【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐報告13篇

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用報告的情況越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 1

　　一、工廠(chǎng)概況

　　xxxx鞋廠(chǎng)是xx集團的一個(gè)下屬企業(yè),曾為Nike、Bass等國際著(zhù)名品牌生產(chǎn)鞋底。這是一個(gè)即使到生產(chǎn)旺季可能也不到400人的小廠(chǎng)。廠(chǎng)內有一座四層樓廠(chǎng)房和一棟辦公樓，其中一二層為辦公室、食堂，三四五樓為員工宿舍，固定資產(chǎn)近800萬(wàn)。企業(yè)目前經(jīng)營(yíng)狀況不佳。我在為期一個(gè)多月的暑期實(shí)踐中逐漸了解了生產(chǎn)型企業(yè)的運作模式，接觸到生產(chǎn)、品檢、銷(xiāo)售、核算、行政等方面的工作內容。虛心學(xué)習的同時(shí)不斷搜集整理資料，對工廠(chǎng)和制鞋行業(yè)都有了自己的一些思考。

　　二、工廠(chǎng)生產(chǎn)運營(yíng)管理實(shí)踐與調查

　　我認為xxxx廠(chǎng)在以下幾方面是值得肯定的

　　1、組織結構

　　組織設計扁平化，遵循了統一指揮、控制幅度、權責對等的原則。各部門(mén)的分工、權責，部門(mén)同級之間、上下級之間的事務(wù)對接要求都形成了文件，成為規范化管理的前提。管理制度化、規范化是一個(gè)企業(yè)正常運作的重要保證。

　　2、成本控制

　　核算員每天根據生產(chǎn)數、廢品數、庫存量編制生產(chǎn)情況快報，從每日的生產(chǎn)情況快報的對比中能反映出生產(chǎn)方面是否出現問(wèn)題。我還在看到了不良品分析表、每日原材料損耗明細、質(zhì)檢科產(chǎn)品漏檢數及返修成本日報表、各班輔料、廢料及廢底匯總表，說(shuō)明工廠(chǎng)的成本分析算得很細，對生產(chǎn)成本控制嚴格。套用總經(jīng)理的一句話(huà)“這是在夾縫里生存”。數字反映問(wèn)題具有客觀(guān)性，但前提是要保證數據來(lái)源的準確性。

　　3、員工激勵制度

　　工廠(chǎng)用現金獎勵在節約成本或提高質(zhì)量等方面做出貢獻的員工以及在職業(yè)技能比賽中成績(jì)優(yōu)秀的員工，對違反制度或職業(yè)技能比賽中最后一名的員工進(jìn)行罰款。這樣可以刺激員工提高自身的技能，鼓勵他們思考、創(chuàng )新。如果能結合精神獎勵效果會(huì )更好。學(xué)校將精神獎勵運用得很到位，其實(shí)工廠(chǎng)也可以借鑒，馬斯洛的需要層次論認為，每個(gè)人都有五個(gè)層次的需要：生理的需要（即衣食住行的滿(mǎn)足）、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我實(shí)現的需要。懂得了員工的需要，管理者就能更有效的實(shí)行激勵措施，同時(shí)達到節約成本的目的。

　　4、產(chǎn)品標準

　　目前，工廠(chǎng)正按照ISO9002國際品質(zhì)標準對企業(yè)進(jìn)行管理。xxxx廠(chǎng)生產(chǎn)的大部份鞋底都是外銷(xiāo)，其實(shí)整個(gè)東莞的鞋廠(chǎng)基本上都是接國外訂單。由于客戶(hù)對品質(zhì)要求非常嚴格，所以從產(chǎn)前的試料，生產(chǎn)過(guò)程中密度、硬度的控制，品檢，到產(chǎn)后的鞋底彎曲度等指標的測試都嚴格按標準進(jìn)行。我問(wèn)總經(jīng)理“這樣稍有不合標準的就要被報廢，如果要求松點(diǎn)，不是能節省很多成本嗎？”，他坦言“如果是生產(chǎn)銷(xiāo)往國內的鞋底品質(zhì)要求就沒(méi)這么高�！蔽铱梢岳斫獾�不認同，為什么國內就不能享受高品質(zhì)，擁有高標準？其實(shí)不是沒(méi)有能力做到，而是沒(méi)有追求卓越的意識。這讓我想到張瑞敏砸海爾冰箱的事情。海爾剛起步時(shí)，引進(jìn)了德國的設備，德國的技術(shù)，可是工人們沒(méi)有嚴格按照國際的標準生產(chǎn)。當時(shí)海爾的工人們不解，產(chǎn)品雖然有點(diǎn)瑕疵，但在國內算是領(lǐng)先水平了，不是出口給老外用，有必要那么完美嗎？張瑞敏很痛心，把70多臺次品擺出來(lái)，當著(zhù)工人的面，和干部們揮淚砸冰箱，給員工們上了一堂印象深刻的品質(zhì)課！海爾為什么能走得這么遠，因為一開(kāi)始就在用最高標準要求自己。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果中國企業(yè)都甘愿低人一等，那國內名牌何時(shí)才能立足世界？品質(zhì)是制造行業(yè)的命根子！

　　三：工廠(chǎng)現實(shí)問(wèn)題分析與建議

　　總公司在皮鞋行業(yè)打響了品牌，就開(kāi)始向其他行業(yè)進(jìn)軍。我不是反對企業(yè)擴展自己的品牌，只是國內企業(yè)實(shí)在應該吸取教訓了。曾經(jīng)多少大企業(yè)因為盲目擴張紛紛倒下，德隆的敗績(jì)還不能引起企業(yè)家的反思嗎？是不是國內企業(yè)對品牌的經(jīng)營(yíng)缺乏耐心，而過(guò)多注重眼前利益？企業(yè)擴張是需要階段性的，經(jīng)過(guò)了縱向、橫向發(fā)展后，等根基穩固了，才能讓他枝繁葉茂。如果在進(jìn)入其他行業(yè)時(shí)，主業(yè)有了松動(dòng)，很可能帶來(lái)產(chǎn)業(yè)空心化的危機。皮鞋行業(yè)近年來(lái)少聽(tīng)到有關(guān)森達的消息，森達在20xx年后開(kāi)始進(jìn)軍熱電、化工、服裝、物流、生物工程、軟件等行業(yè)，好像能賺錢(qián)的都要去試一試。速度太快，結果人員技術(shù)難以跟上，傷了元氣。如果能專(zhuān)心將皮鞋做好，不斷積累品牌價(jià)值，是不是就不會(huì )出現“森達皮鞋四個(gè)月斷底”這樣的報道？我個(gè)人比較推崇的是這種做法。他一方面做家電銷(xiāo)售，一方面做地產(chǎn)�？少F的是他找到兩者的關(guān)系，充分利用行業(yè)與行業(yè)之間的`互補，最終將國美運作成國內的家電銷(xiāo)售巨頭。另外還可以學(xué)學(xué)溫州商人，即使是做打火機，也有做成中國第一的氣魄。企業(yè)在乎專(zhuān)精而不是寬泛，專(zhuān)精是前提的前提。IBM將其PC業(yè)務(wù)出售與聯(lián)想，專(zhuān)注，也許會(huì )讓藍色巨人打造另一個(gè)IT傳奇。

　　從外部環(huán)境來(lái)說(shuō)，有這樣一組數據“至20xx年，廣東具有一定生產(chǎn)規模的企業(yè)已發(fā)展到5000家以上，加上一些小型企業(yè)，則達萬(wàn)家，年產(chǎn)量近30億雙，出口外銷(xiāo)總額達47億美元，產(chǎn)銷(xiāo)總量占全國近一半，成為名符其實(shí)的鞋業(yè)大省”。行業(yè)發(fā)展之快，競爭之激烈讓人咂舌。在東莞高步鎮，擁有員工30000多人的裕元廠(chǎng)是當之無(wú)愧的鞋廠(chǎng)老大。裕元廠(chǎng)是臺資企業(yè)，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展現在已經(jīng)成為世界上最大的鞋廠(chǎng)，貼牌生產(chǎn)Nike、Adidas、Puma等國際知名品牌，臨近強大的對手，xxxx廠(chǎng)要想成長(cháng)確實(shí)不易。

　　另外，招工難的問(wèn)題也困擾著(zhù)xxxx廠(chǎng)，而且眼下馬上就將是生產(chǎn)旺季�？墒钦泄るy不是這一個(gè)廠(chǎng)的困難，是整個(gè)東莞、廣東、珠三角都面臨著(zhù)民工荒的困境。企業(yè)、工廠(chǎng)遍地開(kāi)花，哪里都需要工人。而且長(cháng)江三角洲工資水平、生產(chǎn)環(huán)境等相對珠江三角洲地區有優(yōu)勢，民工自然會(huì )流向待遇明顯較優(yōu)的地區。

　　面對目前的困境，應當如何解決？

　　新任的廠(chǎng)長(cháng)來(lái)這里有兩三個(gè)月了，這是一位從臺資企業(yè)走出來(lái)的廠(chǎng)長(cháng)，有點(diǎn)激進(jìn)的改革者。臺企的特點(diǎn)是非常注意執行力，能一個(gè)人做的決不安排兩個(gè)人做，嚴格控制成本，與國際標準質(zhì)量體系接軌。廠(chǎng)長(cháng)按照臺企的模式實(shí)行改革，最大的動(dòng)作是出臺新的薪資考核方案。以前上級給下級每天打工資是憑感覺(jué)或看關(guān)系，現在工資嚴格和績(jì)效掛鉤，避免私人感情。重視品質(zhì)，利用好實(shí)驗室，把好物性關(guān)，而不是像以前只是走過(guò)場(chǎng)，做給別人看。廠(chǎng)務(wù)室的墻壁上，每個(gè)科長(cháng)都有一本“工作事務(wù)”掛在墻上，記錄自己工作進(jìn)展情況，面臨的問(wèn)題，廠(chǎng)長(cháng)隨時(shí)察看批閱。韋爾奇說(shuō)“管理的本身就是溝通、溝通、再溝通�！彪p五十理論是說(shuō)：管理者有50%的時(shí)間在做溝通，而管理中的問(wèn)題有50%是由于溝通不良造成的。廠(chǎng)長(cháng)決定定期與車(chē)間隨機抽出的員工開(kāi)座談會(huì )，了解他們目前工作生活的情況及希望得到解決的問(wèn)題。我有幸旁聽(tīng)了這個(gè)會(huì )議。員工們抱怨住宿吃飯問(wèn)題，給生產(chǎn)安排提建議，各抒己見(jiàn)，廠(chǎng)長(cháng)邊聽(tīng)邊記錄，會(huì )后對員工合理的要求給與滿(mǎn)足。這種方法是值得提倡的，但要注意答應了員工的事情，就一定要做到，否則被員工笑話(huà)“廠(chǎng)長(cháng)說(shuō)話(huà)不算數”，威信就大減了。新廠(chǎng)長(cháng)的改革很多地方是好的。但由于他帶來(lái)的全是新東西，對廠(chǎng)里以前的管理和其他部門(mén)“看不上眼”，所以有些言行表現出來(lái)的，在其他人看來(lái)難以接受�！冻晒�經(jīng)理人講座》上有句話(huà)“做主管的，不要在下屬面前講到其他部門(mén)時(shí)用‘他們’的字眼，否則容易形成部門(mén)間的對立”。而新廠(chǎng)長(cháng)恰恰犯了這個(gè)毛病。和員工溝通的時(shí)候，他說(shuō)“我們不是他們”，“都是他們那邊”……明顯帶有敵對的語(yǔ)氣。如果領(lǐng)導者給部下都是不團結的印象，怎么讓部下團結？

　　在我跟一位管理人員學(xué)習的時(shí)候，她正經(jīng)地和我說(shuō)“我們這個(gè)廠(chǎng)很隨便的”。這種話(huà)讓我有些吃驚。對人而言，越是有種要求，人才越覺(jué)得有尊嚴�！半S便”就是沒(méi)有標準，而企業(yè)只有有一定的標準，這個(gè)企業(yè)才會(huì )產(chǎn)生尊嚴，在里面工作的員工才會(huì )有種榮譽(yù)感。讓員工有榮譽(yù)感，這是不需要高薪就能讓他們留下來(lái)的方法。如果真如她所說(shuō)，那么這個(gè)工廠(chǎng)就難以留住人才了；如果事實(shí)并非如此，那么就證明她不是個(gè)合格的管理者，是她自己對自己要求隨便，缺乏執行力。就如何提高執行力，曾榮獲中國最佳雇主的上海波特曼麗嘉酒店副總裁狄高志認為，執行力首先在于員工的士氣，企業(yè)要關(guān)心員工，員工才會(huì )關(guān)心專(zhuān)注于自己的工作，每個(gè)人的做好了工作，企業(yè)才能發(fā)展好。

　　面對招工難，特別是女工難招的問(wèn)題，廠(chǎng)里現在出了一則通知“凡介紹18-40歲女工進(jìn)廠(chǎng)并做滿(mǎn)3個(gè)月的，介紹人可獲50元獎勵”，通知發(fā)出后，的確有點(diǎn)效果，但這不是長(cháng)遠之計。當初制造業(yè)聚集在珠三角，是因為具有政策優(yōu)勢，交通便捷，勞動(dòng)力成本低廉。制鞋是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，工廠(chǎng)生產(chǎn)成本逐漸增大，珠三角以前的優(yōu)勢正在喪失。東鞋西移，成都被稱(chēng)為“鞋都”確實(shí)有它的區位資源優(yōu)勢。成都鞋業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈正逐漸完善，勞動(dòng)力成本比沿海低，招工也比較容易。所以xxxx廠(chǎng)如果遷往成都應該是個(gè)戰略。

　　我和幾個(gè)在辦公室工作的女孩子關(guān)系挺好。其中兩個(gè)是文員，另一個(gè)是生管，負責安排生產(chǎn)的進(jìn)度。她們都是中專(zhuān)或高中的學(xué)歷。我們年齡相仿，我還在讀書(shū)，她們已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗了。她們相對于車(chē)間里的工人是幸運的，而我在她們眼里也是幸運的。對于現在和未來(lái)，她們也有自己的打算。趁現在還很年輕，多積累經(jīng)驗，在一個(gè)廠(chǎng)一般做幾個(gè)月就換個(gè)地方。等過(guò)幾年差不多要成家的時(shí)候，就會(huì )找個(gè)固定工作一直做下去了。對于大學(xué)，有個(gè)女孩說(shuō)讀大學(xué)是禁錮思想，報紙上都說(shuō)大學(xué)生沒(méi)什么用。而且現在找工作是要工作經(jīng)驗，在公司里會(huì )做事才重要。關(guān)于“禁錮思想”我倒不覺(jué)得，相對高中的教育，大學(xué)其實(shí)應該是在解放思想。大學(xué)生一直是個(gè)被關(guān)注的群體，社會(huì )上存在著(zhù)一些偏見(jiàn)或誤解，但是撇開(kāi)這些，我們也有必要經(jīng)常審視自己：在這些中專(zhuān)，技校生工作幾年后，我們畢業(yè)從校園里走出來(lái)，我們有自己的競爭力嗎？現在有調查表明大學(xué)生“回爐”現象嚴重，就是有些畢業(yè)生走出校門(mén)了，發(fā)現自己還是沒(méi)有一技之長(cháng)，于是又去技校繼續修煉。該諷刺還是應該給與理解？

　　在美麗的校園里，日復一日，每天擁有自己的快樂(lè )，哀愁，有時(shí)無(wú)聊得不知道怎么打發(fā)時(shí)間。一位MBA和我說(shuō)“和平中的殘酷其實(shí)每天都在上演，你們會(huì )體驗到的。在學(xué)校就應該有所認識，這樣會(huì )讓你動(dòng)力無(wú)窮”。我在想這些女孩子十幾歲就出社會(huì )闖，我呢？我是幸運的，有機會(huì )站在比她們高的平臺，但止步不前的話(huà)，這個(gè)優(yōu)勢以后反而成為劣勢��！

　　社會(huì )實(shí)踐報告 2

　　一、實(shí)踐的目的：

　　調查闖紅燈情況

　　二、參加者：

　　三、時(shí)間：

　　20xx/4/12~20xx/4/27

　　四、地點(diǎn)：

　　江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

　　五、調查方式：

　　通過(guò)不同時(shí)段觀(guān)察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

　　六、正文:

　　良好的教育往往能開(kāi)化文明，約束人們的行為，引導良好的社會(huì )風(fēng)氣，讓社會(huì )朝著(zhù)進(jìn)步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數見(jiàn)不鮮，缺少公德意識。遵守公德，尊重他人，是一個(gè)現代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識的缺乏。尤其是受著(zhù)高等教的大學(xué)生，受著(zhù)高等的教育，怎么還做出低等的行為?

　　七、調查結果，常有以下一些違反交通的'情況

　　(一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便，無(wú)視交通規則，

　　不走人行道，這種行為不僅違反社會(huì )公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險。

　　(二)紅燈停，綠燈行，這是基本的交通規則，然而在很多人的眼里，這都是不適用的，紅燈未停，人先行，只要可以過(guò)，就不會(huì )等一秒，相信很早以前我們都聽(tīng)過(guò)快一秒飛來(lái)橫禍這句話(huà)吧，為了自己的安全，還有家人親友，我們應該珍惜自己的生命，嚴格遵守交通法規

　　(三)車(chē)輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車(chē)，雖說(shuō)可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。

　　八、調查體會(huì )

　　我們是新世紀的大學(xué)生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規則，人人有責，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車(chē)，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。

　　我為自己樹(shù)立一個(gè)社會(huì )主人公的形象，做一個(gè)文明有修養的當代大學(xué)生。文明不只是一種習慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對不文明現象熟視無(wú)睹，無(wú)形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會(huì )孤立起來(lái)。減少不文明現象，大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強社會(huì )責任感，多一些對別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的當代大學(xué)生。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 3

　　近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟快速發(fā)展，經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，就業(yè)機會(huì )多的同時(shí)也充滿(mǎn)了許多挑戰，對人才的要求也越來(lái)越高。為了適應社會(huì )的需求，我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還要走入社會(huì )，積極參加實(shí)踐豐富經(jīng)驗，全方面武裝自己充實(shí)自我，才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )立足。

　　作為大二的學(xué)生，這次的社會(huì )實(shí)踐與大一時(shí)期的毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)不同。這次的社會(huì )實(shí)踐，我為自己定了一個(gè)明確的目標，從多方面因素考慮尋找，最后把社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)放在了超市。這次我在超市做的是整理商品，記錄缺貨情況，及時(shí)匯報及時(shí)補貨。上班的第一天，我跟在一個(gè)經(jīng)驗豐富已經(jīng)工作了幾年的阿姨后面，學(xué)著(zhù)怎么做個(gè)理貨員。阿姨告訴我，理貨員的日常工作主要是對商品進(jìn)行驗收、對商品按編碼進(jìn)行標價(jià)和價(jià)格標簽管理、對商品進(jìn)行分類(lèi)并按商品陳列方法進(jìn)行商品的陳列(包括補貨)、對顧客的咨詢(xún)導購提供服務(wù)、對超市內衛生進(jìn)行保潔及商品防損管理。聽(tīng)完阿姨的介紹，我才明白理貨員的工作遠沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。清楚了理貨員工作的主要任務(wù)后，我還是不敢有絲毫的怠慢，拿著(zhù)筆記本跟著(zhù)阿姨記錄許多工作的要點(diǎn)：

　　1、必須熟練掌握我所負責的商品的性能、用途、使用方法;

　　2、經(jīng)常性記錄所負責的商品的缺貨情況，制定補貨計劃;

　　3、對商品和貨架每間隔5—7天必須進(jìn)行一次清潔;

　　4、做好市場(chǎng)調查，根據消費者的需求，及時(shí)上報主管，制定新產(chǎn)品購銷(xiāo)計劃;

　　5、商品的陳列必須根據季節性商品、促銷(xiāo)商品、暢銷(xiāo)商品等特性，采用有效合理的陳列方法和根據多種商品陳列的原則進(jìn)行陳列。盡管記錄了工作的要點(diǎn)，但是我還是覺(jué)得自己還不能獨自上崗，所以我還是跟著(zhù)阿姨后面學(xué)著(zhù)如何工作。

　　接下來(lái)的幾天，我都在不斷熟悉商品的特點(diǎn)和價(jià)格，記錄商品的缺貨情況，對商品區域保持潔凈。通過(guò)幾天的'觀(guān)察，我對消費者需求量較大的商品做了記錄，并及時(shí)匯報了主管。在主管的批示下，對商品的價(jià)格做了調整，采取促銷(xiāo)的手段擴大銷(xiāo)量。對商品按編碼進(jìn)行標價(jià)，并用新的價(jià)格標簽換下了舊的價(jià)格標簽。對價(jià)格調低的商品，將新標價(jià)打在原標價(jià)上。有個(gè)顧客看到收銀時(shí)打出的條碼價(jià)格比她原先看到的貨架上的標價(jià)高了，找到我所負責的商品區問(wèn)清楚。我在認真核對貨架上的標價(jià)和電腦標價(jià)后，發(fā)現是我輸入電腦的價(jià)格出錯了。我及時(shí)改正了電腦輸入的價(jià)格，然后帶這位顧客去服務(wù)臺退貨，再去結算。對于我粗心犯下的錯誤，我對這位顧客表達了歉意和謝意。道歉的同時(shí)，我也感謝她及時(shí)向我反應了這個(gè)問(wèn)題，使得我可以及時(shí)糾正錯誤，避免了其他顧客遇到相同的問(wèn)題。對于這次錯誤，組長(cháng)和帶領(lǐng)我的阿姨都提醒我，下次工作時(shí)要注意，不要再犯這類(lèi)錯誤。通過(guò)這個(gè)小插曲，我更明白了理貨員工作所需要的認真和謹慎。

　　在我上班期間，不少顧客就商品的價(jià)格變化和貨物售罄問(wèn)題來(lái)詢(xún)問(wèn)我，我詳細為他們解答的同時(shí)，他們也都會(huì )問(wèn)上一句“你還是學(xué)生吧?”不少顧客都看出了我還是學(xué)生的身份，我不免有些好奇。他們說(shuō)從我整個(gè)人的外表和言行舉止都看出還是個(gè)涉世未深的學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì )磨練。但他們也都贊揚了大學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，既可以讓大學(xué)生出來(lái)鍛煉自己，讓現在的90后孩子在工作中體驗生活艱辛的同時(shí)，感受父母為生活打拼的不易。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地感受到工作的辛苦，也體會(huì )了父母為了生活打拼的艱辛。

　　社會(huì )和校園有著(zhù)極大的差別。學(xué)校里，有老師可以對你進(jìn)行指導，告訴你該做什么，即使你犯了一些錯誤老師也都還會(huì )給你機會(huì )改正。然而在工作崗位上，不是你等著(zhù)上級安排你做什么工作，而是要主動(dòng)地把本職工作做好，如果你連基本的職責都沒(méi)有做到，那就可能面臨著(zhù)被老板炒魷魚(yú)的危險。在學(xué)校里，你只要好好聽(tīng)課認真做練習，考試就可以通過(guò)。但是進(jìn)入社會(huì )求職時(shí)，許多單位都更偏向招聘有相應工作經(jīng)驗的員工。而經(jīng)驗這個(gè)條件，不是靠我們從書(shū)上學(xué)可以學(xué)到的，它需要我們去實(shí)踐。我們要想發(fā)揮學(xué)校里學(xué)到的理論知識的作用，只有通過(guò)與實(shí)踐的結合才能實(shí)現。

　　通過(guò)此次一個(gè)月的實(shí)踐，我從中學(xué)到了許多，對我以后就業(yè)也有不少幫助。

　　1、要善于與人溝通，保持積極的態(tài)度。雖然在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們都能與同學(xué)間進(jìn)行良好的交流，但是在工作中，我剛開(kāi)始還是會(huì )有些緊張，面對顧客的詢(xún)問(wèn)，不知道如何解釋?zhuān)�語(yǔ)言有些不流暢。在溝通過(guò)程中，要保持良好的態(tài)度，對顧客提出的問(wèn)題做詳細的解答。要有一定的口才，打動(dòng)顧客購買(mǎi)商品。最后不管顧客有沒(méi)有購買(mǎi)商品，我們都應保持為顧客服務(wù)始終如一的態(tài)度，這樣才會(huì )有企業(yè)贏(yíng)得好的聲譽(yù)。

　　2、工作時(shí)要認真謹慎。這次我做的是理貨員的工作，這個(gè)工作我最初以為很簡(jiǎn)單，但是在實(shí)踐中，我明白了每一個(gè)工作都要認真對待，小心謹慎。我在實(shí)踐中，也出現過(guò)把商品價(jià)格打錯，標簽沒(méi)貼好的情況，雖然這些問(wèn)題都是比較微小的問(wèn)題，但是如果每個(gè)員工都犯一些小問(wèn)題，那對企業(yè)而言就是個(gè)大的危機。你在工作中所犯下的錯誤可能給企業(yè)帶來(lái)較大的損失，也會(huì )給個(gè)人帶來(lái)失去工作的危險。所以在任何工作中都應該認真對待，保持良好的工作作風(fēng)。

　　3、要有隨機應變的能力和洞察力。當我們初次嘗試某項工作時(shí)，由于不熟悉和粗心等原因，都可能出現一些錯誤。當這些錯誤或意外情況發(fā)生時(shí)，我們需要沉著(zhù)冷靜，隨機應變。在工作過(guò)程中，也要學(xué)會(huì )對出現的各種情況進(jìn)行觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級匯報。通過(guò)工作中的留心觀(guān)察，對有利企業(yè)發(fā)展的情況應繼續加強和保持，對不良情況要及時(shí)糾正以避免出現大的隱患和過(guò)失。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的不斷深入發(fā)展，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的不斷完善，市場(chǎng)競爭也在良性循環(huán)發(fā)展。整個(gè)市場(chǎng)在國家宏觀(guān)調控下對資源配置起基礎性作用，盡可能地達到公平競爭，資源均分的情況。就拿現在越來(lái)越多的自主購物超市來(lái)說(shuō)，消費者可以在衡量各方面因素的情況下，自主選擇購買(mǎi)商品。而自主購物的超市在價(jià)格、商品來(lái)源和管理上相比普通菜市場(chǎng)有較大的優(yōu)勢。超市在商品來(lái)源上更安全更有保障，在價(jià)格上也相對較低廉，對各種商品的管理更合理完善。許多顧客都更愿意到超市購物，認為超市里商品種類(lèi)繁多，提供了便利，在價(jià)格上也更優(yōu)惠。從人們在超市的消費量加大，也可以看出現階段人們的消費水平的提高，國家各項利民政策的實(shí)施得當有利。在我尋找實(shí)踐崗位的過(guò)程中，我也發(fā)現了現在許多單位在與應聘者協(xié)商工作時(shí)都采用了簽訂合同的方式。我認為這也是我們整個(gè)社會(huì )在法治文明建設上的一大進(jìn)步，國家在推廣法律常識的工作取得了較大的收效。就連服裝品牌店也在用人時(shí)，與應征者簽訂合同。這種簽訂合同的方式，為以后雙方產(chǎn)生異議的問(wèn)題提供了有效合理的解決依據。

　　通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我看到了我黨和政府在民生問(wèn)題上合理地進(jìn)行宏觀(guān)調控，資源配置，使得越來(lái)越多的人民群眾都能分享社會(huì )主義建設發(fā)展的成果;在法治文明建設上，政府對群眾的法律知識推廣起到了較大的收效，人們有了一定的法律覺(jué)悟，學(xué)會(huì )用法律來(lái)解決問(wèn)題，用法律做保障。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)拉近了我與社會(huì )的距離，讓我了解社會(huì )接觸社會(huì )，鍛煉自我，提高了我的社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )適應力，明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性，也讓我看到了自身的不足。實(shí)踐出真知，只有通過(guò)在不斷地社會(huì )實(shí)踐中，才能更好地將理論知識和實(shí)踐相結合。在社會(huì )實(shí)踐中發(fā)現的不足，我將在今后的學(xué)習實(shí)踐中不斷地改進(jìn)，為將來(lái)真正走上社會(huì )參加競爭打下堅實(shí)的基礎。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 4

　　一、實(shí)踐目的：

　　走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )。為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。在社會(huì )實(shí)踐期間獲得工資小小的滿(mǎn)足一下自己的成就感和提高自己的責任心，并努力使自己暑假生活過(guò)的積極充沛！

　　二、實(shí)踐內容：

　　07月05號至16號和家人一起到北京旅游。暑假正式開(kāi)始后就和家人去了北京看望姐姐，順便旅游觀(guān)光一下首都風(fēng)光。

　　07月25號至08月25號在家附近的華潤萬(wàn)家做促銷(xiāo)員。開(kāi)始了暑假兼職生活。

　　我的假期分為了兩個(gè)部分，一個(gè)是旅游，一個(gè)是工作。

　　在和家人旅游期間發(fā)現了不少的社會(huì )問(wèn)題，例如：

　　1、公交車(chē)上的文明問(wèn)題：

　　在北京乘坐公交車(chē)，那可謂一堵二鬧三吵四擠五熱……其他的客觀(guān)原因咱不說(shuō)，單說(shuō)這三吵！印象中有很多次乘坐北京公交車(chē)都會(huì )出現吵罵事件，而正因為這主觀(guān)因素人們難免會(huì )想到個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題，北京文明、文明北京！我想當人們乍一聽(tīng)到潑婦罵街似的北京腔式爭吵怎么也不能與文明搭上邊。并且我想這種現象并不僅僅出現在我們的文明首都北京！相信很多地方都會(huì )出現此類(lèi)現象。

　　然而要怎樣杜絕或者是減輕這種社會(huì )問(wèn)題的產(chǎn)生還是需要相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整頓，并且想辦法提高人們的其次想要說(shuō)的是一個(gè)大多城市較為明顯的交通問(wèn)題。那就是車(chē)上擁堵！記得有一次和家人從鳥(niǎo)巢回家乘坐北京公交車(chē)，那一個(gè)個(gè)臭汗飆的是淋漓盡致，幾乎還沒(méi)有腳可以挪動(dòng)的余地，說(shuō)起這又不由得想起自己上高中時(shí)候的事情，每次乘坐學(xué)校附近的大巴都像是感覺(jué)與死神賽跑似的，司機只求速度和拉客數量，完全不顧乘客的感受，這一點(diǎn)也是讓人無(wú)法忍受的！

　　2、旅游期間的誠信問(wèn)題：

　　記得當時(shí)家人報的是參加北京一日游，導游曾保證拉我們組團游戲，跟團旅游，可是每到一個(gè)景點(diǎn)，導游便不做講解就讓我們自己參觀(guān)游玩，然后規定時(shí)間集合，關(guān)鍵是時(shí)間排的太緊，導游也無(wú)視自己的保證，很多一起跟團旅游的游客都稱(chēng)喊被騙。嚴重的失信問(wèn)題！而這一現象也正是許多旅行社共同存在的問(wèn)題！

　　3、旅游團和玉器店的合伙欺詐問(wèn)題：

　　我們于20xx年07月13日通過(guò)北京傳單介紹參加北京一日游（無(wú)合同），車(chē)行至十三陵午飯后回城期間導游說(shuō)看我們玩了一天太辛苦了便把我們拉到一個(gè)不知名的珠寶店說(shuō)讓我們稍事休息，導游走后緊接著(zhù)便是店主出場(chǎng)，先是和大家親切攀談，隨后便講自己老來(lái)得子有一對雙胞胎兒子，不幸的是其中一個(gè)兒子在出生時(shí)身體虛弱，性命堪危以此來(lái)博得大家的同情心，然后說(shuō)要積功德，只要我們能夠由心的為他兒子祈禱便送我們一人一塊真玉更加以此來(lái)博得大家的信任，最后露出真實(shí)目的說(shuō)知道買(mǎi)他家的玉全部半價(jià)，當時(shí)講的可謂聲淚俱下，于是很多游客花了上千元便買(mǎi)了此店內商品……

　　事后回到家我打開(kāi)電腦查了一下有關(guān)這家玉器店的信息，才發(fā)現這是一家經(jīng)驗十足的詐騙集團。慶幸的是家人并沒(méi)有購買(mǎi)此家玉器，悲哀的是店主旅游團之間的這種缺德的詐騙行為。呼吁有關(guān)部門(mén)能夠強有力的打擊此類(lèi)犯罪行為。

　　而在工作期間也感觸頗深。像大多數工作實(shí)踐的同學(xué)一樣飽受了淚水和汗水，親身經(jīng)歷后方明白掙錢(qián)是多么的不容易。

　　我做的是商品銷(xiāo)售員，銷(xiāo)售的品牌是，屬于羹糊類(lèi)產(chǎn)品。而在工作期間也遇到了些許困擾。例如：

　　1、剛開(kāi)始做時(shí)不知如何開(kāi)口，很難為情，后來(lái)跟著(zhù)其他大姐學(xué)銷(xiāo)售，便漸漸能夠自己編詞自己拉人講解銷(xiāo)售。接觸到各型各類(lèi)的消費者便也學(xué)會(huì )分群銷(xiāo)售，像老年人和家庭主婦類(lèi)的消費者一般的都不舍得花大錢(qián)求的就是經(jīng)濟實(shí)惠，于是我們喜歡向他們介紹比較經(jīng)濟實(shí)惠的商品，而在介紹時(shí)強調的便是克數、價(jià)位、營(yíng)養；而著(zhù)裝比較講究的我們喜歡向他們介紹禮盒類(lèi)商品，主要介紹商品包裝大方得體，營(yíng)養價(jià)值含量比較高；而對于帶有小孩子的顧客們我們就會(huì )向他們介紹有關(guān)適合兒童的羹糊類(lèi)商品，就要就會(huì )想家長(cháng)介紹有關(guān)商品的營(yíng)養價(jià)值，對于兒童成長(cháng)的益處……

　　2、我們負責的不僅僅只是自己排面的牌子產(chǎn)品，像我們福事多在超市過(guò)道打有堆頭。兼顧兩頭，是比較操心的和費神的。從這一點(diǎn)就深刻體會(huì )到了生活掙錢(qián)的不容易��！還有，我們零促在長(cháng)促休假時(shí)好要注意補貨，關(guān)于補貨這個(gè)問(wèn)題正是我要說(shuō)的，去過(guò)幾次超市的倉庫，商品貨物琳瑯滿(mǎn)目胡亂堆積。沒(méi)有分類(lèi)沒(méi)有牌號，每次找自家貨物都很費神，我想著(zhù)也應該屬于相關(guān)部門(mén)管理不善吧！

　　3、在這次暑期兼職期間，令人比較難忘的便是和其他品牌的銷(xiāo)售員“搶”顧客，說(shuō)“搶”是很有意思的一件事，每當有顧客來(lái)排面選購商品，我們便會(huì )爭相推薦自己的產(chǎn)品，剛開(kāi)始的時(shí)候很不適應這種競爭，總認為人家顧客喜歡什么就讓人家選購什么唄，結果看著(zhù)那些本要買(mǎi)自己家產(chǎn)品的顧客被別的銷(xiāo)售員拉走了，漸漸地，自己也就學(xué)會(huì )了主動(dòng)地拉攏顧客來(lái)介紹自己的產(chǎn)品！對于這種強烈的競爭也讓我明白社會(huì )競爭是多么殘酷��！

　　三、實(shí)踐體會(huì )及心得：

　　古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。眨眼間兩個(gè)月就這么匆匆離去，感覺(jué)這次的社會(huì )實(shí)踐還是蠻有意義的，收獲頗多！

　　在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應該認真地給自己一個(gè)客觀(guān)的定位，活到老，學(xué)到老，當然更要用到老，如果僅僅只是學(xué)、學(xué)、學(xué)！沒(méi)有實(shí)踐，何來(lái)成果？怎么體現的價(jià)值？所以我覺(jué)得學(xué)習就要學(xué)有所用！

　　實(shí)踐，在我們的課程中占不可替代的作用！他是我們能力的一個(gè)鍛煉，更是我們是否適應這個(gè)物欲橫流的社會(huì )的考驗！通過(guò)實(shí)踐讓我融入了社會(huì )，了解了社會(huì )，體現了我的實(shí)踐目的。在此次假期社會(huì )實(shí)踐中我同時(shí)也學(xué)會(huì )了……

　　1、要善于從生活小事中發(fā)現問(wèn)題及對其深刻思考

　　通過(guò)這次的.旅游實(shí)踐讓我明白了無(wú)論身處那里都要提高警惕。玩當然要玩的盡情，但是往往在你盡興的同時(shí)會(huì )遇見(jiàn)或出現許多問(wèn)題，所以要時(shí)刻警惕，購買(mǎi)任何他人推銷(xiāo)類(lèi)產(chǎn)品要理智，切記不要上當受騙！

　　2、善于溝通

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在假期兼職期間遇到形形色色的人就要學(xué)會(huì )融合！這時(shí)就不禁想起曾經(jīng)老師講過(guò)的：當你無(wú)法讓這個(gè)社會(huì )適應你時(shí)，你就要努力的去適應這個(gè)社會(huì )！

　　3、在工作上還要有自信

　　我認為自信就是對自己的能力做出肯定。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，尤其是做銷(xiāo)售這一行業(yè)只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。想起一位大姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：想要做好銷(xiāo)售有三個(gè)法寶：1不要臉2不要臉3還是不要臉！我覺(jué)得大姐說(shuō)的很俗套，但卻很有道理！

　　4、還有工作最重要的就是持之以恒

　　很多同學(xué)剛接觸工作時(shí)都是心血來(lái)潮，前幾天還新鮮感十足，但漸漸的就失去了耐力、興趣，所以，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐讓我明白持之以恒的耐力是很重要的！否則沒(méi)有堅持是很難適應這個(gè)多元的社會(huì )的！

　　5、強烈的責任心

　　既然你選擇了這份工作，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)都要很負責的完成它！初中就學(xué)過(guò)梁?jiǎn)⒊�先生的《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》，只有愛(ài)自己的職業(yè)才會(huì )盡職盡責，相信許多企業(yè)老板也更加欣賞這種有強烈責任心的工作態(tài)度的人！

　　社會(huì )實(shí)踐報告 5

　　回顧過(guò)去的一個(gè)多月，我們每天都伴隨著(zhù)朝陽(yáng)升起，伴隨著(zhù)明月歸來(lái)。生活充實(shí)而有規律。實(shí)習前，我很迷茫，很壓抑。要當老師，除了博學(xué)之外，說(shuō)話(huà)還必須要有一定的魅力。但一直以來(lái)，我總有一個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn)。我在人前說(shuō)話(huà)，經(jīng)常會(huì )緊張，或者聲音顫抖，或者說(shuō)話(huà)太快。所以越接近實(shí)習，越覺(jué)得緊張。在實(shí)習動(dòng)員會(huì )上，我院輔導員的話(huà)給我留下了很深的感觸：實(shí)習，我們要失敗，要成功。這句話(huà)讓我釋放了很多。

　　來(lái)到實(shí)習學(xué)校，遇到了穿校服白衣服的同學(xué)，尤其是第一天聽(tīng)到一個(gè)真誠的“好老師”。我的心已經(jīng)穩定了很多，很自然的接受了另一個(gè)身份。也以雙重身份開(kāi)始了這不尋常的八周學(xué)習生活。

　　1、教學(xué)經(jīng)驗。

　　我三年級教美術(shù)。學(xué)校之前的十次微格教學(xué)培訓，在這里已經(jīng)變得微不足道了一點(diǎn)。

　　2、基本功課。

　　第一節課，我怕死，也不緊張。聲音和自我感覺(jué)大，教學(xué)內容是基本功課。這個(gè)班好像有個(gè)形狀要把握，目的很明確。我把自己的經(jīng)驗和初學(xué)者的錯誤結合起來(lái)，一步一步教。學(xué)生們專(zhuān)注的目光不斷給我動(dòng)力和勇氣，讓我感到真實(shí)。

　　但是一周有五節復課，不同的課有不同的課堂反應，有積極的，也有消極的。這是對老師適應能力的考驗。根據上課的反應，我也做了相對的改動(dòng)。一周結束時(shí)，我有一個(gè)小總結：

　�。�1）語(yǔ)氣表達是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。

　�。�2）、不要以為你上完一節課，它就完了你的事，也不要冷落學(xué)生。

　�。�3）盡快探索學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力、學(xué)習藝術(shù)的興趣等。

　�。�4）不要總是在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。

　�。�5）學(xué)生喜歡實(shí)例的指導。

　　所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我問(wèn)自己這些點(diǎn)，讓我在課堂上更加自然，也逐漸加強了自己自由發(fā)揮的能力。而且改了很多同學(xué)的作業(yè)后，我才發(fā)現原來(lái)批改作業(yè)的作用這么大。這讓我更加了解學(xué)生的實(shí)際情況。面對學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。課前，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評和分析，可以使課程更具階段性和系統性。學(xué)生學(xué)習更有動(dòng)力。

　　3、作品欣賞課。

　　可以說(shuō)，鑒賞課是藝術(shù)教育中最難的一門(mén)課，如水中月，霧中花。你知道她的美，但是很難讓學(xué)生看到。

　　在備考階段，我努力想象優(yōu)美的句子或者搜索一些大師的幽默故事來(lái)渲染課堂氣氛，我努力把課堂設置得像我想象的那么完美。

　　在真實(shí)的課堂上，發(fā)現以上準備需要你的語(yǔ)言藝術(shù)和你的真情實(shí)感去感染學(xué)生。但我的感覺(jué)是，我喜歡把剛發(fā)現的新聞向觀(guān)眾報道。我放不下，無(wú)論是動(dòng)作，表情，還是語(yǔ)調。每節課，我的導師顏老師都全程跟著(zhù)。顏老師的意見(jiàn)很短。她告訴我要注意和學(xué)生的互動(dòng)，給這個(gè)班的學(xué)生留更多的時(shí)間說(shuō)話(huà)。如果音調控制不好，整個(gè)班級都會(huì )很平淡。

　　我抓住這兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行反思。的確，在幾個(gè)班里，我都在努力把學(xué)生帶入大師的崇高藝術(shù)境界。我沒(méi)有注意到學(xué)生們的感受。如前所述，不要忽視學(xué)生。

　　接下來(lái)，我試著(zhù)讓學(xué)生講述大師的故事或者如何欣賞他們的畫(huà)。有個(gè)男同學(xué)給我留下了深刻的印象，他對達芬奇的畫(huà)做了一個(gè)模糊的總結。雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但真的讓我有點(diǎn)佩服，課堂氣氛更好了。他們從世界上了解到開(kāi)車(chē)更容易。教室氛圍也不錯。我也比較注意什么時(shí)候用什么語(yǔ)氣，適當停頓或者留白，會(huì )讓上課更有節奏感。

　　上了幾節課，收獲了一點(diǎn)經(jīng)驗和思考。

　�。�1）課堂就像一匹野馬，需要你的一點(diǎn)點(diǎn)積累慢慢馴服。

　�。�2）要想感染學(xué)生，必須要有真實(shí)的感受。

　�。�3）要教好藝術(shù)，你需要一種情感，這種情感包括你對藝術(shù)的不斷探索和對學(xué)生的熱愛(ài)，守護他們的天性，引導他們。

　�。�4）把你對學(xué)生的熱愛(ài)融入到你對藝術(shù)的熱愛(ài)中，這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷提高。

　　4、手工課。

　　最后一周是手工課，主要是給學(xué)生做設計家具模型。因為過(guò)去的很多挫折，我很早就準備好了這門(mén)課。我努力回憶起自己對初中美術(shù)課的期待，以及當時(shí)對房子裝修的一些幻想。我搜了很多精致的手工制品，也提前做了幾個(gè)樣品。我也想把音樂(lè )融入美術(shù)課，音樂(lè )和美術(shù)書(shū)是相通的。有些音樂(lè )只是有一種無(wú)形的力量，刺激人的情緒。

　　真實(shí)課堂上，效果不錯。我初中的時(shí)候放了一些玄幻語(yǔ)句或者在導入部分變成問(wèn)題。這給了這個(gè)班一個(gè)良好的開(kāi)端。樣品展示時(shí)，同學(xué)們眼睛一亮，氣氛達到了預期效果。在學(xué)生的制作過(guò)程中，我以一種輕松的節奏慢慢推著(zhù)一首鋼琴曲。沒(méi)有人問(wèn)我為什么放音樂(lè )，我也沒(méi)有刻意解釋。整個(gè)課堂情境輕松流暢。師生可以得到更好的溝通。上完這課，我發(fā)現我和同學(xué)的感情更加親切了。有的同學(xué)作品不錯�？粗�(zhù)他們的作品，我仿佛回到了中學(xué)時(shí)代。

　　藝術(shù)是一種語(yǔ)言，它探索人類(lèi)情感的奧秘。在藝術(shù)教育中，我深刻認識到，我們必須重視與學(xué)生的心與心的交流，努力用愛(ài)喚醒和激發(fā)學(xué)生對生活的感受，談?wù)摲椒�，抓住機會(huì )，引導他們用藝術(shù)語(yǔ)言表達內心的感受，豐富生活，陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，和諧健康地成長(cháng)。

　　5、班主任的`工作經(jīng)驗

　　有句話(huà)叫天下最年輕的主任是班主任，管事情最多的也是班主任。真相。

　　雖然實(shí)習前看了一些關(guān)于班主任工作的書(shū)。但是剛面對一個(gè)班的學(xué)生的時(shí)候，我沒(méi)有任何方向。

　　前任班主任是個(gè)嚴厲的老師。在向我介紹了班級的基本情況后，我很少和張老師交流。一切都要自己摸索。

　　我把自己定位為前任班主任的助手。學(xué)生的第二個(gè)領(lǐng)導者。

　　我選擇了三年級三班，因為一場(chǎng)美術(shù)和繪畫(huà)表演的輔導。有18個(gè)男生，28個(gè)女生。一開(kāi)始的感覺(jué)是女生在小組活動(dòng)中比較主動(dòng)可愛(ài)，男生相對被動(dòng)，但是給我的印象比較幽默。這個(gè)班是美術(shù)專(zhuān)業(yè)班，學(xué)習成績(jì)在全班大多是中等水平。大多數學(xué)生都很活躍，學(xué)習氛圍很好。

　　面對他們，有更深的作為老師的責任感和作為領(lǐng)導的感覺(jué)。

　　因為這是一所封閉式管理的完全中學(xué)，所以主要以美術(shù)教學(xué)為主。這進(jìn)一步考驗了班主任在很多方面的全能。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì )到，當老師并不容易。

　　初期主要以觀(guān)察為主，上午看書(shū)，下午看書(shū)，晚上去聽(tīng)課，關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)和學(xué)習狀態(tài)。漸漸的，每次訪(fǎng)問(wèn)的目的就更明確了。我也逐漸明白了我的任務(wù)。

　　多利用我在宿舍的時(shí)間去認識學(xué)生，交流，盡快記住他們的名字，我做的挺好的。作為班主任，一定要認識班上的每一個(gè)學(xué)生，做到因材施教。同時(shí)，通過(guò)批改每周的筆記和作文，在中間和下午有時(shí)間和學(xué)生聊天，上課的時(shí)候深入課堂，廣泛接觸學(xué)生，和學(xué)生交心交流。通過(guò)以上方法，我一步一步的了解了班上的每一個(gè)學(xué)生，為班級的輔助管理做好了準備。

　　我們實(shí)習期間舉行了許多學(xué)�；顒�(dòng)。這讓我有更多的機會(huì )與學(xué)生接觸，鍛煉我們的組織和領(lǐng)導技能。我很快獲得了同學(xué)們的信任和信賴(lài)，對我的學(xué)生采取了關(guān)心和負責的態(tài)度。

　　相處久了，漸漸發(fā)現了這個(gè)班的問(wèn)題。相當一部分學(xué)生學(xué)習松散，有些學(xué)生互相懷疑，但不清楚自己的現狀。錯過(guò)一個(gè)目標。了解了學(xué)生的基本狀態(tài)后，我決定以“堅持和奮斗”為主題召開(kāi)一次班會(huì )。

　　利用網(wǎng)絡(luò )資源，我搜索了勵志短片《開(kāi)始夢(mèng)想，成就人生》的馬拉松比賽。在學(xué)生平時(shí)的體育鍛煉中，他們拍了一些積極嚴肅的鏡頭，并結合流行歌曲《第一個(gè)夢(mèng)》，制作了一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。還結合學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和生活狀況，擬了一篇演講稿。

　　在這次班會(huì )上，我深深體會(huì )到了班主任在一個(gè)班級中的重要性。那一雙專(zhuān)注的眼睛和專(zhuān)注的表情是我的肯定。班會(huì )以掌聲結束。心里有一種滿(mǎn)足感。同時(shí)感覺(jué)班主任是一個(gè)班級的中心，靈魂，引路人，平凡又偉大。

　　在與張老師的深入交談中，她向我講述了很多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和班級時(shí)，往往很難做出選擇。學(xué)生很難理解老師的痛苦。

　　這讓我深受感動(dòng)，開(kāi)始深思。作為教育工作者，知識體系只是一個(gè)基本條件，更多的是你對教育的情感和態(tài)度。這份工作給你的生活帶來(lái)了什么。其中的復雜性和意義需要我以后慢慢發(fā)現和管理。

　　6、工作關(guān)系經(jīng)驗。

　　實(shí)習期間，我們美術(shù)組的幾個(gè)成員參加了美術(shù)組的三次例會(huì )。這讓我對一個(gè)課題組的整體運作有了初步的了解。我也認識到工作中同事關(guān)系和集體協(xié)調的重要性。

　　在這方面，黃校長(cháng)的話(huà)讓我冷靜了下來(lái)：一個(gè)人的整個(gè)職業(yè)生涯可以分為四個(gè)階段，第一個(gè)階段是創(chuàng )業(yè)階段，在這個(gè)階段你要多干活，不怕虧，用事實(shí)證明自己的實(shí)力。對生活有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。第二階段是發(fā)展階段，這時(shí)你要有創(chuàng )意，創(chuàng )新很重要。最后一個(gè)階段是人生的頓悟。這個(gè)時(shí)候，很多事情都是關(guān)于命運的。

　　八周的經(jīng)歷，不平凡而深刻。對我來(lái)說(shuō)，是洗禮。這也讓我對職業(yè)在我生活中的意義有了一個(gè)衡量。八周的收獲，我想，只能在以后的生活中慢慢體會(huì )。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 6

　　一、實(shí)踐目的

　　通過(guò)本次寒假實(shí)踐，了解和熟悉麥當勞物流，倉儲，營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計算機，營(yíng)銷(xiāo)渠道管理，數據庫，物流，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)濟管理等理論知識跟實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中檢驗，提高自己能力和技巧。

　　二、實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐單位及本人實(shí)踐具體崗位與負責事務(wù)

　　實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月15日——20xx年2月10日

　　實(shí)踐單位：眉山市東坡區文忠街麥當勞

　　實(shí)踐崗位與負責事務(wù)：收貨部收貨

　　主要負責事物是接收供應商貨物，收貨單據的保存、整理、分類(lèi)、歸檔，執行公司退貨或報損工作，保證周轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點(diǎn)商品管理盤(pán)點(diǎn)等等。

　　三、實(shí)踐主要內容

　　(一)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介：

　　麥當勞公司2001年的總收入達到148.7億美元，凈利潤為16.4億美元。麥當勞在全球快餐連鎖領(lǐng)域是冠軍。2012年，麥當勞在中國共擁有1000余家餐廳，2013年餐廳數量預計達到2000家。麥當勞公司每年會(huì )將營(yíng)業(yè)額的一部分用于慈善事業(yè)。創(chuàng )始人雷·克洛克在去世時(shí)，用他的全部財產(chǎn)成立了麥當勞叔叔慈善基金。2012年財富世界500強排行榜排名第410位。

　　麥當勞的黃金準則是“顧客至上，顧客永遠第一”。提供服務(wù)的最高標準是質(zhì)量（Quality）、服務(wù)（Service）、清潔（Cleanliness）和價(jià)值（Value），即QSC&V原則。這是最能體現麥當勞特色的重要原則。Quality是指麥當勞為保障食品品質(zhì)制定了極其嚴格的標準。例如，牛肉食品要經(jīng)過(guò)40多項品質(zhì)檢查；食品制作后超過(guò)一定期限（漢堡包的時(shí)限是20-30分鐘、炸薯條是7分鐘），便丟棄不賣(mài)；規定肉餅必須由83%的肩肉與17%的上選五花肉混制等等。嚴格的標準使顧客在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)所品嘗的麥當勞食品都是同一品質(zhì)的。Service是指按照細心、關(guān)心和愛(ài)心的原則，提供熱情、周到、快捷的服務(wù)。Cleanliness是指麥當勞制定了必須嚴格遵守的清潔工作標準。Value代表價(jià)值，是后來(lái)添加上的準則（原來(lái)只有Q、S、C），加上V是為了進(jìn)一步傳達麥當勞的“向顧客提供更有價(jià)值的高品質(zhì)”的理念。也可以說(shuō)，QSC&V原則不僅體現了麥當勞的經(jīng)營(yíng)理念，而且因為這些原則有詳細嚴格的量化標準，使其成為所有麥當勞餐廳從業(yè)人員的行為規范。這是麥當勞規范化管理的重要內容。

　　(二)實(shí)踐具體過(guò)程

　　實(shí)踐具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段：學(xué)習，成長(cháng)，相對成熟期三階段。

　　第一個(gè)階段，1月15---1月23日的學(xué)習期階段，這一階段，一邊參加培訓學(xué)習，一邊工作。把學(xué)習到的知識馬上應用于工作，在工作中檢驗，熟悉，改進(jìn)，使我提升很快。這一階段主要學(xué)習了接收供應商貨物，退貨，報損相關(guān)流程，殘損倉和退貨倉貨物管理，進(jìn)行錄入保存以及傳財務(wù)單據等等。

　　第二個(gè)階段，1月24日---2月1日的成長(cháng)期。這一階段主要是通過(guò)重復工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉，比如對制作退貨單，報損單等有關(guān)單據進(jìn)行審單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤(pán)點(diǎn)等等。

　　第三個(gè)階段，2月2日—2月10日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作，這個(gè)階段，上司對我比較信賴(lài)，可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進(jìn)工作和倉儲改造工作，讓一個(gè)人獨立上一個(gè)班次等等。這個(gè)階段基本上把工作重心移到晚上貨物的驗收，相關(guān)單據錄入審核以及轉送，重點(diǎn)商品管理等等，把相對于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。

　　四、實(shí)踐總結與建議

　　(一)實(shí)踐工作的總結

　　在這段的實(shí)踐時(shí)間里，從對麥當勞物流，營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下，通過(guò)在收貨部，由最基礎的接受供應商商品到配合公司對收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的.實(shí)踐上，使我對麥當勞物流，營(yíng)銷(xiāo)，倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉�，F揀一些認識和經(jīng)驗總結如下：

　　(1)在現在零售業(yè)競爭如林的情況下，零售行業(yè)在品牌，服務(wù)，商品，素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏，使自己立于不敗之地。在實(shí)踐過(guò)程中，使我認識到，收貨部是麥當勞物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本，進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。比如，我在初次退貨錄單中，由于疏忽，把商品數量錄錯，在返配回配送中心后，又返配回了門(mén)店，在商品一來(lái)一去的運輸過(guò)程中，這就增加了公司的運輸成本。

　　(2)麥當勞倉儲是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，比如既要保持商品一定庫存量保證賣(mài)場(chǎng)不會(huì )出現缺貨少貨，又要防止庫存量過(guò)大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)現不及時(shí)出現臨期過(guò)期等事情發(fā)生，這會(huì )提高公司損耗率，增加公司運營(yíng)成本和損失。比如在4月份底商品清場(chǎng)轉場(chǎng)工作中，就發(fā)現到大量因商品庫存量大導致的臨期過(guò)期和盤(pán)點(diǎn)難問(wèn)題。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易于識別，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。

　　(3)麥當勞所有部門(mén)都是核心部門(mén)，各個(gè)部門(mén)之間，通過(guò)分工明確，協(xié)調工作，為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù)，完美購物環(huán)境體驗，最終增加麥當勞營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來(lái)自營(yíng)業(yè)額，這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門(mén)好壞都最終影響著(zhù)麥當勞銷(xiāo)售狀況的好壞。比如，商品首先要通過(guò)收貨部驗收，接受質(zhì)量好的商品，根據商品條碼等相關(guān)信息錄入系統，為財務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規定進(jìn)行上架排放，同時(shí)保障商場(chǎng)衛生等等提供一個(gè)舒服購物環(huán)境，經(jīng)營(yíng)管控部，對商品進(jìn)行檢查，防止商品質(zhì)量出現問(wèn)題或是標價(jià)出現問(wèn)題。促銷(xiāo)部，根據店總安排，舉行一些促銷(xiāo)活動(dòng)，對顧客人流進(jìn)行引導。顧客購買(mǎi)商品，這時(shí)候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什么問(wèn)題，就需要客服部進(jìn)行調節。

　　(二)畢業(yè)實(shí)踐的體會(huì )、收獲

　　這次畢業(yè)實(shí)踐，使我受益匪淺，有很多收獲和體會(huì )：

　　(1)心態(tài)上調整的體會(huì )收獲學(xué)校人向社會(huì )人轉變，在學(xué)校接受的教育，真正的和社會(huì )接觸并不是太多，而這次實(shí)踐，則是由學(xué)校人走向社會(huì )人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班，接受公司嚴格的規章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰，當然會(huì )使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態(tài)，從零開(kāi)始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來(lái)適應這個(gè)環(huán)境。

　　(2)相關(guān)知識上的收獲我由一個(gè)不熟悉麥當勞物流，倉儲，營(yíng)銷(xiāo)，管理等等，到對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進(jìn)一步學(xué)習加強，如數據庫，管理學(xué)，物流學(xué)，計算機，財務(wù)會(huì )計，營(yíng)銷(xiāo)渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰一個(gè)人綜合能力的，在工作中，我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢，這促使我改進(jìn)和加強。

　　(3)人生目標感的清晰通過(guò)這次實(shí)踐，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足，以及如何去規劃自己的時(shí)間，工作，生活，使我的許多目標變的清晰。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 7

　　隨著(zhù)社會(huì )注意經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，與此相關(guān)產(chǎn)生了越來(lái)越多的社會(huì )問(wèn)題。其中尤以留守兒童、空巢老人等社會(huì )問(wèn)題突出。在大學(xué)里，我決定積極參加社會(huì )實(shí)踐，探討“空巢”出現的原因。我相信，通過(guò)對社會(huì )問(wèn)題的調查研究，可以培養我關(guān)注社會(huì )問(wèn)題的習慣和初步嘗試解決社會(huì )問(wèn)題的能力，對于我們大學(xué)生社會(huì )行為能力的培養，發(fā)現、研究、并解決問(wèn)題的能力的提高，都有非常大的好處，所以我決定利用大學(xué)生涯的第一次關(guān)于“空巢老人”現象的社會(huì )實(shí)踐調查。

　　一、社會(huì )“空巢”現象概述

　　隨著(zhù)中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，越來(lái)越多的社會(huì )問(wèn)題暴露了出來(lái)。值得我們注意的是，盡管近年來(lái)中國經(jīng)濟保持世界頭號速度的高速增長(cháng)，但與此相輔相成，理應配套發(fā)展建設的社會(huì )主義文化、法律，社會(huì )主義初級階段出現的財富分配問(wèn)題的解決卻沒(méi)有很好的適應當下中國經(jīng)濟高速發(fā)展的現實(shí)，這就進(jìn)一步催生了社會(huì )問(wèn)題的產(chǎn)生，而且絕大多數都是由這兩者脫節所引起的。

　�。ㄒ唬�“空巢”現象是近幾年出現的比較顯著(zhù)的社會(huì )問(wèn)題�！翱粘病笔侵讣彝�

　　中出現的由于子女外出而家中無(wú)人的現象，“空巢”老人是由于子女外出而只將父母留于家中，造成老人無(wú)人奉養的現象。

　�。ǘ�）“空巢”現象的出現不是偶然的，它從某種程度上說(shuō)是我國經(jīng)濟發(fā)展的必然結果，是由于我國長(cháng)期的經(jīng)濟發(fā)展格局所造成的。

　�。ㄈ�）二十世紀七十年代，我國改革開(kāi)放的總設計師鄧小平同志決定為新中國規劃了一份嶄新的藍圖，從此中國決定改革開(kāi)放，東部、中部、西部、的經(jīng)濟都有了巨大的發(fā)展，但是也造成了，東、中、西的經(jīng)濟發(fā)展水平差距越來(lái)越大，東部地區由于顯著(zhù)的地緣優(yōu)勢，在經(jīng)濟上展現出了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步，而西部和中部由于深居內陸，基礎設施差等原因而喪失了同東部地區競爭的地位，這也就造成了東、中、西部地區經(jīng)濟總量的巨大差異，而“空巢”現象的產(chǎn)生與這一發(fā)展結果直接相關(guān)，隨著(zhù)東部地區經(jīng)濟的發(fā)展，出現了更多的工作機會(huì )，有更好的教育、醫療、生活條件，越來(lái)越越多的年輕人為了追尋更好的生活，更高的待遇，開(kāi)始想東中部遷移，而這一現象就造成了“空巢”家庭的產(chǎn)生。

　　二、“空巢”現象分析

　　通過(guò)查閱資料我得知“空巢”家庭多集中于我國經(jīng)濟欠發(fā)達地區，例如西南、西北、華北等地，其中尤以甘肅、云南、山西、貴州、青海等省份居多。而這也從一個(gè)側面佐證了以上的結論，這些地區基本上都處于內陸地區，經(jīng)濟發(fā)展水平較為滯后，因為本地的工作機會(huì )少，工資水平較之東部地區低，于是，很多一些人便將家庭托付于年邁的家中老人，只身前往東部或其他經(jīng)濟發(fā)達薪資較高地區尋找工作。

　�。ㄒ唬�“空巢”現象的出現應當說(shuō)不是人們的.本意，很多家庭，子女都在外地工作，其中還有很多人在外地成了家，這無(wú)形中便將老家中的生活負擔寄予家中老人身上，但是，我們必須看到的是，大多數在家中“留守”的老人們已經(jīng)很年邁了，讓他們照看本已窮困的家是非常不容易的，況且，老人們的身體大多不好，一旦出現一些急性的疾病，那么后果就很?chē)乐亓�。而這一點(diǎn)也是“空巢”家庭讓很多人感到痛心的原因之一。子女們長(cháng)期在外，只能在經(jīng)濟上給與家中父母一些支持，但老人們需要的真的不僅僅是這些。

　�。ǘ�）根據我的一些調查，我所在的省由于處于西部地區，“空巢”家庭不在少數，“空巢”家庭是缺乏溫暖，缺乏關(guān)愛(ài)的家庭，在家庭生活中，老人需獨立承擔家務(wù)瑣事，使老人本就虛弱的身體更加的不堪重負，更為令人擔心的是，老人由于長(cháng)期缺乏來(lái)自家庭的溫暖，更使老人變得少言寡語(yǔ)，精神狀態(tài)不佳。

　　三、社會(huì )“空巢”現象的弊端

　　“空巢”家庭對于老人的傷害是巨大的。

　�。ㄒ唬┰缜�，媒體曾報道貴州省的一戶(hù)家庭所發(fā)生的慘�。阂晃焕先嗽诩抑型话l(fā)心臟病，因無(wú)人照料而死于家中，幾個(gè)月后才被人發(fā)現。事后調查發(fā)現，老人的子女長(cháng)期在外，老人在獨自在家中。這個(gè)家庭是典型的“空巢”家庭，然而這僅僅是中國成千上萬(wàn)戶(hù)“空巢”家庭中的一個(gè)縮影。眾多的“空巢”老人因為子女不在身邊，做飯，家務(wù)等瑣碎事物都必須由老人親自來(lái)做，甚至是生病了也要去自己看醫生，若是出現一些急性�。ǜ哐獕�、心臟�。﹦t很難得到及時(shí)的救治。

　　一方面，眾多的“空巢”家庭分布在經(jīng)濟欠發(fā)達地區，交通不便，醫療條件差，大多數的“空巢”老人生病都不能就近就醫，而造成的病情延誤往往造成嚴重后果。

　　同時(shí)，不能忽視的是，“空巢”老人們的心理及精神狀況也因為長(cháng)期缺乏來(lái)自親人的關(guān)心和照料而不容樂(lè )觀(guān)。長(cháng)年累月的孤獨，石老人開(kāi)始越來(lái)越少和人交流，人是社會(huì )化的產(chǎn)物，需要不斷的與外界交流獲取信息才能得到生活的樂(lè )趣�？茖W(xué)家曾做過(guò)實(shí)驗，將一個(gè)人長(cháng)期禁閉于一個(gè)封閉的空間內，不能與任何人交流，參與試驗的人無(wú)一能忍受孤獨寂寞的煎熬，設身處地的想一想，那些長(cháng)期孤獨寂寞的老人們每天都在忍受孤獨的痛苦，精神狀態(tài)自然不好，長(cháng)期下去，很容易形成孤僻的性格。何談幸福的晚年？

　　另一方面，與“空巢”家庭相似的是，中國有了越來(lái)越多的留守兒童，這同時(shí)也是“空巢”家庭的另一個(gè)惡果。外出的打工的年輕父母將孩子寄給老人看養，而這種環(huán)境下成長(cháng)的孩子由于從小缺乏父母的關(guān)愛(ài)，容易變的自私，冷漠，在孩子幼小的心靈中留下了成長(cháng)的陰影，對青少年的健康成長(cháng)非常不利。

　�。ǘ�）值得欣慰的是，現在越來(lái)越多的人開(kāi)始認識到了“空巢”家庭對老人孩子的傷害，我們看到，越來(lái)越多的人開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，也有部分在外務(wù)工的青年人嘗試在家鄉尋找工作，以便照顧老人和孩子。當然“空巢”現象的解決也不能一蹴而就，這就需要全社會(huì )的共同努力，依靠全社會(huì )的力量來(lái)共同減少和消除“空巢”家庭的產(chǎn)生。

　　四、解決“空巢”現象的措施

　�。ㄒ唬┣拔奶岬�，“空巢”現象的產(chǎn)生是當下社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展不平衡的結果，為了解決這一問(wèn)題我們應該采取多方面的措施。

　　1、在經(jīng)濟層面上：一定要注意發(fā)揮“先富帶后富”的作用，不論是地區經(jīng)濟、個(gè)人、還是從經(jīng)濟實(shí)體上說(shuō)都是非常必要的。應該注意均衡發(fā)展西、中、東部地區的經(jīng)濟，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展格局，提高中西部地區對外資的吸引力，大力推動(dòng)中西部地區的基礎設施建設，優(yōu)化，凈化投資環(huán)境，挖掘中西部地區經(jīng)濟發(fā)展的資源和潛力，提高地區經(jīng)濟發(fā)展水平，只有這樣才能吸引在外務(wù)工人員回鄉就業(yè)，從而在根本上解決空巢問(wèn)題。當然這將是一個(gè)長(cháng)期的工程，絕不能一蹴而就，一定要循序漸進(jìn)的實(shí)施。同時(shí)，在社會(huì )主義分配制度上，應保持以按勞分配為主，多種分配方式并存的分陪制度，堅持進(jìn)行社會(huì )主義改革，縮小社會(huì )收入差距。

　　2、在政策層面上：政府應當給予中西部地區一些政策支持，給予中西部地區一些合理的政策傾斜，例如在上獲得通過(guò)的允許農民將土地進(jìn)行流轉的問(wèn)題，這一政策很好的解決了農村勞動(dòng)力外流的問(wèn)題，一定程度上解決了“空巢”家庭的產(chǎn)生。

　　3、通過(guò)以上的種種措施來(lái)逐步解決中西部地區的經(jīng)濟發(fā)展問(wèn)題，從而解決“空巢”問(wèn)題。只有這樣，才能給予老人們一個(gè)幸福的晚年生活。

　　五、調查總結

　　盡管這是我大學(xué)生活的第一次社會(huì )實(shí)踐，肯定還有很多的不足。但是我相信，通過(guò)對“空巢“現象的認真分析我加深了對社會(huì )問(wèn)題的認識，提高了解決社會(huì )問(wèn)題的能力�；叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次通過(guò)對“空巢“現象得的研究，對我來(lái)說(shuō)很陌生，但要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 8

　　作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人，我們這些大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的歷史責任感，提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習，從而提高自己的實(shí)戰水平，同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。

　　實(shí)踐過(guò)程：

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐-走進(jìn)天源休閑餐廳。

　　實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是

　　一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的.，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，很快我就不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才. 很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

　　實(shí)踐心得：

　　雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。

　　首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學(xué)會(huì )客服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗

　　位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。

　　其次讓我真實(shí)的體會(huì )到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì )到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學(xué)習和工作中，一定會(huì )要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

　　再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。

　　將自己這短短的一月的實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。

　　實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 9

　　一、實(shí)踐崗位

　　先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——家家悅超市。它是一家大型連鎖超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為幾個(gè)部分：生鮮食品、副食食品、飲料酒水、服飾雜貨、日常百貨、家用電器等等。我是在生鮮食品中的海產(chǎn)區工作的：組長(cháng)讓我每天上午7：00上班—中午12：00下班、下午3：00上班—晚上6：00下班。

　　二、實(shí)踐過(guò)程

　　對于海產(chǎn)的業(yè)務(wù)流程學(xué)習如下：

　　1、超市營(yíng)業(yè)前

　　1) 收貨，每天早上7:00上班收取由組長(cháng)采購的貨物。 2) 出庫，將昨天晚上沒(méi)有銷(xiāo)售完全的新鮮海產(chǎn)從倉庫中取出。

　　3) 鋪冰，將提前準備好的冰鋪設到貨架上，鋪冰的原因是為了保持海產(chǎn)的新鮮度， 鋪冰時(shí)注意要將臺面完全覆蓋。在鋪設堆架上的冰時(shí)要將冰鋪設在鐵箱中而不是鐵槽中。

　　4) 加水，利用叉車(chē)將倉庫前的海水推到堆架前，將堆架上的鐵槽中加入海水，其中海帶等海產(chǎn)不需要加入海水，加海水要在鋪冰之后完成。

　　5) 上貨，上貨時(shí)要注意大多數有貝殼類(lèi)海產(chǎn)不是直接上架的，而是要用清水洗凈然后上架。區域的一些海鮮是可以直接上架的。在貨物上架時(shí)要注意貨物的新鮮程度，將不新鮮的海產(chǎn)及時(shí)撤架。

　　6) 清理前臺，在7:50超市即將開(kāi)門(mén)時(shí)，將上架剩余的商品撤到后臺，并將前臺清理干凈，保持整潔的衛生。

　　7) 核對價(jià)格，核對標價(jià)簽的位置是否一一對應及商品的價(jià)格是否正確，將正確的價(jià)格輸入臺秤。

　　8) 擦拭臺面，用抹布將臺面擦拭干凈，準備開(kāi)始營(yíng)業(yè)。

　　2、超時(shí)營(yíng)業(yè)中

　　1)堆頭商品，堆頭商品專(zhuān)人負責，因為堆頭商品多是暢銷(xiāo)品，數量較多，要及時(shí)補貨。

　　2)貨物入庫，將營(yíng)業(yè)前擺滿(mǎn)貨架后剩余的商品及時(shí)入庫避免貨物變質(zhì)。 3)維護臺面，及時(shí)清理不新鮮的商品，如魚(yú)缸中的死魚(yú)等。

　　4)及時(shí)補貨，當看到貨物銷(xiāo)售將盡時(shí)要及時(shí)補貨。在中午11:00時(shí)要進(jìn)行完全補貨。

　　5)加工處理，在中午1:00時(shí)客流量比較少時(shí)，員工可以到后臺將上午剔出的鯉魚(yú)、鯽魚(yú)進(jìn)行加工，加工包裝后擺到貨架上即時(shí)銷(xiāo)售。

　　6)衛生維護，在聽(tīng)到特殊的音樂(lè )后即時(shí)對貨架臺面進(jìn)行清理。 7)商品處理，晚上7:00點(diǎn)時(shí)，對部分商品進(jìn)行包裝打折處理。

　　8)清理堆架，將堆架的鐵槽取出，將海水清理干凈，將鐵槽和鐵箱洗刷干凈放回堆架上。

　　3、超市營(yíng)業(yè)后

　　1)要貨記錄，清點(diǎn)商品數量并擦清庫存狀態(tài)，記錄要貨名稱(chēng)及數量。

　　2)收貨入庫，將貨架上剩余的商品分類(lèi)收貨，將貨物分類(lèi)入庫，注意有的貨物入保鮮庫，有的貨物入冷凍庫。

　　3)擦拭臺面，將清空了的臺面擦拭干凈以備明天上貨。

　　以上是我在海產(chǎn)區工作后得出的業(yè)務(wù)流程，無(wú)論那個(gè)環(huán)節都需要細心、耐心。

　　三、實(shí)踐收獲

　　通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn)：

　　1、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

　　做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。

　　2、誠信是成功的根本。

　　誠信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)是生存的根本，就是對人要誠實(shí)、真誠、守信用。如果沒(méi)有誠信，顧客就不會(huì )信賴(lài)于你，何談其他。為人穩重，待認真誠，辦事周到，那么人緣就好，我認為這是作為超市成功最重要的一點(diǎn)。

　　3、嚴格遵守超市的規矩。

　　俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以擺弄手機等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)員工都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如，我是海產(chǎn)這邊的，就不能隨便跑到百貨那邊去，百貨上的人就不能隨便走到我們海產(chǎn)這邊。

　　4、將商品清好，做到一品一位。

　　上班前，你要清理好商品，然后就開(kāi)始將其輸入貨架貨位上，在將所有商品標價(jià)簽對應擺好，再對號入座，貼入標簽。這樣遇到賣(mài)場(chǎng)需要補貨的時(shí)候我們就可以及時(shí)上貨。

　　當然，在海產(chǎn)區工作的過(guò)程中我還學(xué)到了很多非常專(zhuān)業(yè)的知識，例如：活氧類(lèi)商品的保鮮要求、魚(yú)缸使用過(guò)程中的維護、活氧類(lèi)出現常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法等。

　　四、實(shí)踐問(wèn)題

　　在超市的工作中讓我收獲了很多，但我也發(fā)現了很多問(wèn)題。下面我從超市的銷(xiāo)售、管理、服務(wù)來(lái)闡述我發(fā)現的問(wèn)題：

　　1、超市銷(xiāo)售

　　超市業(yè)績(jì)的好壞與其銷(xiāo)售額有很大的關(guān)系，銷(xiāo)售的持續提高會(huì )是超市形成良性循環(huán)。我在海產(chǎn)區工作時(shí)發(fā)現，每個(gè)周的周日是客流量最大的一天，但是在海產(chǎn)區在周天下午5：00左右商品已經(jīng)銷(xiāo)售完全，這樣就會(huì )使貨架空出。周日的訂貨量相對于其他日子沒(méi)有增加，使得銷(xiāo)售額沒(méi)有達到最大，這也是超市的一種虧損，這樣海產(chǎn)的坪效就沒(méi)有達到最優(yōu)。

　　解決辦法：組長(cháng)應該對商品每天的'銷(xiāo)售數量有實(shí)際的統計，以便訂貨時(shí)有所依據。對不同時(shí)段進(jìn)行相應的調整使得商品的銷(xiāo)售得到最大的提高。

　　2、超市管理

　　1)自己剛到超市后不熟悉所在柜組的工作，這樣就會(huì )花費很長(cháng)的時(shí)間來(lái)適應。 解決辦法：柜組組長(cháng)將柜組的工作流程寫(xiě)成書(shū)面形式，讓新到的學(xué)員瀏覽，并告知倉庫的位置及商品的種類(lèi)數量。

　　2)庫存的管理應該在員工之間銜接緊密，不要出現上下班后交接困難的問(wèn)題 解決辦法：列出出入庫商品表，及時(shí)登記出入庫明細。

　　3)思想統一，在學(xué)校自己擔任的是團總支組織委員。是在同學(xué)們的思想上做引導，只有每個(gè)人的思想都是非常積極的工作才能超越計劃。而在工作過(guò)程中思想的統一沒(méi)有及時(shí)的實(shí)施。

　　解決辦法：按時(shí)召開(kāi)會(huì )議，將領(lǐng)導的思想與組長(cháng)統一、將組長(cháng)的思想與組員統一。使工作有條不紊順利完成。

　　3、超市服務(wù)

　　1)基本服務(wù)：超市作為一種服務(wù)行業(yè)，對客戶(hù)的服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要，員工不能將自己在生活上的情緒帶到工中來(lái)。

　　解決辦法：每天早上了利用兩分鐘的時(shí)間讓員工站立靜思愉快的事情，擁有良好的工作心情。

　　2)增值服務(wù)：當顧客問(wèn)部分海產(chǎn)怎么吃時(shí)有的員工不能及時(shí)應答，使顧客感到失落。降低超市服務(wù)水平。

　　解決辦法：由組長(cháng)負責傳授各種產(chǎn)品的使用方法及技巧。讓每位員工都能為顧客提供完善的服務(wù)。

　　以上是我對海產(chǎn)組的觀(guān)察，可能會(huì )有些片面，但我是站在希望超市變得更加完善的立場(chǎng)上才提出的自我見(jiàn)解。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。 通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識，變得更加成熟、更加自信，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐。在超市的工作讓我受益匪淺。我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入。但是這一切首先是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為企業(yè)的精英、社會(huì )的棟梁。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 10

　　一、實(shí)踐的目的

　　頂崗實(shí)踐是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)踐可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。頂崗實(shí)踐不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì )，而頂崗實(shí)踐則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

　　頂崗實(shí)踐也是學(xué)院教學(xué)的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著(zhù)最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)踐可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)踐是學(xué)校為社會(huì )培養技能型人才，實(shí)現我們人生價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且還是校內教學(xué)的總結。

　　二、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

　　xx有限公司創(chuàng )立于xxxx年xx月，是一家顯示產(chǎn)品與解決方案的供應商。截至20xx年xx月xx日，xx注冊資本xxxx億元，凈資產(chǎn)xxxx億元，總資產(chǎn)xxxx億元。

　　三、頂崗實(shí)踐的具體日期

　　實(shí)踐期自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止，為期四個(gè)月。

　　四、頂崗實(shí)踐過(guò)程介紹

　　20xx年xx月xxxx市xx公司到我校招聘，經(jīng)過(guò)兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年xx月xx日到公司報到，正式開(kāi)始頂崗實(shí)踐的生活。

　　實(shí)踐主要可以分為三個(gè)階段來(lái)概括第一階段，培訓：主要是安全、企業(yè)文化、規章紀律、產(chǎn)線(xiàn)理論學(xué)習培訓等等，第二階段，跟著(zhù)師傅學(xué)習和練習實(shí)踐，解決在現場(chǎng)工作中遇到的各種問(wèn)題，學(xué)習經(jīng)驗和工作專(zhuān)業(yè)技能，并通過(guò)部門(mén)考核，取得上崗操作證，第三階段，學(xué)會(huì )獨立在現場(chǎng)工作以及應對現場(chǎng)各種突發(fā)情況。

　　我的崗位是：xxxx技術(shù)部xx科室的一位助理工程師，主要負責協(xié)助工程師完成日常的設備維護工作，產(chǎn)線(xiàn)各種情況的應對及上報。

　　五、頂崗實(shí)踐期間的收獲

　　通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)踐，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現在幾個(gè)方面；

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　　通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)踐，我感覺(jué)自己的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣幼稚了，開(kāi)始學(xué)會(huì )用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情，開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力，社會(huì )是很現實(shí)的，也是很公平的，一份付出就會(huì )有一份收獲，不要幻想未來(lái)，要做一個(gè)有思想有目標有計劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì )了作為一個(gè)社會(huì )工作人員要擔得起“責任”二字，每個(gè)人都要認真努力，對自己的工作負責，一絲不茍的做事，任何一點(diǎn)細微的疏忽，將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失，也會(huì )給個(gè)人的安全造成一定的影響。

　�。ǘ�）工作上

　　在xx實(shí)踐的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作，設備都比較昂貴，PM檢查時(shí)需要仔細判斷，運輸和放置時(shí)需要格外小心，任何一個(gè)小的失誤就會(huì )給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團隊，每個(gè)人都要為這個(gè)團隊做出自己的努力才能夠換來(lái)團隊的發(fā)展，團隊的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益。

　�。ㄈ�）生活上

　　養成了良好的生活習慣，保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對身體的傷害很大，但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著(zhù)直接的影響，上四休二也給我們預留了相對充裕的時(shí)間，參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調節身心，減輕壓力。出門(mén)在外也第一次體會(huì )到了公司與學(xué)校的差別，懂得了如何來(lái)克服這種不適應。

　　六、查找不足及改進(jìn)措施

　　頂崗實(shí)踐的`四個(gè)月，即是一個(gè)學(xué)習適應的階段，也是一個(gè)重新調整和審視自己的階段，剛剛離開(kāi)校園步入工作崗位，從一個(gè)學(xué)生轉變成為一名職業(yè)人，遇到了很多挫折，也學(xué)會(huì )了很多，經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長(cháng)的過(guò)程，在工作，學(xué)習和生活中也存在著(zhù)一些不足，關(guān)鍵是要正確的面對，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。

　　在這四個(gè)月里自己的不足主要是：思想上，長(cháng)時(shí)間的重復式工作，自己思想慢慢開(kāi)始懈怠，不思進(jìn)取，滿(mǎn)足現狀。工作上，英語(yǔ)水平較差，產(chǎn)線(xiàn)內是英語(yǔ)版生產(chǎn)控制系統，工作初期比較吃力，后期的學(xué)習方面也進(jìn)展緩慢。為人處事上，剛從校園出來(lái)為人處事方面還有所欠缺，思考問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單。

　　主要的改進(jìn)措施是：思想上要端正認識，時(shí)刻保持良好的精神和工作狀態(tài)，善于發(fā)現，提出自己的合理建議，工作上加強英語(yǔ)的學(xué)習，同時(shí)多向工程師請教，加深理解，并用之實(shí)踐。為人處事上，凡事多留心，多請教，加強與同事的溝通與了解，增進(jìn)同事之間的感情。

　　七、對實(shí)踐單位及學(xué)院專(zhuān)業(yè)和課程設置的建議

　�。�1）提高薪資水平，降低薪資差距

　　公司的作業(yè)員系列主要由大中專(zhuān)生組成，工程師系列由本科生組成，但薪資水平差距較大，高中專(zhuān)生底薪xxxx大專(zhuān)xxxx本科xx其余未統計。大中專(zhuān)生薪資水平與同類(lèi)型企業(yè)相比無(wú)優(yōu)勢，容易產(chǎn)生落差，平時(shí)作業(yè)員較為辛苦，倒班對身體傷害較大，勞動(dòng)強度大但薪資水平低，容易產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒。目前物價(jià)水平較高，雖然公司包食宿很難以感受到，但購買(mǎi)力的降低是顯而易見(jiàn)的，適當的調高底薪能夠激發(fā)員工工作熱情，降低不滿(mǎn)情緒的產(chǎn)生。

　�。�2）對學(xué)院專(zhuān)業(yè)和課程設置的建議

　　通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)踐讓我明白學(xué)校所學(xué)的理論知識只有跟實(shí)際操作相結合才能夠更好的發(fā)揮作用，只有把自己所學(xué)的知識用到具體的工作和生活中才能夠發(fā)揮它的價(jià)值。

　　1、學(xué)校在課設設置的時(shí)候應該以實(shí)際操作為主，減少理論知識的教學(xué)，以實(shí)際應用為主，增強學(xué)生的動(dòng)手能力和自主學(xué)習的能力，同時(shí)也要多培養學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神，在以后的工作中才能夠更好的適應工作要求。

　　2、開(kāi)設辦公軟件的相關(guān)課程，加強計算機基礎教學(xué)，工作中要想提高效率不可避免的會(huì )使用到一些輔助性工具，office軟件應用，打印機，掃描儀，傳真機這些基礎辦公設備的應用將對以后工作有很大的幫助。

　　3、堅持行動(dòng)導向性教學(xué)，加強分組式的學(xué)習方法，培養團隊意識，增強團隊協(xié)作的能力，加強課外活動(dòng)時(shí)間，培養獨立解決問(wèn)題的能力。

　　頂崗實(shí)踐是我們初步踏入社會(huì )的開(kāi)始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以后才會(huì )更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實(shí)踐過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習，同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應，開(kāi)始獨立的完成工作。

　　實(shí)踐的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，也學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精工作作風(fēng)，同時(shí)也學(xué)會(huì )了責任。頂崗實(shí)踐是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì )的機會(huì )，通過(guò)頂崗實(shí)踐，我受益匪淺，對社會(huì )有了更為詳盡而深刻的了解。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝xx市xxxx有限責任公司給我的這次寶貴的實(shí)踐機會(huì )，感謝科室里的同事給予的照顧和幫助，同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。最后祝xxxx的前景更加輝煌，祝我們xx學(xué)院明天會(huì )更美好，為社會(huì )培養更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導和老師工作順利，家庭幸福美滿(mǎn)。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 11

　　一、實(shí)踐背景

　　大學(xué)生工地實(shí)踐是指在大學(xué)生課程中開(kāi)設有關(guān)建筑、工程等專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課程，要求學(xué)生到真實(shí)的工地進(jìn)行實(shí)踐、學(xué)習和體驗。通過(guò)參與工地實(shí)踐，學(xué)生將能夠了解建筑、工程行業(yè)的工作環(huán)境、流程和技術(shù)，提升自身能力和技能。

　　二、實(shí)踐時(shí)間和地點(diǎn)

　　本次大學(xué)生工地實(shí)踐活動(dòng)于某年某月某日至某年某月某日在某工地進(jìn)行。具體地點(diǎn)是某市某區某街道某號。

　　三、實(shí)踐內容和目的

　　1. 實(shí)踐內容

　　本次工地實(shí)踐主要包括參觀(guān)工地、了解建筑結構、學(xué)習施工流程、觀(guān)摩工人操作等活動(dòng)。學(xué)生們將跟隨導師和工程師一起參與施工現場(chǎng)，了解不同工種的工作內容和要求，掌握基本的施工技能和安全常識。

　　2. 實(shí)踐目的

　　通過(guò)參與工地實(shí)踐，學(xué)生將能夠：

　　- 了解建筑、工程行業(yè)的基本知識和流程；

　　- 掌握實(shí)際工作所需的技能和技巧；

　　- 提升團隊協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力；

　　- 增強實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)踐能力。

　　四、參與學(xué)生及實(shí)踐經(jīng)歷

　　本次工地實(shí)踐共有20名大學(xué)生參與，他們來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)背景，包括建筑工程、土木工程、施工管理等專(zhuān)業(yè)。在工地實(shí)踐中，學(xué)生們分成小組，分工合作，參與工地建設，學(xué)習和實(shí)踐。

　　在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生們通過(guò)觀(guān)察工地現場(chǎng)、與工程師交流、參與施工工作等方式，積極地學(xué)習和實(shí)踐。他們了解到建筑結構、工程材料、施工工藝等相關(guān)知識，學(xué)習到安全操作、高空作業(yè)、設備使用等技能，同時(shí)也體會(huì )到了工作緊張、任務(wù)繁重的`工地氛圍。

　　五、實(shí)踐收獲與感悟

　　通過(guò)大學(xué)生工地實(shí)踐，學(xué)生們收獲了很多：

　　1. 知識收獲

　　參與工地實(shí)踐，學(xué)生們獲取了大量有關(guān)建筑、工程行業(yè)的知識和技能，增強了專(zhuān)業(yè)素養。

　　2. 技能提升

　　學(xué)生們在現場(chǎng)實(shí)踐中掌握了各種施工技術(shù)和操作技能，提升了實(shí)際工作能力。

　　3. 職業(yè)規劃

　　工地實(shí)踐讓學(xué)生更加了解了建筑、工程行業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)要求，幫助他們更好地規劃職業(yè)發(fā)展方向。

　　4. 團隊合作

　　工地實(shí)踐提升了學(xué)生們的團隊合作意識和協(xié)作能力，培養了團隊精神。

　　六、總結與展望

　　大學(xué)生工地實(shí)踐是一種重要的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)參與工地實(shí)踐，學(xué)生們能夠加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解，提高實(shí)踐能力和技能水平。工地實(shí)踐也讓學(xué)生更好地了解建筑、工程行業(yè)的實(shí)際情況，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準備。

　　希望學(xué)校能夠繼續舉辦類(lèi)似的工地實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機會(huì )，促進(jìn)他們的學(xué)習和發(fā)展。希望學(xué)生們能夠不斷學(xué)習、提升自我，為將來(lái)成為優(yōu)秀的建筑、工程人才奠定堅實(shí)的基礎。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 12

　　寒假時(shí)光過(guò)得真快，在我們還沉浸在春節的歡樂(lè )之中，寒假就即將結束了�，F在對我在寒假社會(huì )實(shí)踐的情況報告如下：

　　一、實(shí)踐目的

　　實(shí)踐目的及意義

　�。�1）大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是大學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。

　�。�2）組織大學(xué)生以深入社會(huì )實(shí)際，了解社會(huì )生活，參與社會(huì )實(shí)踐鍛煉為主要內容，以參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查、社會(huì )服務(wù)、社會(huì )公益勞動(dòng)、專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐為主要形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑，具有課堂教學(xué)所不可替代的教育作用。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是堅定信念的“催化劑”：它對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成良好的道德品質(zhì)起著(zhù)重要的導向作用。課堂教學(xué)中傳授的知識，能否轉化為學(xué)生覺(jué)悟，外化為學(xué)生行為，關(guān)鍵是讓學(xué)生深入實(shí)際，在社會(huì )實(shí)踐中去比較、去檢驗，并強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。

　�。�3）社會(huì )實(shí)踐是培養興趣、發(fā)揮特長(cháng)的“平臺”，培養學(xué)生的正當的愛(ài)好和志趣，豐富發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)的一個(gè)積極能動(dòng)的過(guò)程，結合社會(huì )熱點(diǎn)，廣泛接觸社會(huì )同時(shí)社會(huì )實(shí)踐也是學(xué)生能力的“培育場(chǎng)”。學(xué)生充分運用所學(xué)知識觀(guān)察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　二、實(shí)踐結果

　�。�1）作為一名大學(xué)生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇，在這第一個(gè)大學(xué)寒假期間，我希望能與以往有所不同，為此我積極響應這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這是一種磨練，感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺。在此次實(shí)踐過(guò)程中，我收獲了不少。

　�。�2）在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作，我認識和接觸了很多人，如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)時(shí)間的練習的。人在社會(huì )中融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取，耐心，虛心的`接受。

　�。�3）在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作總要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的一種肯定，要克服自己膽怯的心態(tài)，正如某名人所說(shuō)“勇氣通往天堂，膽怯通往地獄”。

　�。�4）在工作中要不斷地豐富自己，知識猶如人體血液。

　　當然在此次實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了一些自身存在的問(wèn)題：交際能力欠缺，缺乏社會(huì )經(jīng)驗。這些我都會(huì )逐一突破，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗。

　　三、實(shí)踐總結和體會(huì )

　　時(shí)間飛快，從指縫間溜過(guò)，不知不覺(jué)我在xxxxx生活用品廠(chǎng)已經(jīng)實(shí)踐了長(cháng)達xxxx天的時(shí)間。在這漫長(cháng)而又短暫的xxxxx天中，我度過(guò)了屬于我自己的記憶的經(jīng)歷。從起初的戰戰兢兢，懵懂不知，到現在的對自己充滿(mǎn)信心和憧憬，我覺(jué)得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝，克服了這個(gè)障礙，我個(gè)人覺(jué)得這是我在這xxxxx天的實(shí)踐過(guò)程中的收獲和突破。

　　在這幾天之中，我不僅下過(guò)車(chē)間，和工作人員們打成一片，幫助他們做些力所能及的事情，加快他們工作的進(jìn)度，雖然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我覺(jué)得這沒(méi)什么，我們不應該自恃是大學(xué)生，認為那些活苦活累活就不應該去觸碰，這種思想應該及早杜絕。我還幫助經(jīng)理公布產(chǎn)品信息，認真核對產(chǎn)品詳細介紹，初步了解了公司在網(wǎng)上的運行情況，對公司的運作流程有了認知。我覺(jué)得新時(shí)期的人才不僅能吃苦耐勞，不怕苦不怕累，更能要充分運用自己所學(xué)的知識，運用到實(shí)際問(wèn)題中解決面前的問(wèn)題。

　　我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。

　　社會(huì )實(shí)踐報告 13

　　一、 實(shí)踐目的：

　　作為一名大學(xué)生，為那些學(xué)弟學(xué)妹給予學(xué)習上的幫助，幫一名高三的學(xué)妹補課。將高中階段的知識大致地給她總結一遍，目的就是盡自己最大努力幫助她提高學(xué)習成績(jì)。

　　二、 實(shí)踐內容：

　　通過(guò)一個(gè)星期的補課，將高中階段的數學(xué)和英語(yǔ)兩科的基本框架和重難點(diǎn)給學(xué)妹指出來(lái)。每天下午她到我家來(lái)，我給她講數學(xué)和英語(yǔ)的知識點(diǎn)，同時(shí)指導她完成暑假作業(yè)，并為她解答疑點(diǎn)。

　　首先，對于教人而言，我還算是個(gè)熟手，有一定的經(jīng)驗。雖然學(xué)生是個(gè)高三的同學(xué)，對我這個(gè)剛邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，還存在一些問(wèn)題。但是，她是文科生，我高中時(shí)是理科生，在高中階段，我的理科數學(xué)還算優(yōu)秀，英語(yǔ)也比較拔尖，所以我還是有信心教好這個(gè)學(xué)妹。

　　在開(kāi)始的幾天里，我并沒(méi)有急于給她講書(shū)本上的知識。而是先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習情況，覺(jué)得她是一個(gè)很聰明的女生，于是，我覺(jué)得應該將書(shū)本上的內容挑重點(diǎn)給她講。

　　針對她的英語(yǔ)成績(jì)不是很突出，數學(xué)成績(jì)也是中等的狀況，我決定從多方面著(zhù)手。在英語(yǔ)上，通過(guò)了解，她平時(shí)在學(xué)校，除了英語(yǔ)聽(tīng)力課程及老師所布置的聽(tīng)力作業(yè)外，幾乎沒(méi)有付出其他時(shí)間去聽(tīng)別的材料，而導致對不同的語(yǔ)音語(yǔ)調適應不了，在做聽(tīng)力考試試題時(shí)，常常因為誤聽(tīng)、錯聽(tīng)而丟掉了不該丟的分。

　　針對這樣的.毛病，在這個(gè)暑假，我給她開(kāi)了個(gè)藥方：聽(tīng)不同的聽(tīng)力材料，每天一次，每次半個(gè)小時(shí)。這些她也基本上做到了，什么英語(yǔ)廣播，英語(yǔ)故事，英語(yǔ)短篇小說(shuō)……能聽(tīng)的也盡量聽(tīng)了，整個(gè)假期下來(lái)，效果還挺好，詞匯量擴大了，聽(tīng)力技巧也掌握了不少。相信在下學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，會(huì )有很大的改進(jìn)。

　　同時(shí)，我每天督促她記高中階段的單詞，并每天抽查部分單詞，使她的閱讀水平得到提高，在英語(yǔ)閱讀速度上有了飛越。在她做閱讀時(shí)，有些不容易懂的單詞，我就根據自己的經(jīng)驗教她從文章整體上理解。一段時(shí)間下來(lái)，她的收獲還是很大的。

　　在數學(xué)上，我從書(shū)上的內容一點(diǎn)點(diǎn)讓她學(xué)習數學(xué)，給她舉了一些比較有代表性的例子后，她會(huì )很認真的將書(shū)上的內容細致的回味一遍，加深印象。然后我會(huì )給她留一些課后習題，讓她自己研究。第二天再給她講前一天的習題，根據她自身的情況之后就按照書(shū)上的章節給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透數學(xué)知識框架，制定相應的學(xué)習計劃。

　　由于高中時(shí)數學(xué)是我比較擅長(cháng)的學(xué)科，因此給她補數學(xué)時(shí)基本上沒(méi)怎么備課，書(shū)上的習題也都能用多種方法給她解答，每次補課時(shí)給她講一些她不會(huì )做的題，再按照書(shū)上的內容一點(diǎn)點(diǎn)講。根據高中數學(xué)的各個(gè)版塊，結合近三年高考數學(xué)的出題模式，給她分類(lèi)講解。從做選擇題、填空題、解答題的時(shí)間控制上和策略上對她進(jìn)行實(shí)例講解，讓她做每一套試卷時(shí)心里都有了一定的譜。

　　就這樣每天教她學(xué)習，學(xué)習累了我們也會(huì )聊天，緩解她學(xué)習的壓力，一個(gè)多星期的時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然短暫的時(shí)間我不能幫助她太多，但我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了。

　　三、 實(shí)踐結果：

　　通過(guò)一個(gè)多星期的家教，我對我以前所學(xué)的知識進(jìn)行了一次實(shí)踐，幫助了別人，也提高了自己作為一名師范生的教學(xué)能力。

　　四、 實(shí)踐總結：

　　短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得很多，教書(shū)不是一件容易的事情，只有自己的能力提高才能教好別人。談到做家教的最大感受，就是一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗，對日后的就業(yè)大有裨益。

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