折紙活動(dòng)策劃實(shí)施方案
折紙活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)背景：折紙活動(dòng)取材方便，操作簡(jiǎn)單，生動(dòng)形象，易學(xué)易做，是學(xué)生感興趣和愛(ài)好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉，又能促進(jìn)大腦的發(fā)育；內容豐富，有很強的趣味性，是經(jīng)千百年來(lái)勞動(dòng)人民不斷創(chuàng )造而流傳下來(lái)的。它體現了勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，具有獨特風(fēng)格和鮮明的個(gè)性，而且活動(dòng)形式符合兒童好奇、好動(dòng)的心理特征�！芭d趣是最好的老師”，孩子心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對一切事物充滿(mǎn)了好奇心，求知欲望強烈。所以，設計了折紙活動(dòng)特色班課程。
二、科目目標
總目標：在折紙與其他表現形式相結合進(jìn)行表現作品的過(guò)程中，讓學(xué)生了解折：
1、了解與掌握折紙的基礎知識與基本折法，在折紙的基礎上，發(fā)揮想象用各種表現形式來(lái)添加形象，運用夸張等表現手法創(chuàng )作有新意的作品。
2、 在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。
3、了解創(chuàng )意折紙，弘揚民間藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族藝的思想感情。讓學(xué)生親身體驗學(xué)習活動(dòng)，獲得對創(chuàng )意折紙的持久北京地區試題 廣東地區試題 江蘇地區試題 興趣與豐富經(jīng)驗，培養學(xué)生的欣賞能力，提高審美情趣。
三、具體措施
1 、給學(xué)生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激學(xué)生去感受美和表現美，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進(jìn)行活動(dòng)。
2 、引起學(xué)生對創(chuàng )作的構想，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的望。引導看圖學(xué)折紙，培養學(xué)生自學(xué)能力，除了學(xué)習基本的單張紙外，學(xué)習兩張紙以上的折紙組合。
3、除了在課堂上對學(xué)生進(jìn)行折紙的教學(xué)外，在日常生活中學(xué)生可根據自己的.興趣選擇材料和工具，進(jìn)行折紙練習。
4 、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間可以做禮品贈送他人，使學(xué)生自己的小天地充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息，當他們欣賞自己作品的時(shí)候，感受美創(chuàng )造美的能力也得到了發(fā)展。
四、教學(xué)時(shí)間：每周二、四第四節的課外輔助活動(dòng)
五、折花材料：剪刀、皺紋紙、軟鐵絲、細鐵絲。 紙、學(xué)會(huì )折法，親身體驗民間藝術(shù)的樂(lè )趣，創(chuàng )造性地表現有新意的作品。
【折紙活動(dòng)策劃實(shí)施方案】相關(guān)文章：
大班折紙活動(dòng)策劃:蝸牛03-25
折紙展項目策劃03-18
折紙活動(dòng)教案03-24
折紙活動(dòng)方案01-14
環(huán)保主題活動(dòng)策劃實(shí)施方案03-01