高中班級活動(dòng)設計方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的高中班級活動(dòng)設計方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中班級活動(dòng)設計方案 篇1
活動(dòng)目的：促進(jìn)友誼，張揚青春，激勵學(xué)習。
活動(dòng)環(huán)節： 知識競答 話(huà)題辯論 主題演講 自我挑戰 節目表演
活動(dòng)原則： 公正 公平 透明 活潑 有序
活動(dòng)組織結構：主持人組（2人） 評委組 （6人） 組委會(huì )（17人） 公正組（4人）
審計組（6人） 后勤組（不限） 紅方 藍方
活動(dòng)內容細則及評分：
活動(dòng)項目分為五個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節十分，共計五十分。
活動(dòng)內容細則及評分：
知識競答環(huán)節
知識競答題共計50道題，每小題0。2分。知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰題。必答題20道，搶答題20道，挑戰題10道。
必答題為紅方藍方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分。每道0。2分，共4分。
搶答題20道，每道0。2分，共4分。答錯不扣分，搶答時(shí)須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無(wú)權答題。（主持人評判）。對于連續搶先示意三次而未能打對者倒扣0。2分。搶答題不進(jìn)行重復性答題，只有一方可答題，無(wú)論回答對錯，進(jìn)入下一題。 挑戰題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0。2分，答錯扣除0。2分。紅藍雙方各五道選擇權�？梢詶墮嗖淮�。 注明：舉手站起后，應在15秒內答題，否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。
演講競技環(huán)節
演講內容要求：內容積極向上，有激情，時(shí)間不得短于一分半，不得長(cháng)于三分鐘。演講內容清晰，主旨明確。 評分細則：
一、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權平均就是最后得分。
話(huà)題辯論環(huán)節
紅藍雙方須持相反觀(guān)點(diǎn)，紅方為正方，藍方為反方。
話(huà)題辯論分為觀(guān)點(diǎn)陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問(wèn)（1分） 總結駁斥（2分）
話(huà)題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團隊觀(guān)點(diǎn)，對方隨后提出團隊觀(guān)點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節，由各個(gè)小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答，然后有紅藍對方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn)，最后由各方一名代表作總結駁斥。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權平均就是最后得分。
話(huà)題選項：（左邊話(huà)題為正方，右邊話(huà)題為反方）
人生道路上機遇更重要 人生道路上奮斗更重要
注明：觀(guān)點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6—8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘�？偨Y駁斥1分鐘。
節目表演環(huán)節 該環(huán)節穿插于整個(gè)活動(dòng)當中�？偡�10分。歌曲類(lèi)紅藍雙方各2個(gè)，每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類(lèi)紅藍雙方各2個(gè)，每個(gè)2。5分。評委小組依據表演特特色和水平可酌情加0。1到0。5分。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權平均就是最后得分。
注明：要求節目表演準備充分，有一定水平。
自我挑戰環(huán)節 總分10分。挑戰項目分為四個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節各一人。挑戰成功即可得2。5分，失敗不扣分。挑戰項目每個(gè)環(huán)節必須有紅藍雙方公證人監督下進(jìn)行。結果評判后，像評委組報告，由評委組集體認定評判結果。如有異議，可進(jìn)行加賽。
查卷子：紅藍雙方選手各有不同數量的卷子，需在60秒內查出數目，并上報公證人，公證人上報評委組。最接近準確數目者獲勝。 如結果相同，可進(jìn)行加賽，加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。
踢毽子：公證人計算在一分鐘內的連續踢毽次數，次數多者獲勝。結果相同，可進(jìn)行加賽，加賽時(shí)間為90秒。 吹氣球：在公證人監督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進(jìn)行加賽。
高中班級活動(dòng)設計方案 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“一戰到底”知識競賽
二、活動(dòng)內容：趣味知識競答
三、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)意在展現同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌，鞏固同學(xué)們的`知識積累，營(yíng)造良好的求知氛圍，進(jìn)一步增強同學(xué)間的團隊合作精神和班級凝聚力，還可以達到豐富學(xué)生課余生活，達到勞逸結合的目的。
四、活動(dòng)時(shí)間：初定于11月1日星期五下午第八節
五、活動(dòng)地點(diǎn)：高二(4)班教室
六、活動(dòng)對象：高二(4)班全體同學(xué)
七、組織機構：高二(4)班班委、實(shí)習老師與班主任
八、活動(dòng)步驟：
1.準備階段：挑選題目與獎品準備(題目類(lèi)型涵蓋地理、歷史、娛樂(lè )、語(yǔ)文等方面，需做成PPT;獎品可以是筆，小本子，棒棒糖等)。
2.熱場(chǎng)階段:把班上分成三隊，給2分鐘自由討論時(shí)間，確定隊名，口號。(可以提前通知同學(xué)們準備)
3.第一環(huán)節：三支隊伍PK,每支隊伍選出3個(gè)學(xué)生代表，進(jìn)行搶答，累計積分，本環(huán)節總時(shí)間為20分鐘，時(shí)間結束，分數最高的一組勝出，獲得獎品(棒棒糖)
注意細節：①每搶答對一道題目，獲得1分
�、谥鞒秩诵几偞鹬�，不得答題，否則本隊扣1分
�、鄹偞鹦枧e手，主持人判斷舉手最快的一組，方可答題
�、艽痤}期間不得翻書(shū)、不得使用手機等通訊工具搜索答案
�、萑绻麩o(wú)人回答或無(wú)法回答正確答案，則另?yè)Q題目
4.第二環(huán)節：學(xué)生一對一答題，本環(huán)節需要10名“勇士”，分為甲組和乙組，每組5人。每組自愿出場(chǎng)挑戰的第一人攻擂，任選一個(gè)對手，輪流回答失敗者淘汰，勝利者贏(yíng)得一份獎品并繼續挑戰下一個(gè)對手(本環(huán)節總時(shí)間為15分鐘)
注意細節：①每道題目答題時(shí)間限于20秒之內，違規者算失敗
�、诒经h(huán)節題目水平相仿，類(lèi)型一致、
�、廴魰r(shí)間充裕，甲乙兩組擂主巔峰對決，反之，則活動(dòng)結束。
5.總結階段：班主任總結
預算：阿爾卑斯棒棒糖25根*0.5元=7.5元
作業(yè)本0.5*10本=5元
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