【實(shí)用】實(shí)施方案集錦7篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
為了貫徹落實(shí)中華母親節促進(jìn)會(huì )倡導的關(guān)愛(ài)母親行動(dòng)計劃，為了培養中小學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，石家莊市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地與中華母親節促進(jìn)會(huì )共同設計中小學(xué)生參加關(guān)愛(ài)母親行動(dòng)計劃實(shí)施指導綱要。具體編寫(xiě)實(shí)施方案要求如下：
一、目的要求：
1、中華民族優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)展，特別是優(yōu)秀的孝文化的弘揚，倡導孝行天下的思想的發(fā)揚和光大，培養中小學(xué)生民族文化的認同感，強調中小學(xué)生對中華民族文化的自覺(jué)、自信、自悟，實(shí)現民族文化自強的目的。
2、培養中小學(xué)生責任意識、感恩意識、孝親孝愛(ài)意識。
3、培養中小學(xué)生探究能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力，在設計的主題活動(dòng)中安排學(xué)生親歷親為、通過(guò)自己的努力實(shí)現孝敬母親的活動(dòng)目的。
二、編寫(xiě)活動(dòng)方案的具體意見(jiàn)：
1、由于中小學(xué)生的年齡特征及知識結構不同，建議從小學(xué)一年級到高三年級，共分十二年級編寫(xiě)中小學(xué)生參加關(guān)愛(ài)母親行動(dòng)計劃實(shí)施方案。(每個(gè)年級一套活動(dòng)指導綱要)主題活動(dòng)的設計要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
2、設計活動(dòng)內容建議涉及到人與自然、人與社會(huì )、人與自我、人與文化等四個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域設計三個(gè)主題活動(dòng)方案，每個(gè)年級設計十二個(gè)主題活動(dòng)。
3、每個(gè)主題活動(dòng)建議分四個(gè)部分：?jiǎn)?wèn)題形成、問(wèn)題探究與解決、舉一反三、問(wèn)題的拓展與生成。以問(wèn)題的生成、解決、應用、發(fā)展為活動(dòng)主線(xiàn)，形成主題活動(dòng)的框架。同時(shí)要求設計主題活動(dòng)不能成為一個(gè)模式，要靈活多樣。如問(wèn)題形成可以采用多種方式將問(wèn)題提出，或從生活現象中發(fā)現問(wèn)題，或者案例中找出問(wèn)題，或者直接提出問(wèn)題等不同形式將問(wèn)題形成，切忌主題活動(dòng)板式化機械化。
4、設計的主題活動(dòng)從時(shí)間上可以一次完成，也可以具有連續性，但要注意比例合適。小的主題活動(dòng)與大的主題活動(dòng)結合起來(lái)。
5、設計的主題活動(dòng)照顧到大多數學(xué)生，讓學(xué)生們在快樂(lè )中參加實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(cháng)在互動(dòng)中完成主題活動(dòng)。
6、設計的主題活動(dòng)要求學(xué)生參加實(shí)踐后要有記錄、體會(huì )。
三、經(jīng)費：
1、小學(xué)六個(gè)年級，每個(gè)年級十二個(gè)主題活動(dòng)，每個(gè)年級提供5000元。其中1000元為專(zhuān)家編審費用。
2、初中與高中六個(gè)年級，每個(gè)年級十二個(gè)主題活動(dòng)，每個(gè)年級提供6000元。其中1200元為專(zhuān)家編審費用。
3、經(jīng)專(zhuān)家審定后，由主題活動(dòng)設計主要負責人將編輯好電子稿及一份打印好的文本交石家莊市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。其版權一并轉交。
實(shí)施方案 篇2
1、比賽時(shí)間：20xx年2月24日中午社團課（40分鐘）
中午12：05分進(jìn)入報告廳（按原來(lái)安排的班級位置）
中午12：10正式開(kāi)始
2、比賽地點(diǎn)：報告廳
3、比賽目的：第二屆書(shū)香節“低年級童話(huà)故事比賽”將緊緊圍繞“與經(jīng)典同行 與圣賢為友”的主題，通過(guò)講故事比賽來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對童話(huà)故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升綜合素養。
4、參賽方法：以班級為單位，各選一名學(xué)生參加比賽。
5、比賽要求：學(xué)生自定一則童話(huà)故事，時(shí)間限于5分鐘內。
6、評比標準：10分制，其中 故事內容30%，普通話(huà)20%，流暢30%，表情20%。
7、獎項設置：比賽分設最佳表演獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎、最佳創(chuàng )意獎各2名。
8、成果展示：
1) 新聞報道：z老師
2）照片拍攝：z老師
3）中隊輔導員負責拍自己班級的比賽鏡頭，并傳給本班的班主任老師（便于發(fā)到班級論壇上）。
9、評委老師：z四位老師以及低年級八位中隊輔導員。
注：請低年級各班中隊輔導員負責整隊帶班，語(yǔ)文老師協(xié)助排練節目。
低年級講故事比賽評分表
班級 評分項目 故事內容
30% 普通話(huà)
20% 流暢
30% 表情
20% 合計
評分標準為10分制，各評委老師酌情打分。
實(shí)施方案 篇3
為了更好地體現“德育為首”的教育方針，積極落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，發(fā)揮本校特色，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統美德，在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì )公民，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育�，F制定方案如下：
一、活動(dòng)主題：培養良好衛生習慣、培養良好說(shuō)話(huà)習慣、培養良好行為習慣，提高學(xué)生道德修養水平。
二、活動(dòng)領(lǐng)導：組長(cháng)： 王天斌
成員： 蔡國壽 王全壽
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月——20xx年1月
四、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬┢占拔拿鞫Y儀知識
1、編印《文明禮儀知識》。供各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)使用，同時(shí)利用宣傳畫(huà)、板報、主題班會(huì )等進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在青少年學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展文明禮儀教育。把文明禮儀教育作為必修內容，納入相關(guān)學(xué)科教學(xué)。各班要充分利用隊活動(dòng)時(shí)間，結合學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結合新修改頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對學(xué)生開(kāi)展基本行為準則的教育。
3、加強文明禮儀教育培訓。全面開(kāi)展文明禮儀教育培訓，通過(guò)學(xué)習、崗位培訓及文明學(xué)校教育活動(dòng)及其他多種形式的教育活動(dòng)，開(kāi)辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。
4、開(kāi)展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動(dòng)。
5、組織文明禮儀知識競賽。在開(kāi)展教育培訓的基礎上，開(kāi)展文明禮儀有獎知識競賽活動(dòng)。
�。ǘ┲朴單拿鞫Y儀規范
組織調查研究，發(fā)現先進(jìn)典型，推廣試點(diǎn)經(jīng)驗，組織各班開(kāi)展公眾討論，征詢(xún)意見(jiàn)，制定出各方面文明禮儀規范要求，并以公約（公示）形式公布于眾。包括：小學(xué)生禮儀規范；購物、旅游、餐飲、閱覽、文體娛樂(lè )、出行乘車(chē)等公共場(chǎng)所禮儀規范；家庭生活禮儀規范等，形成較為完整的禮儀規范體系。
�。ㄈ⿲�(shí)踐文明禮儀行為
開(kāi)展各個(gè)層面的實(shí)踐活動(dòng)。在制定禮儀規范的基礎上，有步驟、分階段進(jìn)行禮儀實(shí)踐，從身邊做起，從課堂做起，從崗位做起，從公共場(chǎng)所做起，從家庭生活做起，使每一個(gè)人在個(gè)人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺(jué)形成講究禮儀的良好風(fēng)范。
�。ㄋ模┙M織文明禮儀競賽。
在廣泛開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，舉辦“文明禮儀形象大賽活動(dòng)”。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各班要充分認識：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎性工作，意義重大。要把禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強公民道德建設的一個(gè)新的抓手、新的著(zhù)力點(diǎn)認真抓好。少先隊組織要切實(shí)下大力氣，精心策劃工作方案，認真組織禮儀教育實(shí)踐，一個(gè)一個(gè)層面、一個(gè)一個(gè)群體，全方位地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員，積極引導。要引導師生增強禮儀意識，自覺(jué)參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起，要了解通行的禮儀要求，培養和提高禮儀素質(zhì)。
3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
4、總結經(jīng)驗，著(zhù)眼長(cháng)遠。要注意貼近師生，貼近實(shí)際，貼近基層，突出特色，創(chuàng )造性地開(kāi)展好各項活動(dòng)。還要注意總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新，在今年開(kāi)始大力普及禮儀活動(dòng)的基礎上，著(zhù)眼整體提高師生的文明素質(zhì)，進(jìn)一步做好長(cháng)遠規劃，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著(zhù)效果。
實(shí)施方案 篇4
學(xué)校中層干部競聘上崗是學(xué)校人事管理中引入競爭激勵機制、拓寬選人用人渠道、建立高素質(zhì)教育干部隊伍的重要舉措。為推進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，提高學(xué)校干部隊伍整體素質(zhì)，根據教育局有關(guān)文件精神，按照公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，特制定學(xué)校中層干部競聘上崗實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導：
成立競崗工作領(lǐng)導小組，由下列人員組成：
組 長(cháng)：zz
成 員：zz zz zz zz zz zz
二、公開(kāi)競聘崗位及職數：
根據教育局有關(guān)文件精神及學(xué)校組織機構調整方案，設校務(wù)辦、學(xué)生處、教師處、課程處、后勤處等機構。具體崗位如下：
1．校務(wù)辦主任1名，副主任1名；
2．學(xué)生處主任1名，副主任1名；
3．教師處主任1名，副主任1名；
4．課程處主任1名，副主任1名；
5．后勤處主任1名。
三、各崗位主要職責：（詳見(jiàn)學(xué)�！缎姓䴔C構職能與人員配置總表》）
四、競聘資格及條件：
1．擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)，德才兼備，有強烈的`事業(yè)心、責任感，有協(xié)作精神、合作意識，工作踏實(shí)，樂(lè )于奉獻。
2．具有良好的教育教學(xué)理論素養，善于學(xué)習，勤于思考，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，有較強的協(xié)調能力和執行力，能較好地貫徹學(xué)校的管理意圖。
3．有勝任相應崗位職責的能力和良好的群眾基礎。聘任的前提條件是群眾的認可度必須在60%以上。
4．身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以?xún)�，現任中層年齡可適當放寬。
五、程序方法：
1．制定方案。學(xué)校領(lǐng)導班子根據本校中層職位現狀及機構調整需要，研究提出競聘上崗的工作方案，由學(xué)校行政集體商定，征求群眾意見(jiàn)后組織實(shí)施。
2．公布方案。召開(kāi)全體教職工會(huì )議，進(jìn)行組織機構調整說(shuō)明，公布本方案。時(shí)間6月25日。
3．公開(kāi)報名。采用個(gè)人自薦與群眾推薦相結合的方法，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。競聘者需填寫(xiě)報名表（在校園網(wǎng)下載），以書(shū)面形式或電子郵件交競崗領(lǐng)導小組組長(cháng)處。時(shí)間6月25-29日。
4．資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領(lǐng)導小組對報名人員進(jìn)行資格審查，確定競聘人選。時(shí)間6月30日-7月1日。
5．演講及民主測評。召開(kāi)教職工大會(huì )，聽(tīng)取競崗人員演講并對競崗者進(jìn)行民主測評。時(shí)間7月4日。
6．確定預選名單。根據競聘人員演講、民主測評的結果，由競崗領(lǐng)導小組對競聘者進(jìn)行綜合評議，提出預選名單。時(shí)間7月5日。
7．決定聘任。校長(cháng)決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時(shí)間7月7日。
8．報區教育局備案。時(shí)間7月8日。
實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步落實(shí)太和縣教育系統實(shí)施“三項工程”的文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，倡導“書(shū)生意氣”，營(yíng)造書(shū)香校園，豐富學(xué)校的文化底蘊，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展，結合我校實(shí)際情況，特制訂讀書(shū)工程實(shí)施方案。
一、指導思想
以《太和縣教育系統讀書(shū)工程實(shí)施方案》為指導，以構建“書(shū)香校園”、提升師生文化品位為宗旨，以開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為橋梁，著(zhù)重培養師生好讀書(shū)、讀好書(shū)的讀書(shū)興趣和閱讀習慣，豐富校園文化的內涵，從而推進(jìn)全面發(fā)展素質(zhì)教育的進(jìn)程。
二、活動(dòng)目標
1、學(xué)生方面：激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養學(xué)生讀書(shū)興趣，強化學(xué)生讀書(shū)意識，養成學(xué)生讀書(shū)習慣，增強學(xué)生閱讀能力與表達能力，開(kāi)闊學(xué)生視野，不斷促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
2、教師方面：在教師隊伍中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想，將“讀書(shū)是一種需要”轉化為“讀書(shū)是一種樂(lè )趣，是一種生活方式”，使教師在讀書(shū)中進(jìn)步，在讀書(shū)中提升，不斷促進(jìn)教師將教育教學(xué)理論和實(shí)踐融會(huì )貫通，把讀書(shū)的收獲轉化為實(shí)踐智慧、轉化為進(jìn)取熱情，全面提高教師綜合素質(zhì)。
3、學(xué)校方面：通過(guò)強化“書(shū)香校園”建設，豐富校園文化底蘊，不斷提升辦學(xué)品位，打造“平安教育、和諧教育、幸福教育”，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
三、領(lǐng)導組織
為保證“讀書(shū)工程”的順利開(kāi)展，我校成立了讀書(shū)工程建設領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
組 長(cháng):曹光華（辦公室主任）
聯(lián)絡(luò )員：程有坤（辦公室人員）
成 員：劉永飛 劉聽(tīng)會(huì ) 李保義 田曉靜
四、實(shí)施對象
胡總中心學(xué)校全體師生。
五、主要措施與實(shí)施時(shí)間安排
�。ㄒ唬┘訌娀A工程建設
1.加大宣傳力度，營(yíng)造讀書(shū)氛圍
各校應利用“國旗下講話(huà)”，向師生發(fā)出“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的倡議，宣講讀書(shū)活動(dòng)的必要性及重要性；在校園內的走廊、宣傳櫥窗、樓道墻壁等處張貼宣傳標語(yǔ)、名人名言等；開(kāi)通校園廣播，設臵“新書(shū)推薦”、“讀書(shū)園地”、“好書(shū)大家說(shuō)”等欄目，播放經(jīng)典作品；設立班級圖書(shū)角；中心校要利用詩(shī)社、文學(xué)社出版校報或�？�，依托信息化工程建設，完善學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的建設，設立“讀書(shū)活動(dòng)”專(zhuān)欄，從而營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生閱讀興趣。（實(shí)施時(shí)間：20xx年1X月底以前完成上述工作）
2.成立領(lǐng)導組織，完善規范管理
各校應成立相應領(lǐng)導組織，并根據學(xué)校實(shí)際，制定相應的讀書(shū)活動(dòng)制度、圖書(shū)管理制度、圖書(shū)管理員職責等，并噴繪上墻。（實(shí)施時(shí)間：20xx年1X月8日以前）
3.加強“三室”建設，探索圖書(shū)管理新模式
各校要注重“三室--圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室”建設，特別是中心校、中心小學(xué)要克服一切困難，動(dòng)腦筋、想辦法，依據《安徽省中小學(xué)圖書(shū)館（室）建設標準（修訂）》（安徽省教育廳教秘[20xx]473號），制定年度建設規劃，逐年完成圖書(shū)室、閱覽室和電子閱覽室的建設。（實(shí)施時(shí)間：20xx年1X月6日前完成規劃制定）
同時(shí)，各校應加強圖書(shū)管理員培訓，力爭三年內建立一支政治素養高、責任心強、服務(wù)意識濃、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)兼職圖書(shū)管理員隊
伍。各校還應積極探索學(xué)生自主管理圖書(shū)的新模式，既提高學(xué)生能力，又充分發(fā)揮圖書(shū)功能。（實(shí)施時(shí)間：近三年）
3、制定評估細則，建立表彰制度
中心校將結合實(shí)際，制定《胡總中心�！白x書(shū)工程”評估細則》，每學(xué)年結束，將根據評估細則，做好“書(shū)香校園”評選工作，同時(shí)，各校各年級各班也要制定相應評獎機制，每年評出“教師讀書(shū)標兵”、“教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀書(shū)香班級”、“學(xué)生閱讀之星”等，并于年終上報中心校，作為評優(yōu)評先的條件之一。（實(shí)施時(shí)間：制定評估細則20xx年1X月底，評估表彰于每年底進(jìn)行）
�。ǘ┘訌娀顒�(dòng)工程建設
根據“三貼近”原則（貼近師生、貼近實(shí)際、貼近生活），各校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結合學(xué)校實(shí)際創(chuàng )造性地開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
1.學(xué)生“蓓蕾”讀書(shū)工程（活動(dòng)實(shí)施時(shí)間可根據實(shí)際情況而定） 各校應把“讀書(shū)”與“活動(dòng)”有機結合起來(lái)，以活動(dòng)為載體，強化體驗，突出“體悟”，增強讀書(shū)實(shí)效。通過(guò)讀書(shū)比賽、演講比賽、征文比賽、板報比賽、讀書(shū)筆記展評等形式，有針對性地組織開(kāi)展各類(lèi)主題讀書(shū)活動(dòng)。參考活動(dòng)如下：
�。�1）開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)。各校結合愛(ài)國主義讀本，以“中華魂主題教育活動(dòng)”為抓手，以征文、演講比賽為手段，強化青少年愛(ài)國情懷教育，培養青少年對黨和社會(huì )主義祖國的真摯情感。
�。�2）開(kāi)展“沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)舉辦讀書(shū)故事征集、青少年暑期閱讀等活動(dòng)，積極引導青少年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)、常讀書(shū)，在書(shū)香浸潤下健康成長(cháng)。
�。�3）開(kāi)展“三名”讀書(shū)活動(dòng)�！叭弊x書(shū)活動(dòng)即誦名詩(shī)、讀名篇、看名著(zhù)。各校應確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間，通過(guò)“課前三分鐘誦讀”、“師生共讀一本書(shū)”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)。中心校要依托“唐詩(shī)園”、“宋詞路”、“元曲徑”的創(chuàng )建，開(kāi)展“古典詩(shī)詞”擂臺賽等活動(dòng)，使學(xué)生感受古典之美，爭做儒雅之人。
�。�4）開(kāi)展“和書(shū)香做伴，與經(jīng)典同行”親子閱讀活動(dòng)。學(xué)校應利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，向全體家長(cháng)發(fā)出倡議，做出指導，營(yíng)造家庭書(shū)香氛圍。倡導有條件的家庭設立“家庭書(shū)柜”，與孩子共讀一本書(shū)，完成“課外閱讀活動(dòng)記錄表”，爭創(chuàng )“書(shū)香家庭”。
�。�5）辦好“讀書(shū)交流會(huì )”。各校每學(xué)期應至少舉行一次全校性的“讀書(shū)交流會(huì )”，班級每月應舉行一次“讀書(shū)交流會(huì )”。中心校要充分發(fā)揮讀書(shū)園的功能，開(kāi)展“相約讀書(shū)園”讀書(shū)交流活動(dòng)，讓同學(xué)們交流讀書(shū)的收獲，分享讀書(shū)的快樂(lè )。
2.教師“浚源”讀書(shū)工程（活動(dòng)實(shí)施時(shí)間可根據具體情況而定） 一個(gè)教師的健康成長(cháng)，必須養成閱讀、思考、寫(xiě)作、研究四種習慣。教師“浚源工程”即通過(guò)教師的讀書(shū)工程，改變“教者不讀書(shū)”的怪現象，激發(fā)教師讀書(shū)的內驅力，培養教師良好的閱讀習慣，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，讓每個(gè)人都能“帶著(zhù)書(shū)香做教師”。具體開(kāi)展以下活動(dòng)：
�。�1）開(kāi)設學(xué)校班子成員讀書(shū)班。各校首先成立班子成員讀書(shū)班，定期活動(dòng)，以領(lǐng)導先行帶動(dòng)廣大教師。各校應以教研組為單位，組建教師讀書(shū)班，在集中教研活動(dòng)時(shí)，加入讀書(shū)活動(dòng)內容，開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展“我讀國學(xué)”活動(dòng)。每位老師在上課之余，要選擇一本經(jīng)典國學(xué)著(zhù)作來(lái)閱讀，通過(guò)閱讀國學(xué)經(jīng)典，感受傳統文化魅力，提升教師人文素養。
�。�3）開(kāi)展“三讀”活動(dòng)。要求教師每學(xué)期常讀一至二種雜志（其中一種為專(zhuān)業(yè)雜志），精讀一至二本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，深讀一至二本經(jīng)典著(zhù)作。通過(guò)讀書(shū)沙龍、讀書(shū)俱樂(lè )部、讀書(shū)網(wǎng)頁(yè)等，（中心�？赏ㄟ^(guò)數字化校園平臺）為教師讀書(shū)提供展示的平臺。進(jìn)而達到，讀經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊；讀理論專(zhuān)著(zhù)，強教學(xué)實(shí)踐；讀報刊雜志，解世事風(fēng)情。
�。�4）舉辦閱讀指導課評比，開(kāi)展“研讀教育名著(zhù)、做智慧教師”優(yōu)秀案例評選等活動(dòng)，讓讀書(shū)和上課有機結合。
�。�5）開(kāi)展相關(guān)課題研究，開(kāi)發(fā)讀書(shū)校本教材。各校要加強讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，形成濃厚科研氛圍，開(kāi)展與讀書(shū)有關(guān)的課題研究，最終開(kāi)發(fā)適合學(xué)校實(shí)際的讀書(shū)校本教材，保證讀書(shū)活動(dòng)的務(wù)實(shí)、高效開(kāi)展。
3.納入課程計劃，強化閱讀指導
各校要按照要求，小學(xué)每周開(kāi)設不少于兩節的閱讀課，教師要有具體的閱讀指導；中學(xué)每周開(kāi)設不少于一節的閱讀課，教師要重視引導，提高閱讀效能，培養閱讀興趣。
4.舉辦教師讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)
中心校定期舉辦“讀書(shū)與人生”系列交流活動(dòng)，組織和引導全體教師在讀書(shū)中開(kāi)拓視野、學(xué)會(huì )思考、感悟人生、享受生活，進(jìn)一步在教師隊伍中掀起讀書(shū)之風(fēng)。
5.加強文學(xué)社團建設
中心校要在原有的詩(shī)社、文學(xué)社的基礎上，繼續加強文學(xué)社團建設，中心小學(xué)要盡快成立文學(xué)社團，充分發(fā)揮文學(xué)社團功能，通過(guò)出版�？�、校報，推動(dòng)讀書(shū)工程的深度發(fā)展。
六、具體要求
1、高度重視，明確責任、重視宣傳。各校要把讀書(shū)活動(dòng)提上重要議事日程，及時(shí)成立組織，分工明確，責任到人，層層落實(shí)，加大投入，確保讀書(shū)工程宣傳到位、安排到位、落實(shí)到位、保障到位。
2、認真落實(shí)，精心指導。在讀書(shū)工程活動(dòng)中，計劃要有落實(shí)。
實(shí)施方案 篇6
為切實(shí)改善生態(tài)環(huán)境，強化平原綠化工作，積極創(chuàng )建“森林路北”，進(jìn)一步改善人居環(huán)境，街道決定在全街道范圍內大力實(shí)施平原綠化，特制定本實(shí)施方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真按照建設“森林”的總體部署，圍繞“推進(jìn)城鄉森林建設，打造現代生態(tài)新路北”的目標要求，按照“轉變發(fā)展方式、促進(jìn)綠色增長(cháng)，森林擁抱城市、綠色引領(lǐng)生活”的理念，以平原綠化、生態(tài)創(chuàng )立為載體，為加快建設新型城市化提供生態(tài)幫助和環(huán)境保障，有力改善城市宜居環(huán)境和提升幸福指數，促進(jìn)最佳人居環(huán)境創(chuàng )立，滿(mǎn)足市民綠色休閑需求，促進(jìn)城市綠色品質(zhì)發(fā)展。
二、時(shí)間經(jīng)費安排
20xx年11月底前完成，經(jīng)費由街財政統一拔款。
三、組織機構
街道創(chuàng )立平原綠化工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：陳益民；副組長(cháng)：王慧琴、王國玉、潘江波、陳永國、夏海燕；成員：伍亨健、鐘方軍、洪雁平、李靈平、鄭夏富、蔣曉風(fēng)、王良富、梁金紅、羅強、蔣友富、戴加平，下設辦公室，辦公室主任為王良富兼，副主任為鄭仙富，成員為黃永盛、陳仙良、羅雪琴、謝立勇、羅天波、王劍紅、繆振倫、王孝明、邱煥崳、楊佐生、蔡劼璟。
四、實(shí)施內容
�。ㄒ唬┐寰泳G化。按照“綠化路北、美化家園”要求，引導群眾利用住宅四周荒廢地、垃圾堆放地，充分利用房前屋后空閑地，實(shí)行見(jiàn)縫插綠、拆違還綠、立體布綠，引導群眾開(kāi)展庭園綠化。
�。ǘ﹫@林式單位（小區）綠化。各有關(guān)單位、各小區要按照園林城市和園林式綠化單位（小區）的標準及要求，迅速做好單位、小區綠化規劃，并抓緊組織實(shí)施，努力實(shí)現綠化達標。
�。ㄈ┩ǖ谰G化。各村居、各有關(guān)單位要抓好交通干道沿線(xiàn)兩側綠化，做到逐線(xiàn)部署、逐塊落實(shí)，缺棵補棵，缺行補行，見(jiàn)縫插綠，確保綠化效果。
�。ㄋ模┖影毒G化。按照建設“綠色河道、生態(tài)長(cháng)廊”要求，結合清水工程，對各河道河岸進(jìn)行增綠，打造具有水鄉特色的水岸生態(tài)景觀(guān)。
�。ㄎ澹┻`法用地綠化。將“拆違整治”與“生態(tài)經(jīng)濟”發(fā)展結合起來(lái)，在拆除違章建筑的空地上種植香樟、桂花、果樹(shù)經(jīng)濟林等，實(shí)現拆違與綠化、美化、香化和發(fā)展農業(yè)經(jīng)濟、農民增收等的“多贏(yíng)”，從而鞏固整治的長(cháng)效成果。
五、獎懲措施
各村居、單位要不折不扣地完成平原綠化任務(wù)，面積以街道驗收標準為準。在完成分配任務(wù)前提下，原則上每個(gè)村確保完成半畝以上集中連片的綠化點(diǎn)1個(gè)，對完成1畝以上集中連片點(diǎn)一次性獎勵3000元/畝，以此類(lèi)推。街道將在年底對平原綠化工作進(jìn)行驗收，對如期完成較好的予以通報嘉獎，并對先進(jìn)人員進(jìn)行表彰獎勵，如未完成任務(wù)和較差的，則通報批評。
六、工作要求
�。ㄒ唬┙y一思想，形成共識。綠化是生態(tài)環(huán)境的第一資源，是人居環(huán)境的第一要素。我街道經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展日新月異，人民群眾對綠色環(huán)境的期望值與日俱增，由藍天、碧水、森林組成的優(yōu)美環(huán)境將成為全街道群眾新的追求。我們必須要用積極的辦法來(lái)限制污染、處理污染、降解污染、吸收污染。樹(shù)木，尤其是森林型的綠地，是吸收空氣污染最有效的環(huán)保屏障。我街道綠化工作雖然得到了很大發(fā)展，生態(tài)環(huán)境日益改善，但就總體而言，缺林少綠仍然是綠色生態(tài)建設中的一個(gè)突出問(wèn)題。各村居、單位一定要充分認識新形勢下建設“森林”的重要意義，進(jìn)一步增強責任感和緊迫感。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任，形成合力。各駐片、駐村工作人員要做好各自聯(lián)系片、村的平原綠化督促工作。各村居、單位要把平原綠化達標工作為今年本單位的一項中心工作來(lái)抓，納入重要議事日程，強化措施和資金投入，切實(shí)做到早宣傳、早發(fā)動(dòng)、早安排、早布置，確保人員、措施、責任三到位。各單位主要負責人要親自抓，相關(guān)人員具體分包到每一條路、河、溝、渠，包地塊，包任務(wù)，包質(zhì)量，包成活，一包到底，努力建設一批高標準、高檔次的精品綠化項目。
�。ㄈ┝⒆惝斍�，科學(xué)安排。當前正是春季綠化造林關(guān)鍵時(shí)期，機不可失，時(shí)不我待。各村居、單位要立即動(dòng)手，結合實(shí)際，科學(xué)安排，把今年平原綠化任務(wù)及時(shí)分解落實(shí)，做到責任到人，規劃到地段，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到人員落實(shí)，職責落實(shí)，綠化工作有專(zhuān)人負責，形成共同參與、人人動(dòng)手參加綠化家園、共創(chuàng )“森林”的良好氛圍。
實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步實(shí)施好農業(yè)機械購置補貼政策，根據農業(yè)部辦公廳、財政部辦公廳《20××年農業(yè)機械購置補貼實(shí)施指導意見(jiàn)》（農辦財〔20××〕6號）文件精神，結合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
以轉變農機化發(fā)展方式為主線(xiàn)，以調整優(yōu)化農機裝備結構、提升農機化作業(yè)水平為主要任務(wù)，加快推進(jìn)主要農作物關(guān)鍵環(huán)節機械化，積極發(fā)展畜牧業(yè)、漁業(yè)、設施農業(yè)、林果業(yè)及農產(chǎn)品初加工機械化。注重突出重點(diǎn)，向優(yōu)勢農產(chǎn)品主產(chǎn)區、關(guān)鍵薄弱環(huán)節、農民專(zhuān)業(yè)合作組織傾斜，提高農機化發(fā)展的質(zhì)量和水平；注重扶優(yōu)扶強，大力推廣先進(jìn)適用、技術(shù)成熟、安全可靠、節能環(huán)保、服務(wù)到位的機具；注重陽(yáng)光操作，加強實(shí)施監管和廉政風(fēng)險防范，強化績(jì)效考核，進(jìn)一步推進(jìn)補貼政策執行過(guò)程公平公開(kāi)；注重充分發(fā)揮市場(chǎng)機制作用，切實(shí)保障農民選擇購買(mǎi)農機的自主權；注重發(fā)揮補貼政策的引導作用，調動(dòng)農民購買(mǎi)和使用農機的積極性，促進(jìn)農業(yè)機械化和農機工業(yè)又好又快發(fā)展。
二、補貼范圍與補貼標準
�。ㄒ唬┭a貼范圍。
根據農業(yè)部發(fā)布的補貼機具種類(lèi)范圍和湖南省發(fā)布的20××年農機購置補貼機具種類(lèi)范圍。20××年補貼機具種類(lèi)范圍為：耕整地機械、種植施肥機械、田間管理機械、收獲機械、收獲后處理機械、農產(chǎn)品初加工機械、排灌機械、畜牧水產(chǎn)養殖機械、動(dòng)力機械、農田基本建設機械、設施農業(yè)設備和其他機械等12大類(lèi)33小類(lèi)77個(gè)品目機具（詳見(jiàn)附件1）。屬于上述品目范圍，且已列入國家支持推廣的農業(yè)機械產(chǎn)品目錄或湖南省支持推廣的農業(yè)機械產(chǎn)品目錄（含年度調整）的產(chǎn)品，以及已納入外省支持推廣目錄且載藥量在10 公斤以上（含）的超低空遙控飛行植保機，均納入補貼范圍。為加快轉變我縣農機化發(fā)展方式，優(yōu)化農機裝備結構，實(shí)現節能降耗，降低補貼實(shí)施的監管難度，單機測算補貼額低于300元的機具原則上不列入補貼范圍，但少數我縣農業(yè)生產(chǎn)急需，且確具科技創(chuàng )新的產(chǎn)品，待報省批準后納入補貼范圍。重點(diǎn)支持插秧機具及育秧設備、拖拉機、收割機、烘干機和烤煙生產(chǎn)全程機械化等機具的發(fā)展；滿(mǎn)足全縣所有農民水稻生產(chǎn)耕種收及烘干等關(guān)鍵環(huán)節急需機具購置補貼需求，滿(mǎn)足全縣經(jīng)工商注冊登記的農機合作社機具購置補貼需求。對省內外企業(yè)生產(chǎn)的同類(lèi)產(chǎn)品實(shí)行同等對待。
�。ǘ┭a貼標準。
農機購置補貼實(shí)行定額補貼，即同一種類(lèi)、同一檔次農業(yè)機械在我縣范圍內實(shí)行統一的補貼標準。通用類(lèi)農機產(chǎn)品最高補貼額由農業(yè)部統一確定。非通用類(lèi)農機產(chǎn)品補貼額，按照“分檔科學(xué)合理直觀(guān)、定額就低不就高”的原則，以“20xx年湖南省農機購置補貼信息系統”數據為基礎，按不超過(guò)近三年平均銷(xiāo)售價(jià)格的30%測算，參考產(chǎn)品出廠(chǎng)成本、比照相鄰省份補貼額度確定。一般機具單機補貼限額不超過(guò)5萬(wàn)元；烘干機單機補貼限額不超過(guò)12萬(wàn)元；水稻大型浸種催芽程控設備單機補貼限額不超過(guò)15萬(wàn)元。
具體補貼標準按省農機局商省財政廳根據上述原則制定發(fā)布《湖南省20××年農機購置補貼機具補貼額一覽表》規定執行,可對補貼額低于1000元（含1000元）的補貼機具品目進(jìn)行取舍（不允許對生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行篩選），報省農機局、省財政廳審定后執行。對農用工程機械補貼資金規模原則上不超過(guò)本縣當年總資金規模的10%。
三、補貼對象與補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商的確定
補貼對象為符合補貼條件的農牧漁民、農場(chǎng)（林場(chǎng)）職工、農民合作社和從事農機作業(yè)的農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織，重點(diǎn)補貼對象是省政府確定的1000個(gè)為水稻生產(chǎn)提供全程服務(wù)的現代農機合作社。單個(gè)農戶(hù)購買(mǎi)同一品目機具，補貼額≤1000元的不超過(guò)5臺，補貼額>1000元的不超過(guò)2臺。農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織買(mǎi)同一品目機具，補貼額 ≤1000元的不超過(guò)10臺，補貼額 >1000元的不超過(guò)5臺。對超過(guò)限制數，確有必要的由縣購置補貼領(lǐng)導小組審定。單個(gè)農戶(hù)或農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織年度內享受補貼資金總額30萬(wàn)元以上的，由縣農機購置補貼領(lǐng)導小組研究審定；單個(gè)農戶(hù)或農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織年度內享受補貼資金總額50萬(wàn)元以上的，報省農機局審定，并報省財政廳備案。按照公平公正公開(kāi)的原則，采取先來(lái)先得后來(lái)后得、順序排隊、公開(kāi)搖號等農民易于接受的方式確定補貼對象。報廢老舊農機后申請購買(mǎi)同類(lèi)型機具的農民，出示拆解回收證明，可優(yōu)先補貼。
農機生產(chǎn)企業(yè)自主設定農業(yè)機械購置補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商資質(zhì)條件，自主確定補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商。根據“誰(shuí)確定、誰(shuí)負責”的原則，農機生產(chǎn)企業(yè)應督促補貼經(jīng)銷(xiāo)商守法誠信經(jīng)營(yíng)、嚴格規范操作、強化售后服務(wù)，并對違法違規補貼經(jīng)銷(xiāo)商行為承擔相應的責任�？h農機局按照《農業(yè)部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規范農機購置補貼產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)行為的通知》（農辦機〔20xx〕19號）、《湖南省農業(yè)機械購置補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商監督管理辦法（試行）》（湘農機科發(fā)〔20××〕1號）和有關(guān)規定加強監管（全縣農機購置補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商名單見(jiàn)附表12）。已列入黑名單的經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)和個(gè)人不允許經(jīng)營(yíng)補貼產(chǎn)品。
四、補貼操作程序
1、申領(lǐng)指標購機。
補貼機具生產(chǎn)企業(yè)應及時(shí)將機具供貨信息準確錄入補貼系統，在補貼系統中自主選擇經(jīng)銷(xiāo)商，自主確定銷(xiāo)售區域。符合本縣補貼條件的購機意向者和農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織到縣農機局購置補貼辦理大廳（以下統稱(chēng)“縣購置補貼辦”）申請購機補貼指標�！翱h購置補貼辦”將申請信息錄入補貼系統，縣農機局根據資金使用方案及優(yōu)先補貼條件對申請購機者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )審核，審核通過(guò)后由“縣購置補貼辦”打印《農機購置補貼指標確認通知書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“補貼指標確認書(shū)”，見(jiàn)附件2），向申請人發(fā)放“補貼指標確認書(shū)”和《農機購置補貼辦理告知書(shū)》（樣式見(jiàn)附件3）。購機申請人在領(lǐng)取指標確認書(shū)后5日內在全省范圍內自主選擇具有農機補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)資質(zhì)的經(jīng)銷(xiāo)商全價(jià)購機，經(jīng)銷(xiāo)商向購機者出具發(fā)票和售后服務(wù)憑證，登錄補貼系統錄入供貨信息，打印《經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)供貨表》（見(jiàn)附件4）交給購機者。農機局委派項目聯(lián)系人對是否購機進(jìn)行確認，并在《經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)供貨表》上簽字認可。
2、申請補貼。
購機者在購機后30日內攜帶本人居民身份證（或組織機構代碼證）原件及復印件、“補貼指標確認書(shū)”、購機發(fā)票原件及復印件、《經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)供貨表》原件、惠農補貼“一卡通”存折原件及復印件（存折姓名與購機者姓名不一致時(shí)，要攜帶戶(hù)口簿并復印戶(hù)主頁(yè)和本人頁(yè)）、實(shí)行牌證管理的機具的《行駛證》原件及復印件到“縣購置補貼辦”申請補貼�！翱h購置補貼辦”對購機者的申請資料（證、票、存折只留復印件）核對無(wú)誤后，登錄補貼系統錄入相關(guān)信息，并在《農機購置補貼申請受理通知單》（附件5）上簽字，向符合補貼條件和要求的購機者出具《農機購置補貼申請受理通知單》。不符合條件的或資料不全的，不予受理，并當場(chǎng)做出說(shuō)明。將相關(guān)資料整理分戶(hù)建檔。
3、補貼公示。
縣購置補貼辦歸納整理受理的補貼機具信息，按鄉鎮生成《湖南省農機購置補貼機具公示表》（見(jiàn)附件6），報鄉鎮人民政府。鄉鎮人民政府每周在購機者所在村的村部公示，同時(shí)公布農機、財政、糾風(fēng)等部門(mén)的舉報電話(huà)。公示期為7天。公示期內鄉鎮財政所對公示信息進(jìn)行檢查監督。機具核實(shí)和統計匯總上報補貼信息可與公示同步進(jìn)行。
4、機具核實(shí)。
“縣購置補貼辦”受理購機者申請后，農機局和各鄉鎮15日內組織鄉鎮農機專(zhuān)干、駐村干部實(shí)地核實(shí)購機者所購機具，核查人員對機具購買(mǎi)的真實(shí)性負責。核查人員見(jiàn)人（購機人）見(jiàn)機（購置的補貼機具）見(jiàn)票（購機發(fā)票）查參數（補貼機具的基本配置和參數）后在《農機購置補貼機具核查表》（含相關(guān)附表，見(jiàn)附件7，從補貼系統中打�。┲痦椩诩堎|(zhì)表上簽字確認，每臺補貼機具須經(jīng)主核查員和一名以上核查員在補貼系統中進(jìn)行核查和審批，并在紙質(zhì)表上簽字。核實(shí)機具后，鄉鎮農機站應及時(shí)（每月至少一次）匯總核查表，編制《農機購置補貼發(fā)放明細表》（見(jiàn)附件9）和《農機購置補貼發(fā)放匯總表》（見(jiàn)附件10），抄送鄉鎮人民政府分管領(lǐng)導簽字后連同購機者申請補貼及機具核查等資料檔案上報縣農機局�？h農機局要及時(shí)對補貼機具信息進(jìn)行復核。補貼額高于5000元（含5000元）的非牌證管理的機具要實(shí)地逐臺核查；對已上牌的牌證管理補貼機具，“縣購置補貼辦”將《行駛證》上傳到補貼系統作為核實(shí)依據，縣農機局不再逐臺實(shí)地復核�？鐓^作業(yè)機具必須回申請補貼的鄉鎮接受核實(shí)，縣農機局和鄉鎮相關(guān)人員要及時(shí)主動(dòng)上門(mén)核查；購機戶(hù)如無(wú)特殊情況，在規定的日期內未回申請地接受核實(shí)的，視為放棄補貼�？h農機購置補貼辦公室實(shí)行項目人聯(lián)系經(jīng)銷(xiāo)商制度，安排專(zhuān)人對經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行監督，對購置戶(hù)在縣內購機進(jìn)行核查、確認，并在《經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)供貨表》上（見(jiàn)附表4）簽名認可。
5、補貼審批發(fā)放。
縣農機局設立審批員，審批員對鄉鎮農機站或“縣購置補貼辦”上報的購機者申請補貼及機具核查和復核結果等資料，在網(wǎng)上逐個(gè)實(shí)時(shí)審批。對資料齊全無(wú)誤、機具核查通過(guò)、符合政策規定且公示期滿(mǎn)無(wú)異議的，予以審批通過(guò)，并在《農機購置補貼審批表》（見(jiàn)附件8）簽字�？h農機局每月（至少一次）匯總編制《農機購置補貼發(fā)放明細表》和《農機購置補貼發(fā)放匯總表》，出具農機購置補貼結算文件報送縣財政局�？h財政局應及時(shí)審核，每月（至少一次）將審核通過(guò)的補貼資金通過(guò)惠農補貼“一卡通”發(fā)放到卡或通過(guò)國庫集中支付到農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織帳戶(hù)。當月農機局未核實(shí)、未審批，或財政局未審核發(fā)放補貼的，流轉下月（次）實(shí)施。通過(guò)國庫集中支付到位。
縣農機局、縣財政局按季度將補貼資金發(fā)放情況（含補貼發(fā)放明細表、匯總表）上報市農機局、市財政局，并抄送縣糾風(fēng)辦、減負辦。
五、退貨規定
符合農機產(chǎn)品“三包”之退貨規定，購機戶(hù)要求退貨或購銷(xiāo)雙方協(xié)商同意退貨的，可以退貨。已申請補貼但補貼資金尚未發(fā)放的, 補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商在購機發(fā)票上簽署“同意退貨”并加蓋公章,及時(shí)告知縣級農機部門(mén)，農機部門(mén)在系統中將相關(guān)補貼信息作廢；縣“購置補貼辦”在購機發(fā)票上簽署“補貼未發(fā)，可退貨”意見(jiàn)，并加蓋公章后，補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商方可退貨。補貼資金已發(fā)放的，購機者先將所領(lǐng)補貼款全額匯入財政惠農補貼專(zhuān)戶(hù)，縣“購置補貼辦”和縣級財政部門(mén)先后在購機發(fā)票上簽署“補貼已退，可退貨”意見(jiàn)并加蓋公章后，補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商方可退貨，須及時(shí)告知農機局，農機局在補貼系統中就相關(guān)補貼信息進(jìn)行備注說(shuō)明。
六、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，密切配合。
縣政府成立由縣長(cháng)為組長(cháng)，分管副縣長(cháng)為常務(wù)副組長(cháng)，人大、政協(xié)、紀檢監察、財政、農機、減負、公安、工商等相關(guān)部門(mén)負責人參加的補貼工作領(lǐng)導小組，完善對補貼政策實(shí)施進(jìn)行聯(lián)合監管的工作機制，層層簽訂責任狀。明確政府主管領(lǐng)導為補貼工作實(shí)施和監督管理的第一責任人，建立“誰(shuí)辦理、誰(shuí)負責，誰(shuí)核實(shí)、誰(shuí)負責，誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”的責任追究制度。制定農機購置補貼績(jì)效管理考核辦法，注重工作績(jì)效，加大工作考核力度。同時(shí)，強化農機化主管部門(mén)內部約束機制，必須邀請紀檢監察部門(mén)全程參與。財政部門(mén)積極支持和參與補貼資金落實(shí)和監督工作，增加資金投入，安排必要的組織管理和工作經(jīng)費，對開(kāi)展政策宣傳、公示、建立信息檔案和核查機具等方面的支出給予保證，確保農機購置補貼政策順利實(shí)施。嚴禁擠占挪用中央財政補貼資金用于工作經(jīng)費。
�。ǘ┘訌娨龑�，科學(xué)調控。
農機購置補貼既是強農惠農政策，又是一項產(chǎn)業(yè)促進(jìn)政策。正確把握政策取向，充分發(fā)揮補貼政策的調控作用，突出補貼重點(diǎn)，向農業(yè)生產(chǎn)急需的薄弱環(huán)節機械傾斜。通過(guò)補貼政策的實(shí)施，推動(dòng)農機工業(yè)科技進(jìn)步、提高制造水平，促進(jìn)農機裝備結構布局優(yōu)化，提高薄弱環(huán)節農機化水平，加快后進(jìn)地區農機化發(fā)展步伐，全面提升農機化發(fā)展質(zhì)量和效益。深入搞好農機裝備需求調研，科學(xué)分析現狀與不足，因地制宜制定農機購置補貼規劃，為補貼政策持續深入實(shí)施提供有效支撐。
�。ㄈ┮幏恫僮�，嚴格管理。
一是公平公正公開(kāi)確定補貼對象，嚴格執行補貼對象公示制度。
二是切實(shí)加強經(jīng)銷(xiāo)商管理。所有補貼機具須在明顯位置固定有生產(chǎn)企業(yè)、產(chǎn)品名稱(chēng)和型號、出廠(chǎng)編號、生產(chǎn)日期、執行標準等信息的永久性銘牌；實(shí)行補貼質(zhì)量追溯制和企業(yè)承諾制。農機部門(mén)在上牌上戶(hù)、核機和審批環(huán)節，發(fā)現農戶(hù)購置產(chǎn)品銘牌及編碼不規范、配置參數與目錄不符、以小套大、以非補貼產(chǎn)品冒充補貼產(chǎn)品的，不予批準上牌上戶(hù)和補貼。經(jīng)銷(xiāo)商要（在供貨表上）向購機者承諾，凡因產(chǎn)品配置不全、銘牌編碼不規范、以小套大、以非補貼產(chǎn)品冒充補貼產(chǎn)品，導致購機者不能獲得補貼者，由生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)銷(xiāo)商負責；經(jīng)銷(xiāo)商必須對其所經(jīng)銷(xiāo)的補貼產(chǎn)品實(shí)行明碼標價(jià)，并在顯著(zhù)位置明示配置和技術(shù)參數，同時(shí)不得代辦補貼手續；對經(jīng)銷(xiāo)商違法違規行為，相關(guān)授權的農機生產(chǎn)企業(yè)承擔連帶責任。
三是加強對補貼機具的牌證管理。享受補貼政策的拖拉機、聯(lián)合收割機等牌證管理機具投入使用前，其所有人應當向所在地農機安全監理機構申請登記。四是進(jìn)一步強化機具核實(shí)。大力推廣補貼機具噴漆噴字、打鋼印、拍攝核機現場(chǎng)人機合影等做法。機具核實(shí)要從“三見(jiàn)”拓展為“三見(jiàn)一查”，即“見(jiàn)人、見(jiàn)機、見(jiàn)票、查參數”。五是及時(shí)兌付發(fā)放補貼資金，不得以任何理由拖延發(fā)放。已發(fā)放的補貼資金，要及時(shí)在補貼信息系統中點(diǎn)擊已結算。12月15日前要將全年的補貼資金全部發(fā)放到位。對補貼資金規模所限當年未能享受到補貼的申購者，可使用預撥補貼資金兌付補貼，具體由縣領(lǐng)導小組研究，報省、市農機、財政部門(mén)備案。六是建立補貼信息備案制，縣農機部門(mén)定期將購機補貼信息報縣糾風(fēng)辦、減負辦備案。要加強對《農機購置補貼管理軟件系統》的管理，要配合相關(guān)部門(mén)嚴厲打擊竊取、倒賣(mài)、泄露補貼信息和電信詐騙等不法行為，保護農民合法權益，嚴禁對外公布購機戶(hù)的通訊方式、身份證號碼和銀行帳號等個(gè)人隱私信息。
�。ㄋ模┕_(kāi)信息，陽(yáng)光操作。
按照《農業(yè)部辦公廳關(guān)于深入推進(jìn)農機購置補貼政策信息公開(kāi)工作的通知》（農辦機【20××】33號）和《湖南省農機購置補貼信息公開(kāi)管理制度》（湘農機計發(fā)【20××】37號）的要求，充分利用鄉村黑板報、宣傳欄、掛圖及報刊雜志、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體，多形式、多渠道的開(kāi)展補貼政策宣傳，將農機購置補貼政策信息公開(kāi)到村，宣傳到戶(hù)到人，務(wù)求宣傳實(shí)效.
縣農機局和鄉鎮農機站要完善和充實(shí)全省統一標準的縣農機補貼信息公開(kāi)專(zhuān)欄，并將農機購置補貼信息公開(kāi)專(zhuān)欄鏈接到縣政府或縣農機局等綜合網(wǎng)站。農機部門(mén)將補貼實(shí)施方案、補貼額一覽表、支持推廣目錄、補貼經(jīng)銷(xiāo)商名單、操作程序、投訴舉報電話(huà)、資金規模、實(shí)施結算進(jìn)度等內容公開(kāi)；農機部門(mén)要把農機購置補貼政策實(shí)施情況列入政務(wù)公開(kāi)和政務(wù)服務(wù)目錄，將享受農機購置補貼資金情況作為村務(wù)公開(kāi)的內容（不得對外公布購機者的通訊方式、身份證號碼和銀行帳號等個(gè)人隱私信息）。在年度補貼工作結束后，農機部門(mén)要以公告的形式將享受補貼的農戶(hù)信息（見(jiàn)附件11）和補貼政策落實(shí)情況在縣人民政府的網(wǎng)站或縣農機局網(wǎng)站（頁(yè)）上公布，并確保5年內能夠隨時(shí)查閱。繼續執行農機購置補貼實(shí)施情況定期報送制度，進(jìn)一步做好農機購置補貼執行進(jìn)度統計及報送工作。
�。ㄎ澹﹪烂C紀律，加強監督。
嚴肅紀律。按照國務(wù)院農機購置補貼工作“三個(gè)嚴禁”和農業(yè)部 “四個(gè)禁止”、“八個(gè)不得”及《財政部關(guān)于切實(shí)加強農機購置補貼政策實(shí)施監管工作的通知》（財農【20××】17號）、《農業(yè)部關(guān)于加快推進(jìn)農機購置補貼廉政風(fēng)險防控機制建設的意見(jiàn)》（農機發(fā)〔20××〕4號）、《農業(yè)部關(guān)于進(jìn)一步加強農機購置補貼政策實(shí)施監督管理工作的意見(jiàn)》（農機發(fā)【20××】2號）等要求，結合我省“全價(jià)購機、定額補貼、縣級結算、直補到卡”的工作要求，農機、財政部門(mén)必須遵守如下紀律要求：不得指定經(jīng)銷(xiāo)商；不得違反規定程序辦理補貼手續；不得對購機者，特別是本省范圍內跨縣購機農民申請辦理補貼設置任何障礙；不得將年度《湖南省農機購置補貼產(chǎn)品目錄明細表》外的產(chǎn)品納入補貼范圍；不得以任何形式向購機者、經(jīng)銷(xiāo)商和生產(chǎn)企業(yè)收取沒(méi)有收費依據的任何額外費用；不得以任何理由拖延購機補貼資金的受理、錄入和發(fā)放；不得以假的發(fā)票或真發(fā)票假購機形式辦理補貼；不得委托經(jīng)銷(xiāo)商代辦代簽補貼指標確認通知書(shū)或機具核實(shí)手續；不得以購機補貼名義召開(kāi)機具展示會(huì )、展銷(xiāo)會(huì )、訂貨會(huì )。
加強監管�？h農機主管局要全面貫徹落實(shí)監督檢查各項規定，特別是對購機大戶(hù)（超過(guò)補貼數量和金額限制的購機戶(hù)）和重點(diǎn)機具（單機補貼超過(guò)銷(xiāo)售價(jià)30%或5萬(wàn)元以上的；同檔次產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)數量少于等于2家的；補貼額比上年提高30%以上的；當年新增品目和新增補貼檔次的機具；水稻插秧機和育秧盤(pán)等需要重點(diǎn)監管的機具）要組織逐臺核實(shí)，做到“三見(jiàn)一查”。財政部門(mén)要主動(dòng)參與農機購置補貼政策具體實(shí)施工作，在補貼資金使用管理、經(jīng)銷(xiāo)商監管、農民實(shí)際購機情況核實(shí)等方面，積極履行職責，充分發(fā)揮就地就近實(shí)施監管優(yōu)勢；要會(huì )同農機等有關(guān)部門(mén)，按照不低于購機戶(hù)10%的比例，對購機戶(hù)購機后實(shí)際在用情況進(jìn)行抽查核實(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并上報省級財政、農機部門(mén)。
建立健全投訴舉報制度，安排專(zhuān)人受理農民投訴，對實(shí)名投訴舉報的問(wèn)題和線(xiàn)索，做到有報必查、一查到底。嚴厲查處違法違規行為。對違法違規操作的經(jīng)銷(xiāo)商，及時(shí)列入“黑名單”予以公布并上報省農機局取消其經(jīng)營(yíng)補貼產(chǎn)品的資格；對違法違規性質(zhì)惡劣的經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)，建議工商部門(mén)吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)執照。對套取補貼資金、亂收費、搭車(chē)收費、延期發(fā)放補貼資金、有組織有預謀倒賣(mài)補貼機具等嚴重違法違規行為，實(shí)行嚴格的責任追究，涉嫌犯罪的移交司法機關(guān)處理。并及時(shí)將工作督查情況、違法違規案件查處情況報省、市財政、農機部門(mén)。設立舉報電話(huà)，接受群眾監督。糾風(fēng)辦舉報電話(huà)：0746-7235055農機局舉報電話(huà)：0746-7372239、財政局舉報電話(huà)：0746-7224876減負辦舉報電話(huà)：0746-7223385：
�。⿵娀芰�，提高水平。
健全基層農機服務(wù)體系，配足工作人員，配備必要的設施設備，保障工作經(jīng)費。要求所有鄉鎮做到（三個(gè)一），即：掛一塊鄉鎮農機站的牌子，至少有一名專(zhuān)做購機補貼工作的農機員，有一臺電腦和相應設備設施，以便使用補貼系統。配強工作班子，工作人員相對固定。加強技術(shù)指導，加強業(yè)務(wù)培訓和情況交流。提升農機購置補貼信息網(wǎng)絡(luò )化水平，實(shí)現農機購置補貼與財政部門(mén)資金支付信息共享，提高購置補貼工作效率和服務(wù)能力。
�。ㄆ撸┥陥笈c總結
本實(shí)施方案上報省農機局、省財政廳備案，同時(shí)抄報市農機、財政部門(mén)。要及時(shí)總結半年和全年執行情況，分別在今年6月30日和12月20日前，將上半年和全年農機購置補貼（包括地方財政安排的補貼）實(shí)施工作總結上報省農機局、省財政廳。
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