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寒門(mén)再難出貴子經(jīng)典散文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家經(jīng)�？吹缴⑽陌�？散文是一種常見(jiàn)的文學(xué)體裁，取材廣泛，藝術(shù)表現形式豐富多樣。你有了解過(guò)散文的寫(xiě)作嗎？以下是小編為大家整理的寒門(mén)再難出貴子經(jīng)典散文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
近來(lái)，工作繁忙，瑣事纏身，身體也不好，晚上睡覺(jué)老做奇奇怪怪的夢(mèng)，醒來(lái)只覺(jué)世事一場(chǎng)空。白天工作間隙，腦海里老出現一幅遙遠卻又逼真的畫(huà)面：
一瘦弱的少年，生于一海邊的小村莊，三歲喪父，家境貧困。他從小聰慧，讀書(shū)刻苦，終于考上縣城第一中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，他背著(zhù)行囊，在母親“好好讀書(shū)”的叮囑中，頭也不回地離家而去。整整三十多公里的土路，僅靠雙腳，少年一步步地走完，直到精疲力竭地去到學(xué)校。清苦的讀書(shū)生活里，藏著(zhù)一個(gè)出人頭地的強烈愿望�？擅\弄人，讀到高三，眼見(jiàn)就要參加高考，卻家遭變故，變得窮困不堪�？蓱z的少年交不起報考費，眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)走進(jìn)高考考場(chǎng)，自己卻只能落寞地收拾行李回家。他不甘心，可卻毫無(wú)辦法。最終，他成為一名普通的農村老師，教了一輩子學(xué)生，曾經(jīng)的雄心壯志在日復一日平淡的生活中消磨殆盡，只把振興家業(yè)的重擔留給下一代。
這少年就是我的父親，如今已垂垂老矣。
而我也沒(méi)有讀大學(xué)，同樣的原因——家境貧困。
我也是一名農村老師，而且已漸近中年，依舊一事無(wú)成。今年以來(lái)有幾件事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我的心——
一是縣城房?jì)r(jià)每平米首破萬(wàn)元大關(guān)，讓我們這些拿著(zhù)死工資的工薪一族“望房興嘆”；
二是學(xué)校在生源減少、住房公積金與社保都交不起的情況下分流教師，學(xué)校變得冷冷清清的，而我們老師的工作量翻倍；
三是一向健康的表哥突然中風(fēng)癱瘓，讓我難過(guò)感慨不已。
這就是殘酷的人生，赤裸裸的現實(shí)，讓人不得不反思自己的生存狀況與未來(lái)的出路。從小，我就懂得凡事要努力，可遠沒(méi)達到拼命的程度，大部分時(shí)間都被自己輕易地浪費了。后悔，有用嗎？十年前，曾生出放棄“鐵飯碗”外出闖蕩的念頭，但終究沒(méi)有這個(gè)勇氣與膽量；十年后，漸近中年，孩子幼小，父母年老，諸事纏身，更沒(méi)有了辭職創(chuàng )業(yè)的底氣。而我的人生，已經(jīng)能看到盡頭了嗎？
我不甘心，我重拾學(xué)生時(shí)代的愛(ài)好——寫(xiě)作。缺乏時(shí)間是個(gè)大問(wèn)題。每天一睜眼，就有數不清的事務(wù)——孩子、家務(wù)、工作，哪一樣都不能落下。再看看周?chē)乙粯酉矚g寫(xiě)作的競爭者，他們都好年輕啊，有的甚至還是學(xué)生。我，一個(gè)負擔重重的中年婦女，如何跟他們競爭呢？勝算應該是不大的。反思這些年來(lái)走過(guò)的路，我漸漸明白了自己錯在哪里——
一是求穩不求變，做事缺乏勇氣，老是慢人一拍；
二是缺乏志氣與信心，老覺(jué)得自己不行，不敢越雷池一步；
三是不懂交際，人多的場(chǎng)合常常緊張得不知所措。
這很多是底層家庭孩子共有的特點(diǎn)��！貧窮不僅限制了人的衣食住行，更限制了人的思維和眼界。
這世界依然是富人的天下，還好，社會(huì )也為普通人準備了各種各樣展示才華的平臺，雖然不盡公平，但終歸是提供了平臺��！
寒門(mén)再難出貴子，這是現實(shí)，但并非絕對。普通如我，想出人頭地，唯有看清形勢，定下目標，咬緊牙關(guān)，努力前行。成功，永遠不會(huì )屬于整天捧著(zhù)手機刷著(zhù)微博朋友圈的“低頭族”。
世界那么大，我想去看看。那現在就出發(fā)吧，先給自己定個(gè)小目標。一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么區別？你的夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現了呢？
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