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獻給老師的詩(shī)歌【推薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。詩(shī)歌的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的獻給老師的詩(shī)歌,歡迎大家分享。
獻給老師的詩(shī)歌1
小學(xué)里,您是我們心中的花;
中學(xué)里,您是我們學(xué)習的伴;
那個(gè)年代,您是我們生活的帆;
春天來(lái)了,您是春雨澆灌如饑似渴的心田;
花一樣的老師讓我們擁有花樣年華,心花怒放中孜孜以求;
伴一樣的老師讓我們擁有美麗青春,從不煩惱中求知求真;
帆一樣的老師讓我們擁有人生航標,逆境中樹(shù)立生活勇氣、學(xué)會(huì )自立本領(lǐng);
春雨一樣的老師使我們心田如灑甘露,小康建設中留下堅實(shí)的一串串腳;
我短暫的教師生涯,也學(xué)著(zhù)那花,那伴,那帆,那春雨,
離開(kāi)講臺伊始家長(cháng)為我惋惜,見(jiàn)著(zhù)我都說(shuō):真可惜!“其實(shí)你是最適合當老師的……”
我喜歡那樣的評價(jià);更感謝那花,那伴,那帆,那春雨――使我曾經(jīng)擁有那番評價(jià)的是我的老師!
那花的啟蒙,培養了我們良好的學(xué)習習慣;
那伴的教育,激發(fā)了我們強烈的'求知欲;
那帆的引領(lǐng),鼓舞了我們追求生活的真、善、美;
那春雨的滋潤,充實(shí)了我們生活的內涵和質(zhì)量;
老有所學(xué)、老有所得、老有所樂(lè )、老有所為,我們終身受益;
學(xué)前教育、新聞攝影、新聞寫(xiě)作……
我們繼續充電;我們像海綿吸水,老師見(jiàn)了上課心花開(kāi);我們不恥下問(wèn),愿與老師繼續為伴;我們克服“智”障、眼障、耳障,與良師益友共揚人生風(fēng)帆;那花,那伴,那帆,那春雨――老師,尊敬的老師,請接受地球村學(xué)員的衷心祝福!
獻給老師的詩(shī)歌2
九月的風(fēng)-- 盡管我們要在深夜里
涼爽和煦, 伏案疾筆,
九月的雨-- 盡管我們在課堂上講得
清心瀟灑, 口干舌燥,
九月的云-- 可是當我們看到
輕盈溫柔, 一雙雙求知的眼睛
九月的花-- 一本本整齊的作業(yè)
艷麗芬芳。 一棵棵要成材的.小樹(shù)
!九月-- 一朵朵含苞欲放的鮮花。
金色的九月 我們會(huì )忘卻
豐收的九月 一切辛勞!
又送來(lái)了-- 心甘情愿
教師的佳節。 做一個(gè)人梯
校園中洋溢著(zhù)-- 為他人的成長(cháng)
學(xué)生的祝福, 奠定基礎
廣播里傳來(lái)-- 為祖國的大業(yè)
熱情的問(wèn)候 培養棟梁。
大街小巷 !教師
整個(gè)社會(huì )-- 人類(lèi)靈魂的工程師
都向我們投來(lái)尊敬的目光。 美好而神圣的職業(yè)
“老師,您好!” 如果叫我一千次一萬(wàn)次地選擇
像一股股暖流-- 我礽愿做一名
溫暖著(zhù)每個(gè)教師的心房 光榮而平凡的教師
獻給老師的詩(shī)歌3
我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
因為有您,莘莘學(xué)子才能成才!
因為有您,世界才會(huì )如此文明!
老師,您是明燈,為迷失方向的.孩子找回希望,九月,獻給老師,九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧!
獻給老師的詩(shī)歌4
老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁; 我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。 正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光! 您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是 ——燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗, 大地才充滿(mǎn)春意! 老師,快推開(kāi)窗子看吧,
這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李, 都在向您敬禮! 如果沒(méi)有您思想的滋潤,
怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的`靈魂之花啊, 老師,人類(lèi)靈魂的工程師, 有誰(shuí)不在將您贊揚!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤, 我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 您像一支蠟燭,雖然細弱, 但有一分熱,發(fā)一分光, 照亮了別人,耗盡了自己。 這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。 您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖, 春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。 您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻, 比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。 您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔! 獻給老師的現代詩(shī)歌篇5 您是園丁,為祖國山川添秀色; 您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。 在這喜慶的節日里,
讓我獻上一支心靈的鮮花, 向您表達忠心的祝愿。 用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌, 用遍地鮮花編織詩(shī)篇,
也表不盡我們對老師節日的祝賀!
獻給老師的詩(shī)歌5
合歡花開(kāi)的季節
滿(mǎn)載一船星輝
在這波光碧海航行
漾起知識美麗的浪花
撐一支竹篙
劃向更遠深處夢(mèng)想的天邊
合歡花開(kāi)帶著(zhù)愛(ài)意微笑
深情慈母般的關(guān)懷
打開(kāi)一把油紙傘
尋夢(mèng)青春年華歲月
獻給一個(gè)深情的'吻
玫瑰花香愛(ài)意伴隨
灑下如雨花瓣
美麗夢(mèng)想的希望
溫潤如雨呲呲生長(cháng)
邁開(kāi)步伐左右
合歡花開(kāi)呀開(kāi)
灑下這滿(mǎn)天星輝
獻給老師的詩(shī)歌6
老師,我想對您說(shuō)!您就是一位辛勤的園丁呵護著(zhù)我們用您的辛勤
讓我們這些稚嫩的'花朵快快樂(lè )樂(lè )老師,我想對您說(shuō)!您就是一支紅燭引導著(zhù)我們用您的光亮
為我們在知識的海洋中指明方向老師,我想對您說(shuō)!您就是一位媽媽關(guān)懷著(zhù)我們用你的慈愛(ài)
在我們心田中把陽(yáng)光播灑!老師,我想對您說(shuō)!我們就是您的樹(shù)苗自由地舒展將來(lái)用我們的蓊郁為您遮風(fēng)擋雨老師,我想對您說(shuō)!我們就是您的學(xué)生認真地學(xué)習
將來(lái)用知識海洋的珍珠為您爭光添譽(yù)老師,我想對您說(shuō)!我們就是您的孩子快樂(lè )地成長(cháng)
將來(lái)用我們的努力工作報效我們共同的媽媽親愛(ài)的祖國!
獻給老師的詩(shī)歌7
茫茫黑暗人生之路,
我胸懷博大,知識精深的語(yǔ)文老師
做了我的成長(cháng)中的一盞最明亮的啟明燈
為我指明了前進(jìn)的道路。
每當我懷著(zhù)凋零的心
去面對被人誤會(huì )的傷心與痛苦時(shí)
是您叫我別難過(guò)、清者自清、
身正不怕影子斜。
每當我猶豫、彷徨時(shí),
是您幫我指點(diǎn)迷津。
教我別看他人的樣,走自己的路
做一個(gè)出淤泥而不染的`人。
每當我痛苦、哭泣時(shí),
是您擦干了我的眼淚。
叫我理順好自己的情緒,
有人的地方就有是非。
每當我傷心、沉默時(shí),
是您教我不以物喜,不以己悲
得意時(shí),不要太高興;
失意時(shí),也不要太失落。
語(yǔ)文老師啊,我的語(yǔ)文老師!
短暫的一年已悄然聲息地過(guò)去了。
多少節下課?多少個(gè)晚自修?
多少天您休息的時(shí)間?
都被懵懵懂懂的我偷去了 。
語(yǔ)文老師,我永遠都感謝您!
在我最黑暗的那段日子里,
是您幫我克服了一次又一次的困難,
是您給了我面對困難的勇氣,
是您教我做一個(gè)不怕失敗的人。
獻給老師的詩(shī)歌8
假如我是海里的一條小魚(yú),愿在您激流涌動(dòng)的浪花中,快樂(lè )地游來(lái)游去,借您的淵識,看清氣勢磅礴的大海深處。
假如我是山里的一條小溪,愿在您萚萚楓雨的秋韻里,盡情地歡暢著(zhù)水花,借您的身影,增添那秋色的韶華。
假如我是巫山里的一朵云,愿在您四季輪回的春秋里,蕩滌我心靈上的塵衣,借您的光芒,綻放出嫣紅的彩霞。
三尺講臺,粉筆無(wú)言敘春秋,黑發(fā)積鬢白發(fā),春播桃李,碩果滿(mǎn)載寫(xiě)秋稠,蠶絲吐育神洲。
啊,我的老師,我敬愛(ài)的老師,是您用思想洗滌了我的靈魂,教育我一路成長(cháng)。
啊,我的老師,我敬愛(ài)的`老師,是您用知識橫亙了文化的津梁,鞭策我一路前行。
假如我是經(jīng)緯里的一位詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔熱情寫(xiě)下這首詩(shī)篇,來(lái)表達我此刻的心情,來(lái)贊美您深邃的綢繆,來(lái)感激您洗禮的春秋。
噢,不止這些,這些遠遠不夠,我想用蠟燭,用園丁,用日光,用春風(fēng)的形象,來(lái)贊美您的威儀,來(lái)襯托出您的高度和高貴的品德。
噢,不止這些,這些遠遠不夠,我還想用歌聲,用詩(shī)詞,用祝福這些不受時(shí)間限制的言語(yǔ),來(lái)表達對您的仰慕,來(lái)謳歌對您的敬愛(ài)。
獻給老師的詩(shī)歌9
《老師,我想對你說(shuō)》
有一種愛(ài)
使我們難以忘記
有一個(gè)身影
我們不能在記憶中抹去
這種愛(ài)不是恩重如山的父愛(ài)
也不是寧靜似水的母愛(ài)
那是老師在我們背后
種下的'愛(ài)
這個(gè)身影不是我最要好的朋友
也不是我最痛恨的仇人
那是老師在我們眼前
留下的身影
獻給老師的詩(shī)歌10
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。此刻,親愛(ài)的老師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的明白透徹;也許,你們還在盤(pán)算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩(shī)章。
我們,是xx學(xué)校的學(xué)生,我們深深地感受到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個(gè)團結能干的教師集體,你們出色的成績(jì),早已受到社會(huì )的頌揚。清晨,當天邊染上第一線(xiàn)霞彩,老師的身影,已出現在校園的`長(cháng)廊;深夜,當夜幕下停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,老師們的身影,還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過(guò)幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀,我們一定不會(huì )忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛(ài)的老師們,獻上更新更美的詩(shī)章。
獻給老師的詩(shī)歌11
《老師,我想對你說(shuō)》
青青嫩草園中葵
老師,你是那春暖的陽(yáng)光
正無(wú)私地將光澤灑遍園田
百川奔騰東到海
老師,你是那堅固的堤壩
正勇敢地用身軀指引前路
這是您無(wú)邊的付出
衣帶漸寬終不悔
老師,你以消瘦的容顏換取教學(xué)的精力
春蠶到死絲方盡
老師,你以寶貴的青春換取教學(xué)的知識
這是您默默的奉獻
給予我們這群無(wú)知的孩子
一日之師,終身為父
老師,何況你是幾年的心血付出
片言之賜,皆事師也
老師,何況你是無(wú)數的`良言傳授
這是我們對您永遠的感激
黑發(fā)積霜織日月
老師,你是織女
用時(shí)間的紡紗織出知識的汪洋
粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋
老師,你是書(shū)法家
用粉筆的細灰揮出墨跡的藍天
您擁有最偉大的職業(yè)
老師,我想對你說(shuō)
對你
訴說(shuō)那份無(wú)邊的付出
訴說(shuō)那份默默的奉獻
訴說(shuō)那份永遠的感激
訴說(shuō)那份偉大的職業(yè)
老師,我想對你說(shuō)
春秋年華化作楓葉
凋零您烏黑的發(fā)梢
無(wú)知幼童化作食心
吞噬您豐富的知識
獻給老師的詩(shī)歌12
一年一度,
春風(fēng)秋雨,
我們又迎來(lái)了
第21個(gè)教師節。
此刻,親愛(ài)的老師們,
你們在想些什么?
也許,你們還在思考,
明天的那堂課,
怎樣才能講的透徹明白;
也許,你們還在盤(pán)算,
班里的計劃,
怎樣才能訂得全面周詳。
呵,也許,
你們什么都沒(méi)有想,
教書(shū)育人
是你們的天職,
埋頭苦干
早已是便飯家常。
我們
不能獻上一份厚禮,
親愛(ài)的老師,
就請接受我們
這一篇誠摯的詩(shī)章。
我們,
是中山職中的學(xué)生,
我們
深深地感受到,
這里,
是一座鑄造人才的大課堂。
只因為,這里有一個(gè)
團結能干的教師集體,
你們出色的成績(jì),
早已受到社會(huì )的頌揚。
清晨,
當黃圃江染上第一線(xiàn)霞彩,
我們老師的身影,
已出現在校園的長(cháng)廊;
深夜,
當尖峰山停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,
我們老師的身影,
還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。
一天一天,
一年一年,
你們皺紋伸展,
你們鬢發(fā)添霜,
可是,你們的心,
還是那樣的.年輕活潑,
永遠不知疲倦,
揚帆遠航。
再過(guò)幾年,十幾年,
當我們已經(jīng)建功立業(yè),
手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀,
我們一定不會(huì )忘記,
是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,
引導我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候,
我們一定回到職中母校,
向親愛(ài)的老師們,
獻上更新更美的詩(shī)章。
獻給老師的詩(shī)歌13
《贊美老師》
老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;
我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的'熱和光!
您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是
——燃燒!不停的燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,
大地才充滿(mǎn)春意!
老師,快推開(kāi)窗子看吧,
這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,
都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤,
怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,
老師,人類(lèi)靈魂的工程師,
有誰(shuí)不在將您贊揚!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,
我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您像一支蠟燭,雖然細弱,
但有一分熱,發(fā)一分光,
照亮了別人,耗盡了自己。
這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,
春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,
比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!
獻給老師的詩(shī)歌14
歡樂(lè )的迎來(lái)了假日, 我們來(lái)到田野采摘鮮花. 鮮花打扮著(zhù)綠色的田野-- 一幅多美的春天的圖畫(huà)! 忽然,想起自己的老師, 此刻,她正獨坐在窗下...... ----辛勤染白了老師的頭發(fā), 假日也從無(wú)閑暇. 老師不是最?lèi)?ài)花嗎? 應該給她采一束最美的鮮花, 連同一顆顆赤誠的心, 一起請慈愛(ài)的老師收下!
輕輕的走到老師的.窗口, 她正在作業(yè)本上批劃, 藍色的字跡像綠色的田野, 紅色的批語(yǔ)像一簇簇鮮花...... 啊!一幅比田野更美的圖畫(huà), 展現在老師的窗下; 鮮艷的花朵流溢芬芳, 奪目的色澤放射光華...... 也許用不著(zhù)獻上手里的鮮花, 孩子們的心意早已表達
獻給老師的詩(shī)歌15
《感謝老師》
感謝老師,是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁,我們就是那溫室里的花朵,在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。
假如您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗,是您照亮了我們,幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云,我們就是天空,天空沒(méi)了白云就會(huì )失去光彩。
老師真的很感謝您,謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴,這些您對我們的好,我們都銘記在心。
您花費了一生的時(shí)間來(lái)教育我們,您是無(wú)私的,您把您的知識都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
在那百花盛開(kāi)的春天,我愿化作明媚的陽(yáng)光,為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽(yáng)傘,為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
在那樹(shù)葉飄落的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。
《恩情難忘》
上天給我們日月
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛(ài)哺育我們長(cháng)大成人
是他們用無(wú)私的愛(ài)心
陪伴著(zhù)我們相濡以沫的快樂(lè )的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的力量來(lái)武裝我們的心扉
《感恩有你》
晚風(fēng)吹過(guò)耳邊,聆聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)秋意
敘述著(zhù)榕陰底下深邃的曾經(jīng)
伸出雙手,撫摸落葉的影子,握不住那道轉瞬即逝
指間的沙漏,夕陽(yáng)在緩緩流逝
電話(huà)那邊傳來(lái)的'問(wèn)候,眼角淡淡澀意
化作思念,沖淡了茶杯里的誤解
無(wú)言的情感,鋪成一座堅固的橋梁
架起對你,付出的感謝
《感謝您,老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
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