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師范生教師崗位意向申請書(shū)通用
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天,用到申請書(shū)的地方很多,我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼,以下是小編為大家收集的師范生教師崗位意向申請書(shū)通用,歡迎大家分享。
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用1
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是商洛學(xué)院英語(yǔ)20xx級的學(xué)生,將于20xx年7月畢業(yè),我有志于在教育戰線(xiàn)上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學(xué)校的.教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。
大學(xué)三年,我日趨成熟,學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養了我的道德情操、養成了我良好的學(xué)習習慣,我時(shí)時(shí)嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。
在學(xué)習上,我深知學(xué)習是學(xué)生的天職,如果不努力學(xué)習將不能勝任未來(lái)工作的挑戰。本人除努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)課程外,還積極的拓展知識面,在校期間,多次獲得三等獎學(xué)金,除此之外,為了適應新時(shí)代發(fā)展的需要,在課余時(shí)間廣泛涉獵計算機、管理知識,至此,我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化。全國普通話(huà)水平測試二級乙等證書(shū)等等。
在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調學(xué)生工作方面的才能。從大一開(kāi)始,我一直擔任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長(cháng)之職,積極配合系部做好學(xué)生工作。
敬業(yè)方面,在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學(xué)們的好評,取得了優(yōu)異的成績(jì)。三年中我未間斷過(guò)家教工作,我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來(lái)的教育事業(yè),會(huì )有很大幫助。
在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績(jì)一直是優(yōu)等,曾參加校運動(dòng)會(huì )并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫(xiě)作功底和較好的書(shū)法水平。
在思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿(mǎn)熱情,深知“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學(xué)上嚴謹求實(shí)的風(fēng)格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會(huì )為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會(huì )成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個(gè)機會(huì )來(lái)證明自己的能力。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音!
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
我的名是xx,是xx學(xué)校物理專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,我一直期望自己有一天能夠成一名教師,為教育事業(yè)做貢獻。
在某學(xué)院濃郁的學(xué)習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實(shí)習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
從小我就對老師萬(wàn)分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的`知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù)。
若有幸能到貴校任職,我會(huì )用我的實(shí)力證明一切。為貴校的發(fā)展出一份力,我堅信只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習,積極去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功。我會(huì )積極進(jìn)取,給學(xué)生一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生能夠健康快樂(lè )的學(xué)習。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用3
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我叫x,是一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生,畢業(yè)于x農業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過(guò)三年來(lái)的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專(zhuān)學(xué)歷。在校期間,我主修語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎,同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習了秘書(shū)的基本知識,提高了自己的修養。秘書(shū)專(zhuān)業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實(shí)的教師基本功,三筆字,簡(jiǎn)筆畫(huà),以及語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的知識基礎,我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到x學(xué)校實(shí)習,當我聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙布滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的`不快頓時(shí)煙消云散,使我多了一份愛(ài)心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。
我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽,班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時(shí)加入了中國青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團體活動(dòng)服務(wù),并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。
當一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說(shuō)“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時(shí)我很注重培養自己的'高尚情操。
我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員,為貴學(xué)校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語(yǔ)文教師,請給我一次機會(huì ),我會(huì )努力做到。愿您的慧眼,開(kāi)啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用4
尊敬的校領(lǐng)導:
您好:
我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著(zhù)對貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就10分崇拜教師這一職業(yè),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高,我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的人民教師的.愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活,應對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我10分珍惜在校的學(xué)習時(shí)光,不斷從各方面完善自我,每個(gè)學(xué)期都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習,同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的潛力,出色的'教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新,在課余時(shí)光我閱讀了超多的書(shū)籍,對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,適當的體育運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)也是必不可少的,不但充實(shí)了自我,也培養了自我多方面的潛力。
此外,我還積極參加了各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機會(huì ),鍛煉自我。
步入21世紀的中國,競爭會(huì )越來(lái)越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我期望自我能成為教師戰線(xiàn)上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老1輩教師的鼓勵和幫忙下,在自我的勤奮和努力下,我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選取不會(huì )錯,期望貴校能給我一次展現自我的機會(huì ),能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用5
尊敬的領(lǐng)導:
我叫蘇珍,于20xx年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),同年進(jìn)入世紀雙語(yǔ)學(xué)校,,至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近5年,一直從事英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)工作;仡欉^(guò)去的5年,主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的'教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節,特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據學(xué)生的具體情況,及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我
從教五年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)
研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余,本人堅持自主學(xué)習,于20xx年獲中央廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑,20xx年8月獲山西省普通話(huà)二級甲等證書(shū)。并參與了學(xué)校及省市組織的各類(lèi)繼續教育,經(jīng)考核全部合格,課外時(shí)筆耕不輟,曾獨立撰寫(xiě)英語(yǔ)教育教學(xué)論文。
成績(jì)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的
工作中虛心學(xué)習,勇于創(chuàng )新,再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以考慮。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用6
尊敬的領(lǐng)導:
本人于20xx年7月畢業(yè)于陜西省乾縣師范學(xué)校,20xx年9月參加招教考試,被分配到曹家店學(xué)區擔任語(yǔ)文教師,20xx年10月被評定為小學(xué)二級級教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已九年,各方面已符合小學(xué)一級教師條件,現申請聘任小學(xué)一級教師職務(wù),請組織批準。
本人一貫熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習黨的各項路線(xiàn)、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書(shū)育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導,團結他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專(zhuān)業(yè)知識,有較強的教育、教學(xué)與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來(lái),我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績(jì)顯著(zhù),得到了學(xué)生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導的肯定與好評。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的.任職情況。
一、班主任與教研組長(cháng)工作方面
我熱愛(ài)班主任工作,至今已擔任兩年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(cháng)工作。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長(cháng)的各項工作職責,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學(xué)業(yè)。通過(guò)這三年的班主任與教研組組長(cháng)工作,為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
1、抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì )課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國家大事,關(guān)心時(shí)事政治,培養憂(yōu)國憂(yōu)民的高尚情操,增強愛(ài)國主義情感,堅持社會(huì )主義的正確方向,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
2、抓好班集體建設
一個(gè)班級的好壞,從班風(fēng)中可以體現出來(lái)。要使整個(gè)班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會(huì )有良好的班風(fēng)。這就要著(zhù)重培養他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團結友愛(ài)、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任,主動(dòng)到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對于后進(jìn)學(xué)生,更應主動(dòng)接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
二、教學(xué)教研工作方面
我對待教學(xué)工作認真負責,教齡已達九年。
1、努力做好教學(xué)常規工作
我一向努力做好教學(xué)常規工作,經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認真備課,吃透教材和教學(xué)大綱,教案詳細。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,堅持使用普通話(huà)教學(xué),板書(shū)工整,條理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)?疾闀r(shí)能做到試題合理,評分公正。能認真做好監考、評卷等考試的各項工作,認真做好試教、見(jiàn)習和實(shí)習的指導工作。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng),比如公開(kāi)課、到外校學(xué)習取經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認真的總結,汲取經(jīng)驗教訓。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結合
在教學(xué)過(guò)程中我認真貫徹黨的教育方針,結合本學(xué)科實(shí)際,積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、我認真探索現代多媒體教學(xué),特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認真負責,成績(jì)突出,連續三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在20xx~20xx學(xué)年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
以上即為本人的職務(wù)申請報告,懇請組織審批。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用7
尊敬的先生女士:
您好!
我叫xxx,20xx年畢業(yè)于廣西大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)以來(lái),從事過(guò)英語(yǔ)翻譯,英語(yǔ)教師等職業(yè),目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話(huà)銷(xiāo)售,現在準備從事英語(yǔ)教學(xué)工作,投身教育事業(yè)。
我認為,我是一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人,富有耐心和責任心,善于學(xué)習和總結,有較好的溝通能力和協(xié)調能力,富有團隊精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報的'。因此,無(wú)論是在大學(xué)學(xué)習期間,還是畢業(yè)出來(lái)工作以后,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)生時(shí)代,曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號,多次獲得獎學(xué)金。出來(lái)社會(huì )以后,我工作認真負責,能夠吃苦耐勞,得到領(lǐng)導和同事的認可。
像很多年輕人一樣,剛畢業(yè)的時(shí)候,我也很迷茫,不知道將要何去何從。我先后做過(guò)英語(yǔ)翻譯,英語(yǔ)教師,電話(huà)銷(xiāo)售專(zhuān)員,我覺(jué)得,每份工作對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺,我在這個(gè)平臺,收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗,而是心靈的成長(cháng),讓我認清自己,知道自己善于做什么,不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機會(huì )的企業(yè)。
經(jīng)歷了3份工作,我覺(jué)得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺(jué)得我最適合做老師,盡管一直以來(lái)我不愿意承認這一點(diǎn),我天生就是做老師的料。因為我性格溫和,富有耐心和責任心,善于學(xué)習和總結,有較好的溝通能力和協(xié)調能力,富有團隊精神,最重要的是,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設置,熟悉中小學(xué)生的心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式靈活;表達能力強,思維靈活,富有親和力,師德好,擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;在專(zhuān)業(yè)技能方面,我通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級,有教師資格證,擁有豐富的教學(xué)輔導經(jīng)驗。因此,我認為,我能夠勝任英語(yǔ)教師這一工作,并且我會(huì )以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學(xué)生的好朋友,同事的好伙伴!謝謝。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用8
尊敬的xx校長(cháng):
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫xx,女,今年22歲,是xx學(xué)院xx系xx專(zhuān)業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年,我以“嚴”字當頭,在學(xué)習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專(zhuān)業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能,并且在此基礎上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習與積累的過(guò)程。所以為了更好適應日后的.工作,我還不斷地充實(shí)自己,參加了大學(xué)英語(yǔ)等級考試,并順利通過(guò);努力學(xué)習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語(yǔ)培訓班,現在能夠用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓并且順利獲得證書(shū)。
同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),積極參加學(xué)院組織的各項活動(dòng),參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪(fǎng)工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會(huì )給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺,我會(huì )好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷,誠祝工作順利!
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!我是四川綿陽(yáng)某中學(xué)一位語(yǔ)文高級教師,現年45周歲。盡管我知道現在的單位在招聘人才時(shí),喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。原因如下,請您百忙中耐心看完,好嗎?
一、工作好。從教以來(lái),從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無(wú)“省優(yōu)”“部?jì)?yōu)”“國優(yōu)”之名號,但深受學(xué)生喜愛(ài)!敖鸨y杯,不如學(xué)生的口碑”。受家長(cháng)歡迎才是硬道理!系綿陽(yáng)市首批骨干教師,多年擔任高三語(yǔ)文備課組長(cháng),效果好,深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場(chǎng)。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問(wèn)道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎?dòng)勺约喊l(fā),不亦快哉!曾獲綿陽(yáng)市語(yǔ)文高考三等獎(本應多次獲獎,但照顧同事,將榮譽(yù)讓位于別人)。
指導學(xué)生作文,被多家報刊選載100余篇,并有學(xué)生習作收入《全國高中生最佳話(huà)題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語(yǔ)教學(xué)出版社,20xx年2月)、《新課標“互動(dòng)作文”》(山西教育出版社,20xx年)、《作文評點(diǎn)報》、《教育導報》、《新課程報"語(yǔ)文導刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書(shū)報刊。曾指導“小荷文學(xué)社”工作,培養了一批文學(xué)愛(ài)好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。
二、學(xué)習好。當今社會(huì )是學(xué)習型社會(huì )。只有不斷進(jìn)取,才能不致落后而被動(dòng)挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書(shū)、寫(xiě)作,與學(xué)生一起進(jìn)步,大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺階。撰寫(xiě)教學(xué)、教研性文章逾100篇。應邀參加編寫(xiě)高考復習資料15本及撰寫(xiě)復習輔導文章上百篇(懶于統計,但絕不會(huì )少于100篇)。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(如浙江余杭高中(省一級重點(diǎn)中學(xué))應老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著(zhù)《語(yǔ)文教學(xué)應重視“語(yǔ)言陌生化”現象》)。
三、身體好。身體是革命的.本錢(qián)。我的“本錢(qián)”尚可,“革命”當然不成問(wèn)題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,無(wú)遲到、早退之紀錄。
有此“三好”應稱(chēng)得上“三好老師”了吧?
說(shuō)明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實(shí)績(jì)不差。
本人鄭重宣告:一月內教學(xué)不能讓學(xué)生滿(mǎn)意,自己卷被蓋走人!
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用10
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我叫xxx,是一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生,畢業(yè)于xx農業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過(guò)三年來(lái)的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專(zhuān)學(xué)歷。在校期間,我主修語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎,同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習了秘書(shū)的基本知識,提高了自己的修養。秘書(shū)專(zhuān)業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的`知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實(shí)的教師基本功,三筆字,簡(jiǎn)筆畫(huà),以及語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的知識基礎,我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到xx學(xué)校實(shí)習,當我聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙布滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時(shí)煙消云散,使我多了一份愛(ài)心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。
我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽,班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時(shí)加入了中國青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團體活動(dòng)服務(wù),并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。
當一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說(shuō)“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時(shí)我很注重培養自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員,為貴學(xué)校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語(yǔ)文教師,請給我一次機會(huì ),我會(huì )努力做到。愿您的慧眼,開(kāi)啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
申請人:xx
xx年xx月xx日
師范生教師崗位意向申請書(shū)通用11
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫xx,男,漢族,團員,19x年2月12日出生,家住龍新鄉蚌緲村新街,20xx年9月—20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū),20xx年9月通過(guò)特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔任初中物理教學(xué)至今,于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。
在三中期間,我認真貫徹學(xué)習黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,20xx年11月x20xx年1月我參加了國培計劃x云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修,成績(jì)優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書(shū);20xx年我撰寫(xiě)的初中物理第14章針對性強化訓練發(fā)表在初中物理本站上;在20xxx20xx學(xué)年和20xxx20xx學(xué)年的.中考中,成績(jì)突出,其中20xx屆學(xué)生中滿(mǎn)分1人,99分3人,98分2人;而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jì)。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛(ài)好詩(shī)歌和書(shū)法,曾多次在學(xué)校體育文化節中舉行的教師書(shū)法比賽獲獎,所寫(xiě)的詩(shī)《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導的悉心培養,自己無(wú)論是從思想覺(jué)悟,還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。
由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競聘申請,望給予批準。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
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