少先中隊事跡材料
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編為大家整理的少先中隊事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先中隊事跡材料1
該中隊是一個(gè)擁有31名成員的優(yōu)秀集體。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與團結的大家庭里，每個(gè)人每天都在進(jìn)步，都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、完善中隊組織，創(chuàng )建特色中隊
中隊活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)一支精明強干的中隊干部隊伍。我們中隊干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來(lái)決定，我們中隊干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內，又能相互協(xié)調，為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內的比賽到校外的活動(dòng)，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。在各項活動(dòng)中，我們力爭上游，通過(guò)活動(dòng)，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團結合作，他們的責任心以及他們付出，我們中隊才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。
二、加強中隊文化建設，創(chuàng )文明中隊。
1、開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)隊員的讀書(shū)興趣。
我們提出了創(chuàng )建“書(shū)香班級”的口號，建立愛(ài)讀、樂(lè )讀的特色中隊。我們以學(xué)校少先隊、教導處的書(shū)香校園活動(dòng)為依托，努力創(chuàng )建自己有特色的讀書(shū)活動(dòng)�！皫熒x一本書(shū)”，開(kāi)展得有聲有色，師生共談讀書(shū)心得，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎上，我們又開(kāi)展了“書(shū)香滿(mǎn)屋，為我獨香，與你共享”、“我們的小小書(shū)屋”、 “我是小書(shū)迷”活動(dòng)，班內掀起了一股股讀書(shū)熱潮。隊員們通過(guò)大量閱讀，陶冶了情操，開(kāi)闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來(lái)。
2、開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，創(chuàng )造“明星”。
中隊成立了課外興趣小組，強調四個(gè)注重：
�、僮⒅厝珕T參與，把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機會(huì )參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步；
�、谧⒅刈灾鲄⑴c，勇于認識事物，創(chuàng )造新方法，新作品，“趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂(lè )”，開(kāi)發(fā)隊員潛能；
�、圩⒅胤謱訁⑴c，充分重視隊員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展，鼓勵隊員多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。
3、為優(yōu)秀隊集體的創(chuàng )建做了許多有益嘗試。
本著(zhù)“愛(ài)心以小步，道德成長(cháng)一大步”的宗旨，我們開(kāi)展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手，心連心，向災區獻愛(ài)心”、“愛(ài)心一小步，道德成長(cháng)一大步”的主題隊會(huì )；開(kāi)展“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動(dòng)，做到月月有主題，極訂閱《文苑報》、《學(xué)習報》、《創(chuàng )新作文》以及課外活動(dòng)用書(shū)，“三八”節,為媽媽做張愛(ài)心賀卡,回家為媽媽做件暖心的事，在這些課外活動(dòng)中，在新穎紛繁的活動(dòng)中，隊員們真正成為了活動(dòng)的'主體，展示了技能，彰顯了個(gè)性，隊員們提高了興趣，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力，也創(chuàng )造了一些小“明星”，如：“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”?
三、主題教育活動(dòng)有生有色。
1、主題隊會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
2、孝心活動(dòng)：隊員們以家庭為陣地開(kāi)展了“今天我當家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動(dòng)，讓隊員體會(huì )到家長(cháng)的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩，懂得了關(guān)愛(ài)別人。
四、大局意識處處體現
我們中隊在自我管理中，強調隊員要有集體觀(guān)念，平時(shí)在學(xué)習、生活中要有團隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過(guò)團隊合作精神的培養，現在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著(zhù)中隊的形象，每個(gè)人都要為中隊爭光做點(diǎn)事情。
二（2）中隊，這是一個(gè)團結向上的集體，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì )積極開(kāi)展批評與自我批評，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。
“學(xué)無(wú)止境”，隊員們仍會(huì )繼續努力，這是我們對過(guò)去取得成績(jì)的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們集體的共同努力下，二（2）中隊必將走向更加燦爛美好的明天。
少先中隊事跡材料2
這是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。
在王勝武屯小學(xué)一直活動(dòng)著(zhù)這樣一個(gè)優(yōu)秀的團體，他們團結合作、積極進(jìn)取、蓬勃向上，他們用自己的行動(dòng)證明了自己是最優(yōu)秀的一支少先隊中隊，這就是我們五（一）中隊。
作為中隊的輔導員，我為他們取得的成績(jì)而驕傲自豪，同時(shí)，也深深的為這些孩子們在成長(cháng)過(guò)程中所付出的努力而感動(dòng)。成績(jì)是屬于大家的，如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和其他幾個(gè)輔導老師的幫助，我們也不會(huì )取得如此好的成績(jì)，對于這些關(guān)心我們，幫助我們的`領(lǐng)導同事，我也表示深深的感謝�，F將我們中隊開(kāi)展的活動(dòng)匯報如下：
第一、經(jīng)常開(kāi)展思想教育活動(dòng)。
經(jīng)常進(jìn)行思想教育活動(dòng)是少先隊必不可少的一項任務(wù)，我們中隊開(kāi)展思想教育活動(dòng)的形式是多種多樣的。如，舉辦“英雄人物故事會(huì )”讓隊員們收集我們民族英雄的事跡，進(jìn)行演講，比一比誰(shuí)講的最感人。舉行“最感動(dòng)我的一件事”的演講活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中，最讓自己感動(dòng)的一件事情是什么，借此進(jìn)行感恩教育，觸動(dòng)孩子的心靈。
第二、加強自我管理,增強的集體凝聚力。
五（一）中隊在自我管理中，強調隊員要有集體觀(guān)念，平時(shí)做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過(guò)團隊合作精神的培養，現在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著(zhù)中隊的形象，每個(gè)人都要為中隊爭光做點(diǎn)事情。如讀書(shū)活動(dòng)、小報評比、寫(xiě)字評比，同學(xué)們參與積極性高；
班級還經(jīng)常根據不同的節日開(kāi)展相應的活動(dòng),如在學(xué)習雷鋒月中,每個(gè)隊員每天都要做一件好事,這些都已經(jīng)逐漸地成為了孩子們的一個(gè)習慣；
孩子們自動(dòng)成立了環(huán)保小組，校園內隨時(shí)可以看到他們撿拾垃圾的身影子；
每次學(xué)校組織的“情暖災區”捐款活動(dòng)中，隊員們在父母的支持下更是人人慷慨募捐。這樣，每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中，當本班學(xué)生取得成績(jì)時(shí)，大家都有一種強烈的集體榮譽(yù)感。
第三、校外實(shí)踐活動(dòng)堅持不懈
我們中隊一直堅持開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。每周六，各小組會(huì )派人到自己負責的孤寡老人家里，幫助老人做家務(wù)。除了幫助孤寂老人之外，我們還堅持定期去校外落實(shí)“保護環(huán)境，從我做起”的宣傳實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)隊員來(lái)到街上，撿垃圾，掃街道，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，用自己的實(shí)踐行動(dòng)向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。
進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。相信我們五（一）中隊全體師生會(huì )更加努力，結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。
少先中隊事跡材料3
xx小學(xué)少先大隊六年級中隊里，有這樣一群孩子，他們有著(zhù)天真活潑的笑容，有著(zhù)純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的“雛鷹”，有著(zhù)翱翔藍天一般的凌云壯志。在老師的參與下，三十八顆火熱的童心，迸發(fā)出創(chuàng )新的朝氣與熱情。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩，他們連續被學(xué)校評為“先進(jìn)中隊”、“優(yōu)秀班集體”。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級工作順利開(kāi)展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這便強大的班級凝聚力。沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì )和班會(huì )，共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們共同制定了《中隊文明公約》、《班級日常行為規范細則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎，一學(xué)期來(lái)，“文明班”稱(chēng)號常常光顧我們班級。
二、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)。
1、深入開(kāi)展學(xué)奧運健兒、抗震少年英雄等活動(dòng)。每月在隊活動(dòng)課舉
行中隊主題班會(huì )，促進(jìn)中隊主題會(huì )有新的發(fā)展，引導隊員在愛(ài)國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(cháng)，組織隊員看愛(ài)國主義題材的影片，“祖國知識知多少”的知識競賽等多種形式的主題隊會(huì )。
此外，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”、“爭做四好少年”等主題隊會(huì )，教育少先隊員在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。
2、組織隊員讀好《中國少年報》、《中國兒童報》、《少先隊員》、《小學(xué)生學(xué)習報》等少兒報刊和書(shū)籍，各中隊要加強隊報、板報的管理工作。
3、開(kāi)展“禮儀伴我成長(cháng)”。講文明禮儀活動(dòng)，成立文明禮儀檢查小組，每周評選一次“禮儀小標兵”，以榜樣帶動(dòng)少先隊員講文明禮儀，創(chuàng )建“文明禮儀”學(xué)校。
4、積極參加“文化、藝術(shù)、科技”活動(dòng)為強化跨世紀人才素質(zhì)培養，發(fā)揮隊員的聰明才智，提高隊員的綜合素質(zhì)，積極號召隊員參加學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節、科技活動(dòng)、趣味運動(dòng)會(huì )，從而倡導學(xué)生提高文化品位。
5、開(kāi)展愛(ài)國衛生教育。抓好少先隊員講衛生愛(ài)清潔的好習慣，從源頭抓起，禁止學(xué)生購買(mǎi)和帶零食進(jìn)入校園，不準在校園內吃早餐，只準帶礦泉水和牛奶入校園，廢紙要各班進(jìn)行回收，自覺(jué)撿起廢紙廢物，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園的.干凈、整潔，評選“衛生小標兵”，創(chuàng )建美麗校園。
6、開(kāi)展唱好校園歌曲活動(dòng)。學(xué)生要唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅星歌》、《感恩的心》，每天課間播放，課余時(shí)間校園充滿(mǎn)歌聲，淘冶情操，利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。
7、在每年的六一兒童節舉行入隊儀式，讓學(xué)生在入隊儀式中受到教育和感染，讓同學(xué)們有隊員的自豪感和成功的榮譽(yù)感，滿(mǎn)懷希望，用心弦彈奏明天的樂(lè )章。
一分耕耘，一分收獲，六年級中隊的小隊員們用自己的智慧展現了當代少先隊員的風(fēng)采，獲得了一個(gè)又一個(gè)殊榮，鮮花和掌聲將激勵著(zhù)他們展開(kāi)雙翼，跨越時(shí)空，實(shí)踐、體驗昨天與今天，我們堅信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”，我們必將創(chuàng )新出更加輝煌燦爛的明天！
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