【精選】實(shí)施方案合集5篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為貫徹落實(shí)《新鄉市人民政府關(guān)于印發(fā)(新鄉市行政機關(guān)效能監察暫行辦法)通知》文件通知精神，為加強紀律作風(fēng)建設，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，圓滿(mǎn)完成目標任務(wù)，經(jīng)局黨組研：究，特制定農牧局機關(guān)工作效能監察實(shí)施方案。
一、指導思想
嚴格按照縣委、縣政府的具體要求和統——部署，緊緊圍繞《通知》精神，本照改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)，提高工作效能的原則和宗旨，堅持思想教育與嚴格管理相結合，監督檢查與獎勵懲戒相結合，依法行政與制度創(chuàng )新相結合的原則，切實(shí)抓好落實(shí)二e作，確保進(jìn)…—步改善工作環(huán)境，改良工作作風(fēng)，改變工作面
貌。
二、效能監察對象
農牧局全體干部職工。
三、效能監察內容
二級安排的各項工作目標任務(wù)及局各項業(yè)務(wù)工作落實(shí)情況；局各項規章制度落實(shí)情況。
四、實(shí)施方案
(一)成立領(lǐng)導小組
經(jīng)矽『究成立局效合濫察領(lǐng)導小組，局長(cháng)信向東任組巳副局長(cháng)白廣林任常務(wù)副組k、紀檢組長(cháng)徐慶良任副組長(cháng)，成員有：楊海彰、郝道星、周愛(ài)勤、杜衛東、馬愛(ài)軍、孫海洲、楊懷輝、司國光。
(二)建立層層責任制，狠抓落實(shí)工作
局機關(guān)及各二級機構實(shí)行首問(wèn)負責制和崗位責任制，凡涉及本股室有關(guān)咨詢(xún)事項，首問(wèn)責任人應子辦理落實(shí)，不能推諉扯皮；嚴格定員、定崗、定職責，根據本單位職責權限和工作實(shí)際，科學(xué)、合理地確定本單位工作人員的崗位工作和管理制度，保證內部分工合理，運作有序。
(三)嚴格考勤制度，加強紀律整頓
堅持點(diǎn)名，嚴抓考勤制度及有關(guān)工作紀律規章制度的落實(shí)工作，對違規違紀現象決不姑息遷就，做到獎懲分明，以達到提高認識，遵章守紀，徹底改變工作作風(fēng)的目的。
(四)提倡熱愛(ài)勞動(dòng)，搞好環(huán)境衛生環(huán)境
局領(lǐng)導以身作則，積極參與各項勞動(dòng)工作，充分發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，培養良好習慣，克服自身惰性等不良現象；加強愛(ài)國衛生、文明禮貌思想教育，搞好環(huán)境衛生，改善工作環(huán)境，訓：l：究個(gè)人衛生，改善精神面貌和工作面貌。
(五)增強協(xié)作意識，提高工作效率
在日常工作尤其是大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，促進(jìn)精神文明建設工作中，——定要相互促進(jìn)，通力協(xié)作，發(fā)揚集體主義和團隊精神，維護集體榮譽(yù)，確保各項工作更有序、更圓滿(mǎn)、更出色。
(六)履行目標責任制，保證目標任務(wù)質(zhì)量由局分管工作副局長(cháng)負責與各二級機構簽定目標管理責任書(shū)，嚴格履行各項實(shí)施方案和措施，認真抓奸管理和落實(shí)工作，確保高質(zhì)量地完成各項目標任務(wù)，以推動(dòng)全局工作的全面開(kāi)展。
實(shí)施方案 篇2
一、單元整體教學(xué)提出的背景
1、我校學(xué)生學(xué)習程度參差不齊，基礎知識薄弱，自主學(xué)習能力差，沒(méi)有課外閱讀習慣，語(yǔ)文實(shí)踐參與不足。
2、當前課堂教學(xué)效率低，“串講串讀”，“滿(mǎn)堂灌”等現象較突出，教學(xué)缺乏整體性和系統性，以至于“篇”和“組”嚴重脫節。學(xué)生對語(yǔ)文知識的學(xué)習也是零星的，雜亂的學(xué)生被動(dòng)接受，學(xué)習能力與學(xué)習效率不高。怎樣才能走出低效教學(xué)的陰影，走上高效課堂的坦途，要研究微觀(guān)層面的問(wèn)題，更要思考和研究宏觀(guān)的問(wèn)題。
3、本學(xué)期教研組教研活動(dòng)實(shí)效性低，教研主題表面化，教師參與度不高。如何集體備課：?jiǎn)卧黝}怎么實(shí)施？單元訓練重點(diǎn)有哪些？要開(kāi)展哪些語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)？每篇課文該如何處理，教學(xué)中注意些什么？這些都應該是我們備課研討的主題。單元整體教學(xué)將會(huì )給我們的教研活動(dòng)注入生命與活力。
4、當前語(yǔ)文教材編排特點(diǎn)，避免繁瑣，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，加強整合，注重情感態(tài)度、知識能力間的聯(lián)系，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高，每組教材都有一個(gè)明確的主題，圍繞單元主題，組織一系列的教學(xué)內容和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。如果課程標準變了，教材變了，而我們教學(xué)的思路沒(méi)有改變，仍然按照“知識體系單元”的形式一課一課地教，學(xué)生一課一課地學(xué)，那么課程教材再先進(jìn)，我們的課堂也是一條腿走路。
5、學(xué)生要全面健康成長(cháng)，學(xué)校要特色長(cháng)遠發(fā)展，課堂要高效實(shí)效，課堂改革勢在必行。
6、秦皇島市正在推廣單元整體教學(xué)，有的縣區，有的學(xué)校已經(jīng)先行一步，進(jìn)行單元整體教學(xué)大勢所趨。
二、單元整體教學(xué)的內涵
1、突出特點(diǎn)：整體性。語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)、語(yǔ)文課程標準及教材編排特點(diǎn)，要求我們教師要從整體上把握六年的語(yǔ)文教學(xué)目標，把握每一學(xué)段的教學(xué)目標，每一組教材的教學(xué)目標，我們的語(yǔ)文教學(xué)要從宏觀(guān)上思考，要從整體入手，教師要有全局意識，課程意識。譬如，怎樣及早突破識字關(guān)，怎樣落實(shí)自主閱讀，怎樣培養學(xué)習、生活所需的作文能力，乃至怎樣怎樣建設理想的小學(xué)語(yǔ)文課程。單元整體教學(xué)充分利用教科書(shū)單元編排的長(cháng)處，立足教材，又超越教科書(shū)，跳出一篇課文教學(xué)的小圈子，站在提高語(yǔ)文素養、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的高度，用整合的理念，探索高效的語(yǔ)文教學(xué)。單元整體教學(xué)，追求語(yǔ)文課程、教學(xué)的本真。
2、單元整體教學(xué)的幾個(gè)轉變：小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)由單篇教學(xué)走向單元教學(xué)；由內容分析為主的閱讀教學(xué)走向以培養學(xué)生能力為主的主題活動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)；由只注重教科書(shū)走向注重閱讀與實(shí)踐；由重視教師作用走向培養學(xué)生自學(xué)能力；由教給零散、雜亂的語(yǔ)文知識走向培養不生綜合、全面的語(yǔ)文素養；由語(yǔ)文訓練面面俱到走向目標簡(jiǎn)化、重點(diǎn)突破；
3、單元整體教學(xué)的形式：從單元整體上把握教材，處理教材；從單元整體出發(fā)，制定整體方案；從整體上進(jìn)行語(yǔ)文能力的綜合訓練。從“篇”轉移到“單元組”，圍繞“單元主題”，引導學(xué)生自主建構，并充分融入教師的智慧，將聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、綜合活動(dòng)等加以?xún)?yōu)化整合，除了教學(xué)內容的整合以外，還應該注重語(yǔ)文學(xué)習方法、學(xué)習習慣的整合。內容的整合，有利于集中思維突破重點(diǎn)；方法的整合，有利于學(xué)生獲得語(yǔ)文學(xué)習的經(jīng)驗。整合以后，學(xué)生的學(xué)習效率提高，在學(xué)習應用中獲得學(xué)習經(jīng)驗，能夠使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )學(xué)習。
三、單元整體教學(xué)的建議
1、整合教學(xué)目標：明確本冊教學(xué)、本組教材的教學(xué)目標，并加以整合教學(xué)，把小學(xué)階段目標作為一個(gè)整體，同時(shí)又要關(guān)注年段目標、學(xué)期目標、單元目標、課堂目標。整合教學(xué)內容：根據目標整合教學(xué)內容，整本書(shū)內容、整個(gè)單元內容、語(yǔ)文實(shí)踐的內容按照主題重新組合、排列，統一在同一主題與目標下。整合教學(xué)方式：簡(jiǎn)化、精致、突出重點(diǎn)，給學(xué)生學(xué)習空間，培養學(xué)生預習、自學(xué)、討論、展示、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)表達、合作、探究、語(yǔ)文實(shí)踐等方面的能力，還要特別關(guān)注學(xué)生生字識記、詞語(yǔ)積累、課文朗讀、寫(xiě)作方法、總結概括、復述背誦等基礎知識與基本技能的專(zhuān)項訓練。
2、強化語(yǔ)文實(shí)踐。要把課內閱讀教學(xué)、課外閱讀指導、口語(yǔ)交際與單元習作等融合在一起，以課文為例，從課文中學(xué)寫(xiě)作的方法與技巧，領(lǐng)悟寫(xiě)作的內涵與真諦。從一個(gè)學(xué)習----實(shí)踐的親身體驗與經(jīng)歷中學(xué)習語(yǔ)文。真正體現讀寫(xiě)結合，實(shí)現語(yǔ)文學(xué)習的綜合效果。
3、對于單元內的一篇課文，特別是精讀課文。要從單元主題與單元目標出發(fā)去處理，可以從多角度挖掘教學(xué)資源，比如主題的角度、體裁的角度、表達的角度、語(yǔ)文知識的角度、個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)的角度等。在不同的課型中都可以依據目標的不同加以應用，要精講精練。對于略讀課文也要從從單元主題與單元目標出發(fā)，刪繁就簡(jiǎn)，把它作為一個(gè)實(shí)踐基地放手給學(xué)生，避免“精讀”“略讀”同一要求，同一方法。
4、加強基礎知識與基本技能的集中訓練，使之系統化，教師要善于從同一主題下的多個(gè)文本中挖掘、提煉語(yǔ)文知識，確立訓練重點(diǎn)，加以整合，通過(guò)序列化、整體化的訓練，在課內強化，要根據年級特點(diǎn)安排如競賽、檢測等方法增強學(xué)生興趣與成就感，
5、在單元主題下，以課文為引子，將學(xué)生帶向廣闊的閱讀空間，設計多種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。單元整體教學(xué)就是要給學(xué)生需要的、有用的.東西，其它的一概摒棄，用過(guò)去三分之二甚至更少的課時(shí)去完成以往的教學(xué)內容，余下的時(shí)間干什么，閱讀和語(yǔ)文實(shí)踐。如主題下的自由閱讀，專(zhuān)門(mén)的閱讀指導，采訪(fǎng)、調查、朗誦會(huì )、故事會(huì )、手抄報、創(chuàng )編、表演、辯論、研究報告各種各樣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地去做。
6、安排預習。之所以安排預習，是給學(xué)生自主學(xué)習的空間，讓學(xué)生憑借自己的能力去學(xué)習。學(xué)生能自己解決的問(wèn)題要讓學(xué)生在課前就解決，從基礎上為高效課堂做準備。要明確學(xué)生的預習任務(wù)，培養學(xué)生的預習習慣，通過(guò)預習讓學(xué)生提出有價(jià)值的問(wèn)題，通過(guò)預習，讓師生站在更高的平臺上進(jìn)行交流，通過(guò)預習給學(xué)生更多展示與體驗成功的機會(huì )。
7、無(wú)論教材是以人文主題組織單元，還是以文章體裁組織單元，選入的文章都有一定的共性，也有獨特性。單元教學(xué)一個(gè)重要的教學(xué)方法是比較法，可以在整合的基礎上比較，也可以引入別的文章進(jìn)行比較。把共性拿出來(lái)比較，容易讓學(xué)生深入體會(huì )人文主題，讓學(xué)生清晰的了解不同體裁文章的特點(diǎn)。讓學(xué)生能夠對文章結構、作者的語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行比對，容易讓學(xué)生體會(huì )不同文章的表達方式。還要引入同一主題的其它藝術(shù)表現形式，如音樂(lè )、繪畫(huà)、雕塑、戲劇等，去領(lǐng)悟主題，樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)。
8、需要團隊的集體力量，同一年級的教師，不同年級的教師都是教學(xué)的伙伴，要花時(shí)間集體備課，聽(tīng)課研討，反思交流�？考w的力量確立主題目標，整合教學(xué)資源，安排教學(xué)環(huán)節，設計教學(xué)方法……單元整體教學(xué)，也是教師的整體教學(xué)。一個(gè)人的單打獨斗，在能力上、精力上都不能完滿(mǎn)地完成單元整體教學(xué)的任務(wù)。
四、單元整體教學(xué)的實(shí)施
1、參與年級與教師：
三年級：郭桂紅、（）；四年級：趙雪、洪靜、楊云利；五年級：佟海超、李玉珠、王冬青；六年級：邵素紅、劉維娜、李麗侵。
2、組織與機構：
領(lǐng)導小組：組長(cháng)：王志鵬
副組長(cháng)：佟海超、冷雪
教研組：參與教師統一為一個(gè)教研組，組長(cháng)冷雪。日常每周一次集體備課，一次集體研討。由教務(wù)處直接主持與組織，直接負責人佟海超。
備課組：三年級組，組長(cháng)郭桂紅；四年級組，組長(cháng)洪靜；五年級組，組長(cháng)佟海超；六年級組，組長(cháng)李麗侵。
3、實(shí)施步驟：
第一階段：20xx年寒假。
研討、規劃單元整體教學(xué)的內容及形式，組織教師學(xué)習單元整體教學(xué)的教學(xué)模式，備課組組長(cháng)完成相應年級第一單元備課。
第二階段：20xx---20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周。
各備課組組長(cháng)按照單元整體教學(xué)的模式上課，五年級實(shí)行開(kāi)放課堂的形式，組織全校語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)摩，每節課后組織研討。其它三個(gè)年級，同軌班教師可連續跟蹤備課組長(cháng)的課，可暫時(shí)按常規形式上課，也可按單元整體教學(xué)模式上課。三至六年級教師每周集中一次進(jìn)行集體備課與研討，不斷探索、改進(jìn)單元整體教學(xué)模式。
第三階段：20xx---20xx學(xué)年第二學(xué)期前兩個(gè)月。
三至六年級每個(gè)語(yǔ)文教師按照單元整體教學(xué)的模式上一個(gè)單元課。
第四階段：20xx---20xx學(xué)年第二學(xué)期后兩個(gè)月。
主要組織教師研討備課、上課中出現的問(wèn)題，針對集中問(wèn)題展開(kāi)課例研究，對于實(shí)施困難的教師跟蹤聽(tīng)課，采取多對一式指導。
第五階段：20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期。
全面展開(kāi)單元整體教學(xué)，完成整套教材教案。每位教師都能獨立完成單元整體教學(xué)模式的備課、上課。完善單元整體教學(xué)各課型，對教學(xué)效果進(jìn)行全校評估。探索單元整體教學(xué)模式下的課外閱讀指導形式，形式相應的課型。
第六階段：20xx---20xx學(xué)年第二學(xué)期和20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期。
按照已形成的單元整體教學(xué)模式教案上課，打磨各課型，打造精品課型，推出優(yōu)秀教師。統領(lǐng)全校語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，組織全校性主題語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校大語(yǔ)文學(xué)習氛圍。
4、保障機制：
�。�1）全校組織、實(shí)施由校長(cháng)直接領(lǐng)導，統籌安排。
�。�2）組織經(jīng)常性教師培訓，聘請市、區專(zhuān)家、領(lǐng)導進(jìn)課堂指導。
�。�3）組織每周至少一次的集體備課、研討，充分發(fā)揮集體的智慧與力量。
�。�4）保障參與教師的時(shí)間與精力，減少他們各項事務(wù)性工作。
�。�5）開(kāi)展示范課、專(zhuān)題研討、教學(xué)競賽等教學(xué)活動(dòng)，為教師提供交流、展示的平臺，推出優(yōu)秀教師。
實(shí)施方案 篇3
為了貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展云南省百戶(hù)企業(yè)知識產(chǎn)權試點(diǎn)示范工作的通知》(云知聯(lián)發(fā)[20xx]1號)的要求和部署，及《云南省知識產(chǎn)權局關(guān)于開(kāi)展云南省百戶(hù)企業(yè)知識產(chǎn)權局試點(diǎn)示范總結驗收工作的通知》(云知發(fā)[20xx]50號)的要求、推進(jìn)我公司自主創(chuàng )新體系建設，全面提高企業(yè)運用知識產(chǎn)權制度的能力和水平。為了使我公司試點(diǎn)工作做到認識統一、目標明確、措施到位、進(jìn)度有序，各項工作能落到實(shí)處，特制定本方案。
一、指導思想
以提高企業(yè)運用知識產(chǎn)權制度的能力和水平為重點(diǎn)，以培育一批擁有自主創(chuàng )新人才為目標，全面提高企業(yè)綜合競爭力和創(chuàng )新能力，為企業(yè)發(fā)展提供有力支撐。
二、組織保障
成立由林向芳先生領(lǐng)導的專(zhuān)利管理辦公室，主任：***，副主任：***，辦公室配備專(zhuān)職人員2人及兼職人員3人。
三、總體要求
專(zhuān)利管理辦公室，必須重視并加強做好知識產(chǎn)權工作，并按以下要求保證與試點(diǎn)相關(guān)的各項工作得到有效推進(jìn)：
1.試點(diǎn)工作按照“一企一策、突出重點(diǎn)、逐步深入、分類(lèi)指導”的原則開(kāi)展;
2.并根據試點(diǎn)工作要求，結合企業(yè)實(shí)際制定具體的工作計劃及目標;
3.專(zhuān)利及知識產(chǎn)權的人員培訓和高級管理人才培養作為實(shí)施技術(shù)創(chuàng )新工程人才戰略的重點(diǎn)工作之一加以重視;
4.把加強企業(yè)專(zhuān)利及知識產(chǎn)權工作，制定和實(shí)施專(zhuān)利戰略作為企業(yè)結構調整、重組改造、技術(shù)優(yōu)化升級和市場(chǎng)拓展的重要內容，切實(shí)納入到企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、引進(jìn)、改造，產(chǎn)品生產(chǎn)和銷(xiāo)售、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略與決策等企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)重要環(huán)節中去;
5.把專(zhuān)利及知識產(chǎn)權信息的收集、整理和利用，特別是企業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域專(zhuān)利信息數據庫的建設作為企業(yè)信息化建設的重要組成部分，充分發(fā)揮專(zhuān)利信息在技術(shù)創(chuàng )新和經(jīng)營(yíng)戰略中的獨特作用，有效促進(jìn)企業(yè)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)儲備;
6.以專(zhuān)利工作帶動(dòng)企業(yè)商標等其它知識產(chǎn)權工作的開(kāi)展，形成企業(yè)全方位運用知識產(chǎn)權制度的新格局，提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的能力、自主知識產(chǎn)權的保護能力和知識產(chǎn)權制度的運用能力。
四、工作目標
1.通過(guò)試點(diǎn)工作，使企業(yè)內部專(zhuān)利及知識產(chǎn)權工作規章制度和專(zhuān)利工作機構得到建立健全，工作經(jīng)費得到落實(shí)，并力爭每年有所遞增;
2.全面完成人員培訓工作，專(zhuān)利及知識產(chǎn)權有關(guān)法律及相關(guān)知識在企業(yè)領(lǐng)導、管理人員和科技人員中的普及率達到100%;
3.形成符合企業(yè)自身實(shí)際、合理有效的知識產(chǎn)權保護和應用機制，企業(yè)制定和實(shí)施知識產(chǎn)權戰略的能力得到明顯提高;
5.企業(yè)自主知識產(chǎn)權的創(chuàng )造能力得到增強，自主知識產(chǎn)權的數量和質(zhì)量明顯提高。
五、工作措施
1.對知識產(chǎn)權工作提供專(zhuān)項資金支持。專(zhuān)項資金用于知識產(chǎn)權申請(登記)、專(zhuān)利(知識產(chǎn)權)戰略研究和制定、知識產(chǎn)權教育培訓等有關(guān)費用的支出。
2.建立健全知識產(chǎn)權管理制度及其運行機制。
3.加快專(zhuān)利技術(shù)轉化及產(chǎn)業(yè)化，不斷提高擁有自主知識產(chǎn)權產(chǎn)品的比重。
4.建立和更新專(zhuān)利文獻數據庫。組織開(kāi)展專(zhuān)利(知識產(chǎn)權)戰略的研究和制定工作。
5.開(kāi)展知識產(chǎn)權教育培訓工作，派遣相關(guān)工作人員參加
省市知識產(chǎn)權局開(kāi)展的相關(guān)培訓。
6.建立促進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新的激勵機制，激發(fā)員工發(fā)明創(chuàng )造積極性，提高企業(yè)自主知識產(chǎn)權尤其是專(zhuān)利的擁有量和質(zhì)量。
六、預期成果目標
試點(diǎn)期滿(mǎn)后，完成如下目標：
1. 知識產(chǎn)權管理制度建立健全;
2. 領(lǐng)導、機構、人員及經(jīng)費情況得到落實(shí);
3. 知識產(chǎn)權宣傳普及和人才培養領(lǐng)導管理層及科技人員普及率達到100%，企業(yè)員工知識產(chǎn)權局普及率達到90%;
4. 能夠自主檢索并運用知識產(chǎn)權信息;
5. 至少申請兩項發(fā)明專(zhuān)利以上，授權專(zhuān)利實(shí)施率打100%;
6. 有效阻止知識產(chǎn)權侵權行為;
7. 知識產(chǎn)權獎懲措施到位;
實(shí)施方案 篇4
根據省委《關(guān)于在全省開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的意見(jiàn)》（甘發(fā)[20xx]4號）和酒泉市委《關(guān)于開(kāi)展 “聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（酒發(fā)[20xx]38號）精神，從20xx年開(kāi)始，全面開(kāi)展以單位聯(lián)系貧困村、干部聯(lián)系特困戶(hù)為主要內容的“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)。為確保此項活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，取得切實(shí)成效，現結合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、充分認識開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的重要意義
省委決定在全省廣泛深入地開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)，這是堅持科學(xué)發(fā)展、履行執政為民、實(shí)現富民興隴的一項重大決策；是強化“三農”工作、推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)、實(shí)現我省與全國同步進(jìn)入全面小康社會(huì )目標的一項重大舉措；是密切黨群干群關(guān)系、改進(jìn)機關(guān)干部作風(fēng)、鍛煉培養干部的一項重大探索；是夯實(shí)基層基礎、加強和創(chuàng )新社會(huì )管理、推動(dòng)農村和諧穩定發(fā)展的一項重大實(shí)踐。就玉門(mén)而言，我市老鄉鎮與移民鄉、村與村、農戶(hù)與農戶(hù)之間發(fā)展不平衡、收入差別大等問(wèn)題還比較突出，農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中不和諧、不穩定的因素依然存在，廣大基層群眾要求加快發(fā)展、增收致富的愿望非常迫切，部分黨員干部不深入基層、不了解民情、不會(huì )做群眾工作的現象不容忽視。特別是玉門(mén)已建成4個(gè)移民鄉，累計安置定西、臨夏、武都等全省中南部貧困地區移民7933戶(hù)35762人，占全市農業(yè)人口的三分之一，其中，疏勒河項目3個(gè)移民鄉人均純收入僅為1430元，移民人口多、貧困面大、脫貧致富任務(wù)艱巨，玉門(mén)成為承擔國家“兩西”農業(yè)建設和疏勒河項目移民任務(wù)比較重的縣市，也是全省和酒泉市扶貧開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)，沒(méi)有移民的小康，就沒(méi)有玉門(mén)的全面小康。開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)，切實(shí)解決好這些矛盾和問(wèn)題，對于強化干部宗旨意識、提高群眾工作能力、推動(dòng)干部作風(fēng)轉變，對于破解農村發(fā)展難題、化解社會(huì )矛盾糾紛、促進(jìn)農村和諧穩定，對于堅定群眾脫貧致富信心、提高自我發(fā)展能力、加快全面建設小康社會(huì )進(jìn)程，都具有十分重要的現實(shí)意義。
全市各鄉鎮、各單位和廣大干部職工要充分認識開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到省、市委的決策部署上來(lái)，積極主動(dòng)地到基層去、到農村去、到貧困群眾中去，在推動(dòng)農村發(fā)展中錘煉過(guò)硬作風(fēng)，在化解矛盾糾紛中提高執政能力，在扶貧幫困中增進(jìn)干群感情，真心誠意地訪(fǎng)民情、聽(tīng)民意、解難題、辦實(shí)事、增感情、促和諧，真正把這項惠及廣大農村和基層群眾的德政工程、民心工程抓實(shí)抓好，為推動(dòng)玉門(mén)經(jīng)濟社會(huì )轉型跨越發(fā)展做出積極貢獻。
二、“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的指導思想、基本原則和主要任務(wù)
�。ㄒ唬┲笇枷�
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)中央、省市委農村工作會(huì )議和扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì )議精神，緊緊圍繞“六個(gè)一”特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和移民增收“三個(gè)一”目標，以加快脫貧致富、服務(wù)基層群眾、促進(jìn)和諧穩定、加強基層組織為主線(xiàn)，以宣傳強農惠農政策、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、提高致富能力為重點(diǎn)，重心下移，一抓到底，使農村發(fā)展快起來(lái)、貧困群眾富起來(lái)、干群關(guān)系融起來(lái)、基層組織強起來(lái)，促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )更好更快發(fā)展，努力實(shí)現全面建設小康社會(huì )的目標。
�。ǘ┗驹瓌t
1、突出重點(diǎn)、全面覆蓋。突出移民鄉、貧困村和特困戶(hù)這個(gè)重點(diǎn)，堅持部門(mén)單位、干部職工全面參與，確�？h級領(lǐng)導聯(lián)系到鄉村戶(hù)、部門(mén)單位聯(lián)系到村、干部職工聯(lián)系到戶(hù)，實(shí)現聯(lián)村聯(lián)戶(hù)工作的全覆蓋。
2、統籌兼顧、整體推進(jìn)。將此項工作同做好“三農”工作、推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)相結合，同加強信訪(fǎng)下訪(fǎng)、維護農村穩定相結合，同轉變機關(guān)作風(fēng)、密切黨群關(guān)系相結合，努力促進(jìn)我市農村經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )、生態(tài)和黨的建設全面發(fā)展。
3、長(cháng)期堅持、上下聯(lián)動(dòng)。立足“十二五”規劃和全面建設小康社會(huì )目標的實(shí)現，建立長(cháng)效推進(jìn)機制，持之以恒開(kāi)展下去。將爭取省市支持與落實(shí)自身任務(wù)并重、單位聯(lián)村幫扶與干部聯(lián)戶(hù)幫扶并重，確保聯(lián)村聯(lián)戶(hù)效應最優(yōu)化、為民富民效果最大化。
4、因地制宜、務(wù)求實(shí)效。深化對市情、鄉情、村情和民情的認識，認真分析研究聯(lián)系對象的共性和個(gè)性需求，科學(xué)制定“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”舉措和“為民富民”目標，摸實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，做到聯(lián)村聯(lián)戶(hù)又聯(lián)心、為民富民真惠民。
5、基層認可、群眾滿(mǎn)意。把為基層辦實(shí)事、為群眾解難題的要求貫穿始終，堅持干部受教育、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平、社會(huì )更和諧有機結合，努力把“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)打造成群眾滿(mǎn)意工程。
�。ㄈ┲饕蝿�(wù)
1、宣傳政策。緊密結合農村和貧困群眾的需要，采取集中宣講、專(zhuān)家輔導、現場(chǎng)指導、觀(guān)摩學(xué)習、贈送書(shū)刊等形式，在農戶(hù)中開(kāi)展“五宣傳五帶頭”活動(dòng)，即：宣傳黨的路線(xiàn)方針政策和強農惠農政策，組織農戶(hù)帶頭學(xué)習政策、用好政策；宣傳十七屆六中全會(huì )精神和社會(huì )主義先進(jìn)文化，引導農戶(hù)帶頭弘揚文明新風(fēng)和自覺(jué)抵制黃賭毒、封建迷信及邪教組織活動(dòng)；宣傳市委、市政府的重大決策部署和農村重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)扶持政策，鼓勵農戶(hù)帶頭發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增收致富；宣傳國家法律法規和信訪(fǎng)條例，教育農戶(hù)帶頭遵紀守法、維護穩定；宣傳實(shí)用科技知識和市場(chǎng)信息，幫助農戶(hù)帶頭發(fā)展三產(chǎn)、創(chuàng )業(yè)興業(yè)。每個(gè)單位每年組織宣講隊深入聯(lián)系村和農戶(hù)中開(kāi)展政策法規宣傳不少于2次，每名干部每年深入聯(lián)系戶(hù)中開(kāi)展政策宣傳不少于2次。通過(guò)廣泛宣傳方針政策、先進(jìn)文化、法律法規、科技知識、市場(chǎng)信息，不斷增強貧困戶(hù)脫貧致富的信心，提高農民的綜合素質(zhì)，指導督促中央和省、市委決策部署得到不折不扣地貫徹落實(shí)。
2、反映民意。建立聯(lián)村單位定期調研和聯(lián)戶(hù)干部“蹲點(diǎn)周”制度，深入開(kāi)展知民情、解民憂(yōu)、暖民心“大走訪(fǎng)”活動(dòng)，聯(lián)村單位和聯(lián)戶(hù)干部要定期深入基層開(kāi)展調查研究，與村“兩委”班子、“兩代表一委員”溝通交流，經(jīng)常性深入農戶(hù)家中、走進(jìn)田間地頭，了解群眾思想狀況、生產(chǎn)生活情況及對市委、市政府的意見(jiàn)建議，聽(tīng)取群眾訴求，記寫(xiě)民情日記，掌握發(fā)展現狀，找準發(fā)展難點(diǎn)，提出破解對策，為聯(lián)系鄉村、扶貧部門(mén)和市委、市政府提供決策參考。聯(lián)村單位原則上每年進(jìn)村不少于4次，累計時(shí)間不少于1個(gè)月；干部每年入戶(hù)不少于2次，累計時(shí)間不少于1周；每名干部每年記寫(xiě)一本民情日記，重點(diǎn)圍繞暢通村情民意、創(chuàng )新社會(huì )管理、推動(dòng)農村發(fā)展等方面提出1條以上的合理化建議，撰寫(xiě)1-2篇具有一定參閱價(jià)值的調研報告。
3、促進(jìn)發(fā)展。將提高群眾生產(chǎn)水平、破解農村發(fā)展難題、培育增收支柱產(chǎn)業(yè)作為工作的重點(diǎn)，在聯(lián)村單位中持續開(kāi)展以“指導制定一套發(fā)展規劃、扶持培育一項增收產(chǎn)業(yè)、每年聯(lián)系輸轉一批勞務(wù)、幫助引進(jìn)一個(gè)公益性項目、幫建一個(gè)新農村建設示范點(diǎn)、支持破解一個(gè)民生難題”為主要內容的“六個(gè)一”活動(dòng)，充分發(fā)揮部門(mén)單位優(yōu)勢，積極協(xié)調爭取項目、資金和物資，按照輕重緩急、難易程度，有計劃、分批次幫助基層解決一批困難和問(wèn)題，在發(fā)展農村經(jīng)濟、加強社會(huì )管理、增加農民收入、改善基礎條件等方面為基層提供大力支持和幫助。鄉村基層組織要主動(dòng)加強與聯(lián)系幫扶部門(mén)的溝通、對接，及時(shí)充分地反映本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題，主動(dòng)邀請聯(lián)系單位現場(chǎng)辦公，爭取更多更大的支持。聯(lián)戶(hù)干部要做到“四個(gè)一”，即：為聯(lián)系戶(hù)制定一份增收計劃、提供一條致富信息、傳授一項實(shí)用技術(shù)、解決一個(gè)生產(chǎn)難題，幫助聯(lián)系戶(hù)不斷提高依靠科技致富、借助政策致富、自力更生致富的本領(lǐng)，因地制宜地發(fā)展家庭增收產(chǎn)業(yè)，加快脫貧致富步伐。聯(lián)村單位、聯(lián)戶(hù)干部每年要為聯(lián)系村、聯(lián)系戶(hù)辦好2件以上的實(shí)事。
4、疏導情緒。主動(dòng)與幫聯(lián)群眾開(kāi)展經(jīng)常性的談心交流，與農戶(hù)交流思想和看法，了解基層群眾的所思所盼所急，詳細解答群眾的疑惑，協(xié)助當地做好矛盾糾紛排查調處工作，尤其要注意發(fā)現和解決如鄰里糾紛、長(cháng)期上訪(fǎng)、就學(xué)就業(yè)、看病就醫、法律案件等難題，對存在的信訪(fǎng)積案，聯(lián)村單位要與有關(guān)鄉鎮和相關(guān)部門(mén)聯(lián)系溝通，協(xié)調各方力量集中解決。對群眾反映強烈、意見(jiàn)較為集中的問(wèn)題，要及時(shí)向領(lǐng)導小組辦公室反映上報，積極協(xié)助有關(guān)方面妥善解決，做出積極回應，切實(shí)幫助基層消除各種不穩定因素，確保小事不出村、大事不出鄉，矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。探索創(chuàng )新暢通社情民意、化解社會(huì )矛盾、提高社會(huì )管理能力的新途徑、新辦法、新機制。聯(lián)村單位確保聯(lián)系村中的各類(lèi)矛盾糾紛排查調處率達到100%，聯(lián)戶(hù)干部每年幫助村上和農戶(hù)解決影響生產(chǎn)生活的難題或矛盾不少于1件，確保聯(lián)系村無(wú)群體上訪(fǎng)、無(wú)非法案件、無(wú)重大事故。
5、強基固本。立足全市開(kāi)展“基層組織建設年”活動(dòng)，按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求，指導貧困村黨組織認真查擺貧困或后進(jìn)的根源，制定改進(jìn)提高計劃，明確改進(jìn)提高的目標、責任和推進(jìn)措施，認真組織抓好落實(shí)，全面推動(dòng)“五好”黨組織建設。圍繞加強基層組織規范化建設，聯(lián)村單位每年要向聯(lián)系村提供不少于20xx元的陣地建設資金，支持不少于3000元的黨建工作經(jīng)費。同時(shí)，采取捐款捐物、引進(jìn)項目等方式，幫助聯(lián)系村逐步配齊陣地設施、提高設施標準，開(kāi)展經(jīng)常性活動(dòng)，確保聯(lián)系村建成標準化黨組織活動(dòng)陣地。圍繞深化“先鋒富民”行動(dòng)，年內，各聯(lián)村單位要指導聯(lián)系村培育1個(gè)黨建示范點(diǎn)，創(chuàng )建一個(gè)黨員創(chuàng )業(yè)示范園，培育5戶(hù)先鋒富民示范戶(hù)，帶動(dòng)農民群眾共同致富。
6、推廣典型。堅持抓點(diǎn)示范、以點(diǎn)帶面的工作方法，著(zhù)力培育各方面的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用，推動(dòng)活動(dòng)取得實(shí)效。結合各村實(shí)際，通過(guò)聯(lián)村單位合力幫扶、城鄉聯(lián)動(dòng)扶持、提供組團服務(wù)等措施，集中優(yōu)勢資源和力量，重點(diǎn)培育和樹(shù)立一批以溫室蔬菜、中藥材、特色林果、設施養殖等高效產(chǎn)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)富民村、示范合作社。結合貧困戶(hù)實(shí)際，采取重點(diǎn)扶持、跟蹤服務(wù)、觀(guān)摩學(xué)習、外出培訓等多種方式，有計劃培育一批致富帶頭人、農村經(jīng)濟人、科技明白人、“土專(zhuān)家”、“田秀才”，深入挖掘和總結他們的發(fā)展經(jīng)驗、創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，廣泛開(kāi)展傳經(jīng)送寶、結對幫帶等活動(dòng)，帶領(lǐng)貧困農戶(hù)創(chuàng )業(yè)致富。聯(lián)村單位、聯(lián)戶(hù)干部要及時(shí)發(fā)現推動(dòng)集體經(jīng)濟發(fā)展、促進(jìn)土地流轉、發(fā)展合作經(jīng)濟、化解矛盾糾紛、加強社會(huì )管理、聯(lián)系基層群眾等方面的好經(jīng)驗和好做法，系統總結，認真提煉，努力形成和積極推薦一批富有成效、特色鮮明的實(shí)踐成果、制度成果和理論成果，更好地指導工作實(shí)踐。每年每個(gè)單位必須組織1-2名致富帶頭人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓和考察學(xué)習，在聯(lián)系村貧困戶(hù)中培育2個(gè)以上的創(chuàng )業(yè)致富能人，總結上報2個(gè)典型事跡。
三、“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的參與范圍和工作方式
�。ㄒ唬﹨⑴c范圍。各鄉鎮、市直各部門(mén)和事業(yè)單位、駐玉各單位聯(lián)系貧困村，上述單位中除教師、醫務(wù)人員和企業(yè)職工之外的所有干部聯(lián)系特困戶(hù)或貧困戶(hù)，其他經(jīng)濟和社會(huì )組織及個(gè)人自愿參與“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的，在統一組織協(xié)調下進(jìn)行。其中，非公經(jīng)濟組織由市工商局、新社會(huì )組織由市民政局協(xié)調組織。市直部門(mén)、駐玉單位在鄉鎮設立分支機構的，駐鄉（鎮）單位“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)由所在鄉鎮統一安排。
�。ǘ┞�(lián)系對象。以4個(gè)移民鄉、19個(gè)移民村和插花移民為重點(diǎn)，將其他8個(gè)鄉鎮、40個(gè)村、貧困戶(hù)和特困戶(hù)全部納入聯(lián)系范圍，確保聯(lián)村聯(lián)戶(hù)全覆蓋。
�。ㄈ┞�(lián)系方法。1、縣級領(lǐng)導聯(lián)鄉聯(lián)村聯(lián)戶(hù)�？h級領(lǐng)導聯(lián)系鄉鎮，每人聯(lián)系1個(gè)村，每人聯(lián)系2戶(hù)特困戶(hù)或貧困戶(hù)。2、部門(mén)單位聯(lián)村。納入參與范圍的部門(mén)、單位聯(lián)系村。3、干部聯(lián)戶(hù)。在所屬單位聯(lián)系的村中，每名干部聯(lián)系1戶(hù)特困戶(hù)或貧困戶(hù)。此外，各鄉鎮也要按照“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的具體要求，鄉鎮領(lǐng)導班子成員每人聯(lián)系1個(gè)村，并在所聯(lián)系村中聯(lián)系2戶(hù)特困戶(hù)或貧困戶(hù)，每個(gè)鄉屬站所和駐鄉單位聯(lián)系1個(gè)村，干部在聯(lián)系村中每人聯(lián)系1戶(hù)特困戶(hù)或貧困戶(hù)。
“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)要按照一次確定聯(lián)系對象、分期分批進(jìn)村入戶(hù)的辦法進(jìn)行，保持全年聯(lián)系不間斷。聯(lián)系特困戶(hù)或貧困戶(hù)的干部因特殊原因不能履職時(shí)，由聯(lián)系單位確定新的接替人選，確保工作的連續性。
四、“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的實(shí)施步驟和時(shí)間安排
開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)從20xx年2月中旬開(kāi)始啟動(dòng)，具體步驟和時(shí)間安排是：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（2月底前）。各鄉鎮、各部門(mén)、各單位要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習傳達有關(guān)文件和領(lǐng)導講話(huà)精神，統一思想，明確任務(wù)；成立開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)領(lǐng)導小組，設立辦公室，落實(shí)工作人員和辦公地點(diǎn)及設施；擬定“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案，報市委“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組審定；采取各種形式，大力宣傳，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。
�。ǘ┲贫ㄓ媱濍A段（3月5日前）。各鄉鎮、各部門(mén)、各單位要結合實(shí)際，與有關(guān)鄉鎮、聯(lián)系村和聯(lián)系戶(hù)溝通對接，在充分征求意見(jiàn)建議的基礎上，研究確定年度目標任務(wù)、幫辦的實(shí)事、解決的難題、推進(jìn)的措施和工作責任，認真制定“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)年度工作計劃，經(jīng)領(lǐng)導小組會(huì )議審定后，以正式文件印發(fā)實(shí)施。各部門(mén)、各單位聯(lián)系村、干部聯(lián)系戶(hù)要形成統一的聯(lián)系名冊，聯(lián)系名冊與年度工作計劃要在3月5日前報市委“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組辦公室。
�。ㄈ┤鎸�(shí)施階段（3月上旬開(kāi)始）。制定相關(guān)配套制度，建立健全臺賬資料（包括會(huì )議活動(dòng)記錄、文件通知、簡(jiǎn)報信息、宣傳資料、各類(lèi)表格等），分期分批安排干部到所聯(lián)系鄉村、農戶(hù)中開(kāi)展活動(dòng)，先期不能開(kāi)展活動(dòng)的干部要采取電話(huà)、書(shū)信、委托等方式加強與農戶(hù)的聯(lián)系，確�；顒�(dòng)任務(wù)落實(shí)。3月上旬各部門(mén)、各單位必須在聯(lián)系村開(kāi)展一次集中活動(dòng)，干部個(gè)人必須與幫扶對象聯(lián)系一次。市委“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組辦公室和督查組要組織經(jīng)常性督促檢查，及時(shí)發(fā)現和指導解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題。
五、“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的組織領(lǐng)導和工作要求
開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)，既是“十二五”時(shí)期的一項重要工作，也是實(shí)現全面建設小康社會(huì )目標的重要舉措。全市各鄉鎮、各部門(mén)要切實(shí)把這項工作擺上重要議事日程，堅持把解放思想、改革創(chuàng )新貫穿始終，把解決問(wèn)題、完善制度貫徹始終，把依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿始終，努力把各項工作落到實(shí)處、抓出實(shí)效。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。市委成立全市“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組，并在市委組織部下設辦公室，抽調專(zhuān)門(mén)工作人員，落實(shí)辦公地點(diǎn)及設施，具體負責這項行動(dòng)的組織協(xié)調、督促落實(shí)和統籌推進(jìn)等工作。各鄉鎮、各部門(mén)、各單位也要成立相應的工作機構，做到主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，集中力量開(kāi)展好此項工作。要定期聽(tīng)取本鄉鎮、本部門(mén)、本單位“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)推進(jìn)情況，查找分析存在的不足和差距，研究制定加強和改進(jìn)的措施辦法，切實(shí)把此項工作抓緊抓實(shí)。
�。ǘ┙∪七M(jìn)機制。建立部門(mén)單位“聯(lián)系承諾公示”和干部“幫扶聯(lián)系卡”制度，部門(mén)單位要與聯(lián)系村簽訂“幫扶協(xié)議書(shū)”，確定幫扶承諾，定期與聯(lián)系對象保持溝通。各鄉鎮每年至少要召開(kāi)一次“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)推進(jìn)會(huì )，對接幫扶項目，落實(shí)幫扶措施，解決實(shí)際問(wèn)題。要建立聯(lián)村聯(lián)戶(hù)工作臺賬，制作“聯(lián)系幫扶進(jìn)度公示欄”，定期公示聯(lián)村聯(lián)戶(hù)工作進(jìn)展情況。各鄉鎮和被聯(lián)系村深入分析當前影響和制約發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，主動(dòng)與聯(lián)系單位進(jìn)行對接溝通，確保有針對性地開(kāi)展聯(lián)系幫扶工作。
�。ㄈ└櫠讲榭己�。市委“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組辦公室和督查組要采取定期檢查、入戶(hù)抽查等形式，對各單位開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)情況進(jìn)行督促檢查。要建立月督查、季通報、年總結的工作制度，進(jìn)一步強化措施、督促落實(shí)。對督查中發(fā)現的責任落實(shí)不到位、聯(lián)系幫扶不積極、基層群眾意見(jiàn)較大的單位或干部要及時(shí)通報批評，責令限期整改。要適時(shí)召開(kāi)工作匯報會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì )，組織各部門(mén)、各鄉鎮總結交流開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)好的經(jīng)驗做法、工作成效。市委組織部要將活動(dòng)開(kāi)展情況作為領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核的重要內容，健全完善考核獎懲辦法，對工作成效明顯的單位和干部適時(shí)進(jìn)行表彰，對成績(jì)特別突出的干部?jì)?yōu)先選拔使用。
�。ㄋ模﹪烂骷o律要求。干部下基層原則上住在村里，村里確有困難的由鄉鎮統一安排食宿，費用自理。派出單位要落實(shí)食宿、交通等補助政策，為干部下基層創(chuàng )造便利條件。干部下基層要嚴格遵守省委提出的“三個(gè)防止”、“八個(gè)不準”紀律要求，即：防止增加基層負擔，防止形式主義，防止弄虛作假，不準向基層群眾提任何不合理要求，不準接受基層的吃請和報銷(xiāo)開(kāi)支，不準收受基層饋贈的錢(qián)物和土特產(chǎn)，不準參與公款娛樂(lè )消費，不準包辦代替基層組織的正常工作，不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益、有違當地風(fēng)俗習慣的事情，不準干擾村民正常的生產(chǎn)生活秩序，不準搞層層陪同和迎送。市紀委要采取明察暗訪(fǎng)等形式，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，對違反工作紀律的單位和個(gè)人要嚴肅處理。
�。ㄎ澹┥钊胄麄鲌蟮�。市委宣傳部要分階段擬定宣傳報道重點(diǎn)，要在市電視臺、廣播電臺、“甘肅玉門(mén)網(wǎng)”、“玉門(mén)黨建網(wǎng)”等各類(lèi)媒體平臺上開(kāi)辟“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)宣傳專(zhuān)題，跟蹤報道、及時(shí)宣傳活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，努力形成社會(huì )高度關(guān)注、干部?jì)A力投入、群眾普遍參與的宣傳聲勢。市委“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組辦公室要編發(fā)《“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)簡(jiǎn)報》，定期向省市活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室上報先進(jìn)典型，大力宣傳開(kāi)展活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗。要加大對外宣傳力度，特別要在《甘肅日報》、《酒泉日報》和省市電臺、電視臺等媒體上，積極宣傳我市的經(jīng)驗做法和典型事跡，提高對外宣傳的層次和水平，擴大對外影響力和工作顯示度。各部門(mén)、各單位要在醒目位置開(kāi)辟宣傳陣地，采取設櫥窗、辦專(zhuān)欄、建園地等多種形式，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，全面發(fā)展，成為現代化建設所需要的人才，我校干部教師要貫徹并嚴格執行國家中小學(xué)課程計劃安排意見(jiàn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
一、課程內容
中學(xué)階段課程內容主要有：國家課程、地方課程、學(xué)校課程。 國家課程包括：學(xué)科課程（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、體育、音樂(lè )、美術(shù)、政治、歷史。）和綜合實(shí)踐活動(dòng)（信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)）。
地方課程包括：可愛(ài)的四川、法制與社會(huì )等等。
二、落實(shí)課程計劃要求
1.全體教師要進(jìn)一步更新觀(guān)念，嚴格執行學(xué)年初學(xué)校安排的各任教年級及學(xué)科課程安排，不得隨意倒課和調課，要開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。各班教室內要設立班級課程表，并注明各學(xué)科任教教師。
2.努力上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課
�。�1）信息技術(shù)課，各任課教師要結合教材和學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)計劃、周教學(xué)內容及進(jìn)度安排，認真組織教學(xué)。
�。�2）各任課教師結合班級學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識水平，確定研究課題。每學(xué)期研究的課題要在四個(gè)以上。任課教師應做好研究課題的學(xué)期進(jìn)度安排和研究過(guò)程活動(dòng)及指導的記錄。
(3)各任課教師要結合學(xué)科教材和學(xué)生生活環(huán)境及生活區域現狀組織教學(xué)。
�。�4）社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每周兩課時(shí)。以學(xué)�；蚰昙墳�
單位組織活動(dòng)。
3、地方課程，各任課教師在制定好教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度安排下，認真備課，組織教學(xué)，并積極開(kāi)發(fā)課程資源。
4、學(xué)校課程，每周一課時(shí)。學(xué)校及任課教師根據學(xué)生的學(xué)年段設計編排教材，教學(xué)中不斷實(shí)踐改革，充分挖掘課程資源。
5、班隊會(huì )，每天安排學(xué)生十五分鐘的寫(xiě)字訓練，學(xué)生通過(guò)作文培養寫(xiě)字基本功。
三、加強落實(shí)課程計劃督查工作
為使課程計劃嚴格貫徹和落實(shí)，我校成立督查小組。小組成員為校長(cháng)、教務(wù)主任、教研組長(cháng)、班級學(xué)生。對全體教師落實(shí)課程計劃進(jìn)行定期或隨機檢查，對學(xué)生以問(wèn)卷形式進(jìn)行檢查。
教師落實(shí)課程計劃要求
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
工會(huì )實(shí)施方案04-30
培訓實(shí)施方案06-23
項目實(shí)施方案06-23
活動(dòng)實(shí)施方案06-23
安全實(shí)施方案06-23
年會(huì )的實(shí)施方案11-16
創(chuàng )建平安校園工作實(shí)施方案_實(shí)施方案07-22
教育培訓實(shí)施方案03-19
實(shí)施方案3篇05-01
垃圾分類(lèi)的實(shí)施方案04-30