【必備】網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案3篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案3篇,希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇1
3、抓培訓。街道食品安全委員會(huì )辦公室組織培訓,編印材料,分層次組織對監管員、信息員開(kāi)展培訓。
4、立制度。街道食品安全委員會(huì )辦公室整理匯編網(wǎng)絡(luò )化監管人員信息、相關(guān)職責、制度、流程等,以《監管員信息員工作日志》、《網(wǎng)絡(luò )化監管應急手冊》的形式,發(fā)放到網(wǎng)絡(luò )所有工作人員手中。
5、摸底數。以一級網(wǎng)絡(luò )為基礎,全面開(kāi)展食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和相關(guān)單位摸底、登記、造冊,分街道、分環(huán)節(行業(yè))建立電子數據庫,并逐級匯總到街道和街道食品安全委員會(huì )辦公室,實(shí)現資源共享。
6、試運行。全面啟動(dòng)一級、二級和網(wǎng)絡(luò )運行,組織重點(diǎn)檢查,增加檢查頻次,檢驗運行效果,并及時(shí)補充完善,使之迅速進(jìn)入常態(tài)化。
。ㄈ┛偨Y驗收階段(20xx年9月21日-9月30日)
1.總結食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管工作經(jīng)驗?偨Y經(jīng)驗,查找不足,完成工作總結材料,認真總結并及時(shí)整改,經(jīng)常性運用網(wǎng)絡(luò )化監管的手段來(lái)檢驗和評估實(shí)際運行狀況,為完善全街道食品生產(chǎn)質(zhì)量安全網(wǎng)絡(luò )化監管工作提供參考和幫助。
2.健全食品生產(chǎn)質(zhì)量安全網(wǎng)絡(luò )化監管長(cháng)效機制。要逐步建立切合實(shí)際的食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管長(cháng)效工作機制,重點(diǎn)健全日常巡查、執法力度、人員培訓管理考核等方面的制度。
四、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,落實(shí)責任。為加強食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管工作的領(lǐng)導,城關(guān)街道成立食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管工作領(lǐng)導小組,由分管街道主任擔任組長(cháng),街道文體衛生負責人為副
組長(cháng),街道宣傳部、街道統計站、安監所、財政站、食藥監管站、農業(yè)辦、工商所、質(zhì)監分站、城管處、公安分所等部門(mén)為成員單位。辦公室設在街道食品安全工作辦公室,負責日常工作的組織、協(xié)調、督查和落實(shí)。各社區、各部門(mén)要嚴格對照分工和要求,認真履行職責。同時(shí)將食品安全網(wǎng)絡(luò )化建設及運行工作納入年度食品安全目標管理考核。
。ǘ┙ㄕ铝⒅,規范管理。將食品安全網(wǎng)絡(luò )化建設經(jīng)費納入財政保障,統一配置辦公設備,街道食品安全監督辦公室的建設和管理實(shí)行“四統一”(統一制度、統一考核標準、統一工作臺賬、統一檔案專(zhuān)柜)、“四有”(有辦公室、有組織機構、有舉報電話(huà)、有宣傳專(zhuān)欄)、“四上墻”(組織網(wǎng)絡(luò )上墻、工作制度上墻、維權方式上墻、應急程序上墻)。
。ㄈ┘訌妳f(xié)調,注重配合。各級網(wǎng)絡(luò )和有關(guān)部門(mén)要圍繞目標任務(wù),各司其職,各負其責,密切配合,形成工作合力。充分發(fā)揮基層街道域優(yōu)勢和部門(mén)職能優(yōu)勢,加強配合協(xié)調,整合監管資源,實(shí)現信息共享,不斷完善食品安全監管網(wǎng)絡(luò )。
。ㄋ模⿵V泛宣傳,深入發(fā)動(dòng)。在實(shí)施網(wǎng)絡(luò )化監管工作期間,要利用各種媒體,采用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式,組織開(kāi)展食品安全常識的宣傳教育,加大食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管宣傳力度,營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍.
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步深化基礎教育課程改革,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研工作的開(kāi)展,根據市教研室關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作的指導意見(jiàn),結合我校教研實(shí)際和教育技術(shù)水平,特制定《實(shí)驗一小網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》。
一、指導思想:
根據市教育局關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )教研”的會(huì )議精神,積極動(dòng)員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò )教研試點(diǎn)工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索數字化教研新路,拓寬校本教研途徑、創(chuàng )新校本教研形式。我校將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究活動(dòng),利用校本研究網(wǎng),建立開(kāi)放、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò )教研平臺,為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強教師之間的交流,促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),為新課程改革實(shí)驗做出更大貢獻。
二、實(shí)施步驟:
網(wǎng)絡(luò )教研是一項基于現代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的校本教研模式,是學(xué)校常規教研的一種有效載體,能促進(jìn)教研跨時(shí)空交流和資源共建共享,放大教研功能。為促使()網(wǎng)絡(luò )教研工作在我校順利開(kāi)展和深入進(jìn)行,學(xué)校將分階段組織實(shí)施:
第一階段:宣傳學(xué)習、成立組織機構。
。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習。
通過(guò)教工大會(huì )、教研組活動(dòng)向全校教師積極宣傳網(wǎng)絡(luò )教研會(huì )議精神,學(xué)習宣傳《實(shí)驗一小網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》。隨著(zhù)教育信息化程度的不斷提高,教育教學(xué)工作越來(lái)越多地要利用和依靠信息技術(shù)手段,各項工作手段的網(wǎng)絡(luò )化是必然的趨勢。所以無(wú)論是學(xué)校,還是區域,教研工作的網(wǎng)絡(luò )化也是必然的發(fā)展趨勢。通過(guò)學(xué)習和宣傳,要使全體教師充分認識到網(wǎng)絡(luò )教研的現實(shí)意義和運用前景,轉變觀(guān)念、積極參與,將常規教研和信息技術(shù)有效整合,誰(shuí)能夠在這方面先走一步,誰(shuí)就會(huì )占先機,先得益。
。ǘ┏闪⒔M織機構。
1、領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成 員:xx
2、中心教研小組:
組 長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成 員:xx
3、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組:
組 長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成 員:xx
4、領(lǐng)導小組職責:
、僦贫ā秾(shí)驗一小網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》。
、诮M織全校教師進(jìn)行通識培訓和業(yè)務(wù)進(jìn)修。
、壑贫▽W(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標。
、艹雠_相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施,定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
、菘偨Y學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研階段性成果和經(jīng)驗。
、尥晟茖W(xué)校教育信息化環(huán)境,加強教育技術(shù)投入和硬件建設。
、吒鶕蠋熒蟼髻Y源的數量和有效回帖數量進(jìn)行量化考核并計入績(jì)效工資考核當中。
5、中心教研小組職責:
、俳M內成員應積極參加學(xué)科在線(xiàn)研討活動(dòng)。結合主題活動(dòng),發(fā)表相關(guān)評論。
、诿恳粚W(xué)期每人必須上傳5件以上的教學(xué)資源,包括教學(xué)論文、教學(xué)設計、教育敘事、優(yōu)質(zhì)課例等,每月至少一篇。
、劢M內成員負責上傳教師資源的分工如下:
6、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組職責:
、俑鶕䦟W(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研計劃和制度,制定網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組職責。
、谕晟茖W(xué),F有信息技術(shù)手段,改進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研硬件環(huán)境。
、圬撠熅W(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓和各學(xué)科教研組長(cháng)的技術(shù)指導。
、軇(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )教研平臺,提供教育技術(shù)支持。
第二階段:培訓學(xué)習、落實(shí)課題任務(wù)。
所謂網(wǎng)絡(luò )教研,通俗地講,就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò )化,就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )搞教研。網(wǎng)絡(luò )是教研的工具和手段,如何利用網(wǎng)絡(luò )搞教研是教師()首先要解決的方法問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題,為此,學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)指導組將組織相關(guān)培訓和技術(shù)指導。
1、對學(xué)校中層領(lǐng)導干部、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)分批進(jìn)行校本教研網(wǎng)平臺運用、后臺管理和資源建設等技術(shù)培訓。指導教師在網(wǎng)絡(luò )中實(shí)名注冊和在線(xiàn)交流。
2、對骨干教師開(kāi)展教育技術(shù)實(shí)用項目培訓活動(dòng),以點(diǎn)帶面,逐步擴大技術(shù)層面。這些實(shí)用技術(shù)有:多媒體操作平臺的使用、簡(jiǎn)單的視音頻處理和圖片處理、掃描儀和打印機的使用等。
3、落實(shí)湖北省《校本研究理論與實(shí)踐》課題組申請的'課題《信息技術(shù)與課程改革的整合研究》,積極上傳各種資源。
第三階段:推動(dòng)常規教研網(wǎng)絡(luò )化。
網(wǎng)絡(luò )教研不是區別于常規教研的一種新型方式,而是常規教研的有益補充,它不能完全替代常規教研的傳統性和多樣性。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研需要技術(shù)裝備和教育技術(shù)能力的支撐;谖倚A己玫募夹g(shù)環(huán)境和教師計算機中、高級水平,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )教研是可行的。在本階段,將以各學(xué)科教研組為單位開(kāi)展任務(wù)驅動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇3
一、指導思想。
為積極貫徹貫徹落實(shí)《江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)的通知》及泰州市教育局《關(guān)于組織參加江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)的通知》精神,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢,引導我校學(xué)生閱讀優(yōu)質(zhì)圖書(shū)文獻,構建“人人有書(shū)讀,班班飄書(shū)香”的學(xué)習型、和諧型校園,培養人人閱讀、終身學(xué)習的良好風(fēng)氣,提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)我!叭M(jìn)”工作,現決定開(kāi)展本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
我們愛(ài)科學(xué)。
三、參賽對象。
我校四、五年級學(xué)生。
四、參賽方式。
1、學(xué)生利用國慶長(cháng)假。
2、參賽者點(diǎn)擊“江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)”專(zhuān)欄,注冊真實(shí)信息并將作品發(fā)布上傳,參賽作品必須為讀后感,每位參賽者限傳一篇作品,500字左右。
五、活動(dòng)時(shí)間。
6月1日上午9:00活動(dòng)專(zhuān)欄正式開(kāi)通,10月20日上午9:00作品上傳截止。
六、注意事項。
1、參賽年級班主任全面負責本班網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施,所在班級語(yǔ)文老師負責指導學(xué)生習作,確;顒(dòng)質(zhì)量。
2、參賽年級每班推薦五至六篇佳作,組織學(xué)生注冊信息并發(fā)布上傳。
3、根據專(zhuān)家評審情況,每組設金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎若干名。獲得金、銀、銅獎學(xué)生的指導教師獲得優(yōu)秀指導教師獎。
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