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[合集]幼兒游戲設計方案3篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒游戲設計方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒游戲設計方案1
目標
1、利用拋接紗巾時(shí)肢體大幅度的伸展動(dòng)作,鍛煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發(fā)展。
2、通過(guò)觀(guān)察、追視紗巾的飄落方向,鍛煉幼兒的觀(guān)察應變能力,以及一點(diǎn)注意力。
準備:
彩色紗巾2——3條
玩法
1、教師首先須選擇帶幼兒到戶(hù)外人少無(wú)車(chē)的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2、教師將紗巾團成一小團,用的力氣將紗巾向上拋起。
3、在紗巾漸漸飄落的.時(shí)候,用口令指引幼兒接住紗巾且盡量不讓紗巾落地。
4、教師可根據幼兒對游戲掌握的熟練程度,逐漸增加拋接紗巾的條數,(但是3條以上的紗巾不要同時(shí)拋起,可以每間隔3——5秒鐘拋起一條,以免幼兒無(wú)法完成任務(wù),對游戲失去信心。
5、教師也可以引導幼兒玩自?huà)佔越踊蛴變褐g互拋互接,增強幼兒的游戲興趣。
注意事項:
不要在日照強烈的場(chǎng)地玩此游戲,以免幼兒長(cháng)時(shí)間仰頭被日光曬傷眼睛。
幼兒游戲設計方案2
目標:
1、在輕松的游戲情境中學(xué)習雙腳同時(shí)向前跳,發(fā)展幼兒的'跳、爬、平衡等動(dòng)作;
2、鼓勵幼兒積極思考、大膽嘗試,并感受拔蘿卜活動(dòng)的樂(lè )趣;
3、讓幼兒在游戲中體驗助人之樂(lè )。
準備:
筐2個(gè)(貼有紅、白兩色標記)、布置好場(chǎng)地:蘿卜地(紅、白兩色蘿卜),小橋(平衡木)、草地(墊子)小山洞
玩法
(1)將幼兒分成兩組
(2)取蘿卜經(jīng)過(guò)草地,然后要過(guò)一座小橋,最后要經(jīng)過(guò)山洞,才能到地里面.
(3)先請小朋友示范,再進(jìn)行比賽。
(4)第一個(gè)小朋友拔完蘿卜之后,回來(lái)需要排第二個(gè)小朋友的手,第二個(gè)人才能繼續。
幼兒游戲設計方案3
活動(dòng)目標:
1、學(xué)習在不同高度的物體上進(jìn)行單腳站立。
2、通過(guò)有趣的游戲活動(dòng),培養幼兒的耐力。
3、能積極愉快的參與游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
輕音樂(lè ),場(chǎng)地布置一條有不同材料組成的小路、泡沫版(替代懶惰蟲(chóng)家問(wèn)前的`臺階)、高低不一的椅子(替代樹(shù)樁)、高蹺(替代石塊)、懶惰蟲(chóng)的家。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引出課題,激發(fā)興趣。模仿動(dòng)作,活動(dòng)身體。
(1)小公雞們,天亮了,我們該去叫人們起床拉!喔……
(2)瞧,今天天氣可真好,讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下身體吧!小公雞做游戲(頸部、上肢運動(dòng))→小公雞喝水(腰部運動(dòng))→整理羽毛(體側運動(dòng))→捉地上、莊稼上的蟲(chóng)子(跳躍運動(dòng))→休息(放松運動(dòng))。
2、學(xué)習單腳站立。
(1)自由探索,分散聯(lián)系。
我們小公雞的本領(lǐng)可真大,不僅會(huì )叫人早早起,而且還有單腳站立的本領(lǐng)呢!哪知小公雞會(huì )單腳戰立?
(2)展示交流,集體練習。
真不錯,那現在我來(lái)做裁判,請幾只小公雞來(lái)比賽看誰(shuí)單腳站立的時(shí)間最長(cháng)?(大家一起數數)
增加難度,按大公雞的示范動(dòng)作練習:兩手叉腰,上身挺直,抬頭挺胸,抬起的腿彎曲成90度,膝關(guān)節靠攏。
3、游戲:小公雞和懶惰蟲(chóng)。
(1)小公雞們本領(lǐng)學(xué)得可真好,真是一群勤勞的小公雞,可樹(shù)林里住著(zhù)的一條懶惰蟲(chóng),它每天早上要睡懶覺(jué),這不它現在還在那里睡懶覺(jué),我們勤勞的小公雞有什么辦法讓?xiě)卸柘x(chóng)不再懶惰呢?
(2)請小公雞經(jīng)過(guò)一條小路到達懶惰蟲(chóng)的家門(mén)前的臺階上,站在臺階上進(jìn)行單腳站立。(教師講述游戲路線(xiàn),由小朋友扮演懶惰蟲(chóng))
(3)請小公雞搬樹(shù)樁放在臺階上試試喚醒懶惰蟲(chóng)。
(4)請小公雞站在懶惰蟲(chóng)家門(mén)前的石塊上試試喚醒懶惰蟲(chóng)。懶惰蟲(chóng)可真懶惰,無(wú)論我們小公雞怎么叫它,它都不肯醒來(lái),那我們現在站在它家門(mén)前的石塊上,大聲地把它喚醒,看行不行。
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