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大學(xué)生家教寒假的社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-01-20 12:10:23 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生家教寒假的社會(huì )實(shí)踐報告范文

  社會(huì )實(shí)踐又即將告一段落了,回顧這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)踐報告吧。一起來(lái)學(xué)習實(shí)踐報告是如何寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的大學(xué)生家教寒假的社會(huì )實(shí)踐報告范文,歡迎大家分享。

大學(xué)生家教寒假的社會(huì )實(shí)踐報告范文

  大學(xué)生家教寒假的社會(huì )實(shí)踐報告1

  一個(gè)多月的寒假生活開(kāi)始了,隨著(zhù)一學(xué)期的結束,我在這一次的社會(huì )實(shí)踐也要開(kāi)始了。剛開(kāi)始沒(méi)有志愿者服務(wù)的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松的,可是不然,做一名合格的志愿者,把春運工作做好并沒(méi)有我們想象的那么輕松、那么簡(jiǎn)單。記得我們志愿者在武漢啟動(dòng)儀式上,盡管天公不作美,早上寒風(fēng)凜冽,但是我看到每一位志愿者都是熱血沸騰、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。啟動(dòng)儀式后,我就被領(lǐng)導安排在電梯口工作,剛開(kāi)始的時(shí)候,我對武漢站的情況并不是很熟悉,回答旅客們提得問(wèn)題也只能是有心無(wú)力,并且我對其他志愿者同學(xué)的工作方式不是很理解。因為我覺(jué)得我只是需要幫助那些真正需要幫助的人就可以了,其他的事情就不應該由我負責,可是經(jīng)過(guò)了那天一個(gè)上午后,我才慢慢的.發(fā)現志愿者是讓旅客安全、舒心的人,我們有必要讓旅客知道我們志愿者如太陽(yáng)光一樣,我們無(wú)處不在,所以我們有必要急旅客之急,想旅客之所想,做旅客需要我們做的事,讓旅客安心,回家也舒心。只有旅客朋友感到舒心了。我們做志愿者的才能放心。

  工作第二天剛開(kāi)始的時(shí)候,我們對這里的一切都感到很新鮮,對所有的工作也有好奇,下午收隊時(shí),在公交車(chē)上大家討論的也都是今天火車(chē)站里遇到的事情,一點(diǎn)疲勞的感覺(jué)都沒(méi)有。

  可是工作幾天后,大家漸漸的感覺(jué)到累。的確,在每個(gè)工作崗位都有每的累,在每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的苦,大家干這個(gè)志愿者之前的高興和興奮都有所下降,就是在公交車(chē)上,大家現在也不同于以往,一個(gè)個(gè)都是坐在車(chē)上面就睡著(zhù)了。完全沒(méi)有開(kāi)始那兩天的興奮之情,好在大家都會(huì )自我調節,我們都懂得痛并快樂(lè )著(zhù)。盡管我們忙忙碌碌,但我們很充實(shí)。每天我們都會(huì )碰到各種各樣的旅客,偶爾也會(huì )碰到一些外國朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )了。不過(guò)大多數時(shí)候,我們碰到的還是農民工和返鄉大學(xué)生,這樣的場(chǎng)合也可以培養自己的溝通能力和表達能力。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì )上積累得來(lái)的。在這次春運工作中,我們還遇到過(guò)這樣的事情:有一對老夫婦,他們很吃力的把他們的行李拿進(jìn)候車(chē)大廳里去尋找自己的候車(chē)廳,我看到了這一情況急忙跑上前去幫助他們,他們的那個(gè)行李的確很重,真不敢想象兩個(gè)老人是怎么把它拿到火車(chē)站的,我當時(shí)一個(gè)人還拿不動(dòng),就叫了一個(gè)同伴幫忙一起拿到了他們的候車(chē)室,我們邊拿著(zhù)東西向候車(chē)廳走去,那對老夫婦嘴里不停地說(shuō)著(zhù):這都是志愿者啊,有了他們真好,真的非常感謝你們…。。,我聽(tīng)了這些之后感到我作為一名志愿者有著(zhù)無(wú)比的自豪和光榮,這讓我更加有信心去完成今后的工作。還有這樣的一件事情:是一位大叔拉了一個(gè)很重的包,我也急忙跑上去問(wèn)他是否需要我的幫助,這位老大叔卻說(shuō)樂(lè )意句“我非常的感謝你,我不需要你們的幫助,我不相信你們”。我當場(chǎng)就蒙了,怎么有人不相信我們不過(guò)事后我也好好地反思了下,或許我當時(shí)的禮儀還做得不夠好,沒(méi)有做到位,讓那位老大叔感覺(jué)到有點(diǎn)反感,就對我產(chǎn)生了排斥的心理,或許那位老大叔本身的防范意識太強了,對我們沒(méi)有任何理解,畢竟老大叔也只是單獨一人,東西自然由他自己保管比較放心。

  經(jīng)過(guò)了疲勞的過(guò)渡期之后,我們都不約而同的想到了“堅持就是勝利”這句至理名言,并且是異口同聲。的確是這樣,其實(shí)任何事情我們做多了都會(huì )厭煩,但是只要我們堅持下來(lái)了,我們就是最優(yōu)秀的。接下來(lái)的幾天里我越來(lái)越能夠感到我們大家的變化,從一開(kāi)始的培訓中如何面帶微笑,如何禮貌用語(yǔ)到我們的實(shí)踐效果的完美;從大家之前對火車(chē)站并不了解到現在對它很熟悉,從我們以前膽子,不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心,膽子變大了,人變的越來(lái)越有自信。這一點(diǎn)一滴都印在我的腦好里,記在我的心底里。在火車(chē)站的這些天里,我不僅僅是學(xué)到了社會(huì )知識,而且還結識了很多朋友。盡管我們大家知識在一起工作了十幾天,還是相對而言都比較了解,能在這短短的十幾天的時(shí)間里讓我們從不認識到最后的擰成一股繩。大家有福同享,有難同當的感情我很敬佩。我同時(shí)也非常感謝武漢鐵路局團委給我們這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),讓我獲益良多。

  實(shí)踐的目的是學(xué)習,不管什么工作總會(huì )有值的我們學(xué)習的地方,這種學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的,也是我們以后自己找工作和實(shí)踐的資本。因此以后還有實(shí)踐活動(dòng)的話(huà),我也會(huì )義無(wú)反顧的報名參加。

  短暫的社會(huì )實(shí)踐生活就這樣結束了,除了收獲之外,也還是很多值得我去體會(huì )和思考的東西。

  這次的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以赴,不要計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事。自己努力工作了就不用擔心別人沒(méi)有看見(jiàn)。不管怎樣,重要的還是工作的成效和業(yè)績(jì),這才是領(lǐng)導真正看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,決不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾,所謂是細節決定成敗。其實(shí)人與人之間在智利和體力上的差異并不是我們想象的那么大,很多小事情,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果就不一樣,往往是一些細節上的功夫,決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。社會(huì )實(shí)踐能讓走出校門(mén)的我們更好的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入到社會(huì )中去,有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。同時(shí),社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了與社會(huì )的距離,也開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了才干。能夠更好地明確自己的奮斗目標,希望以后還能有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  以上就是我的假期的經(jīng)歷和感受,雖然算不上那么的轟轟烈烈,也不是很平淡無(wú)奇,但至少他是充實(shí)的給了我或多或少的帶來(lái)了對于人生的感受,同時(shí)也有了一定的影響。

  大學(xué)生家教寒假的社會(huì )實(shí)踐報告2

  一年的大一生活結束了,在這一年里,我又學(xué)到了很多寶貴的知識,為自己以后走進(jìn)社會(huì )進(jìn)一步奠定了基礎。的確,作為一名大學(xué)生,我將面臨著(zhù)走向社會(huì )這個(gè)人人都務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程,我不能像高中那樣整天啃書(shū)本,只局限于課本上的理論知識,擁有再豐富的理論知識而不親自去進(jìn)行實(shí)踐也是不會(huì )為這個(gè)社會(huì )所理解的。為了在學(xué)到理論知識之余能增強自己的社會(huì )實(shí)踐潛力從而讓自己更順利的步入社會(huì ),再大一結束的這個(gè)寒假,我進(jìn)行了為期半個(gè)月?lián)渭医痰纳鐣?huì )實(shí)踐。

  寒假回家的第二天,在親戚的介紹下,我成為了兩個(gè)高中女生的家教,開(kāi)始了我的第一次寒期社會(huì )實(shí)踐。在見(jiàn)到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的,聽(tīng)親戚說(shuō)這兩個(gè)女生成績(jì)都個(gè)性?xún)?yōu)秀,只是有個(gè)別科目不是很好,想透過(guò)寒假補課來(lái)提升,這給了我很大的壓力。一方面,告別高中已經(jīng)一年了,我不明白自己是否還記得高中的知識,而且高中的題目比較難,我不敢保證自己都會(huì )講。另一方面,作為一名大學(xué)生家教,我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)家教教學(xué)生的方法,不明白怎樣才能把學(xué)生較好,讓他們有所收獲。再開(kāi)始家教的頭一天晚上,我找出了自己第高中課本、資料書(shū)、筆記本,大略的回憶了一下高中的知識,發(fā)現自己還是都記得的,這才讓自己稍微安心了。

  家教的第一天,我見(jiàn)到了自己的兩個(gè)學(xué)生,文字彬彬,一副學(xué)生樣,我想起了高中時(shí)的自己,又想到了大學(xué)里那么多整天沉迷于穿著(zhù)打扮玩游戲談朋友的人,他們在高中時(shí)也想所有高中生一樣,為了自己的夢(mèng)想拼了命的努力奮斗,但是為什么當夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)候人就開(kāi)始墮落,十幾年的努力難道要在實(shí)現大學(xué)這個(gè)小夢(mèng)想的時(shí)候開(kāi)始半途而廢,我開(kāi)始反省自己大一的生活到底收獲了生么,自己以后該怎樣做?

  從而更清醒的認識自己,這份感悟一向陪伴我到大二也是我寒假實(shí)踐意外的收獲吧。在做家教這方面我個(gè)人覺(jué)得老師首先就應和學(xué)生相互充分的了解。所以在第一天,我幾乎沒(méi)怎們跟她們上課,而是和談們談?wù)劯咧猩詈痛髮W(xué)生活以及興趣愛(ài)好什么的。經(jīng)過(guò)第一天的交流,我們很快從陌生人變成了好朋友一樣,透過(guò)對她們的了解,我發(fā)現她們是兩個(gè)性格迥異的女生,一個(gè)很活潑,很善于和人交流,而另外一個(gè)很文靜,不大喜歡說(shuō)話(huà)。這個(gè)在之后體現很明顯,一個(gè)人總是主動(dòng)問(wèn)我問(wèn)題,變現很用心,而另外一個(gè)總是要等著(zhù)我去問(wèn)她有沒(méi)有不懂的才問(wèn)我。這讓我了解到不同的學(xué)生需要老師不同去對待,才能保證每個(gè)學(xué)生都學(xué)到知識。在接下來(lái)的日子里,我還遇到了很多問(wèn)題,比如怎樣以最簡(jiǎn)單易懂的方法把題目講給學(xué)生聽(tīng),還有怎樣讓學(xué)生不覺(jué)得聽(tīng)我講課很乏味。我也試著(zhù)用自己的方法去解決各種問(wèn)題,雖然有的效果不是很好。

  但這些都然我受益匪淺。任何事都不會(huì )像想象的那樣簡(jiǎn)單,需要我們用心對待,態(tài)度決定事情的好壞,雖然之后我個(gè)人覺(jué)得我這個(gè)老師做得不怎樣,但我的兩個(gè)學(xué)生還是很滿(mǎn)意的,在家教這次實(shí)踐上我是認真去對待的,結果的好壞對我已經(jīng)不是很重要了,態(tài)度決定一切。

  為期半個(gè)月的家教社會(huì )實(shí)踐很快就結束了,雖然時(shí)間很短暫,但我卻收獲很多,任何事情都不會(huì )是絕對的一帆風(fēng)順沒(méi)有困難的,在步入社會(huì )的過(guò)程中,我們要經(jīng)歷事,遇到數不清的困難和挫折,我們要有一顆堅毅的心去應對,要用一種踏實(shí)認真的態(tài)度去對待,要透過(guò)不斷的實(shí)踐去體驗去學(xué)習去體會(huì )去成長(cháng),從而成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,承擔起自己在這個(gè)社會(huì )上的各種職責。

  大學(xué)生家教寒假的社會(huì )實(shí)踐報告3

  寒假期間,我在老家邢臺找到一份家教工作,通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習,使我對教育教學(xué)有了感性和理性的認識。這一個(gè)月的家教體驗,培養了我的實(shí)際教學(xué)能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我吃苦耐勞,堅韌不拔的精神。

  這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第三個(gè)寒假,為了使這個(gè)漫長(cháng)的寒假過(guò)得充實(shí),為了對這兩年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。

  漫長(cháng)的寒假生活,激起了我要參加寒假社會(huì )實(shí)踐的決心,說(shuō)老實(shí)話(huà)這個(gè)想法早就在學(xué)期結束之前就有打算了;叵氘敵鮿偪邕M(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天我就下定決心要做一個(gè)獨立自強的新一代好青年,我要學(xué)會(huì )通過(guò)自己的雙手和大腦去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)!現如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機會(huì )接受挑戰,我想只有通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐才能讓我更進(jìn)一步地了解和認知這個(gè)社會(huì ),以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹(shù)之下的小樹(shù)苗,過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,只有陽(yáng)光和雨露。然而現在我長(cháng)大了,自然要尋找自身與外界的差距,檢驗自己是否能夠融入這個(gè)復雜而龐大的世界。

  “教師”這個(gè)稱(chēng)謂對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)很多。它是我自我的象征,在我小的時(shí)候就對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往,也許在同齡人當中屬于保守一類(lèi),但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí),面對將來(lái)的種種,內心也是充滿(mǎn)了無(wú)數的感慨。我知道這已不是當年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現的時(shí)候了,面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因為我知道我自己現在想要的是什么。

  寒假的前幾天,我就認真的思考了這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類(lèi)型。經(jīng)過(guò)慎重的考慮,我決定在輔導學(xué)生的基礎上達到自我的提高。同時(shí)我深知“不打無(wú)準備之戰”的道理,在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類(lèi)型和對癥的要求等等。同樣,作為一名經(jīng)歷過(guò)中考,高考的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我也了解初中課程的特點(diǎn),在抓住課程特性的基礎上在對個(gè)體的學(xué)生對癥下藥,我想以這種方式加強相適應的強度,在教學(xué)方面會(huì )取得相應的成果

  首先我跟家教學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習情況,課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習態(tài)度。通過(guò)與家長(cháng)的接觸我了解到:學(xué)生是初中一年級的學(xué)生,在英語(yǔ)學(xué)習方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對于英語(yǔ)的學(xué)習沒(méi)有任何激情,基礎較差。而且經(jīng)常因為不用心學(xué)習而受到老師的冷漠和父母的責罵。了解到這樣的現狀,我不能無(wú)動(dòng)于衷,我就與這位學(xué)生進(jìn)行了交流,我了解到,其實(shí)并不是他自己對英語(yǔ)完全的厭惡,只是在基礎差的基礎上家長(cháng)和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄,從而產(chǎn)生了對英語(yǔ)的恐懼和厭學(xué)。了解到這一特殊性,我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料,明白這是一種典型的針對學(xué)習的逃避心理,從而也找到了應對的措施,那就是要及時(shí)地予以鼓勵和支持,鼓勵學(xué)生繼續學(xué)下去,在出現困難的時(shí)候要給與指導性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持,我一掃先前的猶豫與遲疑,對癥下藥。首先,我并不急于給該學(xué)生進(jìn)行學(xué)習上的輔導,而是先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎測試。當然,這些測試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎的關(guān)于英語(yǔ)方面的題目,可以說(shuō)是那種只要學(xué)過(guò)英語(yǔ),就肯定會(huì )正確作答的題目,其目的顯而易見(jiàn),就是為了提高學(xué)生的自信心,讓學(xué)生認識到自己并不是不擅長(cháng)學(xué)習英語(yǔ),而且自己的英語(yǔ)還是有救的`,還是有提升的必要的。果然,在我批改完整張試卷之后,盡管也有一些錯誤,但是正確率很高,我對學(xué)生的表現予以了充分肯定,學(xué)生也很開(kāi)心,并表示這是他第一次得到老師的表?yè)P,自己的信心也得到了滿(mǎn)足。

  經(jīng)過(guò)十幾天的家教生活,不僅學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習上有了提高,就是我自己在學(xué)習上也有了長(cháng)足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結果,只有通過(guò)契而不舍的努力才能達到的高度。也許學(xué)生先前出現的所有問(wèn)題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正,但是我堅信只要堅持住,契而不舍的努力一定助以成功。一定要把個(gè)人因素,家庭因素,學(xué)校因素這三個(gè)方面合理得處理好,學(xué)生學(xué)習才能得到飛躍。

  大學(xué)生家教寒假的社會(huì )實(shí)踐報告4

  因為大學(xué)的寒假是漫長(cháng)的,而我在之前就決定要利用寒假去打工了。這樣不僅實(shí)現了我的假期打工愿望,還完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報告。

  在家里呆了幾天,那種幸福的感覺(jué)就消失了,在每一年的年底,家人都很忙,我的好朋友還沒(méi)有回來(lái),每天都是無(wú)聊陪伴著(zhù)我,我終于將我的打工夢(mèng)提上了行程,我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊,空虛,更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報告,我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報告范圍相符.我仔細的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報告后,我依然決定去當家教。

  我當家教有很多的原因,首先是我從小就夢(mèng)想到老師,我感覺(jué)我可以將我所知道的知識傳授給孩子們是一件很幸福的事情,有自豪,更有感恩。所以我上大學(xué)的時(shí)候報考的是一所師范學(xué)院。以便更好的完成我的夢(mèng)想。其次是我的英語(yǔ)比較突出,當家教去教英語(yǔ),完全發(fā)揮了我的長(cháng)處..

  基本確定了自己要干什么,我就開(kāi)始尋找自己的實(shí)踐對象,由于是初次打工,我并不知道我的第一步該怎么走,我該怎么樣去推銷(xiāo)自己,張貼小廣告?還是什么,呵呵,不過(guò)這點(diǎn)小事難不倒我,我決定去找我的高中英語(yǔ)老師裴高平先生,希望他可以幫我推薦給他的學(xué)生。說(shuō)做就做,第二天我就去尋找裴老師去了,其實(shí)我并不知道他家在那里,不過(guò)我知道裴老師夫人在西湖市場(chǎng)開(kāi)了個(gè)化妝品店,通過(guò)這個(gè)我第二天中午就見(jiàn)到了裴老師,晚上我沒(méi)有回去,裴老師請我在他家里吃飯,晚上我們聊了很久,裴老師告訴我,他現在帶高一,班里有個(gè)叫高峰的男孩,他十分的聰明,但是十分的頑皮,數理化都十分的好,就是語(yǔ)文和英語(yǔ)不好,由于頑皮的原因,這些要靠記憶的課都十分的不好,他說(shuō)明天上課的時(shí)候聯(lián)系下他的家長(cháng),希望我可以去給他當家教,因為裴老師所在的聞喜高中是一個(gè)全開(kāi)放式的學(xué)校,雖然有少數的人住宿,但是大部分孩子都來(lái)自縣城里,所以孩子們基本都是走讀的,高峰也是走讀的。聽(tīng)裴老師說(shuō),高峰家里住在西湖小區,父母都是公務(wù)員,家里的條件挺不錯的,由于是獨生子,父母挺溺愛(ài)他的,所以才導致他十分的貪玩,不過(guò)由于高峰十分的聰明,而且對數理化也十分情有獨鐘,卻對英語(yǔ)十分的反感,甚至是討厭,裴老師說(shuō)高峰上他的課經(jīng)常是睡覺(jué),或者看漫畫(huà)書(shū),老師家長(cháng)都沒(méi)有什么辦法,在了解了大概之后,我依然決定選擇高峰作為我的第一個(gè)實(shí)踐對象,我不會(huì )讓我的第一個(gè)打工實(shí)踐以失敗告終。

  在等了兩天之后裴老師給我打來(lái)電話(huà),告訴我他已經(jīng)和高峰的父母交談過(guò)了,他的父母十分的高興我可以去為高峰當英語(yǔ)家教,當聽(tīng)到這個(gè)消息后我十分的高興,我的家教實(shí)踐就這樣成功的邁出了第一步。后天就是星期六了,高峰也放假了,我決定那天去高峰的家里,把這件事情定下來(lái),那天中午,我在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)裴老師下課,十二點(diǎn)的鈴聲終于在我漫長(cháng)的等待中想起,裴老師帶著(zhù)一個(gè)長(cháng)的十分秀氣可愛(ài)的小男孩走過(guò)來(lái),裴老師告訴我,這就是高峰,我已經(jīng)和他說(shuō)好了,現在就讓他帶你去他家,高峰笑著(zhù)叫我鄧姐姐,帶著(zhù)我向他家走去,一路上我們有說(shuō)有笑,高峰告訴我,他不喜歡英語(yǔ),那些奇怪的字母他看著(zhù)就不舒服,不過(guò)他想考重點(diǎn)大學(xué),由于英語(yǔ)如此之差,對以后考大學(xué)是個(gè)很大的障礙,他也曾想著(zhù)要去好好學(xué)習,可是一旦實(shí)踐起來(lái),卻十分困難,記單詞根本就記不住,就算記住了也很快就忘了,他也希望我可以幫助他。晚上我和高峰家長(cháng)聊了很久,高峰父母告訴我,他希望高峰以后可以考取重點(diǎn)大學(xué),可是英語(yǔ)一直是他們一家人頭疼的事情,希望我可以幫助高峰。然后我們說(shuō)了關(guān)于補習的時(shí)間,以及費用,高峰晚上九點(diǎn)下自習回家,我每晚從九點(diǎn)半到十點(diǎn)半,補習一個(gè)小時(shí),每小時(shí)二十元,晚上住在高峰家里,兩周后高峰期末考試結束,在寒假里,從早上九點(diǎn)到十一點(diǎn),下午三點(diǎn)到五點(diǎn),每小時(shí)二十元,補習到臘月二十九,這樣算下來(lái),我當家教可以?huà)甑綄⒔磺г笥,想起?lái)就開(kāi)心,這樣我就可以解決兩個(gè)月的生活費了,更主要的是心理充滿(mǎn)了期待,期待第一次的在外實(shí)踐,第一次的掙錢(qián)養活自己。

  星期天裴老師接了我兩本高一的英語(yǔ)課本和練習冊,我仔細的研究了下,好好的開(kāi)始了自己的第一次備課,高一總共十單元,我決定每?jì)商煲粏卧,利用寒假吧高一課本給結束了,星期天從下午兩點(diǎn)我就開(kāi)始看書(shū),一直看到晚上十點(diǎn),一遍一遍的對著(zhù)自己說(shuō)著(zhù)課本的內容,我都快把第一單元的兩篇reading給背過(guò)了,課文,單詞,語(yǔ)法,以及練習冊上面的習題,看了不知道多少遍。那晚我夢(mèng)到我再給高峰補習英語(yǔ),我很成功,高峰十分喜歡我給他補習英語(yǔ),效果也十分的明顯,我帶著(zhù)笑被媽媽叫醒,我才反應過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。星期一的早上 ,我就開(kāi)始準備了,由于晚上在住在高峰家里,我決定背上我的單肩包,課本 練習冊,筆,手機,錢(qián)包,我一邊一邊的檢查自己的東西,這時(shí)媽媽突然問(wèn)我,不是晚上再去嗎?現在就要走嗎?一下子把我問(wèn)倒了,我太緊張了,是啊 ,晚上才出發(fā),現在才早上,確實(shí)太早了。感覺(jué)這天好漫長(cháng),充滿(mǎn)著(zhù)期待我來(lái)到了高峰的家里,那時(shí)是九點(diǎn)二十多,高峰還沒(méi)有到家,他媽媽已經(jīng)把我的臥室收拾好了,我在高峰父親的書(shū)房給高峰補習,終于等到高峰回來(lái)了,坐在高峰的旁邊,我緊張到雙腿發(fā)抖,我一直在告訴自己,這是高一的東西,那么簡(jiǎn)單,緊張什么,再說(shuō)昨天備了那么久的課,不要緊張。那晚我失眠了,我哭了,我感覺(jué)自己很失敗,一切都和我想的`不一樣,我沒(méi)有想到第一節課竟然是這樣,高峰根本就聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么,reading部分高峰根本就聽(tīng)不懂,他甚至不知道old是什么意思,語(yǔ)法更是一竅不通,就和天書(shū)一樣,我到最后也是越講心里越亂,再加上高峰的無(wú)奈,我甚至不知道最后十幾分鐘我在說(shuō)什么,好漫長(cháng)的一小時(shí),我感覺(jué)想坐在那里過(guò)了一天,那晚,我想了很久,我不知道我到底失敗在那里,我認為很簡(jiǎn)單的東西高峰為什么就聽(tīng)不懂呢,到底哪里出了差錯?

  第二天在家里,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,到底是哪里出錯了,為什么會(huì )這樣,我想起了我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,初次接觸一種新的語(yǔ)言,心里充滿(mǎn)了好奇,發(fā)誓要學(xué)好它,每天狂練單詞,狂背課文,英語(yǔ)課總是充滿(mǎn)了期待。難道是高峰的英語(yǔ)太差了?以至于就講課文和語(yǔ)法他接受不了?難道是高峰對英語(yǔ)根本無(wú)法充滿(mǎn)期待?甚至是逃避英語(yǔ)?我突然明白了,對于英語(yǔ)這種語(yǔ)言課程,對于一個(gè)英語(yǔ)底子十分差的高中生,補習英語(yǔ)根本不能從高一開(kāi)始補,而且對于一門(mén)語(yǔ)言課程,培養興趣是多么重要的事情,我立馬想起了什么,我跑到自己的書(shū)柜里,把弟弟的初中英語(yǔ)書(shū)全部翻出來(lái),單詞全部撕下來(lái),定成冊子,把初中很簡(jiǎn)單的語(yǔ)法總結道一起,把初中的課本全部帶上,我決定對高峰的補習從初中開(kāi)始,從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,從興趣開(kāi)始培養,從英語(yǔ)的重要性開(kāi)始說(shuō)起,初中和高中一起復習,以單詞和課本為主,語(yǔ)法其次。晚上,在明亮的燈光下,我看到了高峰的無(wú)奈,和昨日的無(wú)奈一摸一樣,那種表情,似乎放棄了我,放棄了英語(yǔ)。我并沒(méi)有直接對高峰講課,而是對他說(shuō)了很多,你知道嗎,語(yǔ)言對人類(lèi)的重要性嗎,作為人類(lèi)基本的溝通方式,語(yǔ)言是最重要的,說(shuō)了很多和英語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系的,關(guān)于語(yǔ)言的重要性,當我拿出初中單詞冊時(shí),他高興的說(shuō)里面有很多他都認識,我有讓他看了初一的課文,他說(shuō)挺簡(jiǎn)單的,他只有少部分不會(huì ),我很高興,我希望從初中英語(yǔ)上來(lái)培養他的興趣,培養他的英語(yǔ)自信心,更用以彌補他的英語(yǔ)基礎,增加他的詞匯量,我告訴他,既然很簡(jiǎn)單,每天在學(xué)校利用課下時(shí)間必須記住三單元,課文記住三篇,怎么樣,我相信你應該沒(méi)有問(wèn)題,他高興地答應了,說(shuō)這么簡(jiǎn)單一定可以,我晚上負責抽查他記憶的情況,并且教他高一的單詞,一晚上教他十個(gè),我不希望太多的量壓垮他,讓他失去信心,就這樣,他每天都按我們所說(shuō)的那樣,努力的復習初中的英語(yǔ)知識,我晚上教他少量的高一英語(yǔ)知識,很快兩周過(guò)去了,他高興地告訴我其實(shí)英語(yǔ)也不怎么難嘛,初一后面的課文由于他單詞全都記住了很簡(jiǎn)單就看懂了,他也不是很討厭英語(yǔ)了,我很高興他的變化,我并不會(huì )奢求在二十多天的時(shí)間教會(huì )他多少英語(yǔ)知識,我只希望我可以讓他真正的喜歡英語(yǔ),真正的愛(ài)上英語(yǔ),期末考試結束了,他告訴我,英語(yǔ)他考得還是一樣的糟糕,根本看不懂那是什么,閱讀短文基本上很少有能看懂的,我告訴他,沒(méi)關(guān)系,畢竟我們才開(kāi)始復習嘛,期末又不是高考,并不代表什么,我相信下次考試,你一定會(huì )有很大的進(jìn)步,就這樣,我按照我的方法和計劃初中高中一起復習,以增加他的詞匯為主,二十多天很快就結束了,我明顯感覺(jué)到高峰對英語(yǔ)已經(jīng)不再像以前那樣充滿(mǎn)厭惡和反感了,而是一說(shuō)起英語(yǔ)反而情趣勃勃,還沒(méi)事主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ),記單詞,我很高興看到他的改變,雖然短短的二十多天我并沒(méi)有教他什么英語(yǔ)知識,但是我還是十分的激動(dòng),因為我讓他知道了英語(yǔ)的重要性,幫助他培養了學(xué)習英語(yǔ)的興趣。在臘月二十九下午,在那頓離別餐上,我一言不發(fā),我怕我隨時(shí)會(huì )淚流滿(mǎn)面,我不舍,我的第一次打工,第一次掙錢(qián),第一次實(shí)踐,第一個(gè)學(xué)生,那頓飯吃了很久,在出門(mén)的那一刻,我終于無(wú)法控制住想潮水般的淚水,是激動(dòng),不舍,更是欣慰。

  經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐,我收獲很多很多,我感覺(jué)到了掙錢(qián)的艱辛,感覺(jué)到了血汗錢(qián)的寶貴,這次寒假的家教實(shí)踐,帶給我的不僅僅是那薄薄的一疊百元大鈔,而是我所獲得的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,所獲得的那種寶貴的第一桶金。

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