【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐報告模板匯編9篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐報告9篇，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
留守兒童的健康成長(cháng)，關(guān)系著(zhù)兒童整體質(zhì)量的提高，這需要得到政府及相關(guān)部門(mén)的高度重視。我本次社會(huì )實(shí)踐的宗旨是關(guān)愛(ài)農村留守兒童，以輔導心理及安全防范教育的方式，增強他們的安全意識，讓他們感受到社會(huì )對他們的關(guān)心，讓社會(huì )各界更加清楚的了解留守兒童的生活狀況。同時(shí)，這對于發(fā)揚當代大學(xué)生的愛(ài)心奉獻精神，培養大學(xué)生的社會(huì )責任感以及歷史使命感有著(zhù)深遠的實(shí)踐意義。
本次實(shí)踐的時(shí)間是20xx年2月22日至2月28日，地點(diǎn)是泰安市良莊鎮，南平市延平區等地。實(shí)踐的目標是，通過(guò)這次寒假社會(huì )實(shí)踐，對我們周?chē)牧羰貎和F狀有更充分的了解，希望引起社會(huì )對留守兒童的廣泛關(guān)注，希望教育者要特別重視留守兒童這一社會(huì )問(wèn)題。
留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)中國政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，隨之產(chǎn)生的留守兒童也就越多。目前，中國農村 “留守兒童”數量超過(guò)了6100萬(wàn)人(相當于英國人口的總和）。目前的留守兒童由祖輩照顧，而非自己的父母監護，這對于留守兒童的健康成長(cháng)會(huì )造成很大的影響，“隔代教育”問(wèn)題就是在“留守兒童”中體現出來(lái)的。
在這個(gè)群體之中比較明顯的有兩類(lèi)人。其中一類(lèi)孩子是堅強樂(lè )觀(guān)的，這些孩子與大多數孩子沒(méi)有什么不同，可能在思想上要高于一般孩子，他們樂(lè )觀(guān)堅強，懂事坦蕩。知道關(guān)心他人。生活雖苦，但他們苦中作樂(lè )，堅強與勇敢讓他們永遠保持著(zhù)微笑。
另一種就是心理自我疏導不夠的，自閉，性格內向的孩子，他們就像我做社會(huì )實(shí)踐了解的那樣，內向不善言談，不愿意與他人交際。但本質(zhì)上他們也是向往童年肆意，天真爛漫的，只不過(guò)沒(méi)有遇到真正懂他們的人罷了。所謂授人以魚(yú)更以漁，正能量的傳遞需要這些。留守兒童不是都有心理問(wèn)題的，社會(huì )不應再給他們過(guò)于沉重的標簽。
社會(huì )實(shí)踐調查展現出的農村留守兒童存在的問(wèn)題：
1.缺乏父母親情，存在心理健康問(wèn)題
2.缺乏監督管教，生活習慣不良
3.教育受限，監護安全存在問(wèn)題
經(jīng)過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐發(fā)現，目前留守兒童的各種情況不容樂(lè )觀(guān)。不過(guò)，我們相信，只要政府、社會(huì )、學(xué)校、家庭四結合，形成一起抓的格局，全方位對留守兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)，保護，關(guān)心，就能夠達到真正掛心留守兒童，留守兒童的健康成長(cháng)發(fā)展一定能夠得到保障。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
而且自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，于是我覺(jué)得在這個(gè)暑假進(jìn)行我人生的第一次社會(huì )實(shí)踐。
在這個(gè)冬天，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期11天，在這11天中，我過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習上的交流，也對社會(huì )，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我和組員們去營(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機現狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調查，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，4年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
選擇了電子政務(wù)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行舟，不進(jìn)則退，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
光陰似箭，很快一年半的大學(xué)生活就過(guò)去了�；仡欉@一年半以來(lái)，我經(jīng)歷了很多以往沒(méi)有鍛煉。但在大學(xué)校園里，接觸社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )畢竟有限。而根據前人的經(jīng)驗介紹，在大學(xué)時(shí)代越早接受社會(huì )的磨礪，大學(xué)畢業(yè)后越早適應社會(huì )，融入到社會(huì )中，成為為社會(huì )出力的一份子。所以，今個(gè)假期，在親戚朋友的幫助下，我來(lái)到了一間民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
先介紹一下我的工作。負責人把我暫時(shí)安排在企業(yè)的流程部，所謂流程部，就是把上級計劃好的方案實(shí)施到位。比如開(kāi)一次產(chǎn)品宣傳講座，流程部負責的就是聯(lián)系場(chǎng)地、酒店、通知到場(chǎng)的來(lái)賓等等瑣碎卻直接影響到計劃實(shí)施效果的工作。由于所負責的工作繁瑣，而且需要的技能和能力不高，所以流程部需要較多的打下手。于是我就很光榮地暫時(shí)成為流程部跑腿的一份子。
一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現在流程部的工作雖然要求的能力不高，但是計劃往往趕不上變化，很多計劃具體實(shí)施起來(lái)會(huì )遇到意料之外的障礙。比如說(shuō)，我們的c企業(yè)旗下有a、b兩個(gè)泉水品牌，而我工作的是a品牌泉水。一次我們要對新出的泉水進(jìn)行宣傳推廣工作。我們團隊聯(lián)系了酒店后，就著(zhù)手安排人員、出席來(lái)賓、會(huì )場(chǎng)設計等等。結果離宣傳日還有3天的時(shí)候，其中一位負責人說(shuō)，怎么好像b泉水也在同一天在同一個(gè)酒店進(jìn)行活動(dòng)?我們聽(tīng)了，心里慌了，因為出席的來(lái)賓已經(jīng)通知了，而且活動(dòng)的第二天還有其他安排，不是隨便可以取消的。于是，我們馬上兵分兩路，分別聯(lián)系b泉水和酒店進(jìn)行核實(shí)。原來(lái)，我們a泉水聯(lián)系酒店時(shí)，用的是c企業(yè)的名字，說(shuō)c企業(yè)需要場(chǎng)地。結果b泉水聯(lián)系同一間酒店時(shí)，用的也是c企業(yè)的名字。酒店方面不明所以，以為都是c企業(yè)辦的同一個(gè)活動(dòng)，于是同一個(gè)企業(yè)里的兩個(gè)品牌活動(dòng)撞車(chē)了!后來(lái)，在各方的協(xié)調下，我們重新訂了另外的酒店和通知來(lái)賓，我們兩個(gè)泉水的活動(dòng)才得以順利進(jìn)行。
辦公室里有一臺電腦，因為我在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦，打字也比較快，我的組長(cháng)就經(jīng)常拿一些文件讓我打字和修改。因為老板總是要反覆地修改文件，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的假期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是假期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢�；叵胍幌伦约赫娴挠X(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是不單只對自己以后的工作生活有用，還是自己人生第一次工作的寶貴回憶。在工作結束后，我做了如下的總結：
1、 要善于溝通：當計劃實(shí)際執行起來(lái)有困難時(shí)，要和工作的伙伴及合作的企業(yè)積極溝通，有溝通才知道摩擦在哪里，困難在哪里，才有了問(wèn)題的出路。多溝通，還可以避免和工作的伙伴產(chǎn)生誤會(huì )，促進(jìn)工作氛圍的和諧，這樣我們以后工作起來(lái)才會(huì )更加順利。
2、工作時(shí)，保持微笑：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓接觸你的人很舒心，大家一起工作也就舒服、開(kāi)心了。
3、要有耐心和熱情：保持耐心和熱情，一來(lái)，會(huì )讓上級覺(jué)得你喜歡這份工作，對工作全力以赴，從而肯定我們的工作態(tài)度;二來(lái)，我們可以在枯燥的工作中保持積極，提高工作的效率。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，有時(shí)也會(huì )得罪上級;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后假期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼之間就放暑假了，緊接著(zhù)開(kāi)始了我的暑期打工生活。這是為了完成實(shí)踐論文，同時(shí)也是為以后步入社會(huì )累積經(jīng)驗。課本只能教我們理論知識，還有很多的東西是課本里沒(méi)有的，在實(shí)踐中獲得豐富的知識與經(jīng)驗，學(xué)會(huì )待人處事、學(xué)會(huì )交際禮儀、鍛煉自己的膽量、積累經(jīng)驗，讓我受益匪淺。
關(guān)鍵：商場(chǎng)、促銷(xiāo)員
在步入大學(xué)后，我們離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了，就業(yè)就成為我們頭疼的大事，父母親友也會(huì )詢(xún)問(wèn)我們的就業(yè)方向和未來(lái)打算。我們滿(mǎn)懷激情地走進(jìn)社會(huì )，才發(fā)現找工作是沒(méi)有那么的簡(jiǎn)單。招聘單位把有經(jīng)驗者優(yōu)先放在了招聘的第一位，這對我們這些整日呆在學(xué)校里的學(xué)生是何等的殘酷，一個(gè)在校學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗又有多少呢?
于是，學(xué)生們把目光投到了競選班委、學(xué)生會(huì )和團委的職務(wù)上，在提高自己的能力，增加團隊工作經(jīng)驗，同時(shí)也是為了日后工作增添籌碼。
可是在學(xué)校的經(jīng)驗就能夠應付社會(huì )上復雜的人際關(guān)系和實(shí)際問(wèn)題，顯然這是不夠的，學(xué)校只是社會(huì )中的小角落，而且在遇到問(wèn)題時(shí)我們可以請教老師、詢(xún)問(wèn)父母，可是當我們步入社會(huì )后還能夠問(wèn)誰(shuí)，還有誰(shuí)能為我們遮風(fēng)擋雨。
所以，我們利用每年的寒暑假的時(shí)間去體驗社會(huì )生活，這也是老師為了鍛煉我們的實(shí)踐能力，也是寫(xiě)實(shí)踐論文的目的。而社會(huì )實(shí)踐是我們接觸社會(huì )、體驗社會(huì )生活的好機會(huì )。
今年暑假比較往年提前了幾天，我也積極的在找暑期工，可是走過(guò)很多的商場(chǎng)、超市，積極的去應聘，卻沒(méi)有一家商場(chǎng)、超市肯讓我在那里做臨時(shí)工。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單，他們需要的是有工作經(jīng)驗的長(cháng)期工，當我說(shuō)出我應聘的是暑期工而且我并沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗。所以我沒(méi)有找到工作，只好在家里呆著(zhù)，而后經(jīng)朋友介紹找到一份暑期臨時(shí)工做某一品牌的促銷(xiāo)員。
第一天去上班，主管就交待幾個(gè)應該注意的細節后，我就開(kāi)始上班了。
工作內容：上午9:00上班下午19:00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓，雖然有貨梯幫忙運下來(lái)，但是跑上跑下的，我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來(lái)，若是太陽(yáng)傘就比較好撐起來(lái)，可我們要搭的是棚子，兩個(gè)女孩子想要撐起這個(gè)棚子實(shí)在是有點(diǎn)困難，我們個(gè)子不高，這邊撐起來(lái)了，那邊又夠不到了，有時(shí)候好心的路人會(huì )幫我們一把，但是大多時(shí)候都是我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢地搭起來(lái)，而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來(lái)，要把它貼在顯眼的地方，把一切都擺弄好后，估計也有半個(gè)多小時(shí)了�？墒俏覀儾⒉荒芤虼司托菹�，我們還要上到樓上和超市借貨，因為我們的貨物不是商家提供的，他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動(dòng)所需要的試飲的飲料，我們必須自己和超市商量，向他們借貨。我們大致估計今天能夠賣(mài)出的數量，然后每一品種都要了一定的數量，和超市的領(lǐng)班點(diǎn)清了貨物的數量，寫(xiě)了一份清單。那超市領(lǐng)班很認真地把每一品種的數量都數了好幾遍，還要我們自己也點(diǎn)算一下，才簽字讓我們把貨拿走。仔細、負責、認真，無(wú)論是在學(xué)校、家里、社會(huì )上都是必須的，老板不希望請了一個(gè)做事馬馬虎虎不負責的人，做事不認真就會(huì )出錯，給自己或是別人帶來(lái)不便，不仔細、不認真就是不負責任，所以我們在提高自己的工作能力的同時(shí)，也要注重培養自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里，在一一地擺在桌子上。我們擺好后就開(kāi)始向過(guò)路的行人介紹我們所推銷(xiāo)的飲料產(chǎn)品。
在學(xué)校里，所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了，每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排，根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了，凡是你都要自己安排，但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動(dòng)的接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。你要大膽的向別人介紹你所推銷(xiāo)產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，功效與其他產(chǎn)品的不同之處，但在此前提之下，你要先做好準備，要對你所推銷(xiāo)的產(chǎn)品非常的了解，否則客人一問(wèn)三不知，給別人留下不好的印象。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說(shuō)什么，才能在客人提問(wèn)時(shí)作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。在社會(huì )中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的`地方，這需要我們去調整自己的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
在經(jīng)過(guò)一段為期不短的工作生活后，我深深的體會(huì )到了工作的艱辛，以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗根本就不能夠良好的適應社會(huì )的復雜。在工作的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，不僅僅是工作上的經(jīng)驗，還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結下來(lái)的。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。僅是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我在西安市蓮湖區找到了一家規模不算很大的飯店。幸好老板的要求不算高，第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能端端盤(pán)子，再怎么著(zhù)也好歹是個(gè)大學(xué)生，多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，一個(gè)小學(xué)文化的領(lǐng)班，還對我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就不干下去了，不行，我一定要堅持下去。要讓自己在這非正式工作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先得把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，傳菜的頭頭跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請教那個(gè)頭頭，他還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做幫工的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎?“我說(shuō)：”看不出“�！澳俏襾�(lái)告拆你,他說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
序：在大河報實(shí)習的30個(gè)日日夜夜離我漸行漸遠，我對其間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻愈發(fā)清晰可見(jiàn)。懷著(zhù)對大河報秉持正義的操守，對實(shí)習老師的敬佩與感恩之情，亦是對自己初入媒體一線(xiàn)的經(jīng)驗總結，感慨良久，懷著(zhù)萬(wàn)分思緒，記錄下在大一這個(gè)不甘平凡的暑假實(shí)習的收獲和教訓。
在大河報為期一個(gè)月的實(shí)習期間，共發(fā)稿50余篇，大到一整版的通訊，小到豆腐塊似的消息，可是對于自己這個(gè)初入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，發(fā)稿量對自己是可有可無(wú)的一件事，因為自己明白，最重要的是如何去學(xué)習，學(xué)習“鐵肩擔道義”的信念，學(xué)習“妙筆著(zhù)文章”的思路，這，才是最有價(jià)值、最有意義的事。
1、新聞理論的實(shí)踐和新聞業(yè)務(wù)能力的提升
帶我的是李老師，跑衛生線(xiàn)，也就是整天和病人、醫院、衛生局、衛生廳打交道的，同時(shí)也是和老百姓切身利益密切相連的線(xiàn)。
新聞價(jià)值的判斷是在平時(shí)看報、寫(xiě)稿過(guò)程中自然而然形成的。記得老師曾說(shuō)過(guò)：咱們寫(xiě)的是給老百姓看的，很多專(zhuān)業(yè)性很強的東西，不愛(ài)看，也看不懂，所以就用最通俗易懂的語(yǔ)言把稿子寫(xiě)出來(lái)，服務(wù)老百姓。在這里，判斷新聞價(jià)值的重要性、趣味性等就已經(jīng)包含在其中了，很多東西不明擺著(zhù)說(shuō)出來(lái)，并不代表忽視它的存在。
記得去采訪(fǎng)醫院“惡性瘧疾救治中心”掛牌儀式，事件本身就是最多就是一篇消息，沒(méi)多少實(shí)質(zhì)性的內容，于是，自己寫(xiě)了500來(lái)字就完事了，第二天見(jiàn)報時(shí)，卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從采訪(fǎng)資料中，發(fā)現今年上半年我省共發(fā)現40多例輸入性惡性瘧疾，對于不了解這種疾病的老百姓和醫院來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得警惕的漏洞，詳細介紹這種疾病以及其治療、預防措施才是最有新聞價(jià)值的東西，而不是掛牌儀式本身。
以前曾很鄙視會(huì )議新聞，感覺(jué)無(wú)非就是領(lǐng)導空泛的講話(huà)，底下是冷冰冰的鼓掌，沒(méi)有什么東西可以寫(xiě)，可是真正實(shí)地參加并用心發(fā)現之后，才發(fā)現其有趣亦有點(diǎn)的新聞。
省衛生廳召開(kāi)系統行風(fēng)評議測評工作動(dòng)員會(huì )，說(shuō)白了，就是他們系統內部的一個(gè)自我檢查制度，到現場(chǎng)，發(fā)了厚厚一疊相關(guān)資料，會(huì )議沒(méi)開(kāi)完，就回報社寫(xiě)稿了。很糾結的成稿之后，老師說(shuō)，不行，沒(méi)有內容。她仔細把資料看完了之后，提出了一些很細微的點(diǎn)，就是和百姓、社會(huì )關(guān)系密切的現實(shí)問(wèn)題，奶粉檢測、職業(yè)病防治等等問(wèn)題。事后，老師說(shuō)，其實(shí)會(huì )議新聞是不好寫(xiě)的，比現場(chǎng)稿要難寫(xiě)，但同時(shí)也是重要的。會(huì )議呢，只是給了記者一個(gè)找新聞的機會(huì )。
因為促進(jìn)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程的政策、措施都是在一個(gè)個(gè)會(huì )議上提出的，作為記者，我們需要把好的政策給老百姓說(shuō)明白，這樣才能得到很好的落實(shí)。所以，如何在看似枯燥乏味的會(huì )議上發(fā)現有價(jià)值的點(diǎn)，是需要記者有很強的新聞敏感。
落地稿，就是國家出臺一項政策或是別的媒體做了具有普遍意義的稿子，作為地方媒體，針對自己本地實(shí)際情況，把落點(diǎn)放在本地，而寫(xiě)出的稿子。其價(jià)值點(diǎn)，就是第二落點(diǎn)的選擇角度。
前幾日，國家衛生部門(mén)要出臺關(guān)于規范現榨飲料的文件，那么到了鄭州這點(diǎn)，就需要調查鄭州市場(chǎng)的現榨飲料的相關(guān)情況，看看文件規定的措施，在本地各商家有沒(méi)有得到落實(shí)。必須提出的是，不可否認，幾乎每個(gè)人都有喝過(guò)所謂現榨飲料的經(jīng)歷，所以這個(gè)稿子，新聞價(jià)值的重要性，就不必多說(shuō)。
面對形形色色的采訪(fǎng)對象和種種各異的新聞現場(chǎng)，作為記者，就需要具備敏銳的觀(guān)察力和仔細認真的態(tài)度，否則，搞混了新聞稿中最基本的信息，是一件很不應該的事。這一點(diǎn)，自己深有體會(huì )。
因為缺乏關(guān)于醫學(xué)方面的基本知識，把一個(gè)主任醫生的職位錯寫(xiě)成了主治醫生，搞的醫院打電話(huà)來(lái)質(zhì)詢(xún)。粗心的我才發(fā)現自己犯下的錯誤，也是給自己提了個(gè)醒。老師安慰我，錯誤之后必會(huì )進(jìn)步，出現一個(gè)錯，下次必定很當心，有時(shí)你覺(jué)得很細微的東西，無(wú)所謂的，可有較真的就會(huì )揪著(zhù)不放。老師還舉了她曾犯的一個(gè)用字的錯誤，可能就少了一個(gè)字，就會(huì )產(chǎn)生別的意思。如此看來(lái)，嚴肅認真、一絲不茍的習慣必須學(xué)著(zhù)養成。
新聞“七分采三分寫(xiě)”這句話(huà)確實(shí)是亙古不變的道理。雖說(shuō)在部分新聞現場(chǎng)，有提供新聞通稿，詳細介紹事件的五要素以及一些其他的情況，但是大多數情況下，這些資料是靠自己去搜集整理的，因次采訪(fǎng)前列好提綱以及采訪(fǎng)的藝術(shù)和技巧是有為重要的。實(shí)習期間，自己獨立去現場(chǎng)采訪(fǎng)過(guò)多次，也通常會(huì )遇到省內多家媒體，這時(shí)，一些基本的資料大家都會(huì )問(wèn)到，那么如何在你的稿子里出現新的、吸引讀者的要素，這就需要你能夠問(wèn)出有水平的問(wèn)題，而問(wèn)題則來(lái)自你提前列在采訪(fǎng)提綱上。
8月11清早，淅瀝小雨，去醫院采訪(fǎng)好心人給一的哥捐款的事，無(wú)意中遇到了坐在樓梯上低頭不語(yǔ)的妻子，出于敏感，我簡(jiǎn)單介紹之后，就坐在了她身邊和她閑聊了起來(lái)，不出意料，獲取了很多媒體不知道的資料。采訪(fǎng)中，你需要了解采訪(fǎng)對象的心理，讓他從心里信任你，什么話(huà)都敢對你說(shuō)，而不是把剛剛出現在他眼前的你當作“陌生人”，而這時(shí)，說(shuō)話(huà)，采訪(fǎng)的藝術(shù)就變得至關(guān)重要。
一名真正專(zhuān)業(yè)的記者，是需要觸類(lèi)旁通的，大雜燴型的，拼知識面的。這，才是形成核心競爭力的基礎的基礎。記得，趙智敏老師告訴我們說(shuō)，“除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習之外，還應該多鉆研其他專(zhuān)業(yè)知識，比如法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)”。
而在衛生線(xiàn)上，對醫學(xué)方面知識的了解就顯得尤為重要。比如采訪(fǎng)醫生某一復雜病例，如果需要向讀者清楚的介紹，就需要用最通俗的語(yǔ)言來(lái)轉述，如果你自己就不明白，那么又怎么能向讀者說(shuō)得清楚呢？因此深厚的知識積淀是記者們必須掌握的，而我們，則應該趁年輕，在大學(xué)良好的氛圍里不斷的學(xué)習、完善自己。
2、新聞采寫(xiě)過(guò)程中的感悟
記者不僅僅是簡(jiǎn)單的記錄者，而且也是推進(jìn)社會(huì )這艘航船沿著(zhù)正確方向航行的助推器。
最能使我感受到這句話(huà)含義的，是源自對患白血病的小培藝的采訪(fǎng)。最初見(jiàn)到她時(shí)，孱弱的身體，枯黃的臉蛋，脖子上還有化療留下的疤痕，插著(zhù)輸液管，讓人感覺(jué)好可憐�？墒撬苄疫\，經(jīng)過(guò)媒體報道，有家企業(yè)捐款幫助她治好了病。那一刻，才真正發(fā)現自己身上擔負的沉甸甸的責任�？墒轻t院大廳里盡是光著(zhù)頭，穿著(zhù)住院服的病人，上天眷顧了她，所以她得到了救助，可是在這看似成功的背后，卻隱藏著(zhù)多少心酸、悲楚的故事。那一刻，又感到自己作為記者的渺小，其實(shí)我們能做的很少很少�；蛟S讀者把我們當作無(wú)冕之王來(lái)看待，可是我們有的，僅僅是一張紙、一支筆，我們會(huì )盡到最大的努力去真實(shí)記錄，力所能及的去幫助視記者為救命稻草的人們。更多的時(shí)候，社會(huì )的進(jìn)步是需要社會(huì )的掌權者們去推動(dòng)。
3、奮斗在新聞戰線(xiàn)的第一線(xiàn)，我們沒(méi)有理由停止前進(jìn)的腳步。
在實(shí)習期間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被老師們的職業(yè)操守和負責精神所感染，每天奔波于新聞現場(chǎng)，回到報社，無(wú)論多晚，抓緊寫(xiě)稿，這時(shí)，噼里啪啦的敲鍵盤(pán)的聲音成了報社最美妙的音符。
一次去超市做關(guān)于奶粉的調查，行至半路，突降暴雨，轉瞬之間，全身濕透，路人紛紛避雨，而自己卻因為老師趕稿需要自己調查的資料，仍冒雨前行，因為只有一個(gè)信念，交代的任務(wù)必須完成，沒(méi)有任何借口。待到完成調查，擰出的雨水攤了一地。
采訪(fǎng)遭人冷遇、白眼，行路熱得幾乎中暑，寫(xiě)稿子熬到深夜，吃飯、休息毫無(wú)規律可言，這些都是記者們經(jīng)常遇到的困難，可是怕吃苦就做不了新聞，不管客觀(guān)條件如何艱苦，都應按時(shí)完成任務(wù)，這是真正的新聞人所應具備的素質(zhì)。
4、實(shí)習結束，可是干記者的新聞理想卻剛剛萌芽
一個(gè)月短暫的實(shí)習之于我，是一筆寶貴的財富，它讓我對新聞、記者、媒體有了更深層次的認識，極大滿(mǎn)足了自己對新聞最初的追求，像個(gè)初生的孩子，放肆而興奮的哭喊。同時(shí)，也更加堅定了自己從事新聞行當的信念，時(shí)滅時(shí)燃的新聞理想火種重新迸發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒。
自身的不足也在真正的新聞一線(xiàn)顯露無(wú)遺，理性思維能力欠缺，寫(xiě)大稿能力不足，知識結構不完善等等這些都制約著(zhù)自己的發(fā)展，要想成為一名優(yōu)秀的記者，對于自身的要求必須不斷提高，需要自己不斷的學(xué)習、實(shí)踐，一步一步實(shí)現自己的夢(mèng)想。
感謝自己，能夠合格的完成自己的任務(wù)，在汗水、寂寞、困難面前挺了過(guò)來(lái)，可是最應該感謝的是帶我的李曉敏老師，和王曦輝、王燦老師，感謝她們對我如此的信任，放手讓我去獨自完成采訪(fǎng)任務(wù)，感受到了作為優(yōu)秀的記者所應具備的職業(yè)素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為自己樹(shù)立了榜樣的標桿。借此，由衷地說(shuō)一句：謝謝老師！
美好的過(guò)去的都已經(jīng)成為過(guò)去，未知的未來(lái)的還等待著(zhù)自己去書(shū)寫(xiě)，而我，還前行在新聞的路上。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
豐富的團隊活動(dòng)
在這個(gè)寒假我們高一(十)班的團員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪(fǎng)的活動(dòng)，我們選定的目標是位于黃浦區的外灘。剛開(kāi)始大家覺(jué)得黃浦區是我們土生土長(cháng)的地方，對于外灘也已了解得十分透徹，沒(méi)有意義。不過(guò)當我們到達目的地之后，我們發(fā)現我們對于外灘得了解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪(fǎng)和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì )最著(zhù)名的景觀(guān)，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵?yáng)|路，面對開(kāi)闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴謹、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬(wàn)國建筑博覽標志性的建筑群之一，是人類(lèi)歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪(fǎng)過(guò)程中，我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設施。而且我們還發(fā)現在新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外，可見(jiàn)如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節，所以團支部開(kāi)展了一班一老人的活動(dòng)。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負責的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中，除了噓寒問(wèn)暖之外還帶去了所有同學(xué)寫(xiě)給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團圓歡樂(lè )的大年，我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲�？吹嚼先烁吲d得笑著(zhù)，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2. 多彩的社區活動(dòng)
除了以上的團體活動(dòng)之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區開(kāi)展的多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區打掃樓道，有的則積極為社區出黑板報，還有的則跟隨著(zhù)社區里的居委們一起去慰問(wèn)孤老，有些愛(ài)學(xué)習的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒(méi)有閑著(zhù)，整天穿梭于社區圖書(shū)館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì )的號召下為社區困難群眾捐獻了自己的一份愛(ài)心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，所有的同學(xué)帶著(zhù)對這次假期的美好回憶，準備迎接新學(xué)期的挑戰。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
轉眼，時(shí)間如箭似梭，將寒假一下子拉到了終點(diǎn)，大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，除了跟家人一起度過(guò)溫馨的新年和溫暖的元宵之外，還在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到很多�；叵肫饋�(lái)自己浪費了很多個(gè)寒假，寒假雖然不如暑假那般長(cháng)，但在能掙點(diǎn)足夠的生活費之余，積極多投入到社會(huì )這個(gè)圈子里，既鍛煉能力，又能增長(cháng)見(jiàn)識，何樂(lè )而不為呢?
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
這次的社會(huì )實(shí)踐是在離家不遠的一個(gè)冰室打工，雖然只有短短的兩個(gè)星期，自己從中收獲的卻遠比書(shū)本來(lái)的深刻直接。短暫又難忘的社會(huì )實(shí)踐就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全
因為冰室在一個(gè)休閑廣場(chǎng)對面，晚上客流量比較大，所以上的是夜班，從晚上7點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)多。即使是新年前后，天氣卻還是比較溫暖的，很多家庭帶著(zhù)小孩出門(mén)游玩，朋友聚會(huì )，逛街休息等，都會(huì )選擇冰室這種比較悠閑的地方，所以每個(gè)晚上都是忙得不可開(kāi)交。剛開(kāi)始覺(jué)得可能我就是一打雜的，拖拖地洗洗碗，實(shí)際上卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單�？腿藖�(lái)了要幫忙記單，幫忙送菜，開(kāi)酒瓶，有時(shí)候還要當當苦力，搬搬抬抬什么的也是工作范圍內的。晚上打烊收店的時(shí)候把露天桌椅搬進(jìn)來(lái)，接著(zhù)洗碗拖地。每天晚上就是重復這些簡(jiǎn)單的工作，好在老板娘是個(gè)很和善又幽默的一個(gè)人，每天打烊后都會(huì )做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心，這個(gè)冷冷的假期卻也倍感溫暖。
雖然只是在一家冰室做著(zhù)簡(jiǎn)單的工作，這個(gè)過(guò)程卻并不是單純的出賣(mài)自己勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取報酬，在與客人溝通中其實(shí)也是在鍛煉著(zhù)我的表達能力和溝通能力。就如對于顧客提出的要求或意見(jiàn)，有時(shí)候甚至是投訴我必須認真對待，以最好的態(tài)度來(lái)接受跟解決。我發(fā)現，其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí)，利用效率更高，這種身置其中的學(xué)習才。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習中。
在這次的社會(huì )實(shí)踐后，我做了如下總結：
1.要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們的問(wèn)題。當然和老板也要好好的溝通，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )打退堂鼓。
2.要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些客人感覺(jué)很舒心，客人來(lái)消費也是為了讓自己舒適一點(diǎn)，開(kāi)心放松點(diǎn)。溫和的笑容能給他們
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受照顧。什么地方臟了要主動(dòng)打掃;沒(méi)客人了的時(shí)候主動(dòng)到廚房把餐具先洗;客人走后馬上收拾桌子;有什么活兒就幫忙做，老板有個(gè)好印象，自然會(huì )在工作上多加照顧。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
因為家庭的原因我在寒假期間去了哈爾濱，并在那度過(guò)了三周，于是在哈城完成了我的寒假社會(huì )實(shí)踐。
哈爾濱地處中國東北的北部，是東三省的交通樞紐，也是經(jīng)濟中心和物資集散中心。哈爾濱總人口987萬(wàn)，其中少數民族有66萬(wàn)。特殊的歷史進(jìn)程和地理位置造就哈爾濱這座具有異國情調的美麗城市，它不僅薈萃了北方少數民族的歷史文化，而且融合了中外文化，是中國著(zhù)名的歷史文化名城和旅游城市，素有“冰城”、“天鵝項下的珍珠”以及“東方莫斯科”、“東方小巴黎”之美稱(chēng)，可謂是東三省這尊皇冠上的冰雪珍珠。寒假的時(shí)候，中央臺的年度大戲《闖關(guān)東》在全國引起了很大的轟動(dòng)，山東人闖關(guān)東的故事也成了家喻戶(hù)曉的話(huà)題，而我也有幸于寒假期間在黑龍江省會(huì )哈爾濱，在這座有東北明珠之稱(chēng)的城市度過(guò)了難忘的三個(gè)星期。
XX年的第24屆世界大冬會(huì )將會(huì )在哈爾濱舉行，這里的人們也在全力迎接這場(chǎng)盛會(huì )，哈爾濱這顆晶瑩的冰雪明珠在哈爾濱人的裝點(diǎn)下發(fā)出七彩而璀璨的光芒。
就像《闖關(guān)東》里的那樣，或許是氣候的原因，或許是與外國接觸更多，東北與山東有著(zhù)太多的不同，而哈爾濱也跟濟南有著(zhù)很大的差異：也許是靠近孔孟之鄉的緣故，濟南這個(gè)城市顯得很正統，而哈爾濱則更加開(kāi)放，或許這也是吸引那么多外來(lái)人口的原因。當然，她們也有著(zhù)共同點(diǎn)，那就是"舊枝散發(fā)新生命“，她倆都是很古老的城市，都在不遺余力地建設新城。哈爾濱的新城也正在吸引著(zhù)越來(lái)越多的人去居住、經(jīng)商。
三周之中我一直待在神馬紙業(yè)有限公司，因為是第一次去哈城，我邊旅游邊實(shí)踐，完成了我的實(shí)踐報告。
在公司期間，我不是在固定的某個(gè)職位任職的，哪里需要人，經(jīng)理就叫我去哪里幫忙，所以他們都叫我“員工的副手”：有時(shí)我會(huì )幫他們聯(lián)系業(yè)務(wù)，有時(shí)會(huì )去幫忙清理帳目……一個(gè)人經(jīng)歷什么就會(huì )有什么樣的經(jīng)驗，這是一定的，雖然只有20天，對于如何做一個(gè)稱(chēng)職的員工，我卻也有我自己的心得：
1、普通話(huà)是一項基本素質(zhì)。
我從來(lái)沒(méi)意識到過(guò)普通話(huà)會(huì )有如此的重要性，在那里聯(lián)系業(yè)務(wù)，如果一個(gè)人不能說(shuō)流暢的普通話(huà)，他跟客戶(hù)幾乎處于兩個(gè)不會(huì )相交的世界，也就不必談成功聯(lián)系業(yè)務(wù)的可能性了。
2、維護本公司的利益是底線(xiàn)。
現在是一個(gè)競爭的時(shí)代，在商場(chǎng)中體現得尤為明顯。在業(yè)務(wù)聯(lián)系的過(guò)程中，兩個(gè)人代表了不同的利益，不論是價(jià)格、數量還是涉及公司其他利益的各個(gè)方面。一個(gè)員工要時(shí)刻記住自己的使命，因為公司的利益就是自己的利益，往往一句話(huà)的失誤或軟弱就讓公司蒙受很大的損失。
3、管理是一種技巧。
在實(shí)踐期間，我當然沒(méi)有去管理員工的權力，但是通過(guò)我對公司管理者的觀(guān)察，他們有的管理得很成功，但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不需要多強硬的手腕，關(guān)鍵是一種協(xié)調能力，每個(gè)員工都有自己的個(gè)性，管理者的使命就是讓員工的個(gè)性更好地融入到公司的共性中。
……
20天之中，我能對公司的實(shí)在少的可憐，但我學(xué)到的東西卻多得讓我一輩子都會(huì )受益。在那些天里，我與幾位管理者都有過(guò)溝通，對其中一部分員工也做了調查。讓我的詫異的是他們對現在的大學(xué)生都有所排斥，因為過(guò)去的大學(xué)生員工在他們的印象里懶散、不負責、不塌實(shí)……當時(shí)我臉都紅透了，因為這些個(gè)別的大學(xué)生員工卻是大學(xué)生群體的一個(gè)縮影，包括我自己身上也有這樣的缺點(diǎn)，在我的要求下，他們給我列出了他們欣賞的大學(xué)生應有的素質(zhì)：
1、塌實(shí)務(wù)實(shí)。
在管理者的眼里，塌實(shí)務(wù)實(shí)是一個(gè)大學(xué)生最基本的素質(zhì)。尤其在對專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求不是很高的經(jīng)濟活動(dòng)中，每個(gè)公司的管理者需要的不是高學(xué)歷的員工，他們需要的員工是高素質(zhì)，而沒(méi)有這項基本素質(zhì)，再高的素質(zhì)也是空談。
在他們公司有一個(gè)學(xué)韓語(yǔ)的大學(xué)生，因為一時(shí)沒(méi)有找到本專(zhuān)業(yè)的工作，于是來(lái)到了他們這里。但他在這里表現卻很差：不停地拿著(zhù)手機發(fā)短信、工作不積極……因此公司里的其他員工對他的印象都很差，公司的負責人對他也頗有微詞。
經(jīng)理對我說(shuō)過(guò)句讓我一輩子都會(huì )受用的話(huà)：“是金子你就要發(fā)光，在哪里都要發(fā)光，用盡全身的力，不管你是埋在土里還是在水里，因為不是每塊金子都會(huì )被打成首飾的”。
2、責任心強，勇于承認錯誤。
社會(huì )上評價(jià)80后的人說(shuō)這一代的人責任心差、軟弱，在做錯事之后不敢承擔責任，的確是這樣。在實(shí)踐期間，不管是經(jīng)理還是員工，他們都告訴我他們欣賞的是那種謙虛、責任心強、不怕犯錯誤的大學(xué)生員工。他們不怕新員工犯錯誤，怕的是他會(huì )不停的犯錯誤，因為這樣不管是對公司還是其他的員工都有很大的不利影響。
3、合群的能力。
現在大學(xué)生雖然越來(lái)越多，但不是每個(gè)單位里的人都會(huì )是大學(xué)生，大學(xué)生員工的比例在很多情況下都很下，剩下的當然是低學(xué)歷、年齡大一些的員工，很多大學(xué)生自恃自己的高學(xué)歷瞧不起別的員工，這是很不可取的。一個(gè)公司只有成為一個(gè)團結的群體才能取得進(jìn)步，這就要求大學(xué)生很快的融入到他們當中。我們要找到與其他人之間的共同語(yǔ)言，找到一個(gè)切入點(diǎn)，因此在看書(shū)等方面就要有所調整。實(shí)踐期間在與很多客戶(hù)的交談中，我一般很難找到話(huà)打開(kāi)局面，他們所談?wù)摰暮芏喽际菤v史、戰爭等方面的話(huà)題，他們看的書(shū)也多是傳記性質(zhì)的�？赡芪业膶�(zhuān)業(yè)是法律這是一個(gè)隔閡，但我覺(jué)得其中一個(gè)重要的原因就是平常自己課余時(shí)間看的書(shū)大都是小說(shuō)之類(lèi)的，因此有了這么多的差異。當然我說(shuō)的不是拋棄自己的專(zhuān)業(yè)去向他們靠攏，而是廣泛的閱讀，加大自己交際的廣度，提高自己的交流能力。
4、一個(gè)好的身體。
這一點(diǎn)很多大學(xué)生都會(huì )忽視，也達不到，因為大多數大學(xué)生平常鍛煉太少，課余的時(shí)間大都是上網(wǎng)、看小說(shuō)或者是睡覺(jué)，所以大學(xué)生體質(zhì)狀況差的現象很普遍。去一個(gè)單位，不管你干什么，都需要有一個(gè)好的身體，公司不會(huì )一直在等一個(gè)員工把病養好，因為市場(chǎng)不會(huì )等這個(gè)公司。
除了這幾點(diǎn)外，還有一些不需要贅述，因為每個(gè)大學(xué)生都清楚這些：包括誠信、良好的態(tài)度……但我們每個(gè)人也都知道要做到很難。
通過(guò)我對他們的調查我發(fā)現，現在的企業(yè)對學(xué)歷的要求不像前些年那么盲目了，每個(gè)公司的管理者都在等待高素質(zhì)的員工，這種素質(zhì)不僅是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也是成為一個(gè)優(yōu)秀的“人”的最基本的東西——美德。
五周的寒假我在哈城過(guò)了三周，除了了解到了不同于家鄉的文化、地域風(fēng)情，也極大的增長(cháng)了我的閱歷。作為法學(xué)院的學(xué)生，我知道我應該追求法律，從事法制工作，這是一個(gè)學(xué)法學(xué)的學(xué)生的本分，但我也知道我們法科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不是每個(gè)人都會(huì )走上這條路，就像經(jīng)理在寒假期間告訴我的：不是每塊金子都會(huì )被打成首飾，不管在哪里，我們還是要發(fā)光、發(fā)光……
我不想給我的實(shí)踐報告涂上太多的文學(xué)色彩，但是我還是忍不住用《士兵突擊》中許三多的話(huà)給這份報告結尾：要好好地活，好好活就是要做很多有意義的事。我們每個(gè)人，不管是不是大學(xué)生，都要去做有意義的事，不管在哪都要發(fā)光，因為只要有光，你的周?chē)蜁?huì )以為你而——亮。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之下降，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。 ……
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
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