【精品】實(shí)施方案10篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
陽(yáng)光體育活動(dòng)是近幾年在課間操基礎上發(fā)展和創(chuàng )造的一種學(xué)校體育新的組織形式。與課間操相比，陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間長(cháng)，活動(dòng)內容多，組織形式活，練習強度適宜，它不僅可以對學(xué)生緊張的學(xué)習起到調劑作用，而且對促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效。
一、指導思想
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一的指導思想”，牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開(kāi)發(fā)利用體育資源，在體育活動(dòng)中體現出和作、民主、探究的教學(xué)理念，以體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新。
二、目標和原則
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1．改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使學(xué)生樂(lè )于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
2．根據學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng )新，力求以活動(dòng)勵德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3．優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4．全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
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1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身的目的。
4．創(chuàng )新型原則。根據我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，因地制宜，增設了乒乓球、籃球、跳繩等健康的活動(dòng)內容，講快樂(lè )、健康與體育融為一體。
四、組織機構
組長(cháng)：童明宣
副組長(cháng)：易光華 劉崇森 陳根
成員：初級中學(xué)全體教職工
五、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┙⑼晟票Ｕ象w系，確保陽(yáng)光體育活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、時(shí)間保障。學(xué)校要明確規定體育活動(dòng)為每天中午13：20到13:50，下午16：25到16：50，總共:,55分鐘，任何教師不得擠占體育活動(dòng)時(shí)間，若遇陰雨天就改期進(jìn)行。
2、制度保障。學(xué)校為使體育活動(dòng)有章可循，杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性。
3、人力、物力保障。學(xué)校要求體育活動(dòng)師生全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現了國家所倡導的全面健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構建新型的和諧、平等師生關(guān)系。體育活動(dòng)器材原則上由學(xué)校購置，若小型、易損器材由各班補購或備用。
4、安全保障。學(xué)校分班劃定活動(dòng)區域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內活動(dòng)，防止出現活動(dòng)區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現場(chǎng)活動(dòng)指導，并督促學(xué)生安全。
�。ǘ┙⒓顧C制，充分調動(dòng)師生參與體育活動(dòng)的積極性。
1、實(shí)行班級管理考核掛鉤制
班主任的思想認識、責任心、工作態(tài)度將直接決定大課間活動(dòng)進(jìn)行體育活動(dòng)的質(zhì)量。學(xué)校為調動(dòng)班主任的工作責任心，特對此項工作作為班主任的專(zhuān)項考核內容，同時(shí)學(xué)校對體育活動(dòng)進(jìn)行定期評比，把體育活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續發(fā)展。
2、鼓勵活動(dòng)內容、形式創(chuàng )新
體育活動(dòng)除時(shí)間有具體規定，必須保證外，在活動(dòng)形式、內容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，學(xué)�？砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵音樂(lè )教師、體育教師、班主任發(fā)揮自身特長(cháng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng )新體育、舞蹈、游戲等多種項目，如：校集體舞等。
六、體育活動(dòng)內容
1、活動(dòng)項目：跳長(cháng)短繩、籃球、踢毽子、呼啦圈、乒乓球、羽毛球、長(cháng)短跑等
2、活動(dòng)時(shí)間：每天中午13：20到13:50，下午16：25到16：50
七、體育活動(dòng)流程
1、進(jìn)場(chǎng)：（3分鐘）
到活動(dòng)時(shí)間后，由班主任組織學(xué)生跑步進(jìn)場(chǎng)。
2、前10分鐘分別進(jìn)行第三套廣播體操《舞動(dòng)青春》。
3、后20分鐘在本班區域內，按照學(xué)校分配的體育活動(dòng)項目自由發(fā)揮。
4、結束部分（2分鐘）：放松、放學(xué)。
陽(yáng)光體育運動(dòng)活動(dòng)項目
區域一：跳（長(cháng)）短繩、踢鍵子、仰臥起坐
區域二：乒乓球、跳（長(cháng)）短繩、踢鍵子
區域三：呼啦圈、跳（長(cháng)）短繩、踢鍵子（羽毛球）
區域四：呼啦圈、跳（長(cháng)）短繩、踢鍵子（羽毛球）
區域五：跳（長(cháng)）短繩、踢鍵子、三人籃球、定點(diǎn)投籃 區域六：跳（長(cháng)）短繩、踢鍵子、三人籃球、定點(diǎn)投籃
時(shí)間：每天中午13：20到13:50，下午16：25到16：50，總時(shí)間為55分鐘 活動(dòng)流程：1.下課后按廣播指揮跑步到相應班的位置集隊。
2.開(kāi)始部分以集體舞蹈(廣播操)和集體跳繩為主.第二部分按班區域分配到相應的場(chǎng)地進(jìn)行健康活動(dòng).結束部分:放松放學(xué)。
注：如有變動(dòng)或更改按學(xué)校另行通知
樂(lè )山市金口河區初級中學(xué)
實(shí)施方案 篇2
全體老師：
現將《Xx區實(shí)驗小學(xué)第二屆體育節暨達標運動(dòng)會(huì )實(shí)施方案》下發(fā)，請按要求開(kāi)展活動(dòng)，具體實(shí)施由體育組Xx負責。
為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，落實(shí)“健康第一”指導思想，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，活躍校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校將于9月舉辦豐富多彩的體育節活動(dòng)，具體方案安排如下：
一、指導思想
通過(guò)體育節活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹(shù)立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時(shí)在�；顒�(dòng)時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì )適應能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，用豐富多彩的校園體育活動(dòng)，豐富體育文化內涵，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)的教育，培養學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內營(yíng)造注重健康、重視體育的良好氛圍。推動(dòng)我校體育運動(dòng)向更高水平發(fā)展。
二、活動(dòng)主題及形式
活動(dòng)主題：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )。
活動(dòng)形式：趣味項目比賽、體質(zhì)健康測試、教工社團活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間與參與范圍
活動(dòng)時(shí)間：9月1日至9月30日。
活動(dòng)參與范圍：全體師生。
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：Xx
組員：全體班主任及科任教師
組織：Xx
安全監督：Xx
影像采集：Xx
校內多媒體宣傳：Xx
五、活動(dòng)要求
1、各班充分展開(kāi)準備工作，加強對學(xué)生的紀律和安全教育，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
2、裁判工作要做到：公平、公正、公開(kāi)、準確。
3、各班周密安排、注意學(xué)生安全、服從指揮、遵守紀律、認真訓練。
六、活動(dòng)形式及內容
1、宣傳發(fā)動(dòng)：利用學(xué)校各方面平臺，宣傳體育健身的好處，拉開(kāi)體育節帷幕，各班主任注意宣傳發(fā)動(dòng)。
2、開(kāi)展一系列競賽活動(dòng)
�。�1）各班健身活動(dòng)：班主任組織豐富多彩的健身活動(dòng)，積極鍛煉，為以后的學(xué)習生活打下良好基礎。
�。�2）達標運動(dòng)會(huì )（9月29、30日上午）（具體方案另行通知）
�。�3）級部趣味項目比賽（9月30日下午）：各級部由班主任組織學(xué)生，科任教師裁判，體育教師負責場(chǎng)地器械和記錄，成績(jì)上報體育組。
�。�4）教工活動(dòng)：由工會(huì )出具體活動(dòng)方案。
健康數據進(jìn)行測試，根據新標準統計并上報。
七、各活動(dòng)細則
1、趣味項目比賽：
跳小繩、踢毽子、跳大繩
一、二年級跳小繩，三、四、五年級跳小繩、踢毽子、跳大繩。每班每項限報3人，不分男女，可兼報。例：五年級一班甲同學(xué)報了跳繩項目，也報了踢毽子項目。跳小繩、踢毽子獎勵級部前6名，跳大繩分級部設一、二、三等獎。
規則：（一）跳大繩
1.跳大繩：上場(chǎng)隊員10人，6女4男，其中兩人搖大繩，8名成員同時(shí)集體跳繩，中間不得換人；
2.限時(shí)1分鐘，不計失敗次數，按全體成員完成數量記名次，多者列前；
3.若遇成績(jì)相同，進(jìn)行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
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1.比賽不分男女；
2.限時(shí)1分鐘，不計失敗次數。以1分鐘內跳繩次數（雙搖計一次成績(jì)）為最后成績(jì)，多著(zhù)列前；
3.若遇成績(jì)相同，進(jìn)行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
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1.比賽不分男女；
2.限時(shí)2分鐘，不計失敗次數，以累計次數判定名次，次數多者名次列前。若遇次數相同，則進(jìn)行復賽，復賽限時(shí)1分鐘，并以一次性踢毽子次數判定名次，次數多者名次列前。如再次相同，則再以此方法進(jìn)行復加賽，直至決出勝負；
3.僅限用兩腳，其他部位接觸毽子只當調整，不計次數。
八、總結表彰
各項活動(dòng)結束后利用早操或升旗時(shí)間對個(gè)人和班級進(jìn)行表彰獎勵。
實(shí)施方案 篇3
巴東縣江漢石油管理局希望小學(xué)位于巴東縣南大門(mén)——大支坪集鎮，318國道從校門(mén)外橫旦而過(guò)，是一所建校60多年鄉鎮中心小學(xué)。學(xué)校服務(wù)全鎮24個(gè)行政村，輻射人口2.2萬(wàn)人，學(xué)�，F有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生738人，其中寄宿生近400人，教職工39人。
一、指導思想
為認真貫徹落實(shí)《巴東縣20xx年保障性安居工程建設任務(wù)》，把公共租賃住房（改建）項目作為一項系統工程抓好、抓實(shí)，提高學(xué)校的教師宿舍管理和服務(wù)水平，為教職工創(chuàng )造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的工作生活環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。
二、建設內容及規模：
改建665平方米，20套。
三、主要措施
�。ㄒ唬┏闪W(xué)�！肮沧赓U住房（改建）”工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：田天淼
副組長(cháng)：鄭和平
成 員：田 勇、田從朝、向遠嬌、胡安全、譚小平。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由田從朝老師擔任。
�。ǘ└愫靡巹澰O計。
一是要做好宣傳工作，營(yíng)造氛圍。
三是要搞好規劃設計。
三是編制好預算和實(shí)施方案。
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依據學(xué)校實(shí)際，對現有的硬件設施進(jìn)行改造。硬件改造在校長(cháng)的領(lǐng)導下，具體由學(xué)�？倓�(wù)處負責實(shí)施。根據校委會(huì )研究，硬件改造包括以下主要內容：
1、做防水層。
2、十間教室中間做隔墻。
3、水電安裝、排水系統。
4、墻面粉刷、墻裙油漆。
5、原木結構玻璃窗更換為推拉式塑鋼窗。
6、梯間貼磚墻裙磚。
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學(xué)校要建立一整套關(guān)于公租房的管理制度。要加強教師宿舍文明建設，提升宿舍文化品味。
通過(guò)公共租賃房（改建）項目實(shí)施，進(jìn)一步完善教師住宿基礎設施，改善工作生活條件，提供一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境，從而使老師安心樂(lè )教。
巴東縣江漢石油管理局希望小學(xué)
二○一二年九月十二日
實(shí)施方案 篇4
根據國家工商總局《個(gè)體工商戶(hù)驗照辦法》的規定和市局文件精神，結合我縣實(shí)際，現就開(kāi)展____年度個(gè)體工商戶(hù)驗照工作提出如下實(shí)施方案：
一、指導思想
貫徹《個(gè)體工商戶(hù)驗照辦法》，進(jìn)一步加強對個(gè)體工商戶(hù)的監督管理，規范登記管理行為，支持個(gè)體工商戶(hù)又好又快發(fā)展，促進(jìn)地方經(jīng)濟繁榮。
二、驗照對象、時(shí)間、方式
驗照對象：____年__月__日前在我縣登記領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執照的個(gè)體工商戶(hù);個(gè)體工商戶(hù)在停業(yè)期間應當參加驗照;在驗照期間要求停業(yè)的個(gè)體工商戶(hù)應當先驗照后停業(yè)。
驗照時(shí)間：____年_月_日至_月__日
驗照方式：縣局委托直屬局、工商所驗照。
三、驗照提交的材料
_、《個(gè)體工商戶(hù)驗照報告表》;
_、營(yíng)業(yè)執照正、副本;
_、工商行政管理機關(guān)要求提交的其它材料。
涉及前置審批的，須提供前置審批材料;委托他人代辦的，須提供委托書(shū)，委托人、受托人身份證明文件及復印件。
四、驗照實(shí)施步驟
_、宣傳、發(fā)放材料階段(_月_日—_月_日)
縣局在相關(guān)新聞媒體上刊發(fā)驗照公告，召開(kāi)驗照本文來(lái)源： http://www.reader8.cn工作會(huì )議，對驗照工作培訓與部署;各工商所多種形式發(fā)放《驗照通知書(shū)》、《個(gè)體工商戶(hù)驗照報告表》，并由個(gè)體工商戶(hù)簽收。在發(fā)放材料過(guò)程中，各工商所要指導個(gè)體工商戶(hù)認真填寫(xiě)。
_、驗照階段(_月__日—_月__日)
個(gè)體工商戶(hù)向轄區工商所遞交驗照材料，辦理驗照手續。個(gè)體工商戶(hù)不能親自到場(chǎng)的，可書(shū)面委托他人代辦驗照。
轄區工商所按照《個(gè)體工商戶(hù)驗照辦法》的規定進(jìn)行審查，對經(jīng)審查符合規定的，當場(chǎng)由工商所受理人員在驗照報告表“工商行政管理機關(guān)審核意見(jiàn)欄”簽署“受理意見(jiàn)”，由所長(cháng)簽署“審查意見(jiàn)”，并在營(yíng)業(yè)執照正、副本上加蓋驗照戳記(驗照戳記統一蓋在營(yíng)業(yè)執照正本的左下角及副本的驗照欄內)，發(fā)還營(yíng)業(yè)執照正、副本;對提交的驗照材料需要進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審查的，出具收件回執，待審查合格后通過(guò)驗照，但最長(cháng)不得超過(guò)__天。工商所對通過(guò)驗照的，要及時(shí)在業(yè)務(wù)系統中錄入驗照信息，所有驗照信息均須于_月_日前錄完，驗照材料應及時(shí)歸檔。
_、總結階段(_月__日—_月__日)
各工商所于_月__日前清理已驗照與未驗照個(gè)體工商戶(hù)名單，對驗照情況進(jìn)行總結，并上報縣局。
五、驗照審查重點(diǎn)
重點(diǎn)對登記事項執行變動(dòng)情況、重點(diǎn)行業(yè)前置審批情況、營(yíng)業(yè)執照有效期限進(jìn)行審查。
_、對登記事項中經(jīng)營(yíng)者主體、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所要進(jìn)行重點(diǎn)審查，對發(fā)生變化的，要責令限期辦理變更登記后申請驗照。
_、對餐飲、食品、歌舞娛樂(lè )、危險化學(xué)品等重點(diǎn)行業(yè)要進(jìn)行重點(diǎn)審查，對沒(méi)有許可證件或許可證件已過(guò)期的，或被吊銷(xiāo)、撤銷(xiāo)許可文件的，責令停止相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，限期辦理許可文件或變更登記，方可辦理驗照，或辦理注銷(xiāo)登記;鑒于我縣安監部門(mén)已對農藥(屬危險化學(xué)品)經(jīng)營(yíng)核發(fā)《危險化學(xué)品經(jīng)營(yíng)許可證》，各單位在驗照中要對已領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執照、從事農藥經(jīng)營(yíng)的個(gè)體工商戶(hù)下達《限辦許可證通知書(shū)》，并督促辦理。
_、對營(yíng)業(yè)執照有效期限重點(diǎn)審查，對超過(guò)有效期限的，依法督促辦理相關(guān)手續后再驗照。
六、幾點(diǎn)要求
_、提高認識，加強宣傳
為有效實(shí)施____年度驗照工作，各單位要成立個(gè)體工商戶(hù)驗照工作領(lǐng)導組織，具體負責驗照工作的組織、協(xié)調，保證按時(shí)完成驗照工作。同時(shí),在驗照中要切實(shí)轉變“走過(guò)場(chǎng)”的觀(guān)念，把握時(shí)機，對個(gè)體工商戶(hù)進(jìn)行全面監督;要利用各種形式，加強《個(gè)體工商戶(hù)驗照辦法》的宣傳，確保本轄區的個(gè)體工商戶(hù)按時(shí)參加驗照。
_、熱情服務(wù)，提供方便
各單位在驗照中應切實(shí)樹(shù)立起服務(wù)全民創(chuàng )業(yè)的理念，把優(yōu)化個(gè)私發(fā)展環(huán)境作為促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的頭等大事，要采取行之有效的服務(wù)措施，為個(gè)體工商戶(hù)驗照實(shí)行驗前、驗中、驗后全方位服務(wù)，最大限度地方便驗照，最大限度地取信于民。
_、明確工作時(shí)限，全面提速提效
為防止工作前松后緊的現象，各單位要合理安排，周密部署，加快驗照工作進(jìn)度：在春節前驗照率要達到__%以上;_月__日前驗照率要達到__%以上;_月__日前基本完成驗照工作。同時(shí)，各單位要結合驗照，進(jìn)一步核實(shí)登記底數，完善個(gè)體信用監管數據庫資料，使書(shū)式檔案、信用監管數據庫信息有機統一。
_、嚴肅紀律，嚴格責任追究
嚴禁借驗照之機，對個(gè)體工商戶(hù)亂攤派、亂收費、亂罰款，嚴禁借驗照之機，為其他部門(mén)代收、代扣、代繳有關(guān)費用，不得把是否繳納上述費用，作為個(gè)體工商戶(hù)驗照的前置條件。對有上述行為者，對負責人和直接責任人依法依紀追究相應責任。
實(shí)施方案 篇5
一、“教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養提升工程”的人員范圍
幼兒園所有教學(xué)管理人員和全體教師。
二、“教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養提升工程”的目標
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理人員
1、確立學(xué)校課程教學(xué)改革的理論支撐體系并實(shí)踐；
2、建立與課程教學(xué)改革相配的常規管理新舉措；
3、建立適合學(xué)校實(shí)際的教師業(yè)務(wù)培訓與專(zhuān)業(yè)素養提升辦法；
4、探索適合學(xué)校教師、學(xué)科實(shí)際的課程教學(xué)改革模式和風(fēng)格；
5、構建具有濃厚學(xué)校特色的書(shū)法教育體系；
6、養成撰寫(xiě)教學(xué)管理反思的習慣；
7、每年至少完整閱讀兩本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)；
8、具備觀(guān)察跟蹤教師、教研組和學(xué)生成長(cháng)變化的實(shí)踐研究能力；
9、每學(xué)期完成一份有實(shí)踐、有思考、有設想的教學(xué)管理調研報告。
�。ǘ┙處�
1、確立自己最鐘情并愿為之實(shí)踐的教育論體系；
2、探索具有鮮明個(gè)性特征的教學(xué)方案設計；
3、逐步形成與所學(xué)（創(chuàng )）教育理論、學(xué)校課堂教學(xué)改革相融合的課程教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式；
4、養成撰寫(xiě)教學(xué)反思或教育敘事的習慣；
5、建立具有個(gè)性化特點(diǎn)的.作業(yè)批改范式；
6、具有跟蹤學(xué)生成長(cháng)變化的耐力與觀(guān)察研究的實(shí)踐能力；
7、教育教學(xué)質(zhì)量力爭全區前茅；
8、每年完整閱讀至少兩本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)；
9、設計并開(kāi)發(fā)獨屬于自己班級或學(xué)科的師本課程。
三、“教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養提升工程”具體措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理人員
1、確立陶行知的“生活教育理論”為園所課堂教學(xué)改革的理論支撐體系。教學(xué)管理人員加強對理論的學(xué)習，并在日常進(jìn)行實(shí)踐。
2、實(shí)施掐單檢查，月報課制度和中層領(lǐng)導年級負責制。
3、邀請市教研員來(lái)園作全員培訓，指導教研活動(dòng)。
4、制定并執行“青藍幫教”方案。
5、構建區域活動(dòng)園本化模式；進(jìn)行戶(hù)外體育活動(dòng)年級一體化的研究。
6、建立個(gè)人博客，每周至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)管理反思。
7、每年至少閱讀并給教師推薦兩本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)。
8、每年至少跟蹤一個(gè)教研組，一名教師，一名幼兒。
9、每學(xué)期完成一份有實(shí)踐、有思考、有設想的教學(xué)管理調研報告。
�。ǘ┙處�
1、學(xué)習各種先進(jìn)的教育理論，學(xué)期末確立自己最鐘情并愿為之實(shí)踐的教育理論體系。
2、規范書(shū)寫(xiě)教案的基本格式。
3、形成與所學(xué)教育理論相符合的班級管理模式。
4、建立個(gè)人博客，每周完成一篇有一定思考深度的教學(xué)反思或教育敘事。
5、重點(diǎn)跟蹤一至兩名幼兒（跟蹤期限最少一年），跟蹤結束時(shí)完成跟蹤報告。
6、每年至少為教師做一次好書(shū)推薦活動(dòng)。
7、每學(xué)期進(jìn)行班級和教師的創(chuàng )新項目評比。
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步健全和完善城鄉社會(huì )醫療救助體系，切實(shí)保障困難群眾基本生活，根據XX區人民政府辦公廳《關(guān)于建立城市醫療救助制度實(shí)施意見(jiàn)的通知》文件精神，結合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、救助原則
�。ㄒ唬┚戎脚c經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展相適應的原則。
�。ǘ⿲俚毓芾�、動(dòng)態(tài)操作、規范程序、公平公正的原則。
�。ㄈ⿲�(zhuān)款專(zhuān)用、量入為出的原則。
二、救助對象
具有本縣戶(hù)口，并符合以下條件的城鄉居民，納入城鄉醫療救助范圍。
�。ㄒ唬┺r牧區五保對象；
�。ǘ┏青l低保戶(hù)；
�。ㄈ┏青l傷殘軍人、帶病回鄉退伍軍人、在鄉老復員軍人、傷殘民兵及其配偶，革命烈屬，犧牲、病故軍人遺屬，在鄉老復員軍人遺屬等特殊優(yōu)撫對象；
�。ㄋ模┏鞘械捅ο笾�，未參加城鎮職工基本醫療保險的人員；城市低保對象中，已參加城鎮職工基本醫療保險，但個(gè)人醫療費用負擔較重家庭成員；
�。ㄎ澹┪聪硎艹青l最低生活保障，但因患重大疾病影響基本生活的特殊困難群眾；
�。┢渌厥饫щy群眾。
三、救助方式
�。ㄒ唬┺r牧區新型合作醫療自籌部分；
�。ǘ┐蟛♂t療救助。
四、救助標準
�。ㄒ唬┺r村五保戶(hù)、低保戶(hù)、城市低保戶(hù)、城市“三無(wú)”人員、困難優(yōu)撫對象參加農牧區新型合作醫療個(gè)人承擔部分由民政局全額救助。
�。ǘ┚戎鷮ο笠蚧贾卮蠹膊∽≡褐委煹�，其當年度（公歷1月1日－12月31日）住院醫療費用（參加新型合作醫療或城鎮職工基本醫療保險的，經(jīng)合管辦或醫療保險經(jīng)辦機構報銷(xiāo)后）個(gè)人負擔醫療費用過(guò)高且影響家庭基本生活，給予適當救助，救助標準按住院醫療費用發(fā)票10%的比例給予救助，但救助金額每人每年累計不超過(guò)3000元。
�。ㄈ┺r村五保戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、城市低保對象中的“三無(wú)”人員、實(shí)行基本門(mén)診就醫補助，基本門(mén)診就醫每人每年補助金額不超過(guò)600元。
五、救助程序
�。ㄒ唬﹨⒓愚r牧區新型合作醫療救助程序
根據《XX縣農牧區新型合作醫療工作實(shí)施方案》的要求，各村委會(huì )、社區在每年第四季度對本村組（社區）需民政資助參加合作醫療對象進(jìn)行詳細入戶(hù)調查摸底、登記造冊，經(jīng)村（居）民代表會(huì )議評議同意，上報鄉鎮人民政府。鄉鎮人民政府審核后，并在當年11月20日前將需民政資助參加合作醫療對象花名冊報民政局，經(jīng)民政局審查、縣農牧區醫療救助工作領(lǐng)導小組審批后，由各鄉鎮分類(lèi)辦理救助對象參加合作醫療的相關(guān)手續。
�。ǘ┐蟛♂t療救助相關(guān)材料和程序
1.申請大病醫療救助須提交以下材料
�。�1）個(gè)人書(shū)面申請（加蓋村委會(huì )或社區公章）；
�。�2）被救助人戶(hù)口簿復印件、身份證復印件1份；
�。�3）被救助人住院醫療費用發(fā)票原件及復印件、農村合作醫療報銷(xiāo)補償表，城鎮職工醫療保險費用票據；
�。�4）享受門(mén)診就醫補助的人員需持門(mén)診就醫發(fā)票原件和申請救助書(shū)面報告；
�。�5）村委會(huì )或社區調查填寫(xiě)的《城鄉困難群眾大病醫療救助申請調查審批表》1份。
2.救助程序
城鄉大病醫療救助按照個(gè)人申請、村（社區居）委會(huì )調查評議、鄉鎮人民政府審核、縣民政局審批，并實(shí)行層層公示，接受社會(huì )監督。
�。�1）申請。申請人持相關(guān)證明材料向戶(hù)口所在地村（社區居）委會(huì )提出書(shū)面申請，村（社區居）委員會(huì )在受理申請人申請后，須在7個(gè)工作日內進(jìn)行調查和評議。經(jīng)評議，對符合條件的救助對象張榜公布5日，經(jīng)公示無(wú)異議的，并由申請人填寫(xiě)《城鄉困難群眾大病醫療救助申請調查審批表》
�。�2）審核。鄉鎮人民政府收到村（社區居）委會(huì )上報的申請審批材料后，須進(jìn)行審核，并在5個(gè)工作日內將審核意見(jiàn)及相關(guān)材料報縣民政局審批。
�。�3）公示。經(jīng)批準的城鄉大病醫療救助對象，鄉鎮人民政府和村（社區居）委會(huì )要分別在政務(wù)公開(kāi)欄張榜公布，公布時(shí)間不少于5天。群眾有異議的，由縣民政局調查核實(shí)，確實(shí)不符合條件的，要取消其救助資格。
�。�4）審批�？h民政局接到鄉鎮人民政府上報的申請、審批材料后，需進(jìn)行復審，并在5個(gè)工作日內簽署審批意見(jiàn)。對符合條件的救助家庭（對象）核準其享受大病醫療救助的金額，不符合條件的要書(shū)面通知申請人，說(shuō)明理由，并退回相關(guān)材料。
�。�5）建立檔案。城市醫療救助工作檔案實(shí)行三級管理，村(社區)、鄉鎮、縣民政局建立檔案，并按年度裝訂歸檔。
六、不屬于醫療救助的范圍
(一)因自殺、自殘、打架斗毆、酗酒、吸毒等發(fā)生的醫療費用；
(二)因交通、醫療事故以及其它賠付人應支付的費用；
(三)因器官移植、鑲牙、整容、矯形、配鏡以及保健、康復等發(fā)生的費用；
(四)不如實(shí)提供各項申請手續、弄虛作假者；
(五)跨年度累計的費用。
七、救助資金來(lái)源和管理
�。ㄒ唬┵Y金來(lái)源
1.上級財政撥付的城鄉醫療救助補助資金；
2.縣財政預算配套資金；
3.按規定可用于城鄉醫療救助的其它資金。
�。ǘ┵Y金管理
城
鄉醫療救助資金實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理。財政局建立“城鄉醫療救助基金”財政專(zhuān)戶(hù)，縣財政局、民政局對城鄉醫療救助資金實(shí)行專(zhuān)帳管理，用于辦理資金的繳存、撥付業(yè)務(wù)；民政局開(kāi)設城鄉困難群眾醫療救助基金銀行專(zhuān)戶(hù)，用于核算資金的繳存、支付（發(fā)放）業(yè)務(wù)。
八、管理監督
�。ㄒ唬┟裾质浅青l醫療救助工作的業(yè)務(wù)主管部門(mén)，具體負責城鄉醫療救助工作管理和救助資金的發(fā)放、使用等工作。要認真履行職責，掌握情況，建章立制，完善程序，實(shí)行醫療救助公示制度，嚴格執行政策，接受社會(huì )和群眾監督。
�。ǘ┴斦�、審計、監察等部門(mén)要定期或不定期對城鄉醫療救助資金使用情況進(jìn)行監督檢查，確保城鄉醫療救助資金按時(shí)足額撥付、合理使用，杜絕擠占、挪用等現象發(fā)生。
�。ㄈ┬l生部門(mén)要加強監督管理提供醫療救助服務(wù)的醫療衛生機構，規范醫療服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平，督促縣合管辦與民政局做好相關(guān)工作的銜接。
九、組織機構
成立XX縣城鄉困難群眾醫療救助工作領(lǐng)導機構，其組成人員如下：
組長(cháng)：縣長(cháng)
副組長(cháng)：縣委常委
副縣
實(shí)施方案 篇7
第一節、基本情況
大方鎮海拔在1500-1800m之間，夏秋氣溫涼爽，具有“天然空調”優(yōu)勢，無(wú)“三廢”污染，病蟲(chóng)害少，土地肥沃，水源豐富，經(jīng)農業(yè)部農業(yè)環(huán)境質(zhì)量監督檢驗測試中心（重慶）檢測，空氣、土壤、灌溉水源無(wú)污染，五種重金屬、碳酸鹽、亞硝酸鹽及農藥殘留均不超標，非常適宜種植夏秋反季節無(wú)公害蔬菜。
項目區地處大納公路、貴畢公路兩測，距貴陽(yáng)190公里，距瀘州280公里，距重慶400多公里，距廣西各主要城市500多公里，汽車(chē)運輸時(shí)間不超過(guò)12小時(shí)。瀘州、重慶、廣西等沿海及內陸城市夏秋氣溫高，濕度大，種植蔬菜病蟲(chóng)害嚴重，需大量施用農藥，既達不到無(wú)公害標準而且成本又高，所以夏秋季節蔬菜嚴重不足，價(jià)格偏高，形成合同性經(jīng)營(yíng)，利用大方氣候資源優(yōu)勢，大力發(fā)展夏秋反季節無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)前景十分廣闊，目前已與周邊市場(chǎng)建立比較穩定的銷(xiāo)售關(guān)系。生產(chǎn)大量蔬菜供應這些地方。
自1998年以來(lái)，在縣委、政府領(lǐng)導及各級扶貧部門(mén)的關(guān)心下，在省農科院和大方縣農業(yè)局技術(shù)人員的指導下，項目區經(jīng)過(guò)試驗、示范、推廣，開(kāi)展技術(shù)培訓，現在基地初具規模，培養了一批科技示范戶(hù)及農技人員，并建立了較強的技術(shù)體系和營(yíng)銷(xiāo)體系，為今后大規模的發(fā)展夏秋反季節無(wú)公害蔬菜打下良好基礎。
項目區蔬菜常年種植面積在8000左右，其中大棚設施蔬菜種植面積300多畝。畝均產(chǎn)值、純收益分別在3000元和20xx元以上。發(fā)展蔬菜生產(chǎn)已經(jīng)成為項目區農民增收的主要來(lái)源。通過(guò)長(cháng)期以來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐，探索了一套蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)和經(jīng)驗，對黃瓜、番茄、芹菜、辣椒、花椰菜、芫荽、茄子、菜豆等蔬菜的周年生產(chǎn)技術(shù)有了相當的掌握。種植夏秋無(wú)公害蔬菜，取得明顯的效益，已與周邊市場(chǎng)建立比較穩定的銷(xiāo)售關(guān)系，并培養出一批能勝任種植無(wú)公害蔬菜的技術(shù)人員和農民。已探索出一條發(fā)展大方蔬菜產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，基本形成政府引導、公司協(xié)會(huì )、連接市場(chǎng)的產(chǎn)、供、銷(xiāo)一體化的發(fā)展格局，社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)效益極為顯著(zhù)。
第二節、項目建設的可行性分析
1、項目建設的必要性：大方鎮果蔬種植是經(jīng)過(guò)多年的培育發(fā)展形成目前規模的，但由于基礎設施薄弱，嚴重制約了全鎮果蔬產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大，規�；�、專(zhuān)業(yè)化、科技化種植受到了很大的限制，單位產(chǎn)量普遍不高，為使全鎮蔬菜種植高效、增收，實(shí)現100％以上農田畝產(chǎn)萬(wàn)元以上，切實(shí)提高農戶(hù)的種植效益，
2、項目建設的可行性：大方鎮蔬菜種植歷史悠久，農民掌握了種植技術(shù)，降低了種植風(fēng)險；各地城市擴容及城市開(kāi)發(fā)建設，減少了城市周邊的蔬菜種植面積，各地蔬菜種植總量下降，加之目前各種蔬菜價(jià)格上揚，農戶(hù)種植利潤空間大，農戶(hù)種植積極性高。
第三節、建設內容、規模及投資概算
一、資金投資概算
1、標志牌：在石關(guān)村核心區建總標牌1塊、育苗中心標牌1塊、在小路村建產(chǎn)地批發(fā)市場(chǎng)標牌1塊，規模規范化種植區6個(gè)村建小型標志牌6塊，投入資金9.86萬(wàn)元。
2、病蟲(chóng)害防治設施：太陽(yáng)能殺蟲(chóng)燈20臺（套），每臺（套）投入6400元，需投入資金12.8萬(wàn)元。
3、排灌系統：建容積為xx5m3的高位水池1座，容積為30m3的供水池3座。
安裝輸水主管80級PE管dn75mm的1960m。配備育苗大棚6400O棚內灌溉管道80級PE管4000m，其中：dn40mm的20xxm，dn32mm的20xxm。
蔬菜基地3000畝，安裝灌溉管道80級PE管9000m，其中：dn50mm的1000m，dn40mm的4000m，dn32mm的4000m。
工程投資41.22萬(wàn)元。
產(chǎn)業(yè)扶貧項目實(shí)施方案4篇活動(dòng)方案
4、產(chǎn)地批發(fā)市場(chǎng)建設投資xx7.23萬(wàn)元，其中：
�。�1）建設彩鋼大棚800平方米，場(chǎng)地硬化4000平方米。
�。�2）水電附屬設施：變壓器、電線(xiàn)、供水管安裝，
�。�3）市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò )，戶(hù)外防水P10雙基色LED顯示屏1塊，電腦設備3套，控制設備、軟件、及線(xiàn)路安裝，
�。�4）管理用房建設面積150平方米，其中：專(zhuān)業(yè)合作社辦公室50平方米，質(zhì)檢室50平方米，市場(chǎng)管理辦公室50平方米，
�。�5）公共廁所40平方米，20個(gè)蹲位，
�。�6）場(chǎng)平土方開(kāi)挖14000方（1#地塊工程量）。
5、育苗中心建設投資170.66萬(wàn)元，其中：
�。�1）建鋼架連4連棟大棚5棟，每棟規格長(cháng)40m，寬32m，面積1280O，總建設面積6400O，
�。�2）營(yíng)養盤(pán)10000個(gè)，營(yíng)養杯10萬(wàn)個(gè)，
�。�3）可移動(dòng)苗床架，規格18.5m×1.5m×0.6m，熱度鋅鋼架結構，每個(gè)27.75平方米，共計200個(gè)，
�。�4）排水管溝，規格80cm×80cm，長(cháng)度80m，
�。�5）電力設施：5000伏/安變壓器1臺，線(xiàn)路4000米，
6、辣椒育苗：在在石關(guān)村、金魚(yú)村、大屯村、小路村育苗500畝，投入資金20.59萬(wàn)元。
7、育苗中心管理房：建設育苗中心管理房200平方米，投入資金17.83萬(wàn)元。
8、育苗中心進(jìn)場(chǎng)公路：建設育苗中心進(jìn)場(chǎng)公路1公里，投入資金8萬(wàn)元。
二、資金籌措
項目總投資398.19萬(wàn)元。其中申請財政扶貧資金398.19萬(wàn)元，不足部分由項目區企業(yè)自行解決。
第四節、技術(shù)措施
1、大力推廣無(wú)公害辣椒種植、綠色辣椒栽培技術(shù)，生產(chǎn)管理措施、田間辣椒生產(chǎn)技術(shù)檔案、新技術(shù)推廣檔案、科學(xué)用肥，全理用藥，集約化的管理，保證辣椒產(chǎn)品的質(zhì)量安全。無(wú)公害技術(shù)到位率100%。
2、開(kāi)展新品種、新技術(shù)、新模式的研究試驗。①擇適宜大方項目區生態(tài)條件下種植，周邊市場(chǎng)需求量大，耐運輸、貯藏、產(chǎn)量高的品種示范推廣；②地自宜轉化利用科技成果，推廣抗旱增產(chǎn)栽培技術(shù)；推廣節勞高產(chǎn)栽培技術(shù)，推廣生態(tài)農業(yè)生物技術(shù)工程，測土配方施肥工程。
3、開(kāi)展農業(yè)技術(shù)人員進(jìn)村入戶(hù)駐村指導服務(wù)工程，承擔辣椒種植的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后技術(shù)服務(wù)，聘請省、地辣椒專(zhuān)家規劃設計辣椒產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃，培訓農技干部提高辣椒種植技能，下派農技干部駐村指導，每年駐村指導時(shí)間不少于6個(gè)月。
第五節、項目綜合評價(jià)分析
一、市場(chǎng)分析
目前全國蔬菜種植面積1.95億畝，而無(wú)公害蔬菜僅占5%左右，遠遠滿(mǎn)足不了市場(chǎng)需求，全國性秋淡特別是項目區周邊的貴陽(yáng)、四川、重慶、廣西等地夏秋季節蔬菜嚴重供應不足，且價(jià)格偏高，項目區已與這些地方蔬菜批發(fā)市場(chǎng)建立了比較穩定的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，生產(chǎn)出的產(chǎn)品完全能銷(xiāo)售出去。
二、社會(huì )需求
項目區一季可生產(chǎn)蔬菜3500萬(wàn)公斤，本縣可自行銷(xiāo)售450萬(wàn)公斤，可在貴陽(yáng)五里沖蔬菜批發(fā)市場(chǎng)銷(xiāo)售500萬(wàn)公斤，已與貴州省綠佳、陳琦公司商定，經(jīng)他們外銷(xiāo)廣西市場(chǎng)800萬(wàn)公斤，已與重慶盤(pán)溪蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、成都五塊石蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、瀘州小市蔬菜批發(fā)市場(chǎng)和南充桑園壩蔬菜批發(fā)市場(chǎng)商定銷(xiāo)售蔬菜1500萬(wàn)公斤。
三、生態(tài)效益
該項目屬高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效產(chǎn)業(yè)，以施用有機肥為主，病蟲(chóng)害防治使用高效低毒農藥，不會(huì )對環(huán)境造成污染，大量施用有機肥可有效地改良土壤理化性狀，增加土壤團粒結構，減輕土壤水、土、肥的流失，從而達到改善生態(tài)環(huán)境的作用。
四、風(fēng)險分析
隨著(zhù)人民生活水平的提高，蔬菜的消費趨勢正向無(wú)公害方向發(fā)展，國內無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)起步較晚，種植面積目前尚小，僅占蔬菜種植面積的5%左右，有較大的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)空間，市場(chǎng)前景看好。另外，為了保證蔬菜產(chǎn)區農戶(hù)取得較高的經(jīng)濟效益，在項目區組建村級專(zhuān)業(yè)合作社，拓展經(jīng)營(yíng)渠道，建立蔬菜產(chǎn)品直銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)，20xx年元月，農業(yè)局組織蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社，在長(cháng)沙馬王堆蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，南寧五里寧蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，廣州江南市場(chǎng)，重慶盤(pán)溪市場(chǎng)，成都五塊石市場(chǎng)建立了大方蔬菜營(yíng)銷(xiāo)窗口，采取網(wǎng)上或傳真互通報價(jià)，進(jìn)行產(chǎn)品的包裝預冷處理直銷(xiāo)，有較好的蔬菜流通體系。
實(shí)施方案 篇8
一、指導思想
養成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內容，以培養學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣，文明行為習慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機構
養成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導來(lái)指導，下設工作小組，負責學(xué)校養成教育的規劃、布置、協(xié)調和落實(shí)工作。
組 長(cháng)：李會(huì )智
副組長(cháng)：郭王山
組 員：郭秀文段全海王曉麗劉亞莉同紅芳馮曉紅盧燕妮秦白俠藺軍芳 郭江進(jìn)
三、養成教育具體內容
1、學(xué)習習慣養成教育
2、行為習慣養成教育
3、衛生習慣養成教育
四、達到目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)習習慣養成教育達到目標
1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的習慣
�。�1）上課時(shí)不做小動(dòng)作，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
�。�2）能認真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言。
�。�3）能給予積極的評價(jià)
�。�4）能仔細傾聽(tīng)老師講解。
�。�5）能按要求認真練習。
2、善于思考的習慣
�。�1）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，能積極發(fā)言。
�。�2）善于發(fā)現，并能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
�。�3）課前能預習，不明白的問(wèn)題能做好標記。
3、敢于提問(wèn)的習慣
�。�1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯。
�。�2）發(fā)言時(shí)，身站直，口齒清，能用普通話(huà)，聲音洪亮。
�。�3）對不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向教師請教。
4、與人合作的習慣
�。�1）能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，共同解決問(wèn)題。
�。�2）與同學(xué)交流時(shí)，能尊重別人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。
�。�3）能清楚地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。
5、自主讀書(shū)的習慣
�。�1）邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)。
�。�2）和書(shū)交朋友，廣泛閱讀。
�。�3）不讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
�。�4）愛(ài)護書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
�。�5）早到后能設法早讀。
�。�6）常寫(xiě)讀書(shū)筆記，注重知識的積累。
6、認真書(shū)寫(xiě)的習慣
�。�1）讀寫(xiě)姿勢端正，會(huì )正確執筆，做到“三個(gè)一”－－眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，執筆處離筆尖一寸。
�。�2）書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。
�。�3）文字和符號規范，格式美觀(guān)，符合老師的要求。
7、自評互評的習慣
在學(xué)習過(guò)程中，能用激勵性的語(yǔ)言評價(jià)、鼓勵自己與他人。
8、搜集資料的習慣
�。�1）能利用查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪(fǎng)調查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習相關(guān)的材料，拓寬自身的知識面。
�。�2）對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類(lèi)、整合。
9、動(dòng)手實(shí)踐的習慣
�。�1）能積極、主動(dòng)地完成教科書(shū)上所要求的各類(lèi)操作實(shí)驗。
�。�2）工具準備充分，不丟三落四。
�。�3）能運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。
10、按時(shí)完成作業(yè)的習慣
�。�1）在校時(shí)能完成作業(yè)再去玩，對作業(yè)中的錯誤能即時(shí)訂正。
�。�2）盡早完成家庭作業(yè)，睡前交家長(cháng)檢查。
�。�3）睡覺(jué)前對當天學(xué)習的主要內容能進(jìn)行回憶。
�。�4）認真完成，并仔細自查作業(yè)。
�。ǘ┬袨榱晳T養成教育達到目標
1、舉止文明的習慣
�。�1）升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立。
�。�2）見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好
�。�3）能自覺(jué)使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
�。�4）在接受別人的幫助時(shí)，能微笑著(zhù)向別人致謝。
�。�5）向別人請教時(shí)，態(tài)度誠懇。
�。�6）不打架，不罵人。
�。�7）不給同學(xué)起綽號。
�。�8）當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。
�。�9）集合時(shí)做到“快、靜、齊”。
�。�10）觀(guān)看比賽時(shí)能文明喝彩。
�。�11）公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
�。�12）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。
�。�13）不帶危險物品上學(xué)。
�。�14）甬路上行走時(shí)不拉橫排，遵守大學(xué)生讓小學(xué)生的原則，遇到老師、客人讓老師、客人先行。
2、誠實(shí)守信的習慣
�。�1）說(shuō)了就能努力去做，信守自己的諾言。
�。�2）答應的事設法完成時(shí)，能向對方說(shuō)明原由，并用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。
�。�3）借了別人的東西能如期歸還。
3、尊重他人的習慣
�。�1）耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不隨便打斷他人說(shuō)話(huà)。
�。�2）專(zhuān)心聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，不一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。
�。�3）當他人批評自己時(shí)，平靜地聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完。
�。�4）不打擾他人的學(xué)習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。
�。�5）未經(jīng)允許，不動(dòng)他人的東西。
�。�6）學(xué)會(huì )保護自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。
�。�7）不隨意打聽(tīng)他人的隱私。
4、守時(shí)惜時(shí)的習慣
�。�1）早睡，早起。
�。�2）不遲到，不早退。
�。�3）放學(xué)后按時(shí)回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達玩耍。
�。�4）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。
�。�5）做事有計劃，不盲目、不拖沓 。
5、懂得感恩的習慣
�。�1）聽(tīng)從父母、老師的教誨，不無(wú)理頂撞父母、老師。
�。�2）體會(huì )父母、長(cháng)輩的艱辛，能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。
�。�3）主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
�。�4）孝敬父母，以自己滿(mǎn)意的成績(jì)報答父母的養育之恩。
�。�5）尊重環(huán)衛工人、交通警察的勞動(dòng)。
6、勤儉節約的習慣
�。�1）愛(ài)惜學(xué)習用品，不在課本上亂寫(xiě)亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。
�。�2）不隨便向家長(cháng)要錢(qián)，不亂花錢(qián)買(mǎi)零食、玩具等。
�。�3）珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。
�。�4）節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)擰緊開(kāi)關(guān)。
�。�5）對自己、他人、集體的財物愛(ài)護，輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫(xiě)亂劃亂貼。
�。�6）不隨便借錢(qián)。
7、遵守秩序的習慣
�。�1）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。課間、午間班級、走廊要靜，無(wú)打鬧、罵人、追逐、大聲喧嘩等現象，不許亂竄班級或亂竄樓層。
�。�2）上下學(xué)有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追跑打鬧。過(guò)路口，一看、二讓、絕對安全時(shí)再通過(guò)。
�。�3）購物、上車(chē)時(shí)能自覺(jué)排隊，不擁擠。集會(huì )時(shí)能到指定位置有序地就座。在公共場(chǎng)合能遵守紀律，不大聲喧嘩。
�。�4）愛(ài)護學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8、勤于動(dòng)手的習慣
�。�1）自己的事情自己做，能自己整理書(shū)包、抽屜、收拾房間，整理被褥。
�。�2）用過(guò)的東西能放回原處。
9、鍛煉身體的習慣
�。�1）積極參加集體活動(dòng)和課內外文娛、體育、科技活動(dòng)。
�。�2）學(xué)習運動(dòng)常識，做好自我安全保護。
�。�3）在運動(dòng)中能聽(tīng)從指導教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險性的動(dòng)作，不參加危險性較大的活動(dòng)。
�。�4）上好“兩操”。做眼保健操時(shí)，要做到預備鈴響后全班準時(shí)認真做操，不許無(wú)故不做或中途停止做操，做操時(shí)穴位要準，動(dòng)作整齊、用力、到位；間操必須達到快、靜、齊，規范完成每個(gè)動(dòng)作，形成良好的秩序。
�。ㄈ┲v究衛生的習慣達到目標
1、個(gè)人衛生達到標準
�。�1）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。
�。�2）勤換衣服，勤剪指甲。
�。�3）指甲內無(wú)污垢，身體無(wú)異味。
�。�4）飯前便后洗手。
�。�5）離開(kāi)座位前能整理好物件，清理掉垃圾。
�。�6）愛(ài)護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。
�。�7）見(jiàn)到廢紙、包裝袋等能主動(dòng)地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。
�。�8）不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。
�。�9）不吃變質(zhì)食物，不買(mǎi)三無(wú)食品。
�。�10）不邊走邊吃，不拿零食當正餐。
2、室內外衛生達到標準
�。�1）做到每日早、中、晚準時(shí)值日。
�。�2）值日時(shí)不拖拉，不應付，不在值日期間打鬧，落實(shí)責任，干凈徹底。
�。�3）值日后做到室內地面拖凈，無(wú)雜物，無(wú)塵土，操場(chǎng)、車(chē)棚、甬路、廁所無(wú)雜物，垃圾箱外干凈整潔，水池子、水房地面整潔窗臺無(wú)雜物，各班室內外及擔當區的窗戶(hù)夾層、窗臺、暖氣管道無(wú)灰塵，相框、鏡子干凈整潔，花盆內無(wú)雜草雜物，室內桌椅擺放整齊，椅子擺放到桌子下面，室內外垃圾桶內無(wú)垃圾，各種值日用具懸掛整齊，水桶擺放整齊、有規矩。
�。�4）室內外衛生要注意保持。有塵土、雜物要隨時(shí)清掃，學(xué)生書(shū)包、課桌內要無(wú)雜物，做到每節課下課后先清理書(shū)桌和衣兜內雜物，擺放好學(xué)習用品后再外出活動(dòng)，班內垃圾要隨時(shí)清倒，不能堆滿(mǎn)再倒。做到衛生角時(shí)刻清潔，不凌亂。
�。�5）班主任教師講桌和班級辦公桌以及電腦柜等也要整體潔凈，無(wú)灰塵；水桶里存放清水，附近沒(méi)有溢水；飲水機使用要注意保管，飲用時(shí)要適量，不無(wú)故打開(kāi)浪費，或一次多放，喝不了倒掉，造成浪費；水盆要保持潔凈，不存放臟水，水盆周?chē)伤?/p>
�。�6）不亂扔果皮、紙屑、包裝袋等雜物，發(fā)現垃圾要隨時(shí)撿起放進(jìn)垃圾桶內。
�。�7）上廁所期間，不許將小食品袋等雜物扔進(jìn)廁所蹲位內，不在廁所墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不許隨處大小便，保持廁所內地面，蹲位上無(wú)雜物，大同學(xué)要讓小同學(xué)先方便，不推、不擠、不打鬧。
3、物品擺放要達到標準：
�。�1）各班要每個(gè)窗戶(hù)擺放兩盆花，統一擺放到兩個(gè)玻璃中間，適時(shí)澆水，隨時(shí)清撿殘花落葉，隨時(shí)將花盆擦凈，發(fā)現有病害或死掉的要及時(shí)更換，做到專(zhuān)人管理。
�。�2）桌椅要橫成直行豎成直線(xiàn)，桌面上學(xué)習用品也要統一擺放，形成班級特色；教師用具也要擺放整齊，講桌上要無(wú)雜物，班主任教師講桌和班級辦公桌上以及電腦柜里物品擺放要合理，電腦柜里不擺放雜物。
五、責任落實(shí)
1、學(xué)習習慣養成教育責任人：林偉
具體實(shí)施人員：全體任課教師
2、行為習慣養成教育責任人：姚國元
具體實(shí)施人員：全體教師
3、衛生習慣養成教育責任人：郭江進(jìn)
具體實(shí)施人員：全體班主任
六、工作措施及方法具體要求：
1、首先確定學(xué)期養成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題。整個(gè)學(xué)期養成教育活動(dòng)都圍繞所定的系列主題展開(kāi)。
2、由專(zhuān)門(mén)負責檢查和監督全校學(xué)生的儀表、言行，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監督作用。
3、聯(lián)系家長(cháng)，爭取家長(cháng)的配合，發(fā)揚家長(cháng)對學(xué)生行為的指導和監督作用。
4、及時(shí)表?yè)P涌現出的典型人物和先進(jìn)事跡。
5、每天不定期對學(xué)生養成習慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入示范班級評比。
6、堅持以活動(dòng)促養成。
7、每周一利用集體升旗時(shí)間，由少先隊將上周學(xué)生養成教育表現出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和不足指出，責令班任其改正，并利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。
8、所有任課教師要對此方案高度重視，深入學(xué)習，并將具體實(shí)施內容落實(shí)到平時(shí)的工作當中，學(xué)校將定期通過(guò)學(xué)生對教師對此方案實(shí)施進(jìn)行評議，評議結果納入個(gè)人績(jì)效考核之中。
云臺中心校
實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步提高師生幸福指數，促進(jìn)教師幸福發(fā)展、學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，根據泰安市、肥城市、鎮教辦?幸福教育工程?實(shí)施意見(jiàn)，并結合我校實(shí)際，制定本計劃措施。
一、指導思想
認真落實(shí)全鎮教育改革和發(fā)展規劃，按照市?幸福教育工程?的實(shí)施意見(jiàn)的部署，以創(chuàng )建民主、文明、健康、安全、和諧幸福學(xué)校為目標，以不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數為根本，以校長(cháng)、教師、班主任、學(xué)生、家長(cháng)為主體，以?打造?美麗校園、幸福班級、幸福課堂、幸福團隊?建設為重點(diǎn)，探索建立?學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)行動(dòng)、教師愛(ài)生樂(lè )業(yè)行動(dòng)、家長(cháng)滿(mǎn)意提升行動(dòng)、教育內涵推進(jìn)行動(dòng)?四大長(cháng)效運行機制，推進(jìn)全鎮教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娦@環(huán)境與文化建設，打造?美麗校園?
1、加強校園的美化綠化，共建綠色校園
發(fā)揮綠色學(xué)校的優(yōu)勢，以現有條件為基礎，進(jìn)一步加強學(xué)校綠化美化建設，創(chuàng )建市級綠色校園。學(xué)校在現有布局的基礎上，發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園的美化綠化行動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展校園衛生凈化活動(dòng)，共建整潔校園。
以養成教育為契機，加大學(xué)校校園衛生的清理整頓力度，積極開(kāi)展爭做校園小衛士活動(dòng)，繼續扎實(shí)開(kāi)展?垃圾不落地?和?處處無(wú)雜草?的活動(dòng)，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無(wú)任何灰塵紙屑，校園無(wú)任何衛生死角。
3、開(kāi)展校園文化建設，共建文化校園
�。�1）開(kāi)展校園育人文化建設。
�、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓、校長(cháng)寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)等向社會(huì )及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。
�、诟鬓k公室、功能室文化建設。根據各室工作職能，確立相應的室內標語(yǔ)并張貼相關(guān)的規章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應位置，既提示師生工作學(xué)習，又體現溫馨理念。
�。�2）開(kāi)展校園精神文化建設。
�、俪浞掷酶鞣N有利契機，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。堅持每周的國旗下講話(huà)制度，認真做好節慶活動(dòng)。
�、诶冒嚓爼�(huì )，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習慣的養成教育和校情教育。堅持開(kāi)好?兩會(huì )?（晨會(huì )和班會(huì )），精心組織主題班隊會(huì )。
�、蹌�(chuàng )建校園之聲廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統，上下課電鈴設為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂(lè )或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
�、軐�(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構建?平安校園??和諧校園?。
�、薹e極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造?書(shū)香校園?氛圍。班班成立?圖書(shū)角?，學(xué)校設有閱覽室，走廊陳列開(kāi)放式書(shū)架，試行?書(shū)中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能?好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好?。
三、深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造?快樂(lè )課堂?
1、實(shí)施領(lǐng)雁工程，共建優(yōu)質(zhì)高效課堂
積極深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)教育教學(xué)理念、模式、方法等深層次的變革。分學(xué)段分學(xué)科開(kāi)展教學(xué)研討，示范教學(xué)，師徒結對。及時(shí)總結推廣經(jīng)驗，充分挖掘學(xué)段學(xué)科的作用，共同探
究教學(xué)方法。著(zhù)力提高課堂教學(xué)有效性，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)革命，構建理想課堂，讓課堂煥發(fā)生命活力。
2、深入挖掘校本課程資源，構建第二課堂體系。
以課改為載體，深入挖掘校本課程資源，扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)，積極構建第二課堂體系，積極服務(wù)課堂教學(xué)，鍛造師生素質(zhì)。結合學(xué)校實(shí)際，擬進(jìn)一步深化和開(kāi)發(fā)以下校本課程：
�。�1）進(jìn)一步深化我校已有的優(yōu)秀校本課程。如《根雕藝術(shù)》《吉祥剪紙》等學(xué)校特色和地域文化特色的校本課程。
�。�2）進(jìn)行組織開(kāi)發(fā)各學(xué)科教學(xué)資源類(lèi)校本課程，實(shí)現教材二度開(kāi)發(fā)。如優(yōu)秀案例選登、精美散文欣賞、作文教學(xué)、年度優(yōu)秀作文選登、《英語(yǔ)角》、生活數學(xué)、趣味實(shí)驗、書(shū)法繪畫(huà)等方面帶有學(xué)科特點(diǎn)的課程資源。
3、實(shí)現家校共建，擴展教育評價(jià)空間。
以家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )為基礎平臺，通過(guò)?一二三四?各種教育手段和途徑，實(shí)現家校合作，拓展教育評價(jià)的空間，實(shí)現家校共贏(yíng)、師生共贏(yíng)。
�。�1）一次意見(jiàn)征求。每學(xué)期一次，由班主任向家長(cháng)征求學(xué)生在家的生活和學(xué)習習慣等，并作出評價(jià)量化。
�。�2）兩個(gè)目標建設。一是讓家長(cháng)參與學(xué)校管理，共商教育大計；二是讓家長(cháng)參加教育活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)、教師、學(xué)生共同成長(cháng)。
�。�3）三種教育途徑。一是通過(guò)全員大動(dòng)員，增進(jìn)三方（學(xué)生、教師、家長(cháng)）了解；二是通過(guò)?家校聯(lián)系卡?，互通信息；三是家長(cháng)會(huì )，實(shí)現共建。
�。�4）四項教育課程。一是設計家教手冊；二是開(kāi)設家教藝術(shù)講座；三是進(jìn)行親子實(shí)踐活動(dòng)；四是構建特色課程。
四、關(guān)注教師身心健康，提升教師幸福指數
�。�1）關(guān)心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。 學(xué)校為一線(xiàn)教師準備好必備的辦公及教學(xué)用品，調控好班班通教師的使用，為教師提供足夠的學(xué)習資料等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，讓教師敬業(yè)樂(lè )教，從心底里形成從事教學(xué)的自豪感和榮譽(yù)感。
�。�2）關(guān)心教職工的精神需求，
關(guān)注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責任，尊重教師的自主權，開(kāi)誠布公，學(xué)校利用教代會(huì )、工會(huì )，讓教師表達對學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議，讓教師行使當家作主的權力；進(jìn)一步調動(dòng)教職工的積極性，形成愛(ài)崗敬業(yè)、忘我工作的良好風(fēng)氣，營(yíng)造團結和諧、積極進(jìn)取的良好氛圍。
�。�3）關(guān)注教師身體健康。結合學(xué)校工作實(shí)際，結合學(xué)生大課間活動(dòng)，
為教師配備羽毛球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織師生參加籃球賽、乒乓球賽、教師趣味賽、教職工文藝表演大賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，鼓勵教師在工作之余積極參加體育運動(dòng)，打造健康體魄。
五、讓學(xué)生健康幸福成長(cháng)
1、快樂(lè )德育——提升學(xué)生品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校確立了?讓學(xué)生在自主體驗中快樂(lè )、在快樂(lè )中發(fā)展?的德育工作理念，把德育活動(dòng)作為?一種充滿(mǎn)生命體驗與生命關(guān)懷、富于生命活力的教學(xué)活動(dòng)?，做到?月月有活動(dòng)，周周有節目，天天有快樂(lè )?。通過(guò)活動(dòng)文化的構建，為學(xué)生創(chuàng )設快樂(lè )學(xué)習的環(huán)境，通過(guò)學(xué)生樂(lè )于參與的活動(dòng)，在教師的啟迪和幫助下，使學(xué)生在快樂(lè )體驗的過(guò)程中，快樂(lè )成長(cháng)。
2、 減負增效——減輕學(xué)生負擔，還學(xué)生快樂(lè )的空間和時(shí)間。
在?快樂(lè )德育?的工作理念下，從增加課外文體活動(dòng)，增加綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，減輕學(xué)生學(xué)習的心理壓力，減少學(xué)生的作業(yè)量入手，在提高效率的基礎上，扎實(shí)踐行?輕負擔?的承諾，從身、心兩方面減輕學(xué)生的負擔和壓力。努力減少學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校以學(xué)案為載體，精心編
寫(xiě)讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識建構的預習學(xué)案，學(xué)生依據學(xué)案在教師指導下進(jìn)行自主探究。學(xué) 生的作業(yè)在?質(zhì)?和量?上，都有明顯而直觀(guān)的改變。同時(shí)研究布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。實(shí)行?周作業(yè)檢查制?從上一周的作業(yè)中選取學(xué)生的錯題或體現重點(diǎn)知識的題目進(jìn)行練習。因其選題特點(diǎn)，讓學(xué)生在鞏固知識的同時(shí)，更收獲了成功的快感。切實(shí)減輕學(xué)生的心理壓力。校外，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，轉變家長(cháng)觀(guān)念，為學(xué)生營(yíng)造寬松的家庭環(huán)境。在校內，按要求嚴格控制考試的次數，進(jìn)一步完善對學(xué)生的等級評價(jià)。禁止公布學(xué)生分數與名次，嚴格以等級形式衡量學(xué)生學(xué)習或活動(dòng)成果，以充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
六、加強校園安全建設，打造?安全校園?
堅定不移的執行安全工作前置審核工程，對出現安全事故的單位和教師年度考核和師德考核都不能定為優(yōu)秀等次，年內不能評為各種優(yōu)秀。積極開(kāi)展安全標準化學(xué)校達標活動(dòng)，做到常態(tài)化、規范化。嚴格落實(shí)安全責任制度，明確校長(cháng)、班主任、責任教師、心理健康教師職責，對每一起安全責任事故都要嚴肅問(wèn)責，讓?人人落實(shí)安全責任?有基本的制度保障。強化學(xué)校愛(ài)心食堂提供的食品安全，嚴格食品原料采購管理，規范操作流程，保障師生飲食安全健康。狠抓校園安全保障體系建設，形成網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應機制。加強學(xué)校應急預案建設，每期至少組織一次應急疏散演練，提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。強化安全教育，加強法制教育，努力實(shí)現?零事故?的目標，讓全體師生在安全、和諧的 環(huán)境中舒心工作、學(xué)習、生活。
七、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織。
1、成立幸福校園創(chuàng )建領(lǐng)導小組
組長(cháng)：胡良強
副組長(cháng)：張業(yè)全、李洪偉、劉光明
成員：趙西富、王軍、辛培甫、張海濤
2、幸福校園創(chuàng )建工作小組
組長(cháng)：張業(yè)全
副組長(cháng)：李洪偉、劉光明、張海濤
成員：趙健、王慶富、郭瑞華、辛培生、劉凡亮、王開(kāi)成、王軍、
李慶敏
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導。學(xué)校成立?幸福教育工程?建設領(lǐng)導小組和工作小組，負責統籌規劃、督促指導，推動(dòng)該項工作的有效開(kāi)展。學(xué)校成立?幸福學(xué)校? 相應機構，做好?幸福學(xué)校?建設工作的安排、部署和落實(shí)。采取?項目化?運作方式，按照活動(dòng)?形象進(jìn)度?，分解任務(wù)，分頭并進(jìn)，保障實(shí)效。
�。ㄈ┟鞔_責任。校長(cháng)是建設?幸福學(xué)校?的第一責任人。學(xué)校要明確為什么建設?幸福學(xué)校?、如何建設?幸福學(xué)校?、怎樣建設?幸福學(xué)校?等關(guān)鍵性問(wèn)題，創(chuàng )造性地開(kāi)展創(chuàng )建工作。
�。ㄋ模┘訌娦麄�。加大對?幸福學(xué)校?建設意義的宣傳，統一思想認識，濃厚輿論氛圍，及時(shí)總結經(jīng)驗，爭取學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的有力支持，贏(yíng)得廣大學(xué)生和全體教職工的廣泛認可，形成濃厚的創(chuàng )建氛圍。
�。ㄎ澹⿵娀荚u。認真研究?幸福教育?評價(jià)指標體系，將?幸福學(xué)校?創(chuàng )建工作納入教育綜合評估。學(xué)校要把?學(xué)生成長(cháng)的快樂(lè )感，教師職業(yè)的幸福感，家長(cháng)和社會(huì )對教育的滿(mǎn)意感?作為?幸福教育指數?的基本標準。不斷探索完善考評細則，抓好過(guò)程性管理和終結性評價(jià)，促進(jìn)創(chuàng )建 工作規范化、常態(tài)化、品牌化。
實(shí)施方案 篇10
一、目標任務(wù)
以專(zhuān)題活動(dòng)為抓手，按照《省“法律進(jìn)學(xué)校工作測試體系》設定的目標任務(wù)，深入推進(jìn)全區教育系統20xx年“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�。
二、工作措施
�。ㄒ唬┳ァ胺諊鸂I(yíng)造”，推動(dòng)“法治文化建設”
1.開(kāi)展法治教育氛圍的營(yíng)造活動(dòng)。在學(xué)校醒目的位置懸掛法治宣傳橫幅，設立法律圖書(shū)室（角），制作法治宣傳展板，積極營(yíng)造學(xué)法、守法、敬法、用法的校園法治宣傳氛圍。（全年）
2.建立健全學(xué)校教職工學(xué)法制度。定期開(kāi)展組織學(xué)習相關(guān)法律知識活動(dòng)，積極推動(dòng)教育法規的自學(xué)氛圍，全年干部職工自學(xué)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。（全年）
3.組織參加市級校園法治文化“十佳”創(chuàng )建活動(dòng)。通過(guò)建立法治宣傳櫥窗、法治文化走廊等形式，引導學(xué)生自發(fā)參與法律知識的學(xué)習、交流和研討，積極推進(jìn)學(xué)校法治文化建設。（全年）
�。ǘ┳ァ拔迓鋵�(shí)”，推動(dòng)“法律進(jìn)課堂”
1.開(kāi)展法治教育宣傳讀本編寫(xiě)評比活動(dòng)。各校開(kāi)展校本教材編寫(xiě)，積極參加市法治教育宣傳讀本編寫(xiě)評比活動(dòng)。（上半年完成）
2.加大法治教育力度，按規定設置法治課，認真組織師生法治知識考試活動(dòng)，實(shí)現教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費、考試“五落實(shí)”。（全年）
�。ㄈ┳ァ皩�(zhuān)題活動(dòng)”，豐富宣傳內容
1.組織參加法制網(wǎng)“法在校園、法在身邊”征文評比活動(dòng)。（3月）
2.組織參加全市中小學(xué)校法律知識競賽、法治微故事征集活動(dòng)，增強中小學(xué)生學(xué)法積極性。（9月）
3.結合法治宣傳月、宣傳周、宣傳日，開(kāi)展法治宣傳專(zhuān)題活動(dòng)。（3月、9月、12月）
4.與區法院聯(lián)合開(kāi)展“學(xué)生走進(jìn)法院、講座走進(jìn)校園、學(xué)生旁聽(tīng)庭審、法官走進(jìn)校園”活動(dòng)。（全年）
�。ㄋ模┳ァ爸v座”，推進(jìn)“以案說(shuō)法”教育
1.組織參加市教育體育局“依法治教大講堂”講座。
2.開(kāi)展法治副校長(cháng)、法治骨干教師培訓活動(dòng)。區教育局組織2次“以案學(xué)法”法治講座活動(dòng)，全面提升學(xué)校法治教育工作隊伍的整體素質(zhì)。（5、6月）
3.各學(xué)校每期組織開(kāi)展法治講座不少于一次。
�。ㄎ澹┳ァ笆痉丁�，促進(jìn)法治教育標準化
開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng )建活動(dòng)。創(chuàng )建省級依法治校示范校2所、市級依法治校示范校3所、區級依法治校示范校10所。復查驗收市級依法治校示范校3所、區級依法治校示范校20所。充分發(fā)揮示范學(xué)校在貫徹依法治校理念、依法建章立制、規范辦學(xué)行為、維護師生合法權益中的引領(lǐng)輻射作用。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，務(wù)求實(shí)效
各學(xué)校要高度重視“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�，結合實(shí)際制定具體的工作方案，通過(guò)建立健全協(xié)調運作的責任機制，確�！敖M織、人員、責任、工作”四到位，做到領(lǐng)導有力、職責明晰、規范有序、協(xié)調合作、整體推進(jìn)。
�。ǘ┛偨Y經(jīng)驗，及時(shí)報送
各學(xué)校要積極總結、整理、收集自身在“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ髦邢冗M(jìn)經(jīng)驗和活動(dòng)事例，安排專(zhuān)人負責，及時(shí)上報文字信息和圖片（附文字說(shuō)明）資料。（每學(xué)期上報3條以上信息，紙質(zhì)材料蓋章報送區教育局監審股209室。）
�。ㄈz查評估，確保達標
20xx年是“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ鞯氖展僦�，按照省“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ鳒y評體系要求，區教育局將開(kāi)展對學(xué)�！胺蛇M(jìn)學(xué)�！惫ぷ鞯臋z查評估，并將此項工作開(kāi)展情況納入年終目標考核。
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