【熱門(mén)】設計方案模板合集10篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的設計方案10篇，希望對大家有所幫助。
設計方案 篇1
酒店是為客人提供住宿、餐飲、娛樂(lè )、休閑等業(yè)務(wù)的公共優(yōu)質(zhì)場(chǎng)所，一個(gè)由多座樓宇、通道、庭院組成的建筑群。日常酒店流動(dòng)人員極為頻繁已經(jīng)開(kāi)放的管理恰好為絕大部分犯罪分子潛入酒店作案提供有利條件。酒店對客人財產(chǎn)安全和人身安全缺乏保護會(huì )直接影響到酒店聲譽(yù)與發(fā)展。但是酒店原有的閉路電視監控系統由于設備老化、造價(jià)高、功能單一、不能傳輸圖像等原因無(wú)法及時(shí)精反映現場(chǎng)實(shí)況，系統效率落后于酒店當前的需要和發(fā)展。因此，建設一套技術(shù)先進(jìn)、功能齊全、操作方便的安保系統集成組合的高智能化、網(wǎng)絡(luò )化的數字安防遠程監控系統刻不容緩
1酒店數字安防監控系統設計原則
1.1技術(shù)的卓越長(cháng)遠性
全新的酒店數字安防監控系統集成多方面的監控組合能適應當今酒店的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，使系統在未來(lái)多年保持安全保衛技術(shù)領(lǐng)先的延續性。
1.2技術(shù)的安全可靠性
系統使用的設備品質(zhì)需高度穩定安全，選用性?xún)r(jià)比高的名牌產(chǎn)品按照國家標準及工藝要求進(jìn)行施工。
1.3技術(shù)的靈活兼容性
監控系統必須操作直觀(guān)、方便精準，使酒店監控人員更易觀(guān)察酒店實(shí)況。
1.4監控系統技術(shù)的經(jīng)濟廉價(jià)性
選用性能價(jià)格比最佳的設備，適合現場(chǎng)情況、節約工程投資、符合用戶(hù)要求。
2系統的設計
2.1系統介紹
酒店數字安防監控系統的設計結構圖如圖1所示：
本系統分成前端部分、傳輸部分、控制部分和終端部分。其中，攝像部分是酒店數字安防監控系統的前端，相當于整個(gè)系統的“眼睛”，然后通過(guò)傳輸部分把監視圖像信號傳送到控制中心的監視器上，這個(gè)控制部分就是整個(gè)系統的“心臟”和“大腦”，由數字硬盤(pán)錄像機組成，對整個(gè)數字安防監控系統進(jìn)行監控指揮，最后則在終端部分的顯示設備中顯示出圖像。前端攝像機所拍攝的畫(huà)面質(zhì)量好壞直接關(guān)系到視頻圖像最終在數字硬盤(pán)錄像機中的顯示，影響到最終實(shí)時(shí)監控的質(zhì)量。本文設計的系統前端部分由一體化快速球形攝像機和鏡頭、防護罩、支架、云臺以及高性能彩色攝像機組成。終端部分不僅僅是多臺顯視器，還有幾臺監視器組合而成。
2.1.1系統前端部分的設計
酒店走廊、樓梯間采用半球形攝像機和彩色高性能槍型攝像機，可支持日夜攝像，清晰度高，并要求24小時(shí)全天候進(jìn)行工作。在酒店走廊、樓梯間一般采用的是8mm或者12mm的鏡頭使圖像清晰易辨，但是在一些財務(wù)辦公的公共空間里面攝像機標高達到3.6m，電梯內部的攝象機鏡頭則會(huì )采用3.6mm。在裝飾酒店外觀(guān)的同時(shí)又隱蔽攝像機方便捕獲犯罪嫌疑人的情況下，前端部分的攝像機應該配上防護罩吊在大廳天花板上，使之與樓內的環(huán)境融為一體。
2.1.2系統傳輸部分的設計
酒店涉及范圍廣泛，人員流動(dòng)性大，前端部分攝像機距離控制部分距離較為遠，采用PAL/NTSC操作系統的傳輸部分，用優(yōu)質(zhì)傳導電纜，較好地在無(wú)需信號放大器的情況下，傳送高達500m的圖像信號到中央控制中心。能傳輸信號高達20xxm的帶全方位云臺攝象機解碼器，采用8芯屏蔽信號傳輸線(xiàn)控制圖像信號傳輸，大大提高了傳輸的效率以及質(zhì)量。
2.1.3系統控制部分的設計
本系統采用來(lái)自加拿大的全方位輸入、多路輸出矩陣主機，嚴格精確地控制了各個(gè)部位的攝象機視頻圖像輸入，十六畫(huà)面的黑白雙工處理器了，集成安保系統同時(shí)處理多路攝像機視頻圖像并將其進(jìn)行分割和切換。LINUX實(shí)時(shí)操作系統能把視頻壓縮標準達到H.264這個(gè)標準。
2.1.4系統的終端部分的設計
終端部分設置多臺高清顯示器和幾臺21寸監視器作為數字硬盤(pán)錄像監控主機。除了可以對前端攝像機信號進(jìn)行錄像以外，還可將前端攝像機產(chǎn)生的視頻信號壓縮并儲存在硬盤(pán)中，通過(guò)遠程網(wǎng)絡(luò )傳送給有關(guān)部門(mén)或者酒店管理高層人員察看。
2.2系統的報警設計
由于整個(gè)酒店是開(kāi)放式管理的性質(zhì)，日常流動(dòng)人口較多，所以我們將會(huì )對底層及各樓層的重點(diǎn)區域設置16路PA-465紅外電壓量的報警探測器，同時(shí)該報警器具備視頻丟失報警、動(dòng)態(tài)檢測報警的創(chuàng )新功能。為了保證酒店環(huán)境客人的財產(chǎn)和人身安全，所有報警探測信號都會(huì )通過(guò)煙感探測、溫感探測器、震動(dòng)報警等方式傳送都愛(ài)十六畫(huà)面處理器，幾時(shí)準確地處理報警，同時(shí)連動(dòng)警情。
3系統的設備分布
3.1酒店的大門(mén)
酒店的大門(mén)是人們進(jìn)入酒店的必經(jīng)之地。因此，我認為應該在大門(mén)口的左右兩面設置兩個(gè)監控點(diǎn)，防范于未然。這兩個(gè)攝像頭是帶有防護罩的全方位云臺攝像機，8mm鏡頭，有效地控制犯罪分子作案，并且吊墜式的裝置對酒店有著(zhù)裝飾的作用，增加酒店客流量從而增加酒店經(jīng)濟收入。
3.2酒店的停車(chē)庫
高端智能化的酒店通常是設有地下停車(chē)場(chǎng)，并且該停車(chē)庫還會(huì )有員工的休息區、設備區，環(huán)境較為陰暗、安全性缺乏。因此應該在樓道內安裝3個(gè)4毫米紅外槍型攝像機對主要出入口進(jìn)行監控，對每個(gè)停車(chē)庫的車(chē)輛行駛區也安裝相應的攝像機，既可以監控停車(chē)情況也可防范交通事故，一舉兩得。
3.3酒店的大堂
大堂是整個(gè)酒店大樓的喉舌，從這里可以通往各個(gè)樓層、餐廳、娛樂(lè )場(chǎng)所。鑒于大堂的面積較大所以會(huì )在在這里安裝一臺移動(dòng)式帶自動(dòng)光圈寬動(dòng)態(tài)的一體機，靈活地進(jìn)行360度旋轉，這樣更有利于全局控制整個(gè)大堂的情況。
3.4酒店的前臺
服務(wù)前臺是酒店資金往來(lái)的重要部門(mén)。一方面為了防止客人在消費結算的時(shí)候發(fā)生意外情況，另一方面也為了監督前臺服務(wù)人工的廉潔情況，應在前臺安裝一臺同時(shí)可以實(shí)現音頻、視頻全方位監控的半球機，綜合考慮到美觀(guān)以及隱蔽等各個(gè)方面，建議使用BN-0330QHL/SE-B彩色帶紅外燈日夜兩用攝像機。
3.5酒店的電梯出入口
高級酒店的電梯出入口處是人員集中流動(dòng)的地方。根據我們對現場(chǎng)的實(shí)際勘察，建議在電梯乘坐區旁使用兩個(gè)2.7毫米的廣角半球攝像機，這種攝像機安裝簡(jiǎn)單，小巧美觀(guān)，對于酒店的電梯出入口再適合不過(guò)了。
3.6酒店的電梯轎廂
電梯轎廂內則建議選用安裝一臺廣角半球彩色攝像機就足夠了，袖珍型的機身在狹小的電梯空間非常實(shí)用，既不影響到整體美觀(guān)也能便于保證顧客上落時(shí)的安全。
3.7酒店的樓梯口和走廊
樓梯口的人流量不多，但卻是更不能忽略的。因此在各個(gè)樓層的樓梯口應該安裝兩個(gè)2.7毫米的廣角紅外半球攝像機，而走廊則應該在每個(gè)轉角位安裝一個(gè)4毫米的紅外半球攝像機，對樓梯的出入人員以及貨物進(jìn)行監控。
設計方案 篇2
�？谑且活w中國的明珠，它也是中國最年輕省的省會(huì )城市，�？�。它座落在海南島的北部。�？谝荒晁募練夂蛞巳�，很涼爽。它擁有藍天、沙灘和陽(yáng)光，它還擁有熱帶果林椰子樹(shù)，故�？谝脖蝗藗兎Q(chēng)為：“椰城”。以下是小編整理的�？谖骱０督ㄖ桨冈O計，歡迎閱讀。
海南島北臨北部灣，四面由中國南海環(huán)繞，水上交通方便，毗鄰東南亞諸國。海南島宜人的氣候，美麗而漫長(cháng)的海岸線(xiàn)，富有魅力的五指山自然保護區和豐富的地區文化，為發(fā)展旅游業(yè)提供了巨大潛力。隨著(zhù)中國濱海旅游業(yè)需求的迅速增長(cháng)，海南省已成為一個(gè)發(fā)展熱點(diǎn)。它將成為中國和世界上最美麗的綠色海濱天堂。 海南島的省會(huì )�？谑薪�(jīng)過(guò)新一輪行政區域調整后，行政轄區面積由236.44平方公里擴大為2304.8平方公里，這給新�？趲�(lái)了新的發(fā)展機遇和更廣闊的發(fā)展空間。為了將�？诮ㄔO成一個(gè)重要經(jīng)濟城市和熱帶花園城市，�？谑姓疀Q心將廣闊的沿海沿江的濱水地區建設成美麗的熱帶濱海旅游風(fēng)景區。因此，�？谑幸巹澗忠验_(kāi)始規劃一些沿海地區，如外灘、西海岸，東海岸和南渡江沿岸地區等等。
“�？谖骱０丁笔峭怀鲅睾�，提升中心的重要區域，為了高水平、高標準的規劃建設，塑造具有熱帶濱海風(fēng)貌特色的城市形象，本深化設計在對�？谑谐鞘幸巹澗挚傮w規劃20xx和�？诘貐^機遇策略的分析基礎上，提出了“�？诒掏�，熱帶九花園”的規劃理念和方案。
一、目標和原則
在�？谑锌傮w規劃中，市政府對西海岸提出了“一帶三中心”和再造第二個(gè)亞龍灣的思路�！耙粠行摹�，即西海岸黃金旅游帶、休閑旅游度假中心、海上休閑運動(dòng)中心、高尚娛樂(lè )中心。
1、規劃的主要目標為：
通過(guò)對該片區的功能定位、城市空間形態(tài)重新進(jìn)行評估和認識，對土地資源進(jìn)行整合，提出整體空間布局構思。 研究確定熱帶濱海地區建筑的布局形式。 劃分城市景觀(guān)空間，打通視線(xiàn)走廊。
完善配套公共設施，構筑豐富和優(yōu)美的濱海城市輪廓線(xiàn)。
為市民和游客旅游、休閑、觀(guān)光、度假、居住等開(kāi)辟連續的充滿(mǎn)活力、親切、輕松愉快的公共空間和生態(tài)綠色長(cháng)廊，創(chuàng )造拉動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的契機，創(chuàng )造更吸引人的濱海城市風(fēng)貌和一流的'休閑度假中心。
2、規劃應注意貫徹以下原則：
1、“三多”即多元化、多中心、多組團的原則；
2、“三低一高”即低密度、低容積率、低層建筑、高綠地率的原則；
3、花城、水城、林城“三城拱托”的原則；
4、海灘公共化、向公眾完全開(kāi)放的原則；
5、以人為本，生態(tài)優(yōu)先，可持續發(fā)展的原則；
6、可操作性的原則，在確保規劃方案合理性的基礎上，充分考慮土地權屬、道路系統、村落、已建項目等現狀的影響。
二、條件和前提
根據上述�？谑姓鸵巹澗值囊巹澞繕撕驮瓌t，本規劃旨在通過(guò)可實(shí)施的、多樣而靈活的規劃結構，保護和改善現有的景觀(guān)環(huán)境、社會(huì )結構和經(jīng)濟文化生活，提升土地價(jià)值，提高土地開(kāi)發(fā)的質(zhì)量和綜合效益。
由于西海岸的開(kāi)發(fā)已在近年中形成了一定的規模，道路系統正在建設和規劃中，并有多個(gè)開(kāi)發(fā)項目正在審批過(guò)程中，現狀和規劃的情況較復雜。應該指出的是，在本規劃的方案投標階段，因缺少現狀和規劃地塊情況的詳細資料，規劃設計方案沒(méi)有完全建立在可行性的基礎上。在深化設計階段，在收集和整理大量現狀和規劃材料的基礎上，規劃設計方案必須做大幅度的調整和改動(dòng)，以充分保障可實(shí)施性。
通過(guò)嚴謹細致的現場(chǎng)考察和研究，以西海岸的地理環(huán)境特征和海岸動(dòng)態(tài)為基礎，充分結合并改造現有的村落，考慮已建成的、正在建設和將要建設的多個(gè)海濱旅游休閑設施（從主題公園、海灘設施、高爾夫球場(chǎng)到住宅區）等，對方案階段的規劃布局進(jìn)行了調整、深化和完善。
三、主題和策略
1、主題――“�？诒掏�，熱帶九花園”
在�？谑姓岢龅摹耙粠行摹钡那疤嵯�，以“�？诒掏�，熱帶九花園”為主題，勾勒出西海岸未來(lái)綠色海濱旅游圣地的形象：
海浴的人群、五顏六色的帆板和風(fēng)箏點(diǎn)綴長(cháng)長(cháng)的海岸線(xiàn)。以西海岸現有的良好生態(tài)綠化環(huán)境為基礎，多個(gè)低密度、多樣化、親切宜人的小型旅游度假村落掩映在綠樹(shù)和水體間幽靜的海濱鄉野環(huán)境中，與居住、辦公、商業(yè)和文化藝術(shù)活動(dòng)相結合，各種游艇和水上車(chē)在近海、河道和湖泊中游弋。一系列“花園”創(chuàng )造濱海小規模、富有人性尺度的鄰里組團，從而為人們營(yíng)造氛圍舒適，朝向良好，可達性強的“家園”。
2、可持續發(fā)展策略
生態(tài)建設應成為地區開(kāi)發(fā)和城市建設的首要戰略方針。我們必須重視珍貴的自然資源，如熱帶雨林、海岸、紅樹(shù)林沼澤、熱帶農業(yè)、溫泉、火山區等等。西海岸的新開(kāi)發(fā)項目應建立在現有的地形地貌和自然景觀(guān)的基礎上，并應在建造建筑物之前首先建立宜人的綠化環(huán)境。
從經(jīng)濟、生態(tài)、文化和社會(huì )的各角度看，可持續發(fā)展不僅僅只是生態(tài)問(wèn)題。本規劃將如下十個(gè)可持續發(fā)展要素作為城市規劃和設計的重點(diǎn)考慮對象，并提出相應策略：
水資源，空氣和噪聲，土地，自然和生態(tài)，交通和可達性，能源，垃圾處理，傳統和再生，風(fēng)險和安全以及社會(huì )質(zhì)量。
1．建立�？谑惺袌�(chǎng)開(kāi)發(fā)機構
2．便利、高效和舒適的旅游交通系統
3．綜合現有的旅游設施
4．多樣和吸引人的旅游活動(dòng)和線(xiàn)路
5．針對不同時(shí)間長(cháng)短和不同方式的旅游逗留布置多種旅館類(lèi)型
�。膳e行各種活動(dòng)的宜人綠化海灘和公共空間
7．促進(jìn)水上休閑活動(dòng)和水上運動(dòng)
四、視覺(jué)軸線(xiàn)、空間結構和海濱門(mén)戶(hù)景觀(guān)
從長(cháng)流新區向北和向西伸向海岸的兩條主軸線(xiàn)和多個(gè)綠化通廊打通海濱和內陸之間的視線(xiàn)走廊。
南北向的綠化軸線(xiàn)串起一系列陳列藝術(shù)品和雕塑的花園，一直延伸到海邊形成游艇港灣。軸線(xiàn)東側的節日廣場(chǎng)將是西海岸文化藝術(shù)和節慶活動(dòng)新的中心，可與海南歡樂(lè )節、沙雕藝術(shù)節和國際電影節等結合。從半圓形的圍合式廣場(chǎng)向海灘形成開(kāi)放的扇形，一幢擁有劇場(chǎng)、多維影院、藝術(shù)文化展覽以及餐飲功能的開(kāi)放式特殊建筑物形成廣場(chǎng)空間的焦點(diǎn)。沿廣場(chǎng)建筑用于商業(yè)、旅游服務(wù)和辦公。 西向的城市軸線(xiàn)與�？诨疖�(chē)站相系，結合商業(yè)、辦公、居住和旅游功能，使得城市空間得以向海濱伸展。在軸線(xiàn)指向的海灘處，門(mén)戶(hù)大廈結合游艇碼頭和水上運動(dòng)學(xué)院形成�？陂T(mén)戶(hù)水上廣場(chǎng)。門(mén)戶(hù)大廈是�？诘暮Ｉ祥T(mén)戶(hù)標志性建筑物，它由低層的商場(chǎng)，中段的辦公和上部五星級賓館組成，具有超凡的海上景觀(guān)。沿著(zhù)棧橋連接門(mén)戶(hù)大廈的地段座落著(zhù)各式住宅與商店及餐館。
近海灘布置低層旅游度假設施，周邊布置旅游居住和商業(yè)辦公等多層建筑，并有聯(lián)排住宅的中等密度相間。旅游住宿由各種建筑類(lèi)型和功能的公寓旅館、半獨立和獨立住宅度假村所組成。它們分短期、中長(cháng)期、商務(wù)會(huì )議、第二處住宅等功能類(lèi)型。要注意在海濱布置足夠的短期旅游住宿。
“�？诒掏�，熱帶九花園”總體規劃設計了吸引人的海岸線(xiàn)，綠化中的多樣化和各具特色的城市區域。城市節點(diǎn)沿海岸線(xiàn)序列布置，使其長(cháng)度合理和易于辨認。
五、水系和綠化景觀(guān)結構
西海岸既有沿海濱的水域和近海的濕地，也有內海灣、河流、河塘、湖泊及河濱濕地等，水體和綠化景觀(guān)極其豐富多樣。
根據其特點(diǎn)，本規劃充分尊重現有的海岸線(xiàn)，豐富水體綠化景觀(guān)和海濱公共空間，構筑豐富和優(yōu)美的濱海郊野城市輪廓線(xiàn)。以現有和新設置的多種綠化景觀(guān)和水體為主，多條生態(tài)走廊從內陸的長(cháng)流城市新區延伸到海灘，形成可持續發(fā)展的藍綠生態(tài)框架。在這一框架中，以旅游度假功能為主的小尺度鄰里組團散置其間，避免發(fā)展成為連續的線(xiàn)性城市區域。改造部分水系，改善整體的水系統和地表水質(zhì)，以適用于旅游，娛樂(lè )和運動(dòng)等。
六、道路交通系統
由于西海岸的多條道路正在建設或將要建設。在充分研究現狀和規劃的道路情況的基礎上，規劃對少量道路有所調整，主要是為了更好地適應自然地形和生態(tài)景觀(guān)的需要。
良好的公共交通系統是必不可少的，特別是從火車(chē)站至城市節點(diǎn)、�？谑兄行暮兔捞m飛機場(chǎng)。除短途水上巴士外，可考慮水上快速交通系統。我們建議使用特快輪渡以連接西海岸的重要節點(diǎn)、�？谑兄行暮蜄|海岸地區。
近海灘沿線(xiàn)設立靠站較頻繁的海灘旅游公共交通線(xiàn)，可采用電動(dòng)汽車(chē)或者有軌車(chē)系統。
沿海興建林蔭人行道和專(zhuān)用自行車(chē)道，增加安全性，鼓勵人們使用這類(lèi)交通 工具。
在城市里很少有停車(chē)設施。車(chē)輛經(jīng)常停在人行道上。這無(wú)論對車(chē)輛和行人都不利。我們建議制定相應措施以改善停車(chē)狀況。每塊開(kāi)發(fā)地塊必須提供一定數量的停車(chē)車(chē)位，可根據不同建筑的功能建在地下、地上或建筑物內部。
七、花園介紹
(1)�？趫@
�？趫@位于秀英港與長(cháng)秀居住區之間，以秀英港西側現狀和規劃中的棧橋為起點(diǎn)，是�？谑兄行膮^到西海岸休閑黃金旅游帶的過(guò)渡地段，從�？跉v史城區、中心城區到�？趫@形成了連續的城市凝集結構。這一園區十分適宜發(fā)展高檔住宅區，并且開(kāi)發(fā)建設已具有一定的規模。
與這里面向海灘的階梯性地形相結合，打通多條通往海濱的視線(xiàn)走廊，相應布置道路坡形綠化，營(yíng)造怡人的海濱景觀(guān)。道路兩邊均列植林帶并在局部地帶布置綠化廣場(chǎng)。
在�？趫@的中心地帶，布置一個(gè)購物中心并同醫院一起在空間焦點(diǎn)處形成城市標志。購物中心位于海岸濱海大道主入口的前端，醫院位于城市結構二個(gè)方向的交匯點(diǎn)和城市港口西部的棧橋前端。 棧橋是�？跒持匾暮Ｉ蠘俗R之一。
(2)小溪園
小溪園東起長(cháng)秀高爾夫球場(chǎng)西至五源河，這個(gè)地區的休閑區和居住區面海而建，漫長(cháng)海灘區的西部在小溪處結束。小溪園由于小溪自身的彎曲形狀而頗具特色。小溪園中心是一條彎曲的道路，連接不同的用于長(cháng)期和短期居住的低層住宅區。為了強調綠化風(fēng)貌，這些住宅都處于密集的樹(shù)叢之中。 園區內的溪流兩旁布置了熱帶植物園、高爾夫球場(chǎng)等項目。
(3)海角園
海角園東起五源河西至新海村，海角園內的建筑物須后退于平均海平線(xiàn)的150米后。主要建筑的高度低于周邊樹(shù)木的高度。只有在特殊地段興建標志性高層建筑，用來(lái)提升海岸線(xiàn)的特征和方向感。該園區的主要布局：
以綠色通道如公園和綠化道連接內島的居住地和海岸，開(kāi)辟公眾海灘。 通海道路的盡端均為景觀(guān)公園，并設置了停車(chē)設施。景觀(guān)公園包括小型建筑，例如商店，酒吧等。
五星級酒店位于中心位置，面向港口和大海。 人造山丘成為眺望海灣和�？诔鞘刑祀H線(xiàn)的觀(guān)景點(diǎn)。
通過(guò)新開(kāi)一些溪流，增加流水量,防止現有河流的沙礫繼續向西流失。
(4) 門(mén)戶(hù)園
門(mén)戶(hù)園位于火車(chē)站、碼頭和現有村莊之間，在中部連接了碼頭、商業(yè)街、火車(chē)站和城市新區，海灘在碼頭處結束，這是乘火車(chē)到達海南島的第一印象。 這片區域布置了海灘中唯一的高層標志性建筑，象征著(zhù)燈塔。
這片城市新區位于大海和內陸濕地之間，建立在砂基半島上。提供了多種密度的居住環(huán)境，形成了人性化的小尺度居住空間。
沿海設有一條可一覽海景、休閑、鍛煉的林蔭道，林蔭道在碼頭處結束。碼頭后是一系列商業(yè)旅游辦公服務(wù)設施。在碼頭墩柱的結束處，一座娛樂(lè )功能的建筑成為環(huán)視熱帶綠色海灘的場(chǎng)所。
在南側的中心湖地帶，沿海灘設置一個(gè)特殊星級的國賓館，通過(guò)兩側現狀和規劃的河道形成島嶼，保障安全。
(5)百花園
百花園由二部分組成。一部分是有一條中心道路的小區，這條中心道路通向部分保留的現有城鎮，沿中心道路布置住宅和旅游住宿建筑。底層為商店和餐廳。小區面貌表現出老城區的魅力，同時(shí)滿(mǎn)足現代生活標準。
海濱的新建筑為旅游住宿建筑，風(fēng)格典雅。不同的立面朝向大海和人行道。 另一部分形成了通向北部湖泊的邊界。由于這個(gè)原因，曲線(xiàn)形街道成為其特點(diǎn)。
在現有村莊附近也是旅游住宿區，由二條主要道路同車(chē)站相連。
海岸線(xiàn)休閑區建設的原則是：大部分建筑不超過(guò)周?chē)鷺?shù)木的高度；主入口與濱海大道相連；海灘對旅游者和居民開(kāi)放，道路沿線(xiàn)一半的長(cháng)度應保持開(kāi)敞。
(6)群島園
設計基于現有的濕地特征，水面較多，建造了許多作為豪華別墅的小島，其水面與中心湖和海面相連。并且把原有農田劃分為城市的街區。通過(guò)開(kāi)挖現有的河道，并用挖方土墊高地塊這種最經(jīng)濟的方法建造島嶼。
保持這個(gè)區域內的天然湖，以建造新島作為高級或標準住宿區，保護野生動(dòng)物原有的生態(tài)環(huán)境：鱷魚(yú)島。湖面能用于進(jìn)行水上訓練活動(dòng)，例如小型帆船，（風(fēng)箏）沖浪運動(dòng)等等。
與海岸平行的各種旅游勝地應保持當地自然和綠化特點(diǎn)，它們會(huì )成為大海和碧望角中心綠化地帶的連接帶。
(7)三角園
三角園位于百花園和半島園之間，是周?chē)鸀I海旅游度假和生活區的中心服務(wù)設施，包括商業(yè)教育設施、五星級賓館、辦公樓和公共停車(chē)場(chǎng)。
在內海灣附近的小村落主要適合居住使用。環(huán)繞的運河給那些想擁有游艇的居民提供了極佳的條件。
八、盈濱半島水系改造，東水港改進(jìn)建議
結合�？诨疖�(chē)站沿海區和盈濱半島的開(kāi)發(fā)，將逐步改造盈濱半島的水系，使這里形成獨一無(wú)二的水上旅游和水濱居住勝地。
改造后的盈濱水系將水體類(lèi)型的多樣性：平靜的海灣、中心的湖泊和其他內陸湖泊。中心湖適于小船通行。三條現有和規劃中的河道溝通了外海與內海灣的水系。
為了保護西海岸西部海岸海濱旅游空間的完整，保護盈濱半島的生態(tài)環(huán)境，將改進(jìn)現規劃中的東水港布局，將東水港碼頭置于盈濱灣南岸，根據海岸的現狀輪廓，盈濱半島沿海岸處理成海濱生態(tài)綠地，結合休閑運動(dòng)和旅游居住功能。 為了解決港口水域可能出現的污染問(wèn)題，設立水閘，與內陸的水濱旅游居住區域之間建立屏障。
九、實(shí)施步驟
由于在綠化環(huán)境中設立小型鄰里組團，“�？诒掏�，熱帶九花園”的投資策劃和分期實(shí)施具有極大的靈活性。
在總體上，實(shí)施階段由東向西分為五步：
第一步，近城市中心的�？趫@和小溪園已有部分地塊實(shí)施，應首先完成實(shí)施。
為吸引投資、及早形成西海岸的空間特色，節日廣場(chǎng)的周邊建筑先得到啟動(dòng)，以其極具特色的空間形態(tài)和恰當的功能布置吸引大量的投資商。
第二步，在小溪園西側的海角園應完成實(shí)施，與此同時(shí)啟動(dòng)盈濱水系的改造。
第三步，完成盈濱水系的改造，實(shí)施�？诨疖�(chē)站西側的門(mén)戶(hù)園。啟動(dòng)項目為海角門(mén)廣場(chǎng)和門(mén)戶(hù)大廈。啟動(dòng)五源河的治理和景觀(guān)塑造。
第四步，在盈濱半島水系改造的基礎上，開(kāi)挖中心湖，實(shí)施沿海的百花園，并實(shí)施三角園作為盈濱半島南部的啟動(dòng)項目。
第五步，繼續實(shí)施和完成群島園，奧林匹克園和半島園。
進(jìn)一步的投資和實(shí)施步驟將在可持續發(fā)展的框架下得到研究和優(yōu)化。
設計方案 篇3
一、開(kāi)放區域：美工區、語(yǔ)言區、閱讀區、益智區、數學(xué)區、生活區、建構區
二、近階段目標幼兒能夠在選定區域中比較專(zhuān)注的進(jìn)行操作。
三、本次活動(dòng)目標：
1、在益智區、生活區、數學(xué)區，能夠依據提示有序的進(jìn)行操作或記錄。
2、能夠用繪畫(huà)、語(yǔ)言表達的方式描述自己的操作過(guò)程。
四、教師重點(diǎn)觀(guān)察：
1、建構區——幼兒對建構作品的描述。
2、生活區——幼兒對新材料的操作情況。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲前，問(wèn)題探討。
(1)提出問(wèn)題：建構區的作品無(wú)法保存怎么辦?如何與大家分享?
(2)介紹新材料：生活區“打氣球”。
2、游戲開(kāi)始。
(1)幼兒根據已選好的區角，進(jìn)區游戲。
(2)教師巡回觀(guān)察，適時(shí)的為幼兒提供幫助和指導。
3、游戲后，經(jīng)驗分享。
(1)分享建構區幼兒的作品，以幼兒繪畫(huà)的形式。
(2)分享生活區“打氣球”幼兒的操作過(guò)程。
(3)詢(xún)問(wèn)其他幼兒，是否還有愿意與同伴分享的經(jīng)驗�！巴媪耸裁�，怎么玩的?”
(4)教師對觀(guān)察到的突發(fā)事件，做描述并設問(wèn)，激發(fā)幼兒思考。
設計方案 篇4
第一條 目的
為了給公司快速發(fā)展做好人才儲備，總結人才培養經(jīng)驗，實(shí)現人才可持續發(fā)展，讓公司各部門(mén)成為培養人才的窗口，并滿(mǎn)足各部門(mén)用人需求，制定本方案。
第二條 適用范圍
公司統一招聘的應屆大學(xué)畢業(yè)生 第三條 培養方向
集團公司、各子公司各部門(mén)需求崗位 第四條 培養周期
大學(xué)生培養分為（第一階段）見(jiàn)習培養、（第二階段）定崗培養；
第一階段周期和第二階段周期各為6個(gè)月。 第五條 招聘選拔
1、 招聘途徑：校園招聘、網(wǎng)絡(luò )招聘
2、 招聘流程
�。�1）校園及網(wǎng)絡(luò )招聘平臺簡(jiǎn)歷初步篩選
�。�2）筆試量化考評
�。�3）開(kāi)放式提問(wèn)，綜合評定
3、 招聘條件
�。�1） 大學(xué)本科及以上學(xué)歷、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異者；
�。�2）為人勤奮、認真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、德才兼備者；
�。�3）扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎、溝通能力強、學(xué)生干部?jì)?yōu)先；
�。�4）踏實(shí)穩重，能從基層做起，學(xué)習及適應能力強；
�。�5）認同鑫都企業(yè)文化，能與公司共同長(cháng)期發(fā)展 第六條 第一階段：見(jiàn)習培養（6個(gè)月）
1、 見(jiàn)習生培訓由人力資源部負責組織，與用人部門(mén)共同執行，原則上入職兩周內完成集中培訓。
2、 培訓內容
�。�1）員工手冊、組織管理手冊、企業(yè)規章制度（包括但不限于行政、人事、財務(wù)管理制度）、企業(yè)文化、員工職業(yè)生涯規劃等方面由人力資源部組織培訓；
�。�2）崗位職責、工作規范、注意事項、技能技巧、專(zhuān)業(yè)知識、在崗訓練、工作安全等方面由相關(guān)用人部門(mén)進(jìn)行培訓；
�。�3）財務(wù)制度及借款與報銷(xiāo)規范由財務(wù)資產(chǎn)部負責培訓；
�。�4）行政制度及行政辦公規范由公司辦公室負責培訓。 3、 參加完公司統一的入職培訓后，根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)及既定安排分配至所屬部門(mén)，用人部門(mén)指定一名老師培養，與見(jiàn)習生簽訂《師帶徒培養協(xié)議》，負責見(jiàn)習生見(jiàn)習期期間的輔導與培養，老師原則上為部門(mén)負責人或業(yè)務(wù)骨干。
4、 見(jiàn)習期考核
�。�1）見(jiàn)習期結束后，人力資源部通過(guò)對員工的面談、書(shū)面考核以及相關(guān)責任人的問(wèn)卷調查，來(lái)綜合評估培訓效果；
�。�2）考核成績(jì)80分以上且用人部門(mén)分管領(lǐng)導無(wú)異議的，進(jìn)入第二階段，定崗培養期（即試用期）。
�。�3）見(jiàn)習期考核不合格者，由人力資源部和用人部門(mén)共同評議，是否延長(cháng)見(jiàn)習期或辭退。
5、 見(jiàn)習期結束后，培養記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。 第七條 第二階段：定崗培養（6個(gè)月）
1、 根據見(jiàn)習期表現及擅長(cháng)、部門(mén)實(shí)際需求，進(jìn)入定崗培養試用，試用期考核方式按照公司現有制度執行。
2、 試用合格后，予以轉正；不合格者，予以辭退或轉崗。
3、 定崗培養期結束，培養記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。
第八條 薪酬標準
1、 見(jiàn)習期（見(jiàn)習培養期）薪酬 ？？
2、 試用期（定崗培養期）薪酬 ？？
第九條 附則
1、 本方案由人力資源部負責解釋?zhuān)?/p>
2、 本方案自發(fā)布之日起實(shí)施。
設計方案 篇5
1、設計范圍
智能家居系統為：智能門(mén)鎖、安防、可視對講、廚房室內可視分機、燈光、空調、電動(dòng)窗簾（百葉窗、氣窗）、背景音樂(lè )、環(huán)境監測（紅外亮度、然氣感應）、視頻監視、集中控制和遠程WEB控制等。并且，以上所有系統都不是獨立的，而是和其他系統相互聯(lián)系，融合為一個(gè)統一的整體，并相互響應，做到真正意義上的智能。
2、設計方案
�。�1）、大門(mén)
設備設置：電子鎖、門(mén)口設置可視對講門(mén)口機、夜視防水攝像機、門(mén)磁。
�。�2）、客廳/餐廳
備設置：電動(dòng)窗簾面板、背景音樂(lè )面板、RF多功能無(wú)線(xiàn)遙控器、三路調光模塊、三路紅外控制模塊、無(wú)線(xiàn)接收模塊。
�。�3）、客臥室
設備設置：雙路調光模塊、背景音樂(lè )面板、電動(dòng)窗簾面板、智能插座、6鍵場(chǎng)景觸控面板。
�。�4）、客臥室及陽(yáng)臺
設備設置：三路調光模塊、背景音樂(lè )面板、電動(dòng)窗簾面板、智能插座、6鍵場(chǎng)景觸控面板。
�。�5）、洗衣間
設備設置：雙路開(kāi)關(guān)模塊、吸頂式紅外感應器。
�。�6）、廚房
設備設置：雙路開(kāi)關(guān)模塊、廚房可視對講分機、煙感。
原則
1、注重使用便捷，能讓每個(gè)人都能操作
華而不實(shí)，操作的復雜性是智能家居控制系統無(wú)法普及的重要原因之一，老百姓關(guān)注智能家居控制系統所帶來(lái)的智慧生活，把智能設備的簡(jiǎn)單性、直觀(guān)性、便捷性、發(fā)揮到極致是對用戶(hù)來(lái)說(shuō)最好的體驗形式，圖形化的控制界面因其簡(jiǎn)單的操作形式往往也最受消費者歡迎，安裝簡(jiǎn)單、方便、使用也會(huì )成為未來(lái)智能家居發(fā)展的趨勢。
家庭智能家居設計方案及原則
2、考慮安全性，對消費者的人生安全負責
智能家居控制系統的設計方案直接關(guān)系到消費者的人生安全，所以設計者應該要把這項要求放在首位。設計的整個(gè)流程，一定要做到安全可靠，這不僅僅是對對消費者負責，也是對設計者負責。
設計方案 篇6
教學(xué)目標：
1、通過(guò)學(xué)生的估計、測量、討論交流等活動(dòng)，使學(xué)生明確毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義，建立1毫米的長(cháng)度觀(guān)念。
2、知道毫米與厘米間的關(guān)系，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。會(huì )用毫米作單位進(jìn)行測量。
3、通過(guò)合作交流培養孩子的合作能力和傾聽(tīng)能力，并在學(xué)習活動(dòng)中滲透一定地數學(xué)思想和數學(xué)方法。
教學(xué)重點(diǎn)：明確毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義，建立1毫米的長(cháng)度觀(guān)念。
教學(xué)難點(diǎn)：建立1毫米的長(cháng)度觀(guān)念。
學(xué)具準備：一人一張光盤(pán)，一把直尺。同桌一份活動(dòng)物品（2枚一分硬幣，一枚一元硬幣，2張識字卡片，一塊磁鐵，一顆象棋子），一張記錄表。
教學(xué)預設：
一、引入
1、估計老師有多高？說(shuō)說(shuō)怎么想的？
2、米和厘米是我們以前學(xué)過(guò)的長(cháng)度單位，請大家用手勢比劃一下，1米有多長(cháng)？1厘米有多長(cháng)？我們在測量哪些物體的時(shí)候一般用厘米作單位？
3、測量書(shū)本的寬度，是多少厘米？
4、看來(lái)書(shū)本的寬度不是一個(gè)整厘米數，要想比較準確地知道數學(xué)書(shū)的寬度，就要用到一個(gè)比厘米還小的長(cháng)度單位，毫米。（板書(shū)課題，齊讀。）
�。� 從估計老師的身高入手，引導孩子們回憶以前學(xué)過(guò)的長(cháng)度單位，有趣而自然。并通過(guò)孩子們自己測量發(fā)現書(shū)本的寬度不是一個(gè)整厘米數，體驗到需要一個(gè)比它更小的長(cháng)度單位，由此明確了學(xué)習毫米的必要性，簡(jiǎn)單而深刻。）
二、展開(kāi)
�。ㄒ唬┱J識毫米
1、1毫米有多長(cháng)呢？請大家觀(guān)察自己的尺子，找一找哪到哪是1毫米長(cháng)呢？
2、電腦演示放大的直尺，認識1毫米的長(cháng)度。
3、1厘米中有幾個(gè)1毫米呢？請大家拿起鉛筆用筆尖點(diǎn)著(zhù)數一數。（板書(shū)：1厘米=10毫米）2厘米呢？5厘米呢？10厘米呢？
4、畫(huà)出1毫米的長(cháng)度。對1毫米長(cháng)的線(xiàn)段你有什么感受？
不用尺子畫(huà)1毫米，同桌檢驗，并馬上修正。
5、我們生活中有沒(méi)有長(cháng)度、寬度或者厚度大約是1毫米的物品？
(設計意圖：尊重學(xué)生原有的知識起點(diǎn)，讓孩子們先嘗試著(zhù)自己在尺上找一找1毫米，然后引導孩子自己發(fā)現厘米和毫米的關(guān)系，通過(guò)找一找，點(diǎn)一點(diǎn)，數一數，畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)一系列活動(dòng)初步建立毫米的長(cháng)度觀(guān)念。)
�。ǘ└惺�1毫米、幾毫米的長(cháng)度。
1、測量光盤(pán)的厚度，看看夠不夠1毫米？
請大家像老師這樣用拇指和食指輕輕地夾住光盤(pán)，慢慢地把光盤(pán)抽出來(lái)，兩個(gè)手指之間的這條小縫的高度大約就是1毫米�？粗�(zhù)這條小縫，看著(zhù)這個(gè)1毫米，你有什么感受想說(shuō)的嗎？
�。ㄔO計意圖：在初步建立毫米概念的基礎上，讓每個(gè)孩子們通過(guò)光盤(pán)用手來(lái)感受1毫米的厚度是直觀(guān)而有效的。通過(guò)比一比，看一看，說(shuō)一說(shuō)，進(jìn)一步強化了1毫米的概念。）
2、如果老師要大家比劃出2毫米的厚度，你們打算怎么做？4毫米呢？
�。ㄔO計意圖：學(xué)生經(jīng)過(guò)討論，得出把2張光盤(pán)疊加就是2毫米的結論，初步感受了單位累加的數學(xué)思想，同時(shí)也讓孩子們對幾毫米的長(cháng)度有了初步的體驗。）
3、小小估測員：
a、請大家估計一下，你們覺(jué)得那樣物品的厚度最接近1毫米？你怎么知道的？
�。ㄔO計意圖：在學(xué)生初步建立1毫米的概念后，給予學(xué)生充分比較的材料，讓他們從中找出厚度最接近1毫米的物體。學(xué)生經(jīng)過(guò)討論后發(fā)現可以借助光盤(pán)的厚度進(jìn)行比較，使他們感受到估計時(shí)需要先建立一個(gè)估的標準，同時(shí)感受比較、用已知來(lái)探求未知的重要數學(xué)方法和思想。）
b、借助光盤(pán)我們認為1分硬幣的厚度最接近1毫米，那么其它物品的厚度分別是幾毫米呢？你們也能估計一下嗎？（學(xué)生活動(dòng)，教師巡視。）
設計方案 篇7
主題目標：
1、用集體活動(dòng)和圖片、視頻欣賞了解幾種常見(jiàn)動(dòng)物的冬季取暖方式，讓幼兒們了解動(dòng)物過(guò)冬取暖的自然常識。
2、通過(guò)交流調查、討論等方式，讓幼兒積極參與到活動(dòng)中來(lái)，在快樂(lè )的活動(dòng)中了解動(dòng)物的習性和特點(diǎn)。
3、模仿動(dòng)物狂歡會(huì )的場(chǎng)景，幼兒戴上頭飾后模仿小動(dòng)物的肢體動(dòng)作以及叫聲，讓幼兒們在快樂(lè )的狂歡中體驗扮演小動(dòng)物的歡快情緒，更增進(jìn)親近動(dòng)物，與動(dòng)物做朋友的愿望。
4、給幼兒充分自主思考、探索的機會(huì )，通過(guò)自我思考，從中獲得學(xué)習方法，促進(jìn)其分析、思考等邏輯思維能力。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒們更多的了解幾種常見(jiàn)動(dòng)物的冬季取暖方式。
2、通過(guò)搜集材料分享交流，讓幼兒們更清楚得了解動(dòng)物的一些自然常識。 3、善于和周?chē)?/p>
的小朋友分享經(jīng)驗，培養他們進(jìn)一步探索動(dòng)物生存方式的興趣。
活動(dòng)準備：
1、各種小動(dòng)物的圖片。
2、視頻和音樂(lè )播放設備。
3、事先搜集各種小動(dòng)物取暖方式的圖片。
4、相關(guān)動(dòng)物取暖情景的視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 談話(huà)引出活動(dòng)。
1、 結合季節說(shuō)說(shuō)人們的取暖方式。
教師：小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？ 教師：冬天很冷，人們是用哪些方式讓自己暖和的？
2、 讓幼兒自由發(fā)言，在幼兒講述的基礎上理解詞匯：取暖。
3、 概括幼兒發(fā)言的內容。
教師：我們可以穿上厚衣服讓自己變得暖和起來(lái)，還可以使用一些取暖設備或者做運動(dòng) 來(lái)取暖。
二、 了解動(dòng)物取暖過(guò)冬的不同方式。
1、 與幼兒探討動(dòng)物在冬季過(guò)冬的方式。 教師：你們知道小動(dòng)物在這樣冷的天氣里又是怎樣取暖的嗎？
2、 請幼兒結合自己收集的動(dòng)物圖片，為大家介紹常見(jiàn)動(dòng)物的冬季取暖方式。 （1）請小朋友根據自己搜集的資料，給大家介紹這種動(dòng)物是怎樣取暖過(guò)冬的。 教師：你收集的是哪種動(dòng)物的圖片？ 教師：你覺(jué)得這個(gè)辦法好不好？為什么？
�。�2）教師根據幼兒的介紹，依次展示相應的動(dòng)物圖片。
3、 觀(guān)看視頻，了解動(dòng)物的幾種取暖的方法，并進(jìn)一步分享經(jīng)驗。 （1）兔子：碰撞取暖。（觀(guān)看視頻1：寒冷時(shí)節，野兔往往會(huì )不約而同地聚集在一起，橫著(zhù)身子互相碰撞。）
教師：小兔子在干什么？它們是在打架嗎？
教師小結：兔子取暖時(shí)，只要身體互相碰一碰，撞一撞，這樣身體很快就暖和起來(lái)了。 （2）老鼠：滾地取暖。（觀(guān)看視頻2：老鼠，在天冷時(shí)會(huì )將身體蜷成一團，反復從山頂上滾下來(lái)） 教師：白鼠為什么不停地從山坡上滾下去？
教師小結：小老鼠在寒冷的冬天，把身體團成一個(gè)圓球，然后不停地爬上去、滾下來(lái)，這樣身上就會(huì )暖和了。
�。�3）老虎：奔跑取暖。（觀(guān)看視頻3：老虎在雪地里不停地奔跑，對其他事物視而不見(jiàn)） 教師：老虎為什么頭低著(zhù)，尾巴拖著(zhù)跑？它看見(jiàn)小兔子都不去追趕呢？
教師小結：老虎靠奔跑取暖，一直跑到身體感到暖烘烘時(shí)才停止。這時(shí)候的老虎對獵物往往是視而不見(jiàn)的。
�。�4）貓咪：曬太陽(yáng)取暖。（觀(guān)看視頻4：冬天，小貓蹲在太陽(yáng)底下，趴在窗臺上瞇著(zhù)眼睛睡覺(jué)）
教師：小貓為什么不去窩里，而要找窗臺睡覺(jué)呢？ 教師小結：許多動(dòng)物冬天喜歡曬太陽(yáng)取暖。
4、 經(jīng)驗拓展。
�。�1）結合掛圖，進(jìn)一步豐富和拓展幼兒的知識經(jīng)驗。
教師：動(dòng)物取暖的方式還有很多。比如，毛發(fā)增厚取暖。狗、貓等動(dòng)物到了冬天皮毛就會(huì )長(cháng)得非常濃密，用來(lái)?yè)踝『L(fēng)；在北極，每當海水將要結成冰時(shí)，生活在海水中的海象便紛紛跑出海面，成千上萬(wàn)地堆成一座座“小山丘”，依靠互相摩擦取暖；澳洲大戈壁灘上的
犀牛感到寒冷時(shí)，便會(huì )將全身陷進(jìn)泥沼中，讓稀泥沾滿(mǎn)全身，然后離開(kāi)泥沼在太陽(yáng)下曬干，再跳入泥沼，如此幾次，身上的泥漿足有一寸厚，等于穿上了一件能保暖的衣服；很多動(dòng)物會(huì )靠近爐灶、曬太陽(yáng)來(lái)取暖等等。
�。�2）教師提問(wèn)，請幼兒思考并討論后回答。
教師：你最喜歡哪種動(dòng)物的取暖方式？你覺(jué)得這個(gè)辦法好不好？為什么？ 引導幼兒進(jìn)一步思考：為什么動(dòng)物需要用不同的方式來(lái)取暖？（取暖是動(dòng)物獲得生存的本能）
三、 互動(dòng)游戲加深理解。
1、 同伴互動(dòng)游戲“我做，你猜”。
玩法：請個(gè)別幼兒背對集體，自選喜愛(ài)的動(dòng)物卡片，然后來(lái)模仿、扮演它取暖的 樣子，讓其他幼兒猜猜這是哪種小動(dòng)物，是什么方式取暖。
2、 在輕快的背景音樂(lè )中，師生玩互動(dòng)游戲“我說(shuō)，你答”。
玩法：請幼兒聽(tīng)題目，回答“是”和“不是”。例如，野兔取暖的方式是不停地滾動(dòng)取暖。（不是）等老師提問(wèn)完了之后，才可以開(kāi)始搶答。遇到有疑問(wèn)的動(dòng)物，大家互相討論后確定答案或回去后集中一起查找資料尋求答案。
四、 活動(dòng)總結。
教師總結：自然界的動(dòng)物取暖是為了保護自己，適應季節溫度的變化。動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，我們要保護小動(dòng)物，愛(ài)護大自然，為動(dòng)物創(chuàng )造良好的生存環(huán)境。
活動(dòng)延伸：
1、 區域活動(dòng)
�。�1） 科學(xué)區：在科學(xué)區中投放操作卡和動(dòng)物圖片，請幼兒對應匹配動(dòng)物取暖方式。
�。�2） 閱讀區：投放動(dòng)物過(guò)冬的圖片、圖書(shū)、相關(guān)動(dòng)物的玩偶（手偶、指偶、頭飾等），供幼兒說(shuō)說(shuō)、玩玩。
2、 日�；顒�(dòng)
幼兒園所可以組織幼兒觀(guān)看相關(guān)的科普影片，進(jìn)一步幫助幼兒積累動(dòng)物生存方式知識經(jīng)驗，了解“動(dòng)物取暖”是動(dòng)物過(guò)冬方式之一。
活動(dòng)總結：
1、充分利用創(chuàng )建情景的模式，幫助幼兒用身體動(dòng)作來(lái)表現動(dòng)物，理解某些動(dòng)物取暖的方式和行為，促進(jìn)自我的能力發(fā)展。
2、通過(guò)師生之、同伴之間的互動(dòng)游戲，進(jìn)一步增進(jìn)對動(dòng)物取暖方式的記憶和理解幫助幼兒獲得成功感、快樂(lè )感。
設計方案 篇8
活動(dòng)目標：
1．欣賞并了解原創(chuàng )的ABA段說(shuō)唱兒歌。
2．嘗試用有節奏的語(yǔ)感和個(gè)體態(tài)動(dòng)作表現說(shuō)唱性?xún)焊?/p>
3．通過(guò)不同的合作來(lái)體驗幽默、熱情奔放的說(shuō)唱兒歌。
活動(dòng)準備：手掌一個(gè)，大鼓一個(gè)，節奏卡若干張。
活動(dòng)重點(diǎn)：重點(diǎn)能用快樂(lè )的節奏感說(shuō)唱，
活動(dòng)難點(diǎn)：通過(guò)合作來(lái)體驗幽默、熱情奔放的說(shuō)唱兒歌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 引出歌曲引子，感受快樂(lè )、激昂的曲調。
1.小游戲：拍手
用小魔術(shù)引出魔術(shù)道具：手掌，和幼兒玩拍手游戲。
自然的引出歌曲開(kāi)頭的引子部分，
師：剛才我唱了“陶園 歌兒 唱 起 來(lái)”，我給我們陶行知幼兒園編了首兒歌，想唱給你們聽(tīng)，所以我唱了“拍 拍 手 吆 嘿 吆 陶園 歌兒 唱 起 來(lái)”，我是怎么編的，你們想聽(tīng)嗎?
2.那請你們幫我喊出： 4 3 2 1 然后開(kāi)始唱
二、 幼兒學(xué)習B段兒歌，嘗試用有節奏的語(yǔ)感和體態(tài)動(dòng)作說(shuō)唱歌曲。
1.聽(tīng)老師示范（動(dòng)作）
2.觀(guān)看圖示幫助理解記憶兒歌內容。
3.嘗試說(shuō)唱，表現出rap的節奏感和韻律感。
4.加入帶有明顯說(shuō)唱特點(diǎn)的體態(tài)動(dòng)作，嘗試表現出說(shuō)唱的表演風(fēng)格。
三、完整學(xué)習
1.用夸張幽默的動(dòng)作來(lái)表現。
2.與教師互動(dòng)表演，在動(dòng)作表演中感受體驗歌曲的詼諧有趣。
四、用說(shuō)唱形式向老師說(shuō)再見(jiàn)！
設計方案 篇9
一、口語(yǔ)交際
1.導入
經(jīng)過(guò)本單元的學(xué)習，大家一直沐浴在濃濃的家鄉情里面。這次口語(yǔ)交際活動(dòng)，我們就來(lái)一次大比拼──動(dòng)情你我他，你來(lái)我也來(lái)。設置的獎項與注意事項如下：
a、以組為單位，齊心協(xié)力來(lái)比拼。
b、單項記分，計算總分。
c、每組參賽項目不少于兩個(gè)，每個(gè)項目參與人數不少與四人。
d、圍繞“濃濃鄉情”表演，形式不限。
e、按照序號表演節目，每組先表演一個(gè)，再等第二次輪回。
f、評分標準以掌聲與淚水做唯一參照。
(提示：形式可以是古詩(shī)誦讀牽情思，可以是歌曲演唱道情思，可是揮毫潑墨畫(huà)情思，可以是匠心獨運寫(xiě)情思等等)
[說(shuō)明：在之前，就發(fā)動(dòng)學(xué)生課下進(jìn)行資料搜集與節目彩排，以組為單位獨立進(jìn)行]
2.準備
組長(cháng)抽簽決定順序，組員同時(shí)準備，時(shí)間不過(guò)三分鐘。
3.演出
要求：認真演出，認真觀(guān)看，認真評選
二、習 作、回顧與拓展
1.回顧口語(yǔ)交際
上節課，我們通過(guò)“動(dòng)情你我他，你來(lái)我也來(lái)”的活動(dòng)，紛紛抒發(fā)了自己的濃濃家鄉情。你們是否想過(guò)長(cháng)大后的家鄉會(huì )是什么樣?
2.提出習作要求
a、以“以二十年后回故鄉”寫(xiě)題目，展開(kāi)想象，來(lái)完成一篇作文�？梢詡戎匾环矫鎭�(lái)寫(xiě)，比如側重變化寫(xiě)，可以寫(xiě)房屋道路變化，可以寫(xiě)家鄉伙伴的變化;比如側重場(chǎng)面描寫(xiě)，可以寫(xiě)與好朋友久別重逢的場(chǎng)面;可以寫(xiě)回家的歷程;還可以家鄉的某處景觀(guān)……大膽想象，不拘形式。
b、注意借鑒本單元課文的寫(xiě)作方法，抓住一個(gè)人、事、物來(lái)完成文章。(回顧內容)
c、先自行閱讀“日積月累”中的古詩(shī)，再在大體講述的基礎上嘗試適當地加以運用。
3.交流
a、自行思考，確定大致的寫(xiě)作思路
b、同桌交流。借鑒經(jīng)驗。
c、自由閱讀文后“趣味語(yǔ)文”中的《“推敲”的來(lái)歷》，體會(huì )語(yǔ)言文字運用的奧妙，將體會(huì )內化為習作的行動(dòng)中
4.動(dòng)筆
5.講評
a、原則
抓住學(xué)生的獨特視角進(jìn)行積極評價(jià);
抓住學(xué)生的非凡而合理的想象進(jìn)行評價(jià);
抓住學(xué)生的準確語(yǔ)句進(jìn)行積極評價(jià);
抓住學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步進(jìn)行評價(jià)。
b、形式
同桌交流;
組內交流;
全班交流
6.展示：
分兩種類(lèi)型展示：優(yōu)秀習作展示;進(jìn)步習作展示
設計方案 篇10
各位領(lǐng)導，同志們：
按照市局的統一部署，我們根據省、市公共文明指數測評結果的情況通報，重點(diǎn)突出城區7條主干道、主要商業(yè)大街和世紀廣場(chǎng)，認真梳理、排找城市管理方面存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，同時(shí)結合創(chuàng )建全國文明城市夏季戰役行動(dòng)方案，迅速制定專(zhuān)項整治方案，落實(shí)長(cháng)效管理措施。
一、 市容、環(huán)衛、綠化、市政管理方面的迎查整改工作。
1、出店經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)。
為較好地解決出店經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，近期我們對7條主干道進(jìn)行了拉網(wǎng)式調查摸底。對排查出的經(jīng)常出店經(jīng)營(yíng)的31戶(hù)店家和24處早市攤點(diǎn)，開(kāi)展了有針對性地集中整治。一是包干負責，把查出來(lái)的整治對象分解落實(shí)到城管“聯(lián)系社區、聯(lián)系商家、聯(lián)系企業(yè)”的具體掛鉤責任人，做到每人分包1戶(hù)。二是加強宣傳，向出店經(jīng)營(yíng)戶(hù)宣傳新頒布的《揚州市市區市容環(huán)衛責任區管理辦法》的具體規定，簽訂市容環(huán)衛責任告知書(shū)，加強宣傳教育引導，讓出店經(jīng)營(yíng)戶(hù)了解管理要求，促其主動(dòng)配合、認真遵守。三是嚴格執法，確保每周組織3次以上集中整治，實(shí)行“首違免罰”、“屢違重罰”，加大監管與處罰力度。
2、亂扔煙頭雜物、隨地吐痰。
路針對亂扔煙頭雜物、隨地吐痰等不文明現象，我們除為路段承包人員配齊必備的清除工具外，還進(jìn)一步明確凡是涉及城市管理方面的問(wèn)題都必須積極、主動(dòng)地去做。路面保潔人員不單是檢拾白色垃圾，還要撿拾煙頭、樹(shù)葉、雜物，并嚴格逐級考核，確保保潔全覆蓋、不留死角。
3、公共基礎設施和無(wú)障礙建設的修復和完善。
我們積極開(kāi)展調查摸底，周密制定整治方案，突出重點(diǎn)部位，延伸邊緣死角。到目前為止對主干道及重要部位已完成了二批修復、完善工作，總投入為350萬(wàn)元。近日排查的7條主干道和1條商業(yè)大街的人行道板破損、道路坑洼、井蓋缺損等問(wèn)題已申報資金，準備組織實(shí)施。
4、亂堆亂放、非機動(dòng)車(chē)輛亂擺放、占用盲道。
在開(kāi)展占道經(jīng)營(yíng)、出店經(jīng)營(yíng)整治的同時(shí)，對亂掛亂曬、亂堆亂放、非機動(dòng)車(chē)輛亂擺放、占用盲道等問(wèn)題進(jìn)行全面整治。對非機動(dòng)車(chē)輛占用盲道，我們已按照路段承包責任區域，細化分解工作任務(wù)。全區16個(gè)責任單位或部門(mén)將安排專(zhuān)人逐家逐戶(hù)上門(mén)勸導，確保不失分、得高分。對拒不整改的，我們將按照《揚州市市區市容環(huán)衛責任區管理辦法》進(jìn)行處罰。
5、背街小巷和小區物業(yè)管理。
在我局的建議之下，目前開(kāi)發(fā)區已出臺了小區物業(yè)管理辦法和背街小巷管理辦法。背街小巷清掃保潔和城區5條道路清掃保潔以及“牛皮癬”清除全面推向市場(chǎng)，本月底進(jìn)入招投標，8月中旬前到位。
6、西瓜攤點(diǎn)整治。
基本做到主干道杜絕，次干道嚴控。
二、“文明交通勸導、門(mén)前四包管理”志愿服務(wù)活動(dòng)
按照開(kāi)發(fā)區領(lǐng)導要求，我們聯(lián)合公安交警，共同開(kāi)展以“不闖信號、不越線(xiàn)停車(chē)、不橫穿馬路”為內容的文明交通志愿者活動(dòng)。為將文明交通勸導活動(dòng)落到實(shí)處，由我們城管局牽頭負責，出臺了《開(kāi)發(fā)區“維護交通秩序，共創(chuàng )文明城市”城市交通管理志愿者活動(dòng)方案》，成立交通志愿者隊伍，將城區11個(gè)交通崗口不文明交通行為、9條主干道上行人亂穿馬路的勸阻工作分解到16個(gè)單位和部門(mén)，實(shí)行責任包干，落實(shí)定人定崗，并明確從七月份開(kāi)始必須把文明交通勸導行動(dòng)抓出成效。
近期，我們又根據市文明辦、市志愿者協(xié)會(huì )《“文明交通勸導、門(mén)前四包管理”志愿服務(wù)活動(dòng)安排》增加了沿街店家門(mén)前四包內容，以完善我區的文明交通勸導志愿活動(dòng)方案。我局除一線(xiàn)行政執法和道路清掃保潔人員以外，抽調所有人員全部安排輪流上崗參加志愿者活動(dòng)，共同勸導不文明交通行為、規范非機動(dòng)車(chē)輛停放、清理占道經(jīng)營(yíng)、出店經(jīng)營(yíng)、清除城市“牛皮癬”和清除亂堆亂放雜物。
三、 文明城測評期間重點(diǎn)備查場(chǎng)所應急保障。
在認真執行市局創(chuàng )建全國文明城市路段分工問(wèn)責一覽表，實(shí)行人員分路的基礎上，對測評期間重點(diǎn)備查場(chǎng)所的保障人員我們又進(jìn)行責任細化，實(shí)行“分段定崗、責任包干”。明確所有涉及城市管理的問(wèn)題均由該分段的責任人承包。局領(lǐng)導班子成員和部門(mén)負責人在做好職責范圍內的各項工作的同時(shí)，突出承包路段，加強組織領(lǐng)導和指揮調度。所有人員按照“三個(gè)到位”的要求全力做好測評期間的城市管理工作。一是要求到位。對不符合標準、要求的以及不文明行為堅決糾正到位，確保重點(diǎn)備查場(chǎng)所及周邊可視范圍內達“十無(wú)”標準；二是人員到位。所有抽調人員必須服從指揮、分段承包，并對測評時(shí)間段進(jìn)行前沿后伸，確保到崗人員的作用得到充分發(fā)揮；三是責任到位。突出重點(diǎn)保障路段，充分發(fā)揮督查考核的導向作用，把人員到位情況、分段到位情況和工作到位情況記錄在案，作為考核問(wèn)責的依據，由督查考核領(lǐng)導小組按照市創(chuàng )建問(wèn)責辦法適時(shí)進(jìn)行過(guò)程問(wèn)責。
四、創(chuàng )建過(guò)程的問(wèn)責情況
今年3月初，我局與各大隊、環(huán)衛管理服務(wù)中心、環(huán)境工程公司等10個(gè)部門(mén)的負責人簽訂了創(chuàng )建全國文明城市責任狀，并印發(fā)創(chuàng )建全國文明城市任務(wù)分解表，進(jìn)一步明確了創(chuàng )建要求
和問(wèn)責、追究方式。我們召開(kāi)督查考核專(zhuān)題會(huì )議，研究部署督查考核工作；整合督查考核隊伍，充實(shí)督查考核力量；加大督查考核力度，提高督查考核效果。同時(shí)，我們還突出對直接責任人的考核，使督查考核由單一巡查發(fā)現問(wèn)題考核向全方面考核轉變，由重視對部門(mén)的考核向推行全員逐級考核轉變。
今年以來(lái)，我局已2次啟動(dòng)問(wèn)責程序，分別于4月16日給予一名中隊長(cháng)停職檢查處分，5月11日給予一名大隊長(cháng)誡勉談話(huà)處分。被問(wèn)責的中隊長(cháng)，平時(shí)不能?chē)栏褚笞约�，工作標準低，工作不夠積極主動(dòng)，缺少主觀(guān)能動(dòng)性。特別是在創(chuàng )建文明城市工作中，不能服從大隊長(cháng)的工作安排，工作講條件，不能認真負責地開(kāi)展工作。被問(wèn)責的大隊長(cháng)，在創(chuàng )建文明城市工作期間，由于工作不力，對道路邊圍墻內出現個(gè)別臨時(shí)違章搭建物，未能及時(shí)發(fā)現制止，致使周?chē)罕娦Х�，短期內出現300㎡集中違法建設。事后雖采取了補救措施，予以拆除，但造成了較大的影響。
創(chuàng )建全國文明城市城管人任務(wù)艱巨、責任重大。會(huì )后，我們將迅速貫徹落實(shí)本次會(huì )議精神，認真汲取兄弟單位的成功經(jīng)驗，針對測評中發(fā)現的突出問(wèn)題，狠抓整改到位、強化責任落實(shí)、嚴格創(chuàng )建問(wèn)責，確保在中央文明委來(lái)?yè)P測評中，不失分、奪高分。
謝謝大家！
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