設計方案（通用7篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的設計方案7篇，希望能夠幫助到大家。
設計方案 篇1
一． 活動(dòng)背景
1. 尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會(huì )經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛(ài)的呵護.。我們每個(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的`自然規律。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛(ài)自己。會(huì )懂得孝順父母的我們，更應該打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂(lè )，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
2. 每年三月都是雷鋒活動(dòng)月，作為當代大學(xué)生，應當弘揚雷鋒精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)去展現我們大學(xué)生風(fēng)采。
二． 活動(dòng)意義
慰問(wèn)敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他們感受社會(huì )大家庭的溫暖。通過(guò)此次獻愛(ài)心,走訪(fǎng)敬老院的活動(dòng),讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落.，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛(ài)心, 讓我們的社會(huì )變得更加和諧。
三． 活動(dòng)主題
弘揚雷鋒精神，關(guān)愛(ài)老人，送去溫暖
四． 活動(dòng)時(shí)間：
五． 活動(dòng)地點(diǎn)：
六． 活動(dòng)人員
全體學(xué)生
七． 活動(dòng)內容
1. 陪老人聊天，聆聽(tīng)他們的生活，因為老人們都喜歡回憶過(guò)去，我們陪他們聊天的時(shí)候要多傾聽(tīng)，多問(wèn)一些問(wèn)題，讓他們回憶以前快樂(lè )的往事。我們在聊天的時(shí)候，要注意總結教訓。聊天的內容還可以涉及一些家庭，時(shí)事，養生等方面的話(huà)題，這就需要我們提前準備相關(guān)知識。
2. 在聊天的過(guò)程中，幫老人做一些小事，例如：梳頭，按摩，剪指甲，在點(diǎn)滴細節上關(guān)懷老人，給老人送去溫暖。（最好是女生）
3. 幫助敬老院的工作人員打掃衛生，例如：擦玻璃，打掃院子，整理花草。讓那些叔叔阿姨知道我們90后也是請勤勞的。
4. 如果有條件和能力，我們可以給老人做一些拿手的風(fēng)味小吃，或者包餃子。
5. 為了給老人帶去歡樂(lè )，我們還可以給他們表演節目，例如唱紅歌，跳舞，小品等，還可以和老人一起下棋。
八． 活動(dòng)要求及注意事項
1. 每位參與志愿者都懷有飽滿(mǎn)的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動(dòng)。
2. 在活動(dòng)中講文明懂禮貌體現當代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。 3.合理分配好每位同學(xué)的工作，到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開(kāi)崗位。
4.由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確�；顒�(dòng)期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿(mǎn)足其和合理的請求。
5．活動(dòng)前宣傳要到位;活動(dòng)中對我們的活動(dòng)記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好;活動(dòng)后要跟進(jìn)，進(jìn)行總結，吸取教訓，在今后的活動(dòng)改進(jìn)加強。
6．活動(dòng)中，要盡量避免只針對一個(gè)或其中幾個(gè)老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。
九．活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準備：
1.聯(lián)系敬老院負責人
2.對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并招募志愿者，人數在15到20之間
3.對招募好志愿者進(jìn)行培訓，并說(shuō)明注意事項。
(二)活動(dòng)當日安排：
1.上午八點(diǎn)準時(shí)在學(xué)校校門(mén)集合，拿好團旗，院旗，集合后乘公交車(chē)前往敬老院。
2.到達后成員分組進(jìn)行活動(dòng)。
3．活動(dòng)結束后和老人們照合照。
十．經(jīng)費
公交車(chē)費由小組成員個(gè)人承擔
設計方案 篇2
教學(xué)目標：
知識與技能：了解作者；能夠運用聯(lián)想、加深對詩(shī)歌的理解。
過(guò)程與方法：正確流利、有感情地誦讀課文；準確把握課文的思想內涵。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)；體味詩(shī)人所蘊含的人生哲理和作者的思想感情；樹(shù)立自信心、開(kāi)拓自己的人生之路。
教學(xué)重點(diǎn)：正確流利、有感情地誦讀課文；準確把握課文內涵。
教學(xué)難點(diǎn)：體味詩(shī)中所蘊含的人生哲理和作者的思想感情，樹(shù)立自信心，開(kāi)拓自己的人生之路。
教學(xué)流程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，童年是人生的黃金時(shí)期，童年有很多美好回憶，童年有很多幼稚的想法，但童年也充滿(mǎn)著(zhù)令人感動(dòng)的豐富情感。成長(cháng)中我們一步步走向成熟，成熟中我們頻頻向童年揮手作別，走向我們自己的'路。板書(shū)課題《我們上路了》。
二、初讀課文、整體感知。
1、教師范讀課文。
2、學(xué)生初讀全詩(shī)（借助工具書(shū)，掃除朗讀障礙、把句子讀準、讀通順）
3、指名讀課文。
4、自由朗讀、體會(huì )感情。
三、理清全詩(shī)結構
1、請學(xué)生自由朗讀全文，邊讀邊思考：每一節各講了什么？全詩(shī)可分為幾部分？用筆標出來(lái)。
2、學(xué)生通過(guò)朗讀，全文分三部分（1、2節：雖然我們很稚嫩嫩但我們還們還是上路了；2、3、4節：路上可能遇到美麗也可能有挫折，但我們決不后退；5、6、7節：人生的路靠自己踩出，要勇往直前，腳踏實(shí)地。）
3、分三部分指明朗讀課文，加深學(xué)生對全詩(shī)整體結構的認識。
四、深入理解詩(shī)句，體會(huì )全詩(shī)思想。
1、自由讀每一部分內容，邊讀邊把自己的理解或感觸作上記錄。
2、在小組內交流。
3、在全班進(jìn)行交流（教師重點(diǎn)點(diǎn)撥“相思鳥(niǎo)、金孔雀、橄欖樹(shù)、曼陀鈴象征的意義）
4、學(xué)生練習有感情朗讀。
�。�1）自由用喜歡的方法朗讀。
�。�2）在班級表演讀。（師配樂(lè )）
五、拓展練習、提高能力。
接下來(lái)，請同學(xué)們發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng )造力自己創(chuàng )作一首同一題材的小詩(shī)或者替作者補寫(xiě)其他你覺(jué)得可以合理添加的章節。給學(xué)生時(shí)間練筆，然后請學(xué)生在班上朗讀。
總結：這節課，我們明白了我們要告別父母，告別呵護，告別童年獨自“上路”人生的路靠自己踩出，人生的際遇順逆交錯但不能因此畏縮不前，要勇往直前，開(kāi)辟出屬于自己的人生之路。
設計方案 篇3
一、概 述
杭州杭琦電子有限公司，創(chuàng )建于20xx年3月，是一家主營(yíng)電子產(chǎn)品配套用連接線(xiàn)和零配件的中日合資企業(yè)。產(chǎn)品主要銷(xiāo)往日本、香港、浙江、上海、天津等地，年產(chǎn)量4000-5000萬(wàn)套。主要客戶(hù)對象：SONY，東芝，矢崎，長(cháng)虹，卡西歐，酒井重工，北電子，羅技。公司位于杭州出口加工區內。鑒于其公司位置的特殊性。所以在報關(guān)操作上相對于一般境內企業(yè)來(lái)說(shuō)有其特殊性，但對于加工區內的其它企業(yè)來(lái)說(shuō)又具有代表性。本文就是希望通過(guò)對杭琦電子報關(guān)流程的設計來(lái)加深報關(guān)人員對出口加工區這塊報關(guān)工作的認識并且提高操作上的規范性以進(jìn)一步提高通關(guān)效率。
二、報關(guān)流程方案設計的意義
也許有人會(huì )認為報關(guān)都是按規定來(lái)的，哪里需要什么流程設計。其實(shí)不然，因為對于海關(guān)的條條框框的規矩我們或許熟悉，但我們不知怎么把它運用到實(shí)際工作中去。實(shí)際工作中都是人在辦事，所以我們作為廣大報關(guān)員大軍中的一員，不僅要對政策和法規的了解、通關(guān)政策的精通，更要學(xué)會(huì )對處事中細節的把握。對于初入報關(guān)這一行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，特別是來(lái)加工區企業(yè)或報關(guān)行工作的人來(lái)說(shuō)，有個(gè)辦事流程方案可以借鑒是最直白有效的入門(mén)途徑。當然對于做了一些時(shí)間的報關(guān)員來(lái)說(shuō)，由于接觸的業(yè)務(wù)范圍廣泛，有時(shí)接觸到一些少見(jiàn)或難點(diǎn)的報關(guān)業(yè)務(wù)，如果你同樣能根據前人的經(jīng)驗從容應對，順利處理，你必定會(huì )在公司得到倚重，因為你的價(jià)值得到了很好的體現。所以報關(guān)流程的設計就體現在政策的靈活運用與融會(huì )貫通上。當然我也是初入這一行，只能從簡(jiǎn)單上來(lái)設計。不過(guò)這方案也是我通過(guò)努力學(xué)習、分析與總結得來(lái)的。希望能為所有加工區內的企業(yè)報關(guān)提供借鑒意義。
三、報關(guān)因素分析
(一)外部因素分析
出口加工區是指經(jīng)國務(wù)院批準在中華人民共和國境內設立的，由海關(guān)對保稅加工進(jìn)出口貨物進(jìn)行封閉式監管的特定區域。作為特殊監管區域內的企業(yè)有其在報關(guān)流程上區別于一般境內貿易公司的地方。 首先，對于加工區內的企業(yè)，其在海關(guān)辦事流程上本身就會(huì )有一些有別于區外境內企業(yè)，如加工區海關(guān)的辦理事務(wù)各窗口設置的不同，這一點(diǎn)是就需要我們首先來(lái)注意并且熟悉的。
其次，加工區所涉及的保稅貨物有其特有的報關(guān)流程與監管制度，例如在進(jìn)出境階段的報關(guān)程序與一般進(jìn)出口貨物的最大區別就是在申報、查驗后的第三個(gè)環(huán)節不是繳納稅費而是暫緩納稅即保稅。這一點(diǎn)就需要我們與一般進(jìn)出口貨物報關(guān)去比較并掌握其中的特有的政策與法規。一切得按規矩辦事。這樣才能產(chǎn)生高的效率。另外，備案貨物下料件的結轉或產(chǎn)品內銷(xiāo)的情形也是比較特殊。當然這部分與一般進(jìn)出口貨物的報關(guān)來(lái)說(shuō)是比較特殊。
另外，由于杭州是內陸城市，而不是港口城市，所以在杭州下沙出口加工區內的企業(yè)，一般發(fā)生實(shí)際進(jìn)出口貿易的單子的報關(guān)都涉及到轉關(guān)。大多轉到上海港出運，一部分由浦東機場(chǎng)或蕭山機場(chǎng)出運，少數由寧波港出運。這其中的難點(diǎn)和碰到問(wèn)題最多的就是在轉關(guān)方面的，一是體現在流程操作上；二是在轉關(guān)單的填制上。一般涉及有直轉和提前轉關(guān)兩種。當然在轉關(guān)時(shí)還會(huì )涉及監管的車(chē)輛。在操作程序上會(huì )多出不少環(huán)節，這部分就需要引起我們的關(guān)注。
(二)企業(yè)內部因素分析
杭州杭琦電子有限公司為A類(lèi)企業(yè)。年進(jìn)出口額在100萬(wàn)美元以上。所涉及的貨物一般為保稅加工貨物，多為進(jìn)料加工后產(chǎn)品返銷(xiāo)，少數也有涉及深加工結轉和內銷(xiāo)的情況發(fā)生。 料件及產(chǎn)品和設備已在主管海關(guān)有備案。
企業(yè)的料件備案號：設備備案號
(三)操作人員因素分析
當然還有一些實(shí)際操作上遇到的問(wèn)題不可避免地會(huì )產(chǎn)生，比如出口口岸輸入錯誤或轉關(guān)信息有誤，而貨已經(jīng)進(jìn)港了；報關(guān)單接單時(shí)發(fā)現商品項號錯誤了，等等。
四、杭琦電子報關(guān)流程方案擬定
通過(guò)上一環(huán)節對報關(guān)因素的分析，這里就把考慮到的因素和解決的問(wèn)題融于擬定的方案中。
1. H20xx系統申報程序：暫存→單證確認無(wú)誤→上載→申報
2. 公司報關(guān)流程：審核單證→報關(guān)預錄入→核對報關(guān)單→報關(guān)申報→接單交單→現場(chǎng)交單→放行→查驗（如果有）→核汽車(chē)載貨登記本
(一)審核單證
從報關(guān)員拿到整套報關(guān)資料，首先要審單，看單據是否齊全，單據之間是否資料相符以及是否有監管限制；由于杭琦電子已在海關(guān)備案，因此還要查看單據上的數據是否與備案數據完全一致，例如商品編碼、品名、規格、計量單位、幣制等。只要某一方面不一致，報關(guān)就不能通過(guò)。
1）進(jìn)口報關(guān)資料：提運單、合同、發(fā)票、裝箱單、報關(guān)委托書(shū)、報檢委托書(shū)、報關(guān)清單（加工區用）
2）出口報關(guān)資料：發(fā)票、裝箱單、合同（加工區免）、報關(guān)清單（加工區用）、報關(guān)委托書(shū)
3）查看品名和稅號，是否需要海關(guān)監管證件。如需要的話(huà)，須告知企業(yè)去辦理
注：區外企業(yè)，結匯方式是L/C的話(huà)，需要提供正本銀行付匯證明。
(二)報關(guān)預錄入
單證審核無(wú)誤后在計算機系統預錄入
1）直轉轉關(guān)方式下——在電子申報窗口中的“報關(guān)單”選項中錄入 指國內貨物、國外進(jìn)口直轉貨物
2）提前報關(guān)轉關(guān)方式下——在“轉關(guān)提前報關(guān)”選項內錄入 指國外進(jìn)出口貨物及保稅區貨物
注：杭琦電子的料件及產(chǎn)品和設備已在主管海關(guān)有備案，也就是說(shuō)在海關(guān)計算機系統中已生成電子底帳，因此在輸入有些產(chǎn)品或料件品項時(shí)無(wú)須輸入全部，只須輸入前面幾個(gè)字，系統會(huì )自動(dòng)給出提示，你到時(shí)只要選擇一個(gè)即可。這樣即可以提高效率又可以提高正確率。因為如果你完全自己打上去的話(huà)有可能打錯字，到時(shí)候與電子底帳對不上就要電子退單了。
(三)報關(guān)申報
核對單據無(wú)誤后點(diǎn)申報（注：申報前這一遍核對非常重要，一定要仔細再仔細。一般是錄入的人員自己核對后讓同事再核對過(guò)，確認無(wú)誤再點(diǎn)申報。）
申報前幾點(diǎn)注意：
1）進(jìn)口日期要特別注意，國內貨物必須以當天日期為準。境外直轉貨物以入境地海關(guān)的轉關(guān)申報單為準。
2）進(jìn)口直轉貨物（如杭琦：浦東機場(chǎng)---出口加工區）應注意進(jìn)口日期，運輸工具名稱(chēng)。（此貨申報的前提監管條件是：上海會(huì )傳一張轉關(guān)信息單過(guò)來(lái)，將轉關(guān)信息單的16位轉關(guān)單號和提運單號必須錄入，再確認申報）
3）進(jìn)口轉關(guān)單里運輸方式為汽車(chē)，須計抵運日期延后一個(gè)月。如果是杭州機場(chǎng)空運提前報關(guān)，除了運輸方式和日期須錄入外，車(chē)牌號也必須錄入。航次欄里需錄入總運單號；如有分運單，需將分運單號錄入提單號里（分單號向貨代確認）。
4）出口轉關(guān)單里需錄入境內運輸方式，日期，集裝箱號（大柜為L(cháng)，小柜為S），箱型及車(chē)牌號{錄入后必須保存}。
(四)接單交單
1）如果是直轉轉關(guān)方式下報關(guān)，電子報關(guān)系統很快可以查到單子已“接單交單”
2）如果是提前報關(guān)方式下，等成功錄入海關(guān)預錄入庫后將報關(guān)單打印出來(lái)傳真給出入境地報關(guān)行（上海/蕭山）。出入境地海關(guān)轉關(guān)放行后資料返回到杭州海關(guān)，杭州將對報關(guān)資料進(jìn)行審核；等電子報關(guān)系統回執顯示報關(guān)單接單交單后打印出來(lái)，貼上報關(guān)單條形碼。國內貨物及進(jìn)口貨物報關(guān)單打印5張， 出口到境外貨物報關(guān)單打印7張。
(五)現場(chǎng)交單
例：杭州下沙出口加工區海關(guān)單據處理窗口如下
接單（實(shí)際進(jìn)出口） 接單（國內進(jìn)出） 轉關(guān)審核 放行
將整套報關(guān)資料拿到報關(guān)大廳交給審單科關(guān)員。在資料遞交之前必須檢查一遍單證是否齊全。另外還需注意：（以下關(guān)系到審單關(guān)員對你個(gè)人工作態(tài)度的`看法及是否審核單據內容的前提）
●報關(guān)單上報關(guān)專(zhuān)用章以及報關(guān)員章是否加蓋；
●報關(guān)單上條形碼是否有貼；
●進(jìn)口資料如是復印件，必須有企業(yè)公章；
●發(fā)票和裝箱單必須有企業(yè)公章/單證章/負責人簽字。
1、進(jìn)口操作流程：在接單處接單（請區分國內貨和國外進(jìn)口貨接單窗口）→放行科放行（如需查驗，海關(guān)會(huì )出具查驗作業(yè)單），同時(shí)在監管的流轉登記本上登記報關(guān)單號→帶裝貨的車(chē)子進(jìn)卡口中間道，同時(shí)讓卡口武警和過(guò)磅處在進(jìn)出區單上簽字蓋章，卡口結束后讓司機停到倉庫前面（進(jìn)口貨的車(chē)停放處等待剪關(guān)鎖）→到倉庫里面海關(guān)處讓關(guān)員在進(jìn)出區單上簽字（注：放行單子交武警簽，查驗的單子交關(guān)員簽）→叫監管倉庫的人剪鎖，，鎖剪好如無(wú)查驗，則車(chē)子可以去卸貨→拿單子和汽車(chē)載貨登記簿到海關(guān)窗口（小許那兒）核汽車(chē)載貨登記簿，并遞交單子，讓關(guān)員在流轉登記本上簽字。
注：
(a)進(jìn)口貨物必須在車(chē)到之后放行；出口貨物必須在車(chē)停在出口查驗平臺后放行；
(b)如果車(chē)子沒(méi)到就不要放行，將報關(guān)單放在待放行的夾子里；
(c)放行后的單子必須在流轉登記本上登記。
2、出口操作流程：接單外接單→放行科放行（如需查驗，海關(guān)會(huì )出具查驗作業(yè)單），同時(shí)在監管科的流轉登記本上登記報關(guān)單號→拿進(jìn)出區單到監管倉庫出口過(guò)磅處過(guò)磅→到倉庫里面海關(guān)處讓關(guān)員在進(jìn)出區單上簽字→買(mǎi)關(guān)鎖→在關(guān)鎖本子登記鎖號，將關(guān)鎖號碼的標簽貼到汽車(chē)載貨登記簿上和進(jìn)出區單上（2張）→武警加鎖→進(jìn)出區單交給司機讓司機先出卡口，然后告訴司機到海關(guān)大樓一樓拿汽車(chē)載貨登記簿→將報關(guān)單和汽車(chē)載貨登記簿拿回報關(guān)大廳查驗科做關(guān)封。報關(guān)單印好章后，每份取第二和第三張裝進(jìn)關(guān)封。然后將關(guān)封封好，將汽車(chē)載貨登記簿交司機，并讓關(guān)員在流轉登記本上簽字。
注：
a)出口加封時(shí)特別要仔細核對車(chē)牌，集裝箱號，別加錯鎖。
b)海運出口的單子汽車(chē)載貨登記簿交給司機，關(guān)封交給貨貸。
c)空運出口的單子汽車(chē)載貨登記簿和關(guān)封都交給司機
(六)查驗貨物
1）進(jìn)口查驗（分海關(guān)查驗和商檢查驗）
如海關(guān)查驗，海關(guān)會(huì )在查驗單上批注如何查驗，然后將報關(guān)資料交給監管倉庫做五聯(lián)單后理貨。貨物理貨完畢后，監管倉庫將出具理貨單給海關(guān)。海關(guān)核對無(wú)誤后將查驗單填好，司機便可去卸貨。 如商檢查驗（如何辨別：看通關(guān)單的左下角，如沒(méi)有通關(guān)單的那么集裝箱是一定要查的）先剪關(guān)鎖，然后通知代理報檢人，讓他去通知商檢人，注；關(guān)鎖剪掉箱門(mén)不要打開(kāi)，等商檢的人來(lái)才能打開(kāi)。
2）出口查驗
如海關(guān)查驗。海關(guān)會(huì )在查驗單上批注如何查驗，然后將報關(guān)資料交給監管倉庫做五聯(lián)單后理貨。貨物理貨完畢后，監管倉庫將出具理貨單給海關(guān)。海關(guān)核對無(wú)誤后將查驗單填好，然后買(mǎi)關(guān)鎖加封---拿單子和汽車(chē)載貨登記簿到現場(chǎng)處放行方做查驗記錄單，并在查驗記錄單下面簽字---做關(guān)封。
(七)準予卸貨或出運
五、杭琦電子報關(guān)流程方案細化——報關(guān)單填制
（一）進(jìn)口情形
海運進(jìn)口（浦江海關(guān)——杭州出口加工區） 預入單證：
轉關(guān)預入：海運進(jìn)口的，在轉關(guān)信息里只要在境內運輸方式輸入汽車(chē)運輸，然后在境內運輸工具編號、境內運輸工具名稱(chēng)、境內運輸工具航次這三個(gè)格里都按空格鍵，最后將預計抵運日期改成與進(jìn)出境日期相差一個(gè)月即可。
2.空運進(jìn)口（蕭山機場(chǎng)——杭州出口加工區）
預入單證：（注：空運進(jìn)口報關(guān)單預入時(shí)備注里需輸入總運單號）
轉關(guān)預入：轉關(guān)信息里只要輸入境內運輸工具編號（海關(guān)十位數字編碼），具體信息會(huì )自動(dòng)跳出，具體車(chē)號問(wèn)貨貸，然后將預計抵運日期改成一個(gè)月后；提運單信息里，在航次欄里輸入總單號，如里有分單號，在提單號欄里填分單號；集裝箱信息里，就在規格里輸入N，后面境內運輸工具名稱(chēng)里輸入汽車(chē)載貨登記本上車(chē)的海關(guān)十位編號，按回車(chē)，暫存。
3.未實(shí)際進(jìn)口---料件結轉（外高橋保稅區——杭州出口加工區）
預入單證：（注：這時(shí)運輸方式為其它運輸；征免性質(zhì)一欄為空，因為是加工貿易結轉貨物）
轉關(guān)預入：轉關(guān)信息里只要輸入境內運輸工具編號（海關(guān)十位數字編碼），具體信息會(huì )自己跳出，具體車(chē)號問(wèn)貨貸，然后將預計抵運日期改成一個(gè)月后；集裝箱信息里，就在規格欄里輸入N，后面境內運輸工具名稱(chēng)里輸入汽車(chē)載貨登記本上車(chē)的海關(guān)十位編號，按回車(chē)，暫存。
（二）出口情形
1. 海運出口（杭州出口加工區——外港）
預入單證：（特別注意：海運出口，如果是特種箱的話(huà)，那么要在備注里輸入12英尺特種箱，箱號：********；而集裝箱號一欄就不需要輸入特種箱號。）
轉關(guān)預入：轉關(guān)信息里只要輸入境內運輸工具編號，具體信息會(huì )自動(dòng)跳出。然后將預計抵運日期改成一個(gè)月后；提運單信息里，無(wú)；集裝箱信息里，就在規格里輸入N，后面境內運輸工具名稱(chēng)里輸入汽車(chē)載貨登記本上的車(chē)的海關(guān)十位編號，按回車(chē)，暫存。
2.空運出口（杭州出口加工區——蕭山機場(chǎng)） 預入單證：
轉關(guān)預入：轉關(guān)信息里只要輸入境內運輸工具編號，具體信息會(huì )自動(dòng)跳出。然后將預計抵運日期改成一個(gè)月后；提運單信息里，先從貨貸手中確認到主單號，再將主單號輸入到航次里；集裝箱信息里，就在規格里輸入N，后面境內運輸工具名稱(chēng)里輸入汽車(chē)載貨登記本上的車(chē)的海關(guān)十位編號，按回車(chē)，暫存。
3.內銷(xiāo) （先由區外企業(yè)申報進(jìn)口，等它審結后區內企業(yè)再報出口）
以下為與華升電子（區外）的貿易，由華升電子先申報進(jìn)口（這里可留意運輸方式、監管方式及征免性質(zhì)、備注、征免欄的填制）。報關(guān)單如下：
然后為杭琦電子的出口申報，（特別注意的是：別忘了在關(guān)聯(lián)報關(guān)單欄里輸入的進(jìn)口報關(guān)單號），預入單證如下：
六、方案的完善
當然在方案的執行過(guò)程中不免會(huì )出現這樣那樣的疏漏，下面就以杭琦電子在實(shí)際操作中所遇到的問(wèn)題，提出方案的完善以應對工作中難免出現的失誤。
◆ 如果出現出口口岸輸入錯誤或轉關(guān)信息有誤，而貨已經(jīng)進(jìn)港了，那怎么辦？
解決：先將原關(guān)封寄回，交還海關(guān)；填寫(xiě)轉關(guān)刪除申請表和情況說(shuō)明；拿著(zhù)情況說(shuō)明和轉關(guān)刪除申請表到監管科去審批刪除轉關(guān)信息；海關(guān)同意刪除后，然后在報關(guān)行的H20xx轉關(guān)申報里單獨將轉關(guān)信息申報一次，此時(shí)系統會(huì )自動(dòng)生成16位轉關(guān)號；然后填寫(xiě)報關(guān)單申請，主要改的是口岸和運輸工具名稱(chēng)；備案科改好報關(guān)單號；重新去監管科做關(guān)鎖，再拉一張大的轉關(guān)申報單。
◆ 報關(guān)單接單時(shí)發(fā)現商品項號錯誤了，那怎么辦？
解決：報關(guān)單上項號錯了，只能是刪單，填寫(xiě)刪單申請。如果是出口的話(huà)，那么就要和關(guān)員商量能不能重新申報一票，而刪單那票隔天刪。本來(lái)正常的程序是要先刪除原來(lái)的單證，然后才能重新申報。這里是為了節省時(shí)間，以使出運盡量不延期。重新申報的單子要在報關(guān)單備注里輸入原來(lái)的報關(guān)單號。
◆ 出口報關(guān)時(shí)，如果有兩票或兩票以上的報關(guān)單，而船公司只提供一個(gè)關(guān)單號，現在單子已申報，那怎么辦？
解決：?jiǎn)?wèn)船公司要幾個(gè)關(guān)單號，（幾票報關(guān)單就要對應幾個(gè)關(guān)單號）；填寫(xiě)轉關(guān)單刪除申請表；去監管科遞交刪除申請；關(guān)員同意刪除后，然后在報關(guān)行的H20xx轉關(guān)申報里單獨將轉關(guān)信息申報一次，此時(shí)系統會(huì )自動(dòng)生成16位轉關(guān)號；然后填寫(xiě)報關(guān)單改單申請，主要改的是運輸工具名稱(chēng)，備案科改好報單，重新去監管科做關(guān)鎖，再拉一張大的轉關(guān)申報單。
結語(yǔ)
經(jīng)過(guò)全面分析情況，總結問(wèn)題，提出擬定方案，到方案的細化和完善工作�？梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)實(shí)踐產(chǎn)生的方案必能經(jīng)得起實(shí)際操作上的考驗并可以作為參考的可靠依據。不過(guò)出于各地出口加工區及保稅區某些地級政策上的區別及隨著(zhù)時(shí)間推移而產(chǎn)生政策上的細微差別也是會(huì )有的。這就要因地制宜了。但總體上是切實(shí)可行的。希望能對廣大同仁及本公司新來(lái)的同事的工作起到幫助作用。謝謝！
設計方案 篇4
間接雷擊感應浪涌：由于附近電氣設備的打開(kāi)和關(guān)閉動(dòng)作，在交流電源線(xiàn)路上可能會(huì )發(fā)生過(guò)壓瞬態(tài)浪涌。附近發(fā)生的雷擊也會(huì )在交流電源線(xiàn)路產(chǎn)生瞬態(tài)浪涌，尤其是在室外環(huán)境中，因為雷擊造成的感應浪涌沖擊增加了戶(hù)外LED照明設備受損的幾率。
我們建議等效浪涌抗擾度應在5kA到10kA之間。燈具在差模和共模條件下均容易受損：
● 差模：燈具的相線(xiàn)和零線(xiàn)端子或相線(xiàn)和相線(xiàn)端子之間的高電壓/電流瞬態(tài)可能會(huì )損壞電源裝置或LED模塊板中的元件。
● 共模：燈具的相線(xiàn)和地線(xiàn)或零線(xiàn)和地線(xiàn)之間的高電壓/電流瞬態(tài)可能會(huì )穿透電源裝置或LED模塊板中的安全絕緣，包括LED散熱器絕緣。
LED防感應浪涌的技術(shù)
保護戶(hù)外LED照明免于感應浪涌沖擊損害的方式是阻斷高電壓/電流瞬態(tài)干擾進(jìn)入照明燈具。因此可以在戶(hù)外LED照明應用中采用一種浪涌保護器(SPD)來(lái)抑制浪涌能量并最大限度地減少對照明設備的浪涌沖擊。
對于SPD，有多種過(guò)電壓保護元件可用，包括金屬氧化物壓敏電阻(MOV)、氣體放電管(GDT)和瞬態(tài)電壓抑制(TVS)二極管。這些元件被放置于通常具有高阻抗的'交流電源線(xiàn)之間，在檢測到高電壓時(shí)會(huì )變?yōu)榈妥杩�。在低阻抗狀態(tài)下，這些元件可以將浪涌能量轉移回到交流電源線(xiàn)，在浪涌事件后又回到高阻抗狀態(tài)。在現有的技術(shù)中，MOV因其較高的浪涌能量處理能力和對瞬態(tài)電壓的快速響應成為首選，中恒ZH10D-LED是戶(hù)外LED照明應用中浪涌保護器件的最為適用的技術(shù)。
在一個(gè)室外燈具中并入一條浪涌抑制電路能消除浪涌能量造成的破壞，從而提高照明設備的可靠性，最大程度地減少維護并提高使用壽命。一個(gè)能將過(guò)高的浪涌抑制到較低電壓水平的浪涌保護組件是保護LED燈具設施的最佳方式。
熱防護型MOV保護SPD的安全
金屬氧化物壓敏電阻(MOV)技術(shù)是抑制電源中瞬態(tài)的一種非常有效的技術(shù)。在許多其他的應用中，這種技術(shù)同樣有效，比如通常被放置于LED驅動(dòng)器前面的中恒ZH10D-LED浪涌保護器(SPD)模塊。
在經(jīng)歷一次大浪涌或多次小浪涌之后，MOV的性能會(huì )逐漸退化。這種退化導致金屬氧化物壓敏電阻泄漏電流增加，進(jìn)而使得MOV的溫度升高，即使是在120VAC/240VAC工作電壓的正常條件下。MOV相鄰的一個(gè)熱敏斷路器可以在金屬氧化物壓敏電阻持續退化至壽命終止狀態(tài)時(shí)用以檢測其溫度的增加,這時(shí)，熱敏斷路器會(huì )打開(kāi)電路，將性能退化的壓敏電阻從電路中去除，以防止災難性故障。
MOV的設計旨在微秒時(shí)間內鉗制快速過(guò)電壓瞬態(tài)。然而，除了短時(shí)瞬態(tài)，在中恒ZH10D-LEDSPD模塊中的MOV還會(huì )受到因零線(xiàn)缺失或安裝時(shí)的不正確接線(xiàn)造成的臨時(shí)過(guò)電壓情況的影響。這些情況會(huì )對MOV造成散熱失控狀況;反過(guò)來(lái)，這又將導致過(guò)熱、冒煙、甚至起火。SPD的安全標準UL 1449和IEC 61643-11，定義了為確保SPD安全而必須對器件進(jìn)行測試的特定異常條件。在可靠的設計中，在浪涌保護器內部加入了熱敏斷路器，以保護MOV不會(huì )出現散熱失控。
設計方案 篇5
1:網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)是在Internet這個(gè)虛擬的市場(chǎng)環(huán)境下進(jìn)行的。作為連接世界各國的一個(gè)大網(wǎng)絡(luò )，它聚集了世界各地的消費者，融合了多種的消費和生活理念，它顯現出了全新的沒(méi)有時(shí)間限制和地域限制的電子時(shí)空觀(guān)。在這樣的環(huán)境中，消費者的消費行為和消費行為都發(fā)生了重大的變化。他們普遍德的實(shí)行理性的消費和大范圍的選擇，很多的消費者還直接參與了生產(chǎn)和流通的環(huán)節，因此，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)者必須打破物理時(shí)空觀(guān)的局限性和傳統的實(shí)體市場(chǎng)，采用虛擬市場(chǎng)全新的思維方式，調整好自己的實(shí)施方案和促銷(xiāo)策略。
2:Internet虛擬市場(chǎng)的出現，把無(wú)論規模大小的所有企業(yè)，都推向了一個(gè)統一性的全球的大市場(chǎng)，并逐步打破了傳統的區域性市場(chǎng)，對于越來(lái)越激烈的國際競爭企業(yè)不得不去直接面對。一個(gè)企業(yè)如果不想被此案帶潮流所淘汰，在這個(gè)虛擬市場(chǎng)環(huán)境中就一定要學(xué)會(huì )做生意。
3:網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)是商品和服務(wù)的存在、功效、性能及特征等信息通過(guò)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )傳遞。多媒體信息技術(shù)提供了相似于現實(shí)交易過(guò)程中商品的表現形式，快捷的、雙向的信息傳播模式，淋漓盡致的'表達了互不見(jiàn)面的交易雙方的意愿，給對方留下了充分思考的時(shí)間。在這種虛擬的市場(chǎng)環(huán)境下，相對于網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)而言，傳統的促銷(xiāo)方法更加顯得軟弱無(wú)力，這種建立在現代通訊技術(shù)與計算機基礎上的促銷(xiāo)方式還將 伴隨著(zhù)這些信息技術(shù)的不斷發(fā)展而不斷改迸。因此，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)者既要了解傳統的營(yíng)銷(xiāo)技巧，還要掌握相應的網(wǎng)絡(luò )和計算機的技術(shù)知識，用一系列新奇的促銷(xiāo)手段和方法，促進(jìn)交易雙方的交易成功。
下面我將假設對香港美諾化妝品進(jìn)行網(wǎng)上促銷(xiāo)方案設計。在促銷(xiāo)方案設計前要先對化妝品行業(yè)在我國的網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售環(huán)境進(jìn)行分析，在根據美諾化妝品自身情況才能涉及具體可行的方案。下面我就按照步驟開(kāi)始我的設計。
一、我國化妝品在網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的現狀
隨著(zhù)科技的進(jìn)步網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售越來(lái)越流行，并且更加快捷、方便，占有很大優(yōu)勢，是個(gè)很有潛力的大市場(chǎng)。很多行業(yè)爭先恐后的在網(wǎng)上開(kāi)設網(wǎng)店，進(jìn)行網(wǎng)上銷(xiāo)售�；瘖y品行業(yè)也是其中之一。尤其面對全球最有潛力的中國市場(chǎng)，眾多知名國際化妝品公司都相繼籌劃開(kāi)展在華網(wǎng)銷(xiāo)的業(yè)務(wù)，都想在日益壯大的中國的網(wǎng)購市場(chǎng)占據一席之位，分一杯羹。到現在為止已經(jīng)有30個(gè)國際知名化妝品品牌，如倩碧、玉蘭油、雅斯蘭黛等都己經(jīng)在中國建立了品牌網(wǎng)站，進(jìn)行品牌推廣和在線(xiàn)銷(xiāo)。因此化妝品行業(yè)在網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)競爭也相當激烈，而且不減于線(xiàn)下競爭。日益繁榮的網(wǎng)絡(luò )購物市場(chǎng)和蜂擁而至的品牌廠(chǎng)商都爭相嘗試采用網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售，都說(shuō)明了化妝品網(wǎng)上銷(xiāo)售的前景和巨大潛力。而且據井首選蘭蔻在中國的網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)務(wù)。在網(wǎng)上購買(mǎi)的產(chǎn)品價(jià)格與在實(shí)際柜臺購買(mǎi)的價(jià)格一樣，沒(méi)有任何優(yōu)惠，但分別在兩種渠道中進(jìn)行的各自獨立的促銷(xiāo)，并且采用各自不同的優(yōu)惠時(shí)間和方式，結果顯示網(wǎng)上的促銷(xiāo)效果遠遠大于線(xiàn)下。這也證實(shí)了網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)的前景。 二、公司簡(jiǎn)介
美諾化妝品有限公司是香港艾美集團在亞太地區的運營(yíng)機構,是一個(gè)獨立進(jìn)行研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化妝品企業(yè)。艾美集團科研實(shí)力雄厚，憑借先進(jìn)的管理理念、優(yōu)秀的運營(yíng)團隊和艾美品牌所獨有的技術(shù)平臺，為美諾化妝品今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
三、 產(chǎn)品細談
在當前網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)現狀下，競爭如此激烈，我們不能有任何松懈，要想不喪失自己本身的市場(chǎng)還能獲得更廣闊的市場(chǎng)必須要不斷的對自己的品牌進(jìn)行推廣，最好的方式就是促銷(xiāo)，在如此條件下網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)不能是某天、某月，而應該每天都要搞，制定一個(gè)年度促銷(xiāo)方案。設計一套完整的方案必須要有明確的主題，并且全年都要圍繞這個(gè)主題進(jìn)行各種活動(dòng)，我們是化妝品行業(yè)，例如可以設計一個(gè)名叫“天天打回扣，每日購不�！弊鳛橹黝}，每天都圍繞這個(gè)主題開(kāi)展各種活動(dòng)，讓消費者每天都有甜頭嘗到，化妝品這類(lèi)商品具有很強的依賴(lài)性，而皮膚卻具有很弱的適應性，一旦消費者長(cháng)期使用我們的產(chǎn)品從而對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生依賴(lài)性，他們的皮膚同時(shí)也適應了我們的產(chǎn)品，那么可能她的一生都會(huì )只用我們的產(chǎn)品。這就是采用促銷(xiāo)年計劃的必要性，而不某天或某個(gè)節日。但在重大節日時(shí)，是個(gè)很好的商機，多年以來(lái)沿承下來(lái)的習慣已經(jīng)根深蒂固，從原來(lái)每當重大節日時(shí)各行各業(yè)紛紛降價(jià)促銷(xiāo)，促使消費者的瘋狂采購，到現在每當重大節日，消費者自然而然的出現購物欲。因此，我們要抓住時(shí)機，利用短暫的節日期間，實(shí)現我們銷(xiāo)售的整體提高，同時(shí)這也是我們進(jìn)行品牌推廣的最佳時(shí)機。但同樣制定優(yōu)秀的網(wǎng)上促銷(xiāo)方案是必不可少的。我將在下文作出具體策劃。 在制定網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)方案的同時(shí)，我將簡(jiǎn)要介紹一下網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)的功能、特點(diǎn)及與傳統促銷(xiāo)方案的對比，方便大家對網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)有更好的理解：
功能：說(shuō)服功能、功能反饋、創(chuàng )造需求、穩定銷(xiāo)售。
特點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)是指服務(wù)和產(chǎn)品的存在、功效、性能及特征等信息是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)來(lái)傳遞。網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)是建立在通訊技術(shù)與現代計算機基礎之上，并伴隨著(zhù)計
算機與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷改善而改善；虛擬的網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中互聯(lián)網(wǎng)聚集了廣泛的人口，融合了多種不同的文化；隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)虛擬市場(chǎng)的出現，將不論是大企業(yè)還是中小企業(yè)的所有的企業(yè)，都推向了一個(gè)世界統一的市場(chǎng)。傳統的區域性市場(chǎng)的小圈子正在逐步被打破。
與傳統促銷(xiāo)的區別
四、網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)
�。ㄒ唬┚W(wǎng)頁(yè)策略
網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)下，我們品牌的網(wǎng)站就代表著(zhù)我們企業(yè)自身的形象，因此我們必須做到：
1、網(wǎng)址位置的選擇：搶占優(yōu)良、點(diǎn)擊率高的網(wǎng)址，能夠加強品牌推廣的同時(shí)提高銷(xiāo)售量。
2、網(wǎng)頁(yè)的設計風(fēng)格：決定著(zhù)顧客對我們美諾化妝品的第一眼印象，風(fēng)格的獨特，設計的美觀(guān)才能增加顧客對我們的信賴(lài)。
3、網(wǎng)頁(yè)安全：顧客在網(wǎng)上購物最擔心的就是安全問(wèn)題，經(jīng)常有顧客在網(wǎng)上購物后信息被一些不法分子采用各種手段盜取，并聯(lián)系顧客進(jìn)行詐騙，騙取利益。這會(huì )嚴重影響顧客對于我們的信賴(lài)，不能保證網(wǎng)頁(yè)安全就像在一所危房?jì)茸錾�，商品再好，也沒(méi)有人敢進(jìn)去買(mǎi)。
�。ǘ┊a(chǎn)品策略
1、根據我們產(chǎn)品的網(wǎng)上銷(xiāo)售情況與柜臺銷(xiāo)售情況分析該產(chǎn)品的最適合銷(xiāo)售渠道。
2、產(chǎn)品的市場(chǎng)涵蓋面要廣
3、對產(chǎn)品的描述要盡可能的詳細，并與客戶(hù)直接交流，解決他們的疑問(wèn)。
�。ㄈ┐黉N(xiāo)內容
1、促銷(xiāo)主題：打造中國化妝品第一品牌
2、促銷(xiāo)背景：是否因為工作的忙碌、事業(yè)的拼搏而忽視了身邊同樣操勞的家人和自己呢？是不是又因害羞而對愛(ài)說(shuō)不出口，那就送上溫馨的美諾化妝品，為您推出情人系列、家庭系列等多種選擇，買(mǎi)一款送給自己關(guān)心的人，同時(shí)犒勞一下自己，美麗我們的肌膚，使我們更加自信、更加年輕。
3、促銷(xiāo)定位： ① 確定網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)的對象
網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)對象主要是針對那些在網(wǎng)絡(luò )虛擬市場(chǎng)上產(chǎn)生購買(mǎi)行為的消費者群體
設計方案 篇6
活動(dòng)目標；
1、在會(huì )唱歌的基礎上，學(xué)習用打擊樂(lè )器表現歌曲的強弱變化。
2、探索打擊樂(lè )器的不同音色，不同的演奏力度，并看指揮與同伴合作演奏。
活動(dòng)準備：
鈴鼓、碰鈴等樂(lè )器，人手一份
活動(dòng)過(guò)程：
1、復習《大雨小雨》
�。�1） 齊唱歌曲，注意唱出歌曲中強弱的變化。
�。�2） 全體幼兒分成兩部分，分別唱出大雨小雨的不同特點(diǎn)。
�。�3） 全體幼兒邊唱歌曲，邊做相應的動(dòng)作。（除“嘩啦啦”做雙手手腕轉動(dòng)，雙手由上而下轉動(dòng)等幼兒自編動(dòng)作外，其余都按歌詞內容做不同力度的.拍手動(dòng)作）
2、探索打擊樂(lè )器的音色幾演奏方法。
�。�1） 教師出示鈴鼓，碰鈴，幼兒傾聽(tīng)它們發(fā)出的聲音，說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)的聲音發(fā)出時(shí)像大雨、誰(shuí)的像小雨。
�。�2） 幼兒用打擊樂(lè )器嘗試演奏，教師重點(diǎn)指導搖奏方法。
3、樂(lè )器演奏
�。�1）確定“嘩啦啦”雙手手腕動(dòng)作，用鈴鼓搖奏表示。
�。�2）教師擔任指揮，并用樂(lè )器模仿動(dòng)作指揮幼兒演奏打擊樂(lè )器。
�。�3）教師用指揮動(dòng)作指揮，并暗示幼兒用合適的力度演奏打擊樂(lè )器。
�。�4）幼兒交換樂(lè )器進(jìn)行演奏。
4、可以逐步請幼兒擔任小指揮，和全體幼兒一起演奏樂(lè )曲。
設計方案 篇7
一、說(shuō)教材
《筍芽?jì)骸肥侨私贪嫘W(xué)語(yǔ)文第四冊中的一篇課文，這是一篇擬人體的童話(huà)散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽?jì)�，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門(mén)的雷公公，還有慈愛(ài)的竹媽媽。課文形象生動(dòng)，采用春雨姑娘對筍芽?jì)旱囊l(fā)力，竹媽媽對筍芽?jì)旱氖`力，以及筍芽?jì)鹤陨韸^發(fā)力交錯的形式，繪聲繪色地敘述了筍芽?jì)旱某砷L(cháng)過(guò)程。
這一課是第一單元中的第三篇課文，本單元的重點(diǎn)是在理解課文內容、體會(huì )作者感情的基礎上，運用朗讀技巧表達課文的思想感情。有了前兩課的訓練，加上這一課內容豐富有趣，貼近兒童生活，語(yǔ)言表達生動(dòng)優(yōu)美，情感基調較易定位，所以，在課堂上，我著(zhù)重引導學(xué)生讀課文，讓學(xué)生在充滿(mǎn)感情的朗讀中領(lǐng)悟內容、體會(huì )情感、品味美感，做到朗讀與感悟交融，為第二單元的學(xué)習打好基礎。
在上這一課時(shí)，我結合課文的特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際情況，確定了第一課時(shí)的教學(xué)目標：
1、知識與技能目標：會(huì )認14個(gè)生字，能有感情地朗讀課文。
2、過(guò)程與方法目標：在初讀、精讀、賞讀、分角色朗讀等不同方式朗讀訓練的基礎上，讓學(xué)生多讀多想、讀懂課文的同時(shí)，提高自身的朗讀能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：通過(guò)朗讀，體會(huì )筍芽?jì)簩Υ汗獾南蛲蛫^發(fā)向上的精神。激發(fā)學(xué)生讀科學(xué)童話(huà)故事的興趣，能從童話(huà)故事中吸取力量，陶冶情操。
本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是識字、練習朗讀。難點(diǎn)是讀出不同角色的不同語(yǔ)氣，并從中體會(huì )到筍芽?jì)涸诔砷L(cháng)過(guò)程中受到的關(guān)心和愛(ài)護，學(xué)習筍芽?jì)簥^發(fā)向上的精神。
二、說(shuō)教法與學(xué)法
《新課程標準》強調：學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體，語(yǔ)文課程必須根據學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，愛(ài)護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，倡導自主、合作，探究的學(xué)習方式。所以我確定了以下教法與學(xué)法：
1、創(chuàng )設生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，主動(dòng)參與到課程中來(lái)。
2、根據低年級兒童注意力集中的時(shí)間短，抽象思維弱，形象思維占優(yōu)勢的特點(diǎn)，運用形象、直觀(guān)的教學(xué)手段，突破本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、倡導自主嘗試，合作交流的'學(xué)習方式，組織學(xué)生小組合作學(xué)習，在個(gè)體感悟的基礎上，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源的共享。
4、創(chuàng )設情境，開(kāi)展多次、多視角的讀，如初讀、精讀、賞讀、個(gè)別讀、分角色讀等等，讓學(xué)生在讀中入情入境，在讀中整體感知，在讀中培養語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶，從而優(yōu)化自身的綜合素質(zhì)。
三、說(shuō)教學(xué)程序
（一）情境導入，激發(fā)興趣
新課程理念強調：課堂教學(xué)要從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng )設生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。所以上課伊始，我首先用多媒體VCD展示學(xué)生常見(jiàn)的竹林圖片（畫(huà)面），讓他們說(shuō)說(shuō)竹子是怎樣長(cháng)成的。接著(zhù)出示筍芽?jì)簣D片（畫(huà)面），讓學(xué)生從圖中認識筍芽?jì)菏鞘裁礃觾旱�。然后，啟發(fā)學(xué)生：小小的筍芽?jì)翰坏蕉䝼�(gè)月就能長(cháng)成又高又直的竹子，多么奇妙啊，想知道筍芽?jì)菏窃趺匆惶焯扉L(cháng)大的嗎？隨機揭示課題，引導學(xué)生好奇地進(jìn)入文本角色。
（二）整體感知，學(xué)習生字
第一個(gè)環(huán)節：初讀課文，整體感知。
首先，我讓學(xué)生讀讀課文。然后讓他們說(shuō)說(shuō)，自己讀懂了什么？
此時(shí)，學(xué)生在強烈的好奇心下，大都能快速地讀完課文，了解課文大意。
第二個(gè)環(huán)節：學(xué)習生字，掃清閱讀障礙。
首先，我讓學(xué)生自由讀文，強調讀準字音，把不認識的字劃出來(lái)，多讀幾遍。
接著(zhù)，同桌互讀互聽(tīng)，互相幫助識記生字。
然后，小組討論交流識字的方法，再全班共同交流。
最后，播放多媒體VCD中的生字學(xué)習部分，出示文中的生字，小組認讀，全班擴詞練習（畫(huà)面）。
（三）多元閱讀，以讀代講。
《新課程標準》指出：閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，不應以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。所以在這一環(huán)節中，我充分尊重學(xué)生的主體地位，讓他們通過(guò)多種形式的讀來(lái)理解課文，激發(fā)情感、培養語(yǔ)感。
1、聽(tīng)課文朗讀，啟發(fā)思考。
我首先播放多媒體VCD中的課文朗讀部分，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊看邊思考：筍芽?jì)旱纳L(cháng)過(guò)程是怎樣的？（畫(huà)面）屏幕上一幅幅栩栩如生的動(dòng)畫(huà)，配上聲情并茂的朗讀，很快就將學(xué)生帶入到課文的意境中去，了解筍芽?jì)旱纳L(cháng)過(guò)程。
2、精讀課文，深入理解；嘗試朗讀，體會(huì )情感。
首先我啟發(fā)學(xué)生：課文中是怎樣描寫(xiě)筍芽?jì)旱纳L(cháng)過(guò)程的呢？請你細讀課文，劃出相關(guān)詞句，反復讀一讀。
學(xué)生匯報后，再全班討論交流，通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生讀出撒嬌、高興、自豪時(shí)的不同語(yǔ)氣，再通過(guò)同類(lèi)詞對比，了解鉆這個(gè)字所包含的意思。
然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)：你從筍芽?jì)旱纳L(cháng)過(guò)程中體會(huì )到了什么？激發(fā)他們學(xué)習筍芽?jì)簥^發(fā)向上的精神。
最后，讓學(xué)生再默讀課文，看看文中除了寫(xiě)筍芽?jì)�，還寫(xiě)了哪些人物，他們是怎樣對待筍芽?jì)旱�？啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系周?chē)娜藢ψ约旱年P(guān)心和愛(ài)護，讀出不同角色的不同語(yǔ)氣。在這里，我不去作過(guò)多的講解和要求，只要學(xué)生能大膽嘗試，讀出自己獨特的感受，我都給予肯定和鼓勵。
3、聽(tīng)朗讀示范，掌握技巧。
低年級學(xué)生朗讀能力畢竟有限，在讓他們大膽嘗試之后，教師還須作相應的指導，讓他們能讀出文中包含的情感，使朗讀更有感染力。
所以，當學(xué)生嘗試之后，我就播放多媒體VCD中的朗讀示范部分（畫(huà)面）。朗讀示范語(yǔ)言標準，富有感情，而且還有明顯的語(yǔ)音升降符號，學(xué)生一邊聽(tīng)一邊看，馬上就對課文內容有了更真切和形象的美感體驗，也很快地了解了自己的朗讀與其還存在的差異。此時(shí)，我再因勢利導，讓學(xué)生再次練習有感情地朗讀課文，使他們的朗讀水平得到提高。
4、角色朗讀，入情入境。
在學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文后，讓學(xué)習小組分角色表演讀課文，再通過(guò)小組推薦，請四位同學(xué)上臺帶頭飾表演春雨姑娘、筍芽?jì)�、雷公公、竹媽媽之間的對話(huà)。讓學(xué)生把自己當作文本中的角色，更能體會(huì )人物的思想感情，同時(shí)培養了他們團結合作的精神。
5、配樂(lè )齊讀，感悟語(yǔ)言。
學(xué)生經(jīng)過(guò)嘗試、指導、表演后，朗讀水平上了一個(gè)新的臺階。此時(shí)再讓他們在背景音樂(lè )中展開(kāi)想象，自由發(fā)揮，張揚個(gè)性，實(shí)現情感與內容的統一，進(jìn)而感悟語(yǔ)言文字的精妙。
（四）讀寫(xiě)結合，培養語(yǔ)文實(shí)踐能力
根據《新課程標準》的要求，二年級下期的學(xué)生要能寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)想象中的事物。所以當學(xué)生學(xué)習了這篇優(yōu)美的童話(huà)散文后，我就出示多媒體VCD中的寫(xiě)話(huà)練習進(jìn)行寫(xiě)詩(shī)的訓練（畫(huà)面），以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，激發(fā)他們寫(xiě)話(huà)的興趣。在此，教師先示范引路，再讓學(xué)生實(shí)踐，然后用自己喜歡的方式展示自己的作品，在這里，我充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，只要他們敢于實(shí)踐，我都給予充分的鼓勵，而不作過(guò)高的要求。
（五）積累語(yǔ)言，課外實(shí)踐
《新課程標準》指出：要讓學(xué)生在閱讀中積累語(yǔ)言，能結合語(yǔ)文學(xué)習，觀(guān)察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀(guān)察所得。
因此，在課后，我設計了以下兩項實(shí)踐活動(dòng)。
1、摘抄課文中和課外讀物中描寫(xiě)美好春光的詞語(yǔ)和句子，熟讀成誦。
2、到大自然中實(shí)現觀(guān)察竹筍，畫(huà)一組竹筍系列畫(huà)，或拍一組筍芽生長(cháng)過(guò)程的照片。
促使學(xué)生將學(xué)習延伸到課外，建構起大語(yǔ)文的學(xué)習觀(guān)。
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