設計方案【精品4篇】
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的設計方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計方案 篇1
設計理念
讓孩子們在自主學(xué)習的過(guò)程中復習鞏固本單元的知識，在合作探究的過(guò)程中碰撞火花，培養能力。其間穿插了讓詞語(yǔ)回家、開(kāi)火車(chē)等活動(dòng)，使實(shí)踐活動(dòng)充分而有效。
教學(xué)目標
1、通過(guò)本次“積累與運用”的訓練，復習漢語(yǔ)拼音和本單元的學(xué)習內容。
2、通過(guò)自主學(xué)習、合作學(xué)習、參與競賽等多種學(xué)習活動(dòng)，引導學(xué)生積累運用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
1、復習鞏固本單元的生字及生字帶出的二字詞、四字詞，積累詞語(yǔ)。
2、建立句子的概念，樂(lè )于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)進(jìn)行寫(xiě)詞、寫(xiě)句子。
教學(xué)準備
教師：1、相關(guān)的詞語(yǔ)卡片，“讀讀背背”CD。2、反映古詩(shī)《畫(huà)雞》意境的大掛圖或投影片。
學(xué)生：相關(guān)的注音字卡。
教學(xué)過(guò)程
一、玩游戲，復習拼音
1、小朋友，漢語(yǔ)拼音很講究讀音正確�，F在，老師和你們做個(gè)游戲，比一比誰(shuí)的耳朵最靈。老師說(shuō)一組字，你們比較它們的讀音有什么不同。（讓學(xué)生自主地正確地區別平翹舌音、前后鼻韻。引起重視，自主讀準字音。）
2、每個(gè)學(xué)生拿出自己做的'注音字卡，用自己喜歡的方式練習讀，要求讀準字音。
3、同桌互相檢查自讀情況，幫助糾正讀音。
4、全班采取指名、分組、開(kāi)火車(chē)等形式賽讀。
5、表?yè)P鼓勵，導入下一個(gè)環(huán)節。 同學(xué)們，這些字你們都讀得非常正確，還有一些字你們認識嗎？看看誰(shuí)認的字多。
二、比一比，誰(shuí)認的字多
1、分別出示比賽的內容“你還認識我嗎”和“自主識字園地”。
2、讀給自己的好朋友聽(tīng)，并請他評一評，自己認識多少個(gè)字、多少個(gè)詞。不認識的字、詞做上記號，請好朋友教教。
3、指名匯報讀。
4、全班齊讀“你還認識我嗎”。
5、通過(guò)讀詞，你發(fā)現了什么規律？
6、指名回答，師相機引導。
7、比一比記詞語(yǔ)，看誰(shuí)記得又多又快。生自由識記。
8、能用這些詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)嗎？用你喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)。
9、小組內交流，班內匯報。
10、誰(shuí)能發(fā)現詞語(yǔ)和句子之間的關(guān)系？指名回答。
11、小結引入下一個(gè)環(huán)節：剛才同學(xué)們說(shuō)的句子都是由許多詞語(yǔ)組成的。如果我們把句子中的詞語(yǔ)順序打亂，同學(xué)們還能把句子整理出來(lái)嗎？
三、游戲：幫詞語(yǔ)回家，建立句子的概念
1、請七位小朋友帶著(zhù)詞語(yǔ)卡片到講臺上，其余小朋友幫他們找到家。要求組成的句子通順，不漏字，不加字。
2、生自主思考，并試著(zhù)讓詞語(yǔ)回家（說(shuō)一說(shuō)或寫(xiě)下來(lái)）。
3、生匯報，并上臺將七位帶詞語(yǔ)卡片的小朋友帶回家。學(xué)生評議。
4、總結學(xué)習情況，找出出錯的原因，再把整句話(huà)讀一讀。
5、指導正確寫(xiě)句子的方法。（1）初讀詞語(yǔ)，初步建立“誰(shuí)干什么”或“什么怎么樣”的印象。（2）再讀詞語(yǔ)，進(jìn)一步建立“誰(shuí)怎樣干什么”或“什么在哪里怎么樣”等印象。（3）檢查句子是否通順，是否漏字和加字。（4）將句子寫(xiě)下來(lái)。
6、出示一組詞語(yǔ)，學(xué)生練習寫(xiě)句子，看能寫(xiě)幾個(gè)。
7、學(xué)生互相展示、交流。
四、讀讀，猜猜，玩玩
1、生自讀謎語(yǔ)。要求讀準字音，讀通句子。
2、全班齊讀。
3、放CD，生跟讀，并自己做動(dòng)作，猜謎語(yǔ)。
4、猜出謎底（蜻蜓），指名說(shuō)說(shuō)是怎樣猜出來(lái)的。（根據外形特點(diǎn)、本領(lǐng)特點(diǎn)。）
5、蜻蜓有什么本領(lǐng)呢？它能為人類(lèi)做什么？
6、你還了解哪些會(huì )捉害蟲(chóng)的動(dòng)物？（學(xué)生根據生活積累及收集的資料自由發(fā)言。）
7、熟讀，用自己喜歡的方式背誦。
五、懸念引入，學(xué)習古詩(shī)
1、師談話(huà)：前面，我們了解了蜻蜓為人類(lèi)做出的貢獻。我們的身邊還有許多美麗、可愛(ài)的小動(dòng)物，它們用自己的本領(lǐng)默默地為人類(lèi)做著(zhù)貢獻。老師說(shuō)詩(shī)句，請同學(xué)們猜猜是什么動(dòng)物。（猜出是公雞。）
2、出示掛圖，請學(xué)生自主觀(guān)察。指導學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫(huà)面描繪的公雞的外貌特點(diǎn)。
3、自讀古詩(shī)，邊讀邊想公雞的特點(diǎn)。
4、借助圖畫(huà)，采用自己喜歡的方式熟讀并背誦古詩(shī)。
5、匯報背誦古詩(shī)的情況。
6、你還能背誦哪些寫(xiě)動(dòng)物的古詩(shī)呢？試著(zhù)背給大伙聽(tīng)聽(tīng)。
六、讀一讀，和鴿子做朋友
1、激趣談話(huà)。師引導學(xué)生看窗外的天空，鴿群正振翅飛過(guò)。這些鴿子是人類(lèi)的好朋友，它們又有什么本領(lǐng)呢？出示短文。
2、自讀短文，借助拼音讀準字音，讀通句子。
3、檢查讀短文的情況。指名讀短文，生評議，互相幫助。
4、熟讀短文。讀了短文，你了解鴿子有哪些本領(lǐng)？生反饋。
5、拓展：你還知道哪些關(guān)于鴿子的知識？生反饋。（信鴿可送信，鴿子是和平的象征等。）
6、再讀短文，整體感知。
設計方案 篇2
為深化“兩年雙服務(wù)”活動(dòng)，推進(jìn)“行風(fēng)滿(mǎn)意工程”，根據市建設局關(guān)于“行風(fēng)滿(mǎn)意工程”的實(shí)施意見(jiàn)和縣委縣政府關(guān)于“雙服務(wù)”活動(dòng)的總體部署，現就縣風(fēng)景旅游系統深化“兩年雙服務(wù)”活動(dòng)、推進(jìn)“行風(fēng)滿(mǎn)意工程”提出如下方案：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以開(kāi)展“解放思想、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新”大討論為動(dòng)力，以深入推行“四通工作法”為重點(diǎn)，堅持創(chuàng )優(yōu)服務(wù)和破解行業(yè)突出問(wèn)題并重、推進(jìn)項目和行風(fēng)建設并重，解放思想，再找差距，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)行風(fēng)建設基礎，促進(jìn)旅游重點(diǎn)項目建設，努力實(shí)現“行風(fēng)滿(mǎn)意工程”的階段性目標，為“十二五”城鄉建設工作開(kāi)好局、起好步。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┩七M(jìn)重點(diǎn)工作。大力推進(jìn)重點(diǎn)工作項目建設，以工作實(shí)效取信于民。
大力整合風(fēng)景旅游資源，建立投資平，引進(jìn)大企業(yè)、大集團來(lái)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)景旅游產(chǎn)品。創(chuàng )新管理體制和理念，推進(jìn)風(fēng)景旅游體制改革，實(shí)施政企分離，組建旅游集團公司。著(zhù)手創(chuàng )國家5A級景區工作，著(zhù)力提升景區管理水平。加大高星級賓館酒店的建設力度，幫助企業(yè)盡快動(dòng)工建設，以提高旅游接待能力。
�。ǘ└倪M(jìn)服務(wù)。以提高服務(wù)水平、改善服務(wù)態(tài)度作為基本要求，讓辦事群眾得到應有的服務(wù)。
當前旅游行業(yè)從業(yè)人員整體素質(zhì)不高已嚴重影響了我縣旅游業(yè)的`發(fā)展，
1、加強培訓工作。加強業(yè)務(wù)培訓，提高人員素質(zhì)已成為當務(wù)之急。圍繞“提高業(yè)務(wù)水平，助推旅游發(fā)展”這一主題，開(kāi)展“業(yè)務(wù)培訓我能做什么”、“提高素質(zhì)我應怎么做”開(kāi)展大討論，增強全體員工提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫性和自覺(jué)性。制訂全年培訓計劃，通過(guò)請旅游院校教師來(lái)單位授課、送業(yè)務(wù)骨干到旅游院校深造、開(kāi)展全員培訓等各種形式來(lái)提高機關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)水平。
2、強化服務(wù)理念。全面落實(shí)首問(wèn)責任制、限時(shí)辦結制，變管理為服務(wù)，努力做到“服務(wù)至上、群眾至上”，讓辦事群眾受到“有尊嚴”的服務(wù)。
3、開(kāi)展庸、懶、散、奢專(zhuān)項治理。根據市、縣統一部署，加大檢查問(wèn)責力度：一是檢查機關(guān)干部工作不主動(dòng)、辦事不用心、履職不盡心等方面問(wèn)題；二是檢查“不作為、亂作為、慢作為”以及違反“四條禁令”等方面行為；三是檢查崗位責任制、首問(wèn)責任制、限時(shí)辦結制等工作制度落實(shí)情況。
�。ㄈ┢平怆y題。把破解行業(yè)突出問(wèn)題作為重要任務(wù)，組團破解，進(jìn)一步規范行業(yè)管理。
我縣旅游資源豐富，旅游發(fā)展卻比較遲緩，究其原因，有體制、投入、人才制約等方方面面的原因，但這些都不是最主要的，觀(guān)念的落后才是真落后。我們應從自身的發(fā)展理念、思想根源上深刻反思，查找根源。沖破一切束縛旅游業(yè)的舊觀(guān)念、舊思路，破解制約我縣旅游發(fā)展的體制、資金、人才制約難題，提出我縣旅游業(yè)轉型升級的新思路、新舉措。
三、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識、加強領(lǐng)導。要認清形勢、敢于擔當，把它作為“一把手”工程，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。要認真分析影響工作推進(jìn)和行風(fēng)建設的突出問(wèn)題，采取切實(shí)措施，務(wù)求“兩年雙服務(wù)”和“行風(fēng)滿(mǎn)意工程”取得實(shí)效。
�。ǘ┘訌姸讲�，提高實(shí)效。要突出重點(diǎn)，把推進(jìn)“行風(fēng)滿(mǎn)意工程”與日常工作、與“解放思想”大討論活動(dòng)結合起來(lái)，以“行風(fēng)滿(mǎn)意工程”的實(shí)施來(lái)推動(dòng)風(fēng)景旅游整體工作，以全面工作效果來(lái)促進(jìn)風(fēng)景旅游系統行風(fēng)滿(mǎn)意度的提升。
設計方案 篇3
在春暖花開(kāi)的三月，我們將迎來(lái)一年一度的“三八國際勞動(dòng)婦女節”。針對此節日特點(diǎn)，策劃一系列促銷(xiāo)活動(dòng)，激發(fā)顧客的購買(mǎi)欲望，促進(jìn)商場(chǎng)銷(xiāo)售的增長(cháng)，并吸引新顧客的注意力。同時(shí)，穿插一些公益活動(dòng)，營(yíng)造商場(chǎng)在社會(huì )上的良好公眾形象，提高文章由商場(chǎng)的品派形象，增強商場(chǎng)的'知名度和美譽(yù)度，清倉處理過(guò)季與積壓商品，有效回籠周轉資金，推出春裝，拉開(kāi)春裝上市的序幕。 時(shí)間：20xx年3月7日—3月9日
地點(diǎn)：佳威商場(chǎng)
活動(dòng)方案：
一、商場(chǎng)促銷(xiāo)篇
1、女人的節日 做美麗女人
3月8日，女性顧客在本商場(chǎng)購物可享受6。8折待遇。
2、關(guān)愛(ài)女性 做好男人
凡在活動(dòng)期間，丈夫陪同妻子一同在商場(chǎng)購物的，將會(huì )獲得商場(chǎng)獎勵丈夫的最佳禮物——圍裙一條。
操作方法：顧客可憑購物小票在商場(chǎng)門(mén)前禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取圍裙一條。
3、美麗女人，別忘記您的另一半。
3月8日當文章由日，凡陪同丈夫或給丈夫購買(mǎi)男裝的女性，均可享受6。8折優(yōu)惠待遇，西服專(zhuān)區，將在原有打折基礎上再降38元！使用代金券購物的不再享受此優(yōu)惠活動(dòng)。
4、場(chǎng)外打折處理活動(dòng)。
在商場(chǎng)門(mén)前設3。8特賣(mài)場(chǎng)，將過(guò)季商品與積壓商品，進(jìn)行特價(jià)處理，有效回籠商戶(hù)周轉資金。
二、員工活動(dòng)篇
1、女人的節日，送上美麗的祝福
3月8日當日，我商場(chǎng)全體女員工均可收到商場(chǎng)派發(fā)的精美禮物一份。受到20xx年度年終表彰大會(huì )表彰的女性員工還可獲得商場(chǎng)送去的一份祝�！r花一束。
2、颯爽英姿，展現佳威員工風(fēng)采
�、�、拔河比賽
分隊規則
1。分隊規則。分以下六個(gè)隊，每隊10位女員工。
一隊：一樓員工隊 二隊：二樓員工隊 三隊：三樓員工隊
四隊：四樓員工隊 五隊：禮儀隊 六隊：行政隊
每隊設隊長(cháng)一名，負責代表本隊參加分組抽簽等。
比賽規則
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。
2）比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各隊隊長(cháng)抽簽決定。
3）淘汰賽：六文章由隊抽簽分成三組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當兩局即可分出勝負時(shí)，比賽宣告結束。每組獲勝者進(jìn)入半決賽。
4）半決賽：三組淘汰賽的獲勝者進(jìn)入半決賽。三隊進(jìn)行抽簽分組，其中一隊輪空而直接進(jìn)入決賽，另外兩隊按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝隊進(jìn)入決賽。
5）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
�、�、集體跳繩比賽
比賽規則
分組與拔河比賽相同
比賽時(shí)間：三分鐘
比賽人數：每隊12人（2人擺繩、10人跳繩）。
比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過(guò)繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過(guò)繩子，不計數但比賽繼續進(jìn)行。比賽結果以三分鐘內通過(guò)繩子的累計總人數為最后成績(jì)
說(shuō)明：各個(gè)項目均以成績(jì)最好者為勝，如比賽結果相同，將進(jìn)行加時(shí)賽。
�、�、三人四腿踩氣球比賽
比賽規則：
分組與拔河比賽相同
比賽時(shí)間：三分鐘
比賽人數：每隊12人（每隊又分為4個(gè)小組，3個(gè)人為一組）
比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各隊隊長(cháng)抽簽決定。
比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個(gè)比賽環(huán)節，具體方法同拔河比賽。
設計方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
邊江有情人，相聚情人節
----慶祝邊江論壇創(chuàng )建兩周年
二、活動(dòng)時(shí)間：
**年2月14日（農歷臘月二十七）16：00---22：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
監利縣禮德大酒店一樓大廳或荊楚賓館觀(guān)音閣多功能廳，視參加活動(dòng)的人數而定
四、活動(dòng)流程：
1、邊友簽到領(lǐng)取胸牌、就餐卡、節目單（16：00—16：30）
2、邊友合影（16：30—17：00）
3、邊友聚餐（17：30—18：45）
4、聯(lián)歡晚會(huì )（19：00—22：30）
5、自由活動(dòng)邊友可各自結伴外出宵夜、聊天
五、晚會(huì )節目安排：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白
�。ǘ┻吔芾韱T或超版致辭
�。ㄈ┻呌汛碇罗o
�。ㄋ模┻呌巡潘嚤硌�
曲藝、歌詠、舞蹈、器樂(lè )、小品、相聲、魔術(shù)、雙簧、朗誦等節目總數控制在20個(gè)以?xún)�，與其它節目穿插進(jìn)行
�。ㄎ澹┗�(dòng)游戲
1、找朋友事先由監利工作的邊友（5男5女）準備好小禮物（文具、書(shū)籍、碟片、玩具、賀卡等均可，事先署名），分男女放置在兩個(gè)禮品箱中外地回監的邊友現場(chǎng)報名（限5男5女），摸取禮品，然后宣讀送禮人名字，與送禮人相互認識，輕輕擁抱，并致以祝福
2、踩氣球參與者為上述20人，分兩輪進(jìn)行()雙腳綁上8只氣球，送禮者與受禮者為同盟，相互捉對廝殺，一分鐘后，腳上所剩余氣球最多的同盟勝出
3、心有靈犀邊友主動(dòng)報名，產(chǎn)生四對男女主持人向女方出示一個(gè)動(dòng)賓詞組，如“挑擔子”，由女方做動(dòng)作，男方猜出答案在規定的`時(shí)間內猜出答案最多的勝出
游戲穿插進(jìn)行，獲勝者可領(lǐng)取小獎品
�。┊惖剡B線(xiàn)現場(chǎng)準備兩臺筆記本電腦，由兩人專(zhuān)職負責與外地邊友聯(lián)絡(luò )主持人適時(shí)宣讀外地邊友發(fā)來(lái)的祝賀、祝福詞以三次為宜，每次四到五條
�。ㄆ撸┨貏e節目特邀縣特殊學(xué)校的聾啞兒童（6-8人）表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》并號召邊友為聾啞兒童現場(chǎng)募捐
�。ò耍┛駳g30分播放勁曲，一同蹦迪
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