高中優(yōu)秀事跡材料（通用26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀事跡材料 1
小翔是一名思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習勤奮刻苦，努力鉆研，工作認真細致，腳踏實(shí)地，樂(lè )于助人的好學(xué)生。課堂上認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在文明禮儀文明禮儀方面，表現更為突出。做到待人接物文明禮儀規范，養成謙和禮讓?zhuān)Y貌待人的文明禮儀好習慣，是同學(xué)的好榜樣。
文明禮儀從我做起，從點(diǎn)滴的'小事做起。作為大隊委他每天都要在校門(mén)口檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況，每次都能做到主動(dòng)和老師打招呼問(wèn)好，并耐心提醒同學(xué)們將紅領(lǐng)巾佩戴規范。大膽糾正同學(xué)們中的不文明禮儀行為。平時(shí)他更是以身作則，不隨地吐痰，不隨便扔紙屑，積極為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，并為老師做一些為所能及的事。無(wú)論是在學(xué)校還是在運動(dòng)場(chǎng)，及社區活動(dòng)中心，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑都給人帶來(lái)春天般的溫暖。并能做到愛(ài)護花草樹(shù)木和公共設施。在家里，主動(dòng)幫助家長(cháng)做家務(wù)，幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動(dòng)下，周?chē)疤幪幨俏拿鞫Y儀，人人知文明禮儀”。
良好的文明禮儀文明禮儀也促使他身心健康向上，增強了自信能力，他的努力也得到了同學(xué)和老師的認可，被評為區級三好學(xué)生，市級文明禮儀學(xué)生。相信在他的努力之下，一定會(huì )成為祖國的棟梁之材。
高中優(yōu)秀事跡材料 2
文安縣第二中學(xué)小萬(wàn)“自信自強自立自尊自愛(ài)”鮮明的口號喊出我們高二美術(shù)班全體師生的心聲�！皞鞒兄腥A民族藝術(shù)弘揚中華民族精神”道出一位老藝術(shù)家對我高二美術(shù)班的希望與贊揚。我們高二美術(shù)班是一個(gè)團結奮進(jìn)，充滿(mǎn)人文情懷的班集體。經(jīng)過(guò)全班師生的共同努力我們班歷次文化課考試平均分年級組第一，并取得團體體操比賽第一名以及合唱比賽第一名的好成績(jì)�，F將這一年多的工作總結如下：
一、以身作則身先士卒
何為教師，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是學(xué)生效仿的榜樣，有人說(shuō)學(xué)生具有像師性，這一觀(guān)點(diǎn)我是比較贊同的，所以在工作中教師要做到學(xué)生前面，早操一項是學(xué)生不愛(ài)參加的活動(dòng)，為了鼓勵學(xué)生積極參加早操，我堅持每天比學(xué)生早5分鐘到校，以身作則，與學(xué)生一起出操，學(xué)生深受感動(dòng)，逐漸形成良好的出操習慣。對于個(gè)別無(wú)法出操的學(xué)生，問(wèn)清情況，及時(shí)處理，我們班早操出勤率最高。
二、忠于職守以課服人
身為班主任，在學(xué)生面前最有說(shuō)服力的還是課上表現，所以本人一直堅持上課必備課，備課必充分。我一直認為上課應該是一件輕松而愉悅的事情，因此我在課上總把陽(yáng)光，溫暖的一面展現給學(xué)生，給學(xué)生營(yíng)造一種和諧的課堂氣氛。課后，堅持坐班，本人自從教以來(lái)沒(méi)有曠過(guò)一天工，一直保持全勤，學(xué)生每當有事，到辦公室準能找到我，正是這樣處理問(wèn)題及時(shí)，避免很多問(wèn)題的出現。
三、合理排座民主管理
排座問(wèn)題一直是管理班級的難題，雖然我班人數少，但前排位置畢竟有限，很多學(xué)生都想坐，我在與班干部商量后，采取民主辦法，即每個(gè)同學(xué)都提出自己的排座方法以及輪換方法，然后在班里進(jìn)行商討，大家都認可的被確定為班級排座制度，按此排座。當然對于特殊情況的學(xué)生向大家說(shuō)明，給予特殊照顧。
四、關(guān)心學(xué)生愛(ài)護學(xué)生
我們班住宿學(xué)生比較多，父母不在身邊，所以不僅要關(guān)注他們學(xué)習，也要關(guān)心他們的生活起居。我堅持每天看天氣預報，及時(shí)把天氣變化告知學(xué)生，叮囑走讀生注意交通安全。經(jīng)常課后與學(xué)生談心，了解學(xué)生的生活狀況，及時(shí)為他們解決問(wèn)題。了解學(xué)生家庭狀況，以便更好的解決問(wèn)題。甚至有學(xué)生把家里的問(wèn)題都說(shuō)與我，問(wèn)我該怎么辦，我耐心開(kāi)導，教學(xué)生如何處理問(wèn)題。學(xué)生生病，及時(shí)叮囑學(xué)生就醫，嚴重的及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，確保學(xué)生及時(shí)得到治療。
五、教育為主批評為輔
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，老師也經(jīng)常犯錯，所以學(xué)生犯錯也是人之常情。對待違反紀律的學(xué)生我堅持能不叫家長(cháng)就不叫，學(xué)生對于叫家長(cháng)很反感。每個(gè)人都有尊嚴，都與自己的秘密，學(xué)生最不愿意的就是老師把他在學(xué)校的不好表現告知家長(cháng)，叫家長(cháng)的后果往往都不理想。學(xué)生也正式因為我不叫家長(cháng)，更加遵守紀律。對于違反紀律的學(xué)生，我要求學(xué)生自己講出錯在哪里，我在動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生明白學(xué)校紀律是為了更好的`規范他們的行為，已達到教育目的。對于已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導和老師批評過(guò)的學(xué)生，我絕不再次批評，這并不是包庇學(xué)生，因為一個(gè)學(xué)生已經(jīng)認識到錯誤，在批評反倒讓學(xué)生感覺(jué)不到溫暖，這時(shí)，我通常是安慰學(xué)生，穩定情緒，使學(xué)生盡快投入到學(xué)習中去。
六、組織班會(huì )激勵教育
充分利用好每一個(gè)班會(huì )，激勵學(xué)生學(xué)習，我們美術(shù)班比較特殊，高三上半個(gè)學(xué)期要外出學(xué)習美術(shù)專(zhuān)業(yè)，針對這一實(shí)際情況，我教育學(xué)生高二下學(xué)期就要進(jìn)入高三的狀態(tài)。在班會(huì )上，我組織學(xué)生觀(guān)看紀實(shí)片《高三》，讓學(xué)生了解高三的生活，以便步入高三，拼搏高三，輝煌高三。同時(shí)。我還找來(lái)關(guān)于近幾年藝術(shù)高考的書(shū)籍資料，讓學(xué)生根據自己的實(shí)際情況確定目標，樹(shù)立理想。針對成績(jì)較差的學(xué)生，積極引導保住優(yōu)勢科目，弱勢科目潛力最大，來(lái)鼓勵他們學(xué)習。我始終認為只有把學(xué)生當做能考上的學(xué)生來(lái)教才能教好，同樣，只有給學(xué)生能考上的信心他才學(xué)習。
美術(shù)班的工作充滿(mǎn)艱辛與挑戰，作為美術(shù)班的班主任，我感到驕傲與快樂(lè )，我希望我的每個(gè)學(xué)生都是藝術(shù)家都是一個(gè)有作為的人，本著(zhù)教書(shū)育人，快樂(lè )自己的思想，我將繼續在三尺講臺散發(fā)我的余熱。
高中優(yōu)秀事跡材料 3
天津市小朱中學(xué)高一(4)班是組建不到一年的班級，為了讓每個(gè)人都能更快的融入這個(gè)集體，創(chuàng )建一個(gè)良好的班級環(huán)境，我和同學(xué)們共同提出“團結自律，誠實(shí)做人，超越自我，永不言敗”的目標，共同打造一個(gè)“淡麗文竹”班。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的，象征班級的和諧氛圍；文竹是文雅之竹意思，經(jīng)歷了一代代文人的熏陶，她富有十足的書(shū)卷味道，正如班級里充滿(mǎn)了書(shū)香氣息；文竹為了開(kāi)花，默默汲取陽(yáng)光、水，兩至三年，恒心讓她愈發(fā)美麗。我們也會(huì )如此，默默努力三年，相信會(huì )開(kāi)出最美的花。班級口號：和諧共處、文明務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強、勇攀高峰。
在這一年中，同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級等形式積極參加社會(huì )、學(xué)校、班級組織的踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì )服務(wù)于社會(huì )、校園、班級、他人的快樂(lè )，幫助他人奉獻社會(huì )，我們給自己的行動(dòng)起了個(gè)代號叫“天使之翼愛(ài)心社團”意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會(huì )，在學(xué)生力所能及的范圍內干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻自己的愛(ài)心，對學(xué)校投入自己的熱情，愛(ài)自己的校園，愛(ài)自己的班級，愛(ài)自己的老師，愛(ài)自己的父母。用心對待生活，不虛度此生，珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引，培養學(xué)生愛(ài)國情操
學(xué)校組織學(xué)生團員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈，培養愛(ài)國情操”，同學(xué)們向革命先烈們獻花圈、鞠躬、重溫入團誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團員進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育，培養愛(ài)國主義情操，繼承、弘揚中華革命傳統美德，鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!(申報材料)在平時(shí)我利用班會(huì )課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習英雄們?yōu)楸Ｗo國家不顧個(gè)人生命的鮮活例子，看感動(dòng)中國，聽(tīng)鄒越老師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內的板報陣地進(jìn)行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來(lái)一批又一批，奉獻了自己的愛(ài)心，只有學(xué)生從思想上認識到要為社會(huì )盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。
二、保護校園環(huán)境，成立天使之翼愛(ài)心社團
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著(zhù)眼于身邊，當地上有垃圾時(shí)，我們將它撿起，而不是忽略它的存在；我們彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯，給實(shí)驗室、機房做衛生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養學(xué)生服務(wù)意識。
目前已組織活動(dòng)多次包括：
1.為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動(dòng)，減輕老人的負擔
2.服務(wù)于校園為化學(xué)實(shí)驗室打掃衛生，給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境
3.主動(dòng)在校園進(jìn)行撿拾垃圾的小事，在班級內成立愛(ài)心植物園地專(zhuān)人負責園藝護理，培養學(xué)生愛(ài)心，為此多名同學(xué)收到了學(xué)校的表?yè)P，雖然都是很小的事，仍然能培養學(xué)生愛(ài)校園、愛(ài)班級的熱情，同學(xué)們在活動(dòng)中體現自己的'價(jià)值，奉獻自己的愛(ài)心，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
三、關(guān)愛(ài)身邊同學(xué)，伸出慷慨解囊之手
班里有一位女生，家庭比較特殊是一個(gè)重組家庭，目前只依靠繼父在外打工，媽媽又生了一個(gè)小弟弟，生活條件比較艱苦，這位女生為了給家里省錢(qián)，經(jīng)常中午不吃飯，或者一天買(mǎi)幾個(gè)饅頭吃咸菜，學(xué)習又特別努力，同學(xué)們和老師了解了她的情況之后，紛紛伸出援助之手，有的同學(xué)和她一起吃飯，送給她一些學(xué)習用品，都想幫助她度過(guò)難過(guò)，保證她能夠安心學(xué)習，孩子也特別懂事，從來(lái)不亂花錢(qián)，老師也看在眼里，經(jīng)常送她一些參考書(shū)，幫助他學(xué)習，學(xué)校了解了孩子的情況也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一部分獎勵給她，希望她能自強不息，勇于面對生活的困難。學(xué)會(huì )感恩，以實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校、回報社會(huì )。服務(wù)同學(xué)，發(fā)憤學(xué)習，立志成才。
四、學(xué)習雷鋒互助精神，成立晚自習學(xué)習小組
我班學(xué)生住校生很多，學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習資源，我們建立了晚自習互幫互助學(xué)習小組，眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會(huì )考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組中有一個(gè)相對學(xué)習較好的利用課余時(shí)間負責給學(xué)生解答學(xué)習中的困難，相互學(xué)習相互提高，以整體小組為評價(jià)體系，期末考試后看看哪一小組表現最好給予獎勵。形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，團結互助，使我們的班集體更加團結和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長(cháng)路上，我與我的班集體將一如既往，用拼搏和努力來(lái)創(chuàng )造新的輝煌!
高中優(yōu)秀事跡材料 4
一個(gè)真誠、自信、進(jìn)取的13歲陽(yáng)光女孩——小趙，就讀于武功縣南仁初級中學(xué)八年級二班。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。 入校以來(lái)，她嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，是一位聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生。作為班長(cháng)，在思想、學(xué)習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實(shí)守信，要尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞.......
在學(xué)習上，她勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來(lái)成績(jì)優(yōu)異。多次參加全國中學(xué)生數學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文知識競賽。武功縣優(yōu)秀生競賽，并多次獲獎。她自信、樂(lè )觀(guān)，集體榮譽(yù)感強。一直以來(lái)，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是小趙同學(xué)養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。
小趙同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，從不利用班長(cháng)的職權為個(gè)人謀利益。平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì )議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規章制度。不僅能積極完成好本職的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干部及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問(wèn)題，做到校團委、班級工作兩不誤。
平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習時(shí)認真的學(xué)，玩的時(shí)候開(kāi)心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習”。在有規律的學(xué)習、工作時(shí)間之外，她又是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，少了學(xué)習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學(xué)習之余，剪紙和畫(huà)畫(huà)給了她更多的快樂(lè )，學(xué)習累時(shí)也是最好的放松。此外，她還擠出時(shí)間培養了自己羽毛球、跳繩等多項愛(ài)好。
在不同形式的學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
每逢學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，作為班干部的她總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉；組織參與學(xué)校板報，櫥窗的建立；將宣傳工作處理得井井有條。
正是由于她優(yōu)秀的學(xué)習、工作表現，使她幾乎年年被評為“優(yōu)秀班干部”，受到學(xué)校和班級表彰。學(xué)期末的綜合素質(zhì)評價(jià)均是優(yōu)秀。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。小趙同學(xué)始終信守著(zhù)“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習要刻苦，工作需努力，
做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，小趙同學(xué) 一定會(huì )不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的'代表。
生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話(huà)說(shuō)，當你別無(wú)選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛(ài)著(zhù)學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多她走過(guò)的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿(mǎn)收獲。是堅持讓他進(jìn)步，是堅持讓她優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇.。
我們相信：逐漸成長(cháng)中的小趙，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(cháng)空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿(mǎn)，有朝一日，她將會(huì )像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
高中優(yōu)秀事跡材料 5
小王，今年11歲，是北師大附小四年級的學(xué)生，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，小區里的好少年，同時(shí)也是個(gè)德育小標兵。很小的時(shí)候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級她就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習自己洗小件衣物了，并學(xué)習著(zhù)自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(cháng)輩問(wèn)好，深受小區居民的喜愛(ài)。她的父母在外工作，經(jīng)常不在家，她就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。
百善孝為先，自從學(xué)習弟子規以來(lái)，小王同學(xué)受益匪淺，使她充分認識到了孝敬父母尊敬長(cháng)輩是中華民族的一種美德。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現了她對長(cháng)輩那份真真切切的孝敬之心。平時(shí)，她虛心聽(tīng)從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的，她總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己吃；每逢吃飯時(shí)，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動(dòng)筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅，飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動(dòng)伸出手來(lái)去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時(shí)，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，她總是主動(dòng)地幫助拿上一些；燒菜時(shí)少了油鹽醬醋什么的，她也總是欣然前往……他對爺爺，奶奶十分孝敬，從來(lái)不頂撞他們。有時(shí)爺爺奶奶身體不舒服，她總能問(wèn)寒問(wèn)暖，服侍在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，能照顧好爺爺奶奶，所以她成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。
她是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，她對工作認真負責，是老師得力的小助手。她忠于職守，積極幫助老師管理班級，關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習上認真完成各科作業(yè)，并能提前預習各門(mén)功課，上課認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考，主動(dòng)舉手發(fā)言，學(xué)習上不懂就問(wèn)，成績(jì)優(yōu)異。是老師心目中的好學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)，善于團結同學(xué)，熱心助人、人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近她，更因為她樂(lè )于助人。在同學(xué)中很有威信，只要有人遇到困難，她都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。她尊敬師長(cháng)，說(shuō)話(huà)溫和有禮貌。她時(shí)常面帶微笑，一臉生氣，一眼望去并沒(méi)什么特別，然而就是她這樣一位普通的學(xué)生，卻能助人為樂(lè )，工作負責，成績(jì)優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來(lái)，一直勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成績(jì)和榮譽(yù)。
她不僅上進(jìn)心強，在學(xué)習上嚴格要求自己，還是為人正直，做事踏實(shí)，禮貌待人的孩子。見(jiàn)到小區里的爺爺奶奶總能主動(dòng)地打招呼，問(wèn)：爺爺奶奶好！見(jiàn)到年輕人也能問(wèn)叔叔阿姨好！在小區里經(jīng)常受到人們的.夸贊。和鄰居家的孩子們做游戲，從不打鬧說(shuō)臟話(huà)。無(wú)論大一點(diǎn)的、小一點(diǎn)的孩子都愿意和她玩。用自己良好的行為影響著(zhù)她身邊的孩子們。
誠實(shí)、善良、認真的她，無(wú)論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去做，用心去做。她性格剛強，從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現得非常突出。凡是認識她的人，無(wú)不為她優(yōu)良的品行和勤奮好學(xué)的精神豎起大拇指。
高中優(yōu)秀事跡材料 6
我叫小劉，男，2004年出生，現在就讀于銅山區銅山實(shí)驗小學(xué)，任班級的班長(cháng)，是一名樂(lè )于助人、德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。入學(xué)六年來(lái)，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀的少先隊員標準嚴格的要求自己，為紅領(lǐng)巾增光添彩。多次被評為“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。 2013年我組織成立了我們學(xué)校的第一個(gè)學(xué)生社團“紅孩子社團”，希望在自己的帶動(dòng)和影響下，有更多的同學(xué)參與到社會(huì )公益中來(lái)，能有更多的人樂(lè )于奉獻自己的愛(ài)心，給我們的社會(huì )傳遞一份溫暖，給我們的社會(huì )增添一份正能量。兩年多的時(shí)間，我們舉行了許多的公益活動(dòng)，做出的行動(dòng)和奉獻，為師生們所稱(chēng)贊，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
一、經(jīng)典讓我德善
我的爸爸媽媽都是老師，從小他們就帶著(zhù)我誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規》，告訴我“人之初、性本善”、“首孝悌、次謹信，泛愛(ài)眾、而親仁”，進(jìn)入小學(xué)她教我讀《增廣賢文》、《朱子家訓》，現在每年寒暑假，她都會(huì )把我送進(jìn)國學(xué)夏令營(yíng)，跟隨老師習讀《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《道德經(jīng)》等，孝親、仁愛(ài)、至善的道理深深植根在我的心中。幾年來(lái)，在學(xué)校，我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地；刻苦努力學(xué)習的同時(shí)，積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級；在同學(xué)心中，我更是被大家公認的熱心人，不管誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出熱情之手，同時(shí)也積極參加社會(huì )上的各種公益活動(dòng)。感謝父母在我幼小的心田播下圣賢經(jīng)典的種子，指引著(zhù)我一步步朝著(zhù)孝親、仁愛(ài)、至善的道路上前行。
二、孝親教我感恩
我家是一個(gè)四世同堂的大家庭，太奶奶已經(jīng)八十多歲了，看著(zhù)爺爺奶奶、爸爸媽媽對太奶奶那么孝順、那么恭敬，有好吃的.先讓太奶奶吃，幫她洗澡洗頭剪指甲，我覺(jué)得爺爺奶奶、爸爸媽媽就是我最好的榜樣，爸爸也經(jīng)常教導我：“孝親尊師，知恩報恩！”我謹記在心，懷著(zhù)一顆感恩的心，從來(lái)不與父母頂撞，和他們一起做家務(wù)，幫他們分擔，過(guò)年、過(guò)節的時(shí)候，我還會(huì )用自己的零用錢(qián)給他們送上一份驚喜，大家都夸我是個(gè)懂事的孩子，其實(shí)我覺(jué)得我只是在像爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)習做一個(gè)孝順、懂事的好孩子。
三、公益給我力量
我記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“孩子，無(wú)論你以后走到哪里，見(jiàn)到所有的人，你都要在心里問(wèn)問(wèn)自己，我能幫他做點(diǎn)什么？”也許就是這句話(huà)在我心里生了根發(fā)了芽，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )想想我能幫別人做些什么。因為爸爸媽媽經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)，在他們的影響下，我們也愛(ài)上了公益。六一兒童節的時(shí)候，我們會(huì )一起走進(jìn)兒童福利院，給孤殘兒童送去一份溫暖和關(guān)愛(ài)；九九重陽(yáng)節的時(shí)候，我們會(huì )一起走進(jìn)老人院，聯(lián)歡表演給老人們帶去一份快樂(lè )和笑顏。每年春節我都會(huì )參加春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)，免費為別人書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，看著(zhù)他們拿到春聯(lián)后的開(kāi)心和喜悅，我就感覺(jué)仿佛把我的祝福和快樂(lè )也送了出去。媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)善良的孩子，在學(xué)校里，我能積極主動(dòng)地幫助老師做一些力所能及的事情，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的小伙伴；在“獻愛(ài)心”捐款捐物等活動(dòng)中，我總能起帶頭作用；在平常生活中，遇到一些需要幫助的老人和殘疾人，我也會(huì )伸出援助之手。做這些并不是為了贏(yíng)得別人的夸獎和贊美，只是希望有更多的美好和溫暖在我們身邊！
四、社團伴我前行
2013年暑假開(kāi)學(xué)初，在媽媽的指導和幫助下，我就和幾個(gè)同學(xué)一起籌備成立了屬于我們自己的“紅孩子社團”，到目前為止，我們做過(guò)“環(huán)保志愿者”，走進(jìn)社區宣傳推廣環(huán)保酵素；我們做過(guò)“紅孩子愛(ài)心義賣(mài)”為雨花齋公益募捐六百多元；我們走進(jìn)福利院，和福利院的孩子互動(dòng)交流，陪伴他們游戲玩�！� “走進(jìn)自然、放生護生”等活動(dòng)，2015年，六一兒童節我們紅孩子社團在學(xué)校號召發(fā)起了愛(ài)心募捐活動(dòng)，短短兩天時(shí)間，我們共募集愛(ài)心善款三千余元，得到福利院工作人員的高度贊揚；2015年圣誕平安夜，我們策劃了“紅孩子愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，為福利院的孩子送去一份新年禮物，共募集義款2000余元，給福利院的孩子送去衣物、玩具和書(shū)籍等物，我們的小小舉動(dòng)還被銅山電視臺現場(chǎng)報道，這些都給我們堅持公益，做好社團莫大的支持和力量�，F在我們正在策劃啟動(dòng)的活動(dòng)是“鄉村愛(ài)心墻”，讓愛(ài)傳遞微公益，雖然我們年紀小，但是能為社會(huì )貢獻自己的一份力量，是一件很有成就的事情，這樣的活動(dòng)還將繼續，而且也有越來(lái)越多的同學(xué)在我們的影響和帶動(dòng)下，加入我們社團，每當看到紅孩子的隊旗飄揚，大家就知道紅孩子們又要出發(fā)了，看到紅色的馬甲在校園里穿行，大家就知道紅孩子們又開(kāi)始行動(dòng)了，這已經(jīng)成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。我會(huì )一直堅持善良有愛(ài)的美德，讓自己成為良善的典范；我會(huì )一直熱心參與社會(huì )公益，讓自己也能為公益盡一份力；我會(huì )一直伴隨“紅孩子社團”不斷成長(cháng)，積極開(kāi)展有關(guān)環(huán)境保護、有關(guān)社會(huì )公益的活動(dòng)，以此帶動(dòng)更多的同學(xué)樹(shù)立起社會(huì )責任感和環(huán)保意識，愿意盡己所能去幫助更多的人，讓我們的心更溫暖善良，讓更多的人傳遞更多的正能量。
高中優(yōu)秀事跡材料 7
小孟，今年18歲，是會(huì )澤縣實(shí)驗高級中學(xué)高三（3）班的一名學(xué)生，也是高三（3）班的班長(cháng)。我家住在云南省曲靖市會(huì )澤縣金鐘鎮交支村一座偏遠的大山里，交通極為不便，每次上學(xué)我都要走上幾十里的山路。我家有6口人，父親在1年前因車(chē)禍喪失主要勞動(dòng)力，生活的重擔全都落到體弱多病的母親身上，僅靠種地來(lái)維持全家人的生計，不僅要支付大量醫藥費用，還要贍養年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學(xué)，全家人省吃?xún)�用，可還是欠下了一大筆債。盡管如此，但母親還是一直教導我：“要努力學(xué)習，做一個(gè)有用的人，走出大山，去為社會(huì )，為國家做貢獻�！�
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng)，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學(xué)生作業(yè)、檢查紀律衛生等情況，忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
從上小學(xué)起，我一直在同學(xué)中有很高的威信。每年的獎狀我至少得一張，“三好學(xué)生”我從來(lái)沒(méi)缺過(guò)席。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開(kāi)闊的視野、刻苦的努力，為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松，所以我的成績(jì)一直名列前茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找我幫忙，我也盡力幫助，學(xué)習上優(yōu)異的'成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解，沒(méi)有任何保留。為了讓差生的成績(jì)提上去，我想方設法地幫助他們。比如：讓老師叫他們說(shuō)說(shuō)自己的幸福，以此來(lái)激勵他們；別人都不愿意接近差生，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，我也主動(dòng)幫助他們，讓他們能感受到溫暖。當看到有人欺負弱小時(shí)，我會(huì )挺身而出，制止他們，或跟他們講道理。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較，無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出援助之手。
現在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的女孩。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì )隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人，我要幫助他們。
我逐漸長(cháng)大，在父母的影響下，我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又下地干活，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō)：“紅紅，辛苦你了�！蔽易院赖卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)憔琵g，能溫席，我都十六歲了，照顧你們是我應該做的�！�
在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩�，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶�?zhù)老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，我只要有時(shí)間就會(huì )陪著(zhù)姥姥去散散步，讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。
我很陽(yáng)光、開(kāi)朗，往往會(huì )感染身邊的其他人，讓他們忘記煩惱；我愛(ài)挑戰，什么事都想嘗試，學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加，我不是為了得獎，只是為了鍛煉一下自己；我還算幽默，能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷；我喜歡幫助別人，看到他人高興，我也感到幸福。
成績(jì)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。雖然現在我已獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號，但我不會(huì )驕傲，更不會(huì )松懈，我會(huì )更加努力學(xué)習，力爭考上自己理想的大學(xué)，接受更深層次的教育，做一個(gè)有責任感，能為社會(huì )傳遞“正能量”的人。
高中優(yōu)秀事跡材料 8
他是來(lái)自汽車(chē)與材料工程學(xué)院的一名學(xué)生，于2018年9月就讀于新能源1801班，他想申請“自強不息之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
他是一名來(lái)自農村貧困家庭的一名學(xué)生，家中有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽以及弟弟。爺爺患有多年的糖尿病，奶奶體弱多病，媽媽早年患過(guò)脊椎病，雖動(dòng)過(guò)手術(shù)，但不能太過(guò)勞累，只能做一些輕松的活來(lái)補貼家用，家中主要經(jīng)濟來(lái)源就父親工作。為了維持這貧困的家庭，父母常年在外，唯有過(guò)年才會(huì )見(jiàn)上一次面。雖然家中貧苦，但是他并沒(méi)有因為家庭的原因而自卑，爺爺從小就教育他們要艱苦樸素的生活，勤奮努力的學(xué)習，他也時(shí)常幫助爺爺做事。從他不懂事到懂事，他才理解父母的苦，同時(shí)他也立志要奮發(fā)拼搏，自強不息。努力學(xué)習，用知識改變自己的命運。在他的內心深處，始終有一個(gè)信念，那就是：自強不息，拼搏進(jìn)取。
經(jīng)過(guò)高考的選拔，帶著(zhù)父母的希望，憑著(zhù)自強不息的努力，他踏上了大學(xué)的旅途，獨自來(lái)到美麗的大學(xué)校園--武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。環(huán)境改變了，但他的信念和自強不息的奮斗信念始終如一，懷著(zhù)這一堅定的信念，他開(kāi)始了自己的大學(xué)學(xué)習生活。他開(kāi)始積極參加各種社團活動(dòng)，加入學(xué)生會(huì )等。在參加社會(huì )實(shí)踐中，他樂(lè )在其中，他學(xué)到了書(shū)本上所學(xué)不到的知識，他感受到了強烈的社會(huì )責任，社會(huì )義務(wù)，團體凝聚力和集生活。
在剛進(jìn)大一時(shí)，他努力的表現自己，最后竟選上班長(cháng)。他也經(jīng)常參加院系組織的演出活動(dòng)，這增強了他和同學(xué)們的合作與溝通，使他在管理和溝通方面的能力得到了大大的提升，在為人處事上有了更好的改善，對社會(huì )的.認知也有了大幅提升。2019年以專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀和家庭情況，獲得了國家勵志獎學(xué)金及國家二等助學(xué)金。在2019年新生入校時(shí)，他參加了志愿者服務(wù)，同時(shí)他還競選當上了班導。他還參加了學(xué)校舉辦的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，學(xué)校在宣傳時(shí)，他就和班上的朋友一說(shuō)，大家就立馬同意了，在大家的共同努力和不斷地修改下，最終拿下優(yōu)秀獎。同時(shí)他還兩次被評選為優(yōu)秀班干。2020年10月，輔導員召回，獲得在校實(shí)習的機會(huì )，主要工作是輔助管理和處理新一屆大一的各種問(wèn)題。
在剛入大學(xué)，到后面不斷與新事物的接觸下，他在政治追求也有了提升，他立志要成為一名共產(chǎn)黨員在。于是寫(xiě)下申請書(shū)，在2018年9月，進(jìn)入學(xué)院黨積極分子初級培訓班，學(xué)到了對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身！他積極參加黨員合唱，值日宣傳等集體活動(dòng)。2019年3月，通過(guò)初級班培訓，被列為入黨積極分子；在這段時(shí)間他知道了黨的偉大，為此更加堅定了他對對黨的堅信與忠誠。通過(guò)層層篩選，大二下半學(xué)期被確定為發(fā)展對象進(jìn)入到了學(xué)校的黨校中級培訓班，參與了黨員以安全為主題的實(shí)踐活動(dòng)。最終在2020年9月，成為中共預備黨員。
在放寒假的第一個(gè)學(xué)期，他就找了一份兼職掙一點(diǎn)生活費，為家里減輕一些負擔。在工作中他學(xué)到啦很多。大一下學(xué)期，就沒(méi)有上學(xué)期忙啦，他就利用課余時(shí)間在校外找啦一份兼職。在送外賣(mài)期間是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，也使他的大學(xué)生活更加充實(shí)了，同時(shí)他也看到的學(xué)校更廣闊的一面。他最后還體驗了一把武漢的夏天，那叫一個(gè)透心涼，這是大一結束的時(shí)候，他就在學(xué)校附近的京東做兼職，每天的工作就是不停地走，剛開(kāi)始每天腿都很疼，晚上還熱得睡不著(zhù)，但他依舊堅持下來(lái)了，因為他是一個(gè)自強不息的人。
如果有人問(wèn)他今后的價(jià)值取向是什么？他會(huì )毫不猶豫堅定地回答：自強不息。自強不息，不僅讓他認識到了自己的不足，給予了他豐富的經(jīng)驗，讓他經(jīng)歷了人生的一次次洗禮，讓他成功的蛻變了，他希望他的大學(xué)時(shí)光沒(méi)有虛度，他一直都是“自強不息”的他。
高中優(yōu)秀事跡材料 9
他是來(lái)自土木工程學(xué)院建筑設備工程技術(shù)1901班的小李，在此，他想競選自強不息之星，請聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
他的童年歡樂(lè )很少，悲傷很多。10歲時(shí)，父母因為車(chē)禍去世，在這個(gè)期間，他頹廢了兩年，在這個(gè)期間，他泡過(guò)網(wǎng)吧，打過(guò)工，體會(huì )過(guò)其他人體會(huì )不到的東西，他12歲時(shí)，由社區，民政局送去武漢市兒童福利院，在那個(gè)環(huán)境里，老師開(kāi)導他，同伴安慰他，告訴他，來(lái)到這里就是回家了，于是，在這個(gè)環(huán)境中，他開(kāi)始了他的求學(xué)路，由于他是在六年級的時(shí)候輟學(xué)，同年齡的同伴都已經(jīng)初二了，他只能從6年級開(kāi)始，剛進(jìn)校的他，學(xué)習吃力，基本上跟看天書(shū)無(wú)疑，每天很頹廢，但是，他沒(méi)有放棄，他開(kāi)始在課間，午休，周末拉著(zhù)學(xué)校的老師，院里的老師幫他補課，說(shuō)實(shí)話(huà)，他自己也沒(méi)想到，他小學(xué)最后一場(chǎng)考試，他竟然全部及格了，輟學(xué)兩年，憑借最后一年的虛心求學(xué)，他能做到這一步，他驚到了他院里的老師，同學(xué)。
到了初中，他入學(xué)考試班級墊底，沒(méi)有誰(shuí)高看他一眼，除了他的班主任程彥老師，她特別關(guān)注他，無(wú)論是他的成績(jì)，或者他的心理狀態(tài)，她總是鼓勵他，讓他面對任何事都有自信，他很謝謝他，她鼓勵他嘗試學(xué)習以外的東西，于是他學(xué)習了樂(lè )器，薩克斯，鋼琴，他還參加了演講比賽，作文比賽，在這些領(lǐng)域他取得了還不錯的成績(jì)，由于敢于面對這些活動(dòng)，他越來(lái)越開(kāi)朗，愿意和同學(xué)，老師，甚至任何人進(jìn)行交流，交朋友，慢慢走出了曾經(jīng)的陰影。曾經(jīng)的他很自卑，不敢與人交流，不敢去人多的地方，在乎別人的眼神，認為任何人都是帶著(zhù)有色眼光看著(zhù)他，現在不一樣了，他不在乎這些，也不會(huì )在意別人怎么看他，這歸功于他的班主任，他的'院里老師，感謝你們，不然他還是個(gè)街邊混著(zhù)的小混混，大字不識一個(gè)。
進(jìn)入高中，他遇到了歐陽(yáng)姐姐，她對他們十分溫柔，但是也嚴格要求他們的學(xué)習，她會(huì )像朋友一樣跟他們聊天，開(kāi)到他們，萬(wàn)分感謝朋友一樣的她給予了他很多青春期的建議和幫助，她讓他去正視自己，去做自己想做的事，他知道自己的文化功底不行，音樂(lè )這條路，他是當興趣去學(xué)的，沒(méi)有很扎實(shí)的基本功，正當他沮喪的時(shí)候，她給他指了一條明路，體育，正是這條路敲開(kāi)了他進(jìn)入大學(xué)的門(mén)。
學(xué)體育很苦，很累，他為了進(jìn)入他想去的大學(xué)，渾身是傷，左臂習慣性脫臼，雖然沒(méi)考上他想去的學(xué)校，但是他不后悔，他拼搏過(guò)，努力過(guò)，他記得歐陽(yáng)姐姐說(shuō)過(guò)，人這一生，出生到離去，他們體會(huì )的就是一個(gè)過(guò)程，結果并不重要，過(guò)程最重要，只有在體會(huì )這個(gè)過(guò)程中，他們能收獲成長(cháng)，快樂(lè )，朋友，愛(ài)情，體會(huì )這一生的酸甜苦辣，這段話(huà)，他一直銘記在心。
進(jìn)入大學(xué)了，他主動(dòng)加入團總支，努力的付出著(zhù)自己的能量，為同學(xué)們服務(wù)，提升著(zhù)自己，也有幸成為了學(xué)生會(huì )副主席，不在其位，不謀其職，為了能更好的服務(wù)同學(xué)們，不讓老師失望，他們主席團策劃了趣味運動(dòng)會(huì )，溫馨小家，還有很多很多活動(dòng)，在這個(gè)封閉的校園里給同學(xué)們帶來(lái)更多的歡樂(lè )，發(fā)泄封閉的壞情緒，甚至起到了給同學(xué)們強身健體的作用。他很高興，他也很榮幸，他會(huì )體會(huì )到這些不一樣的經(jīng)歷，曾經(jīng)的他，很自卑，感覺(jué)跟這個(gè)社會(huì )格格不入，現在，他敢面對一切，敢和別人做朋友，敢正視自己，感謝這一路上遇到的老師同學(xué)們，謝謝你們。
這就是他，來(lái)自設備1901的小李。
高中優(yōu)秀事跡材料 10
一、班級基本情況分析
高一(3)班為我校歷史上第一個(gè)人文創(chuàng )新實(shí)驗班，班級共有52名同學(xué)，分兩部分組成：一是根據入學(xué)報名情況，按照中考成績(jì)語(yǔ)、數、外、政、史總分由高到低錄取前16名；二是參加學(xué)校組織的人文創(chuàng )新實(shí)驗班選拔測試(語(yǔ)、數、外三門(mén)功課)，再由依據總分由高到低錄取36名。從報考人文創(chuàng )新實(shí)驗班的情況來(lái)看，本屆學(xué)生熱情較高，共有300余人參加考試選拔，正因為如此，我班學(xué)生綜合素質(zhì)和以往各屆文科實(shí)驗班學(xué)生相比明顯提高，學(xué)生不僅智商高，情商也高。班級人才濟濟，凝聚力強。
二、本學(xué)期班級學(xué)生管理主要工作回顧
回顧本學(xué)期的班級學(xué)生管理工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1、召開(kāi)全體同學(xué)會(huì )議，組建新一屆班級集體。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，由我主持召開(kāi)了班級全體同學(xué)會(huì )議，在個(gè)人自薦的基礎上，綜合考慮各方面的因素，確定了班委會(huì )、團支部、各科課代表等的具體人選，確保班級各項工作的順利開(kāi)展。我們還在大家商議的基礎上形成了我們的班訓("天道酬勤，寧靜致遠")、班徽(洪錦帆設計)和班級守則，完成了班級文化墻的設計、布置等。
2、充分利用主題班會(huì )，加強學(xué)生的思想品德教育。本學(xué)期以來(lái)，根據學(xué)校制定的每月工作計劃，認認真真地開(kāi)好每周一次的主題班會(huì )，通過(guò)大量的事例，加強對學(xué)生的思想品德教育。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，不斷增強班級凝聚力。在班級管理上，我一貫奉行"鼓勵個(gè)性發(fā)展"的`原則，積極鼓勵班級同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，彰顯個(gè)人魅力，取得了不錯的成績(jì)。
一是積極參加校運動(dòng)會(huì )。我班只有男生5名，在校運動(dòng)會(huì )上處于劣勢，但女生有47人，而且許若曦、錢(qián)雅妮、吳凡、周珂等同學(xué)在初中都有參加運動(dòng)會(huì )的經(jīng)歷，尤其是許若曦，在初中參加市運動(dòng)會(huì )曾取得過(guò)前六名的好成績(jì)。在她們的努力下，我班女生獲得了丙組4x100米接力賽的第一名、總分第六名的優(yōu)異成績(jì)，改變了以前大家對文科實(shí)驗班女孩子嬌弱無(wú)力、體育成績(jì)普遍較差的印象。
二是認真準備大課間比賽。這是新班組建以來(lái)，第一次由全體同學(xué)參加的"大型集體賽事"，我班學(xué)生個(gè)個(gè)熱情高漲，利用課余時(shí)間苦練基本功，終于在比賽中"力挫群雄"，取得了第四名(二等獎)，極大地增強了班級凝聚力。
三是積極參加市教育局組織的"紀念反法西斯戰爭和抗戰勝利70周年"的文藝演出。等同學(xué)不僅參加了學(xué)生節目《烽火青春》的演出，還參加了教師《烽火青春》節目的演出。這兩個(gè)節目均榮獲市級一等獎，為班級也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
四是積極參加學(xué)生社團活動(dòng)，充分展現個(gè)人魅力。在12月校團委組織的社團文化節活動(dòng)中，我班孩子積極參與，經(jīng)過(guò)兩輪選拔，共有小合唱《再逢明月照九州》、相聲《好好學(xué)習》等三個(gè)節目在學(xué)校"慶元旦，迎新年"的專(zhuān)場(chǎng)文藝表演中演出，其中由徐婧妍、錢(qián)雅妮等14位同學(xué)自編自演的小合唱《再逢明月照九州》，還在校慶40周年的文藝演出中再次演出，獲得了與會(huì )領(lǐng)導、家長(cháng)、校友和同學(xué)們的一致好評。
五是參加校歌比賽，取得好成績(jì)。這是我班全體孩子參加的另一個(gè)集體比賽。文娛委員徐婧妍、歷史課代表周珂、數學(xué)課代表陳玥琪等同學(xué)認真組織，利用課間時(shí)間反復排練，并邀請音樂(lè )教師蔣小明現場(chǎng)指導，經(jīng)過(guò)努力，我班榮獲一等獎。
六是努力學(xué)習，班級成績(jì)名列前茅。作為人文創(chuàng )新實(shí)驗班，學(xué)習是當之無(wú)愧的主題。我班孩子總體上勤奮上進(jìn)，自尊心強，她們自我加壓、不甘落后，形成了良好的班級學(xué)習氛圍，在本學(xué)期的兩次大型考試中，均分均居同類(lèi)班級之首，起到了很好的帶頭示范作用。尤其是在英語(yǔ)學(xué)科競賽中，在胡蓉老師的指導下，班級共有18人次獲得市級以上獎項，其中國家二等獎一名，市級一等獎5名，是我帶文科實(shí)驗班以來(lái)取得的最好成績(jì)。
此外，在學(xué)校演講比賽、詩(shī)歌吟誦、環(huán)境保護等活動(dòng)中，我班同學(xué)都有很不錯的表現，本學(xué)期班級還被評為環(huán)�；顒�(dòng)優(yōu)秀組織獎。
三、班級工作中遇到的棘手和急需解決的問(wèn)題
班級總體運行良好，但也出現了個(gè)別同學(xué)缺乏誠信、生活上喜歡攀比等不良現象。
四、采取的對策及步驟
找當事孩子談心，并借助的家長(cháng)的配合妥善解決。
五、下學(xué)期班級工作打算
下學(xué)期我們班將按照學(xué)校政教處下發(fā)的每月工作重點(diǎn)，對照"五好班集體"的創(chuàng )建標準，做好班級的常規管理工作，同時(shí)重點(diǎn)解決好以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、利用班會(huì )、家訪(fǎng)等渠道加強對孩子的誠信教育、增強信心教育、珍愛(ài)生命教育等，培養孩子的優(yōu)良品質(zhì)。
2、利用外出游學(xué)等契機，組織好每一次班集體活動(dòng)，進(jìn)一步增強班級凝聚力。
3、培養學(xué)生的學(xué)習興趣，努力營(yíng)建良好的班級學(xué)習氛圍，繼續在學(xué)習上起到榜樣、示范作用。
高中優(yōu)秀事跡材料 11
她覺(jué)得她從小就沒(méi)有一個(gè)女生該有的文靜，跟著(zhù)大她幾歲的哥哥們到處調皮搗蛋，上樹(shù)下河，正是這樣的童年，她感覺(jué)她的運動(dòng)細胞一直都比別人發(fā)達。所以上了高中之后，她毅然決然選擇了學(xué)習體育這一條道路。
她從小就熱愛(ài)體育運動(dòng)，它是她生活中不可缺少的一部分，相當于收貨時(shí)的激動(dòng)喜悅，她更熱愛(ài)平時(shí)鍛煉的暢快與樂(lè )趣。高中進(jìn)行體育訓練，雖然跌跌撞撞訓練幾斤受傷，每次成績(jì)提升都是對她最大的肯定和鼓舞。背后為之付出多少心酸與汗水都是值得的。然而事與愿違，最殘忍的是高考體育上線(xiàn)，而文化卻沒(méi)有。由于考出這樣的成績(jì)被爸媽狠狠的訓了一頓，心里也一直在反思，難道自己真的做錯了嗎？難道當初聽(tīng)了爸媽的話(huà)，自己就能考上本科了嗎？雖然內心有點(diǎn)遺憾，但從未后悔，因為她熱愛(ài)體育運動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，她找到了快樂(lè )，激情得到了釋放，也交到了很多不一樣的重感情朋友們。
上了大學(xué)之后，由于身上傷痛問(wèn)題，并沒(méi)有選擇體育這條道路。但她仍然勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，加強鍛煉。她仍然很熱愛(ài)體育。她會(huì )經(jīng)常去跑跑步，去做一些體育運動(dòng)。學(xué)生會(huì )招新時(shí)她看見(jiàn)了體育部，她就決定了加入體育部，因為她認為一個(gè)熱愛(ài)體育運動(dòng)的人不僅僅是愛(ài)參與她的人也應該是能組織她的人。前者只要憑借一腔熱情即可，而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來(lái)的。她很慶幸自己能夠有幸機會(huì )參加并組織體育運動(dòng)。雖然在參加體育運動(dòng)的過(guò)程中會(huì )受傷，矛盾不合，但她感覺(jué)最重要的還是這個(gè)過(guò)程，以及你在里面學(xué)到的東西。
雖然比賽有時(shí)候會(huì )不盡人意，但她們很享受訓練和比賽這個(gè)過(guò)程，比賽不僅僅是要爭奪榮譽(yù)的，她們要是這個(gè)過(guò)程是在這期間彼此的收獲，不管是參與還是組織，她感覺(jué)這都是對她能力的'一個(gè)提升，她很享受這個(gè)過(guò)程，享受這個(gè)比賽享受這份工作。
進(jìn)入大學(xué)，她不斷的充實(shí)自己，加強全面發(fā)展，作為學(xué)生會(huì )干部，她工作認真負責，學(xué)習刻苦，時(shí)刻以一名干部的標準要求自己的一言一行。
體育是她生活中最為有樂(lè )趣的事情，各種體育運動(dòng)，她都很感興趣，雖然技藝不精，但也會(huì )一點(diǎn)皮毛。體育是她為之熱愛(ài)的東西，運動(dòng)真的可以讓人快樂(lè )，放松。
高中優(yōu)秀事跡材料 12
披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢(mèng)想路，我們一路奮斗，一路拼搏。轉眼間，大學(xué)的第二年即將結束，我也漸漸褪去初來(lái)時(shí)略顯青澀的外衣，洋溢出屬于自己這個(gè)年齡的成熟與魄力。
兩年前，我還是一名在題海中奮斗的高中學(xué)生，懷著(zhù)對未來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬與希望，努力地追逐著(zhù)自己最初的夢(mèng)想。因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學(xué)的信任。我也參加了很多學(xué)校和市區乃至全國舉辦的競賽，并獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。中學(xué)時(shí)代，我曾多次獲得校"優(yōu)秀團干部""三好學(xué)生" "優(yōu)秀學(xué)生" "學(xué)習積極分子"等光榮稱(chēng)號。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我前行在大學(xué)的大道上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己四年的書(shū)香生涯，舒展著(zhù)人生的美麗畫(huà)卷。執筆書(shū)寫(xiě)人生路，且把書(shū)香鑄青春。
時(shí)間會(huì )在指尖慢慢流走，但我會(huì )把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功！我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極、奮力拼搏的女孩，骨子里有著(zhù)一股永不服輸的勁兒，在學(xué)習上我不甘落于人后，一直以認真嚴謹的態(tài)度來(lái)對待每一門(mén)功課。不放棄是我的任務(wù)，在現有的基礎上爭取更進(jìn)步是我的`職責。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)段，我們應該努力抓住這個(gè)機會(huì )，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時(shí)間里，我一直嚴格要求自己，以身作則，努力讓自己更優(yōu)秀。
我合理安排調整自己的作息時(shí)間，分配學(xué)習、工作和休閑娛樂(lè )的時(shí)間，養成自己良好的生活習慣。我上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的問(wèn)題，課后認真獨立完成老師布置的作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師或同學(xué)請教，做好預復習工作，把所學(xué)知識融匯貫通，真正存進(jìn)自己的腦海中，并學(xué)以致用。大二學(xué)年，我獲得了"三等獎學(xué)金"另外，我還利用空余時(shí)間閱讀了一些課外書(shū)籍，借此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長(cháng)見(jiàn)識，陶冶自己的情操。
身為一名共青團員，自入團以來(lái)就積極參加團組織的各類(lèi)活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)，我更是努力提高自身的思想心理素質(zhì)，自覺(jué)履行團員義務(wù)。我活潑開(kāi)朗、待人隨和的個(gè)性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系。我充分發(fā)揮自己較強的人際交往能力和語(yǔ)言表達能力。積極與舍友和周?chē)奚岬耐瑢W(xué)交流，處理好彼此的關(guān)系，并且協(xié)調好班級成員之間的關(guān)系和各項事宜。積極參加學(xué)院各類(lèi)辯論比賽活動(dòng)，并取得了優(yōu)秀的成績(jì)。參加朋友間的各類(lèi)集體活動(dòng)，也開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的溝通能力，團隊協(xié)作能力，使我更自信更開(kāi)朗，成熟穩重�，F在，大學(xué)生活將要過(guò)半，但青春依舊閃光，因為有夢(mèng)想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會(huì )在成長(cháng)的路上越來(lái)越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁，走好我們的大學(xué)之路，讓自己的青春無(wú)悔，譜寫(xiě)美麗華章！前方，道路依然漫長(cháng)，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力，腳踏實(shí)地，一步一步走好人生的每一步，以更昂揚的姿態(tài)迎接每一次挑戰，抓住每一次機遇，描繪屬于自己的絢麗藍圖！
最后，我希望團組織能考慮我的申請，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己，不辜負團組織和老師同學(xué)對我的期望。
高中優(yōu)秀事跡材料 13
楊xx，女，唐山市第二十八中學(xué)901班學(xué)生，任班級衛生委員，共青團員。
楊xx同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長(cháng)，楊xx同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有趙雪取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學(xué)都能獲得絕大多數選票。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動(dòng)，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
在愛(ài)好興趣方面，平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體，在校運動(dòng)會(huì )時(shí)為班級出力，取得較好的成績(jì)，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實(shí)事，各方面知識較寬。一旦學(xué)校有什么文娛活動(dòng)，她也積極出謀劃策，學(xué)校舉行的`歌舞比賽她能積極組織班內同學(xué)參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽(yù)。作為班干部，她積極配合班主任、班長(cháng)作好本職工作。
總之，楊xx同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好學(xué)生。
高中優(yōu)秀事跡材料 14
作為學(xué)校大隊委的她，興趣愛(ài)好廣泛，是學(xué)校文明禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學(xué)生。一直以來(lái)，她能做到嚴格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項活動(dòng)，對待同學(xué)，她從來(lái)都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部，她用自身的行動(dòng)樹(shù)立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿；在校園的每個(gè)角落中，有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說(shuō)地的`身影；在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學(xué)校紀律的示范；在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿(mǎn)的精神詮釋著(zhù)麗澤學(xué)子良好的形象。
通過(guò)自身的努力，每學(xué)期的文明禮儀小標兵的光榮稱(chēng)號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為文明禮儀隊小隊長(cháng)，她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練文明禮儀隊員的職責。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校文明禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區多次大型頒獎儀式，接待了多次市區各級領(lǐng)導和英國、美國等代表團的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的文明禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲，她連續兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區級三好學(xué)生，20xx年評為市級三好學(xué)生，連續多年評為校級文明禮儀小標兵，20xx年評為區級文明禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎1個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎的好成績(jì)。在學(xué)校開(kāi)展的“我和紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們愿她用執著(zhù)的精神向著(zhù)心中美好的目標大步前進(jìn)!
高中優(yōu)秀事跡材料 15
鶴崗市第三中學(xué)高二四班小佳，團員、英語(yǔ)課代、生活委員。
一、曾獲得得獎項：
2019-2020年鶴崗市第三中學(xué)年度期末表彰中，獲得“進(jìn)步之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
2020年“五四”青年節活動(dòng)表彰中，獲得“優(yōu)秀班干”稱(chēng)號。
2020年9月鶴崗市第三中學(xué)開(kāi)學(xué)驗收考試表彰中，獲得“勤學(xué)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
2020-2021年鶴崗市第三中學(xué)月考表彰中，獲得“勤學(xué)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
2021年4月鶴崗市第三中學(xué)“我學(xué)黨史有感悟”主題演講小視頻拍攝活動(dòng)中，獲得一等獎�；顒�(dòng)表彰中，她獲得“優(yōu)秀班干稱(chēng)號。
二、優(yōu)秀事跡材料：
積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹趯W(xué)習上她態(tài)度端正，刻苦努力，鉆研難題，能夠虛心請教，不驕傲自滿(mǎn)。在課前，她能夠主動(dòng)預習，并標記出自己不理解的地方，以便課上著(zhù)重聽(tīng)老師的講解；上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)、
三、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)
小佳同學(xué)是一個(gè)深知感恩的人，“滴水之恩，涌泉相報”是她的待人標準。小佳同學(xué)立志要做一個(gè)讀好書(shū)，辦好事，知恩圖報的`人。她在學(xué)習生活里尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，她一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長(cháng)，小佳同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c與感恩，是老師們教會(huì )了她知識，耐心的解答她學(xué)習中的疑惑，在考試失利時(shí)幫助她分析原因。沒(méi)有老師的辛勤付出就沒(méi)有小佳同學(xué)所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是她在學(xué)習和前進(jìn)道路上的動(dòng)力。
小佳同學(xué)身上體現了一名高中生良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習的思想態(tài)度。她用正直與善良為弦，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的歌，真正無(wú)愧于“德育標兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
高中優(yōu)秀事跡材料 16
一、培養孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(cháng)。
正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，會(huì )影響孩子的一生，他們從小教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，不計較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì )感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(cháng)良好的素質(zhì)與修養，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。父母本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學(xué)，無(wú)事盡量不請假。孩子上學(xué)以來(lái)，從不遲到早退，為了值日他們總是提醒孩子早早到學(xué)校；學(xué)習成績(jì)稍微有些下降，他們就要求孩子自覺(jué)加強練習，看到孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，他們十分高興!
二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。
他們的兒子從小比較膽小，他們就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子傳授了很多間接的知識。每周和孩子進(jìn)行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習和體育鍛煉的計劃，陪著(zhù)孩子一起鍛煉，這幾年通過(guò)父母的訓練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多技能，騎車(chē)、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫(huà)等等，這些技能為將來(lái)孩子的發(fā)展有著(zhù)積極的作用。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了他們和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和父母交流，把心里話(huà)對父母說(shuō)，增進(jìn)父母和孩子之間的感情。
三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。
孩子學(xué)習成績(jì)逐年上升，現在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，多次被評為三好學(xué)生。他們很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長(cháng)訂閱的《為了孩子》一書(shū)他們都認真閱讀，從中學(xué)習良好的教育觀(guān)念和方法，與教師聯(lián)絡(luò )，配合教師對孩子進(jìn)行教育。做到堅持每天輔導孩子的學(xué)習，開(kāi)始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力，他們就教育他一段一段分開(kāi)讀，讀3-5遍后開(kāi)始試著(zhù)背誦，背誦多遍知道很熟練，他們還及時(shí)檢查孩子當天的學(xué)習內容并對他進(jìn)行鞏固復習，使孩子在自覺(jué)學(xué)習方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長(cháng)方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，他們幫助孩子積極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終做出堅固、美觀(guān)、實(shí)用的作品。他們對老師布置的每個(gè)任務(wù)都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，他們就教會(huì )了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時(shí)自己在旁邊指導、監督。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )，他們讓孩子積極參與。
四、盡量滿(mǎn)足孩子學(xué)習和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng )造條件。
在孩子想學(xué)二胡，為了培養孩子的高雅愛(ài)好，為孩子買(mǎi)了二胡，還要花高昂學(xué)費找老師指導，孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時(shí)候他們陪同孩子來(lái)到天津音樂(lè )學(xué)院參加考級測試，孩子和父母的努力沒(méi)有白捧著(zhù)大大的六級二胡證書(shū)高興的時(shí)候，他們的心里也感到了莫大的欣慰，是對父母一直努力的回報。2009年7月，是事情最多的時(shí)候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進(jìn)行二胡練習，不得不停止了二胡的學(xué)習，一次比賽的機會(huì )孩子錯過(guò)了，一次鍛煉的大好機會(huì )錯過(guò)了，他們積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復信心，重新振作起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間修養孩子繼續練習二胡。升入三年級，孩子的英語(yǔ)學(xué)習難度增加，為了讓兒子能夠學(xué)習更好，經(jīng)過(guò)和孩子商量，每周送孩子到新東方學(xué)習新概念英語(yǔ)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，他們都感到欣慰；孩子的每一個(gè)成績(jì)，他們都覺(jué)得開(kāi)心!在生活上對孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對他的無(wú)限關(guān)愛(ài)，使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出成績(jì)，才是對父母最好的報答。
五、培養孩子良好的閱讀習慣，教給孩子各學(xué)科的知識
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂(lè )!父母經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識，講完后，還會(huì )針對內容提出問(wèn)題讓孩子復述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著(zhù)閱讀量的不斷增加，他們?yōu)楹⒆淤徺I(mǎi)了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話(huà)》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在他們的指導下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，他們的知識面面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會(huì )，世界各國首都，中國56個(gè)民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學(xué)知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說(shuō)出國家的時(shí)候他們覺(jué)得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此注重自己的言行和學(xué)習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習，從而給孩子梳理敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)他們還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。他們的'教育理念是:給孩子成長(cháng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長(cháng)一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
家長(cháng)是孩子最好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知，從文字里可以獲取信息和快樂(lè )!由于愛(ài)看書(shū)所以也喜歡給孩子講故事，經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識，講完后，還會(huì )針對內容提出問(wèn)題讓孩子復述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著(zhù)閱讀量的不斷增加，我為孩子購買(mǎi)了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話(huà)》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會(huì )，世界各國首都，中國56個(gè)民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學(xué)知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說(shuō)出國家的時(shí)候我覺(jué)得對孩子的教育有了一定效果。
他們家的課外讀物超過(guò)孩子玩具的數量，他們不定期的去書(shū)店挑選一些適合孩子讀的書(shū)，《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》孩子不知讀了多少遍，童話(huà)書(shū)更是百讀不厭，愛(ài)不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》，他對媽媽說(shuō)這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫(xiě)作水平。就連看電視，他也喜歡看《走近科學(xué)》《動(dòng)物世界》等知識性非常強額節目，有時(shí)講的父母都佩服極了，孩子現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，他們更是制定了一些鍛煉身體的計劃，持之以恒的支持下去，每天五十個(gè)仰臥起坐，一百個(gè)雙搖跳，周末進(jìn)行長(cháng)跑練習。這樣對以后的中體考打下堅實(shí)的基礎。我經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校和區里的各項文藝活動(dòng)，使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干
他們的孩子取得每一點(diǎn)進(jìn)步，都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報，而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績(jì)。作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，他們教育孩子的理念是:給孩子成長(cháng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長(cháng)一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
高中優(yōu)秀事跡材料 17
家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì )環(huán)境，而家長(cháng)的素質(zhì)狀況、人格形象和實(shí)踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨生子女，對于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的課題。我的兒子關(guān)明林，今年15歲，是伊春市一中高一八班的學(xué)生。他的成長(cháng)是健康的，因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。
對于絕大多數人來(lái)說(shuō)，作為父母都是第一次，也是最后一次。我們深深感到，教育孩子是一門(mén)藝術(shù)，就像是創(chuàng )作一幅繪畫(huà)作品，要用心地為他添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子營(yíng)造和諧美好的家庭環(huán)境。
孩子是在我們身邊長(cháng)大的，作為父母，我們?yōu)樗麪I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿(mǎn)快樂(lè )和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(cháng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì )被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重他的個(gè)性發(fā)展，決不以家長(cháng)的意志強迫他去參加各種興趣班。
作為一名家長(cháng)，我努力盡到一個(gè)家長(cháng)應盡的職責。一直以來(lái)都在為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家庭環(huán)境。我們深知在一個(gè)家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都要看書(shū)學(xué)習，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，養成了愛(ài)讀書(shū)的良好習慣。在2005年全國中華魂主題教育活動(dòng)中榮獲二等獎，并去北京參加了夏令營(yíng)活動(dòng)；在2004年全省青少年弘揚民族精神全面建設小康社會(huì )主題教育活動(dòng)中，被評為一等獎，在2007年全市中華魂主題教育活動(dòng)中，獲得了讀書(shū)狀元榮譽(yù)稱(chēng)號。并在多次市區舉辦的書(shū)信大賽中獲獎。孩子的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀，在小學(xué)和初中多次被評為三好學(xué)生。我們的家庭在2008年被評為區級雙合格十佳好家庭。
教育孩子是一門(mén)科學(xué)，我努力提高自身素質(zhì)，處處做好孩子的榜樣。我先后讀了《哈佛女孩劉亦婷》、《做最好的家長(cháng)》、《素質(zhì)教育》《教育就是培養習慣》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的書(shū)，同時(shí)格外留心報刊上關(guān)于教育孩子的文章。
我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心他的身體成長(cháng)同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(cháng)。
孩子進(jìn)入初中的時(shí)候，正是有了自己的`思想的時(shí)候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng )造比較寬松良好的成長(cháng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。
曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過(guò)脾氣，冷靜下來(lái)之后，覺(jué)得這不是解決問(wèn)題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談?wù)�。我把孩子當朋友，我把我說(shuō)得不好做的不對的地方主動(dòng)向孩子承認錯誤，給他道歉。于是，孩子漸漸的有什么事都和我說(shuō)說(shuō)，學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，我倆也都互相聊一聊，他有了什么想法無(wú)論是學(xué)習上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來(lái)和媽媽商量。這些良好的家庭氛圍，使得他性格活潑開(kāi)朗快樂(lè )陽(yáng)光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛(ài)�，F在到高中了，仍然保持著(zhù)密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話(huà)告訴我他的在學(xué)校的情況。
二、是堅持與學(xué)校、社會(huì )密切聯(lián)系，努力學(xué)習掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。
兒子的家長(cháng)會(huì )是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對他很重視，他的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(cháng)們溝通交流的最好機會(huì )。每次家長(cháng)會(huì )回來(lái)，我都會(huì )和孩子交流，咱什么地方做得不錯，咱什么地方還得改進(jìn)，也是我倆交流的一次機會(huì )。每次我倆交流完了，孩子都很快樂(lè )。
我也積極參加孩子學(xué)校組織的家長(cháng)活動(dòng)，并參與學(xué)校組織的教研教改活動(dòng)，為學(xué)校及老師提出自己的好的想法和建議。
我也是一名教育工作者，在我的心里，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無(wú)論怎樣，我總是站在老師的角度看問(wèn)題，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表?yè)P孩子，我每次都幫他分析為什么老師會(huì )批評你?讓他真正知道自己錯在哪里。為啥老師表?yè)P你?也讓他知道受表?yè)P的原因，讓孩子明辨是非。
三、重在教子做人，樹(shù)立正確的教子觀(guān)念。
和孩子的學(xué)習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，我認為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強的人。
為了增強他的社會(huì )責任感，我經(jīng)常把報紙上的一些新聞事件拿給他看，他會(huì )對森林保護、食品衛生、不良習俗、戰爭等一些問(wèn)題發(fā)表看法。雖然他的想法不太成熟，但有的很貼切。
孩子的愛(ài)心還體現在對班集體的關(guān)心上，為了表示對他的肯定，我們作為家長(cháng)也義不容辭的為班里做一些力所能及的支持。
轉眼孩子已經(jīng)漸漸長(cháng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開(kāi)朗，是非分明，懂事聽(tīng)話(huà)，有集體榮譽(yù)感我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(cháng)、進(jìn)步而感動(dòng)。
或許孩子的學(xué)習還不是最優(yōu)秀的，但他對集體的責任意識，對環(huán)境深切的關(guān)注，為人的善良與正義感，喜歡讀書(shū)的習慣，都讓我們看到莫大的希望!
生而有涯，學(xué)而無(wú)涯，作為家長(cháng)，加強學(xué)習，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(cháng)!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(cháng)創(chuàng )設更廣闊的藍天!
高中優(yōu)秀事跡材料 18
XX中心校八（2）班在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心及全班師生的共同努力下，各方面都取得了優(yōu)秀的成績(jì)，受到社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)校的好評。目前，班內已經(jīng)形成了班風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、紀律好的良好局面。下面我就本班主要情況做一介紹。
一、優(yōu)良的班風(fēng)
班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設的核心，也是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，我班將打造優(yōu)良班風(fēng)放在班級建設的首位。通過(guò)開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來(lái)增強班級的凝聚力和向心力；通過(guò)主題班會(huì )的形式討論解決班內典型的問(wèn)題，及時(shí)表?yè)P和批評某些典型現象，在班內樹(shù)立正氣，集聚正能量；通過(guò)撰寫(xiě)“班級日志”的形式，記錄班級和學(xué)生的成長(cháng)足跡，既增強了班主任的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，也增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。目前，全班同學(xué)樹(shù)立了踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度；以學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人為目的，共同營(yíng)造了純正的`班風(fēng)和良好的班級氛圍，形成了拼搏進(jìn)取的團隊精神和強大的班級凝聚力。
二、濃厚的學(xué)風(fēng)
“學(xué)風(fēng)濃”是我班的形象和特色。課堂上，同學(xué)們認真聽(tīng)講積極發(fā)言，抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習效率；課后，他們充分合理地利用時(shí)間來(lái)復習鞏固；學(xué)習上，人人爭優(yōu)秀，個(gè)個(gè)想進(jìn)步。圍繞學(xué)風(fēng)建設，班內業(yè)已形成“勤學(xué)、好問(wèn)、進(jìn)取、爭先”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，得到本班所有科任老師的贊許。
三、生源穩定，“一個(gè)都不少”
本班現有30名同學(xué)，其中寄宿生27人，走讀生3人。在農村中學(xué)生源大量外流的背景下，本班扎實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作，做到了無(wú)一人輟學(xué)或轉學(xué)，班級工作得到了家長(cháng)們的堅定擁護和支持。
四、多彩的班級活動(dòng)
在夯實(shí)學(xué)生文化課成績(jì)的同時(shí)，提高他們的綜合素質(zhì)、開(kāi)拓視野、陶冶高尚情操也是本班的特色之一。通過(guò)定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的多元智能，讓不同層次的同學(xué)都有展示自我的平臺，讓每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
五、顯著(zhù)的成績(jì)
在優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，班中涌現了一批成績(jì)優(yōu)異、品行優(yōu)秀的學(xué)生代表：李世君同學(xué)憑借自己的突出表現獲得“六安市模范留守兒童”稱(chēng)號；張健同學(xué)熱心助人，榮獲“校園小雷鋒”稱(chēng)號；張明珠同學(xué)面對苦難不低頭、堅強好學(xué)的精神感動(dòng)全班；班級學(xué)科成績(jì)在平行班中遙遙領(lǐng)先，數名同學(xué)總分位列全鎮前十名，其中花肇明同學(xué)曾獲全鎮總分第一名。在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)演講比賽、廣播操比賽、校園文化藝術(shù)節等各項活動(dòng)中，本班同學(xué)團結拼搏，均獲佳績(jì)。
八（2）班是一個(gè)朝氣蓬勃團結向上的集體，也是一個(gè)充滿(mǎn)激情奮力爭先的集體�！皩W(xué)無(wú)止境”，我們仍需進(jìn)取，相信在全體師生的共同努力 下，我們必將迎來(lái)美好的明天。
高中優(yōu)秀事跡材料 19
xxx是高三（3）班的一名優(yōu)秀學(xué)生。她刻苦學(xué)習，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，努力在各個(gè)方面獲得發(fā)展，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，在平常的學(xué)習生活中是同學(xué)們的好朋友，榜樣，是老師的好幫手。
xxx誠實(shí)守信，品德優(yōu)良，關(guān)心集體，積極參加校內的大小活動(dòng)，努力為集體貢獻自己的一份力量。她性格陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè )于助人，當同學(xué)在生活上有困難的時(shí)候，她總是主動(dòng)提供幫助。因此贏(yíng)得了老師和同學(xué)的普遍認可。
xxx自幼便與書(shū)結緣，在父母師長(cháng)的鼓勵之下閱覽過(guò)各類(lèi)書(shū)籍，視閱讀為人生一大快意之事。她還積極參加各類(lèi)朗誦演講比賽，曾在全國的比賽中得到優(yōu)秀名次，并多次在市比賽中獲得第一名的`好成績(jì)。同時(shí)，她還參加了學(xué)校的管樂(lè )團，擔任黑管聲部部長(cháng)，與同學(xué)們一同取得全國第一的名次。
xxx自高一入校以來(lái)，就一直擔任班長(cháng)，是同學(xué)們公認的負責任的班干部。在工作中，她總是嚴格要求自己，在班級活動(dòng)中積極起帶頭作用。凡是老師交給她的任務(wù)，她都會(huì )盡力做到最好。并且積極幫助老師組織班內活動(dòng)，為老師出謀劃策，在平日的學(xué)習和住校生活中努力尋找促進(jìn)大家共同進(jìn)步的方法，是同學(xué)們的好榜樣。
xxx在高一階段的成績(jì)并不十分突出，在高二分班時(shí)，她有幸進(jìn)入高二（3）班。在這個(gè)優(yōu)秀的班集體中，濃郁的學(xué)習氛圍，友善的同伴關(guān)系，親切的師長(cháng)教導，使她得以快速成長(cháng)。她勤奮學(xué)習，以良好的學(xué)習技巧使自己的學(xué)習成績(jì)發(fā)生了質(zhì)的飛躍。高二期末區統考中獲得全區第6名的好成績(jì)。
在日常學(xué)習中，她對學(xué)習有著(zhù)極高的熱情，對各種知識總是充滿(mǎn)了求知的欲望，她會(huì )為了解開(kāi)一道題而欣喜若狂，也會(huì )為了解決一道題而苦思冥想，勤奮努力腳踏實(shí)地的學(xué)習態(tài)度使她不斷進(jìn)步。課上，她積極回答老師的問(wèn)題，課下，她與同學(xué)們熱烈討論。盡管在大小考試中皆名列前茅，她卻從未驕傲自滿(mǎn)，一旦遇到不懂的便虛心請教他人，而當其他同學(xué)在學(xué)習上遇到問(wèn)題的時(shí)候，她也總是樂(lè )于幫助對方。
正是她的努力、勤奮，使她在2011年6月榮獲“深圳市三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
當然，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要學(xué)習好，更要有健康的體魄。她能很好地協(xié)調學(xué)習與體育鍛煉的關(guān)系，能夠積極參加課外體育鍛煉，她相信，身心健康是自我發(fā)展的基礎。
在高中三年里，xxx一直在努力地完善自我，我相信，她會(huì )不斷進(jìn)步，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
高中優(yōu)秀事跡材料 20
xxx，天津市鑒開(kāi)中學(xué)七年級五班學(xué)生，在班級、學(xué)校和社會(huì )文明禮儀文明禮儀和諧雨露的滋潤下，文明禮儀文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿(mǎn)感恩、和諧和愛(ài)的她，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，向大家、向社會(huì )播下那粒粒文明禮儀文明禮儀的種子。
她行為是文明禮儀的，所有人都在見(jiàn)證她的進(jìn)步，她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀文明禮儀無(wú)處不在，并且深深地感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人。在校內她時(shí)時(shí)刻刻以身作則，關(guān)心同學(xué)，尊重老師，深得老師和同學(xué)的好評，是大家的好榜樣。每當她發(fā)現校中有不文明禮儀現象時(shí)，她都會(huì )悉心勸導，及時(shí)制止，以自己的實(shí)際行動(dòng)親自捍衛“文明禮儀文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會(huì )主動(dòng)撿起，看到桌椅亂時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)擺正。她熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日都盡職盡責，當自己值日完成后主動(dòng)幫助其她同學(xué)。作為班長(cháng)，班級的`事情，她都歷歷在心，時(shí)時(shí)不忘記自己是班集體的一員，處處為同學(xué)、班級做貢獻，她一直是班內同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中，沒(méi)有功利，沒(méi)有夸譽(yù)，沒(méi)有庸俗，只有純潔，只有貢獻，只有樂(lè )觀(guān)向上，只有責任心，她的行動(dòng)是立竿見(jiàn)影的。她多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部及學(xué)校文明禮儀文明禮儀行為示范生，但她從來(lái)沒(méi)有驕傲，只有再接再厲，更加進(jìn)步和努力，來(lái)報答班級、學(xué)校和社會(huì )的培養和關(guān)心。
在學(xué)校外的她，時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記她是個(gè)社會(huì )中的小公民，從嚴要求自己，以誠信文明禮儀待人，做文明禮儀和諧社會(huì )的小主人。在公交車(chē)上，按順序上車(chē)、下車(chē)，不擁不擠，遇到老人主動(dòng)讓座，文明禮儀文明禮儀乘車(chē)。在公共場(chǎng)所，她時(shí)時(shí)注重自己的形象，不做有損學(xué)生、社會(huì )文明禮儀文明禮儀的事情，做事勤勤懇懇，認認真真。她處處展現一個(gè)新時(shí)代文明禮儀文明禮儀學(xué)生的形象，讓文明禮儀文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會(huì )。
她是一名七年級普通學(xué)生，其日常生活是平凡的，點(diǎn)滴行動(dòng)是樸素的，但她卻以樸素的行為感染著(zhù)周?chē)娜�，使他們也投身到文明禮儀文明禮儀中去，一起創(chuàng )設一個(gè)文明禮儀的社會(huì )。
高中優(yōu)秀事跡材料 21
李xx，女，漢族，出生于湖北省武漢市，現在就讀于武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2019級動(dòng)漫制作動(dòng)畫(huà)建筑1901班學(xué)生，該同學(xué)勤奮好學(xué)、為人友善、做事積極。自入校以來(lái)，在學(xué)習、生活等方面嚴格要求自己，經(jīng)過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習，她大一平均成績(jì)?yōu)?6.3分，大二平均成績(jì)?yōu)?8.7分，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了全面提高，并得到了同學(xué)和老師的鼓勵。
一、所獲獎勵及榮譽(yù)稱(chēng)號
1.在湖北省青少年羽毛球青少年錦標賽，獲一級運動(dòng)員稱(chēng)號
2.武漢市第八屆運動(dòng)會(huì )青少年體育競賽，獲體育道德風(fēng)尚獎稱(chēng)號
3.武漢市第九屆運動(dòng)會(huì )青少年體育競賽，獲單打亞軍
4.2012年中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，獲800米跑冠軍
5.2015年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子雙打季軍
6.2016年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子雙打亞軍
7.2017年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子單打第五名
二、主要事跡
該同學(xué)叫李xx，共青團員，2000年9月出生，是我校信息工程學(xué)院動(dòng)漫制作建筑動(dòng)畫(huà)方向1901班的一名同學(xué)，該同學(xué)勤奮好學(xué)、為人友善、做事積極。自入校以來(lái)，在學(xué)習、生活等方面嚴格要求自己，經(jīng)過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習，她大一平均成績(jì)?yōu)?6.3分，大二平均成績(jì)?yōu)?8.7分，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了全面提高，并得到了同學(xué)和老師的鼓勵。
一.思想方面，她堅定正確的政治方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，思想與中國共產(chǎn)黨的思想始終保持一致，熱愛(ài)祖國，積極上進(jìn)，并修正自己思想認識上的偏差，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)，在行動(dòng)和思想上嚴格要求自己，在不斷加強自身素質(zhì)和完善自己時(shí)，認真做好每件事。我堅信中國共產(chǎn)黨是最先進(jìn)、最偉大的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會(huì )主義的信念與信心。
二.學(xué)習方面，作為一名在校生，她更加注重學(xué)習和學(xué)習方法，學(xué)習過(guò)程中做到不懂就問(wèn)，上課也從不缺勤或遲到倒退，作業(yè)按時(shí)上交，她課后還會(huì )自己上網(wǎng)自學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識來(lái)豐富自己的知識儲量，精進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)知識能力，且各門(mén)課都取得了不錯的'成績(jì)。在2019年度學(xué)校組織的新生杯上獲得了混雙第一名，團體比賽也取得不錯的名次，與隊友一同為信息工程學(xué)院增添了一道光彩，也希望未來(lái)也能為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院爭光。
三.工作方面，她會(huì )積極參加組織的活動(dòng)，在參加體育社團組織的訓練期間，認真訓練，不管是一起練球的同學(xué)還是不認識的人，亦或訓練期間外，如果有疑問(wèn)或有不懂的地方，她會(huì )耐心的用所知道的技術(shù)知識教于他人，盡所能，用自己微薄的力量幫助他人解決問(wèn)題，有時(shí)候在訓練上會(huì )做一些動(dòng)作示范，這也是因為同學(xué)們對她的能力的認同，對他能力的信任，這個(gè)過(guò)程不僅他人學(xué)到了東西，也給了她鍛煉的機會(huì )。
她從小就喜歡運動(dòng)，對其他的體育項目也很感興趣，在成長(cháng)過(guò)程中，把所熱愛(ài)的轉化為自己的特長(cháng)。父母也看到她經(jīng)常玩羽毛球，還是左手拿著(zhù)拍子，就覺(jué)得她是不是很喜歡打羽毛球，于是把她送去學(xué)羽毛球。后來(lái)啟蒙教練推薦她去體育學(xué)校，那時(shí)候還是個(gè)小學(xué)生，不過(guò)身邊還是有幾個(gè)同齡和年齡相仿的同學(xué)一起練球，有了同伴就有一起進(jìn)步、一起努力的動(dòng)力。入學(xué)的體能測試里的最后一項是3500米跑步，以前也沒(méi)跑過(guò)這么長(cháng)的路程，在最后一兩圈的時(shí)候，有一個(gè)大幾歲的姐姐看著(zhù)她這么小，就陪她一起跑了一段路程，跑的時(shí)候還會(huì )給她加油，雖然到終點(diǎn)是倒數，但她還是咬牙堅持跑完，哪怕是實(shí)在跑不動(dòng)也得走到終點(diǎn)。入學(xué)后，盡管每天的訓練很累，她都能堅持到練完。在借讀的小學(xué)里上學(xué)，五年級時(shí)，小學(xué)校長(cháng)要他們也參加中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，她在800米跑中獲得了冠軍的成績(jì)，為學(xué)校爭了光，這次優(yōu)異的名次不負這一年多以來(lái)訓練的成果，她的心里也非常高興、自豪。
后來(lái)體校的教練準備要讓她出去鍛煉鍛煉，見(jiàn)見(jiàn)世面。這是她第一次參加大型比賽，第一次出去參加比賽，但是由于小年齡組別的名額沒(méi)有了，就只能打大年齡組別，她說(shuō)上場(chǎng)多少有點(diǎn)緊張，因為對手也都是比自己大好幾歲，而且技術(shù)各方面都很好。俗話(huà)說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，正式開(kāi)始比賽的時(shí)候，她倒是很放松的狀態(tài)，之前的緊張感也消失了，并且在場(chǎng)上努力接球。之后幾年的比賽都取得了不錯的名次，在武漢市第九屆運動(dòng)會(huì )青少年體育競賽中獲得單打亞軍、在2015年的湖北省青少年羽毛球錦標賽中獲得女雙季軍，2016年獲得女雙亞軍，2017年女單第五名，團體賽第五名。
她說(shuō)，雖然沒(méi)能考上本科學(xué)校，但這些年的訓練經(jīng)歷，與隊友一起奮斗努力、一起學(xué)習玩樂(lè )的日子是一段美好的回憶，盡管過(guò)程很苦，但是一切都是值得的，她從不后悔，對體育的熱情也未曾減少。上大學(xué)后不僅和同學(xué)去打羽毛球，還會(huì )與朋友在閑時(shí)一起打乒乓球、籃球、網(wǎng)球，如果有其他的項目，她也會(huì )非常樂(lè )意地去嘗試一番。大一還參加過(guò)學(xué)校組織的氣排球比賽，雖然不會(huì )打，但事事重在參與，不試試怎么知道自己行不行呢。努力面對困難與考驗，所有的成績(jì)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、在運動(dòng)中找到快樂(lè )，找到自信，找到自我！
高中優(yōu)秀事跡材料 22
老師自一九八八年大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，一直從事一線(xiàn)教學(xué)工作，并一直擔任班主任。二十多年來(lái)，楊老師忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)這份太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。他對學(xué)生有高度的責任心，對教育有足夠的事業(yè)心。由于在工作中的出色表現，他曾多次被評為校、縣級優(yōu)秀教師，市級優(yōu)秀黨員及市級優(yōu)秀教師。特別是今年高考中，他所帶的高三文科(0)班創(chuàng )造了臨川一中文科高考史上最輝煌的成績(jì)。
工作成績(jì)：在剛剛公布的20xx年高考成績(jì)中，他所帶的高三文科(0)班的成績(jì)全面實(shí)現了高考前制定的五項目標。第一，力爭奪取全省文科狀元。今年高考中，他班上的劉婧同學(xué)以636分勇奪20xx年江西文科狀元。第二，力爭至少六人考取清華或北大。今年高考全省前二十二名中，有九名同學(xué)出自他所帶的班。其中全省前10名中，他班上占了4分，前二十名中他班占了8個(gè)。超額完成了這一目標任務(wù)。第三，要有一批同學(xué)上人大、復旦。今年高考他所帶的班有二十名同學(xué)進(jìn)入了全省前100名。同樣實(shí)現了這一目標。第四，全班同學(xué)全部上一本。今年他班上最低分為537分，該同學(xué)由于身體原因請了近一個(gè)學(xué)期的假。第五，他自己所教的學(xué)科數學(xué)的平均分要達到133分。今年高考他班的數學(xué)平均分為133.5分。
成功經(jīng)驗：xxxx老師所帶的20xx屆文科(0)在高二初建班級時(shí)，有些同學(xué)的思想并不穩定，甚至有些同學(xué)認為讀文科低人一等，理科學(xué)不了才學(xué)文科的。有這種思想的人在學(xué)習上往往缺乏斗志，散漫，甚至上課閑聊，玩游戲。這樣勢必影響整個(gè)班級的穩定性。經(jīng)驗豐富的楊老師深信：只要方法對了頭，一步一層樓。的確，通過(guò)他不懈的努力成功地解決了這些問(wèn)題。
他成功的經(jīng)驗主要體現在三方面。
第一，尊重、關(guān)愛(ài)、包容學(xué)生，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生心靈。親其師，方能信其道。十七八歲的學(xué)生思想活躍，不穩定。若工作方法不得當，沒(méi)有找到合理的`平衡點(diǎn)，學(xué)生很容易走進(jìn)叛逆、自我逃避的胡同里。楊老師深諳這些道理，所以在班級工作中，他通過(guò)各種方式發(fā)現班里同學(xué)的閃光點(diǎn)，走進(jìn)他們的內心世界，讓他們揚長(cháng)避短，不斷成長(cháng)進(jìn)步。他班的肖杰、肖賢明兩位同學(xué)關(guān)系很好，剛進(jìn)這個(gè)班級時(shí)上課經(jīng)常閑聊，這樣勢必干擾其他同學(xué)。楊老師通過(guò)記憶文言文比賽發(fā)現肖賢明同學(xué)記憶力很好，口齒清楚普通話(huà)標準且很有磁性，楊老師因勢利導給予肯定和表?yè)P，讓他找到了努力的方向，很快就進(jìn)入了學(xué)習的正軌。同時(shí)也改變了肖杰同學(xué)�，F在這兩位同學(xué)雙雙和北大簽了約，奔赴更美好的明天。前幾天肖杰同學(xué)發(fā)短信給楊老師，短信上說(shuō)：楊老師，你是個(gè)有智慧有內涵的老師，你不僅教我們學(xué)科知識，還教授我們做人的道理。是你的良苦用心使我明白了自己最初的夢(mèng)想，是你的誨人不倦使我實(shí)現了我的美麗的大學(xué)夢(mèng)。你注定是我生命中重要的人，楊老師，衷心感謝您這兩年來(lái)對我的包容和愛(ài)護，謝謝!楊老師尊重學(xué)生，自然成就了學(xué)生，也贏(yíng)得了學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡淖鹁础?/p>
第二，加強自身學(xué)習，教育方式多元。楊老師自身也是個(gè)愛(ài)學(xué)習的老師，他謹記要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水的道理。為了給學(xué)生一個(gè)好榜樣，他不斷主動(dòng)學(xué)習，嚴于律己，在學(xué)生中有極高的威信。他提出了“把平凡變?yōu)閮?yōu)秀，把優(yōu)秀成為一種習慣”的口號。也正因為他愛(ài)學(xué)習，自然教學(xué)方式也多元。組織同學(xué)看電影、組織同學(xué)開(kāi)展辯論賽、組織文科知識搶答賽、短時(shí)記憶比賽、演講比賽、羽毛球比賽等等都是楊老師教育學(xué)生的方式和舞臺。這種寓教于樂(lè )的教育方式受到了學(xué)生歡迎，有極好的教學(xué)效果。
第三，激發(fā)興趣與斗志，全面發(fā)展。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情和斗志，楊老師會(huì )不時(shí)地用口號來(lái)激勵學(xué)生。如“加油，為了心中的大學(xué)”。為了讓學(xué)生消除學(xué)習的枯燥感，增強斗志，楊老師還組織班里同學(xué)討論他2010屆考取香港科技大學(xué)的學(xué)生邱子珺的來(lái)信，這樣不僅拓寬了他們的視野，還堅定了同學(xué)們學(xué)習的信念。同時(shí)，也正是由于平時(shí)知識的不斷積累，他們班的三位同學(xué)和高三(2)班一名同學(xué)代表臨川一中參加在少林寺舉行的“第四屆全國青少年文化遺產(chǎn)知識大賽”。他班的胡宵同學(xué)榮獲“國學(xué)使者”光榮稱(chēng)號。丁磊同學(xué)榮獲“遺產(chǎn)保衛者”光榮稱(chēng)號。這些都拓展了學(xué)生的知識面，促進(jìn)了同學(xué)的全面發(fā)展。楊老師總是說(shuō)，作為一名老師，對自己的學(xué)生不僅要愛(ài)，更要善愛(ài)，才算得上真正的好老師。
未來(lái)追求：面對自己去得的成績(jì)，楊老師難免激動(dòng)，但激動(dòng)之余，楊老師更多的是一份淡定。他說(shuō)：“做老師的好比農民，今年的莊稼豐收了并不意味著(zhù)明年同樣好。只有每年都適時(shí)播種，精心呵護，方可保證每年的好收成�！彼硎舅麑�(huì )一如既往忠誠黨的教育事業(yè)，默默耕耘，快樂(lè )學(xué)習，不斷進(jìn)取，力爭為學(xué)校、為社會(huì )交出一份又一份人民滿(mǎn)意的答卷。
瞻中創(chuàng )新。
高中優(yōu)秀事跡材料 23
自從2009年進(jìn)入附中以來(lái)，張x一直致力于培養在學(xué)習和工作上的各項能力。兩年多以來(lái)，在思想品德、課內學(xué)習、年級工作等方面取得了一些成果。
在思想品德方面，張x一直嚴于約束自己，團結同學(xué)，廣交校內校外、全國各地的朋友；理智對待社會(huì )上發(fā)生的事件，有自己的看法；為人誠信，實(shí)現已有承諾。張x培養了正確的價(jià)值觀(guān)，健全了自己的人格，讓自己在品德方面日臻完善，年級推薦他成為2010-2011學(xué)年廣州市“三好學(xué)生”。
學(xué)習方面，他力爭上游。張x以中考761分的`成績(jì)考入附中。在普通班，適應了附中五連環(huán)的學(xué)習發(fā)，并抓住各種機會(huì )與老師、同學(xué)們交流，有了一套屬于自己的學(xué)習方法，在大考中能保持30名左右的好成績(jì)，在高二被分入創(chuàng )新班。但張x不斷完善自己的學(xué)習方法，全級排名提升到前十左右。
在年級的工作方面，張x一直有所貢獻。高二上學(xué)期，他當選為年級分會(huì )主席，承擔起年級常規評比分數統計的工作，為年級工作處理，成為級長(cháng)的得力助手。
在文藝體育方面，他熱愛(ài)羽毛球、慢跑等運動(dòng)，鍛煉自己的體魄和意志。作為詩(shī)朗誦小組的成員常參與到年級或學(xué)校組織的文藝晚會(huì )中。
高中優(yōu)秀事跡材料 24
熊xx同學(xué)是寧鄉縣城北中學(xué)c266班的學(xué)生，1996年1月出生，女，漢族。XX年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學(xué)生會(huì )干部。年年被評為三好學(xué)生。同時(shí)，于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
xx同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子，學(xué)習上不服輸，勤學(xué)好問(wèn)，勇于創(chuàng )新，她對語(yǔ)文學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣，好讀書(shū)，被評為學(xué)校里的書(shū)香少年。尤其在數學(xué)方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學(xué)習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。她還是一個(gè)心地善良的，極富有同情心，樂(lè )于助人的好學(xué)生，作為班干部，她絲毫沒(méi)有現代部分中學(xué)生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒(méi)有那種“干學(xué)生。同時(shí)，于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
xx同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子，學(xué)習上不服輸，勤學(xué)好問(wèn)，勇于創(chuàng )新，她對語(yǔ)文學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣，好讀書(shū)，被評為學(xué)校里的書(shū)香少年。尤其在數學(xué)方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學(xué)習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。她還是一個(gè)心地善良的，極富有同情心，樂(lè )于助人的好學(xué)生，作為班干部，她絲毫沒(méi)有現代部分中學(xué)生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒(méi)有那種“干部架子”。她平易近人，對于班上的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個(gè)幫助和鼓勵他們的人，她充分地發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，和這些同學(xué)談心，給這些同學(xué)做思想工作，幫他們調整好心態(tài)，專(zhuān)心學(xué)習。因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂(lè )意與她相處。每次外出乘公共汽車(chē)，她都是主動(dòng)把座位讓給老人或比她小的同學(xué)。她也是個(gè)有著(zhù)正義感的學(xué)生，對于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深?lèi)和唇^。
xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無(wú)比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志:長(cháng)大以后一定要成為一個(gè)有益于社會(huì )的人。在看到“神舟七號”成功返航后，更進(jìn)一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡書(shū)畫(huà)、音樂(lè )和旅游。她懂得，要成為新時(shí)代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。
在集體，不管是“生命化育人”的'展示活動(dòng)，還是對校展示的班隊活動(dòng)，她都能籌劃，安排得井井有條。并且還主持開(kāi)創(chuàng )了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過(guò)多的課外活動(dòng)，會(huì )影響女兒學(xué)習成績(jì)，可xx同學(xué)卻是這樣回答的:“活動(dòng)只會(huì )多方面培養我的能力，學(xué)習和生活我會(huì )安排好的�！彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎�，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己，就會(huì )成功。
xx同學(xué)在座位上貼上自己的座右銘:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于，她取得了驕人的成績(jì):《對歌沱江》一文，于XX年榮獲“愛(ài)國、愛(ài)校、做支持明榮好學(xué)生”征文競賽中三等獎；于XX年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長(cháng)沙賽區暨長(cháng)沙市第xx屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎，并獲得中國小記者資格證；《愛(ài)的洗禮》一文，于XX年榮獲第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽一等獎；于XX年榮獲《金球杯》第xx屆全國青少年美術(shù)書(shū)法大賽中銀獎；于20xx年榮獲讀書(shū)知識競賽初中組一等獎；于20xx年榮獲長(cháng)沙市中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽一等獎等榮譽(yù)。
一只雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長(cháng)的道路上還將不斷進(jìn)取、不斷奮斗。
高中優(yōu)秀事跡材料 25
她，是來(lái)自高二三班的xx，在班內擔任學(xué)習委員一職，她堅信一個(gè)意志堅定，敢作敢為的人，永遠信任自己。老天賦予任何人以能力，無(wú)非希望他能成為一個(gè)勇敢的人。勤能補拙，勤儉立業(yè)。
她是一名普通的高中生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，她還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
她有一顆善良的`心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
作為學(xué)習委員，她不僅是班主任的得力助手而且是大家的好伙伴。她總是積極、認真地完成老師分配的每一項工作，盡心盡力幫助班主任管理好班集體，遇到什么問(wèn)題與其他班委共同商量，決定最佳方案，如果解決不了的，就及時(shí)找老師解決，堅決不以一個(gè)人的思想左右大家，因為她相信集體的力量大無(wú)邊，長(cháng)期堅持這樣做，不斷總結如何搞好班級工作的方案，改進(jìn)工作方法，得到了班主任老師和全體同學(xué)的一致認可。在班集體內形成遵守紀律、團結友愛(ài)的好風(fēng)氣。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將班級的工作開(kāi)展的紅紅火火。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
高中優(yōu)秀事跡材料 26
我是小謝，在七（9）中隊擔任副中隊長(cháng)一職，也是學(xué)校勵耘學(xué)苑的學(xué)員。我有很多興趣愛(ài)好，也樂(lè )于參加各類(lèi)活動(dòng)，但最喜歡的是通過(guò)努力在學(xué)習上取得進(jìn)步帶給我的享受。
自從學(xué)校開(kāi)始線(xiàn)上教學(xué)，我就明白了線(xiàn)上教學(xué)與學(xué)校授課的差異。線(xiàn)上教學(xué)難免形式單一，缺少當面聆聽(tīng)老師講課的感覺(jué)和與同學(xué)一起討論的氛圍。所以，我即刻調整了平日學(xué)習的方法，投入更大的精力在學(xué)習上，希望自己能夠獲得和學(xué)校授課一樣的`效果。
我堅持每天早上7點(diǎn)之前落坐在學(xué)習桌前，進(jìn)入一天的學(xué)習狀態(tài)。利用課前時(shí)間認真預習一天的學(xué)習內容，以確保更快接受老師課上講的知識點(diǎn)。上課時(shí)，始終保持老師就在面前的狀態(tài)，緊跟老師講解思路，絕不分心、放松，課上保持和在學(xué)校一樣的紀律。課后，我會(huì )利用課上的截屏或再回看，再次梳理筆記，包括副科科目，同時(shí)復習消化當天內容，并第一時(shí)間上交老師布置的作業(yè)。晚上多余時(shí)間，我還會(huì )自主擴展學(xué)習數學(xué)、英語(yǔ)等，以補充自己學(xué)習上的深度。
兩周的時(shí)間，我已經(jīng)習慣了線(xiàn)上學(xué)習形式。通過(guò)幾次練習測驗的成績(jì)，讓我感覺(jué)到自己收獲了不亞于在學(xué)校當面授課的學(xué)習效果。
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