思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告（精選13篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告十分的重要，不同的報告內容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 1
今年暑假，根據思想政治理論課的要求我跟著(zhù)我院金東區社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到澧浦鎮進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷給我帶來(lái)了特別深刻的影響。
一、實(shí)踐目的
實(shí)踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì )接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題，對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。
二、實(shí)踐方式
采用“小分隊式”社會(huì )實(shí)踐，組員有15人
三、實(shí)踐內容
�。ㄒ唬┎扇×艘院诎鍒�、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò )等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關(guān)婚姻法、財產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結了宣傳標語(yǔ)：平安在心，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮村民寫(xiě)了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。也在廣播上進(jìn)行法律知識三經(jīng)的宣傳，受到當地村民的好評。
�。ǘ┪覀儊�(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講
在實(shí)踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當地的幼兒園，給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認交通標識、知識問(wèn)答，還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識，我們也體會(huì )到了當老師的感覺(jué)，專(zhuān)業(yè)理論知識更好的結合了實(shí)際，這也是不可多得的經(jīng)歷。
�。ㄈ┡浜蠀^政法委等部門(mén)進(jìn)行問(wèn)卷調查
因為今年我們浙江省正在進(jìn)行“平安浙江”創(chuàng )建活動(dòng)，金東區也進(jìn)行了具體的實(shí)施�，F在活動(dòng)開(kāi)展差不多了，要進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度調查以發(fā)現還存在的問(wèn)題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗，于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮上進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
�。ㄋ模┡e行法律知識燈謎活動(dòng)
法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動(dòng)。我們從專(zhuān)業(yè)書(shū)上找了一些題目，寫(xiě)在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情，競相回答問(wèn)題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮長(cháng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義，現在是法制社會(huì )，村民們更應該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。
�。┻M(jìn)行宣傳模式的調研
因為前幾天我們進(jìn)行了群眾滿(mǎn)意度的調查，發(fā)現這的.群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農村宣傳模式的調查，以發(fā)現存在的問(wèn)題，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
四、實(shí)踐體會(huì )
“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自學(xué)長(cháng)和領(lǐng)導的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學(xué)習很多知識和道理。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。在經(jīng)歷實(shí)踐后，我發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫(xiě)作能力等的培養非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！10天的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(cháng)大不少，終于認識到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì )的一小部分，僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì )，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。所以從現在開(kāi)始我就應該不斷充實(shí)自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養，更應該不斷增強各方面的實(shí)踐能力，以適應競爭激烈的社會(huì )。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 2
一.前言
作為一個(gè)土生土長(cháng)的溫州人，我感受著(zhù)這塊并不富饒的土地成為了世界名都，也感受著(zhù)被商業(yè)經(jīng)濟滋養出來(lái)的精神，這獨特的溫州精神成為溫州人的標志，不但在全中國，更實(shí)在國際上樹(shù)立起了溫州人的形象。而我能切身感受到的，是溫州精神對我們的生活各個(gè)方面的影響，在這兩個(gè)月的暑假中，我通過(guò)在當地的一個(gè)社會(huì )辦學(xué)培訓機構當暑假工，積累了經(jīng)驗，增長(cháng)了見(jiàn)識，也形成了對溫州教育的自我見(jiàn)解。
干好一份工作，需要的不但僅是充足的專(zhuān)業(yè)技能知識，更重要的是能深入實(shí)踐，將自身的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗結合起來(lái)。作為一名教師更是需要這樣的機會(huì )去鍛煉。因為經(jīng)歷才能懂得學(xué)生，認識自身的不足，讓自身不斷進(jìn)步。邁入社會(huì )，我們所面對的環(huán)境與學(xué)校中會(huì )完全不一樣，要想在社會(huì )上激烈的競爭中脫穎而出就必須具備很強的能力，而暑假是一個(gè)學(xué)生一年中最閑的時(shí)刻，因此利用暑假的時(shí)間提前體驗一下也是非常有必要的。
對于這個(gè)工作機會(huì )我萬(wàn)分的珍惜，因為在機構中學(xué)習的大部分都是中小學(xué)生通過(guò)與他們的接觸與交流，我能了解到各個(gè)年齡段的中小學(xué)生的特點(diǎn)，增多我對學(xué)生的個(gè)性的認識。機構中的老師也都是經(jīng)驗豐富的中小學(xué)一線(xiàn)教師，在他們身上我能學(xué)到很多教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，因此一個(gè)暑假的工作下來(lái)，受益匪淺。
二.工作介紹
�。ㄒ唬╆P(guān)于暑期時(shí)間地
正禾才藝培訓機構是當地一家較有名和專(zhuān)業(yè)的民辦學(xué)校，成立于20xx年，位于xx市永嘉縣甌北鎮龍橋東街13-14號。成立至今，獲得培訓學(xué)員和家長(cháng)的不錯口碑，并影響輻射到周邊地區。正禾才藝培訓設立小學(xué)奧數、英語(yǔ)、作文、趣味實(shí)驗班；設立初中奧科、奧數、英語(yǔ)班；高中物理、化學(xué)、數學(xué)、英語(yǔ)班。每年的學(xué)科競賽中正禾培訓的學(xué)員總是以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得縣級市級乃至更高的榮譽(yù)。今年暑假正禾才藝培訓機構對外招聘實(shí)習教師，實(shí)習教師的主要工作就是幫助機構中教師批改試卷，跟教師學(xué)習上課，維護機構日常教育教學(xué)工作。
�。ǘ╆P(guān)于我的工作
我有幸通過(guò)了面試，成為了機構中實(shí)習教師的一員。我的工作時(shí)從xx月1日開(kāi)始到xx月8日結束。實(shí)習教師有著(zhù)嚴格的作息時(shí)間和規章制度。每天早上七點(diǎn)上班，對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名工作，未到的學(xué)生通過(guò)電話(huà)聯(lián)系提醒來(lái)上課。收齊學(xué)生前一天的作業(yè)之后批改。跟班上課，維持班級秩序。中午記錄留校學(xué)生名單，發(fā)放午餐。有考試的班級需要實(shí)習老師監考并批改試卷登記分數。下午放學(xué)后還需對教室進(jìn)行打掃�？偟膩�(lái)說(shuō)，一天的工作是十分充實(shí)的。
�。ㄈ┕ぷ髦械挠龅降膯�(wèn)題與解決方案
1.臺風(fēng)天氣
讓我印象非常深刻的一點(diǎn)是學(xué)校對于學(xué)生的關(guān)懷。位于沿海地區的溫州經(jīng)常受到臺風(fēng)的侵擾，今年也不例外。臺風(fēng)來(lái)得突然，學(xué)校收到教育局通知第二天要停課。來(lái)不及在上課的時(shí)候通知，只能以短信的形式通知學(xué)生停課一天。發(fā)完之后學(xué)校又怕有人看不到短信，于是決定打電話(huà)給每個(gè)學(xué)生。為了讓家長(cháng)和孩子不需要白來(lái)一趟，為了孩子能安全的來(lái)上課，那天晚上我們一直工作到十點(diǎn)多才結束。雖然辛苦，但我們得到了家長(cháng)的贊賞和信賴(lài)。這件事也讓我很感動(dòng)，學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系不但僅是學(xué)生來(lái)上學(xué)那簡(jiǎn)單，我們同時(shí)還擔負著(zhù)對學(xué)生的安全保障的責任。
2.學(xué)生課間出門(mén)買(mǎi)飲料
非常值得一提的是我們做的一筆生意。雖然教室里裝有冷氣，但炎熱的夏季仍然導致很多學(xué)生在上課的過(guò)程中口干舌燥，學(xué)生對飲料的需求量較大，學(xué)生總是趁著(zhù)課間跑出學(xué)校買(mǎi)飲料。這對安全問(wèn)題造成了極大地影響。過(guò)馬路、中途逃學(xué)去上網(wǎng)等問(wèn)題是來(lái)不及應付的。培訓部工作人員開(kāi)會(huì )表決，每人出了一些錢(qián)，在本培訓部出售飲料，價(jià)格實(shí)惠，品質(zhì)優(yōu)先。這份額外的工作讓人十分疲憊，飲料賣(mài)的很快。沒(méi)過(guò)幾天就要去進(jìn)貨，進(jìn)貨的地方很遠，我們要騎著(zhù)三輪車(chē)去拉，幾十箱飲料，有人騎有人拉有人推，大家齊心協(xié)力進(jìn)貨。一個(gè)月過(guò)去了沒(méi)我們得到了一些額外的收入。對于這個(gè)意外收獲大家都很開(kāi)心，通過(guò)這個(gè)我也學(xué)到了做生意要時(shí)刻能把握商機，什么飲料賣(mài)的火我們在進(jìn)貨的時(shí)候就多進(jìn)一些；在學(xué)期快結束的時(shí)候我們就停止進(jìn)貨，集中精力把剩下的飲料賣(mài)完，以免把大批的飲料砸手里。儼然有了一種商人的感覺(jué)。
3.任課老師不在場(chǎng)
老師也不是神，常常有題目做錯的時(shí)候。這時(shí)候就會(huì )有學(xué)生反映問(wèn)題，而任課老師又不在場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候就需要我們做題，然后講解給學(xué)生聽(tīng)。出生到現在只做過(guò)學(xué)生的我，常常不知道如何是好。題目倒是會(huì )做，但講解起來(lái)相當費勁。有時(shí)候講了很多遍還是聽(tīng)不懂，這個(gè)時(shí)候我又急又恨。但還是強忍著(zhù)把他搞懂為止。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，我變得越來(lái)越有耐心了，也明白了老師的'辛苦。
4.改試卷效率不高
批改作業(yè)算是一項老師必須具備的技能，看似簡(jiǎn)單的打鉤打叉，真正做起來(lái)的時(shí)候卻沒(méi)有那容易。學(xué)生時(shí)代看老師改作業(yè)十分迅速，現在才知道這工作既要速度也要準度。開(kāi)始的時(shí)候總是會(huì )不小心改錯或者算錯分數，害的要返工，效率十分低。但后來(lái)每天大堆的試卷改下來(lái)，覺(jué)得自身也能像老師那樣下筆如飛。本以為自身達到要求了，在偶然一次聊天中才曉得有經(jīng)驗的老師能在改完試卷的同時(shí)知道學(xué)生對知識的掌握情況。每道題目都涵蓋一定的知識點(diǎn)，某道題錯的多就表明學(xué)生對這個(gè)知識點(diǎn)掌握的不好。老師在改完試卷之后對每一道題目的正確率都有個(gè)大概的了解，就可以針對試卷做講解。原來(lái)在這其中還有如此的奧妙，當老師需要的不只是長(cháng)期的積累，更需要多加思考，讓作業(yè)讓考試真正發(fā)揮其意義。要速度要數量更要質(zhì)量。
三.思想收獲
首先是對社會(huì )的接觸，認識到很多事情并沒(méi)有自身想象的那樣簡(jiǎn)單。離開(kāi)校園，與陌生人接觸的機會(huì )更多了，才知道與人溝通十分需要技巧，是一項需要長(cháng)期練習的技能。與家長(cháng)溝通的時(shí)候，我們要用盡量簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓家長(cháng)了解學(xué)生近期在學(xué)校的表現，有時(shí)候需要流利熟練的介紹學(xué)校的情況和招生計劃。對老師我們要能準確的讓他們了解學(xué)生作業(yè)、考試的批改情況，讓老師對其有大概的了解，幫助老師更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。與學(xué)生溝通要耐心細心，讓學(xué)生感覺(jué)到溫暖。在一天天的鍛煉中，相信比起兩個(gè)月前的我，能更好的應付人際交往了。
暑期實(shí)踐過(guò)得很快，而我在不知不覺(jué)中學(xué)到的東西也不止這么多。這不但是一次實(shí)踐，更是一筆寶貴的人生財富。這是我第一次踏進(jìn)社會(huì )的舞臺，第一次在完全不同的環(huán)境下生活。我們不只是紙上談兵，相信只有不斷的參加社會(huì )實(shí)踐才能讓自身成為一個(gè)合格的大學(xué)生。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 3
一、實(shí)踐目的
對于長(cháng)期在城市生活的我，能有機會(huì )下鄉體驗生活，開(kāi)闊自己的視野，豐富生活，是難得的事。在下鄉期間，我能有機會(huì )學(xué)以致用，增加自己的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗，把自己所想所感教授給小海一中二中的同學(xué)，也能促進(jìn)人與人之間的交流。
在下鄉期間，還能聯(lián)系自己的專(zhuān)業(yè)，通過(guò)實(shí)地考察的方式，了解當地的旅游發(fā)展，對自己完善專(zhuān)業(yè)知識構建有很好的幫助。在當地生活期間，也能感受到風(fēng)俗民情，可以更加了解一個(gè)地區。
二、實(shí)踐內容
時(shí)間：20xx年7月14日——20xx年7月24日
內容概括：支教授課、資料組拍照、調研組調研
地點(diǎn)：貴州威寧縣小海鎮小海一中
一）支教授課
此次三下鄉活動(dòng)幾乎每個(gè)隊員都要上課，而且每個(gè)人每天都有課。對于從來(lái)沒(méi)有給別人上過(guò)課的我來(lái)說(shuō)，在三下鄉期間上十幾節課真算是一個(gè)挑戰，而且我們面對的學(xué)生是初中生，不是小學(xué)生不可能教得太簡(jiǎn)單，否則學(xué)生們會(huì )覺(jué)得上的課太沒(méi)有水平，不愿意聽(tīng)，同時(shí)課也不能上得太難，超出他們的接受范圍。他們抱著(zhù)補課的心態(tài)來(lái)上課，希望學(xué)到對考試有幫助的知識，我們卻不能完全教授課堂知識，一方面是我們不夠專(zhuān)業(yè)，同時(shí)太枯燥的課他們不愿意聽(tīng)。這個(gè)時(shí)候，我們才深刻地體會(huì )到了做一個(gè)老師的難處，回想起以前對自己非常討厭的老師的誤解，這一刻不禁感慨萬(wàn)千。
我雖然在許多場(chǎng)合進(jìn)行過(guò)多次演講，但那畢竟是少數。我對自己是否能上滿(mǎn)45分鐘的課，鎮得住幾十個(gè)學(xué)生表示懷疑，還好做了十足的準備，不過(guò)后來(lái)這些準備都是徒勞的，因為學(xué)生人數，時(shí)間安排和人員配置的原因，都是在前一天的晚上，才知道明天上哪一個(gè)班，該上什么課。不過(guò)也好，這樣臨時(shí)的準備練就自己臨場(chǎng)發(fā)揮的能力，最后幾天上課時(shí)候，心態(tài)已經(jīng)很平穩了。
二）資料組拍照與發(fā)微博
我算是深深體會(huì )到了拍照片的不容易，別以為拿個(gè)相機拍照片是一件簡(jiǎn)單的事。關(guān)鍵問(wèn)題是，拍的照片必須要有引爆點(diǎn)，不說(shuō)什么技術(shù)上的問(wèn)題，單是說(shuō)搶鏡頭，就是很難的了。因為被拍的人可能不配合，你要是拍不到正臉，這照片也沒(méi)用。為了拍捐贈儀式，我們搬桌子，抬椅子。為了拍每個(gè)隊員上課的樣子，我們一有空，就到教室里搶鏡頭。
拍了照片還不行，一天之內，我必須在官方微博上發(fā)幾條微博，向大家展示我們的進(jìn)展，所以，不管是大事小事，我們都會(huì )爆料到心里微博上去，讓關(guān)注我們的老師和同學(xué)第一時(shí)間知道發(fā)生的事情，不讓他們擔心。
三）調研組調研
調研這天，非常累。早上我們先做車(chē)到了威寧縣城的清真寺，看到教室里，阿訇（注：阿訇回族穆斯林對主持清真寺宗教事務(wù)人員的'稱(chēng)呼）正在給學(xué)生們上課，網(wǎng)黑板上一看，才發(fā)現教的是阿拉伯語(yǔ)，原來(lái)宗教與阿拉伯語(yǔ)有密切聯(lián)系，再仔細看同學(xué)們的穿著(zhù)，發(fā)現小姑娘的打扮都是典型的穆斯林裝扮，頭上戴著(zhù)頭巾。阿訇發(fā)現我們調研組的同學(xué)到了，便下了課，熱情地邀請我們到小屋里坐，給我們講解宗教的文化。
在這之后，我們調研組去了威寧草海，在碼頭發(fā)放了調查問(wèn)卷，但是由于天氣陰冷，又不是節假日，游客幾乎沒(méi)有，故而我們只發(fā)放了十幾份調查問(wèn)卷，在威寧草海碼頭敗興而歸。經(jīng)當地同學(xué)推薦，我們又去了百草坪，這個(gè)地方，嚴格來(lái)說(shuō)不是一個(gè)景點(diǎn)，只是的確風(fēng)景不錯。百草坪是面積達十幾萬(wàn)畝的天然牧場(chǎng)，由于海拔達兩千八百多米，接近貴州海拔最高處韭菜坪的兩千九百米，故而連綿起伏的山巒上，長(cháng)滿(mǎn)了小草與各種高原小花，我也叫不出名字。這里的溫度很低，即使是7月的夏天，溫度也就15度，空氣中的水汽很多，到處都濕濕的。這個(gè)地方除了一條顛簸的路，幾乎沒(méi)有任何旅游性質(zhì)的開(kāi)發(fā)，只是在每一座山坡高地，都有百米高的巨大風(fēng)車(chē)，用于風(fēng)力發(fā)電。此外，我們還在百草坪看到了施工工地，但不知是準備修建什么。
三、實(shí)踐結果
一）有關(guān)鄉村英語(yǔ)教育
因為我在教課時(shí)教的是英語(yǔ)口語(yǔ)與說(shuō)話(huà)小技巧，所以對學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習頗有感觸。首先，學(xué)生們對于英語(yǔ)學(xué)習的熱情是我沒(méi)有想到的，我原本以為，他們會(huì )不太喜歡上英語(yǔ)課，但是事實(shí)是，他們不是因為喜歡才上英語(yǔ)課的，是因為他們的英語(yǔ)不好，考不了很高的分數，才迫不得已上英語(yǔ)課的，對于大多數中國學(xué)生來(lái)說(shuō)，在一開(kāi)始是很難找到合適的環(huán)境練習英語(yǔ)的。就算是在一群中國學(xué)生中練習英語(yǔ)，也需要有幾個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)不錯的學(xué)生撐場(chǎng)，如果一開(kāi)始大家的英語(yǔ)水平都很差，是很難形成練習的環(huán)境的，而教英語(yǔ)課的又只有老師一個(gè)人。所以大多數情形是，學(xué)生們的英語(yǔ)只是停留在筆頭去應試。
二）有關(guān)當地旅游
當地的風(fēng)景是不錯的，然而風(fēng)景過(guò)于單一，開(kāi)發(fā)程度也很低。如調查結果表明，游客對當地的旅游基礎設施都不太滿(mǎn)意。比如住宿條件，交通便捷程度。在威寧縣城，沒(méi)有公交車(chē)，游客只能選擇走路或者打車(chē)，這使得交通成本上升。威寧草海碼頭正在建設當中，我們不知道修建好以后是什么樣子。撇開(kāi)正在建設中的碼頭，我們還發(fā)現威寧草海的開(kāi)發(fā)不足，除了在草海中有鐵絲網(wǎng)防止游客進(jìn)入之外，就是分隔草海上中下游的標牌了。這樣的開(kāi)發(fā)只有一個(gè)標志作用，保護的功能體現得很低，上游的水很渾濁，完全沒(méi)有給人想坐船游草海的沖動(dòng)，中游的水也不是很清澈，下游的水比較清澈，能看見(jiàn)水底的水草，一眼望不到邊際。游草海的船雖然是統一的，卻給人不安全的感覺(jué)。每一只小船可以坐六個(gè)人，由一個(gè)船夫撐船。如果要坐船游草海，必須坐六人的船，要是沒(méi)有六個(gè)人呢？假設是一對情侶游草海，而周?chē)譀](méi)有人，他們如果想游草海，也必須花讓一條船出游的錢(qián)。上游180元每船，中游240元每船，下游360元每船。六個(gè)人平攤船費。如果出行的人數不是六的倍數，那么游草海是很麻煩的一件事，會(huì )涉及到拼船或是把一家人拆散的問(wèn)題。所以旅游景區不應該只為方便管理著(zhù)想，可以造不同規格的船，方便不同需求的游客。
我們發(fā)現，最主要的還不是提高旅游知名度的問(wèn)題，許多慕名而來(lái)的游客，在碼頭都會(huì )有大失所望的感覺(jué)，因為沒(méi)得選，只能坐船出游，價(jià)格還很貴，水質(zhì)也不好。如果能夠公園，該收門(mén)票，也許就能滿(mǎn)足不同需求的游客，而不是單一的只有坐船這一種形式，不坐船連風(fēng)景都不好看。交通、住宿與旅游地的基礎設施問(wèn)題，都是最基礎的，沒(méi)有這些，甚至連旅游開(kāi)發(fā)都談不上，只是單一宣傳風(fēng)景秀美，也是徒勞的。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 4
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善，務(wù)工人員的流動(dòng)也日益頻繁。由于在城市能夠找到報酬相對較高的工作，許多原本生活在農村的人來(lái)到城市尋找工作以改善自己的生活。這些外出的農民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何？為了切實(shí)的了解外出農民工的工作環(huán)境，特此展開(kāi)此次調查。此次調查以杭州郊區小型工廠(chǎng)和個(gè)體戶(hù)為主體，深入走進(jìn)農民工的生活，以尋求相關(guān)信息。
一、概述
根據我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節實(shí)施細則的要求，思想政治理論課校外社會(huì )實(shí)踐將于今年暑期展開(kāi)。為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的任務(wù)，特此展開(kāi)了此次調查。此次調查主要采取實(shí)地參觀(guān)、實(shí)習和訪(fǎng)談的形式，以在杭州郊區小型工廠(chǎng)和個(gè)體戶(hù)中從事工作的外來(lái)農民工為調查主體，以切實(shí)了解這些農民工的工作環(huán)境而開(kāi)展的。通過(guò)實(shí)地的參觀(guān)和訪(fǎng)談，基本掌握了這一地區所調查的范圍內農民工的工作環(huán)境現狀，和一些突出問(wèn)題，并提出相對的改善意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)這次調查我自身也有很多收獲。
二、活動(dòng)的展開(kāi)
工作環(huán)境不僅僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境，還包括工作中的人際關(guān)系，住宿和飲食的環(huán)境，工作之余的生活狀況等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類(lèi)各式各樣的周邊環(huán)境的總和。
一個(gè)好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅，身心健康，十分有助于提高工作效率，豐富精神生活，能夠說(shuō)有一個(gè)好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的工作環(huán)境是極其重要的。
為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農民工的工作環(huán)境究竟如何，以便更好的改善農民工的工作環(huán)境，特以此次暑期實(shí)踐調查為契機，開(kāi)展了對杭州城東農民工的工作環(huán)境的調查。
杭州城東郊區地形復雜，街道縱橫，工廠(chǎng)種類(lèi)和數量眾多，狀況十分不利于個(gè)人開(kāi)展逐一的參觀(guān)和調查。所以我對工廠(chǎng)進(jìn)行了分類(lèi)，主要對從事輕工業(yè)加工和物流運輸的工廠(chǎng)和工人進(jìn)行參觀(guān)和訪(fǎng)談。對于工廠(chǎng)數量多這一點(diǎn)，我采取了隨機抽取的辦法，對于同一地點(diǎn)的.同一類(lèi)型工廠(chǎng)，只隨機挑取期中的少數幾個(gè)進(jìn)行參觀(guān)和調查。出于此次實(shí)踐的人數要求和經(jīng)費上的限制，本次社會(huì )實(shí)踐無(wú)法采用問(wèn)卷調查的方式展開(kāi)。
確定了調查的地點(diǎn)和調查方法，接下來(lái)的就是實(shí)地的考察。我首先來(lái)到杭州五堡的一些小型服裝加工廠(chǎng)、物流公司和一些輔料加工廠(chǎng)。在說(shuō)明來(lái)意后，大部分的工廠(chǎng)管理人員同意了我對其公司的工人的訪(fǎng)談。隨后我來(lái)到七堡和九堡的物流公司，布料、羅口加工廠(chǎng)和當地的一些外來(lái)人員開(kāi)的小商店和早點(diǎn)鋪進(jìn)行參觀(guān)和考察。
為了便于統計，在訪(fǎng)談中我提的問(wèn)題比較集中，主要有以下問(wèn)題：您對您的工作環(huán)境是否滿(mǎn)意？哪些地方不滿(mǎn)意？您123期望您的工作環(huán)境在哪些方面能夠改善？如何改善？
4部分工人對我提出的問(wèn)題做出了詳細的回答，通過(guò)與他們的交談，我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現狀。
另外，我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀(guān)察。對當地的生態(tài)環(huán)境和娛樂(lè )設施進(jìn)行了考察。不一樣的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著(zhù)比較大的差異，娛樂(lè )設施和娛樂(lè )生活也有一些不一樣。這也在訪(fǎng)談中影響了農民工對我提出的問(wèn)題所做出的回答。
通過(guò)此次調查，我共走訪(fǎng)了杭州城東二十余家各類(lèi)的工廠(chǎng)和公司，與不一樣年齡段不一樣性別的農民工進(jìn)行了對話(huà)，并記錄了部分訪(fǎng)談的結果。在現有的時(shí)間、精力和經(jīng)費的前提下，我走訪(fǎng)參觀(guān)了最大范圍、盡可能多的各類(lèi)工廠(chǎng)和個(gè)體戶(hù)。所以，調查所得出的結果也是當前條件限制下最為準確的。
三、結果統計與分析
通過(guò)實(shí)地調查參觀(guān)和訪(fǎng)談所得出的結果比較分散，我對這些結果進(jìn)行了統計和分析。主要將訪(fǎng)談的人群在年齡上進(jìn)行了分類(lèi)，再在不一樣的年齡段的人所得到的反應進(jìn)行歸納和統計。
通過(guò)調查發(fā)現，大部分的農民工每一天的工作時(shí)間都很長(cháng)，基本沒(méi)有節假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的。實(shí)地參觀(guān)發(fā)現，農民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好，天然的河流都有嚴重的污染，這主要是工廠(chǎng)的污水和生活污水排放所導致的。
對于訪(fǎng)談所的出的結果分析后得出：只有左右的人對30%自己的工作環(huán)境感到滿(mǎn)意。年齡在歲的工人有左右70%覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(cháng)，年齡在的工人有左右的人覺(jué)得40%工作時(shí)間過(guò)長(cháng)，而歲的工人則只有左右覺(jué)得工作時(shí)304020%間過(guò)長(cháng)。
在精神生活方面，歲的工人有%左右的工人覺(jué)得精神生活匱乏，歲的工人有左右覺(jué)得精神生活匱乏，30~14%。歲的工人有左右覺(jué)得精神生活匱乏。
15%在衛生環(huán)境方面，兩成左右的農民工覺(jué)得自己所處的工作地點(diǎn)環(huán)境差，七成左右的農民工覺(jué)得工作地的衛生環(huán)境與自己的農村老家差不多，只有不到一成的農民工覺(jué)得工作地的環(huán)境要好于自己的農村老家。
在食宿方面，左右的人覺(jué)得需要改善伙食條件。30%40%左右的人覺(jué)得需要改善住宿條件。在娛樂(lè )設施方面，大部分人表示不關(guān)注。
在對工作環(huán)境的改善方面，覺(jué)得要縮短工作時(shí)間、制定規定休息日的人最多，其次是改善食宿條件。對于精神生活和衛生條件，覺(jué)得需要改善的人較少，大家都表示能夠忍受。
對于如何改善，大家都沒(méi)有給出明確的方案。大家表示，如果追求高福利，很難找到待遇高的工作，而縮短工作時(shí)間必然會(huì )降低自己的工作報酬。對于降低報酬換來(lái)好的工作環(huán)境，大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點(diǎn)也會(huì )尋找報酬相對較高的工作，因為自己出來(lái)城市尋找工作的初衷就是找個(gè)工資高的工作以補貼家庭開(kāi)支。
在參觀(guān)的過(guò)程中我也發(fā)現，我看到的農民工們都比較忙，大多都是在邊工作的時(shí)候和我進(jìn)行的交談，為了生活他們都在努力工作。
通過(guò)統計的結果和參觀(guān)不難發(fā)現，來(lái)杭務(wù)工的農民工所處的環(huán)境都不是很好，大多數務(wù)工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境，相對于良好的工作環(huán)境，較高的報酬會(huì )更吸引農民工。調查還發(fā)現，大型工廠(chǎng)的工作環(huán)境普遍要好于小型工廠(chǎng)，但是小型工廠(chǎng)的工人拿到的工資會(huì )更高，工資的變動(dòng)幅度也更大。
四、活動(dòng)的好處與總結通過(guò)此次暑期時(shí)間調查活動(dòng)，我收獲頗豐。
這是我第一次參加這種實(shí)踐調查的活動(dòng)。實(shí)踐是一件很具好處的事情，在實(shí)踐中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，增加社會(huì )實(shí)踐潛力，我們務(wù)必在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時(shí)候會(huì )認為，書(shū)本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習的潛力，所以，我想實(shí)踐的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。
在這次實(shí)踐中，我不僅僅在實(shí)地參觀(guān)中學(xué)習到了一些工廠(chǎng)的管理模式，而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不一樣的人進(jìn)行交流。與人交流是一種重要的技能，無(wú)論是在學(xué)校還是以后的工作中，能夠更好的與人交流是成功的一大關(guān)鍵。這次實(shí)踐中，我還鍛煉了自己的意志和勇氣，讓我有了努力做好每一件事的決心�？傊�，在這次的實(shí)踐中我學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，這些東西無(wú)論是對我以后的學(xué)習、生活還是工作，我相信都是很有幫忙的。
這次實(shí)踐最總要的就是讓我明白了當前農民工的基本的工作環(huán)境現狀，這也是本次實(shí)踐的目的所在�？吹睫r民工們在這樣的環(huán)境下努力的工作，我沒(méi)有理由讓自己懈怠，我們此刻又這樣一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，是不是更就應努力的學(xué)習呢？
當然，此次實(shí)踐活動(dòng)還是存在缺陷的。由于條件限制，我無(wú)法擴大自己的調查范圍，不能去更多的地區，更多的企業(yè)，調查更多的農民工。由于調查的范圍偏小，訪(fǎng)談的人數不多，由調查得出的數據和由此分析出的結果，不能精確的表現當前的問(wèn)題，也不能代表當前杭城所有的農民工工作環(huán)境現狀，但是，這些得出的結論在必須程度上是能夠反映我所調查地區的農民工工作環(huán)境的基本狀況和他們對自己工作環(huán)境的感受的，因此，調查結果也是有必須的參考價(jià)值的。
對于此次實(shí)踐調查，我覺(jué)得能夠有一些改善。能夠將小組的人數限制擴大，給每個(gè)小組固定的題目和經(jīng)費，并派指導老師協(xié)助指導。多一點(diǎn)的小組人數能夠讓我們的調查范圍擴大，用問(wèn)卷調查的方式能更直觀(guān)的得出結論，也更便于分析。這對于提高實(shí)踐調查的準確性有很大的幫忙。指導老師能夠在細節方面給我們這些第一次做這樣的實(shí)踐調查的同學(xué)很大的幫忙。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 5
1、調查目的：
大學(xué)，眾所周知，是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，很可能成為影響人們一生的重要時(shí)期。廣大莘莘學(xué)子通過(guò)三年或四年的努力，終于踏上了自己滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意的大學(xué)。但是，當學(xué)子們紛紛踏入大學(xué)校園時(shí)，又會(huì )感到迷茫。有人說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì )，也就是說(shuō)，大學(xué)是人們步入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，在大學(xué)的校園里，你會(huì )看到許多社會(huì )的影子，于是就有人說(shuō)，大學(xué)，我們就是來(lái)鍛煉自己能力的，學(xué)習就不那么重要。于是兩個(gè)爭議也就產(chǎn)生了：大一，在大學(xué)里，你畢竟是一個(gè)學(xué)生，應該以學(xué)習為主;第二，大學(xué)是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時(shí)期，學(xué)習是次要的，只是輔助作用。對于初入校門(mén)的大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，這兩種說(shuō)法對他們的大學(xué)生活影響都會(huì )比較大，究竟該如何選擇，會(huì )成為困惑他們的主要因素!
為了進(jìn)一步了解這些情況，也為了給大一新生以較好的參考作用，我利用暑假期時(shí)間，采取問(wèn)卷調查的方式，通過(guò)發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷結合網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的`形式，主要針對大二、大三的學(xué)生進(jìn)行調查，畢竟這些學(xué)生已經(jīng)在大學(xué)里待過(guò)兩年或三年了，對大一新生也有一個(gè)很好參考價(jià)值。
2、調查對象：
在校大二、大三學(xué)生
3、調查經(jīng)過(guò)：
1.調查時(shí)間：8月15日到9月1日
2.調查地點(diǎn)：河南理工大學(xué)
3.調查方式：?jiǎn)?wèn)卷調查以及網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷
4.調查過(guò)程：分發(fā)一個(gè)關(guān)于大學(xué)生暑假是如何安排的調查問(wèn)卷，請同學(xué)參與調查;將調查表發(fā)到網(wǎng)上，請網(wǎng)上學(xué)生調查;然后通過(guò)統計得到調查的結果，最后分析該結果得出結論。
4、調查結果：
一、大家對這兩種觀(guān)點(diǎn)的看法
1、大學(xué)生應該以學(xué)習為主(55%)
2、大學(xué)生應該以社交為主，以提高自己的能力(45%)
在暑假之初，我對在校的一些大二大三學(xué)生進(jìn)行調查，通過(guò)當面發(fā)問(wèn)卷和詢(xún)問(wèn)的形式，最后又通過(guò)網(wǎng)上調查的形式，最終將這兩種觀(guān)點(diǎn)匯總，得到上面的百分比。通過(guò)數據可以看到，大家還是認為在大學(xué)里還是應該以學(xué)習為主。畢竟，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習的地方，不可能像社會(huì )上那樣主要為了提升自己的為人處世能力。大學(xué)里，大學(xué)生的首要任務(wù)就是好好學(xué)習，將自己的基礎以及專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，試想一下，任何一家用人單位，都不可能找一個(gè)什么知識都不會(huì )的人。所以對于一些新生來(lái)說(shuō)，還是應該以學(xué)習為首要任務(wù)!
二、有沒(méi)有參加學(xué)校的社團
3、參加(80%)
4、未參加(20%)
社團，我想作為一個(gè)大學(xué)生大家都知道，是一個(gè)鍛煉自己的地方。從以上數據可以看出，大部分學(xué)生都會(huì )參加學(xué)會(huì )生社團。但是，在當面調查時(shí)，大家都會(huì )說(shuō)，這肯定是在自己學(xué)習之余，擠出時(shí)間來(lái)做社團的事。社團，的確可以鍛煉自己的能力!但是在很多同學(xué)都是在學(xué)習之余吧!
三、如果你參加了社團，你會(huì )不會(huì )不顧學(xué)習而去做社團的事
5、肯定會(huì )(10%)
6、有時(shí)會(huì )(15%)
7、不會(huì )(50%)
8、看情況吧(25%)
從那些參加過(guò)社團的學(xué)生那里，我得到以上數據。大部分同學(xué)都不愿意耽誤自己的學(xué)習時(shí)間去做那些所謂的提高自己能力的事。也就是會(huì )說(shuō)，對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，大家還是感覺(jué)學(xué)習應該是最重要的!
四、如果參加聚會(huì )，會(huì )耽誤學(xué)習，那這樣的聚會(huì )你會(huì )不會(huì )去
1、必須去的才會(huì )去(55%)
2、大部分情況下會(huì )去(35%)
3、一定會(huì )去(5%)
4、一定不會(huì )去(5%)
對于所謂的聚會(huì )，應該是社會(huì )上最重要的交流工具吧!但是，我們能看到，雖然95%的人都可能會(huì )去，但是大部分都是在不耽誤學(xué)習的情況下才會(huì )去!
從以上這份調查中，我們能夠看到，作為一名大學(xué)生，大家在學(xué)習與提高能力這兩個(gè)問(wèn)題上，感覺(jué)兩者都比較重要，但更多人是更加偏重于學(xué)習方面。大家也都知道，對于社團以及同學(xué)聚會(huì )，這些都是很能夠提高大家社交能力的，但是只有少部分同學(xué)愿意放棄學(xué)習時(shí)間來(lái)提高所謂的能力。大部分同學(xué)都愿意而且贊同在不耽誤學(xué)習的情況下，來(lái)更好的提高自己。畢竟，大學(xué)生，來(lái)到校園里你就是一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生，你的天職就是好好學(xué)習，你就更應該偏重于學(xué)習，只有當你在大學(xué)里面認真學(xué)習了文化知識，才有可能將知識應用于實(shí)踐。而且，大學(xué)的主要任務(wù)就是培養這種有用的、對國家有貢獻的人才。
當然，從另一方面來(lái)看，大學(xué)生畢竟不是初中、高中生了，我們也應該試著(zhù)去提高自己各方面的能力，例如交際能力、為人處世之道等方面。從以上數據，我們也能看到，大學(xué)生也是相當注重社交方面的處理，因為大學(xué)也并不是只注重學(xué)習的地方，如果你只會(huì )學(xué)習，那么你很有可能被這個(gè)社會(huì )淘汰的!只有當你學(xué)會(huì )了這些方面，你才能在踏入社會(huì )之初，能夠做到應對自如，不至于手忙腳亂，不知所措!
大學(xué)生活很精彩，在大學(xué)這個(gè)大舞臺里，我們只有正確處理好學(xué)習和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開(kāi)頭所說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì )，你如果不能適應它，那你只能被它淘汰。但是，在大家認識到這一點(diǎn)的時(shí)候，也要同樣認識到，大學(xué)畢竟是給我們提供學(xué)習的地方，必修要正確處理兩者之間的關(guān)系，才能讓大學(xué)生活過(guò)得更加的精彩。以上調查報告，希望能對即將進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生起到一個(gè)一個(gè)參考作用。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 6
調查背景：
在當今時(shí)代，隨著(zhù)中國的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，大量就業(yè)機會(huì )不斷涌現，一定程度上能夠緩解我國的就業(yè)壓力，但仍然滿(mǎn)足不了社會(huì )的需求，仍然存在一個(gè)很大的缺口。
另外，隨著(zhù)大學(xué)擴招，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是留給他們的就業(yè)崗位有限，每位畢業(yè)生都面臨著(zhù)巨大的壓力。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒(méi)有一份好工作，甚至待業(yè)在家。這與現在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機會(huì )有一定程度的關(guān)聯(lián)，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題也亟待解決。
值得慶幸的是，大學(xué)生們也普遍認識到了這一問(wèn)題。為了鍛煉自己的能力，豐富自己的閱歷，他們選擇了再大學(xué)生活中從事兼職活動(dòng)。與此同時(shí)，兼職也為大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺，使他們從中不斷發(fā)展自己，完善自己，提前進(jìn)入社會(huì )，并努力去適應社會(huì )。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會(huì )現象。我們應該怎樣合理從事兼職，兼職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門(mén)話(huà)題。為了進(jìn)一步了解兼職的情況，我就在我所認識的大學(xué)生中展開(kāi)了調查。
調查目的：
1.通過(guò)調查，充分了解當前大學(xué)生的就業(yè)狀況、兼職動(dòng)向，以便于幫助大學(xué)生增加社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，增強社會(huì )實(shí)踐能力，進(jìn)而在激烈的就業(yè)大軍中脫穎而出，從事一份自己滿(mǎn)意的工作。
2.當今社會(huì )，人們對大學(xué)生有很多誤解。通過(guò)調查，我們希望社會(huì )能夠從新認識當代大學(xué)生，增進(jìn)對當代大學(xué)生的了解，能夠為大學(xué)生提供更加有利的社會(huì )環(huán)境。
調查過(guò)程：
對于此次調查，我采取網(wǎng)絡(luò )調查的方式，將我制作的調查問(wèn)卷發(fā)給我周?chē)宜J識的大學(xué)生，還讓他們發(fā)給他們自己認識的同學(xué)，一起幫忙做調查。
調查問(wèn)卷結果與分析：
調查概況：本次調查問(wèn)卷發(fā)出120份，實(shí)際回收120份，回收率100%。
調查結果分析：
一.看待兼職的態(tài)度
在被調查者中有15%的同學(xué)沒(méi)有做兼職，85%的同學(xué)正在做兼職。從有無(wú)必要兼職來(lái)看，分別有55%的同學(xué)認為大學(xué)生非常有必要做兼職，25%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職可有可無(wú)，而認為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的占20%。從上述數據顯示大學(xué)生做兼職的觀(guān)念在大學(xué)校園中非常普遍。
二.兼職目的
一半的同學(xué)做兼職是為了增加自己人生閱歷及為自己的未來(lái)積累經(jīng)驗。20%的同學(xué)是為了補貼家用，5%的同學(xué)是出于好奇而選擇做兼職，4.5%左右的同學(xué)是為了打發(fā)時(shí)間，剩余的同學(xué)則是出于其他目的做兼職。由此可見(jiàn)，絕大部分同學(xué)的兼職目的`還是很好的。
三.兼職與專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)度
只有16%的同學(xué)從事的兼職與其專(zhuān)業(yè)有關(guān)，這是一個(gè)相當嚴重的問(wèn)題，學(xué)不能致用，自己的專(zhuān)業(yè)知識無(wú)法發(fā)揮功效，在社會(huì )上尋找與自己專(zhuān)業(yè)對口的工作難度很大，這是廣大學(xué)生兼職時(shí)面臨的主要問(wèn)題。
四.兼職與學(xué)習關(guān)系
當兼職與上課時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，仍有1%的同學(xué)選擇逃課做兼職。只有61%的同學(xué)會(huì )堅決選擇放棄兼職好好上課。而剩余的38%的同學(xué)則因情況而定。由此看出，大學(xué)生兼職一定程度上還是影響到了學(xué)業(yè)。但是我們還是勸誡大家，學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習，不應該讓兼職耽誤學(xué)習。
五.兼職收入使用
25%的同學(xué)將其作為生活費，從而減輕家庭負擔。一半左右同學(xué)則會(huì )將這些收入作為自己的額外零用錢(qián)，提高生活檔次。20%的同學(xué)是為了自己的夢(mèng)想等長(cháng)期目的作準備，剩余的做為戀愛(ài)開(kāi)支。
六.兼職所欠缺的素質(zhì)
廣大同學(xué)反映，在兼職中他們不同程度地欠缺問(wèn)題解決、專(zhuān)業(yè)知識技能、與人溝通交流等能力。長(cháng)期從事兼職，也能夠讓我們更加了解自己，從而在擇業(yè)時(shí)能夠有更加明確的目標，迅速定位并找到工作。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 7
調查結果及分析：
1、農村發(fā)生的變化情況：通過(guò)問(wèn)卷調查，以及對調查對象的訪(fǎng)談和長(cháng)期在農村生活的了解農村發(fā)生了翻天覆地的變化表現在以下幾方面。
1)生產(chǎn)結構有所調整。幾十年來(lái)，農村的生產(chǎn)結構發(fā)生過(guò)多次變化。目前，以經(jīng)濟作物為主的農業(yè)生產(chǎn)的比例正在逐步增加。我們調查采訪(fǎng)的農戶(hù)中，大部分農民種植蔬菜等糧食的目的是自己食用，且規模不大。而像大豆、玉米等非主食類(lèi)作物的比例較多。另外，棗子等干果的種植也有一定的發(fā)展。
2)生產(chǎn)方式發(fā)生不同程度變革。目前農村的生產(chǎn)種植方式有了不同程度的變革。這種變革的程度主要有生產(chǎn)的規模決定。既有大規模的機械化種植、大棚種植，也有規模不等的私人種植。被采訪(fǎng)的農戶(hù)由于種植規模有限，所以沒(méi)有過(guò)多地使用現代化耕作設備;但是了解到，在大型的農場(chǎng)中，大型機械的運用還是非常廣泛的。
3)農民素質(zhì)普遍提高，農村基礎教育顯著(zhù)發(fā)展。農民是農業(yè)生產(chǎn)的直接參與者，他們的素質(zhì)高低直接關(guān)系到農業(yè)生產(chǎn)的持續發(fā)展。而普通農民科學(xué)文化素質(zhì)的提高，則是我國農民整體素質(zhì)提高的表現。在短短三天中，接觸到家鄉許多農民。和他們交談時(shí)，對一些現狀的分析都比較客觀(guān)和透徹，闡述了他們對于我國基層農村政策的看法和意見(jiàn)。他們的觀(guān)點(diǎn)充實(shí)了我們的調查報告。
4)農村基礎教育在政府的大力支持下，也有了顯著(zhù)的發(fā)展。家鄉學(xué)校采用集中教學(xué)與管理的模式，是優(yōu)質(zhì)教育資源集中，并使各村的孩子們受到良好的教育。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已經(jīng)成為一所設備先進(jìn)、師資力量?jì)?yōu)良的學(xué)校。許多農民孩子不但圓了讀書(shū)夢(mèng)，還享受到了和城市孩子一樣的待遇和教育資源。
5)農民經(jīng)濟收入增加及收入結構的變革。目前農村農業(yè)人員的收入已不僅局限于農業(yè)生產(chǎn)。許多農民選擇外出打工等方式來(lái)增加收入。同時(shí)，由于農業(yè)現代化的不斷深入，更多的農村勞動(dòng)力轉移到城市，為城市的建設出力。這樣，豐富了農民的收入結構，農民的收入有了不同程度的增長(cháng)。同時(shí)，農村勞動(dòng)力也加快了城市的建設。
6)農民收入結構的變革也使他們的收入有了不同程度的增加。在被采訪(fǎng)的若干農戶(hù)中，電話(huà)、電視的擁有率高達九成;有四成的農戶(hù)家中有摩托車(chē)、拖拉機等交通工具;電扇、洗衣機等電器已比較普及，我們還能看到農民從腰間取下手機發(fā)短信。這一切說(shuō)明農民的生活水平有了極大的提高和改善。
2、農民的醫療情況以及醫改情況，從問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談中了解的情況，主要表現以下幾方面。
1)通過(guò)農民的講述和問(wèn)卷反應的情況，如今農村村醫的整體素質(zhì)還不高，畢竟文化程度是以中專(zhuān)文化程度最多，村醫的文化程度偏低，接受過(guò)系統正規醫療培訓的人太少村醫的文化程度偏低，接受過(guò)系統正規醫療培訓的人太少，只占38.5%，很多都是幾十年前，響應政府號召，從干赤腳醫生開(kāi)始的，所以在調查中，也發(fā)現年齡在60歲以上的村醫也占到了46.2%。農村信息傳播緩慢，知識更新的太慢，這些都直接影響了農村衛生工作的發(fā)展。雖然，近幾年國家加大了對村醫的培訓力度，也開(kāi)始廣泛設立農村醫療衛生服務(wù)站，但培訓多數是短期培訓，很少有系統、正規的培訓，設立的站點(diǎn)也沒(méi)有配備相應的設備。
因此，加強對村醫的培訓，提高素質(zhì)，而且政府應改善村醫的工作環(huán)境，加快步伐配備一些基本的設備，并在原來(lái)基礎上提高村醫的收入，這樣才能提高村醫從事醫療服務(wù)的`積極性，轉變他們的服務(wù)觀(guān)念。另一方面，現在就業(yè)形勢復雜，很多醫學(xué)生找不到工作，應該積極引導現代大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念，培養更多的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)適用人才，讓更多的醫學(xué)生能夠下基層，為廣大的老百姓服務(wù)。同時(shí)，應加大對農村醫療的投入，改善村醫的生活條件和工作條件，在政策上給以?xún)?yōu)待，吸引優(yōu)秀大學(xué)生扎根農村，為更多的農民服務(wù)。
2)當問(wèn)及農民醫療費用時(shí)普遍反應是醫療費用較高，難以接受，因為農村絕大多數家庭生活并不富裕，所以要牽涉到不可避免的問(wèn)題—每年醫療費的支出。村民收入低是一個(gè)方面，另一個(gè)更大的問(wèn)題，那就是醫藥費依舊居高不下，藥品價(jià)格偏高依然是農民心中的心病。在這次調查活動(dòng)中，遇到村上家有癌癥患者的老太太，她向我訴說(shuō)藥價(jià)太貴了，然而她做手術(shù)需要7-8萬(wàn)元，根本拿不出來(lái)，只能靠不停的吃藥來(lái)維系生命，但是就這樣，每年藥費還是要花費掉2萬(wàn)多元，幾個(gè)子女都被她這個(gè)病拖累的生活潦倒困苦。在農村這樣因為高昂醫療支出而困苦的家庭其實(shí)不在少數。
3)在問(wèn)卷調查表里一項關(guān)于對國家新型農村醫療保險的滿(mǎn)意情況，選感到滿(mǎn)意的這項有61.9%，近40%的人選擇了很不滿(mǎn)意這項，這是什么原因呢？其實(shí)調查過(guò)程中，不難發(fā)現是政策實(shí)施過(guò)程中出了了一些問(wèn)題。很多村民聊自己對醫療保險這個(gè)政策的看法，而他們的共同看法是：這個(gè)政策很好，但是卻沒(méi)有得到很多實(shí)惠。繼續探究這個(gè)問(wèn)題，這其中村民主要反映了兩個(gè)問(wèn)題。首先是報銷(xiāo)管理的問(wèn)題，有反映服務(wù)態(tài)度惡劣，私自改變報銷(xiāo)比例，改變報銷(xiāo)對象等等。怎么改變報銷(xiāo)對象呢？一位村醫透露說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果兩人關(guān)系密切，就在開(kāi)報銷(xiāo)單的時(shí)候，虛報病情，虛報醫藥費,這樣就可以堂而皇之的報銷(xiāo)更多的錢(qián)！這也就是老百姓戲稱(chēng)的“不花錢(qián)看病”。第二個(gè)問(wèn)題就是小病當大病看，把藥價(jià)提高。農民沒(méi)錢(qián)看病，當然想報銷(xiāo)一些費用，但是現在的規定是只能達到一定費用才能報銷(xiāo)，一些農村醫院抓住農民的這個(gè)特點(diǎn)，哪怕你只是咳嗽，都給你開(kāi)一堆藥，就算其他藥不能吃，那就開(kāi)補藥。通過(guò)這種方法來(lái)為醫院增加收入。另一個(gè)手段就是單方面提高藥價(jià)，即使算過(guò)報銷(xiāo)以后，農民仍比原來(lái)要花費更多的藥費
這些問(wèn)題的存在都說(shuō)明農村醫療管理仍然存在很大的問(wèn)題，需要在加大對農村醫療衛生投入的同時(shí)，強化政府職能，加強對農村醫療衛生的管理。對于農村醫療工作者，要加強醫德醫風(fēng)建設，提高醫療服務(wù)質(zhì)量，杜絕這些有損農民利益的現象。
當然，農村醫療衛生狀況已經(jīng)隨著(zhù)各項政策的出臺有了很大改觀(guān)，這是黨和國家努力的結果。但是農民吃不起藥，看不起病的現象依然存在，這就需要繼續加強農村基層衛生組織建設，提高村醫隊伍素質(zhì)和農村衛生服務(wù)功能。同時(shí)，國家對農村醫療的投入需要加大，社會(huì )對農村醫療的關(guān)注需要集中，更多改善農村醫療現狀的政策需要出臺。藥品價(jià)格需要更加透明，才能避免一些不法藥商提高藥價(jià)，他們需要一個(gè)良好的就醫環(huán)境，需要減輕醫療花費的負擔。
健康是人全面發(fā)展的基礎，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)幸福。農村醫療衛生問(wèn)題始終是國家民生問(wèn)題的熱點(diǎn)，我相信在社會(huì )各界的努力下，能夠真正解決農村醫療衛生方面的難題，能夠真正讓廣大的農民做到安心看病，放心買(mǎi)藥，真正減輕他們的負擔。而我們，作為一名新時(shí)代的醫學(xué)生，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生黨員，更應該積極改變自己的就業(yè)觀(guān)念，去努力引導身邊的大學(xué)生，讓更多的醫學(xué)生學(xué)成后能夠下到基層，真正為廣大的老百姓服務(wù)
3、黨在農民心中的形象的調查表現在以下方面。
1.大部分村民反應各級村社干部為百姓做實(shí)事的很少，很多干部不是想方設法謀事業(yè)，聚精會(huì )神促發(fā)展，而是把入黨當作升官發(fā)財的跳板，把權力當作謀取私利的工具。他們打的是個(gè)人的小算盤(pán)，把自己的利益凌駕于集體利益之上。
我們期待，能夠通過(guò)培訓，讓廣大基層干部更加牢固樹(shù)立為民服務(wù)的理念，帶領(lǐng)群眾共同致富。
2.村民承認國家的政策方針很好，從農民發(fā)生的翻天覆地的變化可以很好體現出，但很多干部對國家政策的執行力不夠，不為農民某發(fā)展，而只是為了自己升官發(fā)財。調查中反應大約60%的人對國家的政策與黨的形象給以好評，30%的不太滿(mǎn)意，10%強烈不滿(mǎn)，為什么有這么多的人對黨的形象給以不好的評價(jià)，不是因為個(gè)人主觀(guān)臆斷，而是黨內貪污之風(fēng)影響了黨的形象，所以懲治腐敗迫在眉睫。
3.農民給黨制定的民生工程給予了充分的肯定，大部分村民表示他們從民生工程中獲得了好處，并從中得到了生活的改善，但一少部分的人對此不滿(mǎn)，他們表示很不公平，一些有關(guān)系的人得到了大部分的好處，沒(méi)關(guān)系的很難分到民生工程的一杯羹。因此，公平問(wèn)題也直接影響著(zhù)黨在農民心中的形象，加強政策實(shí)施過(guò)程中的監管力度很重要。
實(shí)踐總結：
通過(guò)這次實(shí)踐，充分了解到農村各方面的情況，雖然一直生活在農村，但沒(méi)有系統的了解過(guò)農村的各方面的情況以及發(fā)生變化，從這次的實(shí)踐調查發(fā)現了以前從沒(méi)注意過(guò)的問(wèn)題以及變化，農村通過(guò)改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的變化是巨大的，是讓農民喜悅的，因為農民們的溫飽問(wèn)題基本得到解決，農民們再也不會(huì )考慮吃飽肚子的問(wèn)題，而是考慮怎樣吃的健康，吃的豐富多樣等等，這一切的變化都記錄在農村的各個(gè)角落里。
吃的問(wèn)題得到了解決，醫療、教育業(yè)得到了很好的發(fā)展。農村教育與城市教育在逐步縮小距離，自從義務(wù)教育階段取消各種費用以來(lái)，從教育方面減輕了農村家庭的負擔，也保證了農村子女都受到教育，使原來(lái)農村子女因家庭無(wú)力承擔其學(xué)費而輟學(xué)的日子一去不復返了。同時(shí)農村的醫療衛生改革也緊隨其后，逐步解決了看病難看病貴的問(wèn)題，也是因病之困的現象在農村得到解決。
農村的民生問(wèn)題在逐步改善的同時(shí)，黨改善黨風(fēng)的措施也在實(shí)施，對貪腐之風(fēng)懲治，是黨的形象在農民心中得到一些改善，例如重慶打黑取得的巨大成果，使爭氣得到了弘揚。
雖然取得了不小的成就，但各種問(wèn)題仍然很突出，例如腐敗仍很惡劣，公平問(wèn)題突出，醫療資源匱乏分配不合理，教育公平等等，希望政府和黨能從各個(gè)政策獲得的經(jīng)驗來(lái)很好的解決仍然突出的社會(huì )問(wèn)題。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 8
一、概述
根據我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節實(shí)施細則的要求，思想政治理論課校外社會(huì )實(shí)踐將于今年暑期展開(kāi)。為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的任務(wù)，特此展開(kāi)了此次調查。此次調查主要采取實(shí)地參觀(guān)、實(shí)習和訪(fǎng)談的形式，以四川恒通玄武巖礦業(yè)有限公司沐川縣溜沙坡玄武巖礦為調查對象，以切實(shí)了解這些工人的工作環(huán)境而開(kāi)展的。通過(guò)實(shí)地的參觀(guān)和訪(fǎng)談，基本掌握了這一地區所調查的范圍內工人的工作環(huán)境現狀，和一些突出問(wèn)題，并提出相對的改善意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)這次調查我自身也有很多收獲。
二、活動(dòng)的展開(kāi)
工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境，還包括工作中的人際關(guān)系，住宿和飲食的環(huán)境，工作之余的生活狀況（精神文明生活）等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類(lèi)各式各樣的周邊環(huán)境的總和。
一個(gè)好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅，身心健康，十分有助于提高工作效率，豐富精神生活，可以說(shuō)有一個(gè)好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的工作環(huán)境是極其重要的。
為了能夠更好的了解工人的工作環(huán)境究竟如何，以便更好的改善工人的工作環(huán)境，特以此次暑期實(shí)踐調查為契機，開(kāi)展了對沐川縣溜沙坡玄武巖礦工人的工作環(huán)境的調查。
沐川縣地形復雜，街道縱橫，工廠(chǎng)種類(lèi)和數量眾多，情況十分不利于個(gè)人開(kāi)展逐一的參觀(guān)和調查。出于此次實(shí)踐經(jīng)費上的限制，本次社會(huì )實(shí)踐無(wú)法采用問(wèn)卷調查的方式展開(kāi)。
確定了調查的地點(diǎn)和調查方法，接下來(lái)的就是實(shí)地的考察。
我來(lái)到玄武巖溜沙坡玄武巖礦，在說(shuō)明來(lái)意后，工廠(chǎng)管理人員同意了我對其公司的工人的訪(fǎng)談、參觀(guān)和考察。為了更真實(shí)的了解工人生活環(huán)境，我選擇和工人們一起工作。
為了便于統計，在訪(fǎng)談中我提的問(wèn)題比較集中，主要有以下問(wèn)題：
1、您對您的工作環(huán)境是否滿(mǎn)意？
2、哪些地方不滿(mǎn)意？
3、您希望您的工作環(huán)境在哪些方面能夠改進(jìn)？
4、如何改進(jìn)？
大部分工人對我提出的問(wèn)題做出了詳細的回答，通過(guò)與他們的交談，我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現狀。通過(guò)此次調查，我與不同年齡段不同性別的工人進(jìn)行了對話(huà)，并記錄了部分訪(fǎng)談的結果。
三、結果統計與分析
通過(guò)實(shí)地調查參觀(guān)和訪(fǎng)談所得出的結果比較分散，我對這些結果進(jìn)行了統計和分析。主要將訪(fǎng)談的人群在年齡上進(jìn)行了分類(lèi)，再在不同的年齡段的人所得到的反應進(jìn)行歸納和統計。
通過(guò)調查發(fā)現，大部分的工人每天的工作時(shí)間都很長(cháng)，基本沒(méi)有節假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的。實(shí)地參觀(guān)發(fā)現，工人的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好，天然的河流都有輕微的污染，這主要是工廠(chǎng)的污水和生活污水排放所導致的。
對于訪(fǎng)談所的出的`結果分析后得出：只有50%左右的人對自己的工作環(huán)境感到滿(mǎn)意。年齡在20~30歲的工人有70%左右覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(cháng)，年齡在40~50的工人有40%左右的人覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(cháng)，而30~40歲的工人則只有20%左右覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(cháng)。
在精神生活方面，20~30歲的工人有70%左右的工人覺(jué)得精神生活匱乏，30~40歲的工人有14%左右覺(jué)得精神生活匱乏，40~50歲的工人有15%左右覺(jué)得精神生活匱乏。
在衛生環(huán)境方面，兩成左右的工人覺(jué)得自己所處的工作地點(diǎn)環(huán)境差，七成左右的工人覺(jué)得工作地的衛生環(huán)境與自己的農村老家差不多，只有不到一成的工人覺(jué)得工作地的環(huán)境要好于自己的農村老家。
在食宿方面，30%左右的人覺(jué)得需要改善伙食條件。40%左右的人覺(jué)得需要改善住宿條件。
在娛樂(lè )設施方面，大部分人表示不關(guān)注。
在對工作環(huán)境的改進(jìn)方面，覺(jué)得要縮短工作時(shí)間、制定規定休息日的人最多，其次是改善食宿條件。對于精神生活和衛生條件，覺(jué)得需要改進(jìn)的人較少，大家都表示能夠忍受。
對于如何改進(jìn)，大家都沒(méi)有給出明確的方案。大家表示，如果追求高福利，很難找到待遇高的工作，而縮短工作時(shí)間必然會(huì )降低自己的工作報酬。對于降低報酬換來(lái)好的工作環(huán)境，大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點(diǎn)也會(huì )尋找報酬相對較高的工作，因為自己出來(lái)尋找工作的初衷就是找個(gè)工資高的工作以補貼家庭開(kāi)支。
在參觀(guān)的過(guò)程中我也發(fā)現，我看到的工人們都比較忙，大多都是在邊工作的時(shí)候和我進(jìn)行的交談，為了生活他們都在努力工作。
通過(guò)統計的結果和參觀(guān)不難發(fā)現，來(lái)杭務(wù)工的工人所處的環(huán)境都不是很好，大多數務(wù)工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境，相對于良好的工作環(huán)境，較高的報酬會(huì )更吸引工人。
四、活動(dòng)的意義與總結
通過(guò)此次暑期時(shí)間調查活動(dòng)，我收獲頗豐。
這是我第一次參加這種實(shí)踐調查的活動(dòng)。實(shí)踐是一件很具意義的事情，在實(shí)踐中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，增加社會(huì )實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時(shí)候會(huì )認為，書(shū)本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力，所以，我想實(shí)踐的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。
在這次實(shí)踐中，我不僅在實(shí)地參觀(guān)中學(xué)習到了一些工廠(chǎng)的管理模式，而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進(jìn)行交流。與人交流是一種重要的技能，無(wú)論是在學(xué)校還是以后的工作中，能夠更好的與人交流是成功的一大關(guān)鍵。這次實(shí)踐中，我還鍛煉了自己的意志和勇氣，讓我有了努力做好每一件事的決心�？傊�，在這次的實(shí)踐中我學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，這些東西無(wú)論是對我以后的學(xué)習、生活還是工作，我相信都是很有幫助的。
這次實(shí)踐最總要的就是讓我知道了當前工人的基本的工作環(huán)境現狀，這也是本次實(shí)踐的目的所在�？吹焦と藗冊谶@樣的環(huán)境下努力的工作，我沒(méi)有理由讓自己懈怠，我們現在又這樣一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，是不是更應該努力的學(xué)習呢？
當然，此次實(shí)踐活動(dòng)還是存在缺陷的。由于條件限制，我無(wú)法擴大自己的調查范圍，不能去更多的地區，更多的企業(yè)，調查更多的工人。由于調查的范圍偏小，訪(fǎng)談的人數不多，由調查得出的數據和由此分析出的結果，不能精確的表現當前的問(wèn)題，也不能代表當前所有的工人工作環(huán)境現狀，但是，這些得出的結論在一定程度上是能夠反映我所調查地區的工人工作環(huán)境的基本情況和他們對自己工作環(huán)境的感受的，因此，調查結果也是有一定的參考價(jià)值的。
無(wú)論如何，這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)還是讓我有很大的收獲，也讓我知道了很多自身的不足，給了我自我提高的目標。我覺(jué)得，回到學(xué)校后，在那樣一個(gè)美好的環(huán)境下，應該好好學(xué)習，不然這次實(shí)習調查就失去了絕大部分的意義。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 9
根據思想政治理論課的要求我跟著(zhù)我院金東區社會(huì )社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到澧浦鎮進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì )社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷給我帶來(lái)了特別深刻的影響。
一、社會(huì )實(shí)踐目的
社會(huì )實(shí)踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的.。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì )接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題，對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。
二、社會(huì )實(shí)踐方式
采用“小分隊式”社會(huì )社會(huì )實(shí)踐，組員有15人
三、社會(huì )實(shí)踐內容
(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò )等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關(guān)婚姻法、財產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結了宣傳標語(yǔ)：平安在心，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮村民寫(xiě)了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳，受到當地村民的好評。
(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講
在社會(huì )實(shí)踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當地的幼兒園，給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認交通標識、知識問(wèn)答，還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識，我們也體會(huì )到了當老師的感覺(jué)，專(zhuān)業(yè)理論知識更好的結合了實(shí)際，這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區政法委等部門(mén)進(jìn)行問(wèn)卷調查
因為今年我們浙江省正在進(jìn)行“平安浙江”創(chuàng )建活動(dòng)，金東區也進(jìn)行了具體的實(shí)施�，F在活動(dòng)開(kāi)展差不多了，要進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度調查以發(fā)現還存在的問(wèn)題和不足，從而更好的改善。正好這和我們社會(huì )實(shí)踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗，于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮上進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
(四)舉行法律知識燈謎活動(dòng)
法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動(dòng)。我們從專(zhuān)業(yè)書(shū)上找了一些題目，寫(xiě)在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情，競相回答問(wèn)題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。
(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮長(cháng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義，現在是法制社會(huì )，村民們更應該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。
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一、實(shí)踐目的
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是當代中國社會(huì )的重要精神支柱，了解社區居民對其認知情況，有助于更好地推動(dòng)價(jià)值觀(guān)的傳播與踐行。本次實(shí)踐旨在通過(guò)調查，分析社區居民對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的理解、接受程度及踐行現狀，為加強社區思想文化建設提供參考。
二、實(shí)踐過(guò)程
調查準備
設計了包含20個(gè)問(wèn)題的調查問(wèn)卷，內容涉及社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容、居民獲取信息的途徑、在生活中的踐行情況等。同時(shí)，準備了訪(fǎng)談提綱，用于深入了解部分居民的想法。
調查實(shí)施
選擇了xx作為調查地點(diǎn)，通過(guò)隨機抽樣的方式，向不同年齡段、職業(yè)的居民發(fā)放問(wèn)卷。共發(fā)放問(wèn)卷200份，回收185份，有效問(wèn)卷172份。此外，還對20位居民進(jìn)行了訪(fǎng)談。
數據分析與整理
對問(wèn)卷數據進(jìn)行了統計分析，例如，在對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容的知曉率方面，“富強、民主、文明、和諧”知曉率最高，達90%，而“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的具體內涵理解存在一定偏差，部分居民僅停留在字面理解。在踐行方面，多數居民表示在日常生活中會(huì )努力做到文明禮貌、誠信待人，但在涉及到公共利益相關(guān)的敬業(yè)奉獻方面，踐行程度相對較低。
三、實(shí)踐結果
積極方面
大部分居民對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有一定的了解，通過(guò)學(xué)校教育、社區宣傳、電視網(wǎng)絡(luò )等多種途徑獲取相關(guān)信息。社區內開(kāi)展的文明創(chuàng )建活動(dòng)，如評選文明家庭等，對推動(dòng)居民踐行價(jià)值觀(guān)起到了積極作用，居民在家庭和睦、鄰里友好等方面表現較好。
問(wèn)題與不足
仍有部分居民對價(jià)值觀(guān)的內涵理解不夠深入全面，存在混淆概念的情況。同時(shí)，在將價(jià)值觀(guān)融入日常生活和工作的.深度和廣度上還有待提高，尤其是在社會(huì )層面的價(jià)值目標和公民個(gè)人層面的價(jià)值準則結合上缺乏有效的引導。社區宣傳形式較為單一，以宣傳欄為主，缺乏互動(dòng)性和吸引力。
四、建議與對策
豐富宣傳形式
社區可以利用新媒體平臺，如微信公眾號、短視頻等，制作有趣、生動(dòng)的宣傳內容，提高居民的參與度。開(kāi)展主題活動(dòng)，如社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)知識競賽、演講比賽等，增強居民的學(xué)習興趣。
加強教育引導
聯(lián)合學(xué)校、企業(yè)等，開(kāi)展針對不同群體的教育活動(dòng)。在學(xué)校教育中，將價(jià)值觀(guān)融入課程和實(shí)踐活動(dòng)；在企業(yè)中，通過(guò)企業(yè)文化建設，將敬業(yè)等價(jià)值觀(guān)與員工職業(yè)發(fā)展相結合。
促進(jìn)知行合一
建立社區志愿服務(wù)長(cháng)效機制，鼓勵居民參與社會(huì )公益活動(dòng)，在實(shí)踐中深化對價(jià)值觀(guān)的理解和踐行。同時(shí)，完善社區評價(jià)機制，對踐行價(jià)值觀(guān)的優(yōu)秀居民和家庭給予更多的表彰和獎勵。
五、實(shí)踐總結
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，深刻認識到社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在社區居民中的傳播與踐行情況喜憂(yōu)參半。加強價(jià)值觀(guān)建設需要全社會(huì )的共同努力，通過(guò)多種途徑、多種形式，促進(jìn)居民從認知到認同再到踐行的轉變，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)真正深入人心，成為社區和諧發(fā)展的強大精神動(dòng)力。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 11
一、實(shí)踐目的
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )輿論對大學(xué)生思想和行為產(chǎn)生了深刻影響。本次實(shí)踐旨在了解大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )輿論的關(guān)注、判斷和應對情況，為引導大學(xué)生正確面對網(wǎng)絡(luò )輿論，提高思想政治素養提供依據。
二、實(shí)踐過(guò)程
調查準備
設計調查問(wèn)卷，內容涵蓋大學(xué)生上網(wǎng)習慣、關(guān)注的網(wǎng)絡(luò )平臺、對網(wǎng)絡(luò )輿論熱點(diǎn)的參與度、判斷網(wǎng)絡(luò )信息真假的能力以及應對負面輿論的方式等。同時(shí)，查閱相關(guān)資料，了解網(wǎng)絡(luò )輿論的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。
調查實(shí)施
在本校不同專(zhuān)業(yè)、年級中隨機選取學(xué)生作為調查對象，共發(fā)放問(wèn)卷300份，回收280份，有效問(wèn)卷265份。并對其中30名學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談，深入了解他們在網(wǎng)絡(luò )輿論中的經(jīng)歷和想法。
數據分析與整理
通過(guò)對問(wèn)卷數據的分析，發(fā)現幾乎所有大學(xué)生每天都會(huì )使用網(wǎng)絡(luò )，其中社交平臺和新聞資訊類(lèi)APP是最常使用的。在網(wǎng)絡(luò )輿論熱點(diǎn)關(guān)注方面，娛樂(lè )類(lèi)和社會(huì )熱點(diǎn)類(lèi)話(huà)題最受關(guān)注。對于網(wǎng)絡(luò )信息的真假判斷，約70%的學(xué)生表示會(huì )有一定的辨別能力，但仍有部分學(xué)生容易受到誤導。在應對負面網(wǎng)絡(luò )輿論時(shí)，多數學(xué)生會(huì )選擇理性分析，但也有部分學(xué)生表示會(huì )受到情緒影響。
三、實(shí)踐結果
積極表現
大學(xué)生普遍具有較強的網(wǎng)絡(luò )信息獲取意識，對網(wǎng)絡(luò )輿論熱點(diǎn)有較高的關(guān)注度，這有利于他們拓寬視野、了解社會(huì )。大部分學(xué)生在面對網(wǎng)絡(luò )輿論時(shí)能夠保持一定的理性，嘗試運用所學(xué)知識進(jìn)行分析和判斷，展現出較高的思想政治素養。
存在問(wèn)題
部分大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )輿論中缺乏獨立思考能力，容易被帶節奏。網(wǎng)絡(luò )信息的碎片化和虛假信息的傳播，導致一些學(xué)生難以準確判斷信息真偽。在面對一些負面、偏激的網(wǎng)絡(luò )輿論時(shí)，部分學(xué)生情緒管理能力不足，容易產(chǎn)生沖動(dòng)行為。此外，學(xué)校和家庭在網(wǎng)絡(luò )輿論教育方面存在一定的缺失。
四、建議與對策
加強網(wǎng)絡(luò )素養教育
學(xué)校應將網(wǎng)絡(luò )素養教育納入思想政治教育體系，開(kāi)設相關(guān)課程或專(zhuān)題講座，教授學(xué)生如何辨別網(wǎng)絡(luò )信息真假、理性分析網(wǎng)絡(luò )輿論，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )認知能力。
引導理性參與
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、社團活動(dòng)等形式，引導大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )輿論中理性表達自己的'觀(guān)點(diǎn)，避免盲目跟風(fēng)和情緒化言論。同時(shí)，鼓勵學(xué)生積極傳播正能量，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的積極作用。
完善家校溝通
家庭和學(xué)校應加強溝通，家長(cháng)要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )使用情況，引導孩子正確對待網(wǎng)絡(luò )輿論。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等途徑，向家長(cháng)傳授網(wǎng)絡(luò )教育的方法和技巧。
五、實(shí)踐總結
本次社會(huì )實(shí)踐讓我們深刻認識到網(wǎng)絡(luò )輿論對大學(xué)生的重要影響。在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，加強大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )輿論的正確認知和應對能力迫在眉睫。通過(guò)學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同努力，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )素養，使其能夠在復雜的網(wǎng)絡(luò )輿論環(huán)境中保持清醒頭腦，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為構建健康網(wǎng)絡(luò )環(huán)境貢獻力量。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 12
一、實(shí)踐目的
農村基層黨組織是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎，了解其建設現狀對于加強黨的領(lǐng)導、推動(dòng)農村發(fā)展具有重要意義。本次實(shí)踐旨在深入農村，調查基層黨組織在組織建設、黨員隊伍建設、作用發(fā)揮等方面的情況，分析存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。
二、實(shí)踐過(guò)程
準備階段
查閱大量關(guān)于農村基層黨組織建設的文獻資料，了解其理論基礎和發(fā)展歷程。制定詳細的調查問(wèn)卷，內容包括黨組織架構、黨員數量和結構、黨組織活動(dòng)開(kāi)展情況、黨組織在農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )治理中的作用等。同時(shí)準備了訪(fǎng)談提綱，用于對農村黨員干部和村民進(jìn)行深入訪(fǎng)談。
調查階段
選取了xx作為調研地點(diǎn)，該地區具有一定的代表性，涵蓋了不同經(jīng)濟發(fā)展水平的村莊。通過(guò)與當地政府部門(mén)溝通協(xié)調，深入各個(gè)村莊進(jìn)行調查。共發(fā)放問(wèn)卷250份，涉及不同年齡段、不同家庭收入水平的村民，回收230份，有效問(wèn)卷210份。同時(shí)，與30名農村黨員干部和50名普通村民進(jìn)行了面對面訪(fǎng)談。
分析階段
對問(wèn)卷數據進(jìn)行量化分析，例如，在黨員隊伍結構方面，發(fā)現年齡偏大問(wèn)題較為突出，50歲以上黨員占比超過(guò)50%。在黨組織活動(dòng)開(kāi)展情況上，部分村莊活動(dòng)形式單一，缺乏吸引力。從訪(fǎng)談內容來(lái)看，村民對黨組織在帶領(lǐng)致富方面有較高期望，但認為在一些村莊產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃上黨組織作用發(fā)揮不夠。
三、實(shí)踐結果
建設成效
多數農村基層黨組織架構完整，能夠正常開(kāi)展工作。在組織村民參與農村基礎設施建設、維護農村穩定等方面發(fā)揮了積極作用。一些村莊的'黨組織通過(guò)發(fā)展特色農業(yè)、鄉村旅游等產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)部分村民實(shí)現了增收致富，增強了黨組織在群眾中的威信。
存在問(wèn)題
黨員隊伍問(wèn)題：年齡結構老化，年輕黨員發(fā)展不足，導致黨組織活力不夠。部分黨員文化水平較低，接受新知識、新觀(guān)念的能力有限，在推動(dòng)農村現代化發(fā)展中存在一定的局限性。
活動(dòng)開(kāi)展問(wèn)題：黨組織活動(dòng)形式傳統、內容單調，多以開(kāi)會(huì )傳達文件為主，缺乏與農村實(shí)際和村民需求的結合，導致黨員參與積極性不高，普通村民對黨組織活動(dòng)關(guān)注度低。
發(fā)展引領(lǐng)問(wèn)題：在一些經(jīng)濟發(fā)展相對落后的村莊，基層黨組織在制定發(fā)展戰略、尋找發(fā)展路徑方面能力不足，對農村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農民增收致富的引領(lǐng)作用不夠明顯。
四、建議與對策
優(yōu)化黨員隊伍
加大年輕黨員培養力度，注重從返鄉創(chuàng )業(yè)青年、致富能手、大學(xué)生村官等群體中發(fā)展黨員。加強黨員教育培訓，提高黨員文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式，開(kāi)展有針對性的培訓課程。
創(chuàng )新黨組織活動(dòng)形式
結合農村文化特色和村民需求，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的黨組織活動(dòng)。如舉辦農產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì )與黨組織活動(dòng)相結合，在活動(dòng)中宣傳黨的政策，增強黨組織與村民的互動(dòng)。同時(shí)利用新媒體平臺拓展黨組織活動(dòng)空間，提高活動(dòng)的影響力。
強化發(fā)展引領(lǐng)能力
基層黨組織要加強與農業(yè)科研機構、企業(yè)等合作，引進(jìn)先進(jìn)的農業(yè)技術(shù)和發(fā)展模式。制定符合本村實(shí)際的發(fā)展規劃，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農村電商等方面發(fā)揮主導作用，帶領(lǐng)村民共同致富。
五、實(shí)踐總結
通過(guò)本次實(shí)踐，對農村基層黨組織建設現狀有了更清晰的認識。農村基層黨組織建設任重道遠，需要不斷加強和改進(jìn)。只有建設好農村基層黨組織，才能更好地發(fā)揮其在農村發(fā)展中的領(lǐng)導核心作用，推動(dòng)鄉村振興戰略的順利實(shí)施，促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告 13
一、實(shí)踐目的
社區文化建設對于提高城市居民生活質(zhì)量、增強社區凝聚力、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展具有重要意義。本次實(shí)踐旨在通過(guò)對城市社區文化建設情況的調查，了解其建設內容、成效以及存在的問(wèn)題，為進(jìn)一步完善社區文化建設提出建議。
二、實(shí)踐過(guò)程
準備工作
查閱有關(guān)社區文化建設的資料，確定調查的主要內容，包括社區文化設施、文化活動(dòng)、文化組織、居民參與度等方面。設計調查問(wèn)卷，問(wèn)卷內容涵蓋居民對社區文化建設的滿(mǎn)意度、參與文化活動(dòng)的頻率、對文化設施的需求等。同時(shí)準備了訪(fǎng)談提綱，用于與社區工作人員和居民深入交流。
調查實(shí)施
選擇了xx的幾個(gè)具有代表性的社區作為調查對象，這些社區在規模、地理位置、居民構成等方面有所不同。在每個(gè)社區內，通過(guò)隨機抽樣的方式向居民發(fā)放調查問(wèn)卷。共發(fā)放問(wèn)卷350份，回收320份，有效問(wèn)卷300份。同時(shí)，與20名社區工作人員和30名居民進(jìn)行了深入訪(fǎng)談。
數據分析與整理
對問(wèn)卷數據進(jìn)行了詳細分析。在社區文化設施方面，發(fā)現大部分社區都配備了基本的健身器材和文化活動(dòng)室，但圖書(shū)館、藝術(shù)展覽空間等文化設施相對缺乏。從居民參與文化活動(dòng)的情況來(lái)看，參與率為60%左右，其中老年人和兒童參與度較高，年輕人參與度較低。在文化活動(dòng)類(lèi)型上，文藝表演和健身活動(dòng)較為常見(jiàn)，而文化講座、藝術(shù)培訓等活動(dòng)較少。通過(guò)訪(fǎng)談了解到，社區在文化建設中面臨資金不足、缺乏專(zhuān)業(yè)人才等問(wèn)題。
三、實(shí)踐結果
建設成效
多數社區重視文化建設，文化設施的建設為居民提供了休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所，基本滿(mǎn)足了部分居民的日常需求。豐富多彩的文化活動(dòng)在一定程度上豐富了居民的業(yè)余生活，增強了社區居民之間的'聯(lián)系和互動(dòng)，促進(jìn)了社區和諧。例如，一些社區的文藝表演活動(dòng)吸引了眾多居民參與和觀(guān)看，營(yíng)造了濃厚的社區文化氛圍。
存在問(wèn)題
設施與需求不匹配：社區文化設施種類(lèi)和數量不能滿(mǎn)足居民多樣化的需求，特別是對于文化素養提升類(lèi)設施如書(shū)店、小型劇院等嚴重缺乏。而且現有設施的維護和更新不及時(shí)，部分健身器材損壞，影響居民使用。
活動(dòng)質(zhì)量有待提高：文化活動(dòng)的形式和內容較為單一，缺乏創(chuàng )新性和吸引力，不能滿(mǎn)足不同年齡、不同層次居民的需求。一些活動(dòng)在策劃和組織上不夠專(zhuān)業(yè)，導致活動(dòng)效果不佳。
建設資金和人才短缺：社區文化建設資金來(lái)源有限，主要依靠政府投入，社會(huì )力量參與不足。同時(shí)，缺乏專(zhuān)業(yè)的文化建設人才，導致活動(dòng)組織、設施管理等方面存在問(wèn)題。
四、建議與對策
優(yōu)化文化設施建設
根據社區居民的需求和特點(diǎn)，合理規劃和建設社區文化設施。增加文化素養提升類(lèi)設施的建設，如小型圖書(shū)館、文化藝術(shù)工作室等。建立設施維護和更新機制，確保設施的正常使用。
豐富文化活動(dòng)內容和形式
深入了解居民的興趣愛(ài)好，開(kāi)展多樣化、個(gè)性化的文化活動(dòng)。增加文化講座、藝術(shù)培訓、手工制作等活動(dòng)，提高活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性和趣味性。鼓勵居民參與文化活動(dòng)的策劃和組織，提高居民的積極性和參與度。
拓展資金來(lái)源和人才培養
政府應加大對社區文化建設的投入，同時(shí)鼓勵社會(huì )資本通過(guò)捐贈、合作等方式參與社區文化建設。加強社區文化建設人才的培養，可以通過(guò)與高校、文化機構合作，引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才，同時(shí)對社區工作人員進(jìn)行培訓，提高其文化建設能力。
五、實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，深刻認識到城市社區文化建設在取得一定成效的同時(shí)，還面臨諸多問(wèn)題和挑戰。加強社區文化建設需要政府、社會(huì )和居民共同努力，從設施建設、活動(dòng)開(kāi)展、資金和人才保障等方面入手，不斷提升社區文化建設水平，為城市居民創(chuàng )造更加豐富、優(yōu)質(zhì)的文化生活環(huán)境，促進(jìn)城市文明建設和社會(huì )和諧發(fā)展。
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