主題活動(dòng)設計方案（精選16篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的主題活動(dòng)設計方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題活動(dòng)設計方案 1
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年xx月
二、班會(huì )地點(diǎn)：
教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或學(xué)生干部
五、班會(huì )主題：
法律與我們同行
六、目標：
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規知識，加強同學(xué)們的`法律觀(guān)念，養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容：
1、加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習手冊，觀(guān)看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫(huà)面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫(huà)面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。
畫(huà)面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫(huà)面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢(qián)，不借就找人打。
畫(huà)面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會(huì )結束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓�(lè )與我們永遠相伴！
主題活動(dòng)設計方案 2
一、活動(dòng)主題：
1.活動(dòng)主題：不一樣的高一有你更精精彩
2.活動(dòng)背景：高一的學(xué)生，開(kāi)始對教師產(chǎn)生抵觸情緒，言行上不尊重，特別是當老師對他們進(jìn)行說(shuō)教的時(shí)候，甚至對一些日常的規章制度也抱有挑釁心理。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)分享不一樣的高一生活，了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活
尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
三、活動(dòng)準備：
1.學(xué)生查閱資料，收集尊師重教的素材。
2.搜集有關(guān)偉人尊師重教的故事。
3.準備歌曲《感恩的心》。
4.聯(lián)系高年級的學(xué)生或已畢業(yè)的學(xué)生。
四、活動(dòng)形式
1.故事分享
2.愛(ài)的感受傳遞——請高年級或者已畢業(yè)的畢業(yè)生分享他們對老師的感恩和事跡
3.朗誦
4.動(dòng)手寫(xiě)
五、活動(dòng)內容
1.《感恩的心》，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)對教師的認識和評價(jià)
2.我熟悉的名人尊師活動(dòng)
3.高年級學(xué)長(cháng)或者已畢業(yè)學(xué)生對對教師的尊重與感恩，還有遵紀守法對學(xué)生的.益處
4.高一學(xué)生的初期理性心理與潛在感性心理的分析，分享心理教師提供的視頻。
六.活動(dòng)過(guò)程：
主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始：
1.欣賞歌曲《感恩的心》
2.寫(xiě)下你對老師感恩的理解，并分享你的看法。
3.詩(shī)歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。
4.男女小合唱《忘不了你》。
5.換位思維，假如你是老師，你希望你的學(xué)生。
6.全班宣誓《班級共勉誓詞》。
7.班主任講話(huà)。
同學(xué)們在這些活動(dòng)中表現搶眼，積極踴躍的投身到活動(dòng)準備中，并在這些活動(dòng)中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。
班委會(huì )對于活動(dòng)的準備，活動(dòng)的參與和活動(dòng)的后勤方面做的很好，得到了老師和同學(xué)們的肯定。
但是在人員安排和調度上，表現出準備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結的事情。
主持人宣布主題班會(huì )結束。
七、活動(dòng)體會(huì )和反思：
高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因為學(xué)生剛剛經(jīng)歷了初三這個(gè)人生比較重要的階段。
高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活。
尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
主題活動(dòng)設計方案 3
一、活動(dòng)目的：
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節，避免傳染病在校內發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預防知識，進(jìn)行預防流行性感冒、甲流等疾病預防教育。
3、增長(cháng)學(xué)生的衛生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、全體起來(lái)，唱國歌。
2、輔導員宣布主題班隊會(huì )正式開(kāi)始。
3、主持人講話(huà)：
同學(xué)們，春季是萬(wàn)物復蘇的季節，也是呼吸道等傳染病的多發(fā)的季節，當春季到來(lái)時(shí)，人體的免疫力相對低下，病菌，病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體。今天我們?yōu)榱送瑢W(xué)們的健康，開(kāi)展本次班隊會(huì )，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
4、向學(xué)生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
(1)手足口病的預防及防護措施
(2) 流腦（流行性腦脊髓膜炎）的預防及防護措施
(3)麻珍病的預防及防護措施
(4)水痘預防及防護措施
5、小組討論：
如何從身邊做起，如何講好衛生，如何預防各種傳染病。
6、發(fā)出倡議：同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛生，飯前便后要洗手，培養良好的衛生習慣，一定就會(huì )有一個(gè)健康的身體。
7、總結
同學(xué)們，通過(guò)今天的.“預防春季傳染病”主題班隊會(huì )，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛(ài)護自己的生命，珍愛(ài)自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛生，預防各種疾病
“預防春季傳染病”主題班會(huì )活動(dòng)方案
主題活動(dòng)設計方案 4
一、目的：
現實(shí)和未來(lái)都要求人們從小學(xué)會(huì )認知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共同生活，學(xué)會(huì )生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。如果沒(méi)有較高的心理素質(zhì)，就很難適應21世紀的激烈競爭�，F代社會(huì )的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著(zhù)更多更大的壓力和挑戰。社會(huì )的發(fā)展變化對學(xué)校培養的人才提出了更高的要求。讓同學(xué)們懂得不但要有強健的體魄，有獲取信息、加工信息和應用信息的能力，更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì )適應能力。
二、活動(dòng)目標：
1、讓同學(xué)們知道在學(xué)習和生活中常常會(huì )遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握戰勝挫折的方法，培養學(xué)生戰勝挫折的`能力。
3、每個(gè)人都應該以積極、健康的心態(tài)正確對待挫折，用勇于挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折，取得成功。
三、活動(dòng)準備:
1、心理小測試題。(提問(wèn))
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)明天的生活
同學(xué)們，萬(wàn)物滋潤，百花盛開(kāi)，聽(tīng)，大自然中花開(kāi)的聲音，多么美妙，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，你的桌上也有一朵這樣的花。這朵美麗的小花就代表你自己，花是美麗的，你同樣是美麗的。人人都說(shuō)生命如花，讓我們來(lái)觀(guān)賞一下花開(kāi)的情景。(放影像大屏幕上出現一朵、多朵開(kāi)得絢爛無(wú)比的花)老師(手指畫(huà)面):花兒在陽(yáng)光、雨露的滋養下開(kāi)得是如此美麗。生命如花，你手中那朵美麗的小花仿佛就是你自己。我們人就像花兒一樣，并非一路全是陽(yáng)光和雨露，難免要經(jīng)歷“蟲(chóng)害”“風(fēng)雨”，我們就是那在老師和家長(cháng)的呵護下長(cháng)大的花兒，又如何讓我們這一朵朵小花在風(fēng)雨后綻放得更美麗呢?
(二)戰勝挫折與困難
在學(xué)習上我們應該正確認識自己，事在人為，勇往直前，盡自己的努力，老師和家長(cháng)知道孩子已經(jīng)努力，也就問(wèn)心無(wú)愧了。
五、總結 《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》放歌曲大家一起)
老師講：成長(cháng)的路上有陽(yáng)光，有風(fēng)雨，就看我們如何面對，要學(xué)會(huì )與命運抗爭，笑著(zhù)完成每一次作業(yè)，笑著(zhù)面對每一次考試，笑著(zhù)度過(guò)每一天，讓挫折成為你成長(cháng)的階梯，挫折就會(huì )為你更為精彩的人生喝彩!勇敢面對生活，有你、有我、有他，讓我們共同面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里才能見(jiàn)到彩虹呢。
主題活動(dòng)設計方案 5
一、活動(dòng)主題
以“大學(xué)生行為規范”為主題，召開(kāi)班會(huì )，圍繞《學(xué)生文明行為規范》展開(kāi)學(xué)習。
二、活動(dòng)目的
1、按照院部號召，我系組織開(kāi)辦班會(huì )，統一學(xué)習《學(xué)生文明行為規》;
2、為了增強大學(xué)生文明禮貌的行為規范，我系組織各班開(kāi)展此次主題班會(huì );
3、通過(guò)此次班會(huì )，使我系學(xué)生更好的認識文明禮貌的重要性;
4、讓學(xué)生素質(zhì)得到更好的發(fā)展，在生活中更好地做到文明禮貌。
三、活動(dòng)單位
20xx和20xx級各班。
四、活動(dòng)流程
1、由輔導員老師，在班長(cháng)例會(huì )上下達此次班會(huì )的主題學(xué)習“學(xué)生文明行為規范”;
2、由辦公室在班長(cháng)例會(huì )上下發(fā)《學(xué)生文明行為規范》的'相關(guān)文件;
3、組織各班開(kāi)展此次班會(huì )，請各班負責人記錄班會(huì )過(guò)程等等;
4、在班會(huì )舉行后，請各班負責人上交與此次活動(dòng)有關(guān)的照片及心得、總結等。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
各班自行申請多媒體教室。
七、活動(dòng)評比
1、由學(xué)生會(huì )新聞中心對各班級上交的心得進(jìn)行評比，選舉出二十篇稿件上傳至系部網(wǎng)站，在期末時(shí)作為班級考評之一;
2、各班級上交的照片將上傳至系部網(wǎng)站，作為學(xué)子風(fēng)采中模塊之一。
主題活動(dòng)設計方案 6
一、活動(dòng)目標
�。�1）能夠制訂計劃并執行。
�。�2）愿意與人交流。
�。�3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長(cháng)的作用。
�。�4）體會(huì )老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對老師的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)對象
中大班幼兒
三、活動(dòng)準備
�。�1）經(jīng)驗準備：
幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。
�。�2）材料準備：
采訪(fǎng)用的計劃表、筆。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長(cháng)的作用。
難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流，提高社會(huì )交往能力。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.從班中老師開(kāi)始，引入活動(dòng)主題
師：請幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。
2.教師節就要到了，你對老師的了解有多少呢？
師：9月10日是教師節，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？
3.結束采訪(fǎng)活動(dòng)，集中交流總結
�。�1）全班幼兒集中在一起，由3位組長(cháng)結合各自小組的采訪(fǎng)表格向大家公布采訪(fǎng)的結果，在組長(cháng)給大家做匯報的'時(shí)候，本組組員可以適當補充。
�。�2）在集中交流總結活動(dòng)的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長(cháng)，我們要尊敬他們！
一、指導思想
為迎接教師節的來(lái)臨，幼兒園的全體教職工們舉辦教師節的慶�；顒�(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節日機會(huì )，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準備
1.“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負責人：
2.“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負責人：
3.“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì )活動(dòng)負責人：年級組長(cháng)
4.教師節活動(dòng)新聞、拍照負責人：
四、參加對象
幼兒園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日教師節
六、活動(dòng)內容
第一項活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(cháng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛(ài)本職工作、不求回報的奉獻的精神。
第三項活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì )活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費
以教室為單位確定數額，一個(gè)教室100元，共7個(gè)教室700元。
備注：所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會(huì )報銷(xiāo)。
主題活動(dòng)設計方案 7
一. 活動(dòng)背景：
五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達愛(ài)的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達對母親的`愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來(lái)共同表達對母親的愛(ài)以及祝福。
二. 活動(dòng)主題：
愛(ài)在心中，感恩更美。
三. 活動(dòng)地點(diǎn)：
成棟學(xué)院，中央廣場(chǎng)(待定)
四. 活動(dòng)時(shí)間：
5 月 10 號到 14 號
五.活動(dòng)流程：
校內部分：
(一).“感恩母親樹(shù)”
1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)” 。
3. “母親樹(shù)”5 月 10號到 14號從晚上六點(diǎn)持續點(diǎn)亮到 11 點(diǎn)半。
二.校外部分：
(一). “感恩母親樹(shù)”：活動(dòng)內容大概與校內一樣。但是“母親樹(shù)” 有商家提供 。
(二). “美麗媽媽街頭留影” 5 月13 號當天活動(dòng)在中央大街設點(diǎn)，商家 ： 準備好即影即出的照相機，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著(zhù)小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費拍照， 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀念。
(三). 親情電話(huà)連線(xiàn)” 此環(huán)節旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達愛(ài)的方式，活動(dòng)當天將在中央大街兩個(gè)入口設點(diǎn)，由商家提供10 部手機，免費讓他們打電話(huà)聯(lián)系自己的母親送上祝福。
主題活動(dòng)設計方案 8
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)習并貫徹我國預防為主，防消結合的消防工作的基本方針，基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
二、活動(dòng)準備：
師生搜集一些消防安全事故實(shí)例。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�。
�。�1）教師講述兩個(gè)火災案例以引起學(xué)生注意。
案例一
2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的.細鋼管口，引起爆炸。當場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學(xué)生野炊引發(fā)大火，當場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
�。�2）學(xué)生分組討論（四人小組）消防安全事故實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強火災預防意識，安全意識。
�。ǘ┓纸M討論消防安全應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
校園防火應注意什么？
主題活動(dòng)設計方案 9
一、指導思想:
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導學(xué)生博覽群書(shū)，培養學(xué)生“想讀書(shū)會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè )讀書(shū)”的良好習慣，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，提高學(xué)生的`語(yǔ)文素養，營(yíng)造書(shū)香校園，讓學(xué)生在讀書(shū)中感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命??。
二、目標要求：
本屆讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，本著(zhù)“繼承傳統、精辦活動(dòng)、人人參與、突出特色”的原則，力求在總結往屆讀書(shū)月活動(dòng)的成功經(jīng)驗基礎上能有所突破、力求創(chuàng )新。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月1日—10月31日
四、參與對象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容及具體安排
1、讀書(shū)節活動(dòng)動(dòng)員。
時(shí)間：4月6日升旗儀式
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
負責：各班班長(cháng)
2、好書(shū)推薦活動(dòng)。
時(shí)間：4月10日—10月31日晨讀會(huì )
地點(diǎn)：各班教室
負責：各班班主任、語(yǔ)文教師
3、講經(jīng)典故事比賽。
時(shí)間：5月6日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
負責：各年級班主任
注：須各班全員參與，然后各班選拔1人參加學(xué)校比賽，評選出一等獎4名，二等獎4名，三等獎4名。
4、四-六年級閱讀課本劇表演比賽。
時(shí)間：6月12日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
負責：
注：各班選拔1人參加學(xué)校比賽，評選出一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
5、指導學(xué)生閱讀課外書(shū)籍、背誦詩(shī)文、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
時(shí)間：7月1日—8月30日
負責：各班語(yǔ)文教師
注：課外書(shū)籍、背誦詩(shī)文的篇數及名稱(chēng)由語(yǔ)文教研組長(cháng)確定。
6、“綠色書(shū)香教室”評比 ：“小書(shū)迷”評比。
時(shí)間：10月1日前
負責：
7、經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )暨讀書(shū)節閉幕式。
時(shí)間：10月30日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
負責：
8、組織參加市區組織“讀書(shū)節”相關(guān)比賽活動(dòng)。
六、未盡事宜另行安排
主題活動(dòng)設計方案 10
一、行動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
二、行動(dòng)口號：
馳騁童年我心飛翔
三、主辦單位：
上海青年車(chē)友聯(lián)盟
四、協(xié)辦單位：
巧盟文化
五、承辦單位：
上海青年車(chē)友聯(lián)盟等車(chē)主俱樂(lè )部
六、媒體宣傳：
平面、廣播、電視：上海各大日晚報、電視臺、電臺有關(guān)青少年內容的專(zhuān)副刊及節目。
網(wǎng)絡(luò )：各大公益愛(ài)心網(wǎng)站。
七、參加人員：
上海青年車(chē)友聯(lián)盟入盟車(chē)友會(huì )成員，由各車(chē)友會(huì )自行發(fā)起組織。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
根據各個(gè)車(chē)友會(huì )設計的.活動(dòng)內容，決定戶(hù)外或者室內場(chǎng)地進(jìn)行。
九、活動(dòng)步驟及要求：
1、5月30日前，各車(chē)友會(huì )將各自準備開(kāi)展的活動(dòng)方案報備“上海青年車(chē)友聯(lián)盟“關(guān)愛(ài)兒童月”活動(dòng)組委會(huì )。
2、活動(dòng)設計要求圍繞關(guān)愛(ài)兒童特別是關(guān)愛(ài)兒童中的弱勢群體這一主題進(jìn)行。
3、活動(dòng)設計應體現車(chē)友會(huì )特色，充分利用車(chē)友會(huì )成員有車(chē)這一優(yōu)勢條件開(kāi)展活動(dòng)。
4、6月2日，舉行上海青年友聯(lián)盟“關(guān)愛(ài)兒童月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨新聞發(fā)布會(huì )，發(fā)表“關(guān)愛(ài)兒童”倡議書(shū)，邀請各車(chē)友會(huì )代表參加，并現場(chǎng)在倡議書(shū)上簽名。
5、所有活動(dòng)應安排在6月進(jìn)行完畢，每個(gè)車(chē)友會(huì )負責向活動(dòng)組委會(huì )提供圖文資料，便于在上海青年車(chē)友聯(lián)盟網(wǎng)站上進(jìn)行集中展示和評選。
6、7月8日至9日舉行活動(dòng)慶功大會(huì )，地點(diǎn)可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會(huì )上評選出最佳活動(dòng)創(chuàng )意、最多人數參與等獎項，并宣告活動(dòng)結束。
主題活動(dòng)設計方案 11
活動(dòng)目標
1、教育幼兒要愛(ài)護圖書(shū)，養成良好的閱讀習慣。
2、引導幼兒學(xué)習正確的閱讀和整理圖書(shū)的方法。
3、培養幼兒養成愛(ài)護圖書(shū)的好習慣，并學(xué)習簡(jiǎn)單的修補圖書(shū)。
活動(dòng)準備
小朋友不愛(ài)護圖書(shū)的錄象；小圖書(shū)布偶一個(gè)；
剪刀、膠水、透明膠、訂書(shū)機、彩筆、破損圖書(shū)、白紙等。
活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)始部分：
組織幼兒坐好，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
基本部分：
1、教師操作小圖書(shū)布偶，模仿小圖書(shū)哭聲，引起幼兒的興趣。
2、組織幼兒討論：教師：剛才是誰(shuí)哭了？（小圖書(shū)）對呀，它為什么哭？
3、播放錄象。（幼兒帶著(zhù)“小圖書(shū)為什么哭”的疑惑觀(guān)看）教師引導幼兒觀(guān)察討論小圖書(shū)哭的原因。
幼兒甲：小朋友在看書(shū)的`時(shí)候搶書(shū)。
幼兒乙：一個(gè)小朋友在胡亂翻書(shū)。
幼兒丙：小朋友撕壞了書(shū)，他們沒(méi)把書(shū)放好……
4、幼兒充分發(fā)表見(jiàn)解后，教師總結。
因為小朋友在看圖書(shū)的時(shí)候，不知道愛(ài)惜圖書(shū)，亂翻書(shū)、搶書(shū)、撕書(shū)，所以，小圖書(shū)哭了。我們在看書(shū)的時(shí)候應該注意些什么呢？
5、組織幼兒討論，并將討論結果進(jìn)行記錄、交流、分享后張貼在閱讀區。
教師：剛才小朋友都知道小圖書(shū)為什么哭了，那我們想辦法讓它不哭了，好嗎？
6、出示破損的圖書(shū)，引導幼兒討論怎樣修補，需要什么材料。
教給幼兒簡(jiǎn)單的修補方法。（1、直接粘合；2、剪下白紙用膠水粘��；3、封面、封底的補畫(huà)。）
7、分給幼兒材料，讓幼兒分組合作修補圖書(shū)。（教師巡回指導，重點(diǎn)幫助操作有困難的幼兒。）
8、將修補好的圖書(shū)整齊有序地擺放在桌子上，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)并交流修補圖書(shū)的感受。
9、教師小結：小朋友們都很聰明，想辦法讓小圖書(shū)不哭了，我們以后看書(shū)的時(shí)候一定要愛(ài)惜圖書(shū)，不亂翻、亂撕書(shū)，看完圖書(shū)后要擺放整齊。
活動(dòng)結束：
表?yè)P活動(dòng)積極的幼兒。
延伸活動(dòng)：
將還沒(méi)修補好的圖書(shū)收齊，區域活動(dòng)時(shí)間繼續修補。
主題活動(dòng)設計方案 12
活動(dòng)主題：
我愛(ài)我的班
時(shí)間：
20xx年xx月xx日星期六
活動(dòng)人數：
50人
活動(dòng)對象：
高一十二班全體學(xué)生
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次主題班會(huì )，目的是增強學(xué)生集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設集體的`積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(cháng)，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
2、激勵學(xué)生繼續學(xué)習的斗志，爭取順利度過(guò)高一階段的學(xué)習生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎。
3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過(guò)程中，充分地展現和鍛煉自己的能力。
活動(dòng)設計與方案：
一、組織教學(xué)
召開(kāi)三次班干部會(huì )、兩次全班同學(xué)大會(huì )和小組討論會(huì )，對本次主題班會(huì )的內容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定班會(huì )主題內容、班會(huì )形式和題目，班會(huì )具體準備工作分工。
二、引入新課
總結上周的各項工作情況
�。�1）勞動(dòng)委對衛生情況進(jìn)行總結。
�。�2）學(xué)習委員對上周學(xué)習情況進(jìn)行總結。
�。�3）團支書(shū)對上周班上的一些主要問(wèn)題進(jìn)行總結。
�。�4）班長(cháng)進(jìn)行總結。
三、學(xué)生互動(dòng)
�。�1）“名人名言”互贈。
�。�2）請幾位同學(xué)講一則愛(ài)集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>
四、課堂小結
本節班會(huì )課的意義深遠，身為導航者的教師及時(shí)地為同學(xué)們打了法制“預防針”，如果同學(xué)們在這方面“白紙一張”地走上社會(huì )，很容易誤入歧途。我們不能讓同學(xué)們毀于無(wú)知！我們生活在一個(gè)法制的社會(huì )，必須時(shí)刻警醒，以法律為準繩，做一個(gè)知法守法的好公民。
同學(xué)們的積極性很高，也在活動(dòng)中受到了教育，獲得了體驗，鍛煉了能力，提高了素質(zhì)。
主題活動(dòng)設計方案 13
一、活動(dòng)目的
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月4日清明節）
2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動(dòng)習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
四、結束部分
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
五、設計思路
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的`寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
主題活動(dòng)設計方案 14
一、活動(dòng)目的：
1.新世紀感恩節的起源：自xx年開(kāi)始，新世紀每年xx月份都會(huì )憑借雄厚的實(shí)力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷(xiāo)活動(dòng)。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創(chuàng )的三大促銷(xiāo)活動(dòng)，是新世紀強大的促銷(xiāo)活動(dòng)品牌。感恩節活動(dòng)期間，新世紀將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的.低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng)，為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。
二、活動(dòng)主題：
新世紀第xx屆感恩節隆重開(kāi)幕!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：金秋感恩價(jià)——感恩篇
秋冬商品、全新上市，第xx屆感恩節隆重開(kāi)幕，感恩節期間，穿著(zhù)類(lèi)商品、百貨類(lèi)商品，家電類(lèi)商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià))，價(jià)格一降到底，好機會(huì )一年一次，不容錯過(guò)。
活動(dòng)二：真情感恩禮——禮包篇
感恩節期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購物滿(mǎn)20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心——送券篇
感恩節期間，超市購物滿(mǎn)39元、服裝、百貨、家電類(lèi)滿(mǎn)88元贈華誠美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張，以此類(lèi)推，單張小票限5張。
活動(dòng)四：新郎感恩日——買(mǎi)贈篇
感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿(mǎn)298元贈襪子，滿(mǎn)498元贈領(lǐng)帶，滿(mǎn)598元贈腰帶，滿(mǎn)998元贈襯衣，滿(mǎn)1598元贈襯衣.腰帶，滿(mǎn)3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場(chǎng)6折起，并推出衣舊換新活動(dòng)：一套舊西服折價(jià)：150元，單件折價(jià)：100元。
活動(dòng)五：感恩宣言——祝福篇
感恩節，感恩禮、感恩價(jià)、感恩心，在這感恩的時(shí)刻，讓我們在感恩長(cháng)卷上留下自己對親人、友人、愛(ài)人的祝福，表達我們感恩的心。
五、廣告宣傳：
序號項目位置備注
1、電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時(shí)間：xx月xx日至xx月x日
2、氣象局廣告電視臺媒體播放時(shí)間：xx月xx日至xx月x日
3、dm(2萬(wàn)份)活動(dòng)內容大度8開(kāi)2張4頁(yè)碼
4、感恩價(jià)格牌1萬(wàn)500份全樓通用.7X14=1萬(wàn)17X25=500
5、噴繪中廳活動(dòng)內容
6、播音服務(wù)臺全樓播音內容為：促銷(xiāo)信息
7、賣(mài)場(chǎng)看板全樓主要通道看板吊掛等
8、地貼全樓賣(mài)場(chǎng)主要通道
9、門(mén)貼一樓所有通道門(mén)
10、門(mén)外看板東門(mén)、圓門(mén)、南門(mén)大看板寫(xiě)真看板
主題活動(dòng)設計方案 15
一、指導思想(背景)
20年以來(lái)，西安歐亞學(xué)院憑借著(zhù)"穩投資、提品牌、上系統"的辦學(xué)經(jīng)營(yíng)理念和"高質(zhì)量、應用型、國際化"的教育理念，以學(xué)生為本、做學(xué)生滿(mǎn)意教育的同時(shí)，深入挖掘西安歐亞學(xué)院辦學(xué)積淀的深厚文化底蘊，全面提高西安歐亞學(xué)院的辦學(xué)特色，是歐亞學(xué)院打造核心競爭力的法寶。
二、主題：
回顧校史，著(zhù)眼現在，鑄就精彩
三、時(shí)間：
xx年xx月xx日
四、地點(diǎn)：
西安歐亞學(xué)院
五、活動(dòng)流程及人員分工安排
(一)前期籌備階段
1、策劃、制定校慶活動(dòng)總體方案
2、草擬邀請參加校慶活動(dòng)嘉賓的名單
3、制定校慶各項活動(dòng)的實(shí)施細則及會(huì )務(wù)接待工作
4、編印、校史、年鑒、回憶錄
5、校慶紀念品的籌劃及分配方案
6、校園環(huán)境的美化
(二)校慶活動(dòng)實(shí)施細則
1、舉行20周年校慶新聞發(fā)布會(huì )
地點(diǎn)：學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳
負責部門(mén)：校慶宣傳組
西安歐亞學(xué)院舉行新聞發(fā)布會(huì )，向新聞媒體通報我院將于某月某日在西安歐亞學(xué)院圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳舉行建校20周年校慶活動(dòng)籌備情況。
2、慶祝西安歐亞學(xué)院成立20周年大會(huì )
地點(diǎn)：學(xué)院體育場(chǎng)
負責部門(mén)：校慶辦公室
慶祝西安歐亞學(xué)院成立20周年大會(huì )在學(xué)院體育場(chǎng)舉行。邀請國家教育部的官員，陜西省主要領(lǐng)導人，社會(huì )各界人士及全院師生參加。
3、"20年輝煌成就回顧"
地點(diǎn)：學(xué)院10號院
負責部門(mén)：校史組
校史攝影圖片展覽，從1995年建校開(kāi)始校內設施的變遷，及往后幾年的重大事件的新聞圖片的記錄，學(xué)院、老師、學(xué)生的獲獎證書(shū)的圖片，學(xué)生在校內各種社團開(kāi)展的各項活動(dòng)等。
4、學(xué)術(shù)交流
地點(diǎn)：學(xué)院圖書(shū)館
負責部門(mén)：學(xué)院教務(wù)處
校慶期間，在校內舉辦各種各樣的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。目的是為了促進(jìn)學(xué)院的學(xué)習氛圍，提高學(xué)院的教學(xué)管理水平的同時(shí)，改進(jìn)學(xué)院的教學(xué)模式，提升西安歐亞學(xué)院的民辦教育品牌。其次，舉辦研討會(huì )探討中國民辦高校價(jià)值，肯定我院辦學(xué)成就。
5、校友聯(lián)誼會(huì )
地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
負責部門(mén)：學(xué)院就業(yè)服務(wù)中心
借學(xué)院成立20周年慶典活動(dòng)的機會(huì )，聯(lián)絡(luò )已經(jīng)畢業(yè)后在全國各地工作的學(xué)子的感情、友誼。向關(guān)心學(xué)院發(fā)展的學(xué)子介紹學(xué)院成20年以來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在眾多同行面前展示"與眾不同，有些先鋒"的教育品牌。
6、校企簽約
地點(diǎn)：學(xué)院圖書(shū)館會(huì )議室
負責部門(mén)：后勤集團
打開(kāi)大門(mén)合作，歡迎五湖四海的企業(yè)家到歐亞來(lái)尋找商機，投資建設西安歐亞學(xué)院，共同開(kāi)發(fā)歐亞的優(yōu)勢教育資源。
7、校慶晚會(huì )
地點(diǎn)：學(xué)院體育館
負責部門(mén)：學(xué)院團委和學(xué)生會(huì )
展示歐亞的人文精神，展示歐亞學(xué)子的文體天賦，展示歐亞學(xué)生的才能。
六、擬請嘉賓：
國家教育部部長(cháng)、中共陜西省委書(shū)記、陜西省人民政府省長(cháng)、陜西省教育廳、與歐亞合作的企業(yè)家代表、兄弟院校的代表、全國各地的校友。
七、物料準備
1、校慶用的.拱門(mén)和橫幅
2、在綠化帶插的彩旗
3、校慶的宣傳海報
4、慶祝大會(huì )的舞臺的搭建
5、校慶紀念品的采購
6、校慶宣傳片的拍攝及后期制作
7、接待車(chē)輛的安排
8、聯(lián)系住宿的酒店
八、媒介宣傳
1、西安歐亞學(xué)院在校園網(wǎng)站上推出20周年校慶專(zhuān)題。
2、校慶前，先后在《陜西日報》、《陜西廣播電視報》、《華商報》、《三秦都市報》、《西安晚報》、《陜西科技報》等報刊媒體刊登校慶海報，并發(fā)布20周年校慶公告。
3、在中央電視臺、陜西電視臺不同時(shí)段滾動(dòng)播出校慶宣傳廣告片，同時(shí)通過(guò)電視媒體向五湖四海的有人發(fā)出邀請。
九、活動(dòng)預算
(略)
主題活動(dòng)設計方案 16
活動(dòng)設計：
通過(guò)本節課讓幼兒感知、理解詩(shī)歌的內容并認讀文字“南”、“北”，學(xué)習用甜美、自豪的聲音朗誦詩(shī)歌，運用探究、比較等方法感受詩(shī)歌語(yǔ)言的簡(jiǎn)練之美，增強做一個(gè)中國人的自豪感。
活動(dòng)目標：
1.感知、理解詩(shī)歌的內容。認讀文字“南”、“北”。初步學(xué)習用甜美、自豪的聲音朗誦詩(shī)歌。
2.運用探究、比較等方法，感受詩(shī)歌語(yǔ)言的簡(jiǎn)練之美。
3.增強做一個(gè)中國人的自豪感。
活動(dòng)準備：
1.中國地圖一幅。
2.小圖卡：文字“南”、“北”。冬爺爺、雪花，春姑娘、花�；�、游泳、圍著(zhù)火爐吃西瓜。
3.抒情的背景音樂(lè )，錄音機。
4.教師和幼兒事先共同收集“祖國大、祖國美、祖國物產(chǎn)豐富”的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師引導幼兒調動(dòng)原有的經(jīng)驗.探究祖國之大。自然認讀文字“南”、“北”。
教師（運用眼神、表情、手勢，故作神秘狀）：
�。�1）老師要請小朋友看一樣東西。
出示中國地圖，引導幼兒說(shuō)說(shuō)：這是什么？誰(shuí)能在地圖上找到祖國的最南邊和最北邊？
教師隨著(zhù)幼兒的回答出示字卡“南”、“北”，幼兒自然地認讀。
教師：地圖上最南邊和最北邊在色彩上有什么不同？為什么？
教師：在冬天，祖國的最南邊是什么樣的？祖國的最北邊又是什么樣的？（如果幼兒未能回答出與詩(shī)歌相關(guān)的內容，教師可以用一些小問(wèn)題加以引導。如：天氣有什么不同？那里的孩子又會(huì )做些什么呢？）
教師：你是怎么知道的？（讓幼兒了解獲得知識的多種途徑。）
二、教師鼓勵幼兒根據小圖卡自編詩(shī)歌。
隨著(zhù)幼兒的回答，教師在地圖的相應位置貼上與詩(shī)歌內容相關(guān)的小圖卡。
鼓勵幼兒根據小圖卡自編詩(shī)歌。
教師：我們來(lái)試試把這些小圖卡編成一首《我們的祖國真大》的詩(shī)歌，好不好？
幼兒自由創(chuàng )編詩(shī)歌，教師注意觀(guān)察、傾聽(tīng)。
三、幼兒欣賞詩(shī)歌。
教師結合小圖卡，用甜美、自豪的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌。
教師：聽(tīng)了這首詩(shī)歌，你們有什么感受？（注意讓幼兒感受到祖國的大、祖國的美，激起幼兒做一個(gè)中國人的自豪感。）
教師：這首詩(shī)歌是怎么贊美我們祖國的？它的語(yǔ)句聽(tīng)上去和我們編的詩(shī)歌有什么不一樣？（讓幼兒感受到詩(shī)歌語(yǔ)言的簡(jiǎn)練。）
四、幼兒運用多種方式學(xué)習朗誦詩(shī)歌。
幼兒看著(zhù)小圖卡，跟著(zhù)教師朗誦詩(shī)歌。
幼兒分成兩組輪流朗誦詩(shī)歌的第二句、第三句，共同朗誦第一句和最后一段。
全體幼兒起立，跟隨教師在音樂(lè )聲中有表情地朗誦詩(shī)歌。
五、活動(dòng)建議：
在語(yǔ)言區，教師和幼兒將共同收集的有關(guān)祖國風(fēng)貌、物產(chǎn)、各民族特色等方面的圖書(shū)、圖片、旅游的照片布置出來(lái)，幼兒自由交流。在科學(xué)區放置一些中國地圖‘的拼圖和地球儀，鼓勵幼兒自主探索，感受祖國的'地大物博。
教學(xué)材料
[兒童詩(shī)]
我們的祖國真大
我們的祖國真大。
北方是冬爺爺的家，十月就飄起了大雪花。
南方是春姑娘的家，一年四季都盛開(kāi)著(zhù)鮮花。
��！祖國，媽媽?zhuān)暮⒆釉谕粋�(gè)時(shí)間里，有的滑雪，有的游泳，有的圍著(zhù)火爐吃西瓜。
活動(dòng)反思：
幼兒搜集了關(guān)于祖國山水的圖片，感受到祖國的壯大，兒歌又讓幼兒明白，祖國氣候的千變萬(wàn)化，留給孩子的問(wèn)題是，祖國為什么會(huì )有這么大的氣候變化，引導幼兒喜歡探究科學(xué)，通過(guò)多種途徑了解氣候變化的原因。
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