主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案（通用17篇）
在平日的學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，以下是小編精心整理的主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 1
設計思路：
一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫(huà)，讓學(xué)生展開(kāi)討論。
二、三位學(xué)生（一位成績(jì)好但心理壓力大，一位學(xué)習很被動(dòng)，一位成績(jì)中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃。
三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問(wèn)題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮。
四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng)，希望從心里感受到團結就是力量，大家共同努力超越夢(mèng)想。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月17日班會(huì )課
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三。
2、使學(xué)生認識到集體的力量。
活動(dòng)主持：
顧迪
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：大家下午好！
不知不覺(jué)我們已經(jīng)走入了高三，還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說(shuō)高中三年過(guò)的很快，那時(shí)還覺(jué)得高三還很遙遠，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好準備了嗎？
聽(tīng)很多師哥師姐講過(guò)很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想、首先我們一起來(lái)看看“小美的高三生活”（flash漫畫(huà)描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿(mǎn)臉長(cháng)滿(mǎn)痘痘的胖妞）。
同學(xué)們各抒己見(jiàn)，講述自己的看法和想法、有同學(xué)認為這個(gè)很值得，有同學(xué)認為沒(méi)有必要，也有同學(xué)認為要勞逸結合，既要實(shí)現夢(mèng)想又不能忽略了身體。
主持人：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己實(shí)現夢(mèng)想的計劃、在為實(shí)現夢(mèng)想的道路上難免會(huì )有磕磕碰碰，很難保證一路順風(fēng)，高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以的心情走過(guò)這一段重要的歷程，今天我們請來(lái)了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請李老師來(lái)給我們講講高三要注意的`問(wèn)題，同學(xué)們心中的困惑也可以向李老師傾訴。
李老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現的問(wèn)題以及同學(xué)們要注意的事項、同學(xué)們也積極的向李老師請教，從；老師那得到正確的指導。
主持人：謝謝李老師的指導、相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以的心態(tài)走過(guò)高三階段、相信我們整個(gè)班級會(huì )攜手共進(jìn)、大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫(xiě)上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實(shí)現夢(mèng)想的見(jiàn)證。
放音樂(lè )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過(guò)討論，對一些問(wèn)題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會(huì )課后學(xué)生的學(xué)習熱情高漲，心態(tài)更加平穩，自習課的紀律變的更加良好，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習上互相幫助。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 2
一、班會(huì )主題：
好習慣伴我成長(cháng)
二、班會(huì )對象：
全體學(xué)生
三、班會(huì )時(shí)間：
周五下午班會(huì )課
四、班會(huì )目的：
1.通過(guò)本次班會(huì )懂得個(gè)人的習慣對自己命運有作重要的影響。
2.認可好習慣的養成主要是靠長(cháng)期的自律和心理暗示來(lái)規范。
3.通過(guò)同學(xué)的實(shí)例來(lái)展示壞習慣是我們進(jìn)步道路上的巨大障礙，和好習慣對于學(xué)習和生活的積極影響。從而讓全班同學(xué)自覺(jué)擯棄壞習慣，發(fā)自?xún)刃脑敢馀︷B成好習慣。
4.通過(guò)講解、問(wèn)答、小品、游戲等班會(huì )方式來(lái)告知學(xué)生好習慣具體有那些？以及我們如何做才能逐漸養成好習慣的具體方法。
五、班會(huì )課前的準備：
1.班主任組織召開(kāi)班委擴大會(huì )，在會(huì )上明確告知與會(huì )的同學(xué)們本次班級班會(huì )的主題和具體要探討的內容。
2.班會(huì )班會(huì )前的準備小組分工，具體分為主持人組、節目組、后勤保障組、資收集組、程序設計組和現場(chǎng)互動(dòng)組。各個(gè)小組的功能在會(huì )上都要有具體的布置。例如主持人組主要負責寫(xiě)串詞和現場(chǎng)的主持，節目組則負責編排和“好習慣”的養成有關(guān)的節目，后勤保障組則負責現場(chǎng)的布置，道具準備等。
3.班主任在準備期間加強和各個(gè)小組的溝通交流，及時(shí)把想要在班級班會(huì )中體現的意志與各個(gè)準備組銜接，反饋以確保本次班會(huì )的'成功。
六、班會(huì )流程設計：
主持人：
�。ㄒ唬�、小賢：（教室已經(jīng)由后勤保障組布置完畢）老師們、同學(xué)們大家好！
小茹：我們有緣走進(jìn)了同一間教室。
小燕：我們有幸成為了同學(xué)。
小浩：我們將一起走過(guò)中學(xué)的美妙時(shí)光。
大家一起：這里將見(jiàn)證我們火熱的青春，讓我們用希望點(diǎn)燃我們進(jìn)取的動(dòng)力；讓我們用激情揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆；讓我們用汗水澆灌成長(cháng)的樂(lè )土；讓我們一起對童年的幼稚和不小心養成的陋習告別；讓好習慣伴隨我們健康成長(cháng)！
小賢：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。七年級一班“好習慣伴我成長(cháng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
�。ㄐ『婆c小燕留在主持人的位置其他人暫時(shí)退場(chǎng)）
�。ǘ�、小燕：小浩。
小浩：什么？
小燕：你知道什么叫做“習慣”嗎？
小浩：這我當然知道，習慣就是你經(jīng)常不由自主的、情不自禁的行為。
小燕：你說(shuō)得很對，可是你知道習慣有好和壞的區別嗎？
小浩：這誰(shuí)不知道啊，當然了，比如我就只有好習慣沒(méi)有壞習慣。
小燕：你還真不知道什么叫謙虛啊，我就知道你有個(gè)壞習慣！
小浩：不可能，你說(shuō)！
小燕：那我就當著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)了，我就發(fā)現你經(jīng)常咬手指甲。
小豪：你可真是好笑，我愛(ài)咬自己的手指甲，又沒(méi)咬你的手指甲，這么多年了也沒(méi)見(jiàn)我為此生什么病，我說(shuō)這不算什么壞習慣。
小浩：你還別得意，真要是當你為此生了大病后悔可就來(lái)不及了，你可別小看了壞習慣的威力，不信你看：（這時(shí)候教室的多媒體開(kāi)始放映資料小組收集的，（班主任）關(guān)于一些我們認為不起眼的壞習慣給我們的生活造成危害的視頻）
1.開(kāi)車(chē)打手機遭致車(chē)毀人亡
2.看完電視不拔下插頭導致的家庭火災
3.不講個(gè)人衛生（不愛(ài)勤洗手，咬鉛筆，咬指甲）導致的各種疾病
4.長(cháng)期坐姿扭曲導致的側肩、駝背等
5.不愛(ài)朗讀導致的交流困難、英語(yǔ)單詞難記住等
�。ㄐ≠t和小茹上來(lái)主持，小浩和小燕退場(chǎng)）
�。ㄈ�、小賢：看了剛才的短片，可這是把我嚇了一跳，沒(méi)想到我們認為并不起眼的壞習慣竟然有如此大的危害。
小茹：是��！大家可不要以為剛才視屏里的離我們很遠，下面請看發(fā)生在我們自己身上的關(guān)于習慣的故事。
小賢：請欣賞小品《我這是怎么了？》
�。ü澞啃〗M出場(chǎng)表演他們已經(jīng)排練好的節目）
此處略去具體表演過(guò)程，簡(jiǎn)單交代劇情：
一個(gè)沒(méi)有養成良好學(xué)習習慣的學(xué)生張力，在他的一天中由于自己的壞習慣被各科老師批評，被家長(cháng)誤解，被同學(xué)嘲笑，最后連自己也開(kāi)始對自己產(chǎn)生懷疑不能接受自己，非常煩惱。
�。ㄋ模�、（小燕和小賢主持）
小燕：看了剛才的小品，同學(xué)們有什么感想呢？你能說(shuō)出張力同學(xué)煩惱的原因嗎？你能為他想想什么辦法呢？請同學(xué)們給他出出注意吧！
�。ìF場(chǎng)互動(dòng)小組積極將準備好的問(wèn)題，疑惑，見(jiàn)解，觀(guān)點(diǎn)等向主持人和全班同學(xué)提出，以此來(lái)帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛，感染同學(xué)們積極思考和主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。）
現場(chǎng)同學(xué)和主持人的互動(dòng)環(huán)節有較強的不可預見(jiàn)性與生成性，所以此環(huán)節對于主持人是較大的考驗。
�。ㄎ澹�、（小茹和小浩主持）
剛才大家的討論可真是十分熱烈，同學(xué)們也提出了許多幫助張力走出煩惱的辦法，我也深受啟發(fā)，下面我有一個(gè)神秘的禮物要送給大家！
�。ù藭r(shí)教室的多媒體再次播放一段視頻）
此段視頻內容是關(guān)于小茹（小茹同學(xué)是本班同學(xué)中有著(zhù)許多好習慣的榜樣）同學(xué)在學(xué)習和生活一天的展示。
小浩：小茹同學(xué)可以說(shuō)在我們班的許多方面都能夠成為我們榜樣。下面請同學(xué)們根據剛才的視頻，談?wù)勀阍谛∪愕纳砩习l(fā)現了那些好習慣？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)她怎樣有那么多的好習慣呢？
�。ㄓ捎谶@個(gè)環(huán)節是老師和小茹單獨準備的，所以現場(chǎng)的互動(dòng)就完全沒(méi)有預演，生成性問(wèn)題和對主持人的考驗將更加明顯）
現場(chǎng)互動(dòng)結束后此環(huán)節有小茹自己來(lái)進(jìn)行小結。
�。�、小賢、小茹、小燕、小浩主持
此環(huán)節由上面的四位主持人進(jìn)行“好習慣我知道”接力。
小茹：（禮儀習慣）
�。�1）尊重長(cháng)輩，聽(tīng)父母教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇。
�。�2）上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(cháng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向。（住校生在校須外出時(shí)，要請假，并跟班主任說(shuō)明去向）。
�。�3）進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行。
�。�4）上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”。
�。�5）同學(xué)之間要互幫互助，不強欺弱，不叫同學(xué)綽號。
�。�6）參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。
�。�7）講話(huà)文明，不說(shuō)臟話(huà)。
小豪：（學(xué)習習慣）
�。�1）課前要預習，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課。
�。�2）課前準備好學(xué)習用品，靜等老師上課。
�。�3）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考。
�。�4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
小賢：（生活習慣）
�。�1)
按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。
�。�2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。
�。�3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場(chǎng)所。
�。�4）講究個(gè)人衛生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(cháng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。
�。�5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫(huà)。
�。�6）在家幫助家長(cháng)做力所能及的事。
�。�7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室里講話(huà)，更不能大聲喧嘩。
�。�8）要準時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。
�。�9）注意安全，關(guān)愛(ài)生命，不攀爬圍墻。
小燕：（節儉習慣）
�。�1）用水用電要及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節約用水用電。
�。�2）愛(ài)護桌椅、門(mén)窗，不亂攀折樹(shù)木花草。
�。�3）愛(ài)惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。
�。�4）愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節約每粒糧食。
�。�5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。
�。�6）正確支配零用錢(qián)，不亂吃零食。
�。�7）不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求。
�。�8）走讀生進(jìn)出校園要隨時(shí)配戴出入證。
�。ㄆ撸�、小結反思（班主任）
周老師（我）：
看了同學(xué)們在班會(huì )班會(huì )中的熱烈表現，老師也是深受啟發(fā)。（此時(shí)對剛才在班會(huì )中出現的生成性問(wèn)題作深入簡(jiǎn)要的分析和講解，例如對于好習慣是如何養成，需要我們那些心里品質(zhì)等）
英國教育家洛克說(shuō)：“一切教育都歸結為養成兒童的良好習慣�！�
美國著(zhù)名教育學(xué)家曼恩說(shuō)過(guò)：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會(huì )變得牢不可破�！�
在我們班會(huì )班會(huì )即將結束的時(shí)候，周老師最想送給大家的話(huà)是：“做習慣的主任，不做習慣的奴隸，你們準備好了嗎？從現在開(kāi)始好習慣伴我成長(cháng)”
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 3
一、班會(huì )名稱(chēng)：
《感恩》
二、班會(huì )背景：
感恩一直是一個(gè)不變的話(huà)題，來(lái)自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì )感恩。
寒來(lái)暑往，轉眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多，在那些我們共同走過(guò)的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺(jué)間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過(guò)小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續，伴我們走過(guò)接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會(huì )《感恩》，并以班會(huì )的形式呈現，希望同學(xué)們在班會(huì )過(guò)程中不僅能后得到快樂(lè )更多的是一份對整個(gè)班級的思考，對未來(lái)的思索。
三、班會(huì )目的
感恩一直是一個(gè)不變的話(huà)題，來(lái)自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來(lái)的稚嫩多了一分成熟和深沉。當然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續同學(xué)之間的'這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開(kāi)了這次《感恩》。
這次班會(huì )的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話(huà)通過(guò)此次班會(huì )營(yíng)造出的氛圍，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中，班會(huì )還設置了游戲過(guò)程，游戲中大家歡聲笑語(yǔ)，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠都不會(huì )忘記的，每個(gè)人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有拘束。整個(gè)班會(huì )就是有笑聲和淚水構成的，看著(zhù)過(guò)去的照片同學(xué)們都感嘆著(zhù)沒(méi)想到我們一起經(jīng)歷了這么多。
四、班會(huì )前期準備
為了達到預期的目的，班會(huì )的前期準備工作需要做到細致。從班會(huì )組織的前期構想、召開(kāi)目的，到班委會(huì )分配任務(wù)、班會(huì )展示素材的準備，對每個(gè)環(huán)節都做縝密的考慮。物品的購買(mǎi)時(shí)必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個(gè)班會(huì )的前期準備過(guò)程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會(huì )的主人。其實(shí)在準備的過(guò)程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒(méi)有注意，其實(shí)友誼就在你我之間，它時(shí)刻都在溫暖著(zhù)你我。
五、班會(huì )過(guò)程
1.主持人開(kāi)場(chǎng)：由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，對此次班會(huì )進(jìn)行介紹，引入班會(huì )主題，營(yíng)造班會(huì )感恩的氛圍。
2.歲月之聲：主持人對播放內容進(jìn)行總結，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢�，由班長(cháng)、團支書(shū)首先代表講話(huà)，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話(huà)想說(shuō)。
3.同學(xué)們討論感恩話(huà)題(由同學(xué)自由發(fā)言)
導序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過(guò)了那段時(shí)光，在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí)，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績(jì)漸漸的出現在了我們的生活中，在收獲的同時(shí)，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話(huà)語(yǔ)，那些肯定的眼神。
4.游戲環(huán)節
游戲一：經(jīng)典團隊。(加強同學(xué)、老師之間的互動(dòng))
【游戲規則】：
(1)分組，每組差不多五到七人
(2)一組排開(kāi)。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊
(3)主持人把寫(xiě)著(zhù)題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀(guān)看者和別組人。
(4)當第一人準備好后，計時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要 傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫(xiě)或出聲來(lái)表達題目。
(5)比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問(wèn)答案，如果多于半數的人答錯，可叫第一個(gè)比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不同的題目。
題目例子：跳舞;玩游戲等
游戲二：和諧之旅
【游戲規則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒(méi)有位子做，然后這個(gè)人就開(kāi)始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著(zhù)的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調動(dòng)所有人的話(huà)，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過(guò)早飯的人”;有人會(huì )不知所措，突然發(fā)覺(jué)自己是被刮的人之一，然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。
7.感恩之路
(1)請班主任老師為此次班會(huì )進(jìn)行總結并寄予厚望;
(2)總結后，同學(xué)們自發(fā)將準備好的學(xué)期總結與展望及想對老師說(shuō)的話(huà)，塞進(jìn)準備好的感恩信箱。由班級代表老師，并向老師表態(tài)建設好班級的決心。<
(3)溫馨寄語(yǔ)。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語(yǔ)的愛(ài)心卡片，上面寫(xiě)有想對他和她說(shuō)的話(huà)。
8.溫馨之圓
12月是班級的生日，借此班會(huì )之際，我們進(jìn)行慶生活動(dòng)，由小組長(cháng)的發(fā)言，并請班主任和老師為我們切開(kāi)了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著(zhù)蛋糕相互祝福。
9少先隊誓言
由班長(cháng)共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊宣誓，把成績(jì)搞好、把工作做好、 把生活享受好。宣誓結束后，同學(xué)們在紙上寫(xiě)上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢(mèng)想與誓言。
10. 少先隊展望
本次感恩班會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊歌》并結束此次的班會(huì )。
六、班會(huì )效果
通過(guò)本次班會(huì )，提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛(ài)的人在陪伴著(zhù)我們、幫助我們，我們在接受幫助和給予的同時(shí)，更要懂得感恩，可以更好地、即時(shí)的回報，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過(guò)自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團結。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。
七、教育反思
小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒(méi)有更多的時(shí)間相聚，但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會(huì )以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì )給大家帶來(lái)了許多美好的回憶，大家的友誼不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而褪色反而會(huì )成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 4
一、活動(dòng)對象：
小學(xué)中高年級學(xué)生。
二、活動(dòng)背景：
環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡化，一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘。為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護和改善生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護教育，到了刻不容緩的時(shí)候了。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，我們已經(jīng)基本擺脫了貧困，但由于自然條件的差異和重大自然災害的侵襲，我們國家仍有很多地區處于貧困狀態(tài)，貧困地區的少年兒童、城鎮下崗職工子女等都需要社會(huì )的關(guān)懷和幫助，對他們實(shí)施幫助和關(guān)愛(ài)，是我們每一個(gè)有能力、有良知的中國人的責任�！吨袊倌陥蟆泛椭腥A慈善總會(huì )正在聯(lián)合組織開(kāi)展“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)，為此，我們舉辦這次主題班會(huì )。
三、活動(dòng)目的：
1、要讓學(xué)生們知道，紙是中華民族文明的象征，珍惜紙張是我們的傳統美德，回收利用紙張應該成為我們厲行節約、關(guān)注環(huán)保的新理念和新行為。
2、提高小學(xué)生保護環(huán)境意識，從小養成保護環(huán)境的好習慣；節約資源，杜絕浪費，培養學(xué)生勤儉節約的良好習慣；
3、“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！背珜W(xué)生熱心慈善公益事業(yè)，投入一分辛勤，奉獻一份愛(ài)心，讓愛(ài)心走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
四、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┌嘀魅螠蕚�
�、�、20xx年10月22日和20xx年10月29日《中國少年報》。
�、�、《只有一個(gè)地球》《宇宙生命之謎》等文章（第十一冊《語(yǔ)文》課本）。
�、�、江蘇省南京市孝陵衛中心小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)資料。
�。ǘ⿲W(xué)生準備
廢紙、舊的書(shū)報雜志、舊掛歷等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┌嘀魅螌�
老師：同學(xué)們，我們先一起來(lái)學(xué)習兩篇文章——《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之謎》。
�。ɡ蠋熡懈星榈乩首x課文。）
老師：同學(xué)們，我們生活的地球是非常美麗的.，然而也是十分脆弱的。據科學(xué)探測，在以地球為中心的四十億光年內沒(méi)有發(fā)現可供人類(lèi)生存的第二個(gè)星球，就是說(shuō)，我們的地球一旦遭到破壞，人類(lèi)將無(wú)安生之地。不錯，我們的“神七”載人航天飛機已經(jīng)發(fā)射成功，而且正準備建立空間站，但是，即使人類(lèi)真的在月球上或火星上開(kāi)辟出可供生存的空間，我們又會(huì )有多少人能夠上去居住呢？退一步說(shuō)，再過(guò)一百年，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，航天飛機每次可以承載一千人（相當于一列火車(chē)呀）到其他星球，地球上按只有70億人計算，要把所有人都送出去需要七百萬(wàn)次，每天發(fā)射24次（每小時(shí)一次呀，可夠快的了�。┬枰f(wàn)天八百多年！所以，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護和改善生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標。我們在保護環(huán)境的同時(shí)，還能夠廢舊利用，奉獻愛(ài)心，這樣一舉兩得的好事，我們何樂(lè )而不為呢？
�。ǘ⿴熒�(dòng)，老師釋疑
學(xué)生：老師，我們小學(xué)生以學(xué)習為主，怎么能去保護環(huán)境呢？如果說(shuō)奉獻愛(ài)心，向家長(cháng)要些錢(qián)捐獻出去，不就結了嗎？
老師：奉獻愛(ài)心不一定就要捐錢(qián)，保護環(huán)境也不會(huì )影響學(xué)習。今天，我們要組織開(kāi)展的“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)，非常簡(jiǎn)單，人人都可參加，積少成多，愛(ài)心奉獻，即可做到保護環(huán)境，又能達到奉獻愛(ài)心的目的。
學(xué)生：老師，為什么要組織“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)呢？
老師：紙是中華民族文明的象征，珍惜紙張是我們的傳統美德，回收利用紙張應該成為我們厲行節約、關(guān)注環(huán)保的新理念和新行為。大家都知道，今年6月1日，國家開(kāi)始在所有大型商場(chǎng)、超市、集貿市場(chǎng)執行《限塑令》，就是基于環(huán)保減少白色垃圾。所以，我們也應該提高環(huán)保意識，杜絕浪費，節約資源�，F在中國少年報社和中華慈善總會(huì )正在全國組織開(kāi)展“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)，我們每一位同學(xué)、每一位少先隊員都應自覺(jué)配合這次活動(dòng)的開(kāi)展。
學(xué)生：老師，“一張紙”怎么能跟環(huán)境保護聯(lián)系起來(lái)呢？
老師：同學(xué)們，造一噸紙大約需要20棵二十米以上的大樹(shù)，我們如果回收一噸廢紙可以拯救20棵參天大樹(shù)。但是目前我國廢紙回收率還不足30%，遠遠低于世界發(fā)達國家。如果我們能夠節約資源、回收紙張，就能避免全國1400萬(wàn)噸廢舊紙張的浪費，就能節約人民幣100多億元，數千畝森林免遭砍伐。
學(xué)生：哎呀，真沒(méi)想到，節約一張紙會(huì )對國家有這么大的貢獻！老師，您快說(shuō)這次活動(dòng)的基本形式是怎樣的？
老師：少先隊員自愿參與“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)，由學(xué)校少先隊組織定期統一回收、變賣(mài)廢舊紙張，所獲得的收益全部用于公益事業(yè)。
學(xué)生：老師，您具體說(shuō)說(shuō)我們應該做些什么？
老師：少先隊員在平時(shí)應該主動(dòng)回收廢舊紙張，如過(guò)期的廢舊報紙、文件資料及書(shū)刊等，倡導身邊的人都來(lái)節約用紙、回收廢紙，并積極參加學(xué)校少先大隊定期組織的廢紙捐贈活動(dòng)。
學(xué)生：老師，回收廢紙我們明白，就是學(xué)校少先大隊統一組織回收、變賣(mài)。我們跟中華慈善總會(huì )和中國少年報社有什么關(guān)系呢？
老師：中華慈善總會(huì )慈愛(ài)回報工程辦公室及中國少年報社工作人員，將定期前往我們開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校，上門(mén)收運同學(xué)和老師們捐贈的廢紙。
學(xué)生：廢紙捐出去了，我們的愛(ài)心體現在哪兒呢？
老師：廢紙回收所得款項中的10%將作為中華慈善總會(huì )大災儲備基金；還有10%作為“隊報征訂基金”，用于以捐贈學(xué)校的名義向災區、貧困地區的少年兒童、城鎮下崗職工子女、農村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民子女等贈送《中國少年報》。其余的80%將返還給各學(xué)校用于學(xué)校的基礎設施建設，豐富精神、文化教育等公益用途。
學(xué)生：老師，我們參加“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)，怎樣跟中國少年報社聯(lián)系呢？
老師：不用擔心。廢舊紙張回收流程是這樣的：
1、學(xué)校跟中華慈善總會(huì )慈愛(ài)回報工程辦公室及中國少年報社聯(lián)系，工作人員上門(mén)簽訂認捐書(shū)；
2、學(xué)校指定專(zhuān)人具體負責，并安排固定的廢舊紙張臨時(shí)存放處；
3、工作人員定期前往開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校收運廢紙；
4、物流人員當面稱(chēng)重，填寫(xiě)單據，所捐廢紙按當日市價(jià)核算；
5、廢紙回收一周內，在“善聚網(wǎng)”公布認捐單位所捐廢紙數量；
6、中華慈善總會(huì )慈愛(ài)回報工程辦公室將定期在“善聚網(wǎng)”上公布善款使用情況；
7、“隊報征訂基金”將以捐贈學(xué)校的名義向災區、貧困地區的少年兒童、城鎮下崗職工子女、農村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民子女等贈送《中國少年報》。
同學(xué)們，其實(shí)廢紙變寶有很多高招，下面我再給大家介紹江蘇省南京市孝陵衛中心小學(xué)開(kāi)展的情況。（老師讀《舊書(shū)刊用起來(lái)》）
�。ㄈ⿶�(ài)心啟程——宣布“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)正式啟動(dòng)
老師：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蓖瑢W(xué)們，全體少先隊員們，讓我們攜起手來(lái)，為回收每一張紙投入一分辛勤，奉獻一份愛(ài)心，讓愛(ài)心溫暖你我，讓愛(ài)心走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)！現在我宣布，“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)在我班（校）正式啟動(dòng)，捐贈開(kāi)始！
�。ㄍ瑢W(xué)們捐贈廢舊書(shū)報。）
六、活動(dòng)總結：
老師：感謝大家的捐贈。同學(xué)們，你們都是善良的孩子，都有一顆愛(ài)心，我們的行動(dòng)將惠及災區少年兒童、貧困地區少年兒童，給他們帶去溫暖，人民會(huì )感謝我們，社會(huì )會(huì )感謝我們！今天是“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)的開(kāi)始，我們將長(cháng)期開(kāi)展下去，在不久的將來(lái)，我們就會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上看到我們學(xué)校的名字，因為，中華慈善總會(huì )慈愛(ài)回報工程辦公室將會(huì )把“隊報征訂基金”以我們學(xué)校的名義向災區、貧困地區的少年兒童、城鎮下崗職工子女、農村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民子女等贈送《中國少年報》，并在“善聚網(wǎng)”上公布。我們學(xué)校也會(huì )因你們而獲得榮譽(yù)！謝謝你們！
今天的“一張紙獻愛(ài)心”主題班會(huì )就進(jìn)行到這里，希望大家繼續努力，把“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去！
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 5
為了迎接“六一”兒童節的到來(lái)，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌。學(xué)校決定舉辦校園歌手大賽暨慶六一文藝演出�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽要求：
1、所選歌曲能體現當代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內容健康向上，富有藝術(shù)性和感染力。
二、參賽形式：
以獨唱為主，同時(shí)可采用樂(lè )器伴奏或伴舞等形式。
三、比賽安排：
比賽分海選，復賽、決賽
海選時(shí)間：5月7日——5月13日下午兩節課后
復賽時(shí)間：5月14日——16日下午下午兩節課后
決賽時(shí)間：5月30日上午8點(diǎn)30分
海選、復賽地點(diǎn)：階梯教室
決賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、組織機構：
評委：海選和復式的評委：
決賽的評委：
決賽記分員：
五、其他要求：
1、海選時(shí)一至五年級學(xué)生自由報名，將選出30名同學(xué)進(jìn)入復賽。海選時(shí)不用準備音樂(lè )，直接清唱。
2、復賽時(shí)準備音樂(lè )，也可以選用樂(lè )器伴奏、伴舞。選出10名同學(xué)進(jìn)入總決賽。
3、總決賽時(shí)抽簽決定10位選手的.比賽順序，同樣要準備好伴奏帶或者樂(lè )器伴奏、伴舞。
六、各部門(mén)分工及要求：
1、德育處：方案制定、組織協(xié)調、家長(cháng)邀請、證書(shū)和獎品
2、辦公室：主持、領(lǐng)導座位牌，領(lǐng)導發(fā)言稿
3、總務(wù)處：后勤保障、獎品提供、音響協(xié)調、會(huì )場(chǎng)布置
4、副校長(cháng)室：宣傳接待
5、教導處：負責觀(guān)眾座位的安排、組織、入場(chǎng)、比賽結束的`有序退場(chǎng)；維持會(huì )場(chǎng)秩序。
6、音響：
7、攝像：
8、照相：
9、催場(chǎng)：
10、禮儀隊訓練：
七、其他節目
1、一至五年級每個(gè)級部選出一個(gè)節目，節目質(zhì)量要高，將評出一二三等獎，計入優(yōu)秀級部的評選當中。
2、全體教師準備開(kāi)場(chǎng)節目。由馬玉昭負責。
3、舞蹈：《飛蹄聲聲》。劉亞男負責。
4、各班級根據情況推薦唱歌較好的家長(cháng)，名單5月9日報到德育處。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 6
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“做錚錚少年傳中華美德”
三、組織方法：
1、以年級為單位參賽，（小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級、八年級）每個(gè)單位至少出2個(gè)節目，參賽節目由年級組長(cháng)組織和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節目?jì)热�、參演人數上報熊旭貞老師處以便學(xué)校統一安排。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
4、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
五、評分及標準：
�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表?yè)P獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
六、時(shí)間、地點(diǎn)安排
�。�1）彩排時(shí)間：
第一次：5月14日（星期三，13時(shí)30分）。
第二次：5月28日（星期三，13時(shí)30分）。
�。�2）匯演時(shí)間：5月30日（星期五）
�。�3）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
七、工作人員安排
1、總指揮：xx
2、總策劃、舞臺總監：xx
3、主持：xx
4、攝像：xx
5、照相：xx
6、后臺：四個(gè)年級組長(cháng)
7、評委：xx
8、紀律監督組：xx
9、宣傳報道：xx
10、統計組：xx
11、舞臺布置：xx
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 7
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì )研究決定在六一前開(kāi)展以快樂(lè )童年我的節日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請按照此方案做好安排。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的`快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午3：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂(lè )舞蹈教室
四、活動(dòng)準備：
1、保教處負責慶六一環(huán)境布置及舞臺布置（音樂(lè )舞蹈室）；
2、各班各教師負責本班參加展示活動(dòng)的節目編排；
3、總務(wù)處負責活動(dòng)所需物品；
4、保衛處負責制定慶六一活動(dòng)安全預案，做好活動(dòng)期間的安全保衛工作；
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動(dòng)形式：
每班出兩個(gè)節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：xx
2、安全及場(chǎng)地組織：
組長(cháng)：xx
成員：各班主任及配班教師
3、場(chǎng)地布置：
組長(cháng)：xx
成員：xx
4、音響：xx
5、攝像：xx
6、幼兒組織：各班班主任及配班教師
7、主持：xx
8、評委：xx
9、后勤供應：xx
七、幾點(diǎn)要求：
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節。
2、各班要做好家長(cháng)的宣傳動(dòng)員工作，爭取家長(cháng)在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長(cháng)屆時(shí)來(lái)園觀(guān)看演出（由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(cháng)），演出時(shí)請家長(cháng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內文明觀(guān)看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負責。
4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質(zhì)量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱(chēng)、人數、串詞、音樂(lè )等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動(dòng)共設置一等獎四個(gè)、二等獎四個(gè)、三等獎四個(gè)。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 8
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節日，通過(guò)“六一”的節目表演、親子活動(dòng)與成果展示等，讓全園孩子過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的兒童節，讓更多的孩子在節日里更好地展示自我和表現自我，幼兒園圍繞上級確定的“歡慶六一展風(fēng)采，家校攜手育英才”主題開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè )，成長(cháng)的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師�。ń夥藕⒆拥�.思維，使孩子會(huì )學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的.事。）
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
四、活動(dòng)內容
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月20日至6月1日。
3、結對子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè );培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
4、識字展示
�。�1）指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計算，先找到者為勝。
�。�2）帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。
�。�3）我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。
�。�4）扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復進(jìn)行。
�。�5）歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”
�。�6）聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）
�。�7）串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。
�。�8）蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。
�。�9）單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
�。�10）搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側，放音樂(lè )，音樂(lè )一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。
五、安全保障
1、安全著(zhù)重做好防暑工作：為防止孩子由于天熱發(fā)生中暑，特布置慶�；顒�(dòng)在幼兒園前院活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行，這里樹(shù)陰多。此外，提醒孩子及家長(cháng)活動(dòng)當天帶好遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，每班現場(chǎng)放一桶純凈水隨時(shí)供應。
2、以班為單位家長(cháng)與孩子在指定位置就座，自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序。離開(kāi)時(shí)請各班級做好環(huán)境衛生及清場(chǎng)工作，教育孩子養成良好的環(huán)保習慣。
3、全體老師要加強責任心，對幼兒進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無(wú)事故。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 9
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)）
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
�。�3）每班設計一個(gè)
�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的興趣
3、各班做好班級內的活動(dòng)。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的.重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：幼兒詩(shī)歌表演賽
5月27日：環(huán)保
5月30日：幼兒演講比賽
5月31日：游園活動(dòng)
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
�。�1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
2、環(huán)保
�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
3、幼兒演講比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的'線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出
�。�5）比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到
�。�2）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
�。�3）活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 10
20xx年“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實(shí)際，現將慶�！傲弧眹H兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
祖國好，家鄉美
二、活動(dòng)目的.：
1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。
2、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的.表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容：
1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動(dòng)
�。�1）每班準備4個(gè)節目（節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類(lèi)節目不能超過(guò)兩個(gè)），班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類(lèi)：以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主。歌唱類(lèi)：以?xún)和枨�、紅歌為主、健康向上的題材。其它類(lèi)：由老師靈活編排�！�
�。�2）學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動(dòng)步驟：
1、校長(cháng)講話(huà)。
2、教管中心領(lǐng)導講話(huà)。
3、少先隊員（畢業(yè)生）代表講話(huà)、
4、村委會(huì )領(lǐng)導講話(huà)。
5、新少先隊員入隊儀式。
6、文藝演出。
7、表彰儀式。
七、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 11
一、活動(dòng)主題
“歡度童年 擁抱快樂(lè ) 放飛夢(mèng)想”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日14:30-16:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
武功縣明德小學(xué)
四、組織單位
武功縣團縣委、明德小學(xué)、西北農林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委
五、活動(dòng)內容
文藝表演、游戲互動(dòng)(詳見(jiàn)節目單)
六、具體分工
1、場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具
負責場(chǎng)地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動(dòng)游戲活動(dòng)道具準備(由小學(xué)負責)
2、學(xué)生安全組織管理
負責學(xué)生所有安全隱患的排查及活動(dòng)期間學(xué)生紀律管理工作。(由小學(xué)負責)
3、文藝節目表演(由小學(xué)和西北農林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責)
4、文藝節目活動(dòng)主持人(由西北農林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責)
5、 獎品準備
負責購買(mǎi)學(xué)生活動(dòng)獎品，統計數量、名次、發(fā)放對象(由西北農林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責)
6、音響設備(由團縣委協(xié)調安排)
7、備注活動(dòng)時(shí)間大概兩小時(shí)左右，具體時(shí)間根據文藝表演節目調整。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 12
一、活動(dòng)目標：
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，打造國防教育特色，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動(dòng)童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“舞動(dòng)童年，活力校園”
三、活動(dòng)小組分工及要求
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)項目及要求
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報展示：此項作為一個(gè)大項目，要求各班級收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。
策劃人：
作品收集、編輯：
評委：
評獎份數：各項分別評出一等獎10個(gè)、二等獎15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎
參加對象：
2、文藝匯演項目和對象：
�、賲⒓訉ο螅�
�、谥行男Ｒ园酁閱挝灰�、二年級：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日（初定）
六、文藝匯演活動(dòng)相關(guān)安排
1、舞臺音響準備：
2、活動(dòng)所需物品準備：
3、活動(dòng)紀律維持工作：
4、攝像：
5、場(chǎng)地劃分：
6、本次活動(dòng)節目精編為24個(gè)節目：主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。
7、紀律方面：每個(gè)班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的'紀律，xxx學(xué)校羅參與活動(dòng)項目負責的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。
8、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì )場(chǎng)、領(lǐng)導入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場(chǎng)。
七、評獎辦法
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報評獎時(shí)間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
�、僦行男Ｒ阅昙壗M評獎，每個(gè)年級評出1個(gè)一等獎。
�、诳傮w評獎：一等獎5個(gè)、二等獎8個(gè)、三等獎11個(gè)。
�、墼u委：
備注：
1、各校、各班認真按方案的時(shí)間節點(diǎn)做好訓練工作。
2、內容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀(guān)賞性強。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 13
一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的節目，今年圖書(shū)館與創(chuàng )新英語(yǔ)培訓學(xué)校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動(dòng)，將以開(kāi)展多樣化活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行。為了使慶祝順利進(jìn)行，制定此方案：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分發(fā)揮，讓孩子們在游戲中獲得精神，如“團結合作、友好互助”等，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示兒童節的“六·一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造創(chuàng )新英語(yǔ)的形象，同時(shí)擴大了圖書(shū)館的讀者群，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò )信息共享工程服務(wù)于民的作用。、
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（五月二十七日 張貼標語(yǔ) “追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！” ）
2、準備詩(shī)歌表演主題：“保護環(huán)境，愛(ài)我家園”的選拔。
3、準備根據孩子的興趣進(jìn)行才藝表演的'排練。
4、準備英語(yǔ)節目的口語(yǔ)演講的素材。
5、準備拍賣(mài)會(huì )的有關(guān)事宜。
6、準備評獎標準的獎品。
7、做好主持工作準備。
三、活動(dòng)內容及要求
1、詩(shī)歌演講賽：要以“保護環(huán)境、熱愛(ài)校園”為主題，通過(guò)演講增強少年兒童熱愛(ài)校園、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽：形式不限、內容不限，通過(guò)表演開(kāi)發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操。
3、英語(yǔ)節目表演：時(shí)限3分鐘，內容、小故事、自我介紹等形式。通過(guò)演講培養學(xué)英語(yǔ)的興趣和提高口語(yǔ)表達能力。
4、拍賣(mài)會(huì )：通過(guò)這樣的活動(dòng)，培養孩子們的比學(xué)趕幫的學(xué)習氣氛。
5、觀(guān)看兒童動(dòng)畫(huà)片：通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片節目可以開(kāi)擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂(lè )。
四、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
時(shí)間：5月27日 張貼標語(yǔ)布置活動(dòng)場(chǎng)地
5月28日 詩(shī)歌表演預備
5月29日才藝表演預備
5月30日英語(yǔ)節目表演預備
5月31日慶“六一”活動(dòng)決賽及總結表彰會(huì )及動(dòng)畫(huà)片觀(guān)看
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓會(huì )議室
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 14
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )童年精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節
三、活動(dòng)內容
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
�。ㄒ唬┐缶频辍皻g樂(lè )童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節晚會(huì )節目設計
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì )開(kāi)始前均可到主持人處報名參加以下活動(dòng)比賽（書(shū)畫(huà)比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè )里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會(huì )中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負責落實(shí)。
3、兒童書(shū)畫(huà)比賽：凡是提前來(lái)店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書(shū)畫(huà)比賽，晚會(huì )現場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì )隨機進(jìn)行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
�。ǘ┞�(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一：x月x日——x月x日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂(lè )套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì )免費門(mén)票一張；
活動(dòng)二：x月x日——x月x日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個(gè)。
�。ㄈ┐缶频晖頃�(huì )現場(chǎng)裝飾
1、舞臺設計：“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競技的`氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì )廳內各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。
四、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂(lè )：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如xx，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著(zhù)演唱；
2、門(mén)廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx。
4、視覺(jué)宣傳：x月x日（提前三天）各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達到的效。
五、套餐設計
本次活動(dòng)套餐設計以營(yíng)養為主，主要在大酒店宴會(huì )廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設六款，共計46套。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 15
活動(dòng)目的
1、 進(jìn)一步提高學(xué)生“節約光榮，浪費可恥“的意識，讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統。
2、培養學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節約用水、用電的好習慣，樹(shù)立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。
3、讓幼兒理解節約的意義，知道節約的價(jià)值。
活動(dòng)準備
1、課前為孩子們說(shuō)一些關(guān)于節約的事跡，和關(guān)于節約的好處。
2、準備好講課的課件及教室。
3、沉重一點(diǎn)的音樂(lè )CD及播放器。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)
1、結合自己家的實(shí)際，談一談現在我們的物質(zhì)生活情況。
2、出示“浪費”一詞，說(shuō)說(shuō)自己從這個(gè)詞中想到的畫(huà)面。
3、總結同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書(shū)包高高興興地到學(xué)校學(xué)習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節約的話(huà)題。
二、講勤儉節約的故事
1、 指名講自己課前搜集的勤儉節約的故事。
2、 勤儉節約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統，從厲行節約的晏嬰到一錢(qián)太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂(yōu)苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說(shuō)“要使我們國家富強起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節約、反對浪費這一勤儉建國的方針�！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創(chuàng )傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍�？墒�，經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)調查發(fā)現我們學(xué)校在這方面仍存在著(zhù)一些不好的現象，現在請同學(xué)展示一下你們課前調查的浪費現象。
三、身邊的浪費現象大調查。
1、交流搜集、調查到的學(xué)校里的浪費現象。
2、總結校園浪費現象不關(guān)緊水龍頭;肆意攀比高消費;不隨手關(guān)燈;大量使用一次性用品浪費糧食;光線(xiàn)明亮時(shí)仍開(kāi)燈;浪費紙張(紙張只使用一面)等
3、面對日常生活的.這些浪費現象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室里的電燈在“孤獨”工作時(shí)，我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點(diǎn)著(zhù)蠟燭的教室里上課?當肆意放開(kāi)水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì )想到還有無(wú)數人因缺水而生命垂�！�
4、可能同學(xué)們會(huì )意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為�？墒�，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛(ài)惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現象。
5、說(shuō)一說(shuō)學(xué)校中破壞公共財物的現象和行為。如、受傷的椅子、二樓的消防栓、墻上的黑腳印、地上的長(cháng)粉筆5、壞了的水龍頭……
6、總結由于我國人口數量大，使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的數據淡水資源為世界人均四分之一，森林資源為世界人均九分之一，耕地資源為世界人均的五分之一，45種主要礦產(chǎn)資源為世界人均二分之一。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源，得出結論中國人均資源短缺。因此，溫家寶提出的建設節約型社會(huì )的號召，強調從我做起，從小做起，推行節約。同學(xué)們或許現在可以從一個(gè)更高的角度來(lái)理解節約的含義，那應該怎么做，才能做到節約呢?有什么好方法?
四、節約離我們有多遠?節約就在我們身邊。
1、談話(huà)節約到底離我們有多遠呢?其實(shí)節約就在我們身邊。
2、指名說(shuō)說(shuō)怎么做才算節約?有什么好的方法。
3、明確學(xué)校節約活動(dòng)倡導的“五個(gè)一”內容及要求。
4、談話(huà)勤儉節約不僅僅是不浪費，還包括變廢為寶，如讓廢品經(jīng)過(guò)巧手處理有再次利用的價(jià)值。
活動(dòng)總結
只要我們不浪費一張紙，一粒米，一滴水、一度電，節約一分錢(qián)，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng )造許多財富了。所以，我們少先隊員要從小培養勤儉節約的好習慣，這樣，長(cháng)大后能更好地建設我們的國家。
通過(guò)這次中隊活動(dòng)，我們知道了勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們應該繼承和發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，從小養成生活節儉的好習慣
歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節約的行動(dòng)一定會(huì )在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。我們堅信節約離我們一定不會(huì )遠!
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 16
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月26日上午9：00（星期一）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大精三班
三、活動(dòng)對象：
全班幼兒
四、活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節（是祖國媽媽的生日），讓幼兒了解我們中國的首都是北京。
2、知道自己是中國人，加強幼兒的愛(ài)國主義情感，體驗慶祝國慶的快樂(lè )。
3、嘗試用多種方式表達對祖國的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)準備：
開(kāi)國大典視頻、圖片PPT、小紅旗、人民幣、地圖、日歷、美術(shù)材料、音樂(lè )《歌唱祖國》
六、活動(dòng)過(guò)程：
一）國慶節的來(lái)歷及慶典活動(dòng)。
1、用幼兒所能理解的情節講述國慶節的來(lái)歷，今年是祖國媽媽67歲的生日。
2、觀(guān)看開(kāi)國大典的圖片和視頻
3、知道我們的.祖國全稱(chēng)：中華人民共和國，簡(jiǎn)稱(chēng)：中國；了解祖國標志物：國徽、五星紅旗、國歌。
二）通過(guò)圖片PPT，讓幼兒感受我們民族悠久的歷史和燦爛的文化以及祖國壯麗的河山和美麗的風(fēng)景，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
三）通過(guò)國慶節里開(kāi)展的活動(dòng)圖片，引導幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣為祖國媽媽過(guò)生日。
1、給祖國媽媽送上祝福的話(huà)—祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！祖國媽媽?zhuān)覀儛?ài)你！
2、全體幼兒歌曲祝福，齊唱《歌唱祖國》。
四）送給祖國媽媽的禮物—小彩旗。
五）活動(dòng)結束。
主題班會(huì )優(yōu)秀設計方案 17
為了開(kāi)拓幼兒的視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要，增強環(huán)保意識，萌發(fā)他們愛(ài)周?chē)h(huán)境、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，我園特地決定舉行一次“大手牽小手，一起去春游”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標：
1、親近自然、感受春天，讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要，增強環(huán)保意識。
2、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè )趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全知識。
3、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日（周五）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
周家大院。
四、活動(dòng)準備：
邀請函、校車(chē)2臺、風(fēng)箏、藥品、紙巾、音響、話(huà)筒、簽到冊、各班幼兒名單及電話(huà)、班牌、橫幅、音樂(lè )。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30家長(cháng)在園簽到。
2、8：45家長(cháng)集合園長(cháng)發(fā)言。
3、9：00各班教師組織幼兒及家長(cháng)乘車(chē)（班主任在車(chē)上點(diǎn)名清點(diǎn)人數）。
4、9：30周家大院門(mén)口集合拍照（班主任清點(diǎn)人數）。
5、9：35—9：50發(fā)放風(fēng)箏幼兒與家長(cháng)作畫(huà)。
6、10：00組織家長(cháng)拍照。
7、10：00——11：00幼兒與家長(cháng)放風(fēng)箏、欣賞油菜花。
8、11：05集合坐車(chē)返園（班主任在車(chē)上點(diǎn)名清點(diǎn)人數）。
9、11：20幼兒園集合（班主任清點(diǎn)人數）。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。班主任是班級安全工作的.第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長(cháng)委員會(huì )成員，保障出游的安全工作。
2、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返園。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀(guān)。不能大聲暄嘩、打鬧。
7、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
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