關(guān)于設計方案合集五篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的設計方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設計方案 篇1

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)會(huì )單韻母a,能讀準字母的音和它的四聲；認識四線(xiàn)格，正確書(shū)寫(xiě)字母a.

　　2、 能找到兒歌中的韻母a和含有a的音節，在教師的指導下朗讀兒歌。

　　3、 培養學(xué)生良好的用眼習慣，閱讀時(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠”。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )單韻母a,能讀準字母的音和它的.四聲；認識四線(xiàn)格，正確書(shū)寫(xiě)字母a.

　　教學(xué)難點(diǎn)：認識四線(xiàn)格，正確書(shū)寫(xiě)字母a.

　　教學(xué)方法：觀(guān)察法，朗讀法，講授法

　　學(xué)習方法：跟讀法，練習法

　　教學(xué)準備：教學(xué)課件，相關(guān)投影

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 談話(huà)引入，導入新課

　　小朋友，你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，每天到學(xué)校讀書(shū)識字學(xué)本領(lǐng)，怎樣學(xué)會(huì )讀書(shū)識字呢？首先要學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音，學(xué)好了漢語(yǔ)拼音就能讀準字音，識很多字，讀很多書(shū)，學(xué)很多本領(lǐng)。所以今天第一課我們就學(xué)漢語(yǔ)拼音。這節課我們先學(xué)習一個(gè)單韻母。比看，誰(shuí)學(xué)得最快最好。

　　二、 觀(guān)察圖畫(huà)，學(xué)習讀音

　　1、 在學(xué)習方式上，可以在教師的啟發(fā)下，讓學(xué)生試著(zhù)發(fā)音，教師點(diǎn)撥，學(xué)生反復練讀，體會(huì )a的發(fā)音。

　　2、 在此基礎上，教師注意采取多種形式，如領(lǐng)讀、齊讀、分組讀等，幫助學(xué)生讀準音。

　　3、 小結學(xué)習方法：?jiǎn)�發(fā)學(xué)生自己想辦法讀準和記住a的讀音。

　　4、 認識聲調符號，在教師的指導下觀(guān)察圖畫(huà)，利用手勢學(xué)習聲調，讀準聲調。首先讓學(xué)生自己嘗試著(zhù)認識四聲，讀讀a的四聲；重點(diǎn)是二聲和三聲的教學(xué)，要采用多種方式，讓學(xué)生反復體會(huì )這兩個(gè)聲調的差別。

　　三、 指導書(shū)寫(xiě)，正確執筆

　　1、 認識四線(xiàn)格。

　　2、 觀(guān)察：a在四線(xiàn)格中的位置，指導學(xué)生按筆順規則進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。學(xué)生練習寫(xiě)字母時(shí)，教師要巡回輔導，重視指導正確的執筆方法和寫(xiě)字姿勢。

　　3、 完成課后練習“讀讀寫(xiě)寫(xiě)記記”。

　　四、 學(xué)習兒歌

　　1、 看圖，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么？

　　2、 教師范讀。讓學(xué)生找找這首兒歌中哪些章節含有我們所學(xué)的拼音字母“a”。

　　3、 教師教讀兒歌，學(xué)生們自己讀、齊讀。

　　五、 養成性教育

　　根據“跟我學(xué)”，指導學(xué)讀書(shū)時(shí)“眼離書(shū)本一尺遠”。

　　板書(shū)：

　　ā á ǎ à

　　教學(xué)后記：

設計方案 篇2

　　活動(dòng)名稱(chēng)

　　夾物跳

　　活動(dòng)目標

　　1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗下肢不同力量的運用；

　　2、體會(huì )游戲的快樂(lè )。

　　環(huán)境創(chuàng )設

　　飲料瓶、泡沫板、布球若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分：

　　英語(yǔ)游戲“Paper、scissors、stone”（石頭剪子布）幼兒兩兩合作玩游戲。

　　二、基本部分：

　　1、孩子們，天氣這么好，咱們去野餐好不好？野餐要準備什么呢？飲料、水果、餅干（飲料瓶、布球、泡沫板）

　　啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳，教師巡回指導，然后回到草地上，品嘗美味。

　　2、玩游戲：

　　野餐結束了，可是食物還剩下很多，我們不能浪費了，所以我們一起把東西送回家。

　　分組比賽，視游戲情況而定，可適當添加障礙。

　　三、結束部分：

　　我們一起把食物送到倉庫去。

　　鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。

設計方案 篇3

　教學(xué)內容：P99 例1 （乘法兩步計算解決問(wèn)題）做一做及練習二十一部分練習

　　教學(xué)目標：

　　1、讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì )用乘法兩步計算解決問(wèn)題。

　　2、注意培養學(xué)生多角度觀(guān)察問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，體現解決問(wèn)題策略多樣化。

　　3、通過(guò)解決具體問(wèn)題，感受數學(xué)在日常生活中的廣泛應用。

　　教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握用兩步乘法計算解決問(wèn)題的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：正確分析數量關(guān)系，使學(xué)生學(xué)會(huì )從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，并運用所學(xué)知識解決問(wèn)題。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng )設情境，發(fā)現并提出問(wèn)題：

　　1、談話(huà)引入：

　　每天早晨，我們學(xué)校的同學(xué)們都要排著(zhù)整齊的隊伍在操場(chǎng)上做早操。有位叫玲玲 小朋友的學(xué)校正在進(jìn)行廣播操比賽。我們一起看，他們列成了整齊的方陣，正在展示他們的風(fēng)采。這個(gè)方陣有8行，每行有10人，你能解決什么問(wèn)題？8×10=80（人）

　　2、接著(zhù)出示P99例1情境圖：3個(gè)這樣的方陣一共有多少人？

　　3個(gè)這樣的方陣你怎樣理解？（每個(gè)方陣有8行，每行10人，有三個(gè)方陣）

　　80×3=240（人）

　　3、去圖剩文字：每個(gè)方陣有8行，每行10人，個(gè)方陣一共有多少人？

　　二、探索交流，解決問(wèn)題：

　　1、“3個(gè)方陣一共有多少人？”你能自己解決這個(gè)問(wèn)題嗎？把你的算式寫(xiě)在你的課堂本上。

　　2、學(xué)生自己認真思考，獨立解答這個(gè)數學(xué)問(wèn)題。指名學(xué)生演板（師巡視指 導：能想出一種方法的太棒了，如果能想出兩種三種就更厲害了�。�。

　　3、根據學(xué)生的答案進(jìn)行講解，交流：

　　每一種方法出示后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你是先算什么，再算什么的？

　　方法一：10×8=80（人） 表示什么？（表示1個(gè)方陣有多少人？）

　　80×3=240（人） 表示什么？（表示3個(gè)方陣一共有多少人？）綜合算式：10×8×3=240（人）

　　方法二： 10×3=30（人）表示什么？（表示3個(gè)方陣一橫排有多少人？）30×8=240（人） 表示什么？（表示3個(gè)方陣一共有多少人？）綜合算式：10×3×8=240（人）

　　方法三： 8×3=24（人） 表示什么？（表示3個(gè)方陣一豎排有多少人？） 24×10=240（人）表示什么？（表示3個(gè)方陣一共有多少人？）綜合算式：8×3×10=240（人）

　　4、小結：看來(lái)同一個(gè)問(wèn)題我們可以從不同角度去思考。觀(guān)察一下這三種方法都是用什么方法來(lái)解決的？

　　5、揭題：這就是我們今天學(xué)習的“用連乘方法解決問(wèn)題”。（板書(shū)課題：解決問(wèn)題）在解決這一類(lèi)問(wèn)題時(shí)，我們都是先算一個(gè)中間問(wèn)題，再算最后問(wèn)題，可以分步列式，也可以列綜合式。

　　三、練習應用，深化理解：

　　1、我們學(xué)校舉行科技文化節，每班兩名同學(xué)參加硬筆書(shū)法比賽，每個(gè)年級有四個(gè)班，全校一共有多少人參加比賽?

　�。�1）你準備先算什么？再算什么？請按你的思路列式解答。

　�。�2）完成后請同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。

　�。�3）匯報點(diǎn)評：重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你是先算什么？再算什么？

　　2、完成P101 第1題：小紅堅持鍛煉身體，每天跑兩圈，跑道每圈400米，她一個(gè)星期（7天）跑多少米？

　　3、完成P102 第4題：你要注意哪個(gè)詞？（來(lái)回）怎樣理解？

　　4、這兒有個(gè)關(guān)于雞蛋的`問(wèn)題，出示P99做一做：李阿姨在超市上班，這么多的雞蛋，李阿姨準備一個(gè)一個(gè)的數，你有什么好辦法能教教她嗎？請同桌之間先說(shuō)一說(shuō)你打算先做什么，再做什么，將自己的方法寫(xiě)下來(lái)。

　�。�1）交流，反饋：

　　方法一：6×5=30（個(gè)） （表示一盤(pán)有多少個(gè)雞蛋？）

　　30×8=240（個(gè)）（表示一共有多少個(gè)雞蛋？）

　　綜合算式：6×5×8=240（個(gè)）

　　方法二：8×5=40（個(gè)）（表示8盤(pán)一橫排共有多少個(gè)？）

　　40×6=240（個(gè)） （表示一共有多少個(gè)雞蛋？）

　　綜合算式：8×5×6=240（個(gè)）

　　方法三：8×6=48（個(gè)） （表示8盤(pán)一豎排共有多少個(gè)？）

　　48×5=240（個(gè)）（表示一共有多少個(gè)雞蛋？）

　　綜合算式：8×6×5=240（個(gè)）

　�。�2）你認為這三種方法中，哪種方法比較簡(jiǎn)單？你最喜歡哪種方法？今后我們在想辦法解決問(wèn)題的時(shí)候也要這樣，怎樣簡(jiǎn)單怎樣做。

　　5、選擇題：一套卡片有24張，售價(jià)20元，8套卡片共有多少張?

　　A、24×20×8=3840（張） B、24×8=192（張） C、20×8=160（張） 小結：所以我們在做題要認真審題，選擇有用的、相適應的信息進(jìn)行解題。

　　6、完成P101 第2、3題：

　　7、完成P102 第7題：小紅家一個(gè)人每月大約產(chǎn)生37千克垃圾，小紅家3口人一年大約產(chǎn)生多少千克垃圾？（對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育）

設計方案 篇4

　　前言

　　近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟快速發(fā)展和人們需求提高，城市夜景照明成為豐富和美化人們生活的一部分。與此同時(shí)，人們也對城市夜景的觀(guān)賞性有了進(jìn)一步的需求。在城市照明迅速發(fā)展中也出現了一系列問(wèn)題，如整體建筑景觀(guān)照明效果過(guò)于明亮，造成單一，缺少層次感，照明過(guò)分夸張等。如果在最初設計時(shí)便考慮到照明效果，在實(shí)施過(guò)程中注重生態(tài)性，就可以避免后續所產(chǎn)生的不良后果，于此設計出符合城市特色，可持續應用的夜景照明作品。

　　一、城市夜景照明的研究現狀與發(fā)展趨勢

　　城市夜景照明能夠凸顯城市的整體發(fā)展，體現其城市特色。它是將燈光與景觀(guān)環(huán)境相結合，分別用光學(xué)的技術(shù)性與美學(xué)感來(lái)達到美化夜間環(huán)境，豐富人們生活的目的。隨著(zhù)城市的生活日益豐富，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間逐漸增長(cháng)，人們對城市圈的夜晚環(huán)境也就提出了更高的需求。

　　我國的夜景照明現如今已發(fā)展到了一定的階段，從初期的對夜景照明缺少總體規劃，內容單一，缺少特色，到對照明要求提高，并且逐步與周?chē)�環(huán)境景觀(guān)藝術(shù)相統一。隨著(zhù)照明器材品種和照明方式的增多，高新技術(shù)的應用，并且政府部門(mén)開(kāi)始關(guān)注和制定了一系列政策對不良夜景照明所產(chǎn)生的光污染、光干擾問(wèn)題進(jìn)行審查和管理。使夜間照明提高了藝術(shù)性、科學(xué)性和技術(shù)性，形成了一個(gè)逐步的完善和脫變的過(guò)程，達到美化環(huán)境的目的。

　　今天，夜景照明也不再是單一的設計，也融入到了整體規劃與設計中，并與建筑息息相關(guān)。夜景照明緊密的與能源、技術(shù)、經(jīng)濟相結合，更加快速健康發(fā)展。

　　(一)多樣化。隨著(zhù)城市的發(fā)展，夜晚景觀(guān)也變更加迷人和富有趣味，這也從另一方面促使人們對夜景的觀(guān)賞性產(chǎn)生更多的需求，因為不同年齡段的觀(guān)賞要求不同因而也形成了照明方式和內容的不同，使其內容和形式也更加的豐富與繁多，城市夜景照明的多樣化趨勢會(huì )更加明顯。

　　(二)地域化。不同國家和民族都有屬于自己的文化內涵，每座城市也同樣擁有獨特的魅力，而夜景照明作為城市整體面貌重要的`一部分，也應該呈現出獨有的特色與韻味，這樣也有助于展現城市的個(gè)性化與影響力。

　　(三)高科技化。城市夜景照明從實(shí)現方式上來(lái)講，它與技術(shù)是分不開(kāi)的，科技的發(fā)展，才有了更加豐富多彩的照明形式。隨著(zhù)高新技術(shù)的研發(fā)與成長(cháng)，夜景照明也會(huì )呈現出有科技感和夢(mèng)幻感。

　　二、城市夜景照明的原則與內容

　　夜景照明相較于白天景觀(guān)建設從某種意義而言是實(shí)現景觀(guān)環(huán)境在夜晚的再現，豐富和美化夜晚的空間設計。隨著(zhù)城市的整體規劃與合理安排，夜景照明在規劃設計中也要遵循一定的原則與規范，一方面是要創(chuàng )造出夜晚絢麗豐富的燈光效果，另一方面還要規范城市燈光設施的使用，減少或消除燈光所帶來(lái)的光污染。在夜景照明設計中要具有以下原則：

　　(一)優(yōu)化環(huán)境原則。城市夜景照明是運用不同表現形式的燈光以及絢麗奪目的各種色彩相結合，使城市景觀(guān)在夜晚中突顯出來(lái)，從而豐富夜晚景觀(guān)環(huán)境，起到美化和裝飾環(huán)境的作用。

　　(二)調節性原則。針對不同空間形式的夜景照明設計應對光照的強度以及時(shí)間差別進(jìn)行調整，進(jìn)而營(yíng)造出與使用時(shí)間相吻合的照明空間，同時(shí)對人們活動(dòng)起到適當的干預與協(xié)調，而且對于夜晚社會(huì )治安安全性的提高起到一定的作用。

　　(三)人性化原則。夜景照明主要服務(wù)對象為人，因此在照明中的體現人性化是重中之重。在夜景設計表現中，要重點(diǎn)分析城市居民的行為方式，并且考慮不同城市的地域性特點(diǎn)，研究人們的交流方式的差異性，通過(guò)設計為人們提供舒適、自然又富有趣味的環(huán)境場(chǎng)所。這樣才能使夜景照明合理化、人性化。

　　(四)可持續發(fā)展性原則。夜景規劃不僅要求美化夜間環(huán)境、符合地域性特征，也要求與時(shí)俱進(jìn)，與城市的發(fā)展相統一。因此，適應城市發(fā)展或各種空間形態(tài)、功能的演變，實(shí)現夜晚燈光的可持續性利用，避免污染，達到節約能源與綠色照明是城市夜景照明的重要原則。

　　三、以天津為例分析城市夜景照明的現存問(wèn)題與優(yōu)化方案

　　在京津冀一體化協(xié)同發(fā)展的大背景下，天津近年來(lái)的經(jīng)濟與城市建設都得到了快速發(fā)展，城市夜景照明系統也逐漸得以提高與完善。作為天津的標志性河流――海河亦成為天津市重點(diǎn)規劃的景觀(guān)帶，形成了以海河兩岸沿河為中心，向周邊區域輻射的態(tài)勢，構成16個(gè)風(fēng)格各異的夜景節點(diǎn)，如津灣廣場(chǎng)、解放廣場(chǎng)、意式風(fēng)情區、中心廣場(chǎng)、津門(mén)天塔、等。天津海河沿岸夜景效果得到了很大程度的提升，但同時(shí)在夜景照明方面也存在著(zhù)一些問(wèn)題。

　　(一)燈光層次感不強

　　海河沿岸建筑林立，其中有充滿(mǎn)風(fēng)情的歐式建筑，也有氣勢恢宏的中式建筑，更有高聳入云的現代建筑，建筑外形多使用輪廓燈、泛光燈、內飾燈來(lái)呈現。例如保留著(zhù)英國古典建筑氣息的利順德大飯店。整體建筑立面從上到下各部分都使用泛光燈，并用LED燈裝點(diǎn)建筑外延，在建筑立面的底部使用泛光燈來(lái)突出建筑的底部輪廓，再選用內飾燈表現出建筑頂面，是整個(gè)建筑的輪廓線(xiàn)夜晚能夠清晰的顯現出來(lái)，并且極具層次感。遠望此建筑，除卻建筑物外廊和樓頂的退臺部分富有層次，但整個(gè)建筑太過(guò)明亮，層次感較弱，并且建筑外延照明效果過(guò)于死板，不夠生動(dòng)。而且建筑亮度過(guò)于明亮，易使人感受視力疲憊。在橋梁夜景方面，雖然注重技術(shù)與環(huán)保節能，但整個(gè)橋體的燈光效果均勻、平淡，缺少層次感，光效單一沒(méi)有變化。

　　(二)照明色彩調節不合理

　　在海河沿岸夜景照明設計中，大面積應用的是植物夜景照明，沿河堤岸的燈光照明系統與植物夜景照明系統互相配合，共同構建成海河沿岸夜晚美麗動(dòng)人的風(fēng)光。當然，在植物夜景照明中，植物是不可缺少的，有數據統計，從北安橋到大沽橋東岸的海河中心廣場(chǎng)和津灣廣場(chǎng)，種植了80余種花草植物，有波斯菊、海棠、月季、牡丹等多種極具觀(guān)賞價(jià)值的品種花木，給海河沿岸增添了亮麗色彩與無(wú)線(xiàn)生機。在夜景照明中，也設置了大量的草坪燈、植物L(fēng)ED燈，與植物相互配合，呈現出立體的燈光效果。但在燈光顏色選擇中，海河兩岸的植物照明燈光主要以綠色燈光和黃色燈光為主，在燈光顏色選擇中較為簡(jiǎn)單，顏色層次不夠豐富，并且綠色光效往往使植物看起來(lái)失真，變成了顏色異常的人造植物。

　　(三)內容單一，地域化特色不明顯

　　在城市的夜景照明中，要根據對每個(gè)城市地域文化內容的理解，創(chuàng )建具有獨特魅力的城市燈光夜景。天津作為近代中國“洋務(wù)”運動(dòng)的基地和中西建筑匯合地，其整個(gè)城市帶有濃重的獨特韻味，在城市夜景照明中，也應做好城市定位，賦予其地域化特色。而在這一方面海河沿岸夜景照明中，無(wú)論是建筑照明，還是橋梁、植物夜景照明，整體燈光較亮，且形式內容單一，缺少地域化特色。在夜景中什么地方該亮，選擇什么樣的燈光色彩，亮度如何，持續時(shí)間，燈光的能耗，都要根據不同城市的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行規劃設計。

　　針對上述海河沿岸夜景照明中的所存在問(wèn)題，提出下列優(yōu)化方案。首先，針對照明效果層次感較弱，應該根據不同建筑的表面效果，選擇與之相配應的燈具。燈光要統一方向，有選擇的使用低亮度燈光和高亮度燈光，使之具有層次感。其次，在燈光色彩的運用上，因為植物的色彩繽紛多樣，所以燈光的選擇要協(xié)調植物的色彩而運用，要講究協(xié)調統一。最后，抓住城市特色，做好城市定位，創(chuàng )造出具有韻律感和形式感的城市夜景環(huán)境。

設計方案 篇5

　　一、方案設計原則與思想

　　節點(diǎn)方案設計需充分考慮工程場(chǎng)地特性以及交通建成后的功能需求，還要遵循區域交通的近期與遠景規劃，因此方案設計中需要遵循以下幾個(gè)原則：

　�。�1）立交總體方案應符合城市及其交通的總體規劃，并以功能需求為主要參考指標；

　�。�2）將需求與可能有效結合，在保證工程實(shí)施可能性前提下提高投資效益；

　�。�3）秉持科學(xué)的嚴謹態(tài)度，盡可能采用新技術(shù)與新理念；

　�。�4）兼顧道路的可達性與通過(guò)性；

　�。�5）將立交建設與環(huán)境保護相結合，迎合城市旅游發(fā)展戰略，并做到安全與環(huán)保。

　　二、工程方案設計

　　1．設計指標

　　牛圈子溝快速路主要技術(shù)指標：橋梁設計載荷等級為城-A級，一條行車(chē)道寬為3.75m，計算行車(chē)速度60km/h，最大和最小縱坡分別為3.5%和0.30%，最小凹曲線(xiàn)半徑和最小凸曲線(xiàn)半徑分別為1,500m和1,800m，路拱橫坡為1.5%，設超高推薦圓曲線(xiàn)半徑300m。匝道主要技術(shù)指標：橋梁設計荷載等級城-A級，匝道最大和最小縱坡分別為4.0%和0.30%，一條行車(chē)道寬度3.5m，計算行車(chē)速度有40km/h和30km/h兩種，其對應最小凸曲線(xiàn)和凹曲線(xiàn)半徑600m、700m和400m、400m，不超高推薦圓曲線(xiàn)半徑分別為80m和45m。

　　2．交通流需求分析

　　牛圈子溝快速路與大貴口快速路相接，是南區、偏橋子規劃區與老城區聯(lián)系的重要通道，快速路向東止于環(huán)城南路，形成丁字型節點(diǎn)。根據節點(diǎn)周邊路網(wǎng)情況分析，本節點(diǎn)北、東、西三方向交通聯(lián)系均比較重要，均可采取定向匝道解決各方向交通聯(lián)系。然而，本節點(diǎn)為快速路終止節點(diǎn)，快速路交通需匯入地方路網(wǎng)系統中，如幾點(diǎn)轉向標準較高，容易造成快速路交通集中涌入環(huán)城南路內，對地方交通沖擊較大。

　　3．方案設計

　　根據功能需求分析結果，對本節點(diǎn)提出立交及平交兩種可行性方案：

　�。�1）立交方案：本方案將牛圈子溝節點(diǎn)設置為全互通立交形式，方案示意如圖2所示。牛圈子溝快速路上跨石垛子溝路后，通過(guò)新建定向匝道，實(shí)現與環(huán)城南路北和東方向的連續、快速轉換。而由于節點(diǎn)東側約300m處為平交路口，節點(diǎn)東向南方向交通需通過(guò)路口后進(jìn)行交通轉換，標準較低，本方案考慮將該方向交導入現況牛圈子溝地方路系統內，通過(guò)石垛子溝路與快速路相接，實(shí)現該方向轉向需求。

　�。�2）平交方案：本方案考慮到牛圈子溝快速路止于環(huán)城南路，過(guò)快的交通轉換對地方路網(wǎng)沖擊較大，尤其環(huán)城南路幾點(diǎn)周邊多為平交路口及隧道，交通組成比較復雜，快速路交通直接匯入環(huán)城南路將對道路產(chǎn)生較大壓力。故本方案將牛圈子溝快速路與石垛子溝路及環(huán)城南路相交處，均設置為平交路口形式，

　　4．方案比選分析

　�。�1）從功能需求上分析，兩種節點(diǎn)方案均實(shí)現了牛圈子溝快速路與環(huán)城南路間的交通轉換。立交方案雖設置了高標準轉向條件，但由于環(huán)城南路本身并不是連續、快速交通載體，僅通過(guò)該節點(diǎn)的快速轉換并不能提高路段的整體通行能力，反而容易對地方交通帶來(lái)較大影響；平交方案與地方交通結合相對較好，在實(shí)現與環(huán)城南路的交通轉換同時(shí)，將快速路交通逐級轉入地方路系統中，地方交通影響較小。

　�。�2）模糊綜合評價(jià)。在初步去確定進(jìn)行方案的可行性評價(jià)之后，為綜合考慮技術(shù)、經(jīng)濟以及環(huán)境等方面的因素，需對各方面進(jìn)行綜合的比選擇優(yōu)，以效益作為的主要評價(jià)指標來(lái)分析各方案的'優(yōu)劣。綜合評價(jià)需要建立評價(jià)指標體系，并運用模糊關(guān)系合成的原理對其進(jìn)行綜合評價(jià)。根據模糊評價(jià)原理與方法可知，方案優(yōu)劣評價(jià)計算公式采用方程A.R=B進(jìn)行，計算得到評價(jià)結果矩陣W（w1，w2）=B（b1，b2）=（0.69，0.75），從綜合評價(jià)優(yōu)劣結果矩陣可知，平交方案優(yōu)于立交方案。綜合上述節點(diǎn)方案比選結果可知，本次設計中以平交路口方案作為牛圈子溝節點(diǎn)的推薦方案。

　　三、結語(yǔ)

　　隨著(zhù)城市的不斷擴展，高速公路勢必與城市交通與用地產(chǎn)生矛盾，為解放城市用地，適應遠期城市交通的發(fā)展，需要高速公路向新的城市空間外圍推移，而原有高速公路環(huán)線(xiàn)則作為城市快速路環(huán)線(xiàn)系統使用，以便發(fā)揮城市快速路聯(lián)系各組團的作用。為了使整個(gè)城市組團有機、高效的聯(lián)系在一起，必須將快速路與高速公路環(huán)線(xiàn)二者有效結合，因此，快速路節點(diǎn)設計是整體交通規劃的重要內容，選擇合理的節點(diǎn)設計方案將對交通流通效率有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

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