進(jìn)項目。
(三)總結階段(20xx年7月)。對20xx年度安全社區創(chuàng )建工作進(jìn)行總結。
三、工作要求
(一)高度重視,精心安排。
安全社區建設作為提升公民安全意識,提高社區安全管理水平,減少事故和傷害的重要途徑,是落實(shí)建設“平安院!、實(shí)現社會(huì )安全穩定和諧發(fā)展的重要途徑。要把安全社區建設工作列入議事日程,認真研究,精心組織,周密部署,把此項工作抓好、抓實(shí)、抓出成效。
(二)保障有力,措施到位。
各社區要創(chuàng )造條件、調動(dòng)力量、克服困難,為安全社區創(chuàng )建工作提供有力的`保障,做到“資金、人員、責任、任務(wù)”四落實(shí)。對創(chuàng )建過(guò)程中出現的問(wèn)題要深入研究、全面分析、制定措施、及時(shí)解決,確保創(chuàng )建工作順利實(shí)施。
(三)嚴格標準,務(wù)求實(shí)效。
街道將堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,嚴格按照安全社區創(chuàng )建標準,實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展每一項安全促進(jìn)項目,堅決不搞形式,不走過(guò)場(chǎng),使安全社區建設工作成為建設“平安xx”的堅實(shí)基礎。
職業(yè)教育改革實(shí)施方案7
。ㄒ唬⿲W(xué)習體會(huì ):加強專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養,展開(kāi)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),是暢通技術(shù)技能人材成長(cháng)渠道的重要措施,也是“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類(lèi)型,具有同等重要地位”的體現,還是培養經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的高層次利用型人材的'必要途徑。
。ǘ⿲(shí)行建議:不管是本科職業(yè)教育,碩士職業(yè)教育,還是博士職業(yè)教育,建議都依照“專(zhuān)業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學(xué)進(jìn)程與生產(chǎn)進(jìn)程對接”的要求構建新的培養模式,建立職業(yè)教育重要的思想,創(chuàng )設與產(chǎn)業(yè)需求相適應的專(zhuān)業(yè)群,校企合作搭建與市場(chǎng)標準相適應的課程體系,培養能夠實(shí)現教學(xué)進(jìn)程與工作進(jìn)程對接的師資隊伍,展開(kāi)教學(xué)進(jìn)程與工作進(jìn)程對接的教學(xué)。
任何職業(yè)院校,只要做到“三個(gè)對接”,辦學(xué)質(zhì)量就一定高。
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