社會(huì )實(shí)踐報告范文600字(通用6篇)
辛苦的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,不如認真地做個(gè)總結,寫(xiě)一份實(shí)踐報告吧。你知道寫(xiě)實(shí)踐報告需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐報告范文600字(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì )實(shí)踐報告1
現在已經(jīng)是第二天凌晨,風(fēng)扇、涼席、床簾、臺燈,屬于自己的空間。在橙色的光照下,吹著(zhù)“微風(fēng)”,聽(tīng)著(zhù)間歇的雨聲,耳機傳來(lái)的是上周以來(lái)一直循環(huán)播著(zhù)的音樂(lè )。享受著(zhù)這份愜意和閑暇,時(shí)間便悄然而逝。
并不能說(shuō)這是忙碌的一天,只能說(shuō)是習以為常,成為習慣的事是自然而順暢的。領(lǐng)著(zhù)夢(mèng)荷來(lái)到街道辦事處的活動(dòng)室,熟悉發(fā)言稿。女孩是個(gè)穩重、文靜的準初中生,淡淡的笑著(zhù),很安靜。在念了兩次發(fā)言稿后,我和她到崔主任和孩子們的座位邊上就坐。她靜靜的一遍一遍看著(zhù)稿件,并不說(shuō)話(huà),但也絕不是緊張。在領(lǐng)著(zhù)四個(gè)孩子分別去了男女廁所后,活動(dòng)正式開(kāi)始了。作為學(xué)生代表的發(fā)言人,夢(mèng)荷圓滿(mǎn)完成任務(wù)。合影完畢后,領(lǐng)著(zhù)孩子們回家,再把下午紅十活動(dòng)的宣傳語(yǔ)打印并貼好后,上午也就過(guò)去了。
吃過(guò)午飯,依舊回到圖書(shū)館午休。下午的時(shí)間在紅十急救培訓講座和打電話(huà)中度過(guò)。下午兩點(diǎn),桌椅準備完畢,等著(zhù)孩子們就坐。這樣陸陸續續的,人到齊了,孩子和社區主任們都在認真學(xué)習急救的方法,收尾時(shí),給孩子們分發(fā)完紅十急救培訓的小冊子和急救包,活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
接下來(lái),在xxxx老師的指示下,給社區老黨員打了電話(huà),通知他們拿7月20號的電影票,黨員們都很積極的來(lái)辦公室領(lǐng)票。在貼完2,4,6號樓的通知后,我們今天正式收工!!
今天,感觸最深的是居委會(huì )的活動(dòng)能有這么多居民的支持,我想,這并不是一件容易的事兒。居委會(huì )把事兒做得讓居民踏實(shí)、安心,居民們的信任度提升,才會(huì )有今日的碩果累累。始終難忘趙書(shū)記說(shuō)過(guò)的話(huà),在居委會(huì )工作就得學(xué)會(huì )變臉?吹街魅蝹儗先说馁N心和耐心,對孩子的教導和鼓勵,我感嘆著(zhù)這門(mén)“變臉”的工作,未來(lái)的路還很長(cháng),我要慢慢走,走得踏實(shí)而穩健!
社會(huì )實(shí)踐報告2
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。
雖然進(jìn)行這次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間極為短暫,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基矗我在實(shí)踐中得到許多的感悟。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的`進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
社會(huì )實(shí)踐報告3
xx年年x月至9月,我有幸在XX省漣源市水利局防汛防風(fēng)防旱總指揮部辦公室實(shí)踐。由于只是一個(gè)實(shí)踐生,所能看到,聽(tīng)到,感受到的不是很多,所以我只能根據我實(shí)踐的見(jiàn)聞及三防辦里的工作組織概述起來(lái),研究一下三防辦行政管理上的狀況。
以下是三防辦工作組織的一些簡(jiǎn)單章程的介紹,三防辦在國家行政機構中并非三防,而是兩防,防旱防澇,防風(fēng)是沿海地區特有的工作項目,防風(fēng)即防臺風(fēng)。一般三防辦的基本的職責范圍是:各級三防辦是當地政府的三防指揮機構的常設辦事機構!斗篮榉ā芬幎,該機構掛靠在當地的水行政主管部門(mén)。漣源市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門(mén)上。
三防辦公室具體負責貫徹執行上級三防部門(mén)和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律,法規,政策,決定,貫徹執行指揮部的命令,指示,計劃措施等,協(xié)調有關(guān)部門(mén)共同做好水,旱,風(fēng)方面的防災,抗災和減災工作。這樣的政策規定表明,三防辦不是一個(gè)獨立的機構,它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò )一樣是網(wǎng)狀機構,有上行下行機構,也需要縱向橫向溝通,這樣的行政機構中流通是一個(gè)重要的課題。
漣源市三防辦屬于基層三防辦機構的一個(gè)環(huán)節,基層三防工作的主要任務(wù)是有劃分的。省以上的三防辦(我國絕大部分省叫防汛抗災辦)內設分工較細。省三防辦設有綜合科,工程科,通訊科。漣源市三防辦目前未做內設科室劃分,但工作內容是清楚明確的工作分工仍是有的,主要工作有八個(gè)方面。(一)綜合工作,綜合工作包括編制三防工作規劃,年度工作計劃,擬制工作簡(jiǎn)報,綜合匯報,階段性三防報表統計;來(lái)往文書(shū)收發(fā),傳閱,保存,歸檔,會(huì )議籌辦,值班安排和日常維護等,而另有一人專(zhuān)職編制工作規劃等一類(lèi)文書(shū)。
社會(huì )實(shí)踐報告4
離開(kāi)了苦悶的高中生活,進(jìn)入了較輕松的大學(xué)生活后,大多數大一新生都會(huì )感到壓力大大減少了。而且在假期也不會(huì )再有作業(yè)和家長(cháng)的督促,總之,大一的寒假是一個(gè)時(shí)間長(cháng)而且較自由的假期,如何安排假期生活自然顯得十分重要,這也是我進(jìn)行調查的話(huà)題。下面介紹調查結果。
這次調查的對象主要有兩組。第一組以我高中時(shí)同學(xué)為主體。所以這里首先應介紹我生活的城市狀況。我所生活的城市是個(gè)縣級市,地理位置比較優(yōu)越,恰處于北京與天津之間,因此經(jīng)濟不算落后,人民生活水平較高,到北京游玩也十分方便。下面將調查情況加以介紹。這次我調查了三十五名同學(xué),所在大學(xué)分布全國各地,北京居多,算本人在內有七人。然而同學(xué)們的寒假生活并不充實(shí)。有一名同學(xué)留在北京的學(xué)校作了兩周的家教,五名同學(xué)在家里幫親友的孩子補習了一定功課(時(shí)間并不長(cháng)),其余同學(xué)可以說(shuō)都悶在了家里,除了春節幾天外,所做的主要是看電視,找同學(xué)玩,玩玩電腦或者看小說(shuō),不長(cháng)的學(xué)習時(shí)間也沒(méi)什么效果。雖然地理位置還算優(yōu)越,交通也很方便,但是只有三名同學(xué)去北京或其他地方游玩,這也是同學(xué)悶在家里的一個(gè)原因?傮w來(lái)講,這次寒假過(guò)得并不充實(shí)。據同學(xué)反應,在家里呆著(zhù)很沒(méi)有意思,只是在消磨時(shí)間而已。
我所調查的第二組對象是如今大一的同學(xué)。情況較前者要好得多,首先是由于同學(xué)整體素質(zhì)要強,其次是由于同學(xué)大多生活在城市里,條件優(yōu)越。
這次調查總體來(lái)講是結果不大令人滿(mǎn)意卻又是在預料之中。大學(xué)生活是豐富多采的,假期的渡過(guò)方式也豐富多樣,概括起來(lái)主要有以下幾種。第一是參加社會(huì )活動(dòng)。既可以是同學(xué)一起社會(huì )實(shí)踐,也可以是打工。
社會(huì )實(shí)踐報告5
又是一個(gè)天色朦朧、略帶些寒意的早晨,空氣格外清新,我們都早早地擺脫了在被窩里的溫暖,出來(lái)外面集中,不僅是為了呼吸這清新的空氣更是為了到那熟悉的地方去做有意義的事情。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,光華學(xué)校這四個(gè)大字就映入眼簾。這次我負責教的是初一的數學(xué)、初二的語(yǔ)文。雖然我不是語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的,但經(jīng)過(guò)前些天精心的準備,覺(jué)得應該是可以教好的,所以心情格外平靜。
首先是七年級的數學(xué)課,我一進(jìn)教室,他們就跟我說(shuō):“老師,我不喜歡學(xué)數學(xué),數學(xué)太難了!蔽揖透麄冎v解學(xué)數學(xué)的方法、舉出生活中哪些問(wèn)題是要用數學(xué)才能解決的也就是學(xué)數學(xué)的重要性。經(jīng)過(guò)一番講解后,好像他們頓時(shí)有了興趣。在以下的講課中他們都很認真地聽(tīng),完成課堂習題,并且積極地參與課堂的探討,有時(shí)他們提出的問(wèn)題連我也霎時(shí)間反應不過(guò)來(lái),感覺(jué)整個(gè)課堂都讓我處于緊張狀態(tài)中。這也讓我明白了一個(gè)教訓,上課之前一定要對各種問(wèn)題的各種答案都考慮周全,設計題目由淺到深,有梯度的練習。他們雖然基礎差,但思維能力很好,接受知識較快。
接著(zhù)是八年級的語(yǔ)文課,主要教他們閱讀技巧和作文技巧。雖然那些概念有些抽象,但每個(gè)概念我都會(huì )舉出相應的、他們熟悉的例子,深入淺出地講解,令我最感動(dòng)的是有部分聽(tīng)得津津有味,并且說(shuō)我講的很好,想一直都是我教他們語(yǔ)文。這說(shuō)明了付出總有回報的。
這次的支教令我感觸很深,真心的感到了我是他們的老師,他們也是我的老師,我能從支教中學(xué)到很多東西,我愛(ài)支教!
社會(huì )實(shí)踐報告6
20xx年1月19日,聊城大學(xué)社會(huì )體育部體育裝備工程專(zhuān)業(yè)08級敬老院服務(wù)隊的志愿者們又來(lái)到了東昌府區鳳城老年公寓,這一次活動(dòng)的內容是結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)教會(huì )老人一些簡(jiǎn)單的手指操、推壓按摩等運動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng),這些簡(jiǎn)單的運動(dòng)不僅能放松他們自己的身心,也能幫助他們預防一些老年疾病。
活動(dòng)前期,志愿者服務(wù)隊的負責同學(xué)和老師一起組織小組成員學(xué)習手指操、推壓按摩的內容。這些運動(dòng)具有預防高血壓、幫助血液循環(huán)、防止骨質(zhì)疏松等功效。每位成員都認真操練、互相交流,為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
1月19日上午九點(diǎn),活動(dòng)正式開(kāi)始。每位志愿者以“一對一”的形式開(kāi)始手指操、推壓按摩傳授的過(guò)程。大家將先前學(xué)好的耐心地教給老人們,志愿者們手把手地教老人們,老人們也認真地學(xué)習著(zhù),場(chǎng)面十分融洽。在“教學(xué)”的過(guò)程中,志愿者們積極主動(dòng)與老人間進(jìn)行交流,他們與老人見(jiàn)的感情也在不斷升華。從老人們的眼神中,每個(gè)人都看到了一份喜悅。
離別時(shí)分,志愿者們囑咐著(zhù)老人要持之以恒才能達到效果,并與老人們道別,老人們都心存不舍。這些簡(jiǎn)單的運動(dòng)不僅活動(dòng)了老人們的身體,更活動(dòng)了他們的心理;顒(dòng)過(guò)程中,老人們還時(shí)常會(huì )提起他們的家人,提起他們的辛酸,安慰與鼓勵之余,更拉近了志愿者們與老人的心。
作為志愿者,能給予老人更多的是心理上的慰藉,通過(guò)志愿者服務(wù)隊愛(ài)心活動(dòng),能將更多的關(guān)愛(ài)傳遞給他們。志愿者們表示以后會(huì )經(jīng)常過(guò)來(lái),將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識帶進(jìn)老人們的生活。
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