成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

設計方案

時(shí)間:2024-12-24 13:21:34 設計方案 我要投稿

(集合)設計方案5篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的設計方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)設計方案5篇

設計方案 篇1

  一、理財方案摘要

  在分析A先生家庭現有資產(chǎn)和需求的基礎上,結合分析其生活和職業(yè)特點(diǎn),我們?yōu)锳先生家庭擬定了一份未來(lái)30年的理財計劃,幫助其家庭更好地規劃人生,基本上滿(mǎn)足A先生家庭成長(cháng)期的各個(gè)目標。具體理財目標如下:

  1、短期內合理配置家庭財產(chǎn),增加保險支出(年均支出4865元),使家庭保障全面合理。

  2、根據不同時(shí)期需要,適當調整資產(chǎn)組合(可支配資產(chǎn)年均收益約2.5-3%)。

  3、中期準備2年內購買(mǎi)住房(房?jì)r(jià)約23.4萬(wàn),一次性付出約7萬(wàn))。

  4、長(cháng)期準備兒女的養育費(年均支出1萬(wàn)元)、儲備子女教育金(3萬(wàn));提高父母醫療保障(10萬(wàn));為自己儲備養老金(家庭月均3000元)。

  二、客戶(hù)基本情況

  根據案例已知條件,為了更好進(jìn)行財務(wù)規劃,我們對A先生家庭的基本情況和財務(wù)狀況進(jìn)行了假設細化。

  1、客戶(hù)基本情況

  A先生:28歲,外資公司營(yíng)銷(xiāo)工作,5年工作經(jīng)驗

  B女士:28歲,財務(wù)會(huì )計工作,7年工作經(jīng)驗

  父母:都已退休,身體健康 子女:暫無(wú)

  2、家庭資產(chǎn)情況

  銀行存款:20000元,

  股票:市值40000元(被套,損失近10000元)

  經(jīng)濟型轎車(chē)一部, 住房暫無(wú)

  3、家庭收入情況

  家庭年收入10.8萬(wàn):A先生收入:7.2萬(wàn)元, B小姐收入:3.6萬(wàn)元。

  4、家庭支出情況

  家庭年支出8.16萬(wàn)元,日常生活支出3.12萬(wàn)元,養車(chē)費支出1.2萬(wàn)元,交際等其他支出3.84萬(wàn)元。

  5、家庭現有計劃

  (1)處置目前被套股票

  (2)2年內購買(mǎi)一套兩居室住房

  (3)5年后養育一個(gè)孩子

  6、其他信息

  (1)夫妻雙方父母都有退休金醫保,短期不需要照顧;

  (2)夫妻二人單位均有社會(huì )養老保險以及醫療保險。A先生60歲退休時(shí)可領(lǐng)取退休金1200元/月,B小姐55歲退休800元/月。

  三、客戶(hù)財務(wù)分析

  本內容是基于案例提供的信息,通過(guò)整理、分析和假設,對A先生家庭年收支及資產(chǎn)負債狀況進(jìn)行了細分,展示出目前日常收支情況和資產(chǎn)負債全貌,我們將以此為基礎設計理財方案。

  1、 家庭資產(chǎn)情況

  家庭最大資產(chǎn)是車(chē),占家庭總資產(chǎn)62.5%,屬消費品,易貶值;其次是股票占25%,市值波動(dòng)大,已經(jīng)浮虧10000元即收益情況-20%,流動(dòng)性好;儲蓄存款占總資產(chǎn)12.5%,可以應付不時(shí)之需,收益性低,流動(dòng)性強?煞峙滟Y產(chǎn)合計60000元。

  2、家庭收入情況

  注:家庭日常收入情況,不包括在資產(chǎn)負債信息中資產(chǎn)所產(chǎn)生的收入,如利息、保險收入。

  A先生家庭年收入較高,且男女收入比例2:1,家庭環(huán)境比較穩定。

  3、家庭支出情況

  家庭生活費支出2600元/月,占總支出38.20%,假設約600元/月房屋租金,家庭購房后可以做其他用途;小車(chē)保養費支出1000元/月,占總支出14.7%為剛性支出,變動(dòng)彈性不大;交際保健支出3200元/年,占總支出47.10%,偏重,有變動(dòng)彈性;無(wú)任何負債性支出,無(wú)新增投資支出。

  4、家庭年節余情況

  年總收入108000元-總支出81600元=26400元

  5、財務(wù)分析結論

  (一) 收支情況分析

  從家庭的收入情況來(lái)看,夫婦二人的家庭年度收入比較高,家庭收入總體狀況相當穩定。從支出狀況來(lái)看,由于A(yíng)先生從事?tīng)I銷(xiāo)工作的原因,家庭年度支出較高,交際保健其它以及小車(chē)保養支出占總支出52.9%,總支出占總收入的75.56%;暫無(wú)負債性質(zhì)出、新增投資性支出。這顯示了家庭雖然收入較高,但支出的比例按其收入水平來(lái)說(shuō)偏高,對A先生家庭造成了一定的壓力。家庭年節余為26400元。

  (二) 財務(wù)比率分析

  資產(chǎn)負債率:總負債/總資產(chǎn)=0%, 說(shuō)明A先生家庭綜合償債能力強。

  儲蓄比率:盈余/收入=(108000-81600)/108000*100%= 24.4%

  從儲蓄比率可以看出,該家庭在滿(mǎn)足當年的支出外,可以將24.4%的收入用于增加儲蓄或投資。

  流動(dòng)性比率:流動(dòng)性資產(chǎn)/每月支出= 60000/6800 =8.82

  反映該家庭流動(dòng)性資產(chǎn)可以滿(mǎn)足其8.82個(gè)月的開(kāi)支,流動(dòng)性好。

  通過(guò)上述分析我們可以看出A家庭償債能力很強,資金流動(dòng)性好,家庭資產(chǎn)穩固性很高,而且有24.4%的收入可以用于增加儲蓄或投資,顯示了家庭具備一定的理財空間。

  (三)目前理財狀況分析

  1、對家庭目前的收支情況和資產(chǎn)負債情況缺少徹底地了解;缺乏適合的家庭理財管理計劃;由于夫妻雙方?jīng)]有撫養小孩、贍養父母的負擔且暫時(shí)沒(méi)有供房,因此整個(gè)家庭開(kāi)支偏向于消費而非投資儲蓄,現有的家庭財富積累狀況程度較低。

  2、資產(chǎn)配置存在不合理:

  (1) 無(wú)任何商業(yè)保障保險產(chǎn)品投資,對發(fā)生家庭財產(chǎn)損失、人身意外傷害等突發(fā)事件的風(fēng)險抵抗力較小。

  (2) 股票投資比重過(guò)大,占總資產(chǎn)25%,風(fēng)險較大

  (3)投資產(chǎn)品單一,儲蓄仍占總資產(chǎn)12.5%,收益率偏低

  (4) 無(wú)任何商業(yè)養老保險投資。

  四、客戶(hù)偏好需求分析

  1、客戶(hù)偏好分析

  根據A先生家庭資產(chǎn)的情況,股票占總資產(chǎn)25%而存款只占總資產(chǎn)12.5%,無(wú)任何商業(yè)保險產(chǎn)品,可知A先生家庭屬風(fēng)險偏好型投資者,有一定風(fēng)險承受能力,傾向于高風(fēng)險高收益的投資產(chǎn)品。

  2、客戶(hù)需求分析

  (1) 合理處理持有40000元市值的股票,有證券買(mǎi)賣(mài)需求。

  (2) 為加強承擔意外財產(chǎn)、人身意外風(fēng)險的能力,有購買(mǎi)車(chē)險以及人身意外險需求。

  (3)計劃2年內買(mǎi)一套2房住房,約75平方米。以目前房?jì)r(jià)3000元/平米,則總價(jià)約22.5萬(wàn)元,以現在的家庭存款情況購買(mǎi)力不足。因此,2年后才有購買(mǎi)住房需求。

  (4) 計劃5年后養育一個(gè)小孩。小孩養育費是一筆較大的家庭開(kāi)支,以及18歲后要讀大學(xué)、就業(yè),費用更是可觀(guān)。A先生家庭需要計劃養育費用支出以及儲備教育金。

  (5)15年后雙方老人疾病、護理費用越來(lái)越大,醫保不能滿(mǎn)足需要,需要增加額外的醫療保障。

  (6)30年后A先生、B小姐都退休,以現有狀況來(lái)看,到時(shí)家庭收入合計20xx元,遠不能滿(mǎn)足生活需要,需要儲備養老金。

  五、理財工具選擇與應用

  根據A先生家庭現有資產(chǎn)狀況以及偏好需求,以及我行各種理財產(chǎn)品,可以考慮以下組合理財工具:

  六、理財策略

  讓A先生了解自己家庭所面對的需求狀況、自身的風(fēng)險的承受能力以及投資偏好;綜合考慮家庭資金的安全性、流動(dòng)性和收益性, 根據實(shí)際情況分別針對短期、中期以及遠期的需求,制定不同的理財策略,期望通過(guò)理財規劃使A先生家庭資產(chǎn)增值保值并最大化滿(mǎn)足其需求:

  1、短期來(lái)看(第1-2年內),首先通過(guò)購買(mǎi)少量保障型保險解決應有的家庭保障問(wèn)題,使家庭有足夠的風(fēng)險抵御能力;其次,2年內沒(méi)有大額用錢(qián)計劃,短期內可以充分利用家庭閑余資金,考慮到風(fēng)險因素,建議采取逐步將手中股票賣(mài)出轉而購買(mǎi)開(kāi)放式基金的方式來(lái)進(jìn)行債券、股票的投資,以降低風(fēng)險提高效率,加快家庭財富積累。

  2、中期來(lái)看(第2-5年內),通過(guò)合理選擇按揭成數、年限解決家庭住房問(wèn)題;同時(shí)由于家庭負擔逐漸加重,投資產(chǎn)品由風(fēng)險偏好型逐漸向穩健型轉移,追求穩定的收益,為長(cháng)期需求做打算。

  3、長(cháng)遠來(lái)看(第5-30年內),生育小孩后,要為小孩儲備教育金;要考慮父母老年醫療問(wèn)題以及為自己儲備額外的退休金,因此可以增加家庭保險投資的比例,選擇年繳型為宜,投資比例控制在年收入的10%-15%,以防止出現支付風(fēng)險。

  七、具體理財建議

  1、短期理財建議(第1-2年內)

  根據客戶(hù)需求分析,A先生家庭短期(1-2年內)沒(méi)有大額用錢(qián)計劃,因此短期內可以充分利用家庭閑余資金,但不能投資于長(cháng)期產(chǎn)品,以備2年內買(mǎi)房所需。具體理財建議如下:

  (1)人是家庭的基礎,發(fā)生意外時(shí),以A先生家庭現有的資產(chǎn)情況很難承擔高額的醫療住院費用。因此,A先生和B小姐應該各購買(mǎi)一份人身意外險,用較小的支出分散較大風(fēng)險。而A先生收入占家庭總收入的66.7%,是家庭的經(jīng)濟支柱,可以適當加高投保檔次。

  建議購買(mǎi)我行代理的太平洋經(jīng)營(yíng)管理人員人身意外傷害綜合保險,該險種保障全面且選擇靈活。A先生選擇4檔基本保障投保較為適合,最高保障額達55萬(wàn),年保費1155元;B小姐選擇3檔基本保障投保較為適合,最高保障額達22萬(wàn),年保費510元。家庭合計人身意外保費年支出為1665元。

  (2)A先生家庭中小汽車(chē)價(jià)值占總資產(chǎn)62.5%,是目前家庭中金額最大的固定資產(chǎn)。為經(jīng)濟型汽車(chē)購買(mǎi)一份機動(dòng)車(chē)輛險,當發(fā)生意外損失時(shí)可以獲得保險賠償減少損失。

  建議購買(mǎi)我行代理的太平洋車(chē)險,我行客戶(hù)購買(mǎi)還可享受全單5.3折優(yōu)惠。100000元小車(chē)購買(mǎi)全部基本險種,年繳保費約3200元。

  (3)A先生手中股票已經(jīng)虧損近20%,跌幅已經(jīng)很大,盲目割肉不可取。從宏觀(guān)政策面來(lái)看,05年國家決心解決困擾證券市場(chǎng)已久的全流通問(wèn)題,且配以多條利好政策,如今三一重工全流通方案已經(jīng)獲得市場(chǎng)認同,說(shuō)明全流通問(wèn)題已經(jīng)取得實(shí)質(zhì)性突破,一旦由點(diǎn)及面被廣泛接受,將帶動(dòng)整個(gè)市場(chǎng)走出低谷,05年是轉折年越來(lái)越得到認同;從技術(shù)面上來(lái)看證券市場(chǎng)自01年以來(lái)已經(jīng)經(jīng)歷了近5年的下跌,如今上證已經(jīng)跌到千點(diǎn),整體跌幅過(guò)大,且歷年來(lái)證券市場(chǎng)年底都會(huì )出現大幅反彈行情。

  建議對于手中被套股票,暫時(shí)持倉不動(dòng),等待年底反彈,待明年一季度賣(mài)出所有股票,預期股票反彈10%,然后可以購買(mǎi)景順長(cháng)城開(kāi)放式基金,降低風(fēng)險,預計年收益5%;同時(shí)開(kāi)通我行銀券通業(yè)務(wù),一方面降低交易成本約0.5‰,另一方面可以直接存折炒股,不但省去將資金從券商資金帳戶(hù)到銀行帳戶(hù)劃撥的過(guò)程,更可以防止券商誠信風(fēng)險,使證券買(mǎi)賣(mài)更加方便、安全、實(shí)惠,可以說(shuō)一舉三得。

  (4)銀行1年期定期儲蓄年利率1.8%(稅后),收益低且流動(dòng)性差,而現在市場(chǎng)上的貨幣市場(chǎng)基金年收益約2.5%,相比高出38.9%,風(fēng)險很小且流動(dòng)性好,一般贖回資金T+2日到賬。

  建議將現有的2萬(wàn)元存款保留活期存款15000元應付家庭額外支出,購買(mǎi)5000元長(cháng)信利息收益貨幣市場(chǎng)基金;家庭月節余約2200元,按月全部投資貨幣市場(chǎng)基金,實(shí)行分配收益再投資的策略,既提高了家庭資產(chǎn)整體收益狀況,又不影響資金流動(dòng)性,遇到緊急需要可以隨時(shí)贖回資金。

  表一:短期綜合理財建議(第1-2年內、2年計劃)

  (本期期初可支配資產(chǎn)=60000元,本期期初月節余2200元用于再投資)

  2、中期理財建議(第3-5年內)

  根據客戶(hù)需求分析知,這個(gè)階段A先生家庭首先是有購買(mǎi)住房需求,家庭開(kāi)始有負債,可支配資金開(kāi)始緊張;其次是為3年后生育一個(gè)小孩作準備,要開(kāi)始考慮子女養育費用。因此,理財規劃不宜選擇長(cháng)期理財產(chǎn)品。具體理財建議如下:

 。1)目前房?jì)r(jià)按年均2%的漲幅測算,到時(shí)房?jì)r(jià)總價(jià)23.4萬(wàn)元。 根據短期理財計劃測算(表一),目前 A先生家庭可支配資產(chǎn)約108000元(假設全部轉換成現金),考慮到家庭年節余年增幅3.33%,則本期期初年節余為28171元,即月節余2347元?鄢YM支出(4865元/年)后,加上購房后節余的600元/月的租金,實(shí)際月節余為2541元,因此首付加其他費用不能超過(guò)10.8萬(wàn),且按揭月供本息和不超過(guò)1941元/月?紤]到家庭月支出較大,因此住房按揭應該盡量降低首付、加長(cháng)還款期限,待資金寬裕時(shí)可部分提前還款,減少利息支出。

  建議購房時(shí)支付首期20%,需4.68萬(wàn)元,外加各種費用加裝修約需支出2.3萬(wàn)元,合計需一次支出7萬(wàn)元。貸款18.72萬(wàn)元,按現在利率(5.508%),三十年付清,采用等額本息還款方式還款,月供約1064元。

 。2)為防止由于借款人供樓期間發(fā)生意外而無(wú)法繼續還款,建議購買(mǎi)我行代理的友邦安居保抵押貸款定期壽險,保險期間借款人如發(fā)生意外,將由保險公司承擔供樓責任,一次性保費支出約20xx元。

 。3)多余儲蓄約3.8萬(wàn)可以部分3萬(wàn)投資于貨幣市場(chǎng)基金,期末月節余約1487元按期投資于貨幣市場(chǎng)基金,實(shí)行分配收益再投資的策略,投資風(fēng)格以穩健為主,為今后家庭養育小孩作準備。

  表二:中期綜合理財建議(第3-5年內,3年計劃)

  3、遠期理財建議(第6-30年內)

  根據客戶(hù)需求分析知,這個(gè)階段A先生家庭準備養育一個(gè)孩子,并為之儲備教育金;要為考慮父母醫療社保不足以及為自己儲備足額養老金。這個(gè)階段是家庭資金支付壓力最大的時(shí)候,但由于短期內不需要支出大額資金,且家庭進(jìn)入穩定期,可以考慮將部分資金做長(cháng)期理財規劃,獲得更大的綜合收益。理財建議如下:

 。1)根據短中期理財規劃,五年后家庭可支配資產(chǎn)約9萬(wàn)元(假設全部轉換成現金),考慮家庭年節余年增幅3.33%,則本期期初年節余為31052元,加上多出的租金(7200元/年),扣除保費(4865元/年)支出以及供樓款(12768元/年)后實(shí)際年節余為20619元,而小孩出生費用約需花費1萬(wàn)元,每年養育費用平均標準約1萬(wàn)元,家庭能夠負擔。

  考慮到小孩以后的讀書(shū)教育費用龐大,建議購買(mǎi)太保少兒樂(lè )綜合保險計劃,該計劃由少兒樂(lè )兩全A以及住院醫療附加險組成。主要可以為小孩儲備合計教育金36610元(12-14周歲每年領(lǐng)取20xx元初中教育金;15-17周歲每年領(lǐng)取3140元高中教育金;18-21周歲每年領(lǐng)取5230元大學(xué)教育金),附加險則可以為小孩意外傷害保障,包括意外傷害保障(5萬(wàn)元)、疾病身故保障(2萬(wàn)元)、住院醫療費用保障(最高可達1萬(wàn)元)。少兒樂(lè )A保費為3000元/年,十年繳完;而住院醫療附加險保費為一次性260元。

 。2)根據家庭現有的養老保險情況,夫妻雙方退休后每月合計可領(lǐng)退休金20xx元,遠不夠維持現有生活標準?紤]退休后交際等支出會(huì )相應減少,家庭支出應維持在3000元/月的基礎上,所以還必須通過(guò)購買(mǎi)商業(yè)養老保險來(lái)補足1000元/月支出的缺口。按現在太平盛世長(cháng)壽養老保險投資計劃,則需購買(mǎi)12份該保險(一份到期年領(lǐng)取1000元養老金),假設從A先生從35歲開(kāi)始購買(mǎi)到60歲退休領(lǐng)取,則需要年繳保費492元/份合計5904元。剩余家庭可支配資產(chǎn)余額約79740元,建議19740元活期預防家庭意外支出,6萬(wàn)元全部購買(mǎi)長(cháng)信銀利貨幣市場(chǎng)基金,但分配收益不再繼續投資基金而是取出,按2.5%年收益測算,則年節余增加1500元,加上現有節余約7619元,合計年節余9119元,購買(mǎi)商業(yè)養老保險后年節余為3215元,可以滿(mǎn)足需求。

 。3)十年期少兒樂(lè )A保費交清后,子女教育費用基本有了保障,此時(shí)父母年齡差不多70歲,身體可能不再硬朗,因此將每年多出3000元的節余,為夫妻雙方父母各購買(mǎi)一份專(zhuān)門(mén)針對老年人的友邦永安寶意外保險,保費每份555元/年,最高保額10萬(wàn)元,免除家中老人醫療保障不足的后顧之憂(yōu)。

  表三:遠期綜合理財建議(第6-30年內,25年計劃)

 。ū酒谄诔蹩芍滟Y產(chǎn)=90000元,本期期初月節余3187元用于再投資)

  經(jīng)過(guò)一整套的理財規劃后,基本滿(mǎn)足了客戶(hù)的生活需求,截至計劃期,經(jīng)過(guò)粗略估算,該家庭扣除所有支出后可以保留月2萬(wàn)元活期儲蓄以及投資6萬(wàn)元貨幣市場(chǎng)基金獲得較穩定的投資收益(約2500元/年),家庭3200元/年的節余,足夠應對家庭可能出現的.緊急情況;為家庭購買(mǎi)了足夠的保障保險,使整個(gè)家庭有了足夠的風(fēng)險抵御能力。

  八、收益與風(fēng)險預測

  根據上述的理財投資策略,同時(shí)鑒于本案例提供的有限數據,我們對理財策略進(jìn)行簡(jiǎn)單的財務(wù)可行性分析。根據A先生的收入以及支出狀況,不考慮減少以后支出的情況下,分別針對三個(gè)不同的階段作出了理財建議。在本著(zhù)穩健性的原則下,各個(gè)理財區間的可支配收入始終大于零,且每年節余也都大于零,說(shuō)明在該理財計劃下,客戶(hù)的現金流量始終為正,不會(huì )出現支付危機。具體根據理財規劃測算,家庭月固定支出為(6800-600+3045)=9245元,而可支配資產(chǎn)約8萬(wàn),流動(dòng)性比率=80000/9245=8.65,反映該家庭流動(dòng)性資產(chǎn)可以滿(mǎn)足其8.65個(gè)月的開(kāi)支,流動(dòng)性比率好。而且可以適當調整家庭彈性較大的支出,足夠保障家庭支出需求,理財風(fēng)險較小。

  由于客戶(hù)財務(wù)狀況不是很寬松,因此整套理財規劃都是以生活理財為主,以投資理財為輔,本著(zhù)審慎的原則,除了收益性外,還充分考慮了相關(guān)產(chǎn)品的安全性以及流動(dòng)性。產(chǎn)品年收益在2.5%-7%之間,加上復利因素,整套投資組合綜合收益率約為3%,相對于該計劃超低的風(fēng)險性來(lái)說(shuō),收益情況較為合理。與此同時(shí),在比較保守的推算下,基本上滿(mǎn)足A先生家庭成長(cháng)期的各個(gè)目標,達到了科學(xué)理財的目的。

  九、免責聲明

  本理財計劃是基于客戶(hù)提供的信息資料,幫助客戶(hù)設計一個(gè)將其整個(gè)生命周期考慮在內的終身生活及其財務(wù)計劃;是基于通?山邮艿募僭O、合理的估計,綜合考慮您的資產(chǎn)負債狀況、理財目標、現金收支以及理財對策而制訂的。除了確定收益率的金融產(chǎn)品外(如存款、債券),本理財計劃中所采用金融產(chǎn)品的收益均為預測值;對本理財計劃中涉及的金融產(chǎn)品,提供產(chǎn)品的金融機構享有對這些產(chǎn)品的最終解釋權。

  由于宏觀(guān)經(jīng)濟形勢、市場(chǎng)環(huán)境、政策等是隨時(shí)變化的,因此本理財方案必然存在一定的誤差,因此,我行的理財建議為參考性質(zhì)的,其不代表我行對實(shí)現理財目標的保證。

設計方案 篇2

  教學(xué)目標

  1、能有感情地朗讀課文;

  2、學(xué)會(huì )抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn),能體會(huì )到作者運用對比、擬人、明貶實(shí)褒等方法表達對白鵝的喜愛(ài)之情。

  3、積極參與學(xué)習活動(dòng),在感悟用詞的準確、描寫(xiě)的風(fēng)趣及寫(xiě)話(huà)訓練中獲得愉悅的情感體驗

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì )抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn),能體會(huì )到作者運用對比、擬人、明貶實(shí)褒等方法表達對白鵝的喜愛(ài)之情。

  教學(xué)難點(diǎn):積極參與學(xué)習活動(dòng),在感悟用詞的準確、描寫(xiě)的風(fēng)趣及寫(xiě)話(huà)訓練中獲得愉悅的情感體驗。

  教法:情境教學(xué)法

  學(xué)法:朗讀感悟法

  教學(xué)準備:課件

  教學(xué)過(guò)程

  一、 激趣導入

  1、 出示鵝的圖片。

  你想說(shuō)什么?你想用你熟悉的哪首詩(shī)來(lái)贊美它?

 。利、潔白)(《鵝》這首詩(shī))

  2、 板書(shū)課題,學(xué)生齊讀。

  3、 課件出示豐子愷先先生的簡(jiǎn)介,學(xué)生了解。

  二、自學(xué)提示

  1、默讀課文,說(shuō)說(shuō)作者筆下的白鵝給你留下了什么印象?(一只白鵝)

  2、再次默讀課文,思考:作者從哪幾方面介紹了白鵝的高傲,并說(shuō)出相應的段落。

 。ò鍟(shū):姿態(tài)、叫聲、步態(tài)、吃相)

  3、讀自喜歡的部分,畫(huà)出重點(diǎn)詞句,體會(huì )作者是怎樣表現白鵝的高傲的。

  4、作者用了哪幾種修辭手法將白鵝的特點(diǎn)展現出來(lái)?

  三、交流討論

  1、姿態(tài)

 。1)學(xué)生先說(shuō)說(shuō)鵝的姿態(tài),然后課件出示相關(guān)句子“它伸長(cháng)頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”

 。2)你見(jiàn)到這樣的“大鳥(niǎo)”你會(huì )怎么想?(出示鵝的圖片)

 。ê么蟮募茏,真是目中無(wú)人;真是傲氣十足。

 。3)讀課件出示的句子。

  2、叫聲

  ﹙1﹚ 默讀第三自然段,找出最能表現白鵝叫聲特點(diǎn)的詞。

  ﹙厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫。﹚

  ﹙2﹚在什么情況下白鵝會(huì )表現出這種情形?﹙學(xué)生可用文中句子回答﹚ ﹙3﹚發(fā)揮想象,將鵝擬人化,說(shuō)出鵝在不同情況中發(fā)出叫聲時(shí)的心態(tài)。 見(jiàn)到生客進(jìn)來(lái),它會(huì )用嚴厲的聲音大聲叫喊:你是誰(shuí)?沒(méi)有主人允許不準

  進(jìn)來(lái),快回去! 當籬笆外有人走路時(shí),它會(huì )放開(kāi)喉嚨大吼道:外面是誰(shuí)呀?不許進(jìn)入我的領(lǐng)地,快走開(kāi)!

  師:從同學(xué)們豐富的想象中,讓我們感受到了鵝的高傲。再讀課文,你還能體會(huì )到白鵝有什么特點(diǎn)?

  學(xué)生再次交流:從“養鵝等于養狗”看出作者認為鵝很忠誠,能看守門(mén)戶(hù);從“凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂”等詞句看出鵝對陌生人敢厲聲呵斥,非常勇敢、非常盡職。

  3、步態(tài)

 。1)請大家小聲讀第四自然段。思考:在這段中,作者如何表現出鵝得高傲的,請把它畫(huà)下來(lái)。

 。Z的步調從容;大模大樣的,頗像京劇里的.凈角出場(chǎng)。)(課件出示鵝走路的姿勢,凈角出場(chǎng)姿勢)

 。2)、作者除了寫(xiě)出了鵝的步態(tài),還拿它的老朋友鴨和鵝進(jìn)行比較,你看看作者是怎么寫(xiě)的?

 。喌牟秸{急速,有局促不安之相;)

 。3)、同學(xué)們能從課文寫(xiě)鵝和鴨的詞語(yǔ)中,想象出它們是怎么走路的嗎?誰(shuí)來(lái)演一演?下面的同學(xué)注意看,再評評他們演得像不像。

 。4)、作者發(fā)現了鵝與鴨的步態(tài)的些許差別,這是一種對比手法,這樣寫(xiě)準確地描寫(xiě)出鵝的步態(tài)特點(diǎn),寫(xiě)得這么貼切,說(shuō)明了他平常該多仔細觀(guān)察!

 。ò鍟(shū):對比手法)

 。5)、讓我們也來(lái)對比的讀一讀。

 。6)、鵝的步態(tài)是如此的高傲,那他站在那里時(shí)呢?又是怎樣的?高傲嗎? (它常傲然地站著(zhù),看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。)

 。7)、師質(zhì)疑:老師不明白了,從剛才同學(xué)們的朗讀中讀出是喜愛(ài),可從字面上看,作者好象并不喜歡白鵝,師讀不喜愛(ài)的語(yǔ)氣;作者到底對它懷著(zhù)什么感情?

 。ㄗ髡邔Π座Z是一種喜愛(ài)的感情。 作者雖然使用的是貶義的詞語(yǔ),但是那是對白鵝的真喜歡。)

  師指導讀書(shū)方法:讀書(shū),不但要從字面上理解,還要聯(lián)系上下文深入體會(huì )字里行間包含著(zhù)的作者的思想感情。作者表面寫(xiě)白鵝高傲,叫聲很兇,實(shí)際是在贊揚它的盡職、勇敢。(引讀有關(guān)句子。)

  4、吃相

 。1)、自讀5-7自然段,思考下列問(wèn)題:

  a.鵝的吃飯,哪些地方使我們發(fā)笑?最可笑的是什么?

  (吃法有板有眼、一絲不茍、從容不迫,先。。。再。。。然后。。。) b.鵝吃飯時(shí)為什么“非有人侍候不可”?是怎么侍候的?

 。u、狗會(huì )吃它的東西,站著(zhù)侍候,一方面防止狗來(lái)偷食,一方面方便為其添食)

  師小結本文的寫(xiě)作特點(diǎn):本文條理清楚,選材得當,運用了多種修辭手法。同時(shí)我們還明白了,因為作者對白鵝充滿(mǎn)了愛(ài)意并進(jìn)行了細致的觀(guān)察,才能寫(xiě)出如此生動(dòng)的文章。

  四、閱讀與練習。

  練筆:請根據實(shí)際情況說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的一種動(dòng)物。

  板書(shū)設計;

  姿態(tài) 伸長(cháng)頭頸、左顧右盼

  13、白鵝 叫聲 厲聲呵斥 高傲

  步態(tài) 大模大樣

  吃相 三眼一板

  作業(yè):

  抄寫(xiě)文中你認為生動(dòng)有趣的句子。

  2、練筆:請根據自己的實(shí)際情況,說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的一種動(dòng)物?梢詮囊韵路矫鎭(lái)說(shuō):它的特點(diǎn)、外形、脾氣、以及它是怎樣進(jìn)食的、怎樣嬉戲、休息等等。把說(shuō)的內容整理一下,然后寫(xiě)下來(lái)。

設計方案 篇3

  1. 班會(huì )時(shí)間:

  2. 班會(huì )地點(diǎn):

  3. 班會(huì )主題:守住規則、道德、法制底線(xiàn)、做身心健康的昌職人

  4. 班會(huì )背景:開(kāi)學(xué)已經(jīng)二個(gè)多月了,學(xué)生又回到了緊張忙碌的學(xué)習生活中,但是開(kāi)學(xué)以來(lái)從學(xué)生身上暴露出很多問(wèn)題,上課接話(huà)茬兒,勞動(dòng)不積極,遲到早退現象嚴重,上課睡覺(jué)問(wèn)題,這些問(wèn)題都需要我們一起去遵守和維護。這些問(wèn)題需要老師的教育和自我的反省。

  5. 班會(huì )目的:

  1)通過(guò)主題班會(huì )的學(xué)習,明確高中第一步要守住紀律,無(wú)規矩不成方圓。

  2)讓學(xué)生對課堂、教師、家長(cháng)的文明禮儀禮貌有一個(gè)了解,使學(xué)生能夠尊重課堂、尊重教師、尊重父母的一片苦心。

  3)樹(shù)立學(xué)生法制法制觀(guān)念,中職生已經(jīng)可以承擔民事責任,所以做出的事情需要承擔責任,甚至觸犯法律需要承擔法律責任。

  6.班會(huì )內容:

  1)組織學(xué)生學(xué)習德育學(xué)分制度,期末考試評分制度

  2)學(xué)生干部互動(dòng)發(fā)言

  3)案例分析

  7.1)主持人介紹嘉賓老師

  2)班主任做新學(xué)期致辭

  3)德育學(xué)分的.學(xué)習

  4)班級干部發(fā)言

  5)宣誓

  我宣誓:我想信自己的智慧!我堅信自己的潛力!我要把握住自己的命運!為了母親的微笑,為了青春的理想,我宣誓:牢記父母囑托,嚴守學(xué)校紀律,培養吃苦精神,磨練堅強意志;用信念戰勝困難,用勤奮戰勝惰性,用效率創(chuàng )造成功;用三年的奮斗與汗水,鑄就自己成功的一生。努力!堅持!拼搏!成功!

  6)嘉賓發(fā)言

  7)總結

  8. 從班會(huì )背景和設計看,高一的德育主題應以“責任”為支點(diǎn),為同學(xué)從初中到職高“轉彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,絕大部分學(xué)生對高中生活表現出不適應:由于對職高缺乏充足的思想準備,有的學(xué)生總是緊張不起來(lái),松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對新集體不能盡快適應,不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習方法,有的學(xué)生學(xué)習努力,但上課還不認真聽(tīng)講,表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習習慣和養成了依賴(lài)心理,班中玩手機、上課睡覺(jué),廁所抽煙,打架的現象都時(shí)常發(fā)生。

設計方案 篇4

  【教材分析】

  這是一篇精讀課文。課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)、種類(lèi)和生活習性等方面的知識。

  【學(xué)生平日分析】

  學(xué)生平日廣泛的閱讀自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍,也時(shí)常在影視作品中看到鯨的畫(huà)面,所以學(xué)生一定會(huì )對這種世界上最大的動(dòng)物產(chǎn)生強烈的好奇心,希望通過(guò)本課的學(xué)習了解有關(guān)鯨的更多知識。

  【設計理念】

  依據教材自身的特點(diǎn),采用讀書(shū)自悟,討論式學(xué)習方法。

  【教學(xué)目標】

 。、了解鯨的形體、種類(lèi)、進(jìn)化過(guò)程和生活習性,培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)的興趣。

 。、理解課文內容,學(xué)習作者抓住事物特點(diǎn)寫(xiě)的方法。

 。、學(xué)習課文中的生字新詞。

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  〖教學(xué)目的

 。、初讀課文,了解課文內容。

 。、初步感知鯨的幾方面的特點(diǎn)。

 。、學(xué)習生字新詞。

  〖教學(xué)流程

  一、導入新課

 。、板書(shū)課題,學(xué)習生字鯨教師告訴學(xué)生本課學(xué)習內容為世界上最大的魚(yú)類(lèi)鯨魚(yú)。

 。、學(xué)生反駁教師鯨是魚(yú)類(lèi)這一觀(guān)點(diǎn)。

 。、學(xué)生匯報交流搜集的相關(guān)資料,并說(shuō)明資料來(lái)源。

  這樣設計是教師故意給出錯誤的`信息,這樣可以馬上調動(dòng)學(xué)生已有的常識性的信息,加上自己搜集到的關(guān)于鯨的資料,使學(xué)生急于表現交流,充分調到學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)習熱情。

  二、初讀課文,了解課文內容

 。、學(xué)生出聲讀文,讀后畫(huà)出生字新詞。

 。、讀后組內交流自學(xué)字詞情況。

 。、全班交流本文介紹了關(guān)了鯨的哪些方面的知識?

  這樣設計,讓學(xué)生整體感知課文內容,自學(xué)字詞。

  三、鯨的外形,生活習性等方面都有哪些特點(diǎn)?再讀課文了解

  這樣設計整體把握事物的特點(diǎn),培養了概括能力,為學(xué)習下文打下了鋪墊。

  四、課堂練習

 。、選擇正確讀音:

  上腭(e e) 哺乳(ru lu) 捕獲(bu pu) 立即(ji ji)

 。、形近字組詞:

  鯨( ) 肢( ) 濾( ) 肺( )

  魚(yú)( ) 枝( ) 慮( ) 柿( )

 。、根據課文內容填空:

 、 因為鯨是用 呼吸的,又因為鯨是 ,所以鯨不屬于魚(yú)類(lèi)而是屬于 。

 、 文章分別以鯨的__、__、__、這幾方面具體介紹鯨的生活習性的。

  這樣設計練習讓學(xué)生掌握了生字詞,了解了鯨的幾方面特點(diǎn)。

設計方案 篇5

  為進(jìn)一步弘揚傳承xx悠久的民族文化,充分展示獨特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光,進(jìn)一步加強交流,增進(jìn)友誼,促進(jìn)粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展,我鄉將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節。

  一、時(shí)間:XX年6月21日(農歷五月初三)

  二、活動(dòng)主題:粽文化節

  三、活動(dòng)目的:全面展現和宣傳我鄉傳統民族文化,豐富人民群眾的精神文化生活,打造頗具特色的粽文化,進(jìn)一步增強和擴大我鄉粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。

  四、具體活動(dòng)內容

  1、開(kāi)幕式。包括領(lǐng)導講話(huà)和文藝演出。主要節目有:粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說(shuō)唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

  2、賽歌活動(dòng)。組織100人的方陣進(jìn)行賽歌、對歌.

  3、包粽子擂臺賽。參賽人數70人左右,具體分為個(gè)人、家庭、團體賽。

  4、吃粽子擂臺賽。參賽人數為100人,分為個(gè)人及團體。

  5、選粽葉擂臺賽。參賽人數為50人。

  6、參觀(guān)粽葉人工種植基地。

  7、篝火晚會(huì )。

  五、組織機構和責任分工

  1、籌備委員會(huì )

  主 任: xx

  副 主 任: xx

  成 員:xx

  xx

  2、綜合辦公室

  主 任:xx

  成 員:xx

  (1)負責活動(dòng)整體策劃,制定活動(dòng)總體方案,完成文化節主要活動(dòng)文件、材料的起草、審核工作;

  (2)督促檢查各項活動(dòng)準備進(jìn)度;

  (3)綜合協(xié)調各工作機構、各承辦單位的'有關(guān)工作;

  (4)承擔組委會(huì )日常工作,提出組委會(huì )需要研究決定的事項;

  (5)民族文化節開(kāi)幕式舞臺搭建和現場(chǎng)布置工作;

  (6)民族文化節宣傳畫(huà)、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作;

  (7)民族文化節紀念品的購置和發(fā)放工作;

  (8)擬定開(kāi)幕式日程和主席臺領(lǐng)導名單,撰寫(xiě)相關(guān)材料;

  (9)對民族文化節籌辦情況進(jìn)行報道,撰寫(xiě)民族文化節宣傳通稿。

  (10)負責請柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。

  2、后勤保障組:

  組 長(cháng):xx

  成 員:xx

  (1)負責協(xié)調文化節期間的食宿事項;

  (2)負責活動(dòng)期間的交通用車(chē);

  (3)負責做好文化節期間集鎮環(huán)境衛生的整治工作;

  (4)負責活動(dòng)期間集鎮彩旗的布置。(粽葉)

  3、安全保衛組

  組 長(cháng):xx

  成 員:xx

  派出所 聯(lián)防隊

  (1)民族文化節各項活動(dòng)的安全保衛和秩序維護;

  (2)民族文化節各項活動(dòng)現場(chǎng)交通秩序維護和疏導;

  (3)防止民族文化節期間發(fā)生大規模上訪(fǎng)事件;

  (4)預防xx邪教活動(dòng);

  (5)主會(huì )場(chǎng)、參觀(guān)點(diǎn)安全檢查;

  (6)旅游接待場(chǎng)所食品衛生檢查;

  (7)旅游接待場(chǎng)所消防安全檢查;

  (8)貴賓住處、主會(huì )場(chǎng)、參觀(guān)點(diǎn)救護車(chē)、醫護人員配備;

  (9)道路安全、水上安全防控。

  4、活動(dòng)組

  (1)開(kāi)幕式:

  組 長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成 員:xx

  主要負責落實(shí)文化節文藝活動(dòng)的策劃、籌備和演出,保證演出成功,做好外請演出團體的聯(lián)系、接待工作。

  (2)包粽子比賽

  組 長(cháng):xx

  成 員:xx

  (3)吃粽子比賽

  組 長(cháng):xx

  成 員:xx

  (4)選粽葉比賽

  組 長(cháng):xx

  成 員:xx

  (5)篝火晚會(huì )

  組 長(cháng):xx

  成 員:xx

  六、時(shí)間步驟

  1、動(dòng)員準備階段(5月2日-5月10日)。成立組織機構,制定各職能組子方案,落實(shí)責任部門(mén)和責任人;啟動(dòng)對上宣傳造勢工作。

  2、全面推進(jìn)階段(5月11日-6月15日)。民族文化節各項活動(dòng)安排基本就緒,外聯(lián)及接待、安全保衛工作基本到位,初步實(shí)現總體方案提出的工作目標。

  3、驗收階段(6月16日-6月19日)。由籌委會(huì )對軟硬件各項籌備工作進(jìn)行總體驗收,著(zhù)手實(shí)地演練;對籌備工作中存在的問(wèn)題查遺補缺,力求實(shí)效。

  4、活動(dòng)實(shí)施階段(6月21)。民族文化節開(kāi)幕式和各項活動(dòng)舉辦完成。

  七、活動(dòng)要求

  1、加強領(lǐng)導。民族文化節是我鄉重要的節慶活動(dòng),是黨委、政府建設“生態(tài)旅游鄉鎮”,打造民歌之鄉的重要舉措,各有關(guān)單位要充分認識舉辦民族文化節的重要意義,統一思想,高度重視,精心組織,確保第四屆民族文化節的成功舉辦。

  2、明確分工。各單位要按照第四屆民族文化節活動(dòng)方案的分工和職責,組建相應的工作班子,主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導具體負責,落實(shí)責任。要排出工作日程表,樹(shù)立以我為主、勇于擔責的觀(guān)念,加強與相關(guān)單位的協(xié)調配合,扎實(shí)推進(jìn)各項籌備工作。

【設計方案】相關(guān)文章:

【經(jīng)典】設計方案07-22

設計方案【經(jīng)典】09-19

設計方案(經(jīng)典)08-21

設計方案(經(jīng)典)08-14

[精選]設計方案08-24

設計方案(精選)09-14

(經(jīng)典)設計方案07-28

設計方案【精選】07-29

(經(jīng)典)設計方案08-30

設計方案05-03