2022大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告（通用6篇）
難忘的社會(huì )實(shí)踐結束了，你有什么總結呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)踐報告怎么能落下。那么你真的會(huì )寫(xiě)實(shí)踐報告嗎？下面是小編幫大家整理的2022大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2022大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告1
我是在寒假做家教的工作，通過(guò)這次的一個(gè)家教，我也是對于自己專(zhuān)業(yè)的水平有了一個(gè)更精確的把握，知道自己那些方面是學(xué)的不錯的，哪些方面又是需要我繼續的去提升，去改進(jìn)的，在這次的社會(huì )實(shí)踐之中，我也是有特別多的收獲。
在寒假，我也是想過(guò)宅在家里看書(shū)，還是去做社會(huì )實(shí)踐更好一些，而剛好堂弟也是需要補習英語(yǔ)，所以我決定去他家教他，也是一種社會(huì )實(shí)踐，雖然說(shuō)比較的熟悉，但是在教學(xué)之中我也是很?chē)绤�，每天布置的任�?wù)也是要他完成，對于做的不好的方面，或者沒(méi)記好的單詞，我也是會(huì )反復的去講解，監督他做好，通過(guò)這次的家教，對于英語(yǔ)，我也是有了更多的收獲，以前是自己學(xué)習的，并沒(méi)有教過(guò)別人，雖然成績(jì)不錯，但是理解并不是那么的深刻，而今真的去教，從了解學(xué)生的學(xué)習情況，再到自己課程的準備，我也是知道，想要教好也不是那么簡(jiǎn)單的，所以在準備的時(shí)候，我也是積極的去準備，從課程的難易程度，到學(xué)生能夠接受，并且也是愿意來(lái)學(xué)習。
一個(gè)寒假過(guò)去了，堂弟的英語(yǔ)水平雖然沒(méi)有提高很多，但是對于英語(yǔ)的學(xué)習，也是有了一些主動(dòng)性，并且也是對英語(yǔ)有了一些興趣，之前對于英語(yǔ)，他是沒(méi)有什么興趣的，而我通過(guò)不同的一個(gè)方法，來(lái)讓他對英語(yǔ)產(chǎn)生了一些興趣，從開(kāi)始的不是那么想補習，到最后他主動(dòng)的去學(xué)習，我也是感到非常的開(kāi)心，雖然他是有意識到要把英語(yǔ)給學(xué)習好的，但是也是興趣不大，所以一直以來(lái)成績(jì)都不是太好，而想要讓他提起興趣，我也是花費了很多的一個(gè)功夫，并且在教學(xué)之中，我也是明白，想要對一門(mén)不喜歡的課程去提起興趣，老師的作用也是非常的重要的。
而在教學(xué)之后，我也是明白了自己英語(yǔ)方面雖然還不錯，但是其實(shí)還有很多的一個(gè)進(jìn)步空間，我也是要回到學(xué)校之后，繼續的努力，在專(zhuān)業(yè)上去進(jìn)步，通過(guò)實(shí)踐，讓我更加的明白自己哪些方面需要去提升，也是能讓我更加的清醒意識到自己在學(xué)習中，還有哪些需要加強，我想我也是要多參加這些實(shí)踐，讓我能更加的有目的性的去學(xué)習，讓自己能有更好的收獲，能知道自己朝什么方向去進(jìn)步。在今后也是能更加的有準備，進(jìn)入到社會(huì )去工作，只有充分的準備，那么我進(jìn)入社會(huì )也是更加的有信心。
2022大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告2
今年寒假，經(jīng)朋友的介紹，我到了從化的一家私人家教中心，“xx優(yōu)培訓中心”，進(jìn)行了一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，期間我初步嘗到了當一民人民教師的滋味，積累了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗，也鍛煉了自己的口頭交流、表達能力和交際能力。這是一次很有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，它不但充實(shí)了我的寒假生活，更讓我成長(cháng)了不少，讓我學(xué)會(huì )如何成熟地做人處事，如何有力地擔當起為人師表的責任！
在教學(xué)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了觀(guān)察學(xué)生的情緒變化，運用學(xué)到的心理知識幫助和開(kāi)導有學(xué)習上的心理障礙的學(xué)生。其他老師都反應學(xué)生xxx是教得最久，進(jìn)步最慢，最難教的學(xué)生，他們都拿他毫無(wú)辦法。在教茂良的過(guò)程中，我發(fā)現xx其實(shí)是挺聰明的一個(gè)男孩子，初一英語(yǔ)課本的有些單詞他默讀幾遍就能基本記好了，他的毛病是常會(huì )跌進(jìn)心急氣傲和沮喪自卑的心理低谷。記得我給他講英語(yǔ)語(yǔ)法練習時(shí)，我怕他不懂就每一題講得比較詳細，可他卻一直在抱怨我講得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口亂躥，根本聽(tīng)不進(jìn)我說(shuō)什么的樣子，我只得生氣地停下來(lái)，又想好好開(kāi)導他，可他又聽(tīng)不進(jìn)，真的是騎虎難下，我還是第一次碰到如此心急難教的學(xué)生��！事后，我絞盡腦汁去解決茂良的心急問(wèn)題。我特別找了一個(gè)下午和xx私聊，我給他講“欲速則不達”的那個(gè)寓言故事，詳細講解其中的利害關(guān)系，盡量讓他明白心急辦不好事的道理。接下來(lái)我特意找一些既費時(shí)又需要耐心的功課給他做，如叫他翻譯簡(jiǎn)單的基本句型，精讀閱讀題等。他開(kāi)始很不情愿，在我的強烈要求和督促下只好硬著(zhù)頭皮去做。雖然如此，我發(fā)現茂良的脾性還是有所改善，起碼兩周后，他能平心靜氣地坐下來(lái)聽(tīng)我評講習題了，這對他學(xué)英語(yǔ)有極大的好處��！那xx容易沮喪自卑的心理又該如何克服呢？他連聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)，錯一兩個(gè)就完全失去信心，臉上立馬烏云密布，垂頭喪氣，接下來(lái)會(huì )的單詞也聽(tīng)得一塌糊涂，大有一蹶不進(jìn)之勢，任憑我在一旁使勁夸他，想重振他的士氣也無(wú)補于事。實(shí)在無(wú)計可施，我只好找一些最簡(jiǎn)單的單詞給他記，給些簡(jiǎn)單的練習他做，慢慢他仿佛忽然醒悟自己其實(shí)資質(zhì)不錯嘛，老師的布置任務(wù)完成得不錯，自信心才又回來(lái)了一點(diǎn)。以后的上課我都盡量地不去貶他打擊他，有機會(huì )就夸他記憶力好，進(jìn)步快，時(shí)時(shí)鼓勵他學(xué)新的知識。課間休息時(shí)我給他講一些我自己因為缺乏信心而失敗的親身經(jīng)歷，他經(jīng)常疑惑地看著(zhù)我似乎不敢相信他的當大學(xué)生的老師也會(huì )這樣，但他慢慢接受了我的觀(guān)點(diǎn)：遇事往好方面想，樂(lè )觀(guān)對待生活和學(xué)習。這樣三周后遇到不懂得習題和記不住的單詞時(shí)，茂良很少出現情緒崩潰的危機了，他變得坦然了許多，整個(gè)人精神爽朗了不少，學(xué)習也大有起色，這讓我心里別提有多高興了，其他老師也佩服初來(lái)乍到的我能取得這樣好的成績(jì)！
一個(gè)月的寒假社會(huì )實(shí)踐眨眼過(guò)去了，離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)生和共事的老師們，我真的很舍不得，是他們給了我這么好的一個(gè)學(xué)習的平臺，讓我學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)知識和經(jīng)驗，讓我在這個(gè)寒假獲得了那么好的社會(huì )經(jīng)驗，真正成熟長(cháng)大了。如果說(shuō)人生的每一段有意義的經(jīng)歷都會(huì )化為沃土，促進(jìn)夢(mèng)想之樹(shù)的開(kāi)花結果，那么從化的這短短的一站足以讓久未逢甘露的我看到了人生的無(wú)盡的希望，清晰了自己人生的奮斗目標。我以后不一定會(huì )做老師，但我所學(xué)到的好老師應有的精神品質(zhì)卻會(huì )使我受益終生，我相信接下來(lái)我的人生之路會(huì )走得更好！
2022大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告3
在寒假即將來(lái)臨之際，我們受到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報告這個(gè)任務(wù)，我聽(tīng)到了一片噓聲，不過(guò)我卻偷偷的樂(lè )了。因為大學(xué)的寒假是漫長(cháng)的，而我在之前就決定要利用寒假去打工了。這樣不僅實(shí)現了我的假期打工愿望，還完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報告。
在家里呆了幾天，那種幸福的感覺(jué)就消失了，在每一年的年底，家人都很忙，我的好朋友還沒(méi)有回來(lái)，每天都是無(wú)聊陪伴著(zhù)我，我終于將我的打工夢(mèng)提上了行程，我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊，空虛，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報告，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報告范圍相符.我仔細的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報告后，我依然決定去當家教...
在等了兩天之后裴老師給我打來(lái)電話(huà)，告訴我他已經(jīng)和xx的父母交談過(guò)了，他的父母十分的高興我可以去為xx當英語(yǔ)家教，當聽(tīng)到這個(gè)消息后我十分的高興，我的家教實(shí)踐就這樣成功的`邁出了第一步。后天就是星期六了，xx也放假了，我決定那天去xx的家里，把這件事情定下來(lái)，那天中午，我在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)老師下課，十二點(diǎn)的鈴聲終于在我漫長(cháng)的等待中想起，老師帶著(zhù)一個(gè)長(cháng)的十分秀氣可愛(ài)的小男孩走過(guò)來(lái)，老師告訴我，這就是xx，我已經(jīng)和他說(shuō)好了，現在就讓他帶你去他家，xx笑著(zhù)叫我x姐姐，帶著(zhù)我向他家走去，一路上我們有說(shuō)有笑，xx告訴我，他不喜歡英語(yǔ)，那些奇怪的字母他看著(zhù)就不舒服，不過(guò)他想考重點(diǎn)大學(xué)，由于英語(yǔ)如此之差，對以后考大學(xué)是個(gè)很大的障礙，他也曾想著(zhù)要去好好學(xué)習，可是一旦實(shí)踐起來(lái)，卻十分困難，記單詞根本就記不住，就算記住了也很快就忘了，他也希望我可以幫助他。晚上我和xx家長(cháng)聊了很久，xx父母告訴我，他希望xx以后可以考取重點(diǎn)大學(xué)，可是英語(yǔ)一直是他們一家人頭疼的事情，希望我可以幫助xx。
我希望從初中英語(yǔ)上來(lái)培養他的興趣，培養他的英語(yǔ)自信心，更用以彌補他的英語(yǔ)基礎，增加他的詞匯量，我告訴他，既然很簡(jiǎn)單，每天在學(xué)校利用課下時(shí)間必須記住三單元，課文記住三篇，怎么樣，我相信你應該沒(méi)有問(wèn)題，他高興地答應了，說(shuō)這么簡(jiǎn)單一定可以，我晚上負責抽查他記憶的情況，并且教他高一的單詞，一晚上教他十個(gè)，我不希望太多的量壓垮他，讓他失去信心，就這樣，他每天都按我們所說(shuō)的那樣，努力的復習初中的英語(yǔ)知識。二十多天很快就結束了，我明顯感覺(jué)到高峰對英語(yǔ)已經(jīng)不再像以前那樣充滿(mǎn)厭惡和反感了，而是一說(shuō)起英語(yǔ)反而情趣勃勃，還沒(méi)事主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)，記單詞，我很高興看到他的改變，雖然短短的二十多天我并沒(méi)有教他什么英語(yǔ)知識，但是我還是十分的激動(dòng)，因為我讓他知道了英語(yǔ)的重要性，幫助他培養了學(xué)習英語(yǔ)的興趣。在臘月二十九下午，在那頓離別餐上，我一言不發(fā)，我怕我隨時(shí)會(huì )淚流滿(mǎn)面，我不舍，我的第一次打工，第一次掙錢(qián)，第一次實(shí)踐，第一個(gè)學(xué)生，那頓飯吃了很久，在出門(mén)的那一刻，我終于無(wú)法控制住想潮水般的淚水，是激動(dòng)，不舍，更是欣慰.....
經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐，我收獲很多很多，我感覺(jué)到了掙錢(qián)的艱辛，感覺(jué)到了血汗錢(qián)的寶貴，這次寒假的家教實(shí)踐，帶給我的不僅僅是那薄薄的一疊百元大鈔，而是我所獲得的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所獲得的那種寶貴的第一桶金。
2022大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告4
在這個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì )實(shí)踐，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作。對于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言，應該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓他在寒假這一次的學(xué)習中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。
由于學(xué)生是個(gè)較調皮的男孩子這讓我開(kāi)始擔心他不會(huì )很聽(tīng)話(huà)，還好第一堂課下來(lái)，憑藉著(zhù)我幽默的講解風(fēng)格，他也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時(shí)間。在講課的過(guò)程中，我發(fā)現對我來(lái)說(shuō)我很簡(jiǎn)單的題目，對他卻不是那么容易。于是我在講解題目的過(guò)程中盡量做到詳細。而且重在教他解題的思路而不僅僅是對題目的解答而已。
在教課的過(guò)程中總體感覺(jué)還是可以的，但是還是發(fā)現有些可以改進(jìn)的地方：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jì)有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中，我應該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。
很多家長(cháng)不惜重金，也要為孩子請一個(gè)家教，即使家中并不富有，然而省吃?xún)�用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)大把大把的送給家教。從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，這是出于每一個(gè)家長(cháng)對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養成了這種社會(huì )家教成風(fēng)的習氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習究竟是否有幫助，為什么現在需要補課的孩子會(huì )如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課?我想應該不是的。那么為什么現在的都需要補課?為什么在課堂上他們聽(tīng)不進(jìn)去?以往只有差生需要補課?難不成現在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴重的問(wèn)題!
我想很大一部份是社會(huì )形成的這種補課風(fēng)氣，使得家長(cháng)看到人家孩子補了，想到自己孩子沒(méi)補就擔心自己的孩子會(huì )落后，會(huì )比別人家差，于是明明自己孩子成績(jì)不是很差，也讓孩子去補課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補，純粹是浪費了時(shí)間，沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西，成績(jì)還是沒(méi)有提高，甚至還不如從前。這樣，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習積極性也漸漸消失。
當然，我不是指責這些家長(cháng)拼命的給自己孩子補課，畢竟他們也是想讓孩子成績(jì)更好，只是，也許他們的方法不對，誠然這一點(diǎn)也不是我可以去改變或糾正的，甚至我的看法也并不一定就是對，可是這種全社會(huì )都興沖沖的去補課，我想的確不是一件什么好事，如果要花如此多的錢(qián)去自己補課，那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了，還免得你花這么多錢(qián)，直接去考試就可以了，所以花最少的錢(qián)讓孩子在學(xué)校就學(xué)好，回家要做的就只是復習了。這才是上策。
談到做家教的體會(huì )，許多當過(guò)家教的大學(xué)生說(shuō)：“其實(shí)，寒假做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見(jiàn)識不同的人、不同的家庭，學(xué)會(huì )怎么做人、與人相處，提早適應社會(huì )�！钡拇_，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì )肯定，增強他們進(jìn)入社會(huì )的信心。
當家教的過(guò)程中，就是人與人交流的過(guò)程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì )是什么樣的，在和家長(cháng)交流的過(guò)程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢(qián)，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢(qián)給你，把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導過(guò)程中，不斷的發(fā)現問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母聽(tīng)到孩子說(shuō)你補的好，以后就定了，就是你了，給我孩子補課。
這次的社會(huì )實(shí)踐，真的，收獲還是不少的，在和這位同學(xué)的母親接觸的過(guò)程中，真真正正感受到了做為一位母親的辛苦，對自己女兒不爭氣的成績(jì)，母親的白頭了都出來(lái)了不少，這位母親說(shuō)：“以后你回來(lái)了就找你給我女兒補課了�！蔽业幕卮鹗�，我給她補了這一次，希望以后的就能靠她自己學(xué)好了，工作總結不需要再補課了。的確，我認為在學(xué)校學(xué)到才是最好的，也許因為我自己就是一個(gè)從小到大都沒(méi)有補過(guò)課的學(xué)生吧，所以，在老師教授的過(guò)程中嘗到知識才是最好的。而和這位女生成為朋友，算是我這次寒假實(shí)踐的最大收獲了。以后在我的人生中，會(huì )有一位同學(xué)一直把我當做她的好姐姐了，真是人生一大樂(lè )事。
2022大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告5
應學(xué)校的有關(guān)要，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步引導廣大青年學(xué)生把成才愿望與建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的宏偉目標結合起來(lái)，使廣大青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻、全面提高思想政治素質(zhì)和綜合能力。今年寒假，結合自身與環(huán)境的條件，在做了相關(guān)了解之后，我決定以開(kāi)展志愿義務(wù)活動(dòng)的形式開(kāi)展本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在剛開(kāi)始放假的時(shí)候對于此次活動(dòng)應該采取哪種形式而感到一籌莫展，不過(guò)在回家后的第二天一次偶然的機會(huì )，我從妹妹的口中得知她有一位同學(xué)在學(xué)習上有些困難，想找一位老師幫忙輔導一下，可家里的條件不太允許。聽(tīng)到這，心里已經(jīng)覺(jué)得這位同學(xué)的家長(cháng)都是十分重視孩子的教育。而且在妹妹的口中得知，她的這位同學(xué)平常的學(xué)習也是很用功的，只是在學(xué)習方法上不是太懂得運用時(shí)間或是思考的角度，加之不太敢于向老師提問(wèn)題，所以成績(jì)總是在班上的中上游徘徊。不論是出于課題的需要，還是對于這位同學(xué)的關(guān)心，我都想將自己僅有的知識與學(xué)習方法教給這位小妹妹，讓她能在這個(gè)假期里有所進(jìn)步。于是在妹妹的“帶路”下，我來(lái)到了這位小妹妹的家里，并向其家長(cháng)表明了來(lái)意，兩位家長(cháng)由剛開(kāi)始的揣測到后來(lái)的親切的說(shuō)再見(jiàn)，我知道自己已經(jīng)成功了一半。因為不收取任何費用去當義務(wù)家教，對于這兩位來(lái)自外省的務(wù)工者而言會(huì )帶有欺騙的成分，但是我會(huì )用行動(dòng)證明就算在這爾虞我詐的社會(huì )當中仍然是有善意的接近與關(guān)心。
在接下來(lái)的接觸當中，我了解到梓瑩之所以不敢問(wèn)老師問(wèn)題是擔心老師說(shuō)她課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講，因而會(huì )遭到老師的一番責罵。此外還擔心因為自己的雙親都是外來(lái)的務(wù)工者，老師或是同學(xué)會(huì )有異樣的目光而澀于提問(wèn)�；蛘呤菚r(shí)代所遺留的問(wèn)題的吧～不可否認的是，我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)是愈發(fā)發(fā)達與進(jìn)步，可是我們表面的風(fēng)光是用多少的外來(lái)勞動(dòng)者的心血與汗水所換來(lái)的。為了養家糊口，他們離鄉別井的，忍痛將剛牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒交給年邁的雙親，望著(zhù)雙親坨坨的背踏上了務(wù)工的征途。他們以自己微薄的力量為城市的繁榮與發(fā)展出了貢獻，可卻換不了時(shí)代的對等的待遇，徒有哀鳴—工資被拖欠、人身安全得不到應有的保障、工作與居住環(huán)境惡劣、孩子們的成長(cháng)問(wèn)題不能得到相應的重視。
日常除了跟梓瑩補習以外，我還會(huì )跟譚叔叔或是劉阿姨聊聊天。從他們口中，我最時(shí)常聽(tīng)到的就是他們對小梓瑩學(xué)習成績(jì)的擔心與憂(yōu)慮。由于他們從湖南過(guò)來(lái)這邊務(wù)工都是為了掙幾個(gè)錢(qián)，但拖欠工資的問(wèn)題使得他們會(huì )有經(jīng)常轉換地點(diǎn)工作的時(shí)候。而家里的兩位老人也因為生病而在前幾年相繼去世了，唯有帶著(zhù)女兒到處奔波。他們也知道這樣不利于小梓瑩的成長(cháng)，可是他們也無(wú)可奈何。為什么在如今提倡和諧社會(huì )的同時(shí)還是有那么多不和諧的聲音？為什么這些拖欠工資的老板可以如此的心安理得？為什么這些誠實(shí)勞動(dòng)的人民不可活得更美好一些？為什么這么質(zhì)樸的他們也開(kāi)始用懷疑的眼光看世界？為什么？或許我們是時(shí)候為這些曾為我們幸福生活做出貢獻的他們做點(diǎn)什么了，為他們營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為他們的下一代創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習與成長(cháng)環(huán)境。
我知道單憑我的一人之力難以改變現狀，但我還是針對譚叔叔的問(wèn)題提了幾點(diǎn)建議，讓他到正規的工廠(chǎng)簽合同做工，此外還有定下根來(lái)，找一份長(cháng)久的工作與住所，讓小梓瑩可以在一個(gè)安定的環(huán)境下成長(cháng)。在這個(gè)月的20號時(shí)，譚叔叔跟我到了別，他說(shuō)在廣州的一家大工廠(chǎng)找到了一份更高工資的工作，并且在那邊托朋友找到了一個(gè)住所也定下來(lái)了。相處了將近一個(gè)月，始終會(huì )有不舍的感覺(jué)，不過(guò)我衷心的希望他們一家能夠過(guò)上安穩的幸福生活。也愿像譚叔叔那樣的務(wù)工者都能得到社會(huì )的照顧，都能隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步的步伐前進(jìn)。
2022大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告6
一、 實(shí)踐背景
寒假對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)好好放松的時(shí)間，但同樣也是鍛煉自己的好時(shí)機。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多人都不甘于在家上網(wǎng)看電視，無(wú)所事事，總會(huì )想辦法去找點(diǎn)事做。無(wú)論是學(xué)校組織的社會(huì )調研，還是爸媽安排的辦公室工作，又或是各種兼職。只要你想做，定會(huì )找到，不在乎薪水多少，更重要的是實(shí)踐所帶來(lái)的收獲。提早接觸社會(huì )，為我們更好的投入社會(huì )做好準備。所以，我也沒(méi)有選擇待在家里無(wú)所事事，而是通過(guò)自己的能力找到了家教的工作。我一直把教師認作神圣的職業(yè)，當我能與教師沾一點(diǎn)邊的時(shí)候，興奮之情難以言喻。而我也會(huì )盡我所能做好家教這份工作。
二、 主要工作和職責
一放假我便開(kāi)始實(shí)行我一早的決定，我迫不及待的想盡早投入到家教中。卻不知很多困難都在等著(zhù)我，是我把事情想的太簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題后，我才正式開(kāi)始家教。這一切的準備也讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
�。ㄒ唬┬麄鳌罢猩�
自己找家教對象的時(shí)候是最辛苦的。像我這樣的大學(xué)生隨處可見(jiàn)，怎樣才能找到一份家教也是需要自己努力的�，F在家教網(wǎng)站也有很多，可是很多都是要交中介費的，而且也不一定安全。所以我便放棄在網(wǎng)上找，我在我們生活的各個(gè)小區去貼自己的宣傳單，等待家長(cháng)的聯(lián)系。在宣傳單上我語(yǔ)氣誠懇，找中突出自己的優(yōu)勢，亮出自己。
等待是漫長(cháng)的，一個(gè)星期快過(guò)去的時(shí)候，我幾乎要放棄了，雖然我只是抱著(zhù)試試看的心理，但我還是有所期待的，失望之感隨之而來(lái)。我所有的努力都白費了，還沒(méi)開(kāi)始家教便已經(jīng)被扼殺。我不甘心，在快要放棄中等待著(zhù)。幸運的是，就當我快要放棄的時(shí)候，一位同學(xué)介紹了家教的活給我，然后我聯(lián)系了那個(gè)孩子的家長(cháng)，我和家長(cháng)大致聊了一下，因為我在文綜方面比較擅長(cháng)，她家小孩歷史很不理想，所以讓我去試試。這是我邁向家教的成功開(kāi)始。
�。ǘ┦煜ち私�
我到這位小孩家的時(shí)候，正式了解了小孩的情況。她是一個(gè)高三的學(xué)生，別的功課都還一般，可是歷史很不理想。在我們的第一次課她不愛(ài)學(xué)習有點(diǎn)懶的性格便體現出來(lái)，她很不愛(ài)學(xué)歷史，不愛(ài)動(dòng)腦，可是對于別的她卻是很感興趣的。
一開(kāi)始對我她還是有所畏懼的，可是一節課都不到，她便對我像是認識很久似的。這也是她另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不管對誰(shuí)，她都很容易就親近，不怕生。我要做的是幫她補以前落下的，然后根據她的情況幫她找對歷史的一點(diǎn)興趣。
�。ㄈ┱缴险n
在把學(xué)生的學(xué)習情況了解了以后，以及和家長(cháng)的交流。我為該學(xué)生制訂了一份學(xué)習計劃，為她鞏固和知新，以及寒假作業(yè)的完成。我把知識講了一遍后，做練習就比較順手。遇到有點(diǎn)難，不會(huì )做的，便空下，我再教她。大致就是先講一遍課程，然后做相應的練習。在我看來(lái)是很簡(jiǎn)單的，而且我一直認為對她來(lái)說(shuō)也是簡(jiǎn)單，但是對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的任務(wù)
有時(shí)候她會(huì )不愛(ài)思考，或者不按照我教的方法來(lái)做，這時(shí)我會(huì )很生氣，但是不能表現出來(lái)。這是我自己的選擇，而且家長(cháng)這么信任我，我有義務(wù)正確的引導孩子到學(xué)習上來(lái)，所以我忍住，用各種方法講解題目，確保她能理解。剛開(kāi)始我太想當然，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是她能接受的東西有限。因此我也放慢了腳步，盡量配合她的節奏。還用各種方法鼓勵她，讓她能盡量多的學(xué)一點(diǎn)。
在相互接觸中，我們也慢慢熟悉。我也用我以前在學(xué)校學(xué)的知識教她，學(xué)著(zhù)老師的樣子和她溝通交流。我和她也能夠比較好的進(jìn)行溝通，我講的她大致都能懂。但是懂歸懂，會(huì )不會(huì )做還是另一回事。只要她不放棄自己，我也會(huì )耐心的教她。偶爾她會(huì )厭煩，每當這個(gè)時(shí)候我便讓她做自己想做的事，比如看書(shū)，然后再學(xué)習，這樣的效果還是不錯的。我還經(jīng)常鼓勵她，讓她對自己能有信心，相信自己是被自己嚇到的，自己也可以把數學(xué)學(xué)好。
三、 實(shí)習中的收獲
這次的社會(huì )實(shí)踐使我受益匪淺，我學(xué)到了很多，也明白了很多。最基本的就是，既然是自己選擇的，就不要輕易放棄，再苦再累也要堅持。一開(kāi)始遇到?jīng)]人請我去當家教，遇到孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪�？墒桥笥压膭钗�，叫我堅持下去，絕不輕易說(shuō)放棄。只要專(zhuān)心了，堅持做一件事，一定會(huì )有收獲的，哪怕是失敗，那也是一種收獲。
家教讓我對于老師有所了解，嘗到了當老師的酸甜苦辣，也能站在老師的角度考慮問(wèn)題。不管是什么角色，善于換位思考都是很重要的。同樣家教鍛煉了我的表達能力與溝通能力，在處事待物方面特有了提升。同時(shí)體會(huì )到“責任”在師生中的重要性，學(xué)生和老師之間是對等的，你付出多少，對方便會(huì )盡全力回報你多少。人與人之間是要相互尊重相互信任的。
家教同樣讓我認識到，現在你所學(xué)的也許還派不上用場(chǎng)，但是學(xué)到東西是你自己的，它不會(huì )丟，總有一天你是會(huì )用到的，要趁還在學(xué)校的時(shí)多讀點(diǎn)書(shū)，以備將來(lái)只用。
家教也讓我認識了自身的不足，總是把事情想得很簡(jiǎn)單，做事情考慮不周到，缺乏耐心。遇到困難的時(shí)候容易退縮，忘了自己一開(kāi)始的目標。所以很幸運能有這次的實(shí)踐讓我認識自己的不足，還有改進(jìn)自身的機會(huì )。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，對人才的要求也越來(lái)越高，使我們面臨更大的挑戰，要求我們不斷完善自己，更好的投入到社會(huì )中去。
四、 展望未來(lái)
面對不發(fā)展進(jìn)步的社會(huì )，我們大學(xué)生不能只靠著(zhù)學(xué)校學(xué)的知識，應該充分利用自己的業(yè)余時(shí)間了解自己的興趣愛(ài)好，培養自己的創(chuàng )新和實(shí)踐能力。把握機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)。在家教中我學(xué)會(huì )了如何端正態(tài)度、擺正位置，不論做什么工作，都不要輕易放棄，或伴有不滿(mǎn)不服的態(tài)度，而是應該正確看待自己的工作，發(fā)現其中的樂(lè )趣，努力做到最好。只要我們用一份熱忱的心，什么工作都是很快樂(lè )的。
在實(shí)踐的過(guò)程中有很多辛酸和快樂(lè )，這是別人無(wú)法感受的，我會(huì )牢牢記住這些的。雖然實(shí)踐的時(shí)間很短，可是學(xué)到的東西卻很多，它將終生伴著(zhù)我�？傊�，這次難忘的寒假實(shí)踐經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然很辛苦，但很值得。通過(guò)家教我開(kāi)始重新認識自己，為自己制定更好的計劃，更好的學(xué)習，更好的投入社會(huì )中。 我將以更好的姿態(tài)迎接接下來(lái)的大學(xué)生活。
【2022大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告（通用6篇）】相關(guān)文章：
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告：家教篇08-17
大學(xué)生寒假假期家教社會(huì )實(shí)踐報告-社會(huì )實(shí)踐報告10-28
假期大學(xué)生家教社會(huì )實(shí)踐報告01-22
2022寒假社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇）02-08
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文通用01-10
2022大學(xué)生寒假社區社會(huì )實(shí)踐報告02-07
2022大學(xué)生寒假的社會(huì )實(shí)踐報告12-25
關(guān)于2022大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告12-21
關(guān)于大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告-寒假社會(huì )實(shí)踐報告01-04